在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的愛護環境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天中午陽光明媚，小胖和小明在公園裏玩。因為天氣很熱，小胖和小明一人買了一支棒冰。小胖把棒冰包裝紙，隨手一扔，扔到了地上。小明把棒冰包裝紙扔到垃圾箱裏，大家應該學習小明。愛護環境，努力做個環保小衞士。
一天早上，陽光燦爛。
在公園裏的一條小路上發生了一件事情。是什麼事呢？原因是小胖一邊吃冰棍一邊丟紙屑，小紅看見了撿超紙屑，把它扔進不遠處的垃圾桶裏。小紅對小胖説：“我們要愛護環境，不要亂丟垃圾。”
愛護環境從你我做起，從小事做起！
地球是我們的家，我們能在明媚的陽光下生活，在綠樹成蔭的小河邊散步，在百鳥齊鳴的大自然中快樂的成長。都是家給予我們的。然而，我們人類還在無聲的破壞着這個美麗的家園。
有一次，我和媽媽去“濮水公園”玩，爬到山頂，我看見對面的工廠正在排放廢氣污染天災。我看着心裏很傷心。可是我也無能為力。
還有一次，我看見地上有個香蕉皮，正想轉身走掉，可胸前的紅領巾好像對我説：“如果你不撿的.話，就會有更多的人聞到臭味兒。”我聽了馬上把它撿起來扔進了垃圾箱。
我們要保護環境，從小事做起，節約每一滴水，每一度電。我們只有在美麗的環境裏才會生活的更美好。
現在的環境是越來越差，樹木被砍，水溝變臭。人們仍然沒有注意環境保護。
800萬年前的地球是多麼美麗呀！今天，當21世紀的門檻已經被我們跨過，昔日平靜美麗的`地球，已經被人們破壞得滿目瘡痍：水質污染——大江大河發生斷流、“黑海”、“黑池”。如此下去，人類將無水可飲；
大氣污染——工廠廢氣直上雲霄，家電產生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭到破壞，南極上空已經出現了大面積的“臭氧空洞”；白色污染——自從人類發明了塑料這種東西之後，它就在為人類提供方便的同時，象惡魔般飛到山間野外、工廠宿舍，妄圖吞沒整個世界......
我真想對地球姐姐説：“對不起”，又想對人類們説：“叔叔，阿姨，愛護環境吧！”
一個烈日炎炎的中午，小明獨自走在林蔭大道上。四周的數木鬱鬱葱葱，給這炎炎夏日帶來了一絲清涼。
小明從身上拿出一袋零食，他一邊吃着這美味的食物一邊欣賞這沿途的美景。很快他吃完了手裏的東西，順手把空袋子仍到了地上……這時在他身後的小紅走上來對他説：“請不要亂扔垃圾。”説完小紅彎下腰把垃圾撿起來。這一幕的.發生讓小明楞了一下，然後他抓着後腦勺，不好意思的紅着臉説：“對不起。我以後不亂扔了。”説完他連忙也跑上前去和小紅一起把袋子扔到了路邊的垃圾箱裏。小紅認真地説：“愛護環境，從小事做起！”小明點點頭下定決心愛護環境從身邊做起。
這是一個快樂的星期天，天氣格外晴朗，天空飄着朵朵白雲，唧唧咋咋的小鳥在天上飛自由自在地着。
我和弟弟、爸爸一起去參加廣場上的健身活動。我們來到了廣場上時，廣場上已經人山人海，熱鬧極了。鼓聲陣陣，精彩的表演，贏得了觀眾的掌聲。結束後滿地都是垃圾，我和爸爸、弟弟看見了都皺起了眉頭。我心想：應該要保護環境，不能破壞環境。然後，我和弟弟、爸爸一起把垃圾撿到垃圾桶裏。旁邊的人看見了也來幫忙，在我們的努力下我們把廣廣場打掃得乾乾淨淨的'。
我希望大家都來愛護我們的環境，愛護我們的家園，讓我們居住的地球上，樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動聽，更悠揚。
我們社會的不斷髮展，人類對保護環境已經沒有了意識。
隨着我們的生活習慣我們的地球已經不在美麗。
現在，我們那湛藍的天空不在湛藍，雖然有那美麗陽光，但是天空依然是灰濛濛的一片。地上那隨地可見的水果皮，食品包裝袋這些垃圾。以前那清澈見底的湖水，變得不在清澈。
我們要愛護樹木，不亂砍濫伐。讓那現在不湛藍的天空變得湛藍起來，讓那空氣也清新起來。為了我麼的'地球，為了我們的地球母親！現在我們開始付出行動，讓我們的地球重新變得美麗。
今天上午10點，奎恩師生一起舉行了一次小區環保活動。我們先看草地裏有沒有垃圾，發現草地裏有小紙片、小鐵釘、很少的塑料袋等，我們就把它們撿起來扔進垃圾埇。我撿了五個小紙片。我們在小區裏仔細檢查了兩遍。陸老師還帶我們去看了樓下的一個地方，那個地方有好多垃圾，可是我們沒法下去撿。陸老師告訴我們，在小區裏不要亂扔東西，要保護好小區環境。
一天早晨，我踏着輕快的腳步到公園去做早操。
那裏景色優美，空氣清新。花兒迎着微風開放，軟綿綿的草地看起來綠油油。公園裏到處都是做早操的人，有小孩，還有大人和老人。他們聽着愉悦的音樂，精神飽滿地做早操。
突然，我看見有一個小女孩把一個喝完的礦泉水瓶丟在地上。我連忙走過去，把垃圾丟進垃圾桶，並告訴她亂丟垃圾是不對的`，應該把它們丟進垃圾桶，愛護環境。
保護環境是我們每一個人應盡的義務。我們要以身作則，用實際行動來美化我們的地球。
一天下午，太陽火辣辣的烤着大地，沒有一絲風。在外面玩的麗麗和媽媽買了一個大西瓜，準備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的.長登上，劈開西瓜，一人一半，大口大口的吃了起來，吃得津津有味。不一會兒，她們就吃完了，只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來，拉着麗麗轉身就要走。“媽媽，媽媽，西瓜皮還沒有丟的呀！看，那裏有果皮箱。”麗麗一邊指着西瓜皮一邊對媽媽説。“沒事沒事，扔在這裏會有人來打掃的。”説着説着，她們就一溜煙的走了。
愛護環境，愛護衞生，人人有責，這樣我們的家園才會變得更美好，如果我們都像麗麗和媽媽一樣，那我們的生活環境，衞生會變得很糟糕。
學校是我們的`家，環境的好壞由你我他做主。那麼，怎麼愛護它呢？
首先，我們千萬不要把紙與紙屑扔在地上，把新紙扔掉會浪費木材和破壞校園衞生。其次，我們看見一片紙就把它撿起來扔到垃圾桶裏。
如果我們全校的人們都撿起一片紙，那我們的校園就會更加乾淨，更加美麗。愛護我們的校園，人人有責！
一早，媽媽帶着我和哥哥去爬山。山路好難走啊，爬到山頂累的腿都要斷了，可是山上有瀑布，還有漫山遍野的大樹、各種各樣的花草樹木。我站在高高的山頂，看着美景，看着藍天白雲，感覺好美好美所有的累都忘了。
媽媽鋪好桌布，我們的野餐活動開始了。吃完手上的美食，我隨手把包裝袋和餐巾紙往旁邊一扔，剛才還很高興的媽媽立即沉下了臉，讓我撿起來，並批評我説：“環境就像我們的家，只有保持乾淨才能不破壞美麗的景色，擁有更清新的空氣，你看遠處的'環衞工人多辛苦啊，我們不能再增加他們的負擔了”。
聽了媽媽的話，我低下了頭，以後要改掉不愛護環境的壞習慣，做個小文明人。
今天，我在學校裏看見有一個人把瓜果皮扔在地上，我就對他説：“哥哥，請你把地上的垃圾撿起來。”他卻説：“小弟弟，你管得着我嗎？”我又説：“愛護環境是我們每個人都要做的，我這樣做難道不對嗎？”他聽了我的話，低着頭、臉紅了，就把垃圾撿起來了。
過了一會兒，我在教室裏看到有一位同學把廢紙扔在教室裏，就對他説：“你怎麼能把廢紙扔在地上呢？”他扔的`那張廢紙在地上捲來捲去，彷彿在説：“小主人，你把我扔錯地方了，我應該睡在果皮箱裏的。”這位同學看見了，馬上把廢紙扔進了果皮箱裏了。
同學們，如果世界上的人都愛護環境，那世界豈不是更完美了？希望大家行動起來：為綠色家園出一份力量吧！
現在人們安居樂業，生活日新月異，人人在過着衣食無憂的日子，無憂無慮。
可人們萬萬沒想到，我們的地球以被我們弄得烏煙瘴氣了。現在各國都繁榮富強了，大街上到處都是汽車，排放尾氣污染空氣。（包括飛機、火車等交通工具）。而農村收穫稻穀後，不利用稻草，把草燒了，使温度升高。人們人們喝的是淡水，而地球上的水源除了海水和兩極冰川外，水特別少了，又加上水大面積被污染，能飲用的水更少了。
小魚小蝦都將滅絕，不斷髮生地震、乾旱、洪水等自然災害，這都是人們亂砍濫伐、污染環境，大自然給人類的.懲罰。
我想對全世界的人説：“愛護環境，人人有責讓我們同心協力，共創美好的‘地球村’吧！”
星期日，天氣晴朗，風和日麗，丁丁開開心心地上學校。
同學們在操場上體育課，有的打籃球，有的在打乒乓球，還有的同學在做遊戲，丁丁和同學們玩的'很高興。突然，丁丁看見遠處有一個廢瓶子，丁丁心裏想：“誰啊！破壞校園的環境，真不知道環保，於是，丁丁彎下腰把廢瓶子撿了起來，丟進垃圾桶，然後又和同學們玩了起來。
丁丁真是一個愛護環境的好孩子。
學問齋