在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的同桌的你作文800字，希望對大家有所幫助。
午後的第一縷陽光，透過窗扉，讓人感到愜意。我坐在書桌前，翻着我的畢業相冊，收音機里正放着老狼演唱的《同桌的你》。終於，我在集體照第一排左邊的位置，發現了同桌的你——肖汪洋。
照片上的你一如既往，露出了不整齊的大門牙齒，正衝着鏡頭燦爛地笑着，陽光透過樹梢，輕輕灑在你黝黑的臉上。
你個子不高，胖胖的，臉圓圓的，還散發着兒童特有的稚氣，黝黑的皮膚，不整齊的.牙齒，無非是你外觀上最有特色的地方。
你成績不好，但是酷愛看書。你尤其喜歡讀軍事小説與科普類書籍，這類書，你看了幾乎有幾十本。於是，每次下課的時候，你總是會圍着我，不讓我離開座位，然後興致勃勃地跟我講恐龍，講星球……我聽得耳朵都快出老繭了。但是愛看書的你還是可以得到一些甜頭，因為科學課時，你總能高高地舉起你的手。
你丟三落四，但是懂得感恩。那次考試時你又意料之中地忘帶了直尺和量角器，本來我並不準備把我的文具借給你的，但是一看到你那可憐巴巴的眼神時，心軟的我還是忍不住把文具借給了你。最後的結果顯而易見，我因為考試傳文具，被監考老師罰站了半堂課。第二天我早早地到了學校，卻發現書桌上多了一支“英雄牌”鋼筆，旁邊還附了一張紙，是你給我的道歉信，讀完這封長長的信，晶瑩的淚花已在我眼中盪漾。是啊，不善言辭的你只會用這樣的方式向我表達感恩。
你體育成績不好，卻總能坦然面對。那次壘球考試，你我都沒及格，我坐在地上有一種想哭的感覺。也許是你看見了我，剛才還嬉皮笑臉的你，立刻停止了與同學的嬉鬧。你輕輕地走到我身旁，坐下來對我説：“喂，哥們兒，我懂你的心思，哎呀，壘球成績不及格沒事，開心就好。”也就從那一刻起，我發現了一個你有我沒有的品質——樂觀。
同桌的你，我想對你説的話太多太多，這已不是一篇短小的文章可以表達的。肖汪洋，我從你身上學到了很多東西。感謝你給我的這長達一年的陪伴。耳畔再次響起《同桌的你》，我要把這首歌送給你，願你在今後的人生中不畏風雨，勇往直前！
親愛的同桌蔡某某：
你好！
命運女神把我和你安排成同桌，這説明我倆至少有些緣分。
有一首歌挺好聽的，叫《同桌的你》。不過我們的關係不像歌中那般纏綿，和你生活了半個學期，感覺我們就是一對普通不過了的同窗好友，相安無事。
説普通，也不尋常，在你身上有股高雅氣息卻又樸素，像桃花源一樣，美麗又寧靜、平和，你從不語“怪力亂神”，在你身上我學到了許多。
年級段第二的'你讓我望塵莫及。但也“高山仰止”，成為本人學習的動力。當我們在那裏嘰嘰喳喳傳播謠言時，你卻置若罔聞，讓小生很是欽佩。
在英語課上，你我站起來回答問題時，某人傳來幾聲唏噓：“又是他們兩個……”這些“他們兩個”在我們看來都是可鄙的。
但就是這些“他們兩個”歲惺惺相惜，卻也有矛盾。正如一般社會上的人們也會為雞毛蒜皮的事吵架。
作為一個叫温餘慶的人金無足赤，我也有諸如之類的各種陋習為形成矛盾打下了基石。
上數學課，我在數學書下墊了一本作業本。我認為邊上課邊做題對自己有利，其實不然這樣反而會使注意力不集中，為此"紅太狼"沒收了我的作業本揚言“下不為例"，不然和老師告狀，我可不聽哪知你真的去和老師評理了。
作為懲罰，中午午修習時，你扣留了我半小時的作業時間，在此我想抨擊一下這種做法——你總得為別人想想啊！你收走了我的作業本你高興了。我做得比你慢。那我呢？你的快樂建立在別人的痛苦之上呵！時間就是生命，你浪費了我的時間啊，等於他殺！“妻管嚴”，別人都這麼稱呼我呢！
我作為班幹部，需要大量有關同學的“資料”，對症下藥管理同學這點你對我有很大幫助。謝了。
不是我説你，“聞過則喜”，不能老想着別人怎麼看你，老把別人談話聽成議論你，否則有人會説你太自戀據説你很嫉妒別人超過你，老覺得有些小家子氣。人不能老生活在愠怒之中。你自己是個什麼樣的人你自己心裏明白多讀解剖自己吧。
不管怎麼樣，你還是我的同桌明天多給你一顆糖吧，加油！一起考高分。在這裏我還有千言萬語。不管怎麼樣。希望能和我，大家，度過這快樂的三年！
祝
笑口常開，天天向上！
如果你想向瓊瑤表達你的心意，如果你朋友少，絃斷了，誰會聽呢？每當我讀這首詩時，我總是很高興見到認識我的你
伴着晚風中落葉的聲音，我沿着林蔭小道漫步，拾起記憶中的點點滴滴，也拾起你我的回憶。還記得六年級開學的時候，你剛從重慶轉到這裏。我是第一個和你説話的人。雖然時間在流動，但你的樣子還在我心裏。當你開始上學時，你穿着一件白襯衫。寬大的牛仔褲表明你又小又瘦。走路的時候眼睛小但是像珍珠。當你眨眼的時候，銀河在閃爍。加上一個高高的、直立的鼻子和櫻桃般的嘴巴。用驚訝若虹來形容都顯得無力。
説了這麼多，每個人心裏都會有高冷女神般難以捉摸的字眼。沒想到，她比一般人還熱情，深入你的內心。有一次老師抽籤配同桌，命運把我們拉到了一起。從那以後，我們一直形影不離。我性格內向，不敢主動接近你，但你讀懂了我的心，一直在找話題和我聊天。果然，我們成了彼此最好的朋友。在一起的時候，我們做了很多有趣的事，做了一系列尷尬的事。記住，我們聊天忘我，以至於沒做完的作業被老師批評，上課因為對方而鬥嘴甚至掐對方，所以我們從不放棄，樂此不疲。
那天陰雨連綿，但上午陽光明媚，下午雷雨交加。大雨像猛獸一樣從空中衝下來。我在家等我父母，但從未見過他們因公回家。在我無助的時候，我想到了你，所以我給你打電話。我只記得那句話。不要害怕，從此我成了我的依靠。
很快門鈴響了。我拖着沉重的身體去開門，看到你，心裏悲喜交加。你一手拿着熱湯，一手拿着藥，急促地喘着氣，但你沒有忘記説：我遲到了！突然，我的眼淚像窗外的一樣流了下來，流了出來，這股暖流滲進了我的心裏。慢慢的，你扶我上牀，我感受到你身體裏温暖的陽光。感謝你一直以來對我無微不至的照顧。直到我父母回家，你別忘了告訴他們注意我的'病情。在接下來的日子裏，你知道嗎，你一直是我風雨的避難所。
畢業後，我們分道揚鑣，以至於多年不走。但我明白，有些人終究是不會分開的，他們缺少知識時間。從酗酒，回憶自己的生活，可憐的想法太多事。想問一下誰在校園裏從來沒有留下過完美的回憶，誰從來沒有重視過和同學的真誠關係，誰從來沒有和同桌留下過珍貴的友誼。
她是我不可或缺的記憶。
在茫茫的人海里，冥冥中有那麼一條神奇的線。在我們的學習生涯中將我和你牽連在一起，成為同桌。
同桌的你——愛文。
愛文是個好女孩。她學習很好，對學習一直抱着認真執着的態度。特別是數學，她頗有研究。每次我看到她書桌上擺放着不同的厚厚的數學教材，以及她專心致志、一絲不苟於數學難題的'模樣，我不禁對她肅然起敬。
愛文人很好。當我寫作業遇到難題時，她都能夠耐心地給我講解，使我茅塞頓開、豁然開朗，對她感激不盡。當我生病時，她主動遞藥給我，還經常問候我，猶如一股暖流，不時地感動着我。
愛文很幽默。無論是表情、動作還是內容，都讓人忍俊不禁。她的口頭禪是“別哭”、“別害怕”。不管我做什麼事、説什麼話，她都習慣性地説上“別哭”、“別害怕”。其實我沒有哭，也沒有怕，愛文的口頭禪好像也只是搞搞氣氛而已。《啞巴新娘》是前段時間電視上熱播的感人肺腑的電視劇，愛文竟然可以把“啞巴新娘”説成“喇叭新娘”。愛文還喜歡給別人取外號，這些外號都不是常人所能想象出來的，例如“摩兒”、“費騷摩”、“騷兒”……最近還新出爐一個外號——“騷狼”，讓我聽了捧腹大笑。至於這個外號的主人公是誰，在這裏我就不説了！
愛文相當的喜歡“費費”。為了能夠見上“費費”一面，她苦思冥想、竭盡全力地尋覓“費費”高大威武的身影。見到“費費”，她就含情脈脈地看着他，還興奮地回來告訴我，校慶那天，盼望着、盼望着，“費費”終於出場唱“同桌的你”。愛文立刻飛奔到前面，遠遠地望着英姿颯爽的“費費”，不禁手舞足蹈、又蹦又跳、大聲尖叫。那尖叫至今還讓我記憶猶新，恐怕會成為我青春期的陰影。
愛文為人大方坦誠、樂於助人，大家都喜歡跟她來往。她待人誠懇熱忱，大家都對她彬彬有禮。
自從我跟愛文成了同桌，我們就成了無話不談的朋友。我們常常相互分享對方的喜怒哀樂。
在這枯燥忙碌的學習生涯中，是同桌給我們帶來歡樂、帶來歡笑。
同學們，請看看你們旁邊這張熟悉的臉吧，兩年之後也許就不再看到。珍惜同桌，在位來的日子裏，他們將會成為記憶中最美好的永恆回憶！
“大家鼓掌歡迎新同學入班。”“你就坐在餘汶澤旁邊吧，她沒同桌。”老師笑着對你説。“哦，那人就在燈火闌珊處。”你瞪圓了眼睛看向我。從此，我便有了一個全世界最好的同桌。
“你好，我叫楊怡，你叫什麼？”你問道，顫抖的手顯示出主人的緊張。“餘汶澤。”説完，我又低下了頭。你懸在空中無處安放的小手，讓氣氛變得尷尬。你有點不好意思地收回手，撓了撓頭：“來日方長，來日方長。”我瞄到你有些泛紅的臉，覺得有點好笑：剛剛在講台上中二地背古詩，台下竟然會臉紅？你手忙腳亂的收拾好課桌，長舒了一口氣，才想起自己還沒有課本。你焦急慌忙地東張西望，最後無奈，硬着頭皮戳了戳我的手臂，結結巴巴：“能，能不能一起看啊？”期間，你好像還在滔滔不絕地説些什麼。我沒聽，只知道最後我的語文書上都是筆記，都是你扭來扭去的字，有點醜，也有點感人。也許在這個時候，我就已認定你是全世界最好的同桌了。
記得有一次，元旦晚會，你穿着粉色的小裙子，揹着一把吉他，有些侷促不安的站在台上，彈的剛好是《同桌的你》。昏暗的大廳裏，最亮的，不是上方的聚光燈，不是台下成片的熒光棒，而是彈吉他的你，你的'眼睛是宇宙中最亮的星系，將整個大廳照得熠熠爍爍。我當時多想站起來大聲説：“瞧啊，這就是我最棒最優秀的同桌！”表演結束，你跑過來問我彈得怎樣，我依稀記得我説的是“太吵了，沒聽清”。你垂頭喪氣的走了。其實你彈得很好，但我很壞，不告訴你。
你語文很好，我很爛，你就每天帶我一起背古詩，從“牀前明月光，疑是地上霜”，到“會當凌絕頂，一覽眾山小”。現在，許多詩我都記不得了，只有兩句記憶猶新。一句是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。因為你把這句詩寫在我的每本書上，來激勵我好好學語文，我想忘也忘不掉。還有一句是“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離”。因為這句詩我背了很久，你也因此臭罵了我一頓。那時候，你常常對我説“語文啊，要好好學，要用心去體會才行。”你每次嘮叨我時，我都很想把你的嘴堵上，但現在反而覺得，你是世界上最好的同桌。
我知道你為什麼會去報名學跆拳道，為什麼每次都提醒我記筆記，為什麼總是很執着的彈《同桌的你》。不過就是因為我借過你語文書，我和你説了第一句話，還有多年的同學情誼。
“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，是我給你的畢業留言，暗藏了一分炫耀和九十九分感謝。希望在未來的某個時間，我和你能再次相遇，寒暄過後，用古詩一較高下。
你聽過這樣一首歌嗎？“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
這首歌，就是《同桌的你》，現在，我要把它獻給你，我的同桌。
時間過得飛快，轉瞬間，我們同桌已經快三個星期了。三個星期，説長不長，説短不短。一起相處了二十多天，我想我已經足夠了解你了。
你是一個愛笑的女孩。最引人注目的就是你嘴邊的`兩個小酒窩。你笑的時候，深深的酒窩就跳了出來，好像裝滿了蜜酒，甜甜的，很醉人；你笑的時候，眼睛就眯成一條縫，流露出喜悦和開心；你笑的時候，嘴巴俏皮地咧開，白白的牙齒露了出來，顯得那麼可愛。
你是一個活潑的女孩。做完作業，你就會找到好朋友一起玩耍。你蹦蹦跳跳，那一頭烏黑的短髮就飄啊飄，好像也在興奮地舞蹈。因為你是那麼活潑外向，所以你的好朋友也很多，一下課就圍着你嘰嘰喳喳。你呢？早就笑開了花。
你是一個可愛的女孩。有時候，你會把眼睛睜得大大的，露出可愛的小虎牙；有時候，你會嘟起嘴，酒窩時不時露出來；有時候，你雙手托腮，目不轉睛地盯着一個地方，那麼的嚴肅認真……
你是一個認真的女孩。做作業時，你會反覆計算一道題，你會反覆斟酌一個句子，你會反覆翻書找答案。上課時，你認真地看着黑板，看着老師，看着題目。下課時，你沒有急着去玩，你沒有急着去喝水，你沒有和別人説這説那，而是安靜地做作業。
你是一個善良的女孩。那天我有點感冒了，你就熱情地問這問那，我的心裏暖暖的。放學後，你又幫我帶來了一包板藍根。當你把板藍根遞給我時，我的心裏甜甜的。第二天，你又問我感覺怎麼樣，好點了沒有，我的心裏熱乎乎的。
每當我想到你，我的耳畔就會想起這樣一首歌：《同桌的你》。“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
現在，我的耳邊又想起了那首歌：“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
同桌的你，水靈的像一朵帶着露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰友，一絲不苟地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收穫知識的碩果，會相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悦的微笑下，也顯的暗淡無光;當多才多藝的你站在舞台上時，會用火紅的綢緞和優美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。現在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請原諒我當時的任性與乖戾。
同桌的你，豁達的像一片掛着燦星的天際。
你是男生的理性與感性完美的結合，並融匯到你衷愛的數學中，面對難題屢x戰屢勝，在我們班的數學領域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個經典動作，就為自己的個人秀拉開了帷幕，為同學們帶來陣陣歡笑，驅散九年級緊張壓抑的氣氛。
同桌的.你，可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風扇的抽動下慵懶的遊弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續學習;老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對國中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的温度伴我前行，以積極樂觀的心態應對壓力
耳畔迴盪起風鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學間的往事還歷歷在目：體育訓練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子;晚自習吃飯時為了爭分奪秒學習啃方便麪的樣子;同學們一起外出踏青遊玩的樣子;老師提問時，由於緊張手足無措的樣子那一切，宛如發生在昨天一樣，帶着時間的温度，流逝了。
畢業了，我們帶着七年級的懵懂，八年級的歡笑，九年級的勤奮畢業了。六月是離別的季節，是花兒的海洋，我們無須傷感，因為人生的下一個顛峯還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮鬥闖出屬於自己的天空，我們在期待多年後那個同學重逢的約定。
同桌的你，是同學友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個值得感謝、陪伴你走過國中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動吧。
“如果你想為你的煩惱付錢給瓊瑤，如果你沒有幾個朋友，誰會聽你的？”每當我讀到這首詩，我總是覺得很幸運能遇到認識我的你……”夜風伴着落葉的聲音，我漫步在林蔭道上，拾起記憶中的點滴，也拾起你我的記憶。我仍然記得你在六年級的時候剛從重慶搬到這裏。第一個和你説話的人是我。雖然時間的長河在流淌，但你的容顏仍留在我心中。學期開始時，你穿着一件白色襯衫，寬大的牛仔褲顯示你又小又瘦，扎着高高的馬尾辮，邁着輕快的步伐走路，你的眼睛很小但像珍珠，像星星一樣閃爍，天空閃爍着光芒。再加上挺拔的鼻子和櫻桃般的嘴巴。它似乎無力以驚訝來描述它。
説到這裏，每個人都會想到“高寒女神，難以捉摸”這樣的詞。出人意料的是，她比普通人更熱情，能穿透你的心。一旦老師抽籤決定了同桌，命運就把我們帶到了一起，從那以後我們就形影不離了。我性格內向，不敢主動接近你，但你理解我的心，一直在找話題和我聊天。果然，我們成了彼此最好的朋友。當我們在一起的時候，我們做了很多有趣的事情，也做了一系列尷尬的事情。你還記得嗎，我們聊得太多，忘得太多，以至於我們未完成的作業被老師批評，吵架，甚至在課堂上互相掐架.但是因為我們擁有彼此，我們呆在一起享受生活。
那天天氣不確定。早上陽光明媚，下午有雷雨。這場大雨就像洪水從天而降。我在家裏等我的.父母，但我從未見過他們出差回家。當我無助的時候，我想到了你，所以我打電話給你。我只記得“不要害怕，我在那裏”這句話，從現在開始我就支持它了。
很快門鈴響了。我拖着沉重的身體去開門。看到你，我的心裏充滿了苦澀和欣慰。我又悲傷又快樂。你一手拿着熱湯，一手拿着藥，急促地喘着氣，但我沒有忘記説:我遲到了！突然間，我的眼淚像窗外的小溪一樣流了又流。暖流滲入我的心臟。慢慢地，你扶我上牀。我感覺到温暖的陽光照射在你身上。我感謝你一直以來對我的無微不至的關心。在我父母回家之前，你沒有忘記告訴他們要注意我的病情。在接下來的日子裏，你知道嗎，你一直是我抵禦風雨的“庇護所”。
畢業後，每個人都走自己的路，所以他離開了幾年。但是我知道有些人終究不會分開，缺乏知識和時間。醉酒後，我記得我的生活。我可憐的心太多事了。問問，誰沒有在校園裏留下完美的記憶，誰沒有注意與同學的真摯感情，誰沒有與同桌留下珍貴的友誼。
她是我不可或缺的記憶。
“頭可斷，血可流，髮型不可亂！”誰的名言這麼臭？原來是同桌的你的至理名言。唉！初到國中，你就一身臭美。仗着自己幾分帥氣，就這樣年少輕狂。
每次下課，你總是一馬當先地向周圍的女生借來鏡子、梳子，對着鏡子照了又照，梳了又梳。末了，還問我一句：“好了吧？不錯吧！”我實在有點噁心，你就這麼不遺餘力地維護自己的髮型，生怕頭型一亂，毀了你的光輝形象。有女生面帶鄙夷的`神情從你身旁經過，你卻不以為然，嚷道：“看什麼看，沒見過帥哥麼？”氣得那女生匆匆離開了。連我在一旁，聽了就渾身起了雞皮疙瘩。
可後來，你變了。連我都覺得太陽打西邊出來了。也許是班主任老師那次找你談話起了作用，或者是因為語文老師不點名的批評：“有的同學，成天拿着個鏡子照，連上課也禁不住！照什麼照，豬八戒照鏡子，裏外不是人！誰還這麼天天照，誰就是豬八戒！”反正，從此你再也沒有找過鏡子了。班上的人緣也開始好起來，甚至於超過了我。可後來，我和你發生了重大的逆轉。你上去了，我卻暗暗在下滑了。因為我右邊的女生比較開放，成績也比較出色，長得也十分漂亮，鬧得我成天想方設法與她説話。漸漸地，上課的我不再像原來那麼專心了，時不時就走了神。你看在眼裏，偷偷告誡我：“超，別犯糊塗，害了自己學業！想想，你到了想入非非的年齡沒有？”我似懂非懂地點點頭。後來，每當我走神，你總是用手暗暗地掐我大腿，或者瞪着我輕聲訓導。從此，我們之間多了一條祕密約定：“第一，我上課再走神，你可以任意處罰我，我不得反抗；第二，上課不許向右看，下課不許和右邊的女生聊無關學習的話；第三，平時考試，我們之間誰分數低，誰就得繞着操場跑五圈，以示懲罰。”除此外，我們之間，每天都有一次思想交流或思想彙報。
歲月在悄悄流逝着，我也在變化着，再也沒有為一個女生分心走神過了。在你的鞭策下，我的成績開始突飛猛進。好景不長，七年級結束，年級重新編班，我和你不得不分離了，雖然我有些不捨，但卻沒有絲毫的悲壯。你在2班教室門口等着見到我，拋下一句“好好在2班發展，我在樓下4班教室，還是可以天天見面的。記住我們之間的約定，小心讓你跑瘦了哦！”“哥們，可別找了新哥們，忘了老哥們！”“不會，青山多久，我們就多久！”人是散了，情誼尚在。
旁邊坐着個新同桌，我依舊想起你，想起你給我的那些話。
“欲將心事付瑤琴，知音少，絃斷有誰聽。”每當讀到這句詩，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……
記憶是塵封的往事，隨着那微風躲進沉睡的枯葉堆裏，又隨被晚風吹散的落葉，飛舞在夢中。同桌，今夜你的夢中，是否會有我的身影呢?輕輕地，靜靜地想着你，怕風一吹記憶就會散去，再也找不回來。
星星，似乎聽懂了我的話語，眨着眼睛，閃着光芒。黑茫茫的天空中，那是多麼美麗的.光，點點就像鑽石般閃亮。同桌，記憶裏，我們曾約定要一起看流星雨，再一起對流星許願説我們的友誼要天長地久;記憶裏，你不開心地時候，會發瘋似的拉着我滿大街地跑，然後肆意地大笑;記憶裏，你會花痴地指着男明星的海報尖叫;記憶裏，你不顧淑女形象地爬到樹上，只為幫我摘那朵我説好看的花，即使摔得滿身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風遠去，飄到那我看不見的夢中的遠方
。因為，多年以來，你已離我而去，杳無音訊。飛翔的鴿子沒有為我帶來你的消息，關於你的記憶像斷了線的風箏，迷失了方向。同桌，願閃耀的繁星能帶着我的思念，飄入你的夢鄉……
夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想着同桌的你。曾經，沒有了你我多麼不習慣。
沒有你笨笨地抓着頭髮地問我功課我不習慣;沒有你搞怪地逗我開心我不習慣;沒有你上課的時候按住我的手畫畫兒我還不習慣;沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習慣……曾經，拿着你的相片滿臉是淚;曾經，望着你送我的筆記本發呆;曾經，指着天空斥責你遺忘了我。如今，長大了，習慣沒有你的生活，也感謝你讓我學會獨立。
其實，同桌，我們有太多的相似：同樣愛看星星，同樣愛看藍天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時候散步……可是，我們又有太多的不同：你愛鬧，我安靜;你活潑，我沉默;你剛強，我柔弱;你愛笑，我愛哭……這讓我忘不了曾經同桌的你，真的不能忘記。
依然，我記得同桌的你，你的笑，你的一言一行。願同桌的你，也依然記得曾經的同桌的我!
你是否還記得那年我們倆坐同桌的時光，然而，老師卻把我們調開了……到了今天，我們又重逢了。
同桌的你：高志欣，就是我每天要面對的一個女同學。你，個子不高，衣着樸素，天天扎着可愛的馬尾辮，總是一臉的燦爛笑容，讓人看着就喜歡。
同桌的你，是個愛乾淨、漂亮而且不斤斤計較的'平凡小女生，雖然我們倆有時候鬧一點兒小矛盾，但是過一會兒，我們倆就又會開開心心地説起話來，快快樂樂地一起玩兒。雖然你的數學成績不是很好，但是你的語文和英語很好呀！數學不好沒關係，你可以把學習語文和英語的方法用在數學上，也許會更好。然後呢，你就假裝喜歡數學：上課認認真真聽講，作業寫得認真，有可能超過和你不相上下的同學哦！
其實你也不必擔心你不如我，你也有很多優點呀，例如不斤斤計較這一方面我就應該向你學習，而且，你不記恨，這就是你能出處到很多朋友的好處哦！
同桌的你是否還記得在上一星期我們倆發生的事情？
就在上一個星期五上科學課前你動了我一下，我就來動了你一下，結果我們倆邊“打”邊笑，你顯然是那麼的開心。可是，就在這時“杯具”發生了，你又動了我一下兒，我一連動了你三下兒，我邊動你還邊數：“一、二、三。你動了我三下兒哦，我要還手嘍！”我冷笑了一聲：“哦？是嗎？”結果，我不由自主地掐了一下你的胳膊，我捂着那裏，似乎連説話的力氣都沒有了，可還從牙縫裏擠出來了兩個字“疼呀！”
我當時傻了，心裏面複雜的很：我怎麼了？我怎麼會掐了你？高志欣會不會記我的恨？她會不會不理我？這時，我感覺我最對不住的就是高志欣了，我覺得很內疚，我覺得……哎，現在説什麼也沒有用了。我剛想跟你説對不起，可是老師來了，上課了。一節科學課彷彿比以前多了一個小時似的。
終於待到科學課下了課，大家都收拾書包，準備上體育課。我剛走出教室門，你在後面叫着我：“方一諾！方一諾！等等我！”我以為是誰，當我轉過頭時，驚訝地看到是你，我高興極了，“你原諒我了？”我問道“嗯，你以為我不會理你了？”高志欣反問道“哈哈……”我們倆的笑聲迴盪在校園裏……同桌的你，是那麼的開朗；同桌的你，是那麼的活潑；同桌的你，是那麼的快樂……每當我想起這件事情時，我都不由自主地笑了。但願我們倆在這一學期裏一直坐同桌！
明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛的你。一曲動聽的《同桌的你》，伴着絲絲微風，傳到我耳朵裏。正在深思作文的我，聽到了這首歌，不由得放下了筆，回憶起三年前美好，快樂的時光。
記得三年級時，老師怕我在男生堆裏不好好學習，因此把我調成了你的同桌。同桌的你，是一位女生，柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，是你明顯的標誌。但在我的判斷來看，這一定是一個愛打小報告的'女生，還是不要理你，以免引禍上身。
記得一天，數學老師發火了，因為我們全班的課堂作業，只有同桌的你全做對了。看着同桌的你本上的一個大大的優，再看一眼我自己本子上的良，不禁心涼了一大截。我剛想問問同桌的你這題怎麼做時，忽然又想起來：我可是數學課代表，一個堂堂正正的男子漢，怎麼會向一個女生問問題呢？
我想一隻熱鍋上的螞蟻，左顧右盼，尋求男生的幫助，但他們只是搓了搓頭髮，看了看題，長歎一聲；託着額頭深思。就在這時，同桌的你似乎看車了我內心的焦慮，試問道：快點寫吧，晚了就沒法交了！對了，你是不是不會寫啊？我衝你那苦笑了一下，無奈地搓了搓頭髮，點了點頭。原以為你一定會嘲笑我，一個數學課代表題也不會做，丟人。於是我更把作業本放得很低，頭也低的近乎垂直了。沒想到，同桌的你卻打開作業本，又把我的作業本拿來做比較，説：你看，你這道題，少了一道算式當時，我已經愣住了，直到講完時，我才回過神來，似懂非的點了點頭。謝謝，謝謝，謝謝你幫我講這道題。我有些羞澀的回答道。我如像一隻孤泊樹葉上的一隻螞蟻，轉看眼前的瀑布，跳上了一根救命稻草。沒事，沒事，不就是一道題嗎，以後多學習學習就好了！你爽快地回答道，歡快的笑聲中還有一絲婉轉。再看你，依舊是柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，這時卻感到那般不同，不同的友誼。
曾記否，語文課上，同桌的你和我爭先恐後的爭搶發言；曾記否，因幾道數學題吵鬧不休；曾記否，我和同桌的你一起抬槓，説笑；我獲得獎項後，你要求我買一本新書。但這些時光總會過去，因為現在已經到了六年級了，，是國小生涯的最後一年，我們該分別，離開。
你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾一種説起。。我隨着音樂的聲音哼唱起來，抬起筆，寫下了這次作文的題目同桌的你。
她，在別人難過的時候安慰我，她，在別人遇到困難的時候幫助別人，她，在別人委屈的時候聽別人訴説……她就是我的同桌。
她又着一頭漂亮的短髮，圓溜溜的大眼睛，鵝蛋般的臉，柳絮似的眉毛，櫻桃似的小嘴，兩邊臉露出兩個迷人的小酒窩，非常可愛，我非常喜歡她！每一次看到她那微笑着的臉，會説話甜得似糖的小嘴，炯炯有神的眼睛，温柔的神情，對愛每一個人的真誠的心，我每一次都會被她的所作所為給吸引住。
有一次，有一個女同學被男同學撞了一下，男同學然而並沒有道歉反而罵了那個女同學。我和我的同桌看到了，想過去評理，在我還沒反應過來時，我那麼弱小的她，居然站出來幫助別人，她很是讓我感到意外。她在與那個男同學講理，我跑到辦公室和老師報告，我把過程全部一五一十的告訴了老師，結果老師把他們叫到辦公室裏，我和我的同桌在教室裏，靜靜的等着，然而午飯時間到了。我和我的同桌來到了食堂。我們吃飽了飯，回到教室並沒有看到那位女同學。午覺鈴聲響起。
我的同桌突然站起身，對我説：“我去商店一下，你先回宿舍吧。”説完，她就拔腿就跑，我疑惑的.想：零食有什麼好吃的，至於跑那麼快嗎？不是剛吃完午飯嗎？真的好奇怪。我的同桌回到宿舍，手裏還拿着一桶泡麪，我好奇的問：“你不是剛才吃過午飯了嗎？怎麼還要買泡麪呢？”她回答説：“不是給我吃的。”她簡簡單單地説了一句。我聽了又問：“那是給誰的？呃？”她解釋到：“着是給那位女同學的，她還沒有回來，現在食堂已經關門了，她沒有吃午飯。”聽她這樣一講，我突然好敬佩她。那位女同學回來把在辦公室的事情告訴了我們，原來是哪個男同學不承認錯誤，請家長了。我的同桌拿起泡麪遞給那女同學説道：“泡麪雖然不健康，但是總比沒有吃的好，你就湊合着吃吧，至少不會餓着。”那位女同學接過泡麪，很是感動，向我的好同桌道了謝，開心的吃起泡麪。
她好似一把火，温暖了大家的心；她好似一束陽光，照耀着別人，她好似甘泉，滋潤着我們的心田！
啊，多麼好的同桌！我超喜歡我這個善良、樂於助人的同桌！我愛我的好同桌！
她長着一個圓圓的臉，一對水晶似的眼睛，一個挺拔的鼻子，一個櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛！有時，她會戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的`同桌——吳嘉儀！
有一次上英語課，老師叫我們做練習，可偏偏我的筆沒水了。我正着急，吳嘉儀把她的筆遞給我説：“你先寫，寫完了再給我！”我接過筆，連忙低頭寫了起來寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給吳嘉儀，可是還沒等她寫完，老師就開始評講了！看到吳嘉儀還在寫，老師很生氣，説：“剛剛在幹什麼？在睡覺嗎？”
吳嘉儀一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心裏酸酸的，感覺老師是在罵我，而不是在罵她。可我不敢説話，生怕吳嘉儀生氣！
下課了，同學們紛紛走回教室，我跟吳嘉儀一起走着，都沒説話。我的心像有隻小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣説：“剛剛……剛剛……對不起！”
她笑了笑，説：“沒事！筆你先用，我去問人借！”聽到這句話，我的喉嚨突然像有個大石頭卡在裏面，怎麼也説不出話來。
有這樣的同桌，我真是幸運！
我的同桌是一個小女孩，名叫陳夏雨欣，她有着一雙水靈靈的眼睛，一張紅彤彤的臉，還有烏黑髮亮的頭髮，樣子挺漂亮。可就是有個大缺點—馬虎。
在數學課上，她常常不是將“6”寫成“9”，就是將“9”寫成“0”。總之，每次做口算題都要錯那麼一點。有一次。我們正在數學考試，可她，卻早已飛快地做完了，“啊，真是神速呀！竟然如此快就做完了。”我在心中禁不住讚歎道，本已為她會認認真真地檢查，可誰知，她卻心不在焉看了一眼試卷，就做起了小動作，我輕聲對她説：“你不檢查了嗎？這樣肯定會考倒數的。”她搖搖手説：“不會的，不會的，我一定會考一百分的。”看着她那胸有成竹的樣子，我也覺得她會考一百分了。可是，當成績發下來時，她卻考了個很不理想的成績：“90”分。老師氣得臉都紅了，臭罵了她一頓説：“上課光會做小動作，不檢查，還自己以為考得很好，你看看，這成績好嗎？”她哭着説：“知道了。”我對她説：“可以把試卷給我看一看嗎？”“可以。”我一看，大吃一驚。她錯的完全不是難題，都是口算，有的忘寫餘數，有的忘寫答案，甚至有的漏做了一大道題，我真的很想知道，她怎麼連這樣明顯的題目都檢查不出。
你們認為我這位陳夏雨欣同桌，是不是可以稱做“小馬虎”呢？
友誼之歌一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌迴盪在耳邊，那首《同桌的你》。“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”
記得你是個健忘的人，考試經常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試後老師找我談話，説我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課後會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會想起，猜不出問題的你？”記得你的成績如此優秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一隻小雞，蜷縮了起來，連舉手的.勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請你發言。
哎，也真是難為了同學們的耳朵了——你説英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你説全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。
哦，對了。説到體育課，你可真厲害。外表看上去，那麼漂亮的女孩子，竟是個體育狂熱愛好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠超過了所有的男同學，因此有這麼多男同學願意和你踢球。你和我，便成了球場上的兩個箭頭，弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個6比0，你還大為不爽呢！
“誰把你的長髮盤起……”你有着一頭烏黑、漂亮的長髮，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關吧，但你不至於讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。
畢業典禮那天，你哭了。因為你要遠行去日本唸書。我們最後一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍着內心的不捨，終於道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終於知道中國和日本之間是什麼海了吧？”你笑了，笑得多麼燦爛啊！
同桌，你現在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績仍那麼優秀嗎？你的地理成績有所長進嗎？我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的國小時光。
學問齋