在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的雨中校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天裏的小雨淅淅瀝瀝下個不停，整個校園都瀰漫在雨霧中，就像是披上了一層薄薄的輕紗。
空氣中散發着泥土的芳香，學校的操場被雨水沖洗得乾乾淨淨。操場旁的大樹在春雨的洗刷下，更加茁壯地成長。雨滴打在樹葉上，發出了沙沙的聲音。樹葉不停地隨風擺動，彷彿高興得跳起了舞。花草叢中的小草也爭先恐後地成長，樹葉上、花瓣上，結滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，把花草裝扮得更加豔麗多姿了。這是一幅多麼美的畫面啊！
“丁零零，”下課鈴響了，同學們打着雨傘在老師的帶領下向校外走去，五顏六色的'雨傘匯聚在一起，形成了一片花的海洋，好看極了。校園門口人山人海，來接孩子的家長打着一把把傘，也形成了一片花的海洋。雨水落在傘頂上，像一粒粒晶瑩透亮的珍珠在打滾，讓人心情舒暢。
雨中的校園一派生機盎然，欣欣向榮。小草喜歡，大樹喜歡、我更喜歡，我愛多姿多彩的校園，更愛校園裏的一草一木。
陽春三月，校園裏一片生機，微風吹拂着各種美麗的花兒、草兒。
哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像繡花針，像斷了線的珠子，像漫天飛舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過了。
操場上，有在微風吹拂下的樹木，那被雨水洗乾淨了的.葉子，顯得那麼綠，綠得發亮，綠得灼你的眼。那枝梢在春風中得意地搖擺，它迎着春風，頂着春雨，唱起了優美的《風之歌》多動聽呀！
小草兒在微風的吹拂下，在雨露的滋潤下，甦醒了，破土而出。瞧，它扭動着那弱小的身軀，彷彿在感謝雨露滋潤了它，感謝大地撫養了它。小花兒的花瓣上滾動着晶瑩的水珠，它貪婪地吮吸着春天的甘露，它熱愛大自然的一切。垂柳的“長頭髮”也快樂地甩來甩去，沐浴着雨水中，多歡樂，多自在。
操場上的單槓上雖然也被灑上了一層“珍珠”，但是，仍然有同學在玩，爬上了，跳下去，泥水濺到他們的身上。
春雨淅瀝淅瀝，漸漸大起來了，操場上只有幾個“勇敢”的同學在雨中“打仗”，儘管經常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追來追去。
我愛春雨！我愛春雨中的校園！
嘩嘩譁，嘩嘩譁，窗外下起了傾盆大雨，我背起小書包，拿起小花傘，便去學校了。
路上的同學都撐起了花花綠綠的傘，如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動。嘀嗒，嘀嗒，小雨點兒在傘上歡快地跳起了舞。
學校的大門徐徐開啟，一走進校園，新鮮的空氣撲鼻而來。小草被洗得更綠了；花被洗的更豔了；那一棵古老的梧桐樹，也已被洗得乾乾淨淨，一塵不染。
校園裏一片生機勃勃的景色。台階似乎比平常的更加明亮，操場也被小雨點兒洗的沒有一絲塵埃，就像一塊乾淨的玻璃一般。
教學樓矗立在雨中，彷彿在歡迎小朋友們的到來。我走進教室，朝窗外望去，雨聲小了，雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。
琅琅的`書聲響在耳邊，讀書聲伴着雨聲，交匯成一首美妙動聽的交響曲，不知不覺，我便陶醉在這美妙的交響曲中。
雨中的校園變得更加寧靜。雨過天晴，我仰着頭，望望天空。天也被小雨點洗刷的更藍了，宛如一塊碧澄澄的藍寶石；校園再一次熱鬧起來，小朋友們的歡聲笑語一直想在我的耳旁。
啊！多麼美的校園，如詩，如畫，如夢！我愛這多姿多彩的校園，更愛這雨中的校園！
星期五的早晨，天空不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨，沉默了幾個星期的校園突然間熱鬧起來——我們非常高興，又可以在雨中盡情嬉戲了。
開始下雨了，雨絲細細的，像松針一樣，接連不斷地直插入泥土裏，又像無數串珍珠從天上撒下來；近處的青枝綠葉，被雨水沖刷了一下，突然顯得更加青翠欲滴；操場上的人工草皮，在雨水的沖刷下更加鮮豔，；遠處的房屋樹木，在淅淅瀝瀝的小雨中，像輕煙籠罩一般，迷迷濛濛，別有一番風味，大地散發着清新的`泥土氣息，清爽無比。
我站在走廊上，透過雨霧向外望，只見遠處的房屋已披上了白紗，樹木隱隱約約看得見，松針般得雨點跳入泥土裏，小溝裏。馬路上的行人急急忙忙往回趕，路上被車濺起得水花到處亂飛，任意跳躍。這時，濕漉漉的校園操場上露出幾個“小水娃”，高興的你追我趕，完全忘記了是在雨中，是要淋濕衣襪，忘記了回家要“挨批”的。我深深吸了一口氣，一股新鮮的泥土氣息立馬穿透我的心扉，微風吹着細雨，像一張透明的細網籠罩下來，細細的雨絲，籠罩着整個校園。
這時，放學的鈴聲響起，校園裏頓時開起了五顏六色的“鮮花”，美麗極了。我愛秋雨中的美景，更愛雨中的美麗校園。
雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打着一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼裏啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優美而又富有節奏感的音樂，又好像一羣精力充沛的'少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過一陣，“啪嗒，啪嗒……”成羣的“雨球”紛紛落下來，在地上“畫”起了一個又一個的
小圓圈，然後，圓圈逐漸擴大，又慢慢消失……還沒等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一羣雨娃娃從天而降，地上又出現了一個個小圓圈。遠遠望去，就像一羣雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。
雨打在樹上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴絃，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹兒，衝了一個冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎着風，伴着雨，正在輕歌曼舞哩！
小朋友也打着一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受着雨給他們帶來的歡樂，校園裏頓時開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個校園就像一個五彩繽紛的大花園。
我和媽媽漫步在校園裏，雨俏皮地鑽進了傘下，打濕了我們的褲腳，但看着這美麗的校園，我們的心裏有着説不出的高興。
今天，我像往常一樣來到學校，開始了一天的學習生活，這時，下起了濛濛細雨，學校裏，如往常一般地熱熱鬧鬧。在細雨中，校園呈現出另一番景色。
教學樓上那“忻州六中”這幾個大字朦朧在煙雨中，一縷縷雨絲迴繞在下面的教學樓周圍，門面房的招牌也清新干淨，校園內，大地沐浴在雨點中，升起一股似有似無的霧氣，有人在校園裏掃地，發出有節奏沙沙的聲音。實驗樓前，一面紅旗懸掛在旗杆上，雨中的霧氣籠罩在它的周圍，操場上的小水窪映出樹葉的倒影，襯托着被油漆刷亮的籃球架，樹像一團畫家筆下的綠顏色，令人耳目一新，一棵柳樹像哪位畫家用隨意豪放的筆墨，在天地間揮出一片綠色。
下課鈴響了，所有的學生都從樓內湧出來，衝進操場，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，呼吸清新的空氣。
雨大了，校園變得詩情畫意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽那沙沙聲，多麼和諧的小調，雨像一位喋喋不休的'老者，把一些紛紛揚揚的語言，灑入每一寸土地，又像一位多愁善感的琴師，把一串串叮咚的音階，滲進每個人的心靈。
雨，多麼美妙，多麼美好！
想當年，一部瓊瑤劇情深深雨濛濛紅遍全國，贏得了多少少男少女的心。其中的重點除了精彩的劇情之外，還有那煙霧迷濛中的江南風景。
然而今天，我卻有幸在校園裏領略到了類似的風景。從昨天晚上開始，窗外就淅淅瀝瀝的嚇着小雨，本來已經開始燥熱的天氣就一下子涼了下來。早上起牀的時候，雨還沒有停，但是雨勢已經小了很多。吃完早餐，我撐着傘，走出宿舍門，向教學樓的方向走去。
因為我起的比較早，路上的同學稀稀拉拉的'，幾乎很難碰見幾個人。小雨一直在下，清清爽爽的打在雨傘上，猶如風鈴一般，甚是好聽。我在傘下走着，獨自享受着這美好的雨中的校園景色。前方教學樓和周圍的樹木花草都隱藏在朦朦朧朧的雨霧中，摘下眼睛來看，竟然有種若隱若現的感覺，像似海市蜃樓一般，若不是雨滴落在胳膊上有陣陣涼意，在那麼一刻，我還真以為自己置身於仙境中一樣。
在雨中校園美景的陪伴下我來到了教學樓，臨進去之前，我回頭深情忘了一眼那朦朧的雨中的校園，真的是漂亮的捨不得離開了。
聽，是誰在“嘀嗒嘀嗒”地唱着歡快的歌？原來是小雨滴。下雨了，同學們都打着漂亮的雨傘來到校園。看，多麼美麗！雨傘也是五彩繽紛的，一把把雨傘像一朵一朵會移動的“花朵”，這個是粉色公主的，那個是七色彩虹的.；這個是紫色透明的，那個是黑色帶花邊的。
雨中的校園，是小朋友的樂園。操場上，小朋友們打着雨傘，雨中歡快地玩耍着。淘氣的男孩子拿着傘玩潑水。他們倒拿雨傘，往小水坑中一掄，水花四濺，周圍的同學被濺濕了衣褲，被濺到的同學，不但沒有生氣，還哈哈大笑起來，享受着玩水的樂趣。安靜的女孩子拿着傘在蓋房子，他們用傘搭在雙槓中間，把傘當成房子，在下面，或竊竊私語，或盡情嬉戲。更多的孩子喜歡玩扔傘。你看他們，這個人屁股一翹，用了吃奶的勁向上扔去，好像怕自己扔不高似的。另一個人趕快跑到傘的下面，一蹦，接住了這把傘。緊接着哈哈大笑的聲音傳來，又一輪扔傘接傘開始了……
這就是雨中的校園，我們遊戲的樂園。我喜歡雨中的校園！
“沙沙沙沙。”校園中下起了傾盆大雨，一樓二樓三樓的小朋友都爬在窗台上，看着外面的美景。
操場上出現了許多的小水窪，水滴落上去“嘩啦嘩啦”，像是夏姑娘在辦音樂會，可真好聽，“嘩啦嘩啦”。
老師們拿着雨傘向校園外走去，雨點落在雨傘上發出了“叮咚叮咚”的聲音，老師聽到了也搖頭晃腦的哼起歌來，快樂的走出了校門。
“嘩嘩”原來是雨落在了樹葉上，樹葉也開始“嘩嘩”的`唱歌，那聲音是多麼的清脆，多麼的整齊，多麼的好聽，樹上的昆蟲已經陶醉在這美妙的歌聲中。
雨水落在花壇上，把沉睡在夢境中的花兒大叔吵醒了，他發出了“吧嗒吧嗒”的聲音。他們的歌聲給世界帶來了一片生機，還有的花在雨中頻頻點頭。
雨落在大地上，發出了“噼裏啪啦”的聲音，給這場雨加上了一個美好的結尾。
這場雨下的可真妙！希望以後還可以下這樣的雨，還可以聽到大自然這樣的音樂會。
“滴答滴答.......”天空中下着雨，雨點兒調皮的打在窗前，打在台階上，打在房頂上。
雨中的校園甚是美，紅牆綠瓦中的細雨在這種境界中彷彿雨是晶瑩的雪花。
走在小道上空氣中散發着一股泥土的芳香，路邊的草坪上小草·花兒在春雨的滋潤下更加茁壯的成長。
坐在涼亭裏清風徐徐，藏這各種大自然的氣息，那是你便可以坐在長椅上享受這種氣息。涼亭是圓形的，雨紛紛落下，形成了天然的水花蓮。、
走在長廊上的四腳亭，把門窗看一點點，便可以盡情的欣賞這時的風景。沒打開窗户也別有一番味道，雨水打濕了窗户向外看一切都是朦朦朧朧的，宛如步入仙境一般。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們紛紛走下階梯，撐起雨傘，如果你不想錯過這到奇特的'風景就來到陽台上向下看那五顏六色，多彩多樣的雨傘，在道路上來回交錯，多美的花傘海呀，一排一排相互衝浪着..........
多一分心，留一隻眼，不起眼的角落也有美，就像這雨中的校園細細觀察會有驚奇的發現。
春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。
沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動物，再用那她那支神奇的畫筆，給每一棵大樹和每一株小草都點上了綠色。
我們的`校園就是因為春姑娘的寥寥幾筆，再加上那場濛濛細雨，而充滿了生機。你瞧，那百草園裏的每一株藥草，已不是以往的那代表着憂傷和死亡的黃色，而是代表着擁有超級生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對勝於火焰，新長的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。
過了百草園，我們就來到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因為“日月潭”裏的水實在是太綠了，不知是因為旁邊的樹木的原因還是春姑娘那神奇的畫筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。
我不禁感歎道：“春天校園的綠，真美啊！我愛這五彩繽紛的校園春天。”
雨，悄無聲息地來了，先是一滴一滴的，如顆顆寶石，灑在校園裏，為校園織上了一層淡淡的薄霧。
雨落在操場上，滴答滴答；雨落在教學樓上，淅淅瀝瀝；雨落在一把把花傘上，沙沙沙沙……校園裏，隨處可聽見這雨聲演奏出來的樂曲。
雨越下越大，雨絲變成豆大的雨點，再變成滂沱的大雨，洗去了往日操場的喧鬧和炎熱的氣温，洗來了校園的寧靜和秋日的涼爽。
雨漸漸停了，花壇裏樹葉上、綠草上、鮮花上的`水珠輕盈地舞動着身子滴進肥沃的土壤裏。還有那兩棵桂花樹，在這秋雨時分散發出沁人心脾的芬芳清香。
“空山新雨後，天氣晚來秋。”我們的校園難道沒有經過一場大雨後而變得更加美麗，涼爽了嗎？
老師點評：這是一篇寫景作文。從雨起到雨停，描寫了雨中校園的美景，條理清晰，語句優美，對細節的描寫很到位。行文雖短，但確是一篇好文章。
小雨淅淅瀝瀝地下着，小石子伴隨風滾來滾去，校園裏柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪地吮吸着天降的甘露……這場景，肯定是在雨中的校園裏。
走到校園外，這裏的空氣比教室裏的空氣清新許多。小草們都掛上了晶瑩的露珠，十分耀眼，像寶石一般美麗。樹枝被雨水沖洗得格外乾淨，不過樹枝上沒有露珠，因為它在風中翩翩起舞呢！
同學們肯定不會放過這大好時機。大家都紛紛撐着傘到教室外面去。有的穿着雨鞋在水坑裏蹦蹦跳跳。有的在雨中散步，欣賞雨中的一草一木。有的拿着課本，在雨中漫步。慢悠悠地向它們的教室走去。
從樓上的窗户看，操場上亂糟糟的，但又很熱鬧。這樣的.情景，有更多的人想去雨中的校園。
雨中的校園可真美麗啊！
滴滴答答。那是雨，落在樹葉上；那是雨，落在地面上；那是雨，落在我們的身上。那是大自然的使者，悄悄地來了。
它的姿態有千種萬種。那顆比珍珠還大；那顆比鑽戒上的鑽石還小；還有，那顆細的似一根針，那顆粗的像是一支筆。
看，那顆珍珠落在了花瓣上。它順着那片花瓣往下流，流到了它該去的地方。
看，芒果樹上，是有那麼多的`精靈在唱歌，“滴滴，答答，”是那麼的好聽。
“哈哈哈，哈哈哈”，聽，它們的笑聲那麼的好聽。
“滴答滴答”這是珍珠落在雨傘上的聲音。關上傘，“嘀咚”雨落在臉上，身上。輕輕地往鼻尖上一抹，濕濕地。原來，是一隻淘氣的精靈！
一會兒，雨停了，天上掛着一座五彩橋。可是，心裏的那陣陣雨還在不停地下着……
抬頭看看窗外，春雨落在屋頂上，落在地上，像細絲、像花針，密密地斜織着。
放學了，打起精神，撐着雨傘，漫步在校園，感到周圍一片春意盎然。寬闊的大操場，四周滿是碧綠。小草伴隨着春雨，好奇地探出了小腦袋，在雨中歡快地左搖右擺。那雪松，雖然歷經了嚴寒，卻仍就像哨兵似的，在還帶着絲絲寒意的雨中筆直地挺立着。草地上，似乎沒有一點花色，唯獨一些樹木和雜草。但這是錯的，名人苑裏的花已是數不勝數。
乍一看，名人苑的石碑底下除了草還是草，花在哪兒呢？撥開草叢，花就奇蹟般地呈現在你的'眼前，你一定會吃驚得説不出話來。雨珠落在上面，使花顯得更加嬌豔欲滴。這兒的花真多啊，這兒一叢，那兒一簇，多得像天上的星星；這兒的花真香啊，幽幽的花香沁人心脾，讓你陶醉其中；這兒的花真豔啊，五顏六色，光彩奪目，直逼你的眼。
你還可以去圖書館，找個靠窗的地方坐下來，靜靜地看會兒書。雖然是雨天，來的人卻更多，擁擠一點，位子畢竟是有的。這兒很安靜，伴着淅淅瀝瀝的雨聲，看書一定會更有味道。不管多麼調皮的孩子，只一會兒，便可以完全沉浸在書香中……
學問齋