在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的體育比賽作文，歡迎大家分享。
運動是力與美的結合；體育是正義、勇氣、榮譽、樂趣和幸福的沃土。體育是人類社會進步與和平的推進器！作為班裏的體育委員，我不僅關注自己的學習，還關心班裏的一系列體育情況。可以説看了無數場比賽，都留在了記憶裏。最精彩的是我們班和5班（5）之間精彩的球類比賽。那天下午，我們兩個班的同學在體育場邊上，有的手裏拿着拉拉棒給運動員加油。體育場上有一股濃烈的火藥味。我也是選手之一。雖然參加過很多比賽，但還是很緊張。我深吸了幾口氣，讓自己不聽話的心平靜下來。“杜——”哨響，比賽開始！只見裁判把籃球高高拋起，雙方球員立刻做出擋球姿勢，死死盯着對手，不讓他靠近後半步。“啊！不好！”五班同學王蒙輕鬆穿過防守隊員進入後方。但是我們同學緊跟在後面，進行了“雙攻”戰術，王蒙卻馬上傳給了思怡，他以“箭”的速度開始了三步上籃。“1，2，3”“好球！”五班同學立刻不由自主地站起來，大喊：“五班加油！”但是我們並沒有被他們的氣勢嚇倒。比賽還在如火如荼的進行着。我和隊友用眼神互相鼓勵，得到了無聲的默契。一發球，我和許萬文就開始“從左往右傳球”。我們一步一步衝到前場。當我們最後傳給隊友的時候，他瞄準籃板，然後奮力拼搏。球在籃板上轉了幾圈，就像一隻不肯回家的小狗，讓人心都懸了起來。班裏的同學都默默的希望進一個球，真的被球中心的“嗖嗖”聲感動了，“球進了！”比分變成了“1：1”。我們的比賽進入了一個“白熱化”的時刻，裁判哨聲響起，整場比賽結束。我在心裏記住了這個遊戲。是的，團結就是力量。一個熱愛運動、參與運動的人，不僅獲得了強健的體魄，還獲得了高尚的品格和精神。
今天，我們六一國小舉行了“國際兒童趣味田徑錦標賽”。我們學校的二十八個班級分別代表二十八個國家參加比賽、參加這次活動的還有來自全國各地的叔叔、阿姨，還有家長代表們，他們是來給我們加油助威的。
我們二三班代表希臘，希臘在地中海附近，是個古老的國家，流傳着很多很多神話故事。古希臘還是奧運會的發源地呢！
為了舉辦好這次活動，我們這一個星期都在排練，放學的時間也從三點四十推到了五點。學校的活動好多不同的小組，分別有禮儀小組、醫療小組、商業中心、新聞採訪小組、志願者小組，還有運動員方隊。我是二三班第四隊的隊長，負責帶領隊員走方隊以及參加遊戲比賽。
今天早上，我早早的來到學校，同學們的心情都很激動，期待比賽的開始。我們先在教室換好了希臘服裝，蘇老師、孫盛洋媽媽、盧夢珂媽媽給我們貼好臉貼，我們拿上希臘小國旗，排着整齊的隊伍來到候場區。
開幕式開始了，我特別激動，在歡快的音樂中，二十八個國家的方陣，邁着整齊的步伐，昂首挺胸地走過主席台，我看到好多不同服飾的方隊，可我心裏還是喜歡我們希臘。緊接着，學校啦啦操隊員的表演開始了，特別吸引人，我看到來參觀的叔叔、阿姨紛紛舉起手機拍個不停；還有管樂團的哥哥首次亮相表演，帶來了《歡樂頌》，真好聽。
通過這次活動，我深深感受到團結就是力量。
體育有着無窮的魅力；體育有着無與倫比的作用；體育是最公正無私的。
我看過、參加過很多體育比賽，但是最令我難忘的是一場我班與三班的籃球比賽。、
待兩隊隊員上場站定以後，伴隨着一聲哨響，比賽開始了。我班級的王浩然一個箭步衝上去率先搶到籃球。求一到手就馬上衝向籃筐，這是三班俄對原來攔截了，只見他面不改色、不慌不忙的高高舉起籃球，向我方孔德軒傳去。這時孔德軒高高跳起默契的穩穩接住了球，繼續帶球向籃筐衝去，他站定準備投籃，籃球想一個調皮的孩子在籃筐邊轉起了圈，遲遲不肯掉入框中。“哎呀！真可惜。”籃球從筐邊掉了下來。
同學們為了給他們加油、打氣，整齊劃一的喊着：“六年四班加油！六年四班必勝！“
這時，因為我班級的一個失誤，球被搶走了，那位三班的隊員身手敏捷，輕鬆就繞過了我們的防守球員，三步並作兩步，衝到了我方籃筐前用了一個漂亮的三步上籃。果不其然，球進了。見三班率先得分我半夜不甘示弱更加努力了。
經過後來的的比賽，我班因為多次失誤，最後落敗於三班。
在比賽下半場時，雖然勝負已定，但是他們依然在賽場上頑強拼搏，揮灑汗水，他們這種永不服輸的精神是很值得我們去學習的，雖然輸了，但是因為他們這種精神，雖敗猶榮！
在我三年級時參加了一場羽毛球比賽。回想起來，仍讓我記憶猶新。
羽毛球的比賽前，我得知對手是我幼兒園同學DD朱逸仁，他不但身手敏捷，而且控球技術高超，是一個強悍的對手。我雖然有點膽怯，但我咬咬牙，決定跟他放手一搏。
比賽開始了，他先發球，他故意將球打地低了點，想引我到網前，我毫不驚慌，看穿了他的“聲東擊西”之計。我將手臂伸直，一探身，將球輕鬆打了回去。他再放高球也毫無用處，他乾脆打了一個扣球，可是沒打到，我佔了上風。他也不甘示弱，連續使用扣球，將我打得手忙腳亂。可是，一來二去，我就摸清了他的路數，將球打得低了一點，朱逸仁不愧是控球技術數一數二的小將，急忙跑過去接，將球還了回來，我盯着風馳電掣的羽毛球，猛得打了一個高球，他想接也接不住了。後來，他不灰心，用了九牛二虎之力發了一球，誰知用力過猛，打出了界，全場一陣轟動；有的哈哈大笑；有的頓足捶胸，垂頭喪氣；還有的高叫：“加油啊！一鼓作氣打敗他！”朱逸仁突然眼睛注意前方，發了個撲地球，球向地上打來，我毫不猶豫將球拍了回去。可是，他乘我不備，用扣球向我射來，我早料道他有這個打算，猛地抽射，將球閃電般地拍了過去，將他打敗，場下一陣歡呼雀躍。
無論是羽毛球比賽還是其他比賽，我堅信：只有動腦才能取勝！
電視是我的天堂，不讓看體育比賽就是對我致命的打擊。
電視機中的頻道豐富多彩，但我對體育頻道情有獨終。我喜歡的節目很多，例如驚險的高山滑雪，有趣的冰球大賽，激烈的足球世界盃，刺激的羽毛球爭奪戰，儘管它們是多麼的爽，但都比不上我心目中神聖的體育賽事——NBA籃球賽。我是一名觀眾，是休斯頓火箭隊的忠實球迷。其中最令我敬佩的是麥克格雷迪和“小巨人”姚明，他倆的組合稱為“姚麥組合”，可令全NBA賽場為之一震。雖然小巨人姚明在近期因腿上的傷而缺了幾場比賽，但是他之前的鞠躬盡瘁，死而後已的精神令我們感到驕傲。這幾天，火箭與灰熊的交鋒中，在麥迪的勇敢的奮戰下，在巴蒂爾的機智快攻下，火箭以大比分的優勢取得勝利，最好戰果是四連勝。在我的印象中，是麥迪與敵人爭奪球，他裏突外投拿下全場的最高得分三十一分，但敵人緊追不捨，得分差距小，巴蒂兒給麥迪助攻，一次次戲耍敵方，滿勝而歸，敵人的進攻後衞也不遜色，在外圍屢次“開炮”將比分反超，在最後一刻又是麥迪，他起身，調整姿態，轉動手腕，用柔和之力將球拋出，直衝球籃飄去，進了！全場都沸騰了！掌聲和呼聲連成一片，鼓聲和呼喊聲奏成了優美的音樂，讓人心情愉快。NBA的音樂主題曲響起來了，伴着運動鞋擦地面的聲音，讓人享受着勝利的興奮。他們退場了，走進了休息室，擁抱，我的視線沒有離開電視一次，手不斷的鼓掌。
體育是有魅力的，那時我才真正的認為自己是一名真正的體育迷，我真的愛上了體育比賽，它們成為我不可缺少的一部分，它們讓我廢寢忘食。
你是嗎？問問自己吧！去關注它的魅力吧！
星期六下午，四點過五分十四秒，隨着老師的一聲令下，一場激動人心的乒乓球“比武大賽”開始了。經過激烈的角逐，潘浩宇使出洪荒之力，最後獲得冠軍。
首先潘浩宇與王梓名上場。王梓名用手拿起了乒乓球，“刷”的一下發了出去，這一個動作可沒有躲過潘浩宇的利眼，他迅速將乒乓球擋了回去。最終潘浩宇以2比10勝利了。
第二名“大將”趙仕行來勢洶洶，一下子空氣中充滿了殺氣。“趙元帥”剛拿起球準備發球時，球從他手中滑了下去，結果沒打出去，引起了同學們一陣大笑，霎時，趙仕行的臉紅得像一個紅富士蘋果。趙仕行趁“潘將軍”沒注意時，打了他一個措手不及。潘浩宇好像十分生氣，他緩緩地用左手將球拿起，一下子打了出去，乒乓球彷彿一支飛速行駛的火箭，趙仕行沒有接住，結果精確地打在了老師的頭上。台下的觀眾們大叫：“哇！真牛呀！”老師連忙把球撿回來。又過了一會兒，“唉！”“趙元帥”歎了一口長氣，大敗而歸了。
最後，秦小雅閃亮登場了。趙仕行與王梓名都把希望寄託在秦小雅身上了。潘浩宇友好地把球給了“秦將軍”，秦小雅因為潘浩宇連勝兩局，壓力太大了，所以一連幾次都沒有打好球，等秦小雅恢復元氣時，她只有一份的機會了。“彭——”潘浩宇一個霸氣的殺球，比賽結束了。
“潘浩宇勝！”老師滿含讚許地看看潘浩宇宣佈。剎那間，台下響起了排山倒海的掌聲，潘浩宇小跑着回到座位上，他沒有笑，但眼睛裏放射出了驕傲的光芒。
今天是個美好的日子，天氣格外晴朗，太陽早早地灑下了一片金色的光芒。我們華泰國小全體師生迎來了期盼已久的第一場秋季運動會。
八點整，運動會正式開始了。隨着激動人心的廣播音樂響起，同學們排着整齊有序的方隊，邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，精神抖擻地走進了賽場。此刻的操場上一片沸騰。
運動會可真熱鬧。有跳高的，有跳遠的，有扔實心球的，有接力賽的，還有60米100米400米跑步的。每個參賽運動員臉上散發出自信的光芒，想為自己的班級增光添彩。
最令人激動興奮的比賽屬接力賽了。運動員們準備好起跑姿勢，蓄勢待發。當老師手中的槍聲一響，他們像離弦的利箭一般，撒開有力的雙腿，以最快的速度向前飛奔而去。“加油！加油！”賽道兩旁的啦啦隊的呼喊聲音一浪高過一浪，一層疊過一層。大家爭先恐後、你追我趕，毫不示弱。這時，意外發生了。我們班掉棒了。但運動員們還是飛速地撿起棒子奮力追趕上去，最終獲得了第五名。雖然這次接力賽我們沒有取得好成績，但還是為我們班的運動員那堅強拼搏的精神而感到驕傲自豪。
令人難忘的運動會結束了。我們班取得了年級段團體第一名的好成績。運動會鍛鍊的是體力，激勵的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。
今天是個適合進行體育比賽的好天氣。我們完成了下午的第三節課，迎來了大家期盼已久的活動課。這可不是一節一般的活動課，而是一年一度的接力比賽，由每個班級挑選出10名男生和10名女生來參賽，是見證一個班級集體實力和榮譽的時刻。
我雖然不是參賽的運動員，但作為五（5）班的一份子，自然要為我們班加油助威、出謀劃策。大家肯定都聽説過“田忌賽馬”的故事，我就是老師推薦了這 個比賽故事中的戰略戰術。首先，第一棒是最為重要的，也就是大家説的要取得一個開門紅，我們班派出了跑得最快、最穩的選手。還有就是最後一棒是決定成敗的 一棒，我們自然也要有自己的祕密武器。下面就讓大家來目睹這場精彩的接力比賽吧。
隨着清脆的發令槍聲，我們班的第一棒已經像一支離弦的箭一樣衝了出去，他就是號稱“小旋風”的徐翀，是育英二外學校田徑隊的一號種子選手。“小旋 風”還真是名副其實，從我們身邊風一般地衝了過去，一會就遙遙領先了其他班的選手。一棒接着一棒，場上的選手奮力拼搏，場下的我們在吶喊助威。
決定勝負的最後一棒就要到了，此時我們班排在了第四位，我為場上的形勢捏了一把汗。我可是在班主老師面前誇下了海口，憑實力加上我的“田忌賽馬”， 我們班肯定能進入到年級的前3名。最後一棒——我們的`祕密武器，人稱綽號“賽火箭”的許諾言，只見他與排在前3名的選手你追我趕，跑得難解難分。在離開終 點5米的時候，他奮力衝刺，我們班得到了第二名的好成績！
真高興啊！我想在明年的賽場上可以看到我的身影。
”丁……”在鈴當響下課後，李先生走進教室，對學生們説：“下週五是我們學校的年度運動會。參加運動會的選手要做好為我們班爭光的準備！”
幾天過去了，該是比賽的時候了。老師帶領學生到比賽場地為比賽做準備。
"比賽分為六項：第一，廣播體操，第二，跳高，第三，跳遠，第四，投擲鉛球，第五，跳繩，最後是賽跑。"李小姐告訴她的同學。
然而，最激動人心的比賽是女子800米比賽。鄧玉婷參加了一班的女子比賽。當她開始時，鄧玉婷跑得很慢，其他班的所有參賽者都把她甩在後面。五六班的賀善琦現在領先。“聽説賀善琦連續三次獲得800米賽跑冠軍！如果五一班指望鄧玉婷，那我們班就沒戲了！”郭健悲傷地説。“不要氣餒？我們為鄧玉婷歡呼！”櫻嘉欣對郭健説。鍾、帶頭叫道：“快！鄧玉婷！加油……”時間剛剛過去，比賽到了最後的400米衝刺。這一刻，領隊賀善琦和她身後的幾個隊員都筋疲力盡，因為把所有的精力和力量都放在了前面，所以無法快速衝刺。然而，被甩在後面的鄧玉婷耐力很好，現在她用盡全力開始衝刺。過了一會兒，鄧玉婷超過了領先第一名的何善琦。51班的所有學生都看到了希望。激動之下，他（她）為鄧玉婷喊得更大聲了，彷彿整個體育場都充滿了他（她）的歡呼聲。風水輪流轉，鄧玉婷把其他班的隊員甩在後面，“贏！”裁判説。然後我聽到的全是“哦！我們贏了！我們贏了！"51班的學生歡呼起來，好像我們贏得了北京奧運會一樣！
運動會結束後，鄧玉婷告訴她的好朋友小櫻佳欣和李琳，“我在：比賽中使用了一個獨特的技巧，那就是努力。”李琳接着説，“你很努力！”這句話讓所有人都笑了。
在我們精心的準備下，迎來了一年一度的體育賽！在這令人興奮，令人歡快的一天裏，我們既緊張又興奮！
當我們到達了現場，看到了主持人手裏拿着話筒，激動宣佈：“體育賽，現在開始！”我們全體師生聽到這句話的時候，全場熱血沸騰，歡呼雀躍。
這次的項目有很多，但我報的項目都有：200米衝刺跑，4人接力跑。
而第一個就是200米衝刺跑，那一排有六個人，而那一幕卻驚心動魄，好多人都在為我們加油，鼓掌！我便暗暗的下了決心：我一定不會辜負他們對我的信心，我一定要拿個好成績！當裁判員拿起信號槍時，我屏息凝視，精神緊繃。突然“砰”地一聲。來跑了過程中，我連吃奶的勁都用上了！剛開始我霸佔着第一的位置，眼看着就到終點了！可在那千鈞一髮之際，我瞬間變第二，也瞬間到終點！唉！雖然取得了第二，但也不錯！下次加油！！
然後休息了一會兒，又去看跳繩比賽了！看的時候我一直在給我班的一個同學鼓掌，喊加油！但那個同學又點不爭氣，發揮失常了！！唉！雖然我也很遺憾，但人我還是得去安慰“輸贏沒關係，重在參與！”
又過了一會兒，老師告訴我四人接力賽快開始了。於是我趕緊到第三個位置上。到評委老師告訴我們班主任説必須要左邊站兩個同學，右邊站兩個同學。於是老師又給我們從新排位置。還好，我還是第三個！開跑信號發出後我們竭盡全力，跑了個第一！我們跑得都非常得棒，棒也接得十分牢固！
比賽終於結束了。我們班集體表現上得了第二名。太棒了！我明白了：團結就是力量！
去年，我們五年組在操場上進行了一場非常激烈的接力比賽。
比賽前，操場上頓時熱鬧起來。各個班級都為自己班的運動員們加油打氣，運動員們也是鬥志昂揚，想要在一會兒的接力比賽時拼命一搏。
比賽快開始了，每組運動員都站在了各自的起跑線上。我在第二道第二棒。“呯！”的一聲，發令槍響了，我們班的運動員楊秉航以壓倒性的速度跑到了第一名。可是，好景不長，他快要把接力棒給我時，他摔倒了，其他三位對手都超過了我。我氣餒了，可是我們班的同學卻不停地喊着：“李佳旭，加油……”我心想：我一定要跑第一。我咬着牙，像離弦的箭一樣跑了出去，我的雙腿不停地前後替換着。很快，我就跑到了前一名的後面，我們兩個並列跑到了第三棒運動員的前面。李彥君不愧是我們班的“小火箭”，看到我跑到他前面，他一邊慢慢向前跑，一邊用手向後伸，等我把接力棒遞給他後，李彥君就呼吸平穩地大步快速向前跨，等到他要把接力棒給我們班最後一名運動員時，其他運動員還在十幾米之外向前拼命跑着。隨着場上山洪一樣的歡呼聲中，我們班的最後的一名運動員衝線了。
我們班的同學們都跑過來祝賀我們，我們的心裏像吃了蜜糖一樣甜，其他班的同學卻一個個垂頭喪氣。
這次比賽真令我難忘啊！
人生中能遇到很多次比賽，也可以説是人生就是在一個又一個的比賽中不斷的進步，不斷的前行的。
人生就像一場戲，不管你演繹的如何都將面臨一個東西，那就是比賽，沒有攀比能知道誰演繹的好嗎？沒有攀比能分出事情的兩面嗎？
每天都在比賽，比賽的人不固定，比賽的對象不固定。其實生活中開始就是一個比賽，比賽中有可能沒有對手，但這也就是説對手就是你自己。自己和自己比賽。比的是進步，比的是突變。從來沒有嘗試過游泳的我居然敢接受班級裏游泳冠軍的挑戰。這是一場較量，這也是一次展現自我的機會。我既然答應了和他比，就一定努力爭取贏了他。因為沒有底子，所以只能求老師教我如何在短時間內學會，學好游泳。這其實是個速成班，只有奮起直追才能趕上末班車。就這樣與老師學習游泳，好多人都不敢相信我的能力，不敢相信我是否真正的能來到這個比賽場地。到了那一天，我來了，我與同學們一起來的。等待着對手的出現，不一會他到了，在老師當裁判的情況下比賽開始了，我謹記老師告訴我的游泳姿勢熟練的在水下游泳，超越了對手，另大家都吃驚，一個不會游泳的人突然遊的這麼好，我沒有壓力，沒有負擔，用這就給對手打敗，因為他覺得和一個不會游泳的人比賽不贏比賽很丟人，結果過度緊張，在水下抽筋了。
這次比賽雖然勝利了，但並不是特別的滿意，因為畢竟是客觀原因贏得的比賽，不是很光彩。
金秋時節，我們學校迎來了一年一度的秋季運動會。這一天，我最期待的女子組500米預賽終於要開始了。頓時，觀眾席上熱火朝天，吶喊聲和加油聲混成一片。運動員更是摩拳擦掌，隨時準備開跑。
忽然，一個甜美而又響亮的聲音傳入了我們的耳朵：”請女子組500米預賽的運動員們到檢錄處檢錄。請女子組500米預賽的運動員們到檢錄處檢錄。“同學們聽到這句話，都一窩蜂似得跑到她的跟前去給她加油鼓勵。
六年級比賽開始了，同學們都瞪大眼睛盯着各班的運動員，有的站在地上目不轉睛地看，眼睛一眨都不眨，生怕自己錯過一個好戲，有的則站在椅子上眺望，有的甚至跑到比賽場地去觀看。
在比賽的過程中，同學們都議論了起來“這次不知道她會不會再度輝煌啊？”應該可以吧，跑步可是她的強項。“剛她有沒有做熱身運動？會不會在跑的時候受傷啊？”
就在這時，一位同學忽然大喊到“快！快看！她！她超過第二名了！”瞬間，同學們在目光都齊刷刷的望了過去。拉拉隊員們的加油聲更加激烈了，那聲音，彷彿在九霄雲外都能聽到，其他班的同學都對我們投來了讚許的目光。
此刻，當她隱隱約約聽到同學們的加油聲後，更加賣力的向前跑去，就在離終點將近100米的時候，她突然迸發出全部的力量，超過了第一名，就是我們班的張萌。
我們班的同學歡呼雀躍，開心地擁抱在了一起，一同衝向了終點，將運動員拋在了空中。
記得那是上五年級時的第一個學期的一個下午，第二節課是體育，同學們高興極了，上課了，同學活蹦亂跳得下了樓，站好了隊以後，老師發令了：“今天我們比賽接力跑(因為我們對接力跑的比賽規則很熟悉，所以老師不用太多的介紹。)以豎排為組，跑。跑！老師的話音剛落，再第一排的同學們，就像子彈那樣飛了過去，第一局我們不領先，同學們不管怎麼樣，都還是非常熱情的喊：“加油！加油！快點！快點！加油！加油！衝啊！也都在喊加油，可見同學們，都非常團結集體。老師喊：“第二局開始！每一組同學都信心百倍，他們心裏一定想：我們組一定會贏的。比賽正式開始了，同學們拼命的跑，都想拿個第一，這就體現了班級互相競爭的精神，但終究還是要分一個第一和第二，我想告訴大家：成功不要驕傲，失敗也不要氣餒。
這一局我們組表現很好，我們組暫時領先，當我看到其他組的人給選手祝威的動作，我給我們組的同學説；”別驕傲，其他組的人也很厲害。
跑着，跑着，同學們疲乏了，肚子開始疼了，不知不覺，我的肚子也開始疼了，我告訴自己；堅持就是勝利！耶！最終我們贏了！
通過這次比賽，我覺的：運動也是一種快樂。
今天下午第二節課，陽光燦爛，二年級的趣味體育比賽就要拉開帷幕了。我們的比賽項目是“夾球”接力。我被安排在最後一位。激烈的比賽開始了，雖然我還沒輪到，可是我也沒閒着，一直在幫正在比賽的隊員喊“加油”呢!女隊的第一名選手方藴圓身手敏捷，蹦起來像一隻活潑的小兔子，一下子就把別班的隊員拋在後面。就在這時，我們隊的一名男隊員接過球一緊張，不小心夾球過猛，把皮球夾扁了。我們的班主任俞老師最辛苦了，一會兒跑去撿球，一會兒又要去整理隊形，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
終於輪到剛才在觀戰的我了，我迅速地接過球，一個球用雙腿緊緊夾住，另外兩個用手抱住，開始往前蹦，像一隻大青蛙。突然，夾在雙腿間的球掉了下來，我往後一看，球怎麼不見了，再往前一看，才發現球掉到了前面。在俞老師的幫助下，我又重新夾起球，繼續往前跳。我鼓足勁，進行最後的衝刺。到終點了，我回頭一看，別班的同學還在蹦呢!我高興得一蹦老高。
我們班勝利了!同學們都歡呼起來!!!
這次趣味體育比賽真好玩，下次我還參加!
籃球賽把孩子們都弄瘋了，是挑戰級別的，因此什麼都退後了。
作文課上沒幾個真正在構思，我還為了這次的作文暗自得意，還改的自己腦子不轉，讚美詞彙枯竭，看見文字想吐，一百多本，趕上了，一天和一箇中午，眼睛睜不開了。我要回報，可是結果是他們把沙子裝入礦泉水瓶，等待着籃球賽，吶喊！還講什麼竇娥冤？
你看天上的飛鳥，也不種，也不收，上帝尚且看顧他們，你們做人的，為什麼要憂慮明天哪？一天的憂慮一天擔就夠了。
5:41發的上面的文字，接着就下去看他們的球賽。倆班都是我教的，
麥兜兒站在椅子上，舉着大大的海報，礦泉水裏的沙子響成一大片，熱烈啊。男子漢的戰場上，默契的配合，手語和暗號弄的大語一頭霧水，體育李裁判的手勢更是神祕。()大學還選的是籃球，都還給老師了啊。看着他們剛才的委屈都沒了，開始擔心，高興，鼓掌。還讓身旁的國中生給講解什麼，什麼也看不懂，卻興奮無比的偽球迷大語。
散場了，他們相擁在一起，井然同學哭了起來，幾個男生摟着他拍打着他的後背，説沒事沒事。這個時候我覺得妒忌他們！
通過這兩星期刻苦訓練肩肘倒立，迎來的是一次重要的總決體育比賽。
剛坐上車的時候，我即緊張又激動，生怕是因為我沒能讓學校拿到獎盃。給我們學校抹黑。
到了比賽現場，我拿着墊子，激動地走到我的位置。擺好墊子，嚴肅的站在那裏。比賽終於開始了，老師先讓我們玩個遊戲叫人體鬧鐘。分為三大類：頭、腳、腿。老師説到六點我們的頭就低下來，説到十二點頭就抬起來。該活動腳了，老師説六點我們就把腳繃直了，説到十二點我們就把腳勾起來。該活動腿了，老師説到六點我們就向前爬，説到十二點，就後倒翻股。這個遊戲結束瞭然後老師讓兩人一組進行保護與幫助。老師説要大膽的説出他人的優點，我的夥伴在做的時候我是不是説：“腳要繃直，身子挺起來，腿再往上延伸……”然後小組開始打分。輪到我做肩肘倒立的時候，我把自己的腳繃的最直，到極限，儘量把我的小紅花露出來，把腰往上伸。功夫不負有心人，我的夥伴給我打了十分。
體育比賽結束了。校長還誇我們呢，希望能取得好成績，為我們學校爭光。
你曾經參加過比賽嗎？比賽是需要團隊精神的，就好像我五年級參加的籃球比賽一樣。籃球比賽最重要的就是團隊精神了，不但球員之間要有默契，而且傳球還不可以失誤，所以我要描述一下我參加過最精采的一場比賽。
休閒體育競賽要開打了，大家抱着既緊張又興奮的心情，走上球場，比賽即將開始了，我緊張到新都快從嘴巴跳出來。比賽開始！大家放低姿勢，防守着敵人，好可惜，由於我的失物所以讓敵人先馳得點攻下了二分。好不容易，邱建銘的一顆三分球，追平了分數，可是四班真的太強了，又一個上籃，追過的分數，剛好時間也到了，大家哭喪着一張臉，走下球場，不過沒關係，還有一場，跟三班打，哈哈！這場我們穩贏的，因為三班球技沒有我們好。果然，比賽結束，我們得洋洋的下場，公佈成績。
我們是第三名，哈哈！雖然沒能得到第一名，不過第三名也不錯啦！只少有再前三名，每個仁也都努力了，四班真的太強了，有身高優勢，雖然我們班上也不算矮啦！問題是四班投球都很準，我們就算高，投不準也沒有用，沒辦法，誰較四班要那麼強呢？
有一次體育比賽讓我記憶非常深刻。
那是一個非常寧靜的下午，我去姥姥家，在我進入小區的時候，突然我看到了我小弟和三個人向我跑來，説要和我比賽跑步，我猛然一驚，我並不擅長跑步，但是怕他們笑話我，我只好答應了。我們一共五個人，規則是繞小區跑一圈，第四和第五名要給第一、第二、第三名各買一個冰棒，他們四個人個個都是跑步能手，一看他們就是明擺着衝我來的，為了我的零花錢，我必須進入前三名。比賽開始了，除了那個跑得慢的以外，其他人一下子就與我拉開了比較大的差距，我心裏開始撲嗵撲嗵地跳着，心急如焚的我快步追了上去，眼看與第三名的差距越來越近，突然，一輛車開了過來，我急忙躲閃，當車經過後，我突然發現第三名趁着這個機會又與我拉開了差距，我不想失敗，急？x追了過去，他看到我又追了過來，開始猛然加速，可是一腳滑到冰面上，撲嗵一下摔了一跤，趁此機會，我快速地飛奔過去，超過了他，並以第三名的成績通過了終點。
最後，我一？吃着代表勝利的冰棒，一邊享受着燦爛的陽光，心裏美滋滋的。
記得那是一個陽光明媚的早晨，逸夫校園中充滿了歡聲笑語，運動員們排成整齊的隊伍，準備迎接比賽……
運動員們都很開心，也很興奮，有的運動員，眼睛中也流露着無比緊張的神情。
隨着裁判的一聲，“預備，跑！”比賽開始了！宋妍以那飛一般的速度，跑到了第一名，可是，她突然被石頭絆了一下，摔倒了，眼睛裏閃出了淚花，我們啦啦隊跑了過去説：“不要哭，堅持就是勝利，加油！”她聽到我們鼓勵她的話，立刻站了起來，拖着像灌了鉛的腿，向前跑去，跌跌撞撞的，好似馬上就要倒了似的，可是她並沒有放棄，她在努力地堅持着，慢慢地又有了力量。
再看看被宋妍追過的那幾名同學，她們跌跌欲試地想要追上宋妍，可是宋妍跟本不給她們機會。
馬上就要到終點了，她聽到了我們的鼓勵和加油的聲音，更有勁了，宋妍奮力急追，終於又跑到了第一名的位置。
比賽終於結束了，宋妍不服輸的精神讓我們無比敬佩，她這種不放棄，堅持不懈的精神值得我學習！也讓我們更加深刻地理解了，堅持就是勝利！
上個星期在規定的地點，我崔心願、李戈、和呂博楠、吳徐鵬、宋志林進行了一次籃球比賽，目標是投籃50分，沒有時間限制，哪隊最先哪對就獲勝，贏得這次比賽！
比賽開始了，我崔心願、李戈一塊，那三個一塊，剛開始他們接連命中7：0，可是我們也不是擺設品，哦！
發威的時候到了，崔心願一個妙傳。傳到了李戈的手，李戈一個三分，可惜沒中！我趕快撲了上去把球搶了過來，又傳給了崔心願，崔心願兩分命中，7：2，後來天黑了下來，比分也反超了開來變成了42：46，但是別人也是會發威的，兩個三分使我們的比分落後了2分，怎麼辦，球權再我們着啊！
這表示還有機會反超，隨着李戈的倆分命中平了！他們的球權，一開始呂博楠運球，一個後傳給了宋志林，宋志林給了吳旭鵬，吳旭鵬3分不中，崔心願搶到了籃板拉開距離後傳給了李戈，其他幾人都超李戈撲去，似有想吃了李戈的樣子，李戈見機傳給了我，我拉出三分界，一個三分命中贏了，耶！回家！
這場比賽就這麼獲得了最後終的勝利，雖然贏得艱難但是卻充滿了刺激感和挑戰度！
難忘的圍棋比賽 歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一 直令我難忘。
記得去年夏天，我收到了棋友邀請我參加圍棋比賽的通知，我同意了。
到了比賽的那天，我懷着一顆興奮的心走到了對局室。馬上要比賽了，我想想老師教我的棋形，做好了充分的準備。
第一局，碰到了一個二段的，很快主動權就被我掌控了，贏了一盤。但第二局我的運氣就沒有那麼好了，對手是個老八段，開始他佔優勢，但到後來他出了個大漏勺，一下就被我抓住了，他輸了。
比賽一共有四局，一天下兩局，兩天下完。 第二天，由於身體的原因，我第三盤棋下到中盤就申請封盤了。休息了一個小時，才開始下，最後還是輸了。
第四盤的對手和我水平相同，一直都沒分出勝負，我就和他轉換了一塊棋，把他贏了。本來我三勝一負是不能得冠軍的，但我以小分多得了冠軍。
其他賽事不多説，但我永遠控制不住我那激情。努力吧!加油吧!我們的建兒們，勝利就在眼前，失去不會再現!
“加油！加油！三七班加油！”一聲聲有力的呼喊聲從我們實驗國小的操場上傳來，這是在幹什麼呢？
原來是我們學校正在舉行第四屆體育文化節，現在緊張進行的是我們三七班和三六班的拔河比賽。
參加拔河的運動員分別站在體育老師畫好的白線的兩端，他們雙腳蹬着地，身體向後傾，一個個都咬着牙，眼睛瞪得很大，臉也憋得通紅，像熟透了的蘋果，他們都緊緊抓住繩子拼命向自己的方向拽。
我們拉拉隊站在兩邊，大喊：“加油！加油！三七班加油！”繩子中間的“紅領巾”一會左移，一會右移，我的心也隨着“紅領巾”的移動而“噗通噗通”地跳着。慢慢地，“紅領巾”向我們班走來了。終於，一聲哨響，我們贏了！大家高興得跳了起來！
第一場比賽剛結束，就有同學已經把手磨出血了。
接下來的比賽，同學們突然就像大力士一樣，力氣一下子大了很多。最後我們進入了總決賽，可是沒有得到第一名，得了第二名，有幾個同學傷心得都哭了。
李老師説：“還有機會，下回我們一定要得第一名！”
今天，陽光明媚，萬里無雲，烈日炎炎。火辣辣的太陽掛在天空中，十分炎熱。我們都悶死了
這時，天氣突然涼快起來了。我和我的同學，還有一個鄰居想趁這一段時間內，先去跑一跑，好鍛鍊一下身體，而且跑完以後還可以涼快涼快一下。誰會想要在太陽下面跑啊，跑完以後還更熱，又不能涼快。
我和我的同學，還有我的一個鄰居走到了公園裏，開始比賽誰跑得快。
我們到了公園，於是，我們的比賽就開始了。我們三個先一起跑，選出第一個，然後，剩下的兩個比賽，看誰贏了誰就開始和第一名繼續比賽跑步。
於是，比賽開始樂兒，剛剛我先慢跑了一會兒，準備着在衝刺的發揮出真正的實力，我趁他們跑到一半很累了以後，我才加大速度超過了他們，可是他們不甘示弱，可最後還是我贏了。
然後，我的同學和我的一個鄰居開始比賽了，他們爭着向前衝，惟恐自己落後輸了。可是我的鄰居沒有吸取教訓，最後就輸掉了。
這一次，跑步比賽讓我明白了有時候有智慧就能獲勝！
學問齋