在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文，希望能夠幫助到大家。
她，齊眉劉海扎着兩根麻花辮，跑起來的時候像兩隻蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴着一個玉墜，跟紅領巾搭着，十分顯眼。手上帶着一根紅繩，非常喜慶。
她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉眼間我一看手錶，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不抬地説：“你先回去吧，我一會兒就回去。”看着她聚精會神看書的樣子，我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽説：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！
我過去一看，那個捧着書，如痴如醉的小女孩不是她，還能有誰？啊！還真在圖書館看書呢！我走過去對她説：“已經下午兩點了，你怎麼還在這裏看書？你不餓嗎？”她驚訝地説：“啊？都兩點了？我看書看的.忘記時間了！算了，我看書已經看飽了，不用吃飯了。”
這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？
她，頭髮又長又直，有一雙明亮的眼睛，像兩顆珍貴的寶石；那個小巧的鼻子，像一個小山丘，鼻子下面有一張能説會道的嘴巴，不到一秒能説出如山多的`話，一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上，她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學的歌曲，而且能唱得非常標準，讓老師無比驚訝。
她，特別喜歡穿粉色的裙子，在冬天，她便穿像裙子一樣的衣服，爸爸媽媽都説她：“你呀，就愛穿漂亮的衣服，要不就不開心，真像個小公主。”她總把自己當成個小公主。
她，也很尊老愛幼。有一天，她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉着急的樣子，她跑過去詢問，得知老奶奶要過馬路，於是，她把老奶奶扶着送到了對面，老奶奶激動的不得了。她卻笑笑説：“不用謝，您一定要小心點兒。”
她，喜歡跳舞，最近她在學拉丁舞，她已經學到初級班了，爸爸媽媽都説她跳得好，別人也紛紛表揚她，她曾經還得過金獎呢！
這就是她，一個愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩，也是一個尊老愛幼的女孩，你知道她是誰嗎？對了，她就是我。
我有一個好朋友，她是女生，她的臉黑黑的像一面沒有清洗的鏡子，她的頭髮長長的，像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的外號有黃妖精、洗潔精等。她的優點是喜歡看別人的優點，不看別人的缺點，她的.缺點是總遲到，她的愛好有：玩樂高、彈琴、看電視。
她特愛玩樂高，記得有一次我去她家玩，不知道玩什麼好，她就説我們玩樂高吧，我説可以啊。説着，她就把樂高倒了出來。可是，難題又來了，我左思右想，也不知拼什麼好。她靈機一動説：“軒芮，你幫我找材料，我來拼。”我説：“好”。她説來一個四個點的長方形，來個八個點的長方形……就這樣我從眼花繚亂的樂高中找出各式各樣的長方形給她。我正在找八個點的長方形時，發現不夠了。原來是被她的妹妹拿走了。我對妹妹説：“你給我幾個長方形可以嗎？”妹妹説可以。説完，就給了我幾個。我拿給她，沒過一會兒，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回過神來，説，“你好厲害啊！”
這就是我愛玩樂高的朋友，你們猜出她是誰了嗎？
她，是一位令我難忘的人；她，是一位活潑開朗的人；她，是一位有趣的人；她……今天，大家和我一起猜謎語吧！猜猜她是誰?
她在工作崗位上十分敬業，一絲不苟；她的職位令人羨慕，人們把她們稱為“國家的修理工”，她用汗水辛勤培養一代代的樹苗。她的工作崗位是什麼呢？大家動腦想一想吧!
她，一頭棕褐色的小波浪卷，頭髮上的柔美波紋很漂亮！眸似藍寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛，流露出聰穎的光芒，一笑就變成了兩條縫，鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺。同時，鼻子上架着充滿學問的銀白色眼鏡，那是全校獨一無二的眼鏡；鼻子的`下方有一個能説會道的櫻桃小嘴。
她，腰如楊柳枝，腿如火柴棒；她，衣着得體，氣質清新淡雅，手如柔荑，膚如凝脂。現在你猜出她是誰了嗎？若沒猜出她是誰，聽我繼續道來!
“好球！”她激動地喊，她在與同學們踢雞毛鍵，她的技術很好，令我們羨慕，我們在底下悄悄的稱她為“不敗女神”!
以上是對她的介紹，你猜出她是誰了嗎？Guess！
她有着一頭烏黑的頭髮，常常柔順地披在肩上。月牙似的眉毛很濃，眉毛下是一雙“會説話”的眼睛。高高的鼻樑下有一張能説會道的嘴巴。圓圓的，紅紅的臉蛋像一個成熟了的大蘋果，笑起來的時候嘴角會有兩個小酒窩，顯得調皮又可愛。
她最喜歡唱歌和看書。唱歌的'時候都很投入，看書時很專注。學習成績也很好，從來沒下過年級前十名。她是語文科代表，對工作盡職盡責，每天最早來到學校幫老師收作業和帶領同學們晨讀。
她不僅是語文課代表，還擔任小班長呢！做什麼工作都非常負責，還有一個特點就是特別愛笑，一個小笑話都能讓她笑個不停，所以大家都很喜歡她。
下課了，同學們就會圍着她一起猜謎語。有一次，我帶了一本謎語大全來到學校，她發現了第一個來找我借。且召集了一些同學過去一起玩起了“猜一猜謎語”的遊戲。首先她照着書上提問題，讓別的同學來猜，接着讓同學們輪流念題大家猜。
根據這些介紹，你能猜出她是誰嗎？快來分享一下你的答案吧！
她的頭髮黑黑的，非常濃密；眉毛彎彎的，像個小月牙；眼睛大大的，亮亮的，一閃一閃的，像天上的小星星；挺直秀美的鼻子下面長着一張櫻桃似的小嘴。説話的.時候嘰嘰喳喳，像一隻小麻雀，有時特別招人喜歡，有時也十分讓人生氣。
她非常喜歡跳繩。雖然她跳繩的成績不是我們班最優秀的，但是她跳繩的姿勢是最漂亮的。她跳繩的時候，兩隻腳離地面一點點，只用腳尖着地，非常輕巧。黑黑亮亮的馬尾松在後面一甩一甩，像靈動的音符，又像飛舞的蝴蝶……走過路過的老師和同學都止步不前，有一種“行者見羅敷”的感覺！
她上課愛做小動作，有時和後面的同學説話，差不多每次上課老師都會批評她。還特別愛哭，動不動就哭：不小心碰到了她，或者説了她的一點點不對……就抹鼻子掉眼淚，不知道的人，會以為她受了竇娥一樣的天大冤屈呢！唉！真拿她沒辦法！
説到這裏，同學們應該猜出她是誰了吧！
她是我的好朋友。她披着及肩的黑髮，染白了髮尾。她總是面帶笑容，臉上嵌着兩顆酒窩。
她特別喜歡打排球。有一次體育課，她和我一起打排球。一開始，我沒掌握打球的手勢，把球打到了離她很遠的地方。只見她一溜煙跑掉了，我以為她嫌我打得太臭，不跟我玩了，可是她在往球的方向跑。剛下過雨，地上有一灘水，眼看球就要逃進“水晶宮”裏裏，可是她這個“特種兵”彷彿騎着火箭，“蹭”地一下就在“水晶宮”前恭候球了，球一到，就被她穩穩抱住了。她再喘着氣跑回來：“我教你怎麼打排球吧！”我驚訝於她的敏捷，感動於她的友善。
還有一次放學後，她叫住我，打開我的手掌，神祕地把一個暖乎乎的'小東西放在我的手心，叮囑道：“回家再打開噢！”在回家的路上，我忍不住激動的心情，張開了手，只見一個精巧的“小粽子”躺在我的手心，綠葉外繫着一條細細的草莖，還打了個靈巧的結。我小心翼翼地把“小粽子”拆開，一個圓滾滾的金色小果子躺在裏面，像一個小寶寶躺在搖籃裏。她是有多瞭解我，知道我熱愛大自然，又是有多費心，給我做了這麼別緻的禮物啊！
你能猜出她是誰嗎？她就是可愛、心靈手巧的運動大人——鄧燦燦！
我有一個好朋友，她是我的同學，也是我的同桌，她有很多很多有趣的事兒，你們想聽嗎？
她呀，是一個個子不高、瘦瘦小小、皮膚有點黑的`女生。她平時喜歡扎一個辮子，我還摸過她的小辮子呢。她有一雙可以變大變小的眼睛，她生氣的時候眼睛就會瞪得老大。我現在要好好介紹她的嘴巴，別看她的嘴巴小，她可能説了，可厲害了，我們班上沒有幾個能説得過她。
我外公家離她家很近。有一天晚上，我們約好去小公園踢球。正當我們踢得正高興時，突然！衝出了三個大男生，把我們的球搶走了。這下可把她給惹怒了，只見她臉氣得通紅，一下子就衝了出去，那時我還沒反應過來，她大叫一聲：“快給我回來，把球給我！”那時候的她真像只生氣的母獅子。我們一起去追那三個大男生，終於，球被我們要回來了。
你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班上有名的女漢子——姜舒！
今天，我們來做一個遊戲，一起來猜猜她是誰。
有個小女孩今年八歲，她長着一雙淡淡的眉毛，眉毛下面有一雙閃閃發亮的大眼睛，笑起來有兩個小酒窩、鼻子像一個水滴的形狀。
她總是在家裏玩拼圖，所以在一年級的時候班裏舉辦拼圖比賽，她是全班第一個拼完的。老師當着全班的面表揚了她。
她還常常在家裏畫畫，上學期在“沐浴陽光藝載童年”第三十屆藝術節活動中，榮獲美術一等獎；第十五屆英語節手抄報比賽中榮獲一等獎；今年聯合國“保衞和平，呵護兒童”國際和平海報比賽上，她還榮獲了“和平小天使”的'稱號，同時聯合國授予她“和平小天使”徽章。
她在日常表現和中隊活動中表現突出，上學期末被評為優秀少先隊隊幹；一年級是我們班的語文課代表，二年級競選她當上了美術課代表，這學期她競選了體育委員，而且順利地當上了。
她幾乎每天都上健美操，有時穿紅衣服，有時穿黑衣服，頭髮經常盤成髮髻，像頂了一個花苞。今年她跟她的隊友們還參加比賽榮獲了“20xx第七屆全國全民健身操舞大賽的特等獎。
我很喜歡她，希望她再接再厲，繼續努力，你們猜出她是誰了嗎？
她是三年七班的一個女生，個子不高但很可愛。
每次見到她，她都扎着一條長長的馬尾。她的頭髮烏黑油亮，又濃又密，早會時，站在陽光下輕輕一搖頭，那頭髮就像黑色的瀑布一樣光滑柔軟。那兩道彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，雖然不大，但是炯炯有神，笑起來總是眯成一條縫。她的鼻子又高又陡，好像能坐在上面滑滑梯似的。她有一張紅嘟嘟的小嘴，能説會道，只要她一張嘴，一個又一個漢字就像“頑皮”的小娃娃一樣蹦啊跳啊跑了出來，滔滔不絕的，説得可快啦！
她的'歌聲可好聽啦！就像百靈鳥一樣清脆悦耳，婉轉動聽。上次歌詠比賽，她還是我們班的領唱呢！不僅如此，她還參加了“校園十佳歌手大賽”呢！她一開口，就驚豔了全場，評委們聽了都讚不絕口，紛紛豎起了大拇指。唱完後，台下的觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，她毫無懸念地拿下了第一名。
她不僅歌唱得好，朗讀也很棒！她朗讀可有感情了！每次聽了都能讓人身臨其境，陶醉其中。
這就是我的朋友，一個多才多藝的小女孩。你們猜到她是誰了嗎？
在我們班有一個女生，她是我的好朋友，個子比我高，身材較瘦，她寫作業時，很不認真。她十分愛笑，可一笑，眼睛就迷成了一條線。
她在上課時經常摺紙，老師提問她，她老是回答不上來。
但她很會安慰人，有一次我數學沒考好，她便送給我八顆芒果味的糖和兩顆開心果。她説：“如果吃了開心果，就可以把壞心情趕走！”我吃了一顆，確實開心多了。
她的'座位在倒數第二排，因為她的學習不好，所以坐在後面。
她的脾氣很好，一般不會生氣，但如果惹怒了她，那麼，你的“好日子”就來了。
我和她吵過架，那是因為有一道題她不會做，我會做，我就跑過去教她怎樣做，她説：“好了，好了，我知道了，你煩不煩啊？”我不服氣地説：“你自己笨的不會做還説我？”我生氣地走了。
你猜到她是誰了嗎？
她是我的同學，一個和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的.長髮，紮成一條“馬尾”，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，又細又彎的眉毛下，忽閃着一對明亮的大眼睛。有點塌鼻樑，嘴脣紅嘟嘟的，就像一個“福娃”。
她很愛動腦筋，經常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個同學的水杯蓋兒丟了，她就用一些衞生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會髒了。
繪畫課上，老師讓我們畫一隻美麗的小蜜蜂，她和幾個同學只有黑色的筆，可是畫蜜蜂需要黃色，怎麼辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒裏倒上點兒水，然後用力擠，終於擠出了黃色的顏料。同學們不僅畫成蜜蜂，而且這蜜蜂還會發光，非常美麗！
同學們都愛給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學們，你們能猜出她是誰嗎？
她，長着一頭烏黑亮麗的短髮，一雙大眼睛，高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴，你猜，她是誰？
她是一個穩重派，做什事都從容不迫。
她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日，我遇到了一道難題，想請教她，可她呢，卻冷冷地説了一句：“你只要一遇到難題就不動腦筋，自己想！”我聽後，非常生氣。於是，我拿出草稿紙，換了一個思路繼續解答，沒到十分鐘，這道題的'答案就“浮出了水面”。唉，我還是太年輕了，中了她的圈套！
她還是個書迷。她的讀書方法有些獨特，剛買回的書放在一旁置之不理，四大名著一個月也讀不了幾頁，更別説那些文學著作了。當我説要把她的書扔掉時，她就會用身體保護住書，並説道：“扔什麼扔，書猶藥也，善讀之可以醫愚。説不定再過幾十年後，這些書就都成寶啦！”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識，還是為了發財。
這個人是誰呢？她既不是我的朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。對了！她就是我的媽媽，一個讓我摸不着頭腦的媽媽。
我們班有一個女同學，她的個子高高的，是我們女生中最高的。頭髮又黑又長，總是扎着一根馬尾辮，顯得特別精神。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，戴着一副粉色和黑色的眼鏡。她總是穿着乾乾淨淨的.衣服，脖子上還繫着鮮豔的紅領巾。她十分愛笑。每次我叫她的時候，
就會露出燦爛的笑容。玩遊戲的時候，總會聽到她的笑聲。她學習非常好，我們都叫她“國小霸″一次期末考試，她語文竟然考了一百分，班裏從來沒有人語文能考一百。她真給我們班爭光，我可佩服她了！她取得這樣好的成績，一定離不開平時認真
聽講的好習慣。老師講課的時候，她雙手端放在桌子上，直挺挺地坐在那裏，眼睛緊緊地盯着老師，生怕錯過老師講的知識。
她還是老師的好幫手。上課時，如果老師不在，她會帶領同學們讀課文，維持班裏的秩序。站路隊時，她監督着同學們把隊排好，經常受到老師的誇讚。
聽了我的描述，你們都已經猜到她是誰了吧？
每個人都有自己的特點，在我們班就有這麼一個女孩。她有一縷劉海，頭髮如炭一樣黑，還有一點兒卷，就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的，臉蛋通紅通紅的，笑起來像小蘋果一樣，可好看了！她還長了一雙水靈靈的大眼睛，可以看見很遠的地方。
她的愛好非常廣泛，喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次，她到我家玩，給我展示了正在學的拉丁舞，跳得可好了，她看起來就像一隻小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次，上美術課，老師讓我們畫《小黃人》，下午要檢查。到了下午，當她交出畫的時候，那時，我很驚訝，因為她的畫畫得栩栩如生，真美啊！
她是一個既美麗又善良的`小女孩，為什麼説她善良呢？是因為她樂於助人，別人遇到困難的時候，她就會伸出援助之手，當然啦，如果當她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰，手有餘香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲，她並不會去傷害它們，而是勸阻別人不能傷害它們，因為它們也是有生命的，我們要愛護它們。
她就是這麼一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你，猜出她是誰了嗎？
學問齋