在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的我和神筆馬良過一天想象作文，希望能夠幫助到大家。
一天，神筆馬良在作畫時一不小心把神筆跌落凡間。“嘭——”的一聲巨響，把我的美夢給打斷了。我正生着氣呢！咦！這不是馬良的神筆嗎？我心中的怒火一下子被澆滅了。接着馬良也來了，好奇地問道：“這就是凡間嗎？”我點點頭。於是我打算帶馬良好好地參觀一下我們這平凡的人間。
來到商場，馬良充滿了好奇，東看看，西摸摸，歡喜得很。在街道的一角，我們發現有人用小汽車拐小孩，馬良立馬畫也出一輛小汽車追趕人販子。快追到時，人販子突然掏出一把槍，我不敢往前。馬良眼睛一邊盯着人販子，一邊對我説：“不能一看到困難就退縮。”只見馬良畫了一顆長了眼睛的石子，石子立馬飛奔到人販子的.槍口上堵住子彈。這時，警察叔叔也趕到了，把壞人繩之以法。
後來我們來到了一片沙漠，荒蕪人煙。馬良決定把這片沙漠畫成有樹木和水源的綠洲。只見他下筆極快，一會兒沙漠變成了有山有水，鳥語花香的地方。
馬良要回去了，臨走時對我説，有空還要帶我去天宮遊一遊。説完，他的身影一瞬間消失在天空中。
走在上學的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結果卻看見一束藍光出現在我的眼前……
過了一會兒，再睜開眼睛的時候，發現自己已經身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣地炙烤着這片土地。正在我百思不得其解的時候，突然有一朵白雲向我緩緩飄來，抬頭望去，一小兒巧立雲端，手握一杆筆，不是別人，正是神筆馬良!
雲朵緩緩飄落，神筆馬良一躍而下，笑着走到我面前，道：“對不起，剛才畫畫時不小心灑了一滴墨，沒想到把你帶到這裏。作為賠罪，我願意陪你玩耍一天。”“太好啦!那我可以用你的神筆畫畫嗎”我興奮地問道。“當然可以!”他答道，順勢把手中神筆遞給我。我看了眼白雲，説：“我也畫個交通工具吧，這樣可以一起去遠行。”他點了點頭，教導我畫了一隻美麗的仙鶴。我們一人踏雲一人騎鶴開始遨遊天際。
不知不覺我們經過一個貧困山區，這裏的學校環境十分惡劣，教室非常簡陋，只有一塊黑板，課桌也很破舊，也沒有圖書角。看到這一幕，説時遲那時快，我拿起畫筆就畫了起來。眨眼間，嶄新的教學樓，操場，桌椅，黑板，圖書角出現在眼前。山區孩子們的歡聲笑語響徹雲天。我和馬良也相視一笑。
震耳欲聾的`笑聲漸漸的變成了叮鈴鈴的鬧鈴聲，我也緩緩地睜開眼睛，神筆馬良已經消失不見，原來一切都是南柯一夢啊。如果真的有神筆，我希望幫助那些需要幫助的人，恢復被污染的環境，讓世界更加美好!
這一天，馬良來到了凡間，我突然看見了他。就把他帶來到了我家，他告訴我，他想做一些好事。於是我就陪他一起去做好事。
我們首先來到了沙漠，只見馬良拿着神筆在空中畫了幾下，沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆，整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點，發現這裏沒有動物。於是，馬良又畫了一些小動物，還有大樹和白雲，以免這裏再變成沙漠。
我和馬良又來到了一個大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙，苦着臉説：“你們的工廠真不環保，我要來治治它。”於是，他便在工廠的旁邊全都種上樹，還把飄出來的'黑煙往樹那邊引，讓大家知道污染環境是多麼不好的行為，這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環境的問題。為了以防萬一，他在這裏立了一個牌子，上面刻着：“這裏不允許排放黑煙。”
解決完工廠的問題，我和馬良又聽説商場那裏有人搶東西，還把小孩當人質。於是我和馬良迅速趕到，只見小偷拿着小刀，小孩在他的懷裏，馬良趕緊給刀畫上刀套，這樣就割不傷小孩了。於是，後果可想而知，小偷被捕了。
轉眼就到了晚上，馬良和我告別，真是美妙的一天。
今天，我回到家，打開了一本叫着《神筆馬良》的書，突然，我的房間時出現了一個人，我又看了看書，發現書上的`神筆馬良不見了，該不會他就是神筆馬良？
我帶着疑惑的心情，問他：“你是誰？”他回答：“我是神筆馬良。”
我問神筆馬良：“能不能畫一個麪包在牆上，我剛剛沒有吃飯。”
神筆馬良同意了我的要求，畫了一個麪包在牆上，麪包掉到了我的手裏。我把麪包放到桌子上，然後悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬，我用麪包沾了一點果醬，分成兩半，一半給神筆馬良，剩下的一半我自己吃。
神筆馬良咬了一口麪包，説：“真好吃！能給我看看果醬是什麼樣子的嗎？這樣我回到書中就可以畫一畫它了。”我把果醬給了他，他一下子就學會畫了。
我突然想到，我要把他送回書中，我仔細看了看神筆馬良，他的口袋有一支筆，我拿出來仔細一看，發現我只要把筆放到書上面，就可以讓神筆馬良回到書中。
我把這支筆放到了書上，神筆馬良就回到了書中。這真是神奇的一天啊！
我非常喜歡神筆馬，因為他有一支神奇的筆，畫什麼就有什麼。我很羨慕他。
一天，神筆馬良在家裏待煩了，就用神筆畫了一個可以穿越的大門。來到了我們的世界，找到了我，那天，我們學校正要舉辦畫畫比賽，我就帶着神筆馬良來參加了比賽，來到比賽現場，有幾幅學生畫的畫在牆上掛着，神筆看見了説：“這些學生，畫得真好啊，我也忍不住想去參加了，説着神筆馬良就拉着我跑到了比賽報名處，要去參加比賽。”
比賽開始了，同生們認認真真地開始創作，可馬良馬良也拿起了筆和同學一起作畫，我十分好奇的.問他為什麼不用神筆哪？他告訴我説要尊重比賽規則，要公平公正，説着他就拿起普通的筆開始作畫了，過了一會兒，馬良就畫了一幅十分好看的畫，看得我目瞪口呆，最終馬良贏得了比賽，他把那幅畫送給我，我開心的收下了畫。這時馬良對我説：“時間不早了，我也要回去了，下次我再來找你啊。”只見他用神筆畫了一個穿越的門，走了進去，就離開了。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我揉了揉惺鬆的睡眼，原來是一場夢啊！這真是一個美好的夢啊，在夢中我見到了日思夜想的馬良，懂得了要尊重比賽，公平公正的道理，以後我也要向馬良學習，做一個勇敢、善良、樂於助人的好學生。期待與馬良的下一次見面。
這個月，園林局又要來我們小區佔地兒了，被園林局佔了以後，我們家的小花園沒有了，小橋流水也沒有了，連我和小夥伴天天玩的遊樂園也沒了，因此，大家都在為這件事煩惱。
有一天，爸爸媽媽又在聊關於佔地的事，我傷心極了，就隨手翻開了《神筆馬良》這本書。
突然，書本里發出了金光，我發現，一個男孩站在了我面前。“啊！”你-你-你是誰？要-要幹什麼？！那個男孩説：“我是神筆馬良，怎麼啦？”我想：“莫非，他真是神筆馬良，那他就可以幫我畫出各種各樣小區器材了！我説：“馬良呀，你能幫我畫畫嗎？”他同意了，我大喊一聲：“媽媽，我出去玩一會兒，”和神筆馬良一起出去了。
我先來到家門口的空地，説道：“馬良，你能畫一個小花園嗎？”馬良説：“當然了，這是我的'絕活，放心吧！”馬良手一揮，接着轉起圈來，又在這個地方點個點，在那個地方點個點、、、、、、突然，我發現，地方出現了各種顏色的話，在晴天裏它們顯得更加芬芳、鮮豔。我又讓馬良給我們造一個天空遊樂園，馬良問我:”什麼是遊樂園呀？”我説：“接我一下你的筆。”他把筆借給了我，我一邊畫一遍跟他説：“這裏畫一個三角，這裏畫一個方形……”
一天過去了，我剛想謝他，他突然消失了，我大叫：“不要走，不要走！”
“妞妞你怎麼睡着了？”耳邊傳來了媽媽的聲音，“還説夢話了，是好夢吧！”呀！是個夢啊！
這天，我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書，看着看着，慢慢地睡着了。
醒來時，我發現自己在一個深山裏，四周雲霧迷濛，環境美不勝收。我向前走着，走着，突然看見一位老爺爺，趕緊跑過去説：“老爺爺，你知道馬良住在哪裏嗎？”老爺爺説：“你找馬良有什麼事嗎？”“我要借他的神筆用一用。”我高興地説。“孩子，我就是你要找的馬良。”老爺爺回答。我疑惑地説：“這怎麼可能，馬良還是少年，怎麼可能是老人呢？”老爺爺笑了笑：“我現在已經有1900歲了，也該老了。”於是我激動地説：“馬良爺爺，能不能借神筆給我用一用呀？”老爺爺説：“可以呀，但是要做三件好事。”我爽快地答應下來。
我先畫了一輛汽車，帶着馬良爺爺來到了沙漠，我們看見住在沙漠的人都沒有水喝，給他們畫了一個大水庫，這樣他們以後就有水喝了。我又騎着車來到了一個很窮的地方，這裏人們住的房子都很破，我給他們畫了舒適的.房子和傢俱，還給他們畫了動物，他們可以過上好日子了。
最後，我們來到了山裏，看到了有人拿着刀對着一個看起來很有錢的説：“把錢交出來，不然我就殺了你。”我趕緊畫了一把槍對着打劫的人説：“不許動，不然我就開槍了。那個人聽了，趕緊放下了刀，後來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺説：“孩子，你很善良，我把這隻神筆送給你，不過你要記住，不能用這支筆做壞事，只能做好事。”我聽了高興地説：“我以後一定做好事，不做壞事。”
深夜，我在牀頭上，隨手拿起一本書——語文課本，隨意一翻，看到了一個題目《神筆馬良》。於是，我坐在牀邊，津津有味地讀了起來。讀着讀着，我便進入了一個甜蜜的夢鄉。
忽然，一陣風吹來。我睜眼一看，馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝，驚奇地看着他：“你真的是馬良嗎？”他笑了：“那還有假，你看我手裏拿的是什麼？”“大毛筆！”“不對，這是神筆。”説着，他在地上畫了一隻小狗。他的筆一抬，小狗就從地上跳了起來，汪汪地叫着，向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求着：“你教我畫畫吧！”馬良微笑着答應了。
第二天，我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛着小汽車，來到了連續乾旱幾年的小山村。看到這裏的大地已經被太陽烤得爆裂，河水枯竭，人畜沒有了飲水，都快被渴死了。於是，我畫了一場雨，雨越下越大。然後我畫了一條大河，天空嘩嘩地下着大雨，河水奔向了農田。村民們高興地歡呼起來，大地響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。
我開着小汽車，和馬良一起向前走去，來到了一個貧困的小村莊。這裏的孩子們穿得很破，學校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車，拿起筆給這裏的孩子每個人畫了一套新衣服，還畫了一所新的.學校。孩子們穿上了新的衣服，來到了明亮的教室裏上課，高興得像美麗的花一樣。
“起牀了，上學要遲到了！”媽媽在叫我。我醒來，這才發現原來是個夢，心想：我要真和馬良在一起，那該多好啊！
學問齋