在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的同學之間作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我們在校園裏度過的時間，比在家裏的時間多得多。班級裏的許多同學漸漸都成了我的好朋友。每當我有困難，他們就會伸出援助之手；每當我有快樂，我也會和他們一同分享。
有一次上體育課比賽跑步，這對我來説是小菜一碟。我自信滿滿地走到起跑線，做好了起跑的準備工作。體育老師一揮手，我就像一支離弦的箭衝了出去，但其他同學很快追了上來。我可是體育高手，一定不能輸給他們。於是，我靈機一動，想出了一個妙計。我特意稍稍減速一下，眼見身旁的`小紅超越，就悄悄地伸出了右腳，她冷不防撲倒在我的面前，結果我得了第一名。
可是，這一切都被老師看在眼裏。體育老師走到我的面前，嚴肅地對我説：“你剛才把人家絆了一跤，她都流鼻血了，所以你這次的成績只能是零分。自己想想怎麼處理吧！”我又氣又惱地跑回教室，自言自語地説：“哎，我怎麼那麼倒黴啊！誰讓她自己不注意的。”之後，我沒有理她，她也不理我，課間遇到也故意避開，一直僵持到了放學。
真是“冤家路窄”，第二天早上，我們在校門口相遇了。可沒想到的是，她主動走過
來説：“李欣怡，昨天的事別難受，我已經不痛了。”明明是我錯了，她竟然這麼説，我立刻覺得好後悔，臉一下子紅到了耳根。我低着頭，囁嚅地説：“對不起，都是我不好。”“沒關係，沒關係，我們不是好朋友嗎？”她一邊説，一邊拉起了我的手。
直到現在，我還為她的大度深深感動，同學之間的友誼就是這樣，互相理解寬容才能長久。我要永遠珍惜這份可貴的友誼。
在班級裏，我有幾個要好的同學經常一起玩，她們都有自己的想法，有時候難免會因為意見不同而引發爭執，但是我們都會很好地解決它。今天，我就來説説發生在我們之間的小故事吧！
有一天午休時間，我和小萌、小雨一起玩遊戲——角色扮演。我們每人都有自己的角色，小雨是寵物貓，小萌和我是寵物的主人。一開始我們都玩得很開心，可是過了一會，小萌就不高興了。我問她為什麼不高興？她小聲地跟我説：“小雨的意見太多了，你沒有發現嗎？我們倆都沒話可説了。如果她能改掉這個習慣，我們才能玩得開心，不然我們就各自玩吧！”她説完以後我想了一下，覺得小萌説的有道理。可是，小雨編的遊戲情節也很有創意啊！每個人都有自己的`想法和特點，如果想愉快地玩耍，就要制定個規則大家來遵守，於是我決定做點什麼。
我走過去悄悄地去對小雨講：“你在遊戲裏扮演的是寵物，你應該演出寵物的樣子！如果反對意見太多的話就不像個寵物了。”因為我們的遊戲很有趣，小雨很想和我們一起玩。所以，她不僅同意了，還答應我一定會表現得像個寵物。於是，我又去跟小萌説：“小雨這次肯定會表現得不一樣，讓我們拭目以待吧！”
我們的遊戲又開始了，小雨彎着腰，學着貓走路的樣子併發出“喵喵”的聲音圍着我們叫，小萌看小雨的寵物貓演得很好，覺得寵物主人也應該表現得好一些，所以她們就像主人對待寵物貓一樣温柔、友愛地交流，大家玩得非常融洽，我心裏很高興。
從那次以後，我們每天休息的時間都在一起玩遊戲。大家有事情可以一起想辦法解決，我們之前的感情更加親密了。這就是我和同學之間的小故事。
我和婷婷是親密無間的好同學們好朋友。我們一起唸書，一起學民族器樂，一起製作手工……彼此之間的友誼如同被一條掛鎖鎖定了。但是以前有一件事差點兒把大家分離了。它是如何一回事兒呢？
有一天午睡時，我的名字叫菁菁回來看着我新買的書《幻想數學大戰》。我們倆擠在一張桌子上一邊看一邊笑。第二天，當我們提前準備再度取出那本書和我最好的朋友一起看，但是，桌肚裏，揹包裏翻了個遍如何也不見，我急的差點兒掉“金豆豆”了。這時候菁菁回來跟我説：“你幹嘛呢，面色那麼差，發生了什麼了？”“我的書丟了。”我心急地迴應。正説着，我忽然見到菁菁的桌肚裏有一本《幻想數學大戰》。我雙眼一亮，一把從菁菁的'桌肚裏把書拿出來，發火地説：“為什麼不經同意拿我的書？”“並不是我，並不是，你誤解我了！”菁菁臉漲得紅通通。“書就在你這兒，還是誤解？”我緊跟着沒放。“這是我自身買的。”菁菁大聲地説。“拿了我的書還不認可，我不會與你這樣的人做朋友了。”“絕交就絕交。”就是這樣，我們倆唸書放學後各走各的路，見面誰也沒理誰。
直至有一天，我還在梳理書櫃時發覺那本書夾在一堆書裏。這下，我腦中“轟”的一下，激情衝着額頭，我誣陷了最好的朋友！顯而易見，這種來天她的內心是多麼的委屈啊。我一刻不可以等了，我鼓足勇氣奔到菁菁家，拉上她的手誠摯地為她致歉：“抱歉！那一天確實就是我誤會了你，還講過傷你心得話，請你原諒我的莽撞吧。”“沒事兒，實際上你不來找我聊，我也想去找你嘞！”菁菁笑容着説道。“你真豁達，使我們再次搞好盆友吧！”我迫不及待地問道。“那也要問，怎能為這一點瑣事，使我們的友誼遭受損害？”菁菁笑容着説道。
根據這件事情讓我懂得了一個大道理：朋友之間碰到事兒要理智看待，幹萬不可以不理智。另外，同學們間友誼的寶貴，一定要愛惜呀！
同學之間每天都會發生有趣的故事，那裏有歡笑，有開心，有生氣，也有爭吵。但是，我們像一個大家庭一樣和睦，團結。
還記得在寒假裏，發生在我身上的一件事情，請你聽我細細講述。那天雖然是冬天，但天氣很悶熱。我們班來到了星期八小鎮遊玩。出門時媽媽給了我20元零花錢，叮囑我不要亂花。來到小鎮，老師就把我們分成若干個小組，每個小組自由活動。我們5人小組，每人都帶了些飲料，但由於天氣熱，沒過多久就全都喝完了，可看看時間，離回家還有好長的時間，這可怎麼辦？摸摸口袋，我來到一家小賣部門口，可看了一眼，我還是沒買，這裏的飲料實在太貴了，一瓶礦泉水賣20元。我心想買了水，我就一分不剩了，但是，不買，嗓子又像冒煙似得難受……這時旁邊的一家奶茶鋪吸引了我的注意，只見價目表上寫着“奶茶9元一杯”，我盤算了一下，買杯奶茶後，我還剩11元，萬一再口渴時，還能再買一杯，我立即買了杯。香甜的奶茶大口流進我的口中，“真爽啊！”
這時，一旁看我喝奶茶，也讒的不得了的同學某某小聲對我説：“能借錢給我，讓我也買一杯奶茶喝吧”“沒，沒…我已經沒錢了”我紅着臉，連聲地説。看着他沮喪的臉，我低下了頭。要借給他嗎？這時，我腦海浮現出老師經常對我們講述的`一句話：“不能做一個自私的人，只有願意與別人一起分享的人，才能得到永遠的快樂”掏出口袋裏的10元錢，我遞給了他：“給你，去買奶茶吧！”“謝謝！”他驚喜地看着我。看着他痛快地喝着奶茶，我的心裏也像灌了蜜一樣甜。從那以後，我明白了同學之間的互相幫助是一件多麼快樂的事。
陳墨琳 “怎麼了？別吵了！”老師嚴厲而響亮的聲音在鬧哄哄的教室裏響起，教室裏頓時鴉雀無聲。
其實，剛才嘰嘰喳喳的爭吵聲是從我們小組傳出去的，聲音的製造者是兩個貌不驚人的小女生——奚雯雯和馮師師。雯雯長得不算高，小小的眼睛忽閃忽閃，似乎在他心靈深處永遠隱藏着一個不可揭曉的祕密，她那胖乎乎的肚子裏似乎能裝得下許多憂愁。師師看起來比雯雯還要瘦小，巴掌小臉上嵌着一對大大的眼睛。她的大嘴巴總是抓住一切機會“做運動”，因為她很愛講話。平時，雯雯和師師可是一對很要好的`朋友。今天，卻為了爭搶一個只有一句台詞的角色，互相抓住對方的手臂，吵得不可開交。
雯雯的臉漲得通紅通紅，翹着嘴巴，斜着眼睛，用手拼命拽住師師的袖口，但她不得不承認，她根本不是師師的對手。你看，師師的額頭青筋暴起，胸口急劇起伏着，嘴巴快速發射“連珠炮”向雯雯射去。我想：如果她們是貓，這會兒肯定已經撕咬在一起了。
在老師的威懾下，她們暫時鬆了手，但是我這節課根本沒有好好上。作為班長的我，整節課都在苦思冥想一個兩全其美的解決方案……
“叮鈴鈴！”期待已久的下課鈴聲終於響了！
我快步離開座位，準備執行我萬無一失的方案。突然，走廊的那邊傳來雯雯和師師的歡聲笑語。我簡直不敢相信自己的耳朵，揉揉眼睛……沒錯，師師在雯雯耳朵邊講了什麼好笑的事情，雯雯笑得彎下了腰，還拼命用腳跺地。哈哈，我暗暗的
笑了：這也是雯雯和師師共同的優點：不計前嫌！
同學之間真有趣，玩玩笑笑、吵吵鬧鬧、玩玩笑笑……，就像一個快樂的陀螺！
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間”每當我聽到這首歌，就會想起我們那個可愛的班級體，回憶起發生在我們同學之間那件感人的事。
那是一個風和日麗的上午，學校要組織到棋山春遊，經抽籤決定，這次春遊由我們班參加。老師把這個消息告訴了同學們，全班立刻沸騰起來，大家都興高采烈地又蹦又跳，彷彿心都飛到了那美麗的“棋山”。同學們一窩蜂的跑到講台上，七嘴八舌的問這問那。最後，老師要求我們説：“由於地方遠，所以要包一輛車，每人都要交10元車費，還要自帶吃和用的東西，大家同意嗎？”“同意——”同學們又一次歡呼起來。
我站在講台上興奮地手舞足蹈。突然看到崔紅趴在課桌上，愁眉苦臉，我以為她生病了，休息一會兒就沒事了，所以就沒理會。下課後我到辦公室交作業，只見崔紅在老師面前説：“我媽媽生病了，沒有錢交車費，我就不去了。”我聽後心裏很不是滋味，三步並着兩步跑回教室焦急的對同學説：“我們都要去春遊，可是有一位同學的媽媽生病了，沒有錢交車費，不能去春遊，難道我們忍心把她一個女同學留在家裏嗎？”同學們頓時安靜了下來：“是誰呀！”“是崔紅”我説。“那該怎麼辦呢？”“讓我們一塊想個辦法吧。”班長提議説。“我們把自己的零花錢捐給她吧。”不知是誰説了一句。“這個辦法好。”
同學們異口同聲的拍起手來。“我捐一角”，“我捐一元”……同學們爭先恐後的'把錢交給班長，班長數了數，激動的説：“夠了！夠了！連她路上吃的用的都有了。”班長把錢拿給了崔紅，崔紅雙手顫抖地接過錢，激動得説不出話來。第二天，我們乘上了去春遊的客車，崔紅坐在第一排，臉上露出了幸福的笑容。
這件事讓我難以忘卻，它一直激勵着我做個有愛心的孩子。
有人説：友情如酒，經歷歲月愈久便愈香。還有人説：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個人的成長來説是非常重要的。小的時候，情同手足的夥伴，長大了有“心有靈犀一點通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。
曾記否，當我們點然生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風凜洌、雪花飄飛的冬日裏，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢着温暖的問候？每當此時此刻，我們又怎能會感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？
一曲陽關三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人亦應如斯。
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假。俗話説：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內在情誼的.深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美豔麗。
也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會因雙方暫時“各在一方”而會有所改變。正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。
依依不捨的揮手相送，“長亭更短亭”的傷心別離，都是友情至真至純的明證。固然有時會“此地一為別，孤蓬萬里徵”；固然有時會“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”；固然有時會“夕陽西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關愛與祝福，又何愁前路無知己？又何必因為暫時的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間也就越長。
我們的班級像一個温馨的大家庭，老師是辛勤的園丁，我們是茁壯成長的花朵。這裏每天都會發生一些快樂有趣的或者難以忘記的事情……
有一次，課間休息時，同桌周明明和幾個男同學大呼小叫地在課桌間穿來跑去。他們的手碰掉了課桌上的鉛筆盒和課本，有的身子撞動了課桌椅，鬧極了。我就走上前去勸阻他們：“在教室裏別亂跑，這樣弄亂別人的東西是小事，自己不小心摔倒或碰到桌角是很危險的。”
周明明聽了很不樂意，還説：“多管閒事！”隨手推了我一下。
我聽了很生氣，心想，我是為你好呀。
這時，上課鈴響了，我們都氣鼓鼓地回到各自的座位上。
上課了，美術老師叫我們拿出剪刀、彩紙和膠水，是做手工。突然，我的耳邊聽見一聲驚叫：“哎呀，我帶錯了，怎麼辦？”是周明明。
我裝作沒聽到。
隨後耳邊又響起周明明着急的聲音：“胡婧雲，能不能借我用用？”
我頭也沒回，仍專心地聽老師講解。
在我動手做的時候，耳邊又響起了：“胡婧雲，幫幫我吧！”看他那可憐又着急的`樣子，我腦海裏出現了兩種想法：借給他吧，可是剛才的氣還沒消呢；不借給他吧，他是我的同桌。凌老師的教導在我耳邊響起：“同學之間要相互愛護，相互幫助。”我沉默了一會兒，拿着自己的美術材料放在課桌中間説：“我們一起用吧！”他感動極了。
從此，周明明在教室裏再也不奔來奔去，也帶動了其他男生安分起來。
同學之間就應該像我和周明明一樣，有了矛盾應當相互理解，相互寬容，這樣就能把矛盾化解，變成友誼。
開學，我走入了一個新的集體。一個新的家庭包容了我，和我的朋友們。我們之間存在一種微妙的緣分，給了我們一個共同的名稱“XX中學一X班的學生。
記得開學前的軍訓，大家日曬雨淋沒有一人退縮。運動會上，運動員們懷着一顆熾熱的心為班級爭光，拉拉隊的同學們，也釋放出他們的熱情。使我映象最深的`是大合唱比賽，當時我是合唱的指揮，上台前準備了一段話，其實我已經背的滾瓜爛熟了，但一想到，我一站在台上就代表的是一(X)班所以不免有些緊張，在體育館外面候場時，我一直對自己説：“別緊張，把那句話説完就可以了。”但額頭上已經滲出了些汗珠。同學們好象看出了我的緊張，都以各種話安慰我。有的同學説：別緊張，不就一段話嘛。”有幾個調皮的男同學説：“我們班的大天才，你緊張我們怎麼辦啊?”我笑了出來，心中頓時輕鬆了很多。該進場了，我在最後進場，每個經過我旁邊的同學，都對我説聲“加油!”或做個“V”的手勢，我心中忽然有一種莫明的感動，我感到了同學對我的友好和信任。我微笑的走進體育館，對着話筒微笑自然地説完了我所要説的話。當我轉過身去，音樂響起時，我愣住了，我發現同學們都微笑地看着我，我也情不自禁的微笑地看着大家。不知那個時候，有沒有人拍下這鏡頭，但在我這一瞬永遠定格在了我的心中。這似乎應了哪位大師的話：最好的朋友是不需要多説，便能與你息息相對的人。我想我是幸福的，因為此刻我擁有了一大批最好的朋友。
國中三年，我將與我的同學們一起走過，我們的歡笑與淚水匯聚成了這樣一首歌：聽見風吹過像一首漸行漸遠的歌，
雲朵很寂寞如果説天空沒有盡頭，我的朋友，在這分別的路口，微笑看着時光遠走!
“嘩啦-嘩啦！”嘿。又下雨了，五月的天説變就變，中午還是烈日當空，可下午就下起了大雨，一直到放學還沒停。我剛好又沒帶雨具。正等在校門口發愁呢！這時，一個熟悉的身影出現在我面前，啊！是陳曉，她的手裏拿一把並不怎麼大的雨傘。她朝我看了看，便問道：“你沒帶雨具嗎？”我喜笑顏開的點了點頭。她急忙微笑着對我説：“我和你一塊兒走吧，你也好遮遮雨。”我聽了十分高興。陳曉撐開了那把傘，我鑽進傘下和她一塊兒走進了大雨中。
我倆一路上説説笑笑，開心極了，我完全忘了剛才發愁的樣子。
不料，我倆走到橋頭時，陳曉的爸爸來接她了。我想：這下可完了，我剛走到半路，沒有雨具，怎麼往下走啊！我又露出了愁容。我的這一變化似乎一下子就被陳曉發現了。她看着下着的大雨，又看了看我，急忙轉過頭，小聲跟他爸爸嘀咕什麼，看得出她比我還着急。過了一會，她露出了笑容。對我説：“我爸爸來接我了，我怕你沒有傘不能回家，所以，我想還是把傘讓給你，你也好回家。”説完，她就把傘往我手裏一遞，還説：“快拿吧！別耽誤了時間。”我接過傘，眼睛濕潤了，好半天才説出一句話：“謝謝你！”可陳曉卻説：“謝什麼，同學之間就應該互相協助呀！”邊説邊擠進了她爸爸的傘裏，漸漸地走遠了，可我還是呆呆地站在原地， 一直望着他們遠去的'背影……
路上的行人打着一把把傘，真像一朵朵開在雨中的花，我覺得其中最漂亮的是我們那朵，它是同學之間互相協助、互相關心的友誼之花。
愛，人世間無處不在，如果你用心觀察，愛就在你身邊。
有一次，上語文課，同學們都聚精會神的聽着老師講課，我也不例外。突然，我感覺鼻子裏癢癢的，就用衞生紙擦，一擦，我驚呆了，擦的哪裏是鼻涕，分明是鼻血嘛，我連忙低下頭，鼻血像斷了線的珍珠，一滴一滴的流下來，我嚇壞了，同桌鄭高媛發現了我流鼻血，連忙跟老師説：“老師，呂文傑流鼻血了！”老師丟下書走到我跟前，説：“呂文傑，怎麼樣？嚴重嗎？呀！流這麼多，要不要上醫院？來，把頭仰起來。”儘管已是隆冬季節，但我覺得一股陽光射在我身上，好温暖。我説：“沒事的。”老師説：“哪位同學幫下呂文傑，到水池裏洗洗？”同學們“譁”的一下把手舉了起來，爭着説：“老師，我去，我去。”我覺得陽光射在我身上，小鳥在我耳邊歌唱，好動聽。老師點了幾個同學，走在路上，鄭高媛關切的問：“怎麼樣？還流嗎？流的多不多？”我笑笑，説：“還在流，謝謝你對我的關心。”鄭高媛説：“沒什麼，同學之間，難道連這點關心都沒有嗎？”到水池了，他們要我把頭仰着，她們用手沾水輕輕拍着我的額頭，嘴裏那些安慰的話語仍在繼續，這時，胡嘵昕把新手絹拿了出來，剛想擦，被我攔下了，她奇怪的問：“怎麼了？”我説：“你給我擦了，不就弄髒了嗎？”胡嘵昕説：“弄髒了有什麼關係？可以洗，可以在買，快點吧，我幫你擦。”胡嘵昕用誠懇的眼神望着我，一股暖流再一次流進我的'心胸，胡嘵昕還在用水洗着手絹，看着她那雙凍紅的小手上，我的眼睛濕潤了，洗完了，鄭高媛掏出衞生紙幫我塞住了鼻子，過了一會，鼻血也不留了。
這就是同學之間，同學之間的關心、關切與關愛。愛，無處不在，生活中在多一點愛，這世界將更加美好，讓愛這盞燈照亮每一個角落。
友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘下的兩個身影，是人與人之間的感情。
我和徐芷蔚、王陸暢是好朋友。記得有一次，我們三個上完信息課，正準備下樓梯回教室。我們三人一路上談笑風生，開心極了。突然，前面一個低年級的小男生猛地向我們衝來。徐芷蔚和王陸暢都很機靈，馬上躲開了，而我這個木頭人來不及躲閃。這時，小冒失鬼（他）的一隻腳已經絆着我了，我的右腳頓時踩空，身體向前傾斜，眼看就要滾下去了。徐芷蔚高聲喊道：當心！説時遲那時快，王陸暢以迅雷不及掩耳之勢抓住了我的手臂，把我拉了回來。好險啊！三人手捂胸口，不約而同地説道。想想被人撞了真是後怕，要是摔下去，後果不堪設想。想到這兒，我連忙向她們倆道謝，她倆説：沒關係，我們是好朋友（不用謝），這是我們應該做的。對了，你的腳怎麼樣了？我動了動腳，感覺腳踝有些疼痛。好像扭到了腳。快去衞生室看看吧！她倆一人一邊攙扶着我，慢慢地朝衞生室走去。一路上，由於我的右腳不能用力，身體的大部分重量壓在她們倆身上，她倆成了我的'小枴杖。到了衞生室，兩人的額頭上滲出了細細的汗珠。衞生老師檢查了一下我的腳，對我説：沒事兒，有點小扭傷，上點紅花油，休息幾天就好了。聽了這句話，大家都鬆了一口氣。她們倆安慰我説：別擔心，我們倆這幾天會攙扶着你進出教室。那一剎那間，我覺得有一股特殊的暖流洋溢在心裏，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我的心頭怒放。
這只是一件小事，卻讓我看到了同學之間美好的關愛。班級是個大家庭，無論誰發生困難都應該互相幫助，這--才算是真正的同學。
這件事距離今天已經過去兩年了。
那時是二年級，我當上了副班長，看着胳膊上的“二槓”，心裏頗有點自得。項正一正是那時候轉到我們班的。他胖乎乎的，愛笑，讓人一見就覺得挺逗的。那天，我在操場上玩，遠遠地看見他挺着大肚子往廁所走去。當時，因為雨後剛放晴，所以地上全是同學們留在上面的一個個黑色的腳印。就在這時，正一跑進去，一個小男生跑出來，兩人相撞，一起滾到了地上。這一幕，讓我想起了豬八戒被西瓜皮滑倒的畫面，不由得“撲哧”一聲笑了。邊上的幾個同學也覺得好玩，都跟着笑了起來。項正一用手支撐着身體，吃力地爬起，臉漲得紅紅的，惱怒地瞪了我們一下。我看到，那目光裏帶着一絲無助，也帶着一些憤怒。
鈴聲響了，正是語文課，我歡天喜地地拿出語文書，把剛剛發生的`事拋在了腦後。課上，老師説：“克強，你把第二段的內容朗讀一下。”我站了起來，自信滿滿地讀起來。就在我自認為讀得聲情並茂的時候，同學們卻鬨堂大笑起來，原來是讀錯了一個常見的字。這時，老師做了個手勢，示意大家安靜下來，並語重心長地説道：“同學們，我知道你們剛才的笑是無心的，但誰能保證自己永遠不會念錯一個字呢？所以我更希望你們幫克強糾正讀音，而不是發出讓人誤以為是嘲笑的笑聲。”老師説的每一個字都重重地敲在我的心上，我不由自主地朝正一看去。他好像有所察覺，也看向了我。他平靜地看着我，那目光中竟然沒有嘲弄，也沒有幸災樂禍。
面對這道目光，我慚愧地低下了頭，因為它讓我知道了，千萬不要輕易嘲笑別人，要不然自己也可能會成為他人的笑柄。
我現在不在那個學校，那個教室了，可是我和那位同學之間的友誼仍不間斷。
今天下午上數學課時，周老師抱着一沓考試卷大步地走向教室，我們一見他拿着試卷走向講台宣佈道：“今天考試！”聽完這句話，我便聞到了一股緊張的氣味。
考試開始了，教室裏十分安靜，大家都在埋頭寫作業。我的同學黃慧大概寫錯了數字，隨手便拿了我放在桌上的橡皮，擦完後竟然放在她自己的鉛筆盒裏。第二天，我讓她把橡皮還給我，可他在書包裏翻來覆去來回折騰了半天，也沒有找出半個像皮的蹤跡。我又把她的書包“大鬧天宮”了一番，也沒有找到。不是我小氣，只是這塊是外婆送給我當“六一”兒童節的`禮物，平時，我都捨不得擦一下，可她卻……。好，黃慧，你“無情”，你可就別怪我“無義”呀！
下午第一節下課後，黃慧去給老師訂正作業，我以最快的速度打開黃慧的鉛筆盒，見她已經買了一塊小巧玲瓏的新橡皮，心裏不禁生起了幾絲怒意。便迅速拿着他那新橡皮神速地走出教室，下了樓梯，我把那塊橡皮用力狠狠扔進了臭水溝裏，又得意洋洋地大笑了起來。
若要人不知，除非已莫為。下午第二節課時，黃慧一看自己新買到的橡皮沒了，心中有幾分明白了，又看到我那得意忘形的樣子，心裏全部都明白了。
第二天一大早，我到教室。只見黃慧正掀開我的書包。她，她臉皮可厚呀，竟然要拿我的書包出氣，不行，我得抓到她做惡的證據，看一看她到底怎樣也不遲呀！我先忍住怒氣，靜靜地看着，啊！她居然還給我一塊比我的橡皮還漂亮。我終於忍不住了，説：“黃慧，你……”““沒什麼，上次對不起了，這塊橡皮還你，行嗎？”他誠懇地問。“可……我把你的……”“不要緊，那也是氣不過嘛”他打斷了我的話，邊説，一邊回到座位。我望着那塊橡皮，心想，這是別人眼中中一塊普普通通的橡皮，可在我的眼裏，這是一塊我和黃慧的友誼的橡皮啊！
直到現在，這件事還深深地印在我的腦海中。
學問齋