在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的機會的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
機遇是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨;機遇是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”中的那股勁風;機遇是“十年窗下無人問，一舉成名天下知”中的那場科考;機遇是“他年我若為青帝，報以桃花一處開”中的那次變亂。機遇的重要不言自明。所以，當機遇叩門時，請緊握。
歷覽前賢，哪一位不是緊握機遇?湖北襄陽，卧龍崗上，茅草廬中，羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮，自比管仲樂毅，有經天緯地之才。若非機遇垂青，得劉皇叔三顧草廬，諸葛孔明豈不是終生“苟全性命於亂世”?又豈能有隆中之對、聯孫抗曹、三足鼎立之勢?孔明自非池中之物，遇“風雲”機遇自然扶搖直上飛龍在天。遙想，姜尚渭水之濱直鈎垂釣，如未遇上求賢若渴的文王，豈不要老死川澤，如何助武王成萬世之偉業?藺相如澠池之會，如非遇上百般刁難的秦王，又豈能不卑不亢、力挽狂瀾，成一世之名臣?毛遂寄人籬下身為門客，如非主人臨危，又豈能自薦並脱穎而出?可歎，機遇如斯!
機遇當然重要，真英雄當能緊握。然而，當機遇叩門時，也有人與其失之交臂。
新豐鴻門，風雲際會，風起雲湧。鴻門宴會上，項羽剛愎自用、偏聽偏信、優柔寡斷，致使劉邦脱逃，後患無窮。四年的楚漢之爭，項羽節節敗退，最後自刎烏江。項羽的悲情謝幕令人扼腕。慨歎之餘，我們不得不承認一個不爭的事實：項羽錯過了稍縱即逝的機遇，導致了悲劇的發生。正所謂“百戰疲勞壯士衰，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯於君王捲土來”。無獨有偶，近觀，清政府閉關鎖國，終日沉浸在天朝上國的迷夢之中，痛失強國機遇，直至被侵略者的'堅船利炮打開國門方才醒悟，導致近代中國的積弱積貧。可悲，機遇如斯!
機遇當然重要，愚者總是錯失良機。
諸君試看，縱觀古今，大凡成其偉業者，無不是珍視機遇者。呂不韋的奇貨可居，拿破崙的土倫獻策。諸多事例，不勝枚舉。
“君子藏器於身，待時而動。”當今之世，風雲多變，機遇更是可遇而不可求。若要成功，需努力創造機遇。唯有創造機遇，才能走向成功。
外面，陽光明媚，天氣晴朗。而我在教室裏温習《最大的麥穗》這一課。
這篇課文主要講了這樣一個小故事：古希臘哲學家蘇格拉底讓弟子們在麥地中摘一個最大的麥穗，還提出了一個古怪的要求：只許進不許退。可弟子們走到了盡頭也沒摘到，依然兩手空空，聽了老師的一番話後，弟子們明白了這樣一個道理：追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
初步讀完這篇課文後，我想：不就是講了弟子們沒有摘到最大的.麥穗，明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實實在在的嘛!真沒勁!
後來，我又反覆地讀了幾遍課文，才明白了。其實，這篇文章主要是寫了蘇格拉底想告訴弟子們“機不可失，時不再來”、“花有重開日，人無再少年”等一些，從“只許進不許退”這6個字中可以看出人生沒有回頭路可走。
讀完了這篇課文，明白了它的含義，我悟出了這樣一個道理：人應該有遠大的理想和抱負，但只有把握好眼前的機會，腳踏實地的做好每一件事，這才有收穫。只有把握今天，我們才能擁有燦爛的明天。
巴爾查克曾經説過：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的利用。”查理q艮科爾也曾經説過：“機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人。”……
達爾文説得好：“機會是每個人都有的，但許多人不知他們已碰到它。”是啊!我就是這麼一個沒有抓住機會的人!
記得有一次鋼琴考級，我已經練得很熟了，模擬考級的時候，好幾位評委老師都對我説：“你這考級肯定可以過了，因為你彈的很流暢了。”聽了這話，我信心十足，相信這次可以一次性就考過了，可是，回家後，媽媽的一番話，使我底氣不足了。
媽媽説：“考級的那天，您一定要穿戴整齊，言行舉止要禮貌，説話要響亮，面對下面的那麼多的觀眾，要面帶微笑……”
媽媽的這番話，讓我心神不寧，最終決定放棄考級的參賽權。現在想想，覺得自己真的不應該放棄這個權利，否則就過了。
窗外依然陽光明媚，天氣晴朗，而我卻明白了一個可以受益終生的道理。
如果機會失去了，還能再找回來嗎?——題記
機會猶如落籠中的鳥，一旦飛進籠中將是永世的束搏;機會，猶如那凋落的花，一旦凋謝將是永遠的腐爛;機會猶如了考場的答題卡，一旦落筆將不復更改。
有些人，因錯失良機就悔恨不已，自暴自棄，從而走向萬丈深淵。其實，錯失良機並不可怕，可怕的是那失去的信心。是!機會是隻有一個，猶如這世間沒有兩片相同的樹葉!但機會失去了，不代表你失去了所有，想想那些為事業奮鬥，在不停的尋找機會的人吧!
曾有一則這樣的故事:兩名少年一名對音樂充滿了興趣，一心想成為偉大的音樂家。而另一名則對繪畫充滿興趣，一心想成為偉大的繪畫大師。結果命運給他們開了一個天大的玩笑，想學音樂的.耳朵聾了，想學繪畫的眼睛瞎了。頓時他們覺得老天好不公平，彷彿整個世界都奪去了他們實現夢想的機會。後來一位老者來到他們身邊對他們説:何不自己去尋找機會呢?你看，你耳朵雖然聾了，但你眼睛還是那麼明亮，何不選擇學習繪畫。對另一名少年説，你雖然眼睛瞎了，但你的耳朵還是完好無損的呀!何不去學習音樂呢?聽完老者一番話後，兩名少年，感到一陣明瞭，對呀!自己又何必那麼執着於過去呢!於是他們聽從老者的話，選擇了另一條道路，選擇了另一個機會。果然，他們實現了夢想，耳朵雖聾，但排除了外界的干擾!眼睛雖瞎，但眼不見心為淨，可以一心學習音樂。看吧，機會永遠都在。只是你不去尋找罷了。機會，猶如生命之寶貴。失去了，同樣的機會便不會再出現第二次。
但尋找機會，就是在給自己創造機會。就猶如那籠中的鳥，即使它再也飛不回森林，但它卻可以欣賞森林的美景;就猶如那凋謝的花，雖然它再也不能綻放自己美麗的身姿，但它卻可以為大地送去營養，讓自己的生命價值昇華;就猶如那考場中答題卡，雖然……
機會離我們並不遠，但，我們要學會尋找機會!
漫畫上的兩個獵人持着弓箭在爭論不休，紅衣的那位提議燉着吃，藍衣的則建議要烤着吃，然而，因為爭執的時候太過長，代表着‘機會’的大雁在他們爭吵的過程中飛走。
這則漫畫形象的影像了社會上的某些人。他們不懂得珍惜珍貴的機會，在機會來臨的時候不去抓住轉瞬消失的機會，反而是相互爭論者毫不相干的事宜，這種行為只會導致後面的失敗，也導致了最終的空手而歸。所以我認為，在機會來臨的時候要把我機會，這是成功的關鍵。
歷史上，有的人則是在機會來臨的時候牢牢的把他抓住，卡爾、馬克思由於抨擊時政而被當時的政府迫害，被迫過上流亡的日子，後來，流亡了幾個國家的馬克思遇到了恩格斯，恩格斯被馬克思的思想所吸引，並願意出資馬克思進行創作和保證他的生活。馬克思正式因為抓住了這個機會而成功成為了歷史上鼎鼎有名的人物，哲學歷史上赫赫有名的人。
然而，歷史上，有的人在機會來到的時候置之不顧，項羽曾邀請劉邦去參加宴會，這邊是歷史上有名的鴻門宴。當時劉邦實力弱小，只是卻搶佔了先機，佔領了咸陽，而項羽雖然實力雄厚但卻猶豫不決，最後輸給了明明不如他的劉邦，成為了歷史上一個原本可以變得很強大最終卻仍然是失敗的失敗者。兩個人的遭遇告訴了我們一件事，那就是，當機會到來的時候，不應該因為自己的強大，不應該因為覺得自己很強大別人很弱小覺得沒有必要而放棄機會或者錯過本該屬於自己的機會，從而導致日後的後悔，這種事情就像是圖上所説的兩個衣服的.人爭吵一般不符合實際，只會導致原本屬於自己的東西到頭來什麼也沒有什麼也不剩，徒留後悔在那裏。
在人生中，我們會遇到各種各樣的機會，有時候機會與你擦肩而過，需要你有轉身拉住的勇氣，有時候機會遲遲顯身，這個時候就需要自己不斷的積累，以迎接即將到來的希望。如果因為自己自暴自棄而導致原本可以得到的最後仍然是失去，那麼就是十分的可惜又讓人感慨的了。
把握機會，就是在把握自己的未來，我們應該為自己的未來而奮鬥，而不應該錯過他，讓他白白流失。
雲捲雲舒，卷舒的是心靈的純淨無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的鬱秀芬芳。
面對着這些卷舒的雲朵，過往的雁羣，開落的花雨，我不禁為之讚歎。面對自然賦予我們的茫茫宇宙。我不禁為之折服。於是。我站在高山之巔。大聲呼喊：大自然，我好想懂你，成為你的好朋友。
曾幾何時，我無意中發現了“滄海桑田”這個詞語，剎那間，我的靈魂彷彿到了另外一個世界。我才認識到世界原來是這樣的浩大，相比之下，我們只是滄海一粟。歲月變遷，我們都會成為記憶。於是我的心胸開闊了起來。是大自然讓我懂得了大海的寬廣，天空的廣闊，更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。
於是，我在心裏輕輕地念着：大自然，我想握住你的手。
曾幾何時，夕陽西下，我看到了百鳥歸巢的温馨畫面，一股暖流升騰在我的.胸膛，於是我急匆匆地向家跑去，我看到了家中升起的裊裊炊煙，看到了為我敞開的大門，明亮的門燈，一種叫做感動的液體從我的雙眼滑落，投進了我所熱愛的這一方土地，於是我懂得了家是避風的港灣，家是最温暖的地方。
於是，我高聲喊着：大自然，我想握住你的手。
曾幾何時，我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿羣的場景，那捲起的滾滾塵土，那斑駁的紅色，成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動着，我第一次懂得了什麼叫做優勝劣汰，什麼叫做適者生存，不合適者淘汰，這個就是大自然教給我的。於是我知道了在這個世界上競爭是有多麼的激烈，我開始努力地學習。
於是我振臂高呼：自然，我一定要握住你的手。
是自然，教給我心靈的寬廣、家的温暖、競爭的激烈，花開花落，都是自然界中最普遍的現象，正是最好的證明。給我一個懂你的機會，我將握住你的手，譜寫人世間最美麗的篇章。
放學了，車來來往往，一片烏煙瘴氣，而那公車卻遲遲不來。我無可奈何，在車牌下默立，卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠的地方，車也許要許久才能來。在這地方上學已有不少時日了，也不禁有些好奇，何不趁此機會進那村裏走走看看？
於是一轉身，便走進了身後的小巷。這便是南湖的村落了，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看了看，那板上已生了不少青苔，缺了一角，也許是被什麼磕的吧。但我的腳步還是沒有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋檐，縫隙裏竟已生出幾叢細草。那門也是極簡陋的，説是門，不過便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開了。這屋子，約莫是好幾年前的老宅了吧，站在那牆邊，便能聞到一絲泥土的氣味。這裏可謂是温州另外的一面，沒有高速公路，也沒有加油站。只有青石堆砌成的牆，道旁生的`細草，以及不斷向前蔓延的寧靜。
也好，給了自己一個機會，遠離喧囂，讓我瞭解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧靜中。不知不覺，已走到巷子的盡頭，眼前只有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤石磨，和一旁生在暗處的茅草。煙囱尚還冒一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。
一拐角，但見幾個老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開戰了。“將軍！”一個老頭得意地將馬一跳。“哎呀！輸了。”另一個老頭納悶。緊接是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。
我不曾見過村裏的生活，我若當時留在那車牌下，也許便看不見那村中的人與景了吧。我給了自己一個機會，看見了老温州的一個角落。我晃到了村口，眼前還是車來車往，車來了，我上車，只見身後那片寧靜漸漸遠去。
給自己一個機會，認識了小村的人與事。
想你，是我做過最不像自己的一件事。
晴天的時候想，雨天的時候想，醒着的時候想，做夢的時候也想。我不知道自己是怎麼了，怎麼會這麼深刻地去想念一個人。到底，這是怎樣的一個人，叫我如此放不下，上了眉梢，上了心頭，從此，念念難忘。
明明不是很好看的人，笑起來的時候卻比日光奪目，暖暖的，很乾淨還會在我的臉上燒出一塊紅暈來。於是，我便也笑，不由自主地笑，因為害怕想念的心事被讀出來，所以笑得更加賣力，希望能借此掩蓋想你的事實。從來不敢説我想你，也從來不承認我想你，因為擔心一旦承認了，你就會遠離，然後我就再也沒有想念你的權力了。可是，你卻依舊遠離，我站在原地，一直等一直等，你都沒有來，我不知道別人拿起後能不能容易地放下，我放不下，以至於後面的想念都成了罪惡，因為這不是你所允許的，所以，對不起。
外面一直都下雨，我聽着雨聲敲在窗户上的聲音，我看到你的頭像在第三次下大雨的時候亮了起來，一直到雨停都亮着。而我在下雨的過程中醖釀了無數個理由想同你説話，均以失敗告終。是問你在幹什麼呢，還是我又出現什麼了不得的`大事需要你幫忙？自從開始想念你，我發現自己總是會找事情請你幫忙，一副理所當然的口吻，同時又擔心被識破，所以每次都很詳細地説明狀況。每次都是實話，卻也不是，因為亟待解決的問題不是問題（因為我自己能夠完成或已經完成），需要解決的只是那一顆想念中卑微又高傲的心。
張愛玲説愛了，所以她低到塵埃裏。
我想念了，難道説是喜歡上了？
可是，我想説無數個“可是”來制止這瘋狂的想法，但這瘋狂如暴雨，止不住，而我早已淋濕。
那麼那麼想念，那麼那麼喜歡。
難麼難麼喜歡，那麼那麼抗拒。
那麼那麼抗拒，那麼那麼想念。
我害怕，怕你知道。
我希望，望你知道。
我的矛盾如此明顯，懷着愧疚，好像是一個罪人，以萬分虔誠的姿勢向你道歉：對不起，我想你。
從此，允我一個想你的機會。
我出生在農村，三年級的時候我滿懷憧憬來到了城市，見識到了城市的繁華，我的內心充滿了嚮往，但也有一絲惶惑，想在城市中立足我必須付出雙倍的努力。
但事實並非如此，同學們你追我趕，競爭非常激烈，我就好似一粒灰塵飄入牆角無人知曉。我感受到了巨大的壓力，我也嘗試過努力，但好似都無濟於事。自此我開始懷疑我是不是不屬於這個地方，我脾氣也變得暴躁起來，動不動就會對別人發火，我的母親承受着一切。
那一天晚上，我因為又受到老師的批評肚中怨氣無處發泄，我看到坐在一旁的母親頓時一團無名之火從心裏燃起，一句句髒話破口而出。我那時是怎麼了，我喪心病狂了嗎，我怎麼可以這樣。母親默默地聽着我的數落，有時還説些鼓勵勸告的話，但似乎更激發了我心中的那團怒火，更加不顧一切地對母親發火。
母親或許受夠了我的自怨自艾，站起來揚起手給了我一巴掌，“啪”的一聲似乎使我混沌的腦袋清醒了許多。正當我還想説話時，我卻看到了一滴眼淚，一滴母親的淚，天哪，母親流淚了，當時我的腦海中一片空白，我凝視着那滴淚緩緩地流過母親的面頰。為什麼，這是為什麼？母親竟然為了我而流淚，我如此堅強的母親也會流淚！我的心靈好似受到了無數的抨擊，母親和我都佇立在那兒，世界出奇的寂靜，好似只有我與母親兩人。那滴淚停留在了母親的.臉上久久沒有落下，而母親也沒有去擦，她只對我説了一句話“看着我。”我注視着她那清澈的雙眸，看見了有一滴淚在母親的心上流淌。片刻之後，母親便一言不發地走出了我的房間。
我癱坐在椅子上，想起以往母親對我的關愛，我對剛才的行為深感愧疚。我拿起筆在紙上寫下了：對不起母親，請給我一次機會，我相信一切都會好起來的！寫完後我慎重地將這張紙條插在了母親房間的門縫裏。
今天，老師叫我們去網上搜索“嫌棄你教育公共服務平台”進去登錄自己的賬號。在裏面發些自己寫的文章、日記、週記等，因為學校有領導來檢查，查看學校的教師、學生會不會操作這個平台……我在這個平台裏發了好多文章，這件事情被小文同學知道了。她告訴:現在寫文章可以賺錢的哦！“哦，我有興趣，”於是問她怎麼弄的。“首先，微信關注作文大全公眾號，然後，註冊屬於自己的筆名，這樣就可以裏面投稿了。不過，投一次好，過二十四後才可以審核完你這篇文章評多少錢，於是，超過十元才可以結算，但是，還有一個特別注意的:不可以抄襲別人的作文，否則被封等之類的規則。” 於是，我就去投稿，第一次投稿失敗了，我不放棄繼續投，把之前一篇作文修改了，再次投稿獲得了1.8元，這更對我有興趣去投稿……
但是，就在今天我去把那篇自我介紹文章去投，審核完了。看見我的賬號被封了，再也不可以投搞了，我馬上告訴了小文同學。她知道事情後，她就向羣裏的管理員問一下……她説:“因為你那篇自我介紹是抄襲的，所以被封了”“哦！我沒有抄襲呀，那篇是仿寫別人的。”……説着説着，我就去找羣裏的管理員問個清楚，“我投稿不了了，筆名是ZXF祝。”他説:“請你重新註冊個賬號吧！”我對他説:“我沒有抄襲呀，我是仿寫。”……想了想我投稿是不記得抄襲是被封的。於是他對我説:“如果你誠心去寫好自己的作文，不去抄襲，我給你個機會。”“好，謝謝你，這件事不會再發生的”。
啟示:無論做什麼事都不要抄襲別人的，冒充別人的作文，自己做自己的才有回報，是別的那就是別人的`回報不是自己的了。自己拿回來的回報才會覺得開心，自己的東西就不怕被別人偷走……謝謝你你給我的啟發。 “謝謝你給我的機會！”
機會如同太陽，想你射向萬丈光芒：機會如同銀河，想你向你展現滿天繁星，機會如同青春，讓你得到豐碩的金秋。
機會也是人生最重要的東西，然而我卻沒有把握好它。
小時候，住在我認為是七彩園地的農村，生活雖然沒有現在好，但是在我眼裏，那段時間過的很快，直至有一天。
天氣很涼爽，正好是打籃球的好天氣，我也酷愛籃球，東家跑，西家跑，找了幾個小朋友，就想立即去玩球，就在即將動身的時候，電話鈴聲突然想了，我十不情願地接了電話，説是太老想我了，要看看我，我連忙就回答説不去，然而這時媽媽，姥姥也在屋。他們一聲接一聲的勸我去，我無可奈何答應了，告訴及個小朋友先去，我一會再去，於是我騎着自行車急溜溜地衝向了太姥家，太老一向都在我舅老爺家住的。
一會就到了太姥家，看着太姥彎着的腰，我的心裏很不是滋味，一進屋，舅老爺一邊給我拿水果一邊説我太姥想我了，這時我坐在椅子上，靠近太姥，看着她高興地看着我的陽西，我的心更高興，她那顫巍巍而熱乎乎的收握在我的小手上，心裏瞬時間感到温暖，然而她用的手絹擦我的收，看我有一些厭惡，老人畢竟不是很乾淨的，這時我的`心早已經不在這了，但是想到太姥平時最疼我，再挺一挺把！強坐了幾分鐘，最後很不在乎地離開了。
由於上學忙着，時間過的很快，沒有注意到別的事情，我是舅老爺家又傳來一個消息，説讓我們都去看看太姥，我們的心都很沉，取得路上思想萬千，沒有多説一句話，可是我並不明白怎麼一回事，距離越來越近，母親的神情越來越緊張，走路的步伐也亂了，神情肅然，房子突然露去了一腳，窗户開得那麼靜，門裏門外進出着人，這藍藍的窗簾就想一座大牆把我們分在兩個世界，擋住了我們的視線。鳥兒靜靜地呆在了樹上，沒有了往日的嬉笑，草兒呆呆地站在地面上，沒有了往日的歡樂，沉重的腳步拖着我們進了屋，媽媽姥姥哭着向前跑去，太姥安詳地躺在牀上，蓋着深黃的被子······
直到現在，每當夜深人靜的時候，獨自躺在牀上，眼淚不幸地往下流，我真後悔沒有見到太姥的最後一面。
屋子裏很靜，靜的只聽見鋼筆在紙上寫字的沙沙聲，像在演奏着優美的曲子。我的思緒早就伴着這曲子在這既定的故事情節中恣意飛揚。
母親正在為我整理衣服，她發現我的衣服袖口的鈕釦鬆動了，她決定釘一下。但她早已發現她的女兒正文思泉湧。所以她在抽屜裏找針線時，不敢弄出一點兒聲響，以至於我沒感覺到母親的動作。還好，母親發現了一個線管，針就插在線管上。她小心地將他們取出來，有輕輕推上抽屜，母親終於鬆了一口氣。其實我從來沒有説過她影響我學習，但是，她得會換位思考。可是她有有了新問題。幾個月前還能穿針引線，可現在明明看見針孔在哪，卻怎麼也穿不進去。她不相信自己的視力下降的怎麼厲害，於是又一次的嘗試。她將線用力搓了搓，另一隻手拿緊針，眯着眼看準針孔，又穿了一次，一次，有一次……——但還是失敗了。
我的作業正面臨結尾，抬起頭忽然從鏡子裏發現母親正努力找着那怎麼也進不去的針孔。我不禁怔住了，我忽然覺着自己就是那的針孔，但是它已經被那永遠也完不成的學習任務，堵得死死的，一點空隙也不留，以至於母親的線頭穿不進去，但她還是不甘放棄，一次又一次的嘗試，但我卻從未發現。
我的.眼圈濕潤了，明明是母親在我心中的形象已經模糊了，我這才想起原來已經好久沒和母親交流過了。我知道我已是八年級的學生，學習應該是我的第一任務，但是我不能忘了一直在我身後不離不棄的默默支持我的母親。我起身像母親走去“媽，我來幫你吧。”我拿起線頭，輕鬆地把它穿了過去。母親開心的笑了。
我這才知道母親是這麼需要我，是這麼容易滿足，只幫她穿了一根線，就使她對我付出的愛暢通無阻。
粗心的兒女們我們要學會感謝你們身後的那個人，她為我們付出了所有。只要我們在成長的路上，多回頭看看，給她愛我們的機會。
著名作家麥家曾説過：“人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓，他就是不知道，圓上的每一點都有一條騰飛的線。”一個圓有無數條切線，每一條切線都是一個機會，但有的人當面臨這一個個機會卻選擇視而不見，繼續每天周而復始的生活在自己的圓圈中，一輩子也沒有走出來。但有些人卻找到了自己的切點，把握住機會，走出了只屬於他們的獨一無二的人生。
面臨機會，要學會取捨，並非每一個機會都適合你，只有找到最適合自己的，再牢牢把握住。人的一生很長，同樣的，面臨的機會也很多，但若你想要把握住所有機會，那是不可能的，要有取有舍。當李白醉卧於華清池的台階，當世俗的榮耀，帝王的恩寵將他包圍，他陶醉過，然而他明白，這不是他的選擇。於是乎，大呼"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"，他毅然邁出了官場，選擇了自由，從此放白鹿於青崖之間，煮酒作詩，中國文化裏一顆明珠冉冉升起。李白麪臨留下來做官，享受榮華富貴的機會，但他放棄了，而是繼續他原來自由自在的生活。一個願有很多條切線，所以，我們不缺機會，但應該學會選擇最適合自己的那一個。
面臨機會，把握住機它，走出屬於自己的精彩人生。老乾媽陶碧華就抓住了機會。陶碧華出身於一個偏僻的小山村，用自己幾年辛苦攢下來的積蓄開了家賣涼粉與冷麪的餐廳，並特地製作了麻辣醬，結果生意十分興隆，於是她看準了麻辣醬的潛力，把握住機會，找到了騰飛的起點，把一瓶5元錢的辣椒醬做成與茅台酒齊名的品牌。而她成功的.根本原因是，當她面臨機會時，她選擇把握住這個機會，並藉此取得了成功，到達了人生的輝煌點。所以，生活中，當我們面臨真正屬於自己的機會時，要牢牢抓住它，沿着那條切線走出那個圈，不讓自己的人生碌碌無為，毫無新意，去闖蕩圈外的另一片天地。
生命是一個奮鬥的過程，也是一個等待的過程，同時也是一個選擇的過程。面臨機會，選擇屬於自己的機會，把握住它，最後再去努力奮鬥，我相信，成功對於你來説不會很遙遠。
深巷蜿蜒淌過歷史的溝渠，在浩如煙海的史冊卷帙中，多少文人墨客成功地抓住了那人生中出現次數極小甚至可能是僅有一次的給夢想照進現實的機會。眾説紛紜中，我以給夢想一次開花的機會這一觀點為佳。
堅守本心，向心而棲，給夢想一次開花的機會。上世紀三十年代，一位名叫凱爾斯特·伊姆雷的小男孩因作了一場獲得諾貝爾商獎的夢，而在心中種下了這一偉大的夢想。酷愛寫作的他堅信只要固守本心，上帝就一定會給他一次夢想開花的機會。的確，儘管在二戰期間他被法西斯關進集中營，但他仍然潛心創作、堅守夢想。皇天不負，或許是他的執着堅守，讓他站在了二零零二年金碧輝煌的頒獎台上，雙手接過諾貝爾文學獎章。他不忘告誡世人："堅守本心向心而棲，給夢想一次開花的機會。"由此看來，伊姆雷抓住這一夢想開花的機會，是他排除一切雜念、不忘實心苦心寫作的結果。試想，倘若我們在生活中經不住塵囂沙土、紙醉金迷而改變最初的夢想，我們能得到那一次夢想開花的機會嗎？
努力進取，奮發向上，給夢想一次開花的機會。在常人眼中，黑皮膚、中產階級家庭並不是美國女國務卿賴斯的優勢。然而她不滿於現狀，從小立志走入政壇，為居住在美國的.黑人爭取更多權利。實際上，正是她不斷積極進取的意志給了她一次夢想開花的機會。縱觀今天，不論是在學習中的我們還是在社會摸爬滾打的公民，都應該在生活中拼搏奮鬥、不甘於現狀，唯有這樣，我們才能給自己一次夢想開花的機會。
認準優勢，埋頭苦幹，給自己一次夢想開花的機會。誰曾想過，聞名遐邇的導演赫魯·巴茲曾是一名在餐館打工的夥計，但當時年輕有為的他意識到自己的優勢在電影製造上，於是最終他在戛納電影節上大放異彩。因此，認準自己的優勢，並在途中艱苦經營，定能給自己一次夢想開花的機會。
在商品經濟大潮的衝擊下，幾千年的文明歷史告訴我們，以理性作帆，夢想作楫，給自己一次夢想開花的機會。
“曾經有一份真摯的感情擺在我的面前，可是我沒有珍惜，等到失去我才後悔莫及，假如再給我一次機會，我會對那個女孩子説三個字‘我愛你’，如果非得給這段感情加上一個期限，我希望是一萬年。”是的，不用懷疑，就是這段經典的台詞，在那天晚上，當我走進食堂時混着一陣陣爆笑，撲面而來。“哦，又是《大活西遊》！”
人其實很會去回味曾經的點滴，一遍又一遍地翻開沉封的記憶，就像我已看了N遍《大話》，可仍會心甘情願地跟着眾人看十遍，並且神經質地冷不丁地狂笑不止，也許，這是經典的魅力，也許，這是回味的動人。
我們駐足，停留，回首，往事一幕幕，剎那重現，那是一次刻骨銘心，一次風花雪月，一次驀然回首……繼而的，是陣陣的痛。有些人走了，留下了一個空白的位置，有些事錯過了，留下了無盡的懊悔，於是我們渴望“假如再給我一次機會……”
“假如再給我一次機會”，那是怎樣的結束？會是怎樣的風情？
“假如再給我一次機會”，徘徊的我，是向左走？向前看？抑或是黯然轉身。一片未知的天地總會有絲陰冷，滲着點蒼白。最終，我還是走回原路，但是，有過抉擇，已無怨無悔。
“假如再給我一次機會”，想一想，那句話我還會説嗎？一念的瞬間，已成永久的距離，再深的依戀也會有破痕，再濃的甜蜜也會揮放，到了終點，依舊是緩緩的下車，落幕。一世的寄予意抵不了一次的揮霍，竟擋不住一下的冷漠。想一想，那句話，還是會説的。
“假如再給我一次機會”，握緊的手還是會選擇鬆開嗎？有過的機會還是會讓它流走嗎？但，就那樣地攤開掌心，讓它隨風而去，亦可謂瀟灑，強求的，任是在你掌中也只是擺設，那是相互給予的痛楚，怎能長久？再一次的'，選擇的還是放手，即使是透徹的心痛。
因為，終於懂得，最終的幻想終是透不住最初的光芒；也已經相信，有些人是永遠不必等，有些事是永遠不必想。初次的總是最珍貴，第二次，彷彿已是經過了預演，斷不會有那樣的精彩，再一次又如何，幸福的，一次已足夠，痛苦的，多一次亦是麻木，選擇唯一，是一種清醒，一種睿智。
假如再給我一次機會，我想，我會拒絕。
如果童話故事裏，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個願望，你會許下什麼願?也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會讓它幫你實現夢想，也許……而我什麼都不要，只要它給我一次再來的機會。
一年前，我本是已經成熟的孩子了，卻還是那麼無知，不懂得什麼叫做友情。
從一年級開始，我們便是很要好的朋友。她是品學兼優的好孩子，我卻是成績差的差生。按道理説，我們本不該是同一個世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一隻甜筒，一個話梅，分享各自的祕密。
世界就是有許多令人費解的事情，豬不會抬頭看天空，瑪麗蓮夢露有六個腳趾頭，兩個完全不同的女孩會成為好朋友，我和她就是這個例子。
我上了幼兒園的時候遇上了她，我們每天一起回家，一起來上學。可是事情發生我11歲那年。有一天，考試成績公佈下來了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領先的.第一名，那天我們一起回家時，她眉飛色舞地跟我説她考了第一名媽媽會怎麼獎勵她，似乎一點都沒有察覺到我的失落，我只好笑着説恭喜呀!她正在給我講笑話，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣佈她的快樂。不知怎麼了，我無知的怒火一下子上來了，我甩開她的手，衝着她大吼：“你考第一名很開心是嗎?你有沒有考慮過我的感受，你是高高在上的好學生，而我呢?我是老師眼裏的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是!”説完我已是淚流滿面。她呆呆地看着我，眼淚唰地流了下來，説：“對不起，我不知道!對不起，對不……”她的聲音很小很小。“你不知道，你什麼都不知道，你從來都不瞭解我……我頭也不回地跑開了，只剩她在風中站着。
國小畢業了，她考上了她夢想的中學，我們分別了，臨走時她一下子上來抱住我，我下意思地掙脱出她的懷抱，頭也不回地跑開了，淚水灑滿臉龐……如果給我再來一次的機會，我永遠也不要説出那一句毀了我們友誼的話，永遠也不要……
學問齋