在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的帖鼻子作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，教室裏熱鬧非凡，知道我們在幹什麼嗎？我們在玩“貼鼻子”遊戲呢！
老師剛説完了遊戲規則，同學們便大聲歡呼起來。老師問：“誰先來？”“我！”“我來玩！”同學們爭先恐後地喊着。老師説：“王璇龍，你來。”我開心地大喊了一聲：“耶！太好了！”我大步地走上講台，老師把紅領巾摺疊了兩道，就把紅領巾蒙在我的眼睛上。
遊戲開始了。同學們説：“小豬，小豬，轉一圈，轉兩圈，轉三圈。”於是，我只能轉三圈，轉到第三圈的時候，我感覺我暈乎乎的`，都不知道臉朝哪了。我小心翼翼地走着，手摸來摸去。同學們大笑起來，不知是胡開元還是徐梓棟大聲地説：“帖，帖！”又有人説：“不能帖！”這可把我難壞了，到底能不能帖呢？我很着急，這鼻子的位置到底在哪啊？
我用手試了試黑板，豁出去了！我拿起鼻子，毫不猶豫地帖了下去。同學們鬨堂大笑，我拿開紅領巾一看，唉，我輸了，我把鼻子帖在了腦門上了。
遊戲結束了，也讓我懂得了盲人生活不簡單，不容易，我們要關心他們啊。
今天，我們上閲讀課時，老師叫我們玩遊戲。我聽到要玩遊戲，我手指抬高高的做了個“v”字大叫一聲“耶”！同學們都歡呼着、鼓掌着、還有的拍打着桌子。我們感到特興奮。
只見老師拿出一張摺好的白紙，打開一看，原來是隻小白兔。圓圓的臉、長長的耳朵，大大的眼睛，三瓣嘴，，長短不一的鬍鬚，就是沒有鼻子。原來玩“貼鼻子”遊戲。
老師宣佈遊戲規則是：玩家要蒙上雙眼，轉三圈去貼鼻子，觀看着不能説話和提示。説完規則後琳琳自高奮勇的.説“我先來”老師拿了一塊藍花布，蒙上她的雙眼，琳琳轉了三圈，她的手到處摸來摸去。走到兔子前“扒”的一聲，她貼上去了。琪琪説“噢！好準啊！好準啊！”琳琳相信了，摘下布條一看錯了，貼到了嘴巴上。我也想試試，老師給我蒙上了雙眼後，我心情很緊張。轉完三圈，我也到處摸了摸，“扒”一聲貼上去了同學們大叫，我馬上摘下花布條一看，原來我貼到了鼻子旁邊了。遊戲續繼進行。
今天，我體會到了當瞎子的感受，真不好受，小朋友們我們要好好保護自己的眼睛。
你們玩過貼鼻子的遊戲嗎？今天，老師就帶我玩了一次這個遊戲。
剛上課，老師就笑着説：“今天，我們班來了個新同學，是誰呢？”大家七嘴八舌的發表自己的意見，不等大家説完老師就公佈答案：“是四毛，他非常粗心，丟三落四，今天把鼻子丟了。”全班鬨堂大笑。“今天，你們就要給他畫鼻子”。老師先讓小明上來，戴上眼罩，轉了三圈，走向講台，結果，撞到了門，最後他把鼻子畫在了眼睛邊。很快到我了。我戴上眼罩，轉了三圈，此時，我覺得天旋地轉，可能是向黑板的反方向走去，這時一隻手拉住我，轉了個圈，有一個同學叫道：“往後走”聽着他的聲音我立刻知道了他是誰，他坐在我的前排。看來我走對了，接下我走上講台這摸摸，那摸摸，最後我終於落筆了，摘下眼罩後我發現我把鼻子畫在了嘴下。接下來的同學比我“厲害”多了，有的撞到了講台，有的`把鼻子畫到了臉外，還有的把鼻子畫到了另一個黑板上……
通過這次遊戲我感到了歡樂，同時也體會到了盲人的感受，我們一定要好好的保護眼睛。
學問齋