“在這個風起雲湧的戰場上
暴風少年登場
在戰勝烈火重重的咆哮聲
喧鬧整個世界
硝煙狂飛的訊號機甲時代正來到
熱血逆流而上
戰車在發燙勇士也勢不可擋
……”
盼星星，盼月亮，我們終於盼來了期末考試，而在這個“戰場”上，我們又非常緊張。
我是在第二考場，我們的考場非常熱鬧，時不時就有笑聲；時不時就有驚訝聲；時不時就有監考老師管理紀律的聲音。而我呢，卻什麼都不管，只顧着和我旁邊八年級的大哥哥説話，我們有説有笑，完全忘記了要考試的事。當鈴聲響起時，整個考場頓時安靜了下來，都聽着老師的指揮。
當老師發下答題卡的時候，我們都睜大了眼睛，靠，我們人都有條碼，我們賣多少錢呀？嘿嘿，開一個玩笑啦。這時，我想到的是，我的試卷缺頁嗎？我的條碼對嗎？這個題我會做嗎？
算了，不管三七二十一，我還是快點做吧。
剛開始做，我不免有一些緊張，不過慢慢地，我就沉迷於那些題目中了，我的緊張，也就消失了。做完閲讀題的時候，我發現還有一個小時的時間，我不免有一點急了，這時，我想起了語文老師説的話：做語文題一定寫作文的時候，一定不要急，閲讀題要多讀幾遍文章，讀懂題，作文用大約四十分鐘的時間就能寫完了，所以不要急，慢一點沒事。想起了語文老師的話後，我的心靜了下來，我準備寫作文啦。我先看了一下題目，是那些____的時光。哈哈，這個好些，在我的生活中，喜怒哀樂多的去了，於是，我隨便挑了一件事，就開始寫了。
我寫完作文的`時候，還有半小時的時間，這半個小時的時間，就是檢查的時間了。
終於，鈴聲響起，收捲了，我們終於可以呼吸新鮮、自由的空氣了。
在做其他科目的時候，我也像做語文一樣，慢慢的，幸好我做數學的時候慢慢的，我有幾個計算題，在草稿紙上算了一遍後，又在試卷上算了一遍，結果答案不一樣，於是，我又算了一遍，再確定好答案後，我才在答題卡上做的。唉，要不是我慢慢的，要不然，這六分我就丟失了。
在這“戰場”上，我們慢慢地做題，不就是為了得到好成績；在這“戰場”上，我們勢不可擋，奮勇拼搏，不就是為了得到好成績；在這“戰場”上，我們仔細地檢查，不就是為了得到好成績……
快到期末考了，心裏難免有些緊張。快到期末考了，心裏難免有些開心。快到期末考了，心裏難免有些捨不得。
快到期末考了，心裏難免有些緊張。為什麼呢？因為想自己的成績更勝一籌，怕是考砸了，回到家肯定會捱罵的。緊張啊！時間就這麼一分一秒的從我眼前流過。時間從第一週到十八週，現在都已經是十三週了。緊張的時刻到了，我得抓緊時間！這次期末考一定要成功。
快到期末考了，心裏難免有些開心。這有是為什麼呢？因為快到新年了嘛！新年就可以回老家，回到老家就可以考到久違的家人，考到久違的家人就有很多話要説，有很多話要説就有很多紅包收，有很多紅包收就很多零食吃，有很多零食吃就很開心啊！
快到期末考了，心裏難免有些捨不得。據語文老師説，他快退休了，下學期就看不到他了。想想他上課是的表情，多麼的`生動，聲音也隨之文章的需要時而打時而小，又特別的搞笑！這種的教學方法讓我們大吃一驚，但，同時也學到了知識。如果下學期語文老師退休了，我還真有點捨不得呢。
1月17日，我們進行了期末考試。
早上，我蹦蹦跳跳的來到了學校，準備迎接期末考試。我對我自己很有信心，覺得自己能考個好成績。
當我來到教室時，我看見同學們都在認真複習。雖然教室很鬧，有的同學在看語文書，有的在背課文，有的則在複習詞語。我們4—6年級是9：00—11：00考試，有兩個小時的時間複習，但是我的心裏像放着一隻小兔子，這隻小兔子不停的跳呀跳，使我的心情非常緊張，萬一考不好，這個寒假只有在補習班過了。可是我又想到一考完就放假了，緊張的心情又被我丟到九霄雲外去了。時間偷偷的溜走了，一轉眼，就到考試的時候了，我們班的監考老師是王老師和何老師，每個班有兩名監考老師，一個在前，一個在後。
發考卷了，我頓時有點緊張，因為腦子一片空白。當考卷發到我這裏時，我快速的瞟了一眼，太好了，這些都是我昨晚複習過的，我先把姓名、班級、學號、學校寫好，然後繼續看題。不一會，考試的鈴聲響了，全班的同學都開始埋頭做題。那時，教室裏安靜得連心跳聲都能聽見。
時間快速流逝，當我做到一半時，離考試結束還有1小時零10幾分鐘，噢！不！我做得太慢了，必須得加快速度了。可是，後面的閲讀題想快也快不了，因為我閲讀的'每一道題上幾乎都要都要停留3分鐘。最後在還剩半個小時的時候，我終於開始寫作文了，天哪！要是不考作文就好了。在距離考試還剩3分鐘時，我把作文寫完了，寫了一篇還算可以的作文。結束的鈴聲響了，語文考試考完了。
語文考試完了，下午緊接着就是數學考試。我最怕數學考試了，因為我數學不太好。發完考卷，然後寫班級、姓名、學號、學校，再審題，再等鈴聲，最後作答。答題時，我能感覺到我所有的腦細胞都在轉動，我盡了自己最大的努力去做了，兩個小時後，考試結束了，？！
開了散學典禮，然後就放假了，美妙的假期，我來了…
今天就是期會考試了，我很緊張，那是因為爸爸和阿姨沒有回來給我加油。每次期會考試或者期末考試，爸爸阿姨應該都會回來的，這次可不一樣，唉！這次我要孤軍奮戰了。
到了學校，我們就拿出弟子歸來背，我背的滾瓜爛熟的，我被完了，有的同學還沒背完呢！我看他們還在背，我就抽空再桌子下複習語文書。王紫璇來了，我趕緊又把語文書收進了抽屜，假裝背弟子規。
要考試了，我拿出抽屜裏德的'語文書，看了一眼就合上了，正好，試卷也發下來了，我就開始認認真真的做題，剛開始我有很多題不會，我做完了兩張試卷，又返回頭來反覆看了又看，終於把那那幾道題給琢磨會了，然後，我又檢查了幾遍，就考完了，終於熬過了語文考試，又可以休息了。
接就下來就到了數學考試，發下試卷來，我很疑惑，試卷怎麼是豎着的呢？可是，三年級是橫着的，我帶着思考就進入了數學試卷，數學試卷那上面出的題真是太難了，做一個題差不多就需要五分鐘，天啊！我好不容易把那些會的做完了，接下來就要面對那些不會的數學題，那些題差不多都是除法，老師過來了，説：“還沒做完嗎？”我説：“有一個題不會做。”可是老師卻説：“多麼簡單的題啊！快做。”我有費力的做了起來，正當我坐得起勁了，老師又來了，説：“還沒做出來嗎？”我説：“快了。”老師又説：“是不是除不盡呢？”還真是，但是我沒敢告訴老師，説：“不是，一會就做完了。”這道破題，害死我了，讓老師罵了一頓，唉！
終於，數學考試又熬過了，我們就去吃點飯，補充體力。
下午，就到了英語考試，這可是最簡單不過的了，我用不了20分鐘，我就做完了，就在那裏檢查了即便，又和三年級的同學玩了一會就考完了，這次可真是不費一點功夫啊！
期會考試我太緊張了，而且我還孤軍奮戰，希望我能的滿分啊！
衝動會把人拉下萬丈深淵，而我曾經就是一個衝動的人，常常腦子一熱就魯莽行事，但從那件事以後，我不再衝動了。
午後的冬日異常的温暖，正是過年，四處喜氣洋洋，不遠處是常有鞭炮聲傳來，使我也忍不住和弟弟去買鞭炮玩。我們拿着四盒擦炮，在爺爺家門前的池塘邊玩着。弟弟點燃一個扔進水裏，炸起了水花，我也迫不及待的扔了一個，看着那水花頗有成就感。我們醉在炸水花的樂趣中，殊不知一個詭異的身影就在悄悄靠近。他扔了一個雷王在我們身邊的池塘，只聽得“轟”一聲，水花已經濺到我們身上。我轉頭一看，是朱伯伯，衝動的我頓時火了，拿起手中的`鞭炮，不管不顧的扔向朱伯伯。
過了一會兒，我才發現朱伯伯早在密集的鞭炮中“逃跑”了。我也沒“追擊”，繼續和弟弟玩了起來。
到了下午四點鐘，我和弟弟到他家那邊去玩，發現朱伯伯又在那邊放雷王，我在弟弟家看起了電視，而弟弟則和朱伯伯一起玩雷王。看了一會電視，深感無聊，只好出去找弟弟玩。可剛一出門，一個雷王就滑到了腳下，幸好我跑得快，不是就要炸被到了。衝動的我氣不打一處來，把他們的雷王全部扔到水裏了。
朱伯伯又掏出錢叫弟弟去買，並且還調侃我。我本來就生氣，再經朱伯伯這麼一説，頓時就衝向回來的弟弟，奪過他手中的雷王，向朱伯伯扔去，我邊仍邊喊：“我叫你炸我！”朱伯伯連忙躲閃，但還是被雷王給炸到了。那時，我得意的笑了！
可漸漸我笑不出來了，我看見朱伯伯的手中閃閃紅光，是血！
爺爺喊來了村醫為朱伯伯處理了傷口， 包紮起來。等醫生説沒事之後，爺爺才轉向我。本來以為會是一頓打罵，但爺爺卻撫摸着我的頭説：“以後可不能這麼做了！我最明白你，性子急，可這也不是什麼好事。你看那太陽從來都不慌不忙，不緩不慢的東昇西落。你要學會像太陽一樣，做什麼事都不衝動、魯莽，否則你就搬起石頭砸自己的腳。”爺爺望着冬陽，一絲不苟，我也抬頭望了望那太陽，心裏好像明白了什麼，看看朱伯伯，我想，這或許就是一個不衝動的領悟吧！心裏頓時釋然了許多。
從此，我再也不衝動了，不論做任何事，我都會思索周全，就像那東昇西落的太陽，把任何一處黑暗都照亮！
過年時候，站在温暖家裏，悄悄地深吸一口氣，會發現空氣中瀰漫着許多味道。聞得到，聞不到，都爭先恐後地跑入你鼻子內，不經意間化作一縷幸福氣息，融在了你心裏……
我最喜歡就是看着媽媽把一塊塊晶瑩透亮魚肉裹上一層雪白澱粉外衣，然後丟進已經燒熱油鍋裏，“霹靂啪啦”一陣響後，就像魔術師剛剛在這裏變了魔術一樣，滿屋子炸魚香味。魚也換上了一身金黃外衣，像個身穿黃金甲將軍，驕傲地散發着誘人香氣，引得我這隻小饞貓垂涎三尺，恨不得馬上撲上去。除此之外，看着媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕，順便燒一盤我最喜歡紅燒排骨。都讓我不得不覺得，過年味道，就是美食味道，就是雞鴨魚肉輪番上陣味道。
可有時候，我又覺得過年時另一種味道——火藥味。樓下鞭炮總是炸不完，火藥味伴着鞭炮似紅色笑話，一朵朵盛開，充斥了整個世界；晚上禮花也放不完，點亮了整個夜空。火藥味也隨着火星兒降落，降到了人鼻子裏；孩子們手裏各式各樣火藥製成小玩意兒，也在輪番地釋放着火藥味。説實話，我並不討厭這火藥味兒，相反挺喜歡，因為它讓我感到很喜慶，很心安。我慶幸火藥沒有拿來製造武器成為人們悲傷源頭，而是留在這裏製造讓人們歡悦氣息，這是多麼美好事情啊！
事實上，我心裏過年真實味道，應該是一種聞不到嘗不出味道——幸福味道。奔波勞累了一年人們，終於可以在今天，停下匆忙腳步，享受家温暖，放下身上重擔輕鬆，忘記過去一年辛酸，在今天細數我們收穫，順便帶着美好憧憬走向未來。一切奮鬥努力都只為了在這一刻無愧於自己，無愧於他人……
過年味道，有很多很多種，有些是能嘗味道，有些是能聞得到，有些則是要用心去感受。閉上眼睛，沉下心來，每個人心中都有一種特殊過年味道……
是愛，是喜悦，或是温暖……
參加奧數比賽，參加運動會，或是去田裏摘玉米，都讓我收穫滿滿。
星期五，老師説：“下個星期一要考試，請同學們回家認真複習一下，不要隨便應付，或者不復習，不然的話，下個星期批評。”我心想：又要考試啦!我好高興，對我這種尖子生來説，簡直是小菜一碟，試卷上的題目我可以三兩下搞定的，我一定會考100分的。於是，我回家隨便應付了一下，生字也隨便寫了一下，這簡直比看電視還簡單。
星期一到了學校，我拿出課本，三心二意地看了一下，就開始考試了。
我寫完第一題之後，看了第二題，我的筆就無從下手，原本我胸有成竹，自信滿滿，可我的'自信卻飄到了九霄雲外，再也回不過來了。而且我的手像凍了冰一樣，動也動不了，很多填空題，我看着多麼眼熟啊，課文我也會背誦，可是，寫字的時候，卻不確定，因為我沒有真正牢記於心。我十分內疚。
如果我這次能認真複習的話，我就不會停頓在這裏了，即使我現在冥思苦想，我也是做不出這道題目的，我想：這9分扣了就扣了吧!如果一直耽誤在這裏，接下去的題目也會被錯過。
我繼續往下做，做到第五題時，我完全矇住了，我的頭腦沒有一點思緒，我連一根毛都不知道，好像覺得我的頭腦有許多飛機在轉來轉去，頭十分暈，又好像感覺頭要爆炸了似的。
我十分苦惱，我想：哎，我這次的成績一定很不理想，最後只剩幾分鐘的時間了，我只好瞎寫了一下。時間到了，我只好悶悶不樂地上交試卷。
星期三，成績結果已經出來，我只考80幾分。我似乎被人當頭打了一棒，怎麼也想不到會出現這樣的情況啊，這麼低的分數我從來沒有考過。
我終於懂了，做任何事情都要嚴肅對待，要認真做好每一件事，雖然這次考試沒有取得好成績，但是，也深刻教訓了我，這就是我最大的收穫。
佛旨即禪，禪機於心，心生其意，意為觀者之心。
好似佛□□回，品世事人生，便是品本我心界。
你是否於春而倍感鳥語花香，心曠神怡；是否於夏而總覺驕陽嫵媚，美不勝收；於秋而念黃葉翩舞，氣定神閒；於冬而頓悟冰清玉潔，盪滌心魂。自然界好比生活的載體，已為生活的主角，可品處境上下之美者，乃自愛而自美之人。反之，嘗以美意觀諸世事，其心又何嘗不有佛心自現。
人言佛言觀善念，是因一心向善，這便是佛心所在。曾有一雕匠總覺面目獰邪求一高人醫治，高人令其鑄半月觀音而後察之，半月而觀音成，此人也不禁發現早已氣靜神閒。原來之前的他總在雕鑄夜叉，可見外物於心的造化是何等相連，又想這雕者揮毫其刻乃時亦心放其境，刻夜叉，則心生夜叉，則視夜叉，則變夜叉，全是緣自本我之心，是本心對善惡的吸納。而觀音既入其心，心有觀音，自然佛心自現，觀之世美，心亦美，面容又怎會不美？
讀眾可知，世事雖充有美與醜之紛雜，然精於選之，一心向美，一念向善，與人為善，想人之美，則佛心自現，美象自生，善戀自在。多言他人之美，他人亦可言已之美，美與美的交流，善與善的溝通，又可使天下共美，人人自現佛心，天下佛心自現，天下即佛心，人間還怎會有惡念？
佛心自現之意故在，然而此非教人把一切稱作美好，若遇惡事壞情，也應當機而叱，勇而與其對立，這等正義之心，亦為佛心，處事正義，則心生正氣，亦為佛心自現。佛心是令我們善待生命而不屈於惡的，不是一種軟弱的善，而是一種剛強的.義和對真善美理智的選擇。
遙想東坡佛印，佛印之佛心現於周遭，既便那稱已為狗屎的仁兄都染着善念，這便是佛心自現中的寬容，這不是軟弱地忍，而是大氣地容，佛心可海納百川，佛心可包藏天地，而一切都緣自自我對外物的領會，容得了人，便容得了已，只有容得自己，才會泰然存於世。
永記佛心自現，不可壞其心境。發現美與善，理解他人之意，寬容生活之挫，一切便會於心中佛心而現，現出一派光明和自在。
時光真的改變了太多，許多朋友也已不再左右，想到以後大家都各奔東西真的是有太多的不捨……
國中二年級，也就是八年級的學習生涯又即將結束，心中忽的就是那樣空虛，又讓我回想起以前的種種還是有太多的不捨啊！我害怕自己會不堅強，會在分別的時候流淚也害怕自己的知心朋友也都一個個的遠去，很多的是不捨，我捨不得一起學習過、奮鬥過的、打鬧過的同學，也捨不得平日裏諄諄教導我們的老師，更捨不得我們的`這個教室，這裏充滿着我們的美好回憶一幕幕難忘的瞬間都已凝結成永恆……不希望這學期過後，鈴聲都響了，教室卻已經空了，不希望那些睡過的書桌看過的小説都睡着了……這裏充滿着我們的美好回憶，記起，把那些過去的種種都記起，忘掉，忘掉，美好的回憶永不會忘掉，銘記，銘記那些美好的瞬間都在這裏銘記，銘記成為我們一輩子最美的回憶……
穿梭時間回到過去，如果在上一節課，我真的希望是體育課……
還記得以前我們的體育課，剛開始同學們都在課堂上喊累，有的只跑了幾百米就氣喘吁吁，但是我們的班主任靳老師為了大家有一個更健康的身體每天早上都會帶領大家跑步，而她也總是比同學們跑的多，一開使我們不適應但後來跑的多了習慣了，就不再那麼累了，在上體育課的時候，同學們也都由愁眉苦臉變得興奮無比，在體育測試時，我們班也取得了優異的成績，一切事物習慣了，也就成自然了也就適應了。但以後，我們還能在一起上體育課嗎？我會適應嗎？真的好傷心雖平平淡淡，但卻最難忘卻最不捨……唉……
除了這些，我還記得那些在一起拼搏過的日子。
快期會考試時，最緊要的關頭，一段緊張的複習過後，同學們都已筋疲力盡，但我們為了取的更優異的成績，都拼了命似的背書，背重點。儘管那一次考試過後我們沒能做最優秀的班級，但我們並不傷心，因為我們盡了最大的努力，我們拼搏過，所以我們快樂！
好了，回憶就此結束，這些最樸實，最平淡但卻最難忘，最難以割捨的回憶，就讓我們珍藏在心底……我也會一樣把它藏在心底，永不忘記！
不知不覺濕了眼眶，這個季節真的難以忘記，真的不想就此結束。所以我會把它，永遠銘記在心！
讀一則美文，勝似午後的清茶。讀一篇美文，勝似初春的涼風。讀一篇好文，是給佈滿塵囂的心靈上一次救贖般的慰藉，讓給光怪陸離的當今社會中碌碌生存的平凡的人們接觸到真正的享受與幸福，這幸福，無關功名利祿，這幸福，無關權利地位，這幸福，甚至無關於你身處何處，身份如何，是所有共享同一語言文字的人們都可以共同欣賞並從中得到快樂的。
只可惜，在這個快節奏的現代生活中，在這個講求效率的社會裏。在這個一切以結果為上的價值觀中，太少的人，願意捧一杯清茶，持一則好卷，在午後的陽光中，使用僅僅看一部電影或是看一集電視劇的時間來全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化氾濫的今天，我們失去了什麼？在電影電視將視覺震撼帶來的`今天，我們還有沒有想象力？當網絡小説的驚險離奇跌宕起伏的劇情吸引我們眼球的今天，我們的心靈可以在何處安歇？在這種氛圍下一步步成長起來的孩子們，如何去理解“仁義禮智忠信”？如何去明白“：淡泊以明志，寧靜以致遠”？
是的，古人亦有云“盡信書不如無書”但是我相信，有一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。在大人正確的引導下，學習老莊文化並不一定造成孩子們消極避世，而會引導他們堅持本心淡泊名利。同樣的，學習那些經過苦難的天才之作，細細品讀彷彿流淌在他們血液之中的悲天憫人的情懷和孤寂也不會使孩子們自折羽翼，厭世自閉，而是會使人堅強與剛毅。“讀一本書就是與許多高尚的人對話”每個人自一出生都是一張白紙，要想把孩子教育好，僅僅依靠身邊親人和老師的力量是不夠的，我希望新時代的孩子們，並不是驕奢乖張自命不凡，而應温文爾雅，落落大方。
每個人都是世界上既平凡又特殊的存在，可以不如奧斯特洛夫斯基的勇敢與堅定，但是在通往夢想的道路上一定要有自己的信念與擔當。可以不像老莊的超脱與出塵，但是再遭遇挫折時一定要有自己的灑脱與自信。人生一世，就是應該像一杯淡淡的清茶。願你被整個世界温柔相待，即使沒有，也應該能欣賞花開時節的漫天芳華，也能接受落葉遍地的世界蕭索。
得知了我的數學成績之後，我一邊思考着，如何告訴家人，才能有最好的效果呢？一邊又滿意地將試卷拿出來，掃視了一遍，隨後小心翼翼，一折又一折地將試卷疊起來，彷彿藏起什麼珍寶似的，把它整整齊齊地放進口袋。
我吹着口哨，邁着輕盈的.步伐，滿面春風地回到家，心裏想着要瞞天過海，耍個小計謀，給家人一個驚喜。
"這次考了幾分？考得好嗎？"我一進家門，外婆便急急迎了上來，關切地問起我來，簡直把內心的焦急寫在了臉上的每一道皺紋裏。
我故作沉着，也不回答，只是默不作聲地進了房間。放下書包，腦子裏還在琢磨着怎麼逗逗他們，再揭曉這個意外之喜。外婆卻不知道我的小心思，她在門外踱來踱去，手都不知道該往哪裏放，一直唸叨着："完了完了，這次肯定考差了，甚至都不回答我了……唉，這次他完了。"
見此情景，我的內心暗自竊喜，壓抑着內心衝出門去説出真相的衝動，又從書包裏抽出試卷，喜滋滋地看了起來。
沒過多久，爸爸回來了，他聽外婆説過我的詭異表現，二話沒説，闖進了我的房間，來了個突擊。爸爸的臉上表情不多，衝口而出的也是同樣的問題。這次，我的回答卻不同了——"114!"我自信滿滿，驕傲地看了爸爸一眼，心裏早已是春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花了。老爸一臉難以置信地看着我，陰晴不定的眼裏畫滿了問號。猶豫了許久，他説："我不信，這不太可能。"我再次反駁了老爸，並一把將口袋中的試卷亮了出來，一個大大的"114"映入老爸的眼簾。這下可是毋庸置疑了，事實勝於雄辯。老爸也沒再多説什麼，只是點了點頭。
一會兒，老媽回來了。媽媽同樣是一到家就問起我的成績，我依舊故技重施，自顧保持沉默不説話。外婆、爸爸這兩個知情者意味深長地對媽媽笑了笑，媽媽此時便好像知道了些什麼，也笑了笑。見此情景，我想，媽媽也上鈎了，她一定以為我考砸了。於是我當機立斷你，亮出試卷，讓媽媽也大吃了一驚。
今天是一月九日，離考試不到四十個小時。成績，已經不會發生太大的改變，已經不可能進步太多了。我這篇習作，可能寫的有些晚，就當是考前雞湯吧。
從最近的模擬來看，我好像是得了精神分裂症一樣，史、地、政、生雖然都會，但時間總是不夠，尤其是政治，雖然有一個小時，但政治要寫的字很多，查找知識點的時候，也會浪費時間，往往會比一個小時多幾分鐘。所以，我在考試時一定儘可能不浪費時間，自己有把握不失分的問題，完全用不着翻書，這樣也可以減少查書浪費的時間。
另外，辨析題要的不是字數而是格式和準確，在寫這個題時，完全不用抄無用的話，找關鍵句、關鍵詞，總之，不要在這個上面浪費時間。
歷史也是如此，因為可以直接寫答案，所以也用不着操心格式，在不浪費時間的情況下，儘量把題答詳細，把這個問題的知識點從書上找到，並記住每個單元的大知識點，減少在書上翻來翻去浪費時間。
再而，就是地理、生物，因為它們不是開卷，考試時間的長短全取決於會不會，所以，明天和今天晚上一定要把這兩科複習一遍，把一些難點攻克掉。
還有就是語、數、外，它們的時間，在我眼中，一個比一個長。一張四五十分鐘就能做完的數學卷子，規定了一百分鐘。原來三十分鐘搞定的'英語卷，卻要用一個小時。所以，我必須要學會檢查，那麼多空餘的時間，不用來檢查，還能幹什麼？所以説，當卷子寫完以後可以先停幾分鐘。之後，必須一刻不能停地檢查。尤其是英語、數學，要注意字母有沒有大寫？標點有沒有寫錯？計算算對了沒？寫“因此”了沒有……不要覺得檢查枯燥，它會讓你與年級前三十更進一步，會讓你和免寒假作業更進一步！
離考試還有三十四個小時五分二十秒，倒計時現在開始！不要緊張，不要懈怠，不要放棄！發揮自己該有的水平，注意答題的細節。向着年級前三十吹響衝鋒號！
關於“背後的支撐”，我想了很久。想到了國小時那個拿着被扣了8分的作文卷哭得哀轉的我。作文跑題，扣8分是理所當然的。可是，一直壓着“優秀作文”包袱的我，一時間還真是接受不了。作文就像是一隻性情暴躁的老虎，當你馴服了它，它便百依百順，否則不堪設想。那時的我哭得有多悲憤，竟引得天晴萬里無雲，樹綠生機勃勃。現在想想，這又是何必呢？不就如此一卷嗎，頂多只是一次經驗教訓罷了。可那好勝的心一次又一次澎湃地鼓動起來，在我的胸腔內偷生。
這絕不是應有的支撐。現在的我想開了：靠好勝之心作為支撐，就如站在刀刃上，會活得很累的，真正聰明的人不會強迫自己，給自己施壓只會帶走人生的歡樂。取得的成績是自己的，失去的也不會成為他人的。
現在，我更多的是好奇心。我會好奇每張數學卷中的最後一題，每張語文卷中的課外閲讀，每張英語卷中的新興知識。好奇心指引着我，像一張尚未完全標明的地圖。每班都會有一兩個做作業特別快但成績只處於中上的同學。我想若是我天資平庸，且不讓好勝之心寄居一隅，我便會成為那類人。我曾親眼見證他們的瘋狂：在20分鐘內刷完卷子，上課在抽屜偷做卷子，下課悶在教室做題目，他“一步一個腳印”，在好勝心的操縱下應付了所有的難題。沒有情感，尋求最快捷高效之法，再付諸行動。我嘗試過這種方法，但最終還是放棄了，原因可窺見一斑。如今，我做作業的速度不會很快。我在享受着做題目時的聯想，那光怪陸離的斑駁世界是我好奇心的居所，也是我背後的支撐。
我不會以高大上的身份悲憫好勝心的千千萬萬個主人。人人都是社會的`一份子，都有其存在的意義。可是當一個人的好奇心過甚時，他同樣會被當作異類看待。好勝的心是我過去的支撐，又怎麼沒可能成為某個特定條件下的未來的我的支撐呢？但願那一天不會來臨，希望自己永遠保持一顆不老的好奇心。
今天，我要向你們介紹一位老師，她就是我們的政治老師。她是一位充滿活力的大姐姐，大大的眼睛更襯托出她的美麗氣質。可是，令人遺憾的是，政治老師只教我們一年就走了。
政治老師愛笑的性格贏得了我們的好感，讓我們願意去信任她，去尊重她，和她交流，和她做朋友。
毋庸置疑，政治老師的課是最活躍的，全班無一學生不喜歡政治老師的課。政治課特別好玩，有時會自己排演小話劇，大家都躍躍欲試，嘗試自己既當導演又當演員的滋味，那是相當好的，嗯，怎麼説呢？只可意會，不可言傳。“老師，老師，選我，選我！”當老師選“演員們”時，大家都高高舉起小手，“哎呀，怎麼就沒選上我呢！”這是沒被選上的同學的抱怨，每當這時，政治老師總會説一句：“同學們，不要傷心，説不定下一次你就被選上了！”對哦，還有機會呢。一想到還有機會，沒被選上的同學高高嘟起的小嘴變成了一抹甜甜的微笑。政治老師有時還會在我們當中選幾個小評委，讓我們評委分，選出“最佳話劇“和”最佳男女演員“，話劇也不是想怎麼演就怎麼演的，必須在話劇中結合我們已學或將要學的知識，句子要理通順，吐字清楚。政治老師鍛鍊了我們的膽量，讓我們在玩中學習，學得開心，下課時還意猶未盡，第一次感覺下課鈴這麼討厭。
政治老師還讓政治課代表在本子上記“正”字，哪個同學回答了一次，就在本子上寫上他（她）的名字，在名字後面加上一筆，快要期末時政治老師會給前五名發獎品。哇噻，這可是聞所未聞，見所未見的`，大大激發了我們的學習興趣。我們在課前預習，是為了自己，還有能在上課時更好的回答政治老師提的問題；在課後複習，是為了在政治老師突擊檢查時能夠答上來，從而多加幾個“正”字。久而久之，我們養成了定時預習和複習的習慣，這對我們的學習很有幫助，讓我們的學習效率大大提高，政治課上好了，內容也學好了，整個人也輕鬆很多！
這就説我的政治老師，聽完我的介紹，你是不是也愛上她——一個活力四射的好老師了呢？
前幾天是我們的四年級第一學期期末考試，我之前做了充足的準備迎接考試的到來。
考試頭天晚上，我把老師囑託帶的所有的學習用品都裝好，並又複習了一下功課，可我怎麼也睡不着，還想着考試的事，並對自己説：“羅瑞一，加油!每次考試都不怯場，這次一定也可以的!”然後才安心睡了覺。第二天早上，“叮零零……”鬧鐘響了，我趕快穿好衣服，吃完飯，讓爸爸送我去學校。
在路上，我還摧着爸爸開快一點，經過一段時間，終於到了學校，我跟爸爸説了再見，向教室跑動。一來到教室，就看到有三年級的同學來跟我插班，坐在我旁邊的是一位小女孩，看見她我心裏還想：她不會問我題吧。隨着鈴聲響起，兩位監考老師手拿卷子走上了講台，等發下卷子之後，就聽見了許多人在那裏議論，有的.説：“這作文這麼簡單!”有的説：“閲讀短文也太難了吧，這怎麼做呀!”監考老師生氣了，一敲棍子，全班都不敢吭聲了。
一位老師説：“快寫名字快答題，別説話了!”考試開始了，全班同學都不説話了，自己寫自己的，我也不例外，可就在這時，我遇到了一個閲讀短文題很難，經過反覆思考，又想了出來。考完語文又考了英語，該交卷子了，我還真有點不敢交呢!下午，該考數學了，我還是像上午一樣認真做題，認真檢查，最後鈴聲一響，我就把卷子交給了監考老師。出了校門，爸爸問我考得怎麼樣，我自己覺得還差不多，就對爸爸説：“差不多吧!”到返校那一天，我知道了我的成績，語文考了96。5分，數學考了99分，英語考了100分。
我總結了一下這次失分的地方，一是閲讀短文不理解，關聯調運用不當;二是數學讀題不認真。以後我要多讀一些書，豐富知識，再多練習一些題，讀題要細心，做完了要認真檢查。
本來很失望，自己語文沒考好，但是又一想是用自己的努力換來的，就沒有那麼失望了，以後我會以本次考試為經驗，用實際行動彌補不足，爭取下次考試取得好成績!
學問齋