在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的書香的作文，歡迎閲讀與收藏。
讀書是一種妙的思考，是一種美的感悟，是一種精的感受。而在我的定義中，讀書是一種情緣，讀書是一種陪伴，讀書也是一種享受，讀書更是一種幸福。人人可以喜歡她、熱愛她、追求她，所以讀書是人一生中最大的寶藏。
在我小的時候，第一次與她相識，是在我剛睡醒的清晨。那時雖沒有文字，而我卻熱愛她，也許是我真的喜歡讀書，或許是我喜歡上面的圖畫吧！看到她，便瘋狂地要追求她。那時看書，可能也是一種對眼的滿足。可能我與書是真的有緣吧！
讀書是一種情緣。在我更大的時候，便認識了一些文字，就開始沉浸在只有一點文字的書裏。那時的我雖也是一個小孩，但我卻不哭着找媽媽，而總是睡醒時去看放在桌子上的書，那時的我雖在他人看來是一個小孩，但在媽媽看來我卻是她的驕傲。那時的書總是在我的.身旁，陪伴着我。
讀書也是一種陪伴。在我上國中的時候，便能看懂全是文字的書，所以小時候那種半文半圖的書也不能夠滿足我對書的追求了。那時的我，書桌上總是放着一本厚厚的書，我整天除了上學、寫作業、睡覺，其餘的時間都是在書中度過的。書桌前的書總會隨着時節而更換，因此，我總覺得書是我的朋友。
讀書更是一種享受。我想，在未來，我肯定會成為一個“書呆子”。但在那時，我還是會對書瘋狂地追求。對我來説書是一種財富。在我看書時，我會想到一句話：學習就要瘋狂地追求，學而無厭。
讀書更是一種幸福。對我來説，思考就是一種妙的閲讀；感悟就是一種美的閲讀；感受就是一種精的閲讀，我獲得了人生最大的寶藏。但我仍然喜歡她，熱愛她。讓我們一起追求幸福吧！
每一本書都有自己的味道，可能相似，但仔細一嘗，絕對沒有一樣的味道，或多或少都存在點差別。
拿到一本新書，先從書名開始品味，靜靜地思考，成型，它便在你的腦子裏留下了印記，揮之不去。即便忘了，再次談起也會被帶進情節，不覺厭煩。
把書打開，從目錄看起，細細地觸摸着它們的名字，開始閲讀了。“還記得那天，初次相遇也是這裏……”讓人不驚對這裏產生了興趣，這種夢幻的相遇也只有在書裏才能體驗到，便立馬帶了感情，繼續閲讀下去。
“那天雨還在下，我的心還在痛，想要一個擁抱，一句關懷，一個肩膀。什麼都沒有。”這句話又讓我替女主角擔憂，雨在下，路人來來回回地走，卻都沒有一個人來安慰，人的冷漠無情又更加讓我的心放不下來了。
“你在我和她的世界中來來回回，我累了，是真的累了。從此你都如陌生人。”這段話讓我對女主的身世感慨，一樣的事，不同的人，就都有不同的情感，不同的訴説。
讓我當時就淚如雨下，收都收不住，彷彿我就是他，我就是那個身世優越卻看透人與人之間相互利用，傷感的那一個女主。
結尾的最後一句話半年以後我鬆了一口氣，“從此，你的.世界裏沒有我，而我的世界裏已經不敢再愛他人。”看似悲傷的話語，但我卻覺得女主已經掙脱了命運，世間有很多傻到一直等待一個不愛她的男生，對他真心相待，但最終，還是不是一個世界的人。
我只能感激你給我的關懷，感謝你在我無助的情況幫我。但是，不要對我太好，好到讓我自己都相信了，我很傻，我會當真的。
這本書就第一時間抓住了讀者情緒，慢慢帶着我們進入書本的情節，這是我愛看書的理由。
書香是令人難以琢磨，卻又不懈熱愛的一種傳遞，書的世界終是多姿多彩的。
書對我們來説，一點兒也不陌生。在學校裏，我們整天與書接觸，學校裏還有圖書室，可以借書閲讀，班裏還建立了圖書角，我們看書就更方便了。學校裏一直號召建立“書香校園”，要想真正做到“書香校園”，必須合理的安排時間。
我很喜歡進行課外閲讀，同學們也都很喜歡進行課外閲讀，班級裏總是瀰漫着濃濃的書意。在早自習中，每棟樓都響起同學們洪亮的讀書聲，書香瀰漫了整個校園。
在中午和傍晚的飯間裏，同學們都紛紛借閲圖書，沉醉在書的海洋中。書裏的知識很豐富，包括的知識面很廣，可以使我們的`知識豐富起來。在飯間，有些同學進班以後借閲圖書，回到座位認真地閲讀起來，津津有味地看着每一篇文章。要想書香瀰漫校園，必須從每個階段，每個班級，每個人抓起。如果一個班級只有幾個人閲讀，剩下的人都無所事事，在那聊天，那就做不到“書香校園”了。我們要有時間觀念，不要讓老師整天跟在我們的屁股後面，督促我們讀書。我們要控制住自己的嘴，不要讓它亂説話，專心讀書，控制住自己的手，不亂做小動作，上課專心聽講，讀書時不想其它，投入到讀書當中去。
能不能建立“書香校園”，要看我們每一個人，我們要喜歡閲讀，讓校園裏每一個角落裏都充滿着書香，讓書做我們的夥伴，把校園點綴的更加美麗！
愛上書，源於我的名字。
我叫何書樂，因為“樂”字，許多人都喊我“樂樂”。剛上國小時，同學都取笑我，説有條狗叫“樂樂”，我傷心極了，哭着問媽媽，媽媽總是語重心長地叫我不要和同學們計較，她給我取名的意思是：在書中尋找快樂。
漸漸地，當再有同學叫我“樂樂”時，我會昂首挺胸地告訴他（她）：“對！我就是‘樂樂’，快樂的樂！”
之後，為了明白名字所代表的寓意，我開始試着看書。剛開始，我完全是為了做做樣子，但後來，我真的一點一點地迷上了書，只要一有閒暇，就打開書閲讀。每每翻開書，我就像在天空翱翔的鳥兒，無憂無慮，自由自在。
記得第一次看林海音的《城南舊事》，我的`眼睛一下子被吸引住了，那語言猶如一縷温暖的陽光，灑在我的身上；那童年好似一汪甘甜的泉水，縈繞在我的舌尖上。坐在書桌前，一遍又一遍地讀着，感覺有一粒會發光的種子，播進我的心田，在靜靜地抽枝發芽。當我看完整本書時，種子就變成了鬱鬱葱葱的大樹。
當我讀到“春天來了，萬物復甦”時，我的腦海裏立刻浮現出一片春景，我在這片春景裏，暢快地行走。我看到了桃花，它們綻放着自己的笑臉，讓我忍不住去親一口；我看到了柳樹，它們梳理着自己的辮子，讓我忍不住去摸一下。書真是一個神奇的東西，它把我們帶到了從沒有去過的地方。
書的香味讓我着迷，聞着它，反覆身臨其境，讓我生出一雙翅膀，飛向語言的自由王國。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，使我們大家進步，書也是我們精神的食糧。我雖説不愛看書，但只要認真看起書來，總能感到一陣書香。
週六日趁着空閒的工夫，我和李致君兩人約定好來到新華書店來買書，經過我倆的左挑右選，我選了兩本兒書。一本書是《追風箏的人。》，另外一本則是《中華上下五千年》。我特別喜愛，中華，上下五千年。這本書講述了從盤古開天闢地，一直到中國近代史，是一部精品。
輕輕的翻開書，我感受到書香一陣陣。也許是剛開封的原因吧!就像“味可滋”一樣散發着香味，從那一刻起，我好像變了一個樣，對買回來的幾本書愛不釋手，其實讀書挺好的，無憂無慮，自由自在，伴隨着書中的知識，一同成長。
讀這本書就像歷史老師在你旁邊一樣。總是能用簡潔熟練，樸素的語言。直白的向你傾訴着，歷史上的任何時間，任何地點發生的故事，讓我為之沉迷，説實話，他就像一杯“特侖蘇”只要最好的，喝過特侖蘇的人都知道他是純牛奶，並且非常昂貴，而他的貴就貴在內涵，有着高量的“蛋白質”讓我從字裏行間感受到各個歷史事件。而這本書的味道，恩~原味兒經典的味道。
現在看看自己的小書架，儘管我的小書架中只有這四本書，但我很欣慰，因為我有着屬於自己的書架了，儘管説書少，但我可以慢慢積累，使我的.書架裏散發着陣陣清香，使我沉醉於其中。
書讀百遍，其義自見。書，總能發出一陣陣香味兒。書香如細雨一般，滋潤我那乾涸的心靈，書香如同每天必備的牛奶一般，在精神上給予了我強大的鼓勵。書只有伴隨着書香才能讀出其中的韻味。我希望以後以書香為伴，以墨香為友。寧可食無肉不可居無書。
書，是人類進步的階梯。書，是陪伴我最長久的朋友，它總是在我最渴望精神食糧的時候向我伸出援助之手。如上所述：我是一個地地道道的小書迷，從書裏汲取着我最愛的東西。
小時候，爸爸買來一些特別生動有趣的圖畫書，我對裏面的圖畫產生了深厚的興趣，慢慢的，我越來越喜歡讀書。可現在雖然讀的書越來越多了，但是我總是有一種囫圇吞棗的感覺，總覺得無法把書消化進我的大腦裏。
理想，我有很多，我的每個理想都不是憑空出現的，都是沉澱了我很多很多的興趣。就像我想當作家，正是因為我無法用音樂、舞蹈來詮釋這世間的美好事物，所以我毅然決然的選擇了一條離我最近我興趣最濃厚的寫作來用語言交織出我心中美好的事物。
上五年級的時候，我才逐漸接觸文學一類的書。那時候，我幾乎什麼樣的'書都要“嘗”一下，所以我瘋狂的痴迷上了童話文學，上課看下課看，並且還因為看書鬧出了個笑話。那是上英語課之前的一個課間，我正在看《木偶奇遇記》，書中跌宕起伏的故事情節深深吸引了我。正在我看的起興的時候，上課鈴響了起來。我戀戀不捨的把書放回書櫃。過了一會，我耐不住飢渴，偷偷把書藏在英語書底下看了起來。這時，不幸發生了。正好輪到我起來背課文，可我當時正沉迷在有趣的故事情節中，根本忘了這回事。全場的焦點都聚集在我身上，結果就糟糕了。
書,是固然要讀的。可是也要合理搭配閲讀時間。不能耽誤了上課與學習的時間。我會朝着我的夢想前進，不懈努力，找到屬於我的那個位置！
書是陪伴我們一生的，正所謂活到老讀到老，書是我們的朋友，書是讀不完的但是你能從書中感受到書香的味道。
書一個多麼耳熟的名字啊，是的`就是書。一個人人都不陌生的名字，今天就來給大家説説書香的味道到底是啥味的。一天，我正讀一本關於漂流的書，他已經到了一個孤島上，其他船員都死了，只有魯濱孫一人活着，這個孤島上沒有其他人。於是他開始了他的漂流記想必我説到這已經有好多人猜出了這本書，是的就是《魯濱孫漂流記》。
我已經沉醉在這書香裏久久不能自拔，他每天做日記，每天都要想辦法生存下去，他每自我安慰説“上帝啊……”他每天必須幹活，幾年後他終於有了一座像樣的房子。他在船上找到了好多東西，紅酒、茶葉、鋼筆，種子等等。他早這裏整整生活了37年哪！
在這個荒無人煙的地方，他非常寂寞，但是自從他就了一個野人之後就改變了，因為他在幾年前把這個野人教會了説話。不久後，他終於回到英格蘭。
這讓我明白了，遇到困難時不要放棄，想一想這個魯濱孫，他的困難可要比你大得多他都有放棄而你遇到了一點小小的困難就退縮。
書香陪伴我們一生，而真正知道的人很少很少，書香，這就是書香的味道。讓着浩瀚的書海的馨香去薰陶你的心靈吧！讓我們在這書香的味道里去修行吧！
童年有香香的奶糖，有快樂的遊戲，更有妙趣橫生的圖書……是書，使我的童年生活變得豐富多彩起來。
在我上幼兒園時，媽媽每天都會給我講睡前故事，有三隻小豬、七色寶石、雪娃娃。每天晚上我都會乖乖坐在牀上等媽媽來。有一天晚上，我一如既往地坐在牀上等媽媽來講故事。媽媽把我摟在懷裏温柔地説：“今天講的是《小紅帽》，在……”我是個好問的孩子，不禁問：“為什麼要叫她小紅帽呢？”媽媽回答：“因為小紅帽的奶奶用紅天鵝絨給她做了一頂紅帽子，小紅帽十分喜歡這頂紅帽子，天天戴着它。人們都叫她‘小紅帽’。”當講到大灰狼吃奶奶那一段時，我嚇得一頭鑽進被子裏，媽媽被我逗得哈哈大笑。
轉眼幾年過去了，我已經上國小了。二年級時，爸爸騰出一間房做了個書房，買了個大書架，把書分類放在書架上。我一有時間就鑽進書房，把書擺在地上，躺在上面看，感覺自己真的是遨遊在書海中。有一次，我在看《海的女兒》時，被小美人魚的執着感動了，看完這篇文章，我的眼睛已經濕潤。還有追夢不放棄的'醜小鴨、可憐的賣火柴的小女孩、賞善罰惡的九色鹿……
現在我上五年級了，不再是那個懵懵懂懂的小女孩，我迷上了《水滸傳》。《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小説。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢，一個個活靈活現的人物躍然紙上。那蕩氣迴腸的文字，波瀾壯闊的場景，還有那栩栩如生的人物，無不令人心馳神往，回味無窮。
三更有夢書當枕，有書作伴的童年是充實的，也是幸福的！
書香是什麼呢？我只聽説過花香、菜香、飯香，還有各種牌子的香水香。
書香到底是什麼呢？我帶着疑問，走在熟悉的校園裏，尋找那神祕的書香。剛進校門，我就聞到了一股清香。它慢慢地向我飄來，環繞在我的身邊。這難道就是書香嗎？可是，它和其他香相比沒什麼特別啊！是我搞錯了嗎？我又走到教學樓，聽到同學琅琅的讀書聲。我深吸一口氣，好像有股力量充滿了全身。校園的花壇裏面有五顏六色的月季花，花兒們靜靜地吐着芬芳，蝴蝶和蜜蜂在競相開放的花間飛來飛去，小草也綠得發亮。“小草呀！你知道什麼是書香嗎？”我蹲下身子輕聲問道。小草擺動了一下它柔軟纖細的腰肢，可是我不懂它的提示。我又來問月季花：“香甜的月季花，你能告訴我什麼是書香嗎？”滿枝的月季花隨風舞動，好像指向操場的方向。“謝謝你”，我向月季花微微一笑，快步奔向操場。來到操場，我聽到了學生的吶喊聲。可是，我還是沒有聞到書香，書香在哪兒呢？我失望極了，倚在牆角努力不讓眼淚溢出眼角。我高高仰起頭環視操場，圍牆上的.一塊塊牌子映入了我的眼簾，上面寫着：“世上無難事，只要肯攀登”“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨”“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我知道了，興奮地向教室方向跑去。來到教室，我聞到了一股濃濃的香味，這應該就是書香吧！教室裏空無一人，我走到一個座位前，拿起筆，筆芯的香味在我的鼻前久久揮之不去。我又翻開書本，那紙香也飄進了我的鼻子。我終於知道什麼是書香了，原來它離我那麼近啊！
紙香、筆香、花香，這所有的香都聚集成一種香——書香。那不只是一種香氣，而是一種感覺，是圍繞在我身邊的無比温馨甜蜜的感覺，是被書本、被知識包圍的幸福感！
大家一定去過很多地方，如果要我給你推薦一個好地方，我一定要給你説説玻南城市書房。
當我們漫步在玻南路的右掖門橋上，欣賞着腳下優美的中州渠風景時，放眼望去，你會看到在橋的南面坐落着古色古香的玻南城市書房。
玻南城市書房位於洛陽市實驗中學的北邊，高大的梧桐樹挺立在路的兩旁，蟋蟀在樹坑裏跳來跳去……
高爾基曾説過”書是人類進步的.階梯。"古人曾經説過：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"城市書房乾淨而優雅，美麗而樸實。這裏有柔軟的沙發，古樸的桌椅，還有令人心情愉悦的植物吊籃……這裏不僅冬暖夏涼，而且有先進的自助借還書系統，自助辦證系統等。只要一張小小的讀者證，一次就能借兩本書呢!
這裏是書的世界，有黨建、哲學、少兒、歷史、政治、心理、醫學等10餘種圖書，共藏3000餘本，適合不同人羣閲讀，城市書房似乎有魔力，不論是白髮蒼蒼的老人，活潑可愛的少年兒童，還是穿着時尚的年輕人，只要來到這裏，都會拿上一本自己喜愛的書靜靜地坐在椅子上細細地品味。快看!他們時高興，時而悲傷，時而憂愁，時而激動……可不管怎樣，都從不打擾別人，從來都會把書整齊地擺放……來到這裏，你的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁等瞬間雲消霧散……
同學們，聽了我的推薦，是不是也想來城市書房，在書的海洋中漫步呢?快來和我一起去城市書房讀書吧!
我是一個愛讀書的女孩，在我無聊的時候，總是有一些我喜愛的書一直陪伴着我，在我生氣的時候，也是書教育我學會寬容；在我快樂的時候，是書告訴我學習的祕訣，我成績優秀，書是是最大的功臣。
我之所以會寫作文都是書的功勞。因為我讀了很多書，記住了許多好詞佳句，這是最甜蜜的果實。讀書讓原本不愛説話的我成了一個活潑開朗的小女孩。對我來説書是我的精神糧食，我認為每讀一次書就是吃一頓美餐。每頓美餐都覺得只吃了八成飽，總是覺得不夠。沒飽就繼續“吃”，直到飽為止。我連上廁所的時間也不放過，我從來都不會讓時間白白溜走。我看書的`時候有時會替主人公感到高興；有時會替主人公難過；有時還會掉眼淚呢！
有些人嫌讀書麻煩，我可不這樣想。我覺得讀書很有趣，它讓我們勤動腦，勤思考，它是我們進步的階梯，是我們通向成功的捷徑，更是我們不可缺少的營養品。
通過讀書我的收穫也不少哦！還獲了很多獎呢：元宵節徵文三等獎、創新杯作文比賽一等獎、課外活動優秀獎、課外活動巧手獎、説普通話，寫規範字書法比賽三等獎、環保知識競賽二等獎、環保繪畫比賽二等獎、學習成績優秀獎、手抄報比賽最佳編輯獎、新童謠比賽一等獎、優秀管樂隊員獎。
讀書給我快樂，讀書讓我成長，那是個甜蜜的書香世界，使我陶醉！
我的家庭是一個書香家庭。我在一個充滿書香的家庭裏生活、成長。我愛看書，爸爸媽媽也愛看書。書成了我們生活中不可缺少的部分。
小時候，我是在媽媽講的童話故事中長大的。在寧靜的夜晚裏，在柔和的燈光下，媽媽用她那甜美、温柔的噪音給我講童話書裏的趣事。媽媽與我一起在童話城堡裏穿梭着、翱翔着：我們一起遇見了可愛的'小鹿斑比，拜訪了叢林中七個善良的小矮人，參加了睡美人的生日宴會……
如今，我也從原來那堆稚嫩的童話事故事中走了出來。翻開了那些厚厚的校園勵志小説和世界名人名著，它們帶給了我不同的感悟、不同的啟蒙。《陪你跳支圓舞曲》為我們大好的青年年華賦予了最温暖的意義；《每個女孩都是女主角》教會我們如何去做一個幸運而幸福的女孩；《再見漁網花》為那些不起眼卻同樣擁有夢想的男孩女孩點亮了心中的那盞明燈……
爸爸伴隨着我一同詮釋生命的啟迪。《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我要堅強不屈、堅持不懈，要經得起考驗；《老人與海》讓我懂得了人類在與自然命運的拼搏中有着不可摧毀的精神力量，我從此知道了一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。
一個又一個春秋過去了，我與我的書香家庭共同在温馨的書中回首，重温最初的純真，最早的夢想，最值得記住的一切過往……
讓我們共同擁有一個書香家庭吧，讓好書永遠與我們同行！
高爾基曾説“書籍是人類進步的階梯。”書，陪伴我走過了無數日子，説她像一位母親，可是她又不會變老。只能説她是一個知己，一個朋友，一路伴着我成長。
剛上幼兒園時，我只懂得拿着一本插圖的漫畫看，我不認識一個字，總是喜歡聽老師講故事，或者是，望着五彩的動漫圖片，自己亂想一通。當老師講的很誇張的時候，我也只會張大嘴巴“哇”的'一聲。並不懂得這麼可愛的故事背後還藏着一些道理。
那時，我就像一顆準備衝出土壤去感受陽光的種子。
上了國小後，開始識字，同樣的是，拿着一本插圖的書，帶着自己“不成熟”的拼音，將一個故事讀上好幾遍，才理解意思。才懂的龜兔賽跑中，兔子輸掉比賽並不全是因為在樹下睡着了，是它太驕傲，總認為烏龜不可能贏他。
五，六年級後，漸漸會去看國小版的《水滸傳》，雖然不是很理解他們為什麼要嫉惡如仇，但是魯智深的倒拔垂楊柳卻讓我記憶猶深。
那時，我已經是一顆衝出突然正在感受陽光的小樹苗了。
進入國中後，書籍已經成了我想拒絕也拒接不了的陽光了。就算有時是被它折磨。可是，如果享受它，我會很快樂。我很願意與吳用一起為宋江出謀劃策，我也很想與武松去景陽岡打虎，我還想梁山好漢們行俠仗義。
這時，我已經長成一棵小樹，去感受陽光，感受人生中更多的美妙。
“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”我會一直探索這個世界，它是沒有盡頭的。可能我會一直成長，長成一棵參天大樹，因為陽光不會消失，我的閲讀之路也沒有盡頭。
一路書香一路陽光。
手捧書，桌上的清茶飄出一縷幽香。蔚藍的天空下，悠然的白雲，自在的飛鳥。書香在旁便是幸福陪伴。
童年——幻想
“散學歸來放紙鳶”的年紀，我便開始與書籍作伴。
手捧科幻書，穿梭於恐龍世界，幻想暢遊朱羅紀時代；領略翼龍的風采；幻想進入UFO，觀察外星人的奇異外貌，領教它們先進的科學技術。
手捧故事書，我在小兔的驕傲與烏龜的堅強中，我明白了“驕傲使人落後”的道理，小兔和小狗比跳遠的故事中，我明白了“準備充足才能獲得成功”的道理。
書香的陪伴，我擁有了幸福的童年時代。
少年——歷史
長大些，我沉醉在了代代有人才出的江山中。
自秦始皇統一後，中國歷史便處於一種了“分久必合，合久必分”的狀態。我可以看到唐太宗李世民“貞觀之治”，國泰民安，天下大同；李隆基打造唐朝最繁盛的“開元盛世”更是民富國強，更加明白了“水能載舟，亦能覆舟”的道理。
歷史中的.詩詞更是瑰寶，唐朝李白的“安能折腰事權貴，使我不得開心顏”，我看到了他對自由的嚮往；杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，讓我看到他對未來的憧憬……
書香陪伴，我擁有了幸福的少年時代。
如今——小説
如今的我，徜徉在小説的大海中無法自拔。
那一句“忘羨一曲遠，曲終人已散”歎盡了人間的多少悲歡離合；“八年守一城，等一不歸人”哀歎出薛城美的多少無奈；“問靈十三載，只為少年郎”包含了藍忘機的多少辛酸，指望琴瑟合鳴，緣分終將不散。
書香陪伴，我正享受着幸福的青年時代。
放下手中的書，桌上的茶已盡，抬頭仰望，繁星高掛，幸福的一天只因書香的陪伴，一生亦是。
讀書是一種奇妙的思考，是一種美的感悟，是一種舒服的感受。而在我的定義中，讀書是一種情緣，讀書是一種陪伴，讀書也是一種享受，讀書更是一種幸福。
在我小的時候，第一次與它相識，是在我迷朧睡醒的清晨。那時雖沒有文字，而我卻喜愛它。也許是我真的喜歡讀書，或是我喜歡上面的圖畫吧！看到它，便很瘋狂地追要。那時的書可能也是對我一種視覺的滿足。可能我與書是真的有緣吧！
讀書是一種情緣。
在我更大的時候，便懂了一些文字，就開始沉浸在只有一點文字的書裏。那時的我雖也是一個小孩，但我卻不哭着跟隨着我的媽媽。總是睡醒後去看放在桌子上的書，那時的我雖在他人看來是一個小孩，但在媽媽看來我卻是她的驕傲。那時的書總是在我的身旁，伴隨着我。
讀書也是一種陪伴。
在我上國中的時候，便能看懂全是文字的書，所以小時候那種半文半圖的'書已不能夠滿足我對書的追求了。那時的我，書桌上總是放着一本厚厚的書，我整天除了上學、寫作業、睡覺，其餘的時間都是在書中度過的。書桌前的書，總會隨着時節而更換。因此，我總覺得書是我的朋友。
讀書更是種享受。
我想，在我的未來，肯定會成為一個書呆子。但在那時，我還是會對書瘋狂地追求。對我來説，書是一種無法追求的財富。在我看書時，我會想到一句話和一個詞：學習就要瘋狂去追求，學而無厭。
讀書更是一種幸福。
對我來説，思考就是一種妙的閲讀；感悟就是一種美的閲讀；感受就是一種精的閲讀。我獲得了人生最大的寶藏，但我仍然喜歡它，熱愛它。讓我們一起追求幸福吧！
學問齋