在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的少先隊作文，歡迎大家分享。
我們班有個人，他叫張建，他是一名很聰明又很有些的一名學生，因此老師們都十分的重用他。
因為他每次做任何事情都會一五一十的做好這件事，絕對不會出半點差錯，所以我就是覺得選她左右鞋的少先隊員，是當真不愧的啊！
他還有很多方面的優點，列入仗劍他每次上課都會做的對對整整，拿出百分之一百的態度來對待每次上課，對待每一件事情，所以老師們都很喜歡他，並且他每次做作業的時候都會全對，作文他寫的也十分的好，而且他是我們班成績最好的，不管語文，數學，英語，他的成績總在我們前面，遙遙領先在我們前面，看到如此成績我也十分佩服張健！
他的優點是分的多！每當同學們在玩的時候，我總能看到他在忙碌這些回家作業，張健他是數學組長又是英語組長，但每次都會第一個把作業本交上去，老師每次都會表揚張健，説’’張健每次都是第一個交上去的，你們要向他學習。‘‘
讓張健當優秀少先隊員當之不愧！
今天早上回到教室，老師就告訴我們一件激動人心的消息。那就是今天要舉行新少先隊員入隊儀式，我非常期待。
儀式終於開始了。準備工作做好了，我們都站着整齊的隊伍在校園裏等待着。這時候兩位主持人走上舞台宣佈升國旗。看着冉冉升起的鮮豔的五星紅旗旗，我的內心無比激動。然後是校長講話並宣佈少先隊入隊儀式正式開始。第一項是出隊旗，第二項是何校長講話，校長對我們也充滿了期待，並鼓勵我們好好學習，快樂成長。第三項是老隊員講話，第四項是新隊員講話。激動人心的時刻終於到了，第五項是宣讀新少先隊員名單。
我緊握雙拳，目不轉睛的看着輔導員老師，認真的聽着她宣讀新少先隊員名單。隨着上台的人越來越多，我的心情更加緊張了。到底有沒有我呢？楊智堯。我聽到了我的名字，懷着激動的心情走上了台，上厚施老隊員給我佩戴紅領巾，儀式結束了。我看着眼前鮮豔的紅領巾，既像火紅的太陽，又像火紅的花朵，內心無比激動直到上課鈴響了，我還沒回過神來，思緒還停留在上台的那一刻。
就這樣，新少先隊員入隊儀式結束了。我下定決心一定要像剛才的宣誓那樣，好好學習，好好鍛鍊，為祖國貢獻力量，做一名合格的少先隊員。
我是一名一年級的國小生，自從我佩戴紅領巾的那一刻起，就證明我是一個真正的少先隊員。我更想成為大名鼎鼎的文學家，想讓那些讀者們對我寫的文章愛不釋手。
作為一名少先隊員，我要做到熱愛黨、熱愛祖國，熱愛每一個人，在地鐵上我經常給老人讓座、向老師行禮等，我喜歡助人為樂，幫助別人解決一些解決不了難題，也會和大家一起去解決問題。
為了當一名文學家，我家裏幾乎所有的書都被我翻過十幾遍，有的甚至都被翻壞了、破了，但我一直嚴格要求自己，像古人所説：讀書破萬卷、下筆如有神。我會花好長時間去讀書，所以老師出的難題，我大多數都能做出來。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間非常的寶貴，浪費時間就是浪費生命，所以我每天堅持運動、堅持讀書、堅持做對的事情、在家堅持做一些力所能及的小事情、在學校堅持做好老師的小幫手、做好同學們的小榜樣。
我覺得我要做一名優秀的少先隊員，豎立榜樣精神，為班級爭光、為學校爭光！相信通過努力讀書，通過學校和老師們的教導，我一定能成為一名文學家，為祖國做出貢獻，讓大家都喜歡我。
身為少先隊員就要幫助弱小，不能欺負弱小;學習有困難的同學，我們也要去幫助有學習困難的同學解決問題，何況我們是六年級大哥哥、大姐姐了。
在暑假裏，我和妹妹約好一起騎她的自行車到景湖的一個好朋友那裏去玩。我和妹妹來到了景湖，走到了好朋友的樓下，看見樓道里有很多的垃圾。我便對妹妹説：“妹妹、我們把這裏的垃圾清理一下吧。”妹妹不高興地説：“我們又不是這裏的清潔工，幹嘛要打掃呀?”我叉着腰對妹妹説：“妹妹，保護環境人人有責。”妹妹聽了，羞慚地點了點頭。
我們在這樓梯上發現了有一個大一點的垃圾，這樣的話就可以把這些小垃圾扔進去了。就這樣，我們從下午1點半開始搞到2點鐘，整整清理了半個小時，雖然有點苦有點累，但看見被我倆清理過的樓梯，從有垃圾到沒垃圾，心裏滿是快樂的滋味，一點兒也不覺得苦和累，因為這是我和妹妹自己親手打掃的樓梯。
這就是一個少先隊員的職責。可能在學校裏有人做得比我做得差一點，也有人可能根本就沒有做過，但無論有沒有人幫助 別人，我都希望他們能多多幫助別人，哪怕只有一次也好啊。在此，我希望低年級的弟弟妹妹們，多幫助人。
我是一名少先隊員，我有一條鮮豔的紅領巾，我也經常助人為樂，發現助人為樂的人！
每當我戴上紅領巾，每當看見紅領巾在自己的胸前飄動，我就覺得無比自豪，無比幸福。
記得有一天，沈佳來同學有一道數學題不會解答。我看見了，主動跑過去教他。我仔細地分析了一遍又一遍，但沈佳來同學好像仍是一頭霧水，不怎麼明白。於是，我又耐心地認真地反覆地教他。真是“功夫不負有心人”，他終於懂了！
還有一次，金佳萍忘了帶語文課本，做中午的抄寫作業時，她一個人孤零零地不知怎麼辦才好，我大方地把語文課本借給了她。
她連忙問：“你作業做業完成了？”
“沒有。”我笑着説：“不過沒關係，我可以先做其它作業！”
“那你會來不及的！”
“我寫作業的速度可快啦，你快拿去用吧！”
“謝……謝……”
過了一會兒，金佳萍把書還給了我，但我還是沒有按時把作業完。雖然受到了老師的批評，但我心理卻挺快樂了！
這些事，讓我領悟出了：助人為樂，不僅快樂別人，也快樂自己！
在一個涼爽的日子裏，一個身穿粉紅色襯衣的小女孩來到林奶奶家裏。
小女孩名叫小桃，是林奶奶的鄰居。她是一個樂於助人的小姑娘。
小桃來到林奶奶家裏。只見林奶奶拄着枴杖，艱難地走出來開門。林奶奶身穿一件單薄的長袍，頭戴一頂舊布帽，看起來十分孤單。
，便去小河邊用洗衣盆打了一盆水。先把袖子捲起，穿上圍裙。蹲下來一件件地幫林奶奶搓洗衣服。
過了好一會兒，小桃終於把林奶奶的衣服洗乾淨啦，擰乾後就把衣服晾在院子裏的竹子上。
這時，林奶奶拄着枴杖走了過來，放下枴杖，用雙手抱住小桃的臉，感激不盡地堆小桃説：“小桃，謝謝你。我的親人有的去了外地打工，有的上了前線保家衞國。你雖然不是我的親人，但比我的親人更關心我，勝似親人啊！”
小桃聽了。臉一下子紅了，害羞地低下了頭。“林奶奶我是少先隊員，尊敬老人是少先隊員的任務。”小桃快活地説。
“林奶奶我是少先隊員，尊敬老人是少先隊員的任務。”言為心聲，借人物自己的語言來表現人物品質，更加真實，更加感人。不足是敍事簡單，沒有細節，缺少感染力。
我們三（2）班中隊在這個美麗的金秋開展了一次“環保伴我行”的隊活動。
為了開展好這次隊活動，我們各小隊利用課餘時間努力排練着一個個節目，有的還精心準備了道具。
隊會在主持人洪亮的聲音中開始了。各小隊報數，然後少先隊隊旗入場，我們敬禮。接着，我們唱隊歌。最後，我們表演了精彩的節目。我們北斗星小隊朗誦了詩歌《給未來一片綠色》。我們踏着有力的步伐，自信滿滿地來到了台上。我們手捧文件夾，有感情地朗誦起來“輕輕地打開地球畫冊……”這首詩告訴我們：要愛護植物；不亂砍樹木；不浪費水和電；不亂扔垃圾，垃圾要分類，減少對空氣的污染。隊員們，未來地球的主人，應該用自己的實際行動去愛護地球，給世界留下一個更美的未來。我們還觀看了其他小隊的精彩演出，有小品、環保作品和舞蹈。
隊會結束了，它對我們有很大的教育意義，我們要增強環保意識，爭做環保少年。
在我二年級的時侯，我光榮地加入了少先隊，成了一名小小少先隊員。
那時，我的心情別提有多激動了，我們穿着筆挺的校服，排着整齊的隊伍走上了司令台，每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容。當校長將鮮紅的紅領巾給我戴上，我向校長敬了個標準的隊禮。這一刻，我的心跳得特別快，臉也一下子紅了，像個熟透了的蘋果。回到教室，望着這國旗的一角，激動的都説不出話來了。我深深地明白，從今天起我就是少先隊中的一員了！從我做起，從小事做起，處處要以一個少先隊員的標準來鞭策自己。
如今，我已經是六年級學生了，跟隨我的那一條紅領巾已經寫滿了歲月的痕跡。現在我已經不再是一二年級的小妹妹了，而是學校中的大姐姐了。我已經與少先隊這個大家庭和睦相處了五年半了，它就像我的另一個家一樣，和我一起度過了五年半的風風雨雨。在這段日子裏，我有酸甜苦辣，有快樂，也會悲傷，它讓我懂得了許多許多，讓我變得更成熟了。眼看我就要告別這個大家庭了，難免有些依依不捨，但是我不會忘記少先隊，因為它教會我很多東西，讓我勇敢面對現實。
我愛這個大家庭——親愛的少先隊！
當美麗的秋姑娘來到我們身邊時，11歲的我已光榮加入少先隊整整四年了，其實在我6歲時，就已經和少先隊結下了不解之緣。
在我6歲那年的一天，爺爺帶我去超市買東西，正好遇見熟人，爺爺便和他聊起天來。這時，我看見馬路對面有個人牽着兩條非常可愛的哈巴狗，因為當時馬路上沒車，我便情不自禁地跑過去看。正當我要回去的時候，馬路上竟然有很多輛車在飛馳，我一時之間都不知怎麼辦了，只好“嗚嗚”地哭了起來。這時走來一個大哥哥，他問我怎麼了，我便告訴他事情的原委。他便説：“我來帶你過馬路吧！”於是，他拉着我過了馬路。我説：“哥哥，你真好，你叫什麼名字呢？”大哥哥微微一笑説：“我叫少先隊員。”我聽了，“咯咯”得笑了起來：怎麼會有這麼奇怪的名字呢？大哥哥又説：“等你長大了就明白了。”
從此，少先隊員這個詞便在我心靈最深處紮了根。
現在，早已是少先隊員的我明白了：少先隊員的一份的小小的責任，是在別人最困難的時候，盡力幫一把。我為自己是一名少先隊員而自豪，我要用“少先隊員”這個詞來鞭策自己，使自己不斷進步！
10月13日是建隊節，這天下午，陽光燦爛,秋高氣爽，我們舉行了莊嚴的入隊儀式。我們和其他年級的同學站好隊，便開始了我們期盼已久的入隊儀式。
等老師發完言後，我們一、二班站成四排，面向大家。我心裏高興地想：“要發紅領巾了，我馬上就要成為一名真正的少先隊員了。”五年級的同學走到我們面前，用他們的手把紅領巾系在我們的脖子上。我高興極了，心想：“我成為真正的少先隊員了，太好了！”我高興地敬了個隊禮，她又還了我一個隊禮，我心裏別提有多高興了。入隊儀式結束後，我們班是最後走的，也是最累的。雖然我們很累，但是我們加入了少先隊，高興的心情消除了全身的勞累。放學的時候，我們的班主任張老師還和我們一起照相呢！
我們帶着快樂的心情走出校門，帶着快樂的心情回到家了。
我叫王越豪，在班裏擔任小隊長。每個星期一我們學校都穿校服參加升旗儀式，一到二年級的同學戴綠領巾的目視五星紅旗，而三到六年級是戴紅領巾的，紅領巾又代表少先隊員，所以三到六年級的學生要右手五指合攏高舉過頭慢慢看着五星紅旗冉冉升起。
我和少先隊
我是少先隊員金昱舟~就讀浙江省嘉興市文昌路國小，我要好好努力學習，長大以後回報祖國。我雖然現在成績不是很好，但是我會繼續努力，爭取每次考試得1只筆加2個燒餅我一定會努力學習，因為我是少先隊員！
我是一名少先隊員，我在也不是一個什麼也不懂的小朋友了。剛上國小一年級的時侯，沒有紅領巾。我看着大哥哥們胸前的紅領巾很羨慕，心裏想：我很快也會鮮豔的紅領巾。過了幾天，老師在班隊課上説：“明天會有一場發紅領巾的會。”第二天，我的胸前也有一條美麗的紅領巾。那一天，我變成了一名少先隊員，那一天，始我終身難忘。
我與少先隊之間，有着很多祕密 從一年級起，我的責任重大，因為我是少先隊員了！那時，我非常羨慕升國旗的那些人，拿着鮮豔的紅旗向升國旗的地方走去。我非常希望我就是之中的一位。我一直之盼望着、等待着......
我心中的紅領巾，它是一位位革命烈士一位位豪傑英雄用鮮血染成的，它代表着英雄烈士們愛國愛民的精神。
我心中的紅領巾，它進述着一個個革命戰士們的故事傳説，時刻提醒着我們要好好讀書，做個有用的人才。長大為國效力，讓我們的祖國媽媽在別的國家眼裏抬得起頭，讓他們的祖國媽媽更加發揚光大，更加繁榮富強......
我心中的紅領巾，它是那麼地鮮紅，亮麗，不時讓我想起雷鋒，他一生只活了二十幾歲。他一生做了無數件好事，可命運只給了他二十幾年的生命，世上好人可真難得啊！因此，我們要做個活雷鋒，讓雷鋒永遠活下去！
我心中的紅領巾，它是那麼得輝煌，我一定要愛護好紅領巾，好好讀書，長大為國效力。
紅領巾，鮮紅的紅領巾，你代表着我們社會主義國家的`和平，像一隻只代表着永久和平的白鴿子，永遠讓國家和平。像非洲那樣充滿饑荒，像伊位克那樣充滿戰爭的因家，他們都沒有紅領巾。我們一定要珍惜。
光陰似箭，日月如梭，從我戴上紅領巾的那一刻起，已經四年了。但我認為自己做得不夠完美。在我的心目中，完美的少先隊員應刻是這樣的：
他能端正地戴好紅領巾，在升國旗時能行標準的少先隊隊禮，唱國歌時能用標準的調子唱。這就是我心目中完美的少先隊員。
他見到老師能問好，能做一些力所能及的事情，能樂於幫助別人，不任性、不撒嬌。這就是我心目中完美的少先隊員。
他熱愛學習，不遲到，不早退，能和同學和諧相處，懂禮貌，講普通話，做事迅速，不拖拉。這就是我心目中完美的少先隊員。
他誠實講信用，知錯就改，不嫉妒、不氣餒，不做法律不允許的事情，答應別人的事情一定要努力做到，做不到時向對方表示歉意。這就是我心目中完美的少先隊員。
我心目中完美的少先隊員，能做到無論在什麼時候，都能做到德、智、體三個方面一起發展。
我從一年級時我就在心中埋下一個小小的願望—成為一名優秀的少先隊員。在二年級時，我終於如願以償，加入了光榮的少先隊，看着老師給我們佩戴上紅豔豔的紅領巾，讀着簡短的宣言，心中不禁有些驕傲。但，隨之而來的是責任，我感覺肩上的擔子越來越重了！
在剛加入少先隊的短短几天中，我像個不懂事的孩子，不知該怎麼做一名合格的少先隊員，只能和以前一樣做事，有時還會有些手忙腳亂。經過那些“老少先隊員”的教導，我開始注意起同學們的一舉一動，如果他們吵架，我會好言相勸，如果實在不行的話，只能嚇唬他們，但用久了也會失靈。然後，我又開始嚴格要求自己：不拖拉作業，上課不講話等。因為老師説過：要求別人，要先要求自己。我一直遵守着這句話語。
我記得，我在那天宣誓時，我在心裏埋下過一句句誓言：我要成為品德兼優的好學生，要幫助同學，要認真聽課，要勤勤懇懇的做好每一件事情......
少先隊員，一個光榮的稱號，一個充滿責任的名字......我會認真負責的當好一名合格的少先隊員的！
今天是一個特殊而又意義重大的日子，我校舉行少先隊員入隊儀式。
下午，在雄壯的少先隊隊歌聲中，我們排着整齊的隊伍，心情激昂地走進體育場。在這裏老師們也戴上了紅領巾，整個體育場裏充滿了莊嚴喜慶的氣氛。先是大隊輔導員給我們講話，然後是大隊長宣佈新隊員名單，爸爸媽媽給我們戴上了鮮豔的紅領巾，最後，在大隊輔導員的帶領下，我們在隊旗下莊嚴的宣誓：“準備着，時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥！”
入隊儀式結束以後，我們又進行了廣播體操比賽。要非常認真的做好每個動作，和同學們默契配合。讓我們的廣播體操更整齊更優美。
中國少年先鋒隊員，這是一個多麼光榮的名字，我為您感到無比的驕傲與自豪！看着胸前的紅領巾，我更要嚴格要求自己：好好學習.熱愛集體，做一個全面發展的好少年。
光復國小二年一班劉璐 指導教師：張旭
學問齋