在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的扇子的作文，希望能夠幫助到大家。
夏天到了，天氣非常炎熱，主人買了一台電扇。
這個電扇很看不起主人家的扇子，正想對它説些什麼，主人已經把電源插上了。電扇更加得意，對扇子説：“扇子，你看見了吧，我比你強多了!我不用人去動，自動就能吹出風。你呢?還需要主人不停得扇啊扇，多費勁呀，真是個廢物!現在你該下崗了。這裏已經沒有你的位置了。給我滾出去，我要你在我的眼皮下消失，聽到沒有!”扇子沒有説話，只是沉默地笑了笑。“聽到沒有，快滾!”電扇大吼道。
扇子實在忍不住了，起身向外走。並且還發誓：只要踏出這扇門，無論外面的世界怎麼樣;都不回這個地方。就在扇子要踏出門的'那一瞬間，突然停電了，電扇轉了幾下不轉了，主人熱得受不了，於是，再次拿起扇子扇起來，扇子在空中舞動着，扇出一陣清涼的風。
過了一會兒，來電了主人把扇子放回原處，這回電扇變得啞口無言。
6月18日，父親節悄悄地來到了，這天也許被許多人忽視了，但是在我們蕭報小記者眼裏，它可非同一般呢！
今天12點半，我和Dad興高采烈地來到了陽光專修學校，進行《父愛如山，讓我為你畫扇帶清涼》活動。
教室裏坐滿了我們小記者，13點半活動準時開始。佳佳老師給了我們一把漂亮的圓形空白小扇子，讓我們發揮自由想象，將喜歡的東西畫進扇子裏。
我從書包裏拿出畫筆、顏料，水，想了想，荷花多麼美麗呀！於是我先在扇子的左下方畫了一朵盛開的荷花，又在中上方畫了一的.半開的荷花，最後在右下方畫了一朵含苞欲放的荷花。我把三朵荷花“放進了荷花池”風兒吹來，水波盪漾，紅紅綠綠，我高興極了。我在扇子的上方寫下了“您的女兒永遠愛您”我要把這把扇子送給爸爸。
一個小時後，我們個自畫完了畫，將畫送給了爸爸，老師們給我們拍照留念。通過這次活動，我知道了父親節，知道了父親是多麼的愛我，我更加的愛我的爸爸了！
我家有許許多多的扇子，它們各式各樣、色彩豐富。其中，我最喜歡的就是喜羊羊和灰太狼的那一把了。
這把扇子是爸爸從鄭州回來時帶給我，的'它全身粉紅，由七個扇葉組成，象七個小扇子連在一起。每個小扇子上都有一個美羊羊，美羊羊都做着同樣的造型，像七個雙胞胎，可愛極了。瞧！美羊羊揮動着她手上的小扇子，跳着扇子舞，腳尖頂地。扇子下底是紅色的，上邊是白色和粉色交加的邊，而且頭頂上還有一顆小星星，最下面還有喜洋洋和灰太狼七個大小不一的五色字，美麗極了。
扇把上有四個圖形，如：四角星、五角星和兩個花形狀的小圖案，它們按着豎行排列起來，看着，井井有條。扇子最底下還有一個黃色的中國結。有兩個不同的結，每個結下面都有一個小鈴鐺。搖起來叮叮噹噹的，好聽極了。
扇子上，我掛了一個像鍾一樣的東西，扇起來還散發出一種香味，香味很濃。 特別好聞 。
我喜歡這把扇子，我一定會好好珍惜它的。
星期六，我知道今天小記者有扇子彩繪的活動，於是早早地起了牀，做好準備工作，隨後冒着風雨，媽媽一路護送我直駛“盛祥國際城”。
我跟老師打過招呼以後，坐在了桌子前，不一會兒，只見老師手中抱着一個箱子，箱子中裝的都是五顏六色的扇子，紅的、綠的、藍的，應有盡有，鮮豔奪目。我分到了一把綠色的扇子，心想：“畫些什麼呢，綠色是植物色，要不我就畫些花草樹木吧。”
我首先在扇子左邊畫了一棵樹，接着往右依次畫了些花草，又在“天空”中畫了幾朵雲朵。突然間，我的紅色水彩筆漏水了，在一朵雲上“綻開”，我急了，趕緊向周老師求救，周老師想了一會兒，在紅色彩筆水的輪廓上畫了一個半圓，我頓時有了靈感，在半圓上畫了一個哭喪着臉的太陽，又在雲下畫了小雨點，這就是“下雨了，太陽哭了”的場景。
在評比的時候，我的.畫獲了獎。在回家的路上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我這樣一個道理：“有時，看似糟糕的事情，實際上只需稍加補救，也許壞事就變成好事。”
夏日的夜晚，蚊子“ying——ying—-”地飛着，真是太熱了！
睡在牀上的我像只猴子一樣不停地扭來扭去，怎麼也找不到一塊涼爽的被子。枕頭上，好不容易找到了一部分涼涼的布，可一下子又變得熱烘烘的了。
我踢掉被子，啊！終於能感受到幸福了，真是太爽了！可是跟身旁的冷空氣打了一會兒交道後，開始變暖。而且它們一個個都那麼缺德，故意爬到我身上。這次我沒轍了，生氣極了，想揍扁這些空氣微粒，一陣亂舞，不但沒有摸到任何東西，而且還讓自己的體温升高了“一百度”。
我像個悶在蒸籠裏的小籠包，已經被燒熟了也不能出來透透氣。
在黑暗中，被子飛了起來，蓋回了我的身上。我的`身上“燃起了熊熊大火”。突然，一絲微弱的風吹了過來，“熊熊大火”立刻被吹滅了。
我非常想知道是誰幫我吹風的，想了半天，猶豫不決地點開了手電筒，看到了媽媽，她拿着一把扇子，為我一下又一下的扇風。他頭上的汗珠一顆又一顆地掛了下來，一次又一次地滴到了我的身上。媽媽説：“還沒睡着啊？快睡！”風吹到我身上是涼的，但我的心卻是暖的。
第二天，媽媽睡在了我在牀上……
昨天半天就把《温德米爾夫人的扇子》讀完了，只讀了一遍，也沒人解讀，讀序言的時候就已經把自己思考的答案給讀完了。沒有養成最後讀序言的習慣，總是從序言讀起。省略了自己探索的步驟。
明辨是非，知道什麼的對的，什麼的錯的，那麼温德米爾夫人一開始對歐琳太太的厭惡就來自柏維克公爵夫人的影響，她切開了丈夫的存款薄，知道了丈夫給歐琳太太花了很多錢。她以為無意中竊得了丈夫的祕密，其實這個祕密她解讀錯了，歐琳太太真的是個交際高手，她想借助温夫人的舞會進入上層社會，説明她對歐琳太太的.認知完全藉助柏維克公爵夫人的口舌，而不是真正通過自己觀察和接觸所給出的印象。試想一個小三沒地位沒勢力會不顧一切的來參加她的舞會嗎？温夫人完全被偏見矇蔽了頭腦，她以為歐琳太太是來跟她炫耀嘚瑟的。所以一開始她的是非判斷就不準確，不過等到歐琳太太為保住她名節所付出的行到她是明辨是非的。差點就鑄成大錯，她對歐琳太太由憎恨變成了感激。
我有一把小扇子，是媽媽給我買的。
它的形狀是圓圓的，中央有一個綠色的把手，栓着一條淡黃色的穗，握在手裏舒服極了！扇面是金黃色的，畫有一隻國家一級重點保護動物可愛的大熊貓，正在吃着嫩嫩的竹筍。我非常喜歡這個扇子，不僅僅是大熊貓的可愛，更是因為在炎熱的夏天裏，它為我解除了許多煩惱。
當夏季來臨的時候，這把小扇子就有了用武之地，它也成了我名副其實的鐵哥們。尤其在一個室温達到30攝氏度左右，又沒有風的夜晚，小扇子可解決問題了。媽媽説風扇直吹的風會對人體有害，所以，媽媽總是輕輕地搖着小扇子，柔和的輕風拂過我的身上，既涼快又舒服。每當這時小熊貓憨態可鞠的'樣子，就會浮現在我的眼前，伴我進入甜甜的夢鄉。
我喜歡我的小扇子，每當我把它握在手裏的時候，大熊貓就好像在和我説悄悄話呢！
我有兩把心愛的小扇子，是媽媽帶我去雲台山買回來的。這兩把扇子長20幾釐米，把扇子摺疊起來大約兩釐米，真是小巧玲瓏。
第一把扇子的扇面是粉色的。從近處看，上面有着密密麻麻的白桃花，兩隻蝴蝶在翩翩起舞，還有兩隻可愛的小白兔。小白兔的眼睛紅紅像兩顆紅色的大寶石，還有兩隻長長的.耳朵和一個毛絨絨的尾巴。從選處看，有一座高高的塔，塔有四層，每一層都是用三角的形狀疊起來的。
另一把扇子也很精緻。扇面是藍色的，上面有幾支樹枝，樹枝上開着深藍色的花。有的開着五片花瓣，有的開着兩三片花瓣。風一吹，隨風飄落的花瓣鋪滿了整個大地，像是給大地披上了一條深藍色的毛毯。整個畫面看起來生機盎然，彷彿我也在這裏面。
我拿起一把扇子，抓住扇子的一頭，輕輕一揮，扇子就展開了。輕輕一扇，涼爽的清風就撲面而來了。
紹興縣平水鎮下灶完小四年級 樊萍 前幾天，爸爸媽媽鬧矛盾，他們誰也不理誰，誰也不肯向對方低頭認錯。作為女兒的我，可急壞了……我絞盡腦汁希望想出一個“兩全其美”的妙計來，可以化解他們之間的矛盾。 最近，學校“服務部”熱買扇子。我起先不以為然，但當我不經意看到同學購買的`新扇子時，興趣倍增。
“可取之材乃扇上之詩也！”我暗暗説道，迅速向“服務部”跑去。 放學回到家裏，爸爸正在看報。我就準備好毛筆，認真地練習書法。爸爸被我的舉動吸引，抽身看我練習書法，還不時誇我寫得好。我怎麼顧得了這些？於是，我嬉笑地對爸爸説：“老爸！你看看我寫些什麼？”爸爸饒有興趣地讀了起來：“莫生氣，人生就像一場戲，因為有緣才相聚。相扶到老不容易，是否更該去珍惜。為了小事發脾氣，回頭想想又何必……”我見時機已到，便拿出扇子，説：“你看吧！”爸爸接過扇子，仔細地品味，不時讚道：“好詩、好詩，挺符合實際的！”我連忙説道：“爸爸，你能和媽媽重歸於好嗎？”爸爸點點頭。 此正乃扇子的妙用也！ 指導老師：徐德芳
我有兩把扇子。
一把是外婆送我的，它是一把粉紅色的小扇子，它十分可愛。中間畫着兩隻可愛的小兔子，一隻小兔子是黑色的，另一隻小兔子是白色的，一點雜毛也沒有。白色兔子的手裏還拿着一顆紅彤彤的大愛心，好像是要送給黑兔子似的。他們旁邊還有許多兔子精靈，在跳舞，各種顏色的星星圍在它們的周圍，有粉紅的、綠的、藍的、黃的和紅的。這是多麼美妙呀！
另外一把扇子是爸爸送我的。它是一把黃色綠柄的大扇子。上面有一隻粉紅色的大蝸牛，而蝸牛的上面就是羊村最聰明的喜羊羊，而它的'旁邊那個一臉無奈又害怕的就是倒黴的灰太狼，它正點着一個寫着一個大大的福字的炮仗。看來，它又被喜羊羊給打敗了。喜羊羊的旁邊還有美羊羊、沸羊羊、懶羊羊、慢羊羊為它加油喝彩。這真是太有趣了。
這個夏天，這兩把扇子帶給我涼爽和快樂，我非常喜歡這兩把扇子。
那是一把夏天的扇子，也是一把滲透了汗水的扇子。
夜深了，暖風吹着窗簾，因為停電了，所以我在媽媽扇子的微風中進入了夢鄉。
滴答！一滴汗水在我身上融化了。我抬起眼皮，望了望媽媽，換了個姿勢，繼續睡了。
到我再次醒來時，我睡不着了，太熱了。我想問一下媽媽能不能開空調，可剛轉過身去想拍醒她時，我驚訝了。一縷月光照在媽媽臉上，照在她手上的`扇子上。汗珠從她臉上劃過，熱氣從她口中呵出，汗水落到了扇子上，可她的手仍然不知疲倦的上下抖動着。
“睡吧。”她輕輕説道。我使勁合上眼卻怎麼也睡不着，只好對媽媽説：“媽，別扇了，睡吧！”她笑了，月光照在她臉上，又照在扇子上，我隱約看到扇子上有一大片深色。
扇子，仍輕輕地扇着，月光，仍照在媽媽身上。那把已隨着歲月老去，可那縷愛的風仍在我的心裏靜靜的吹着……
我有一把心愛的小扇子，是媽媽上週從街上買的。
扇子長二十幾釐米，把扇子摺疊起來，二釐米厚不到，真是小巧玲瓏。
抓住扇子一頭，輕輕一揮，扇子就展開了。輕輕一扇，涼爽而帶着清香的`風就撲面而來。
扇子的正面畫着一棵迎客鬆，屹立在陡峭的懸崖邊，高大挺拔，它就像這大山的主人，正在歡迎前來的遊客。
另一面畫着一朵朵競相開放、姿態各異的梅花，不遠處有兩隻喜鵲從遠方飛來，停留在樹枝上，它們嘰嘰喳喳地叫着。
我愛我的小扇子，連睡覺都把扇子放在身邊，可謂是“扇不離手”。
今天早晨，我拿起了扇子，大吃一驚，心愛的扇子怎麼壞成了兩半？我的心裏很難過，眼淚從兩角流了下來，我對媽媽説：“你一定要幫我把扇子修好。”媽媽答應了。我的心這才平靜下來。
世上的感情千千萬萬，而母愛像陽光一樣永遠温暖着我們的心，照亮着我們前行的路！
夜深了，月亮和星星爬上了天空，被子讓我踢到了一旁，我還不停的給自己扇風，媽媽進來看了一眼便出去了。她洗完臉後再次走進了卧室，只是手中多了一把扇子，託着疲倦的身體躺在牀上，開始拿扇子給我扇風，還對我説：“快睡吧，太晚了，明天還要早起呢！”我閉上眼睛，安靜地躺在那兒，一動不動。時不時的睜開眼睛偷看媽媽一眼，媽媽靜靜地看着我，給我撩頭髮。這温暖的風吹動着我的頭髮，吹動我睡衣衣角，還把小雨滴吹到了我的眼睛裏。過了一會兒，我再一次睜開眼睛，媽媽那雖顯蒼老而不失風韻的臉上，隱隱約約出現了幾道輕微的皺紋，小雨滴情不自禁地掉了下來。媽媽扇得很累了，不時地換手。我的眼前忽然呈現出往昔的許多情節；家裏質地最好的那條牀單，方位最好的那個房間，做的最好吃的那盤菜，甚至吃飯時圖案最精緻的那隻碗......這些事物都是我的。過了一會兒，我從這温暖的風中睡着了。
母愛就是這麼偉大，這世上給你快樂的也許是你的朋友；令你充實的也許是你的'老師；讓你美麗的也許是你的愛人，但使你温暖的必定是你的母親！
今天的天氣十分炎熱，我放學回家就吵着要吹電風扇。奶奶笑着，拿出一把十分老土的用竹葉編成的舊扇子，説：“這扇子風大，少吹電風扇，會着涼的”説着，就給我扇起風來，一絲絲涼冰冰的`風吹在我的身上，真舒服啊！奶奶卻已經累得滿頭大汗。我説：“奶奶，我不熱了，不用扇了。”奶奶笑着點點頭。
説真的，奶奶這扇子已經用了幾年了，那扇子上面一個一個的補丁看得清清楚楚。每當夏天來臨時，奶奶就拿着這把扇子一邊輕輕地扇，一邊看電視或睡覺，總是不肯開空調，還説：“心靜自然涼嘛！”遇到大熱特熱的天氣時，奶奶就開一小會兒電風扇。
我心中十分疑惑：為什麼奶奶老是扇扇子呢？是不是因為扇子同奶奶過了幾年，有了感情？我問奶奶，奶奶説：“孩子，奶奶像你這樣大時，不好好讀書，還要幹活，苦哩！那時的夏天，別説電風扇了，就連一把像樣的扇子也沒有，可那夏天也就這麼過了呀！現在，時代發展了，雖然不用過那種苦日子，但能節約的還是為社會節約着點吧！”
我似懂非懂地點點頭，但我還是知道奶奶那時的日子苦得很，不好過。我也得像奶奶那樣能省則省，做個社會的好公民！
寒假的一天，我和媽媽一起來到了位於運河廣場的扇子博物館參觀。
一進扇子博物館大門，撲入眼簾的是一把手柄很長的扇子，我和媽媽看了直驚歎，旁邊的講解員説：它是用於表現禮儀的.。可想而知，在古代我們國家是多麼注重文明禮儀。往裏走，我們又看到了常見的摺扇。哇！好漂亮呀！我不禁叫起來，各種大小的扇子，配着不同的材質，怎麼看都賞心悦目。我們慢悠悠的走着看着，又看見了一把很大很大的扇子，下面的註解説有2米多高，還是我們杭州有名的王星記做的呢！
走上二樓，我們看到的是全國各地的扇子作坊。有杭州的、北京的、四川的五花八門，看的我們眼花繚亂。最裏面展示着各式各樣的扇子，其中我最喜歡的是那把檀香細拉彩繪的《紅樓夢》，上面畫的是四位宮女在賞荷花的情景，它是先雕刻再上色的，顏色很素雅。其它的扇子是用象牙、烏龜殼等材料製作的。
今天我可學到了不少知識呢！
學問齋