在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的參加足球比賽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
“射門！”聲音從操場邊的一塊空地上傳來。原來一羣剛放學的男孩們正在這裏進行一場激烈的足球賽。
這塊空地真是個好地方。每週五放學，男孩們總喜歡在這裏踢球，他們放下書包，摘下帽子，搭在一起當球門，一場比賽開始了。
場上的守門員是一位金色頭髮的男孩，他雖然受傷了，但絲毫不影響他的戰鬥情緒，只見他分腿彎腰，上身前傾，比手扶膝，那神情真像德國門將卡恩。在他身後，一個穿紅衣服的小男孩挺着肚子，那表情好象在説：他受傷了，守門員還是我當吧！
球賽很快吸引了路人的目光，場外的觀眾漸漸多了起來。瞧，那位男孩帶着妹妹，眼睛卻盯着球員，身邊的小狗似乎對比賽不感興趣，正卧在主人腳下閉目養神呢。一位頭戴蝴蝶結的女孩，掐着腰，神情十分嚴肅，幾個小妹妹坐在長凳上，全神貫注地注視着賽場，有一位小朋友，低着頭，若有所思，好象誰勝誰負與他不相干看得最投入的是一位身着黑衣服的叔叔，他雙腿叉開坐在那裏，微笑着，正看得津津有味，精彩的比賽似乎勾起了他對童年的'美好回憶。
“點球！”裁判判罰點球，金髮守門員的神情更加專注了，隨時等着對方的飛起一腳，所有觀眾的目光都被點球運動員吸引住了……
“射門！”金髮男孩兒縱身一撲，成功接住了對方的點球……一場足球賽結束了。
星期五下午放學後，一羣小夥伴在學校後面廢棄的工地上展開了一場激烈地足球賽。他們把書包放在一起當球門，有許多低年級的同學也被吸引了過來，竟然有位大個子叔叔也在圍觀之列，他手裏還提着公文包，像是剛下班路過。
他們分好隊後就開始比賽，場上的球員個個生龍活虎，看起來精神飽滿，準備和對手決一死戰。球賽過了半個小時，場上比分變成1：0，那個留平頭的守門員撲球時撞倒了，對方把球攻進了大門，他的.腿也受傷了，可他什麼也沒説又繼續投入到激烈地戰鬥中。兩對球員沉着應戰，沒有絲毫泄氣。站在後場的穿紅色衣服的小男孩，挺着肚子彷彿在説：“我們落後了，應該讓我上去做守門員，可別再讓他們進球了。”上半場結束時比分還是0：1，落後的一方球員開始着急了，這時他們的隊長説：“你們彆着急，要靜下心來，慢慢想辦法進球，我相信我們一定能勝利的。”下半場剛開始，落後的對伍就來了一腳遠射，差點進球了，給對方來了個下馬威，頓時，隊員們又振作精神。離下半場結束還有五分鐘時，落後一方趁對方守門員沒注意，來了一個凌空抽射，“球進啦！球進啦！”這聲音響徹雲霄。1：1追平了。比賽快結束了，大家都認為肯定是平局，這時剛剛進球的一方隊長經過多次傳球，把球傳到對方門前，隊長大腳抽射，被對方守門員果斷地擋在外面，可是他們的球員一不小心把球頂進了自己的球門裏，“自擺烏龍”。這時比賽正好結束，他們以2：1反超對方取得了勝利。
這是一場多麼精彩的足球賽呀！
在一個陽光明媚的下午，五年級的同學們約定在校外的公園裏來一場足球賽。當放學鈴剛打響時，五年級的足球迷們便如同離弦之箭，飛奔出了校門。
一塊草坪作球場，幾個書包作球門，比賽就這樣開始了。傑克是個守門員，只見他弓着腰，雙手撐在膝蓋上，兩眼直直地盯着前方。為了擋住一個來勢洶洶的射門，他不惜去用身體阻擋，結果他受傷了——膝蓋破了一大塊皮。看着他那痛苦的表情，場外的觀眾都認為傑克堅持不住了，可傑克卻像沒事人似的，簡單地包紮了一下，又馬上上場了。
自從傑克擋住那個球后，另一隊錯失了一個獲勝的`好機會。雙方進入了拉鋸戰，隊員們奮力拼搶，都想為自己隊得分。場上激烈拼搶，場外的觀眾也一直死死地盯着足球的去向，不想錯過任何精彩的瞬間。有的觀眾緊握雙手，心裏默唸着自己喜歡的隊伍；有的觀眾暗自傷心，感歎着剛才沒進的那個球；有的觀眾一動不動地盯着足球隊員們，觀察他們的每一個動作……
就在這個時候，傑克隊的隊員湯姆搶到了球，就差把球射進球門了。但另一隊的隊員們不甘示弱，馬上擋住了湯姆的去路。觀眾們屏氣凝神，盼望着湯姆趕快進球。這時，就連湯姆的忠實球迷小白狗也着急了，可又不敢看，怕球被搶了去，只用餘光瞄着。只見湯姆一個轉身，躲過了另一隊的“攻擊”，踢腳一射，足球向球門飛去。好險！足球就差一點就被接住了，不過還好對方守門員不小心手滑了，球終於進了！湯姆隊以1比0獲勝！
湯姆隊的每一個隊員都在歡呼雀躍，奔跑着訴説自己的喜悦。另一隊也沒有氣餒，一個個都在為隊友加油打氣！雙方約定下次再一較高下。天色漸漸暗了下來，觀眾們也意猶未盡地散開了。
放學後，一羣學生路過一個空地，覺得這是一個比賽足球的最佳場地，所以他們分成了兩隊，賽起足球來了。許多人路過這裏，有小弟弟、小妹妹和大個子叔叔。他們全都被這場比賽吸引住了，所以紛紛坐在旁邊來觀賞這場球賽。
他們的球門使用書包和帽子堆成的。球門中間站着一個金髮的守門員，他的眼睛警惕地注視着前方，手戴着皮手套，膝蓋都破了他也不在乎，只是向前面的隊友不時地講：“注意防守！”而站在他後面的是一個身穿紅色運動服的候補守門員。他挺着肚子，芬腿彎腰，上身前傾，心裏總想快點上場現實一下他的本領！
接下來輪到觀眾了，最有趣的就是坐在中間戴着紅帽子的小女孩了！她生怕別人擋住她的視線，所以身子向外探着，眼睛盯着遠處，看得可專心了！而坐在旁邊的`紅領巾由於被紅帽子小女孩擋住了視線，所以只好伸直了脖子觀看球賽！紅領巾旁邊扎着蝴蝶結的小女孩由於沒有椅子，所以就索性站起來觀看比賽。
坐在最旁邊的兄弟倆也全神貫注地觀看着比賽！哥哥摟着弟弟的紅領巾，弟弟坐在哥哥的腿上，他們異口同聲地説：“加油啊！”兄弟倆腳下還躺着一隻小白狗，因為球不是吃的東西，所以它總是想睡！
這些觀眾中有一個大個子叔叔看得可津津有味了！他頭戴着爵士帽，身穿黑西裝，他由於被這場足球賽吸引了，所以情不自禁地回想起了童年……
裁判員吹響哨聲，運動員們擁抱在了一起，他們是最光榮的，是最團結的，雖然結果沒有贏。
這是下午六班以一比零的分數與我們班展開下半場比賽的結果，大家意猶未盡，還沉浸在激烈的比賽中……
六班的守門員雖然瘦，但技術一流，我們屢屢進攻都失敗。現在，我們班處於劣勢。我們的守門員抱着球往對方球門凌空一拋，球馬上落在六班的球門前。所有人衝到時，我們班的中鋒已經把球踩在腳下，剛要抬腳，就被六班的大胖子中鋒搶了去。我們的前鋒馬上截球，搶到就踢向球門，可六班的前鋒也不是吃素的'，用胸脯一頂，球就飛到我們班的球門前了。我方前鋒忍不住了，用力一踢，結果踢到人了，六班得到了點球的機會。他們的一個球員用力一踢，球飛出一條優美的弧線。幸虧我們的守門員反應迅速，飛撲過去，緊緊抱住了。
比賽只剩下五分鐘了，比分還是一比零，我們班落後。我們啦啦隊都垂頭喪氣了，認為進球的可能性幾乎沒有，但奇蹟卻發生了。
我們的隊員一旦得球，馬上傳給前鋒，這是新的踢法。前鋒一旦有球在腳，便踢向對方球門。不久，六班的守門員就氣喘吁吁了。最後一球，前鋒奮力一腳，觀眾們屏住呼吸，用手擦了一把汗。六班的守門員拼盡最後的力氣，用頭一頂，球飛了回來，前鋒再補一腳，一條優美的弧線直奔球門，歡呼聲在我們班響起，他們擁抱在了一起。平了，平了！
我們班踢平了擁有兩名校隊隊員的六班，這是團結的力量，這是足球夢喚起決心的力量。
每天吃過晚飯，爸爸總會帶我去學校的操場上踢足球。今天我們還像往常一樣在廣闊的操場上互相傳球。踢得最起勁的時候，兩個大哥哥一路小跑地奔過來，微笑着跟爸爸説：“叔叔，你好，我們能跟你們踢一場二對二的足球賽嗎？”“太好了！太好了！每次都跟爸爸踢，一點都沒挑戰，今天終於可以大顯身手了。”我和爸爸爽快地答應了。
一聲令下，我就開始奔跑起來。腳下一個用力，穩穩當當把球傳到爸爸的'腳下。這時，爸爸飛快地跑了起來並指揮道：“辰辰，快往前跑，我把球傳給你。”我趕緊拼命往球門方向衝。剛跑到球門口，我尷尬地站住了，想：我都跑了這麼久了，爸爸怎麼還沒傳球過來？我轉頭一看，我們的球竟然被搶走了。只聽“砰”的一聲，兩個大哥哥的球進了，我們輸了第一場比賽。爸爸立刻和我商量起下一場比賽，我們速度了調整作戰計劃。
第二場比賽開始了。我一用力，又把球踢到了爸爸腳下。我假裝向球門的方向奔跑起來，剛跑兩下我就調轉頭來。這時爸爸已經被兩個大哥哥包圍住了，我迅速地跑到爸爸的右前方，爸爸趁機將球快速地傳給了我，我飛跑起來，腳下用力一踢，球骨碌碌地滾進了球門裏。我興奮地歡呼起來：“球進了，球進了！”最後我們以三比三的成績打成了平局。
臨走時，兩個大哥哥笑眯眯地對我説：“小弟弟，你真厲害！下次我們再一起踢一場比賽。”我爽快地答應了。看來以後我要多多運動，讓自己變得更強壯。運動又能鍛鍊我的身體，還能讓我交到更多的朋友。
看，那兒一羣人在幹什麼呢？在學校附近有一塊平坦的空地，剛剛放學這裏便熱鬧起來，一場精彩的足球賽正緊張的進行着。
這真是一塊適合玩耍的空地寬大、乾淨，周圍還有一排綠綠的灌木叢可以用來擋球。剛放學的孩子們紛紛放下自己的書包，圍擺成一個簡易的球門。守門員戴上手套，把手架在自己受傷的膝蓋上，眼睛死死的盯住足球，他真想立刻為隊伍攔住一個險球。
一場充滿快樂的球賽竟吸引來了這麼多的.觀眾。守門員身後一位腆着肚子的紅衣小男孩，雙手交叉在身後，心裏十分自豪，彷彿也變成了嚴肅的守門員。最先坐到“觀眾席”座位上的大個子叔叔好似第一次觀看如此精彩的球賽，眼睛一刻也離不開球員與足球，好像一眨眼就會錯過最最精彩的瞬間。一位戴着風雪帽的男孩，低下身子冒出他瘦小的頭，看，那個衣帽乾淨整潔的小女孩也在觀看這場熱血沸騰的足球賽，她的心急得砰砰亂跳，嘴裏不自覺地念着：“怎麼才進一球呢？”她已經徹底忘記了手裏抱着的布娃娃。
此時此刻好像靜止了一般，一位小男孩正抱着弟弟張着大嘴激動的喊：“球進了！”男孩高興的露出了兩排潔白的牙齒。弟弟也學着哥哥奶聲奶氣的大喊：“球球進了！”還一邊高興的手舞足蹈。
誰願意這場比賽結束呢？夜幕降臨，月光悄悄升起，比賽不得不和大家説再見。可這場激情四射的球賽所帶來的快樂，卻成了孩子們和觀眾們最美好的記憶！
在上學期的十一月25日，我們和1班來了場友誼賽。
我們是以6人至的球員規則來比賽。在比賽開始前，隊長曾煜凡開口了，“這場比賽我們儘量防守，將中鋒全部調到後方來防守。下半場再進攻，但是防守隊員也要有三個。”
5分鐘後，開球了，我隊球員一個個繃着臉，但是這並沒有擋住1班的挑釁，這讓作為後衞的我不由得打了一個寒戰。1班見挑釁起作用了，便發起了新一輪的`攻勢，對方一連過了我方3、4名隊員，眼看就要到球門前了，我方前鋒才急匆匆地趕回來防守，臉上流露出責備的表情。
吡——球進了。對方欣喜萬分，而我方卻是氣急敗壞。守門員呆立在那裏，似乎不相信球那麼快就進了。
我方大怒，全力進攻。隊長曾煜凡沉着地指揮着戰鬥。終於到門前了！前鋒鄭建業臉一沉，大吼了一聲再用力一抽，球碰的一聲射進了門裏。我方拉拉隊立刻沸騰起來。我們也流露出勝利的喜悦。
我們乘勝追擊，一連打了個6:1！我方士氣越來越旺，但這是在心中的，我們只是把臉繃得緊緊的，不讓對方看出我們驕傲。1班又開始“掃蕩”了，因為驕傲使我方的防禦鬆垮了許多，使1班一連進了3個球，使比分成了7:4。但是拉拉隊是我方信心大增，於是我這個後衞也露了一手。比分成了8:4，於是上半場就結束了。
下半場更精彩，因為有緊張刺激的點球大戰。規則如下：每對點3個球，看射進得多誰就贏。
最終以我們勝利而告終了。
7月20日，我和爸爸一起看“東亞杯”中國對戰日本。中國球員身穿白衣，日本球員則以藍色球衣出場。
比賽一開始，中國隊就佔了上風，幾名隊員相互傳球突破了日本的防線，長驅直入。17號球員帶着球在球場上飛奔，在他正要射門的時候，被一名日本隊的球員撞倒。裁判員立即罰對方球員黃牌，並判了點球。17號一球就飛進了門框裏，我和爸爸興奮地大叫。
後來，球落到了日本隊的手裏，他們漸漸掌握了中國隊的'戰術、速度、進攻節奏，主動權開始被日本隊抓住。最終被日本隊以1比1扳平比賽分數。中場休息過後，日本隊的一名球員突破了中國隊的防線，用力把球踢向中國隊的球門，我隊守門員——曾誠很厲害，撲住了那個球，但那個球威力甚大，彈了出去，飛出了底線。接着日本隊發角球，中國隊立即組成人牆，還有一位站在門旁。日本球員一發球，另一名隊員緊接着就頂球，一位中國隊員試圖攔截，可是未成功。又一名日本球員一個頭球，球向曾誠飛去，曾誠正要抱住之時，又一名日本球員竄出來，一頂，曾誠來不及抱住，球飛進了門裏。日本隊士氣大振，又進了一球。我和爸爸看見這個場面，火冒三丈，一按遙控器憤然離去。
我正在寫作業的時候爸爸突然叫道：“竟然打平了！”我跑過去一看電腦，上面果然寫着“中國對日本3比3”。我覺得很遺憾，因為我錯過了一場精彩的比賽的後半段，看來以後做事也不能受情緒左右。
天空是淡藍色的，幾朵白雲點綴着可愛的天空，給人一種清新的感覺。眼前，一片綠茵茵的草場上，有一隻白色的大狗正在日沐下做着美夢。
一陣清脆的鈴聲打破了往日的沉寂，十幾個孩子正有説有笑地向草場走去。他們用書包當球門，準備開始一場精彩的足球賽。靜寂的草場熱鬧了起來，大狗被他們吵醒了，它伸了個懶腰，正對孩子們表示不滿。
足球賽開始了。孩子們爭的爭，搶的搶，旁邊的幾個孩子走了過來，一下子被足球賽吸引住了，“加油！加油！好球！射門！”別的孩子們陸陸續續的走了過來，成為這場比賽忠實的觀眾。這時，有一位正要回家的老師也停了下來，坐到草場旁的長椅上，靜靜地看着。賽場上，只見經過一次次的守門，守門員的雙膝已經流淌着鮮血，但他還是雙眼緊緊盯住前方，生怕別人進了球。觀眾們都仔細地看着，忘記了許多許多……只見一個身穿紅色運動服的小男孩，他可能是替補隊員，迫不及待的展示自己的.球技。
足球賽接近尾聲，觀眾們更加認真地觀看，心裏默默地期待着自己看中的一方獲勝。足球賽結束了，勝負已定，有的孩子在後悔自己的球隊為什麼沒有贏。
人羣漸漸散去。在淡藍色的天空下，只有那位老師一個人坐在長椅上。他面帶微笑，靜靜地想着什麼，不知這位老師是否想到了自己那個充滿快樂的童年……
有一天，在郊外的一片廣闊的草地上，在進行着一場激烈的足球賽原來是因為春天來了，萬物復甦，空氣十分清新，所以一羣
小夥伴們打算舒展一下筋骨，就在這片草地上舉行了一場足球賽。
“足球場”邊。在上熱鬧非凡，歡呼聲此起彼伏。在觀看球賽的不僅有來湊熱鬧的孩子，也有高個子的大人，甚至還有一隻貓，似乎是跟小主人一起來看球賽的。大家
都緊盯着球場，生怕錯過了精彩的一幕。
“足球場”上，黑隊和白隊進行着激烈的角逐，不放過任何一絲得分的機會，分數一直交替上升，時間也在一分一秒的過去，生怕自己的隊與勝利無緣。不過，幸運似乎比較寵愛白隊，不知是黑隊隊員體力不支，還是白隊之前沒有使出全部的力量，白隊的分數直線上升。黑隊似乎想幸運拉過來，用盡全力追回比分，一個個漂亮的`射球，一個個穩當的守門。時間慢慢的過去，黑隊的比分也不斷的上升。到了後來，比分又平了，這時黑隊一個不小心，犯規了，只得讓他們點球。守門員深知，餘下的時間已經不夠再拿兩分了，想到這，他微微下俯，手放在膝蓋上，擺好了架勢，準備迎接這一決定他們命運的球。這是，場外頓時安靜下來，都屏住了呼吸，盯着球場，生怕自己沒看到這一決定性的時刻。突然，全場都響起了雷鳴般的掌聲，守門員接住了球。終於，在全隊隊員的努力下，黑隊勝利了，他們擁抱着，向白隊走去。
白隊以為發生了什麼事，沒想到黑隊説：“友誼第一，比賽第二。”全場沸騰了，白隊含着淚和黑隊擁抱在了一起，大家成為了好朋友。
“加油！加油！”聽着我們的吶喊聲，你知道我們在幹什麼嗎？我們正在舉行一場激烈的足球賽。
“派五人一班必須告文！”這，經常是我們的'口頭禪；這，也讓我們的遊戲更加有序。我和林子豪、張景文、王雲山、王渝斌一班。我們可是我班最強五人組，誰也別想打敗我們。
足球賽開始了，我們組迅速排成劍型，做出嚴密的防守。只見對方排成U字型，只留下一個守門員守住後方。裁判也等不急了，吹起了哨子，對方發球。只見我們隊隊員一聽到哨聲，就做出了警惕的狀態：守門員王渝斌弓着身子，手放兩邊隨時做好接球的準備；其他隊員則做出了起跑的姿勢。這時，只看見我們隊長孟佳樂把手高高舉起，往對方那邊一揮，喊道：“衝啊！”這時，我們的隊員猶如一支支離弦的箭，迅速向對方衝去。
看，我方的“飛毛腿”王雲山，撒開長腿向對方球網跑去，把住對方球網；而我方林子豪和張景文則守住左右兩邊；而我就開始和對方足智多謀的劉俊澤針鋒相對了。
我本想趁他不備，將球帶過他，但他注意力極為集中，防守太嚴，不能突破。於是，我想了個辦法，利用假動作虛晃過了他，説時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢轟門—“進了！進了！”我高呼着。
通過這場足球賽，我明白了：要想取得成功，就必須讓團隊團結一致。
天氣非常的炎熱，正值夏天中旬，是整個夏天當中最熱的時候，學校組織了一場足球比賽，要求每個隊自行組織隊員，同學們都非常積極的參加，我當然也不例外，叫上我的許多許多同學組成了一個足球隊，我們還給足球隊取了一個名字，叫做“猛虎隊”，我們希望我們的隊員每一個人都像猛虎一樣，能夠將對手擊敗。
我們隊是在第3場，對戰的是“青龍隊”，他們跟我們是同一個年級，但是不是一個班，比賽開始了，裁判員的口哨聲吹響了，由對方的球員發球，我們每一個人都聚精會神的盯着球的`位置，每個人都想把球搶過來，踢到對面的門框裏，但是，對方的戰術非常的統一，沒有一絲的漏洞，我們抓不到一次機會能夠搶到對方的足球，但是我們每個人都瘋狂的跑着，可是依然搶不到球，最終這一場比賽，以3：1的成績，對方贏得了勝利。
比賽下來以後，我們總結了經驗，原因就是我們每一個人，都有着自己的想法，沒有學會團結，沒有理解到隊員這個意思，對方才能把我們擊敗，只要我們團結一致，大家抱在一起，我們一定可以贏。
第2場比賽開始了，我們本着團結一致的目的，每一個人，都發揮每個人的優點，彌補其他隊員的缺點，我們這一場比賽比上一場發揮的優秀得多，最終我們以2：0的優勢擊敗了對方，我們每個人都大跳着，歡呼着，為了我們這次團結的勝利而感到興奮。
通過這次足球比賽，我知道了，一個隊是要團結的，只有團結才能勝利。
“七班加油，七班加油！”是誰在為七班加油助威呢？哦！原來是五年級七班的同學在為參加這次足球賽的選手加油。
一開始，小吳就猛地搶過球，向對方球門攻去，對方7號球員擋住了小吳同學，可是小吳一個腳下假動作就繞過了他，小吳帶球來到對方球門前，猛地一個右腳抽射，足球在空中畫過一條漂亮的弧線，直直衝進了對方球門。頓時，場上爆發出一陣陣歡呼聲，小吳激動地跳了起來，其他隊友一擁而上，把他緊緊抱住！
比賽繼續緊張地進行着，可是好景不長，我方隊員一時疏忽，對方13號突破了我們的一道道防線，一眨眼的功夫就衝到我們球門前。我大顯身手的時候到了！我是最後一道防線——守門員。我立即進入一級戒備，半蹲着，目不轉睛地盯着足球。13號抬腳的一瞬間，後衞小王輕輕地用腳一個反撥，搶過了球，立即將球傳給了小劉，小劉一觸到球就向對方球門攻去，可惜力量不夠，球被反踢了回來。這時，小吳搶到了球，他絲毫沒有猶豫，猛地一個鏟腳，哈哈哈，親愛的小吳又進了一球。
這次的歡呼聲比上次大了10倍，那聲音真是驚天動地呀。
對方的'球員都急紅了眼，像一頭頭兇猛的獅子。比賽仍在進行。對方4號和7號打起了配合，他們相互轉球，躲過我們班一個個隊員，眼看球要進門啦。我眼疾手快，一個箭步衝上去，謝天謝地，我抱住了球。可是，可憐我的小手手了，對方球員進球時沒有剎住車，一腳踩在我左手大拇指上，頓時鮮血流了出來。為了比賽，我忽略了疼痛，心想一定要堅持到底！
之後，勇猛的小吳又連進兩球。
最終，我們以4：0完勝十二班。這次足球賽給我們帶來了喜悦和榮譽，我們班的球員們將再接再厲，勇往直前，再創佳績！
一天放學，班裏的人陸陸續續走了，一名叫安德生的同學叫上幾個小夥伴，直奔操場。
把書包擺成邊界、網球、足球賽即將開始！觀眾也越來越多，小到三四歲的幼兒，大到五十歲的中年人。“砰”不知哪裏來的.鍋蓋錘子，比賽開始！安德生的任務就是守住“球門”，另外還有前鋒費諾其多夫，中鋒安爾鄂温克……足球悄然落地。忽然，整個場地熱鬧起來，大家目不轉睛地盯着足球，它一會在一人腳下，一會又飛上天空。一陣歡呼聲響起——只見安德生氣得直跺腳，就知道是輸了！原來剛要射門，敵方一個假動作，一個空翻，然後直接“倒掛金鈎”球從他的身邊擦肩而過。
第二局不知不覺開始了，安德生在心中默唸：“不能氣餒，一定能擋住球的！”五分鐘過後前鋒突然失手，中鋒也沒攔住，敵方直逼球門。足球趁中鋒沒注意，踢到安德生哪兒，安德生使盡生平力氣，奮身一躍，啊！抓住了！可安德生卻恐懼起來：自己整個人在半空！沒過一秒，他就落地受傷，是腿部和腳腕受傷！他不能踢球了，但他不放棄，還頑強地站了起來！“我……我……還……能踢！”多麼強大的意志和毅力，敵方認輸，輸的心服口服。可安德生居然不同意，還要再比一場。
第三局開始！前鋒前期勢不可擋，一人優先繞後搶球，然後極速下衝，一個假動作，踢——進了！抱着一個堅強孩子的期望勝利了。
他們為什麼勢不可擋？因為毅力和信念戰勝了一切！
學問齋