在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關於收穫的作文，希望對大家有所幫助。
於農夫來説，莊稼就是收穫;對於漁夫來説，魚就是收穫;對於樹木來説，果實就是收穫.然而，對於我來説，友誼就是收穫。
一次，我和朋友佳鈿，秋淳去爬山，我們約好時間一起出發，慢悠悠地騎了好久，終於到山下了。爬着爬着，我們到了三仙廟，為了祭拜和玩耍，我們把東西放在桌子上，而我，也把我新買的tfboys的項鍊放在桌子。玩了好久，我們也準備下山了，我卻關鍵時候出狀況，肚子疼了起來。也是如此，佳鈿和秋淳拿着沉甸甸的東西陪我呆了十幾分鍾，便扶我下去。
到了寄車那裏，我肚子還是疼，“對了，藝琪，你的`項鍊呢?”佳鈿滿懷疑惑的説，“對啊!我的項鍊呢!嗬~我放在三仙廟的桌子上了。”我忍着疼説了出來。“那我們去幫你拿回來吧!”佳鈿和秋淳異口同聲地説，“不要理那條項鍊了，快5點了，你們再不回家會被你們父母罵的，我倒沒事!我們還是快走吧!”我既傷心又感動地説道，“那條項鍊可是你找了幾點鐘才找到的，而且那裏沒有了，它總不可能這麼快就進貨吧!那條項鍊不是你最喜歡的偶像的代表嗎?我們都知道，你是不想讓我們捱罵，但是，為了讓你不傷心，我們一定要幫你找回來。”秋淳説道，佳鈿把我扶到椅子那裏坐下，她們兩人就這樣跑上去了......
大約過了35分鐘，只見她們氣喘吁吁地跑了下來，佳鈿把手張開，項鍊被陽光照射得閃閃發亮，“謝謝你們。”我情不自禁地流下了充滿感激的淚珠。“哭什麼?我們是好朋友，互相幫助是應該的，別哭了!”她們説。“嗯。”再回家的途中，充滿了我們的歡聲笑語。一條普通的項鍊，完全可以不用大費周章的拿回來，可是朋友卻不辭幸苦，為了不讓我傷心，難過，去找還給我。
我慶幸，因為我收穫了兩個沉甸甸而又幸福的字眼：友誼。
悠揚的放學鈴聲響起，同學們背上書包樂呵呵地走出了校門，我也蹦着愉悦的碎步回家了。
快要到家了，在路口，我卻不由得“啊呦！”大叫一聲。哪裏來的一根繩子，突然絆倒了我，差點就撞上路邊的花壇上。真氣人！
正當我四處張望找原因的時候，一個滿手髒兮兮的泥工叔叔走了過來，笑呵呵地問：“小朋友，有沒有摔到啊？”我沒聲好氣的回答：“還 好，差點就摔跤了，原來是你在這裏放了‘攔路虎’！”泥工叔叔一邊彎腰把線重新拉直、整理好，一邊又回答我説：“是啊，小朋友，下次走路要小心哦！”我非常不解地又問：“叔叔，好好的路，你為什麼一定要拉一根線呢？這樣我們走路多不方便啊！”他看我一臉茫然、好奇的樣子，就神氣地對我説：“你可不要小看這根線哦，這根基準線可是我的‘眼睛’。”我更好奇了。
於是我就貓腰，站在泥工叔叔的背後，細細地觀察，他是如何使用這根線的？這根線的作用又在哪裏？他所説的“眼睛”到底是什麼？一連串的問號在腦中徘徊，但我打算自己去揭開它。好奇的我一會兒跑到花壇的.盡頭看看，一會兒又跑到泥工叔叔的身邊瞧瞧。啊哈，終於讓我搞明白了，我像哥倫布發現新大陸一般，高興地跳了起來。原來泥工叔叔在每砌一塊磚的時候，都要按照這根線的方向、高度來進行施工。要是磚塊高了，就要用皮錘用力敲敲；要是低了就要在磚塊下面再用小石子墊墊。有了這根線，泥工叔叔砌出來的花壇邊果然是筆直筆直的，上下沒有忽高忽低，左右也沒有凹進凸出。我再用手摸摸，還 感覺非常得平整。嗨，細細一根基準線，可真不能小瞧了它！
泥工叔叔的“眼睛”， 一根小小的基準線，它的背後藴含着太多勞動人民的智慧和力量，每一條邊，每一個角，都丈量着我們美好的家園，那麼美麗，那麼宏偉，那麼多姿多彩！勤勞勇敢的勞動人民，以艱苦卓絕的堅毅戰勝了自然環境，以出類拔萃的才華，集思廣益、融會貫通，這種精神將永遠激勵着我們奮力前行！
這個世界啊，就是這麼有趣，當你正被一件突如其來的事情，搞得措手不及時，它未必是一件壞事，轉念一想，可能又會帶給你意外的收穫……
收穫有很多種，有的是物質上的收穫，有的是精神上的收穫，還有收穫知識。暑假裏，有很多事情讓我收穫了，其中收穫最大的事情就是四口考試。
考試前，我做了很多練習，也背了許多句子，可就是背不熟，“唉，”我歎了口氣，“怎麼辦啊！”媽媽坐在一旁，鄭重地説：“你不要躺着，好好坐着認真背就行了。”於是，我開始努力地背，讓爸爸檢查時，我還是有一些背不出，“天哪，我四口肯定過不了了。”我泄氣的説。“不要這樣，來，爸爸陪你一起背。”爸爸看了，放下工作，叫我用有趣的方法背，不一會兒，我就都背出來了。我開心極了，興奮的心情使我有了無限的信心，我向家人發誓：“我這次一定要考過，最近我一定要好好兒複習！”可是，漸漸地我覺得背英語枯燥乏味，我簡直再也不想背了，就在我快棄時，外婆語重心長地説：“做人得言而有信那，你自己發過誓的，而且堅持下去也不是對你沒好處，對吧？”“好吧，謝謝你，外婆。”我無奈地説。
離正式考試沒幾天了，好朋友小何準備到我家和我一起談論學習，只見她拿着厚厚一打紙，考考我這個，考考我那個，竟然全都是我沒背過的，我疑惑地問：“這不是書上的呀！”“是的，”小何慢條斯理[注: 原指説話做事有條有理，不慌不忙。現也形容説話做事慢騰騰，不不慌不忙。]地告訴我，“我考過四口，它不僅考書裏的，還拓展課外的，你多多看新聞吧！”於是，我開始關心時事，又勤奮地上網查知識，最終，我有了足夠信心。
考試那天，我竟然緊張起來，考試前的.半個小時我竟然把背好的東西都忘光了，我慌張地問大家怎麼辦，小何的媽媽對我説：“別緊張，緊張就考不好了。來，吃塊巧克力吧！”我向她頭來感激的目光。終於，我和小何胸有成竹地進了考場。
考試考完了，我終於輕鬆了，看到媽媽，她第一句話竟然説：“考的怎麼樣啊？”我簡直不敢回憶了，因為我好像沒考過，我害怕地看着她。外婆安慰我説：“沒關係，反正考都考完了，就不要想了，回家休息休息吧！”
這次考試，我懂得了做人要守信，只要功夫深鐵杵磨成針，巧克力是興奮的動力，和過去的事都過去了，在記憶中沒有價值，但最重要的是我的親人和朋友都來幫助我，才使我有可能成功。
二零一三年的一月已經過半，我們在單薄的青春中打馬而過，時光荏苒，眼前一晃，三年國中，曼妙時光，倥傯宂長。
我是個可愛的孩子，對，我很可愛。《荷塘月色》中朱自清説過：熱鬧的是他們，我什麼都沒有。其實我挺熱鬧的，可我還是什麼都沒有。我是個時常糾結的'孩子，每當這時，我總是悒怏不已。可是有同學告訴我，就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決，更何況擺在區區在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。
孟子説過，魚和熊掌不可得兼，可是我卻想統統收入囊中，我是個貪心的孩子，對，我很貪心。
我不想説一些矯情別人也矯情自己的話，什麼捨生取義，什麼之乎者也，因為我也許做不到。我愛文字，我亦愛孟子。他很偉大，他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下，窮則獨善其身。説得真好。
我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子，回首過去，感悟收穫。每當我寂寞時，總會望着藍得明亮而且一塵不染的天空，感慨收穫。我周圍有好多朋友，我不世故，真誠可愛，所以，我有好多收穫。
二零一三年，我最喜歡的樂器是吉他，及他的聲音可以完美的詮釋收穫，而收穫又好似一條河，左岸，是那些離我們漸行漸遠的童年時光，右岸，是我們在一起勾肩搭背在校園裏橫衝直撞的青春年華，而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。
在過去的一年裏，我放棄了太多亦收穫了太多。我在九年級，會考像一道枷鎖，把我牢牢拴住，放棄了我從小就熱愛的美術以及最近熱衷的吉他。我知道，魚和熊掌不可兼得，於我而言，舍魚而取熊掌。
生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個，而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在九年級。
機關這樣，我仍快樂，因為我收穫了太多。這其中有友誼，有關愛，有淚水，有歡樂。毋庸置疑，少不了寂寞。
還記得文章開頭我寫到：我是個喜歡仰望天空的孩子。
如果有一天，你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子，那一定不是我，因為我仰望天空的時候，沒人看見。
10月6日，我們一家去郊區採摘。那天的天氣很好，太陽在空中笑着，把温暖的光輝灑向大地。白雲在空中漫步，像棉花一樣白，一樣柔軟。秋風輕輕地吹着，吹着白雲，吹着樹葉，也吹着我的頭髮，使我的心情也變得舒暢起來。
説到採摘，一想起那白胖胖的花生，掛滿枝頭的梨和蘋果，還有咧着嘴笑的玉米，我就想趕快飛到採摘園。在車上，我們唱啊，笑啊，歡樂灑滿了一路。
終於到了採摘園。一下車，熱情的農民就迎了上來，還讓我們嚐嚐煮好的花生和紅薯，不嘗不知道，一嘗好味道。我們就高興地去拔花生，因為這兒的花生種在細沙裏，所以直接一拔就出來了。不一會兒，我們就收穫了很多花生。這些花生還有很大區別呢!有的`花生勤勞，結了十多個果實，有的卻很懶惰，只結了三四個花生。嘻嘻，我可不做那懶惰的花生，我要做勤勞的花生。這時候，我的心裏充滿了快樂。
拔完了地上的花生，我們又去摘樹上的黃金梨。此時，農民伯伯拿來一個叫不出名字的採摘工具，在梨連着枝的地方一繞，梨就掉在工具上面的布袋裏了。這時我心裏想：這方法也太簡單了吧。於是我迫不及待地對伯伯説：“讓我來試一試!讓我來試一試!”我便拿起工具，學着伯伯的樣子繞了一繞，哎呀!沒下來。這時伯伯又給我示範了一下，還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導下，我又試了一次，這下成功了!一個大大的梨落在了布袋子裏。一段時間後，我們累得筋疲力盡，連胳膊都抬不起來了。而我們的袋子已經滿滿的了，看着自己親手摘下的勞動果實，我的心裏充滿了自豪和快樂!這時候，時間已經到了中午，於是我們戀戀不捨地走出了採摘園。
今天我非常高興，因為我們不僅收穫了很多果實，也收穫了快樂。既有采摘時的快樂，也有勞動后豐收的快樂!
其實從一開始我就明白這一趟的支教旅程會讓我吃很多苦，可是同時我也知道這些苦難的背後會得到不一樣的成長。所以，對於申請支教，我義無反顧，毫不猶豫。我想在19歲的美好年華里，做着八十歲還會微笑的“傻事”。
到達基地後才發現，那裏斷水斷電，環境確實十分惡劣。但大家並沒有過多地抱怨，反而相互配合，認真地工作着。男生們都到村民家借水，女生們都幫忙打掃，大家一起為第一頓飯做準備。雖然最後只是一個簡單的素面，但每個人都吃得很開心，很滿足。晚上睡的是地板，卻感覺彼此很親近。面對生活上的困難，同學們都努力笑着面對，那種同甘共苦的感覺真好。
“旋風”服務隊大多由11製藥的成員組成，全隊都不是教育專業，對於支教的部分，我們都認真努力地做盡可能多的準備。我們並不想要單純的傳授知識，而是更多地想要引導孩子們的求知慾和好奇心讓他們挖掘更多的知識，激發他們的學習慾望。
數學老師給孩子們帶來有趣的運算規律，英語老師帶來活躍可愛的英文歌曲，化學老師展示神奇的變色實驗，歷史老師還會講吸引的歷史小故事……
其實我們都明白，在短短的十天裏，能帶給孩子們的知識真的十分有限，我們並不能從根本改變什麼，但孩子們是村子裏的希望，是每個家庭的希望，是祖國的.未來，我們即使再累再苦也想多帶點知識給他們，引發他們的學習興趣，讓他們明白知識改變命運的道理。
我們播種的是真誠的愛心，孩子們收穫的是知識，是希望，是心靈上點滴的滋潤，同時，我們也收穫了思考、成長和感動，得到了更加團結、互助、友愛的11製藥集體。
三下鄉帶給了我從未想過的巨大意義，讓我感覺到自己有能力幫助別人的喜悦。真心希望禾堂嶺的孩子們能有一個光明的未來，而禾堂嶺也能因為我們的到來而有一點點的改變。
青春，是應該獻給有意義的事情的。
“英語戲劇獲得臨安區第一名了！”我一下子蹦了起來，往日訓練的一幕幕又浮現在我的眼前。
英語戲劇排練剛開始時，老師就説：“我們只有背熟稿子才能演好這場戲劇。”我拿起稿子一看：“只有兩句話，這麼簡單，兩句話還不好背嗎？”再仔細看，咦？這句話什麼意思啊？到底該怎麼讀呢？老師走到我面前，我鼓起勇氣讀台詞，老師説：“不是這樣讀的，跟我學。”説完，老師嘴裏冒出了幾句讓人難以讀懂的'話，哦，原來是這樣的，我將老師的話重複讀了一遍。“嗯——好的！”我瞪大眼睛，彆彆扭扭地讀起來，這也太難了，我有時閉起眼睛回憶，有時默讀着句子……反覆讀了幾十遍，終於我背出了台詞。
過了幾天，老師説：“下面我們開始練習配動作。” 我是一個病人，需要坐在椅子上打鹽水，我不由自主地瞟向藥水架，真的要打針嗎？我再仔細一看，還好好好，枕頭是空的，我拍了拍自己的小心臟，老師一邊做示範一邊做動作一邊説：“開始你要與護士對視，旁白説完台詞後，你轉過後咳嗽三聲，接着説你的台詞，説到‘you’時把手向左上方舉起，説‘me’時將手放回胸口和護士對視，等護士説完後目視前方……”我點點頭，練習開始了，我將目光對轉護士，雙腳併攏，小手放在雙腿上，一定要；練好這場戲，可一會兒，哈哈，我捧着肚子小了起來，一遍一遍地出錯着，一會兒我和護士對視着，旁白説完時，我還沒有反應過來，好像沉浸在自己的世界，一會兒，我説起台詞入神了竟把動作忘了，一會兒分神沒説台詞，可是錯誤百出……我們一遍又一遍地練習着，終於把動作練習好了。
星期五，開始按照場景一個個錄音，等待着，等待着，終於輪到我了，我來到話筒旁，看着老師和錄音員，手心裏有點出汗，錄音員做了一個OK的手勢，我便進入狀態，開始錄音，我集中精神流利地説起台詞，老師晃了晃手説：“小范，感情再濃烈一些兒。”我繼續錄音，終於錄音成功了 ，最後就是拍攝了。
在大家的努力下順利完成拍攝，作品獲得了臨安區第一名，這一次的演出讓我深刻地體會到只有付出才有收穫。
游泳使我身體健康，讓我茁壯成長，也增強了我的意志，我也學到了一門技巧。
剛開始學的時候，我不敢潛水，也不敢睜開眼睛。開始教練就讓我們潛水。我就始終抓住水線不放，教練就把我按進水裏，就像稱陀落水一樣掉下去冒兩個泡，教練又把我提起來，我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水，一上岸水就從器官裏流出來了。經過了幾天的訓練，我學會了潛水，興奮的不知怎麼説才好。教練看我們都會了，又教我們漂浮。教練讓我們試遊時，讓我驚訝的是大多數同學都會，讓我心裏很不自在，我暗下決心一定要學會。教練教了我們一個竅門兒：“儘量把身體放鬆，感覺自己像在空中一樣。”同學們掌握了這個竅門兒，可我還不會。經過教練多次耐心地指導，終於，我學會了！我學會了這種漂浮，感覺就像如魚得水一樣，在水裏自由自在地游來游去，舒服極了！接着教練又教我們自由泳。教練説：“這個啊，超簡單，只要完全掌握了我才教你們的潛水和漂浮這兩種技巧，那麼自由泳，就不是問提了。”教練教了下劃手的動作後，我們就開始遊了。一來我就遊的很好，速度很快，還是全班第一呢！後來還教了蛙泳、仰泳、蝶泳和混合泳。當所有的游泳招式都學會以了後，我覺的自由泳簡單快，蛙泳輕鬆不累，仰泳不累可是遊地慢，蝶泳很好學，就是很累。
隨着訓練強度越來越大，我已經感覺到很吃力了，趕不上其他同學的進度。我就不想學了，我心裏有點打退堂鼓了。於是我向爸爸申訴：“我不想學了！”但是爸爸不同意：“做事不能半途而廢，一定要堅持不懈！”我又向爸爸申訴了幾次都沒成功。我還是半推半就的堅持着。
一轉眼我就在游泳館學習快四年了。回頭看看這三年多的歷程，確實挺艱辛的，能堅持到現在也覺得挺欣慰。這三年多裏我學到了很多東西，不僅學到了游泳技巧，而且把身體鍛鍊的`非常棒。現在連感冒也很少了，而且個子也比同齡的孩子高了不少。不管有多苦，我也要繼續堅持下去，我覺得這是一項非常有意的運動。
學游泳，讓我收穫了健康。
每每風雨過後，天空都會收穫一道彩虹；每每失敗過後，智者都會收穫一種經驗；每每感動過後，人們都會收穫一份愛心；每每嘗試過後，你都會收穫一抹信心……不在於它是否是你想收穫的，而在於過程中你已收穫的。
在碩大的舞台上，拿着一把吉他安靜地唱着自己的歌。未曾多想榮譽，只為追求自己的音樂夢想，只為實現以前對自己所做出過的承諾，只為讓自己的'人生沒有遺憾。不在乎成績，只注重經歷。他，唱出了中國好聲音。他，就是樑博。在夢想的舞台上，他不僅收穫了第一名的殊榮，還收穫了音樂路上的導師、戰友、支持他的人。他哭過，笑過，害怕過，緊張過，也欣喜過，他，收穫之多，再無遺憾。
也許，樑博收穫的不僅僅是他想要的，更是他需要的，在這過程中，他旗開得勝。
在肥沃的田地裏，拿着一把鋤頭認真地勞作着。少年時的理想並未完全實現。以前所想的叱吒風雲於官場，而今卻鋤菊東籬下。雖然並未按照規劃進行人生，但他已滿足。房前栽花，屋後種菜，採菊東籬，種豆南山，豪爽暢飲，醉後便睡，悠哉遊哉。他，是“不為五斗米折腰”的五柳先生。雖然官場失意，但農場得意。雖未收穫仕職，但收穫了怡靜、自然、淡泊、寧靜的高雅性情。堪稱林清玄先生所説的“一流人物”，在污濁滔滔的人間也能找到清歡的滋味，能詮釋他的唯有“高雅”一詞。
也許，陶淵明收穫的不是他想要的，但他收穫的是他人生中所需要的。他不僅收穫了讓自己內心安寧的操守，還甚獲後人之讚美吟詠，所以，他收穫頗多。
人生在世，不如意者十有八九。你收穫的並非全是你想要的，但在此過程中，你一併收穫與經歷的事物才是最珍貴的。也許未收穫成功，但你卻收穫感動；也許未收穫榮譽，但你卻收穫友情；也許未收穫名利，但你卻收穫經驗……
愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體會過，徹悟過，經歷過……這些是比收穫更大的收穫。
在廁所凸凹不平的水泥地面上，有一隻螞蟻，笨拙地拖着一個很大的獵物。
這裏不適合螞蟻的生存，它為了尋找食物，一定跋涉了很長的路，費了很大的勁。可一個非常現實的問題是，它要把這個龐然大物拖走，拖到一個很遠的'地方，這簡直就是一個不可思議的工程。
正如我預料的那樣，一不留神，那隻螞蟻連同那個龐然大物，一下子滾落到凹坑的底部，假如是人，一定摔個粉碎性骨折。可螞蟻似乎安然無恙，只是在巨大的衝擊力面前，它不得不鬆開可口的獵物。
螞蟻有些傷悲，它圍着獵物轉了幾圈，似乎無計可施;它接着爬上坑的上部，似乎在尋找幫助，但它還是絕望了，別説螞蟻看不到，就是在我目之所及的範圍內，也沒有它一個同伴。
它知道該怎麼做了，它拖着龐然大物，一點一點在凹坑處蠕動，緩緩離開坑的底部;它失敗了，隨着一個趔趄，那個龐然大物帶着它滾了下去。它沒有放棄，執拗地又一次拖着獵物，一點點地挪動;所有的努力似乎白費，好不容易到了坑沿處，一個不留神，獵物又滾落下去，唯一慶幸的是這次螞蟻沒有滑下去。
我想螞蟻這次一定徹底放棄了，可我想也沒想到，它很快地爬下去，又一次拖動了這龐然大物。功夫不負有心人，這次，它取得了成功。螞蟻高興極了，圍着獵物轉了一圈又一圈，高興得歡呼雀躍。
可它的好運並沒有維持多久，剛挪動了一段路，就掉進了一個新的坑裏，於是螞蟻又開始了周而復始的努力……
那一刻，我的眼睛濕潤了，螞蟻之所以成就龐大的家族，就這點精神，就讓我們多少人汗顏。
在單位，我們面對的是太多的怨天尤人，缺少腳踏實地幹事創業的精神;對我們自身而言，“三天打魚，兩天曬網”的舉動，是我們躊躇滿志最好的詮釋;很多時候，隨遇而安、得過且過是一種普遍的意識。所以，生活帶給我們太多的無奈和失落，甚至是歇斯底里地絕望和放棄。
看着永不言棄的螞蟻，我終於明白：堅持，就是最好的收穫！
秋天，是金色的季節，收穫的季節。在這收穫的季節裏我們班收穫了許多美味的花生。
我們班是從哪兒收穫的花生呢?從耘夢田園裏。學校食堂後面有一大片肥沃的土地，去年學校把它開墾出來並給每班分了一塊兒，讓每班自己耕耘自己收穫。今年春天，我們班決定種花生。於是在賈老師的帶領下，我們首先翻地、整地、施肥，讓土壤更有營養;接着澆地，讓土壤喝飽，好有充足的水分以便供種子吸收;然後是選種，好的種子才能種出好的花生。選種是有技巧的，要先把花生剝開，然後選出大小適中，花生皮完好無損的花生，這樣的種子才能發芽生長;最後是播種，我們全班同學小心翼翼的把花生種子和希望播種了下去。
播種以後，賈老師每隔一星期就帶領幾個同學去澆水、拔草，大概過了一個月，花生苗探出了小腦袋，她們好奇的張望着四周，像一個個調皮的`孩子。慢慢地她們不在滿足只是張望了，她要長大，要觸摸春天，觸摸這個五彩繽紛的世界。
很快，秋天來了，花生苗已經長到3分米左右了，就要收穫了。在一個陽光明媚的下午，我們在賈老師的帶領下來到了地裏。一進入耘夢田園，首先映入眼簾的是一片片花團錦簇的野花，散發出陣陣香味，非常迷人。接着看到的便是各個班種的蔬菜了，各種各樣，應有盡有。瞧，那是我班種的花生，花生苗長的那麼茂盛，一個挨着一個，擠來擠去，爭先恐後地讓我們去摘呢。開始摘了，同學們各個毫不惜力，愉快地幹着活，好像形成了一條生產線：同學們有的拔苗，有的摘果實，有的裝袋子——整個過程井然有序，我們有着前所未有的默契。這時我想起了賈老師常説的一句話“做事不能有頭無尾。”收穫了果實後我們還把土地清理乾淨了，清理後的土地乾乾淨淨，平平整整。回到教室，賈老師給我們每個同學分了一小袋花生，我們高興極了。第二天，賈老師煮了許多花生給我們吃，吃着自己的勞動果實，我們的心裏別提有多高興了。
通過種花生這件事，我不但嚐到自己種出來的花生有多麼的好吃，而且我感受到了農民伯伯們種地的不易和勞動的辛苦，所以我們要珍惜自己和他人的勞動成果。
燦若星空的多少歲月中，我追求過許多斑斕的夢。在追求夢想的路途中，我幸福地破繭成蝶。
小的時候，幸運地趕上看北京奧運會。我看見“水立方”中一個個游泳健將在水裏自由、活躍的身影，忍不住有股衝動。從那以後學會游泳成了我的追求。父母得知了我這一想法後也很支持，在合適的那年夏天為我報了游泳學習班。我很認真地對待這次學習，憋氣、漂浮，一點兒也不敢馬虎，想着説不定日後我也可以站上奧運領獎台。游泳學習班結束了，我很好地熟練學會了游泳，高興地在水中“跳起了舞”。以後，每逢暑假，我都會去游泳池練習，不惜被曬成“小黑妹”美夢讓我充滿追求。
國小三年級的時候，看到電視上有人在表演擰魔方，看起來特別有挑戰性，我就動心了，學會擰魔方就成了我的新追求。週末時在電腦上偷偷學了起來。一開始。我學得很順利，可是學到一個叫“抓小魚”的步驟時，我卡殼了，整日為這個問題而煩惱。終於，在一次偶然的嘗試中，我解開了這個難題。有了這次經驗，我信心大增，在這之後的學習中，各個難關迎刃而解。並終於學會了擰魔方。親朋好友聚會時，小秀一把，讓我賺足了面子。滿懷興趣地追求令我領悟到豁然開朗的奇妙意境。
從幼兒園開始，父母就為我報美術學習班，希望我可以有一項特長。那是的我還小，不明白父母的良苦用心，哭着鬧着不想去。媽媽可絕不會屈服於我的撒嬌，還是堅持讓我乖乖去上課了。帶來教室，我也還是融入了氣氛，畫出了一幅又一幅作品，父母看了也感到十分欣慰。至今，我已經讀國小六年級了，依然堅持學習繪畫。功夫不負有心人，如今我的.作品也已在各種比賽中獲獎不少了。這是理想的動力。不懈的追求讓我體驗到了無與倫比的成就感。
一路追求，我收穫滿滿的幸福。
下午，明媚的陽光把我們照的暖洋洋，我們坐着漂亮的大客車，像一隻快樂的小鹿一樣，蹦蹦跳跳地來到動物博物館。 剛剛走進去，奇特的樓梯映入眼簾，邊走邊看着一旁的“骨頭”和“動物”，這些都是用泥做的，有許多交錯的動物，看着看着，我心裏説：世界上的動物可真多！ 路過“天”上的大鯨魚骨頭，往右拐就是參觀的地方了。剛走過去，一個又一個動物在玻璃裏面，也有露出來的。動物真是多種多樣，有醜的、有全身是毛的、有小巧可愛的、也有龐大凶猛的，真是多的看不過來！ 這一層的動物已經夠多了，老師又帶我們上了一樓。這時那句話又説對了，這一樓的動物更是多！一類就有好幾種，一種就有好幾只，太多了吧！ 最讓我意外的是到看鳥那裏。一些小鳥在最前面，有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真豐富！越走越離盡頭近了，鳥一隻比一隻大，在原野翱翔的、在森林求生的，連在海洋捕魚的都有，動物真是在什麼地方都有生存的。還有的鳥有“尾巴”！走到盡頭了，回頭一看，“啊！”好大的'翅膀，比
作文本打開還大，真是叫我大開眼界！ 這一次來我知道了不少，真 意外的收穫 下午，明媚的陽光把我們照的暖洋洋，我們坐着漂亮的大客車，像一隻快樂的小鹿一樣，蹦蹦跳跳地來到動物博物館。 剛剛走進去，奇特的樓梯映入眼簾，邊走邊看着一旁的“骨頭”和“動物”，這些都是用泥做的，有許多交錯的動物，看着看着，我心裏説：世界上的動物可真多！ 路過“天”上的大鯨魚骨頭，往右拐就是參觀的地方了。剛走過去，一個又一個動物在玻璃裏面，也有露出來的。動物真是多種多樣，有醜的、有全身是毛的、有小巧可愛的、也有龐大凶猛的，真是多的看不過來！ 這一層的動物已經夠多了，老師又帶我們上了一樓。這時那句話又説對了，這一樓的動物更是多！一類就有好幾種，一種就有好幾只，太多了吧！ 最讓我意外的是到看鳥那裏。一些小鳥在最前面，有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真豐富！越走越離盡頭近了，鳥一隻比一隻大，在原野翱翔的、在森林求生的，連在海洋捕魚的都有，動物真是在什麼地方都有生存的。
我覺得所有的事情都是一樣的，只要有付出，自己辛苦的努力，就一定可以有收穫的。人間向來都是如此的，雖然回饋是十分的難得的，但是一切都是值得的，每一次當遇到無論是誰的努力有一了些小小的改變，或者是取得了什麼樣的成就的時候，我都回如此的感歎道。
近來發生的事情，也是如此的。我之前説到的時候，我在網上買了一個東西，因為也沒有太過於注意，而且自己也是特別的喜歡的，就下了單，但是遇到了一些問題，賣家遲遲不能發貨，這也是沒有辦法的事情，無奈之下，我只好苦苦的等待，期待着有一天他可以發貨，慢慢的，一天一天的過去了，我登的越來越捉急了，因為已經過去了太長的時間了，在這個期間，我也在網上瀏覽的時候看到了類似的星號，價格也是沒有查的特別的多，總得來説還是比較合適的，所以我很糾結，有一點難受，但是，由於在我等待的期間經常的與賣家交流，也是比較的熟悉了，等了這麼長的時間，聊了這麼多的'時間了，再説退款的時候，難免有一點點額困難。而且在這期間，情況不斷的好轉，慢慢的一些地方的快遞可以通了。還是比較讓人開心的。
但是，可能因為是賣家所處的環境還是比較的複雜的，所以還是不能夠特別及時的發貨，這個時候我的內心已經不急了，因為我知道就是她了，等了那麼多長的時間肯定是不會白費的。情況只會越來越好，我也會為這一切出一份自己的力量、是一個不錯的選擇的。賣家還承諾會發一些贈品，雖然沒有對這些東西特別的渴求，但是有總是比沒有好吧。也是別人的一份心意。我還是接受了，但是到了發貨的時候，時間又過去了很久，擔心賣家會忘掉這些，雖然只是單方面的承諾，並沒有規定，我也不好直接提醒他，只好等着。至少終於發貨了，是一個開心快樂的消息。
勞動是收穫的前提，勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類生活和文化幸福的基礎。勞動是生命的法則，也是它最美的果實。紅糖甜，白糖甜，不如勞動果實甜。桃花要趁東風開，幸福要靠勞動來。
勞動創造了人類，勞動創造了幸福，勞動創造了一切。同樣，這一切的一切的根源也是勞動。勞動是辛苦的，但對有些人來説又是快樂的，我覺得勞動對我而言又是在勞動的過程中快樂着並辛苦着。看，那些人們都在勞動着，流着汗水，笑容掛在嘴邊。今天，就讓我給我温馨的房間增點光，添點彩吧！“先掃地”，一個念頭蹦了出來。我千辛萬苦的找到掃把，連找個掃把都這麼難，唉，那以後哪？走進房間，左看看，右看看，找到了一個合適的位置，開始掃起。果真掃了一會，眼前的'景物越來越模糊，四肢越來越無力，不掃了。我把掃把扔到一邊，躺在牀上。突然，眼前出現了兩個非常熟悉的身影，哎呀！那不正是爸爸媽媽嘛！他們的每一天都非常的忙碌，卻還是每天堅持打掃衞生，而我卻……唉！又一次的拿起掃把，仔細地掃了起來，上掃掃、下掃掃、左掃掃、右掃掃。咳咳，呸！塵土飄得哪兒都是。突然，我想起老師説的話：“掃地之前先潑水，這樣塵土就不會亂飄了。”我只好先退出“戰場”待“戰火”熄滅後再進去。
停了一會，我拿了一盆水潑在地上，開始掃了起來。不到兩分鐘，臉上豆大的汗水像蟲子一樣流了下來，我幾次都不想掃下去了，可是又被我的意志給擋了回來。五分鐘後，我把全部的地方都打掃乾淨。
我打開窗户，一陣風吹來，翻開了我的書本。一縷陽光射進來，正照到新翻開的那一頁上面。我望着清澈的天空，我的心裏很舒暢，因為我感受到了勞動的快樂與辛苦，又體會到了爸爸媽媽的艱辛，認識到了只是對我們的重要性。勞動是社會中每個人不可避免的義務，我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。
學問齋