在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的護蛋的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我們學校舉行了有趣的護蛋活動。規則是：大家把一個雞蛋隨身攜帶在身上一天，併力爭在任何情況下都不打碎它（雞蛋可以用一些保護措施包好）。
早晨，起牀後，我把雞蛋裝在保鮮袋裏，在外面小心翼翼地包了一層打印紙，再放進一個漂亮的魚形手機包裏，掛在脖子上。然後滿懷激動地帶着蛋去上學了。來到教室裏，聽到同學們也都很興奮地討論着自己怎麼裝雞蛋，我忍不住也加入了進去。
開始做早操了，我隱隱感覺雞蛋碎了，但好像又沒有。因為擔心拿出來會把雞蛋打碎，所以我決定回教室後好好看看我的雞蛋。回到教室，我看着手中的蛋，難過得都快哭了！蛋破了一個豆大的洞！我趕緊把蛋更嚴密地保護好。在我包雞蛋的.時候，只聽砰的一聲，蛋又碎了許多，蛋清都快流完了！我頓時失望極了，覺得才早上蛋就碎了，我還想着要護一天呢！
時間過得飛快，轉眼間，班隊課就到了。老師讓我們分享護蛋經歷。其中最有趣的便是以下兩個小朋友的護蛋經歷：第一個是彭小熙，她先把雞蛋裹很多層餐巾紙，裝在一個水杯裏，再包一層毛巾，裝在軍包裏，最後蓋上泡沫。因為保護嚴密，所以蛋沒有破。第二個是潘山山，他和彭小熙恰恰相反。他把沒有任何保護措施的雞蛋放進口袋裏，結果玩遊戲是趴在地上，蛋被擠碎了。他一直不敢清理碎了的蛋，因為他覺得太噁心了，只好一直穿着髒兮兮的衣服。大家聽完後都鬨堂大笑，沒帶雞蛋的同學也快樂無比。
一天的護蛋活動結束了，在這個過程中有難過，有失望，也有快樂！這次看似簡單卻不簡單的護蛋活動，需要注入我們細心的照顧和保護，正如母親對我們一樣。
上週四，遊老師宣佈我們要開展護蛋行動啦！大家聽到了遊老師宣佈的事情感到疑惑。不過我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應該由母雞來保護嗎？為什麼我們也要護蛋啊！這件事一定很好玩！”
接着，遊老師給我們講解了怎麼來護蛋。我對這個活動更加期待了。
星期天的晚上，我打開冰箱精挑細選了一個又小又可愛的雞蛋。接着，我把那可愛的蛋放在一個又安全又柔軟的地方。
星期一的早晨，我在媽媽的幫助下用幾張衞生紙吧雞蛋給包了起來，再套上兩條塑料袋。最後放在一個薯片盒裏。
到了學校，我得意洋洋地走進教室，炫耀着我那可愛的蛋。早讀完畢後，上第一節班隊會時，遊老師叫我們小組交流你是怎麼護蛋的。於是，我給同學們分享了我的辦法。當聽完其他同學的辦法後，我把同學們好的方法用在了保護自己的`雞蛋上，讓它更加安全。
下課了，我去上廁所，啊！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來了。我大驚失色，急忙拿出蛋，啊！太好了，沒破，我興高采烈地跳起來。
到了中午，我把蛋從包裏拿了出來，看了一眼，還是好的。吃完午飯後，我小心翼翼地把雞蛋放回包裏。
終於，熬到了最後一節課，是參加代表隊。跑步時，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊上完後，我高興地拿着蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對媽媽説：“媽媽，我護蛋成功啦！”
通過這次的護蛋行動，我知道了做事情要仔細，還要會思考，想辦法。我也知道了爸爸媽媽養育我們是多麼不容易啊！
星期三晚上，當我拿到蛋時，我很興奮！我看着那個蛋，心想：在這兩天裏，我就是個道地的母雞媽媽了，我要把它保護好！於是，我跟媽媽拿了一個硬盒子當做是巢，在蛋的周圍鋪了些面紙，讓蛋不會碎掉。
隔天早晨，我去上學以後，我看到很多小朋友的蛋裝備的很奇特，比如説四周撒滿爆米花的，把真蛋裝在假蛋殼裏的，還有跟我很像的，但是是用紙箱削削撒滿四周的……但是在上第二節語文課時，有同學不小心開小差而把蛋捏碎了，那時我心裏默默地想，希望我的蛋可以平安無事到最後。隔了沒多久，又陸陸續續的有小朋友把自己的蛋弄碎了，每當那時我就偷偷的往自己課桌裏的蛋看，慶幸自己的蛋沒事。放學時，我緊緊地把蛋的盒子拿在手裏等媽媽來接我，回到家後當我不放心時，我就會小心翼翼的`從盒子裏掏出我的雞蛋看看是否完好，心情很緊張。
禮拜四早晨，我早早地起牀，出門前我看了看我的蛋，這才放心地去上學。這一整天，我都很擔心我的蛋，因為今早我有不好的預感，擔心我的蛋會碎掉，所以每節下課我都會拿出來看一看，幸好每次看都是完好的，一直到放學了，我的蛋還是完好的，我心裏感到很甜蜜，因為這兩天我終於順利地保護好我的蛋，我開心地説不出話來！我覺得我真的是隻道地的母雞媽媽！經過這件事，我感到母愛是最珍貴的！
今天，老師給我們佈置了一個任務：讓我們明天每人帶一隻生雞蛋，給它取一個好聽的名字，想方設法保護它，而且要隨身攜帶。
放學後，我已回家就從冰箱裏拿出一隻生雞蛋，再找出一塊厚厚的毛巾，把雞蛋裹在裏面，然後把他們裝在小盒子裏。我給她取名叫莉莉，並給它畫上了一雙大眼睛.可愛極了!
第二天一大早，我小心翼翼的捧着雞蛋，上了爸爸的車後，我不停的“叮囑”爸爸千萬別急剎車，小心躲過路上的坑坑窪窪。還好，車子順利的進入了學校。
進了教室，我心裏的'那塊石頭終於落了下來。上課時還好雞蛋不會從褲袋裏掉出來。排隊喝水時，我不時地摸着我的寶貝蛋，生把它滾出來，掉在地上，這樣護蛋就失敗了。第三節課下課，我想上廁所。這可怎麼辦？放在課桌裏，萬一別人撞到我的桌子了怎麼辦；放在書包裏，那就不叫隨聲攜帶了；放在褲袋裏，會掉出來。這可怎麼好。突然，我靈機一動想出了個好方法：放在衣袋裏，扣上釦子，不是安全了嗎。説幹就幹，我把蛋放在衣袋裏，扣上釦子，上完廁所一看，果然，單證安然無恙地躺在毛巾上呢！緊接着，就吃午飯了，我又小心地把蛋放在褲袋裏，向上帝保佑千萬別碎。沒想到在盛飯時，和同學相撞了，這可把我嚇壞了，急忙回到座位上，小心的把蛋取出，當發現它完好無損時，我才鬆了一口氣。接着，我又熬過了整個下午。
通過這次活動，我明白了保護一個蛋是那麼不容易，而父母卻要養育我們這麼久，更不容易。以後，我一定要報答他們。
今天老師給我們佈置了一個任務：明天我們每人帶一個生雞蛋，給它起個好聽的名字，想盡一切辦法保護它，帶上它。
放學後，我回家從冰箱裏拿出一個生雞蛋，然後找了一條厚毛巾，把雞蛋包在裏面，然後放在一個小盒子裏。我給她取名叫莉莉，還畫了一雙大眼睛。真可愛！
第二天一早，我小心翼翼的抱着雞蛋上了父親的車。之後，我一直告訴爸爸不要急剎車，避開路上的坑坑窪窪。幸好車順利進了學校。
進了教室，我心裏的那塊石頭終於掉下來了。上課雞蛋不掉褲兜裏是好事。排隊喝水的時候，我時不時的摸摸我的寶貝蛋，我把它滾出來，掉在地上，所以護蛋失敗。第三節課後，我想去上廁所。這是怎麼做到的？放在書桌裏，以防有人砸我的`書桌；放在書包裏，那就不叫隨聲攜帶；放在褲兜裏會掉出來。這多好啊。突然想出了一個好主意：放在口袋裏扣上，不安全嗎？首先，我把雞蛋放在口袋裏，扣好釦子，然後去廁所。果然，文件安然無恙地躺在毛巾上！然後午飯後，我小心翼翼地把雞蛋放在褲兜裏，上帝保佑它們不要被打碎。沒想到吃飯的時候會和同學相撞，嚇了我一跳。我急忙回到座位上，小心翼翼地取出雞蛋。當我發現它完好無損時，我鬆了一口氣。然後，我熬過了整個下午。
通過這次活動，我瞭解到，保護一個雞蛋不容易，父母養我們這麼久就更難了。以後，我一定要報答他們。
現在，如果你走進二中校園，也許會時不時見到一兩個手握雞蛋的人。咦，這是一種新潮流麼？NO，原來，是我們那位最愛別出心裁的老師的傑作。“我們來個護雞蛋比賽，時間為一天，看誰護得好！”護雞蛋？同學們都有些丈二和尚摸不着頭腦，但也不多問什麼，只是一個個摩拳擦掌，一副胸有成竹的樣子，我也暗暗地下定決心：“一定要成功！”
我小心翼翼地將雞蛋放在兜裏，生怕一不小心它就會粉身碎骨。我小聲嘀咕道：“寶貝兒，乖乖呆在這裏不要動哦！”即使是上課，我也忐忑不安，總是擔心自己的那顆寶貝蛋。我忍不住不時將手伸進口袋，慢慢地撫摸着它，心裏甜滋滋的，想象着自己護雞蛋成功時的樣子……
放學了，我把雞蛋拿出來，雙手捧着，仔細檢查，還好，一個裂縫也沒有，我長舒了一口氣，得意洋洋地舉起來給夥伴們觀賞。背起書包，哼着小曲，就在我剛要擠過講台和桌子中間的走道時，只聽“咔”的一聲，我猛然一驚，腦海一片空白，連忙掏出雞蛋——一條細細的'裂縫呈現在眼前。“唉！”一上午的心血全白費了……
驗收時間到了，雖然我的損壞不大，但比起那些成功的夥伴們，卻還差很多，正在唉聲歎氣時，猛然間，我明白了老師的用意：做什麼事都要認真，即便有一絲懈怠，也終究不是成功者。
這個週末班主任老師給我們佈置了一個奇怪的作業“護蛋行動”。同學們都很納悶，我也感到很奇怪。老師説：“回到家準備枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離，看誰保護的長久。”
一回到家，我就向奶奶要了個大雞蛋，我怕雞蛋會碰壞，就找了個毛茸茸的.袋子，把它放在裏面，還給它起了個名字叫“玻璃心。我給它起這個名字是有用意的，因為雞蛋易碎，有了這個名字是為了時刻提醒我要注意護蛋。
第一天，我把“玻璃心“提在手上吃早飯，當我把它放在桌子上時，有點用力過猛，只聽到“啪”的一聲響動，我心裏揪了一下，心想，這下壞了，是不是“玻璃心”破了，我趕緊把手伸進袋子裏取出來看看，直是萬幸，還好雞蛋完好無損。我輕輕地舒了一口氣。
第二天正趕上週日，好奶要去市場買菜，把弟弟交給了我，讓我帶。我想：這下可壞了，弟弟是個頑皮大王，躲都來不及，護蛋對我來説可就會大大受阻，危險重重。我懷着一顆忐忑不安的心在樓下小區裏玩，我叮囑弟弟：“弟弟，你千萬別碰我的袋子！”可是，千叮嚀萬囑咐，弟弟總是忘記我的話，時不時就會不小心碰到我的袋子，我害怕極了！為了“玻璃心”的安全，我找了個安全平台把我提的袋子放在上面，然後再帶弟弟玩，這樣我可以放心大膽地玩了。就在我和弟弟玩得不亦樂乎時，弟弟手中拖着的樹枝一不小心把我平台上的袋子帶在了地上，大事不好，我搶先一步想救起“玻璃心”，還是為時已晚，雞蛋已被摔得粉身碎骨，慘兮兮的，粘糊糊地躺在袋子裏。
我的護蛋行動就這樣結束了，短暫而悲慘。
就快到一年一度的母親節了，學校給我們佈置了一個特別的作業，“護蛋行動”，是為了讓我們體會到媽媽對我們的關愛。
我興高采烈地回到家，從冰箱裏挑出一隻小小的沒有一點斑紋的蛋，我給她取了一個可愛的名字Luck，希望她能安全、幸運的度過這兩天。接下來，該給Luck化個“粧”了，我拿出水彩筆，給她畫上了兩隻水靈靈的眼睛，一張小小的三瓣嘴，紅紅的小臉蛋上有一縷梳起的小卷發。最後，就得給Luck做個家了，我準備好了棉花、布袋，先用棉花把蛋蛋包起來，然後小心翼翼地放進了布袋，太好啦！現在，我可以帶着Luck隨處走動了。
剛開始我動作輕輕，腳步輕輕，十分小心地保護着Luck。下課鈴響了，我拿起杯子像往常一樣飛快地向門口衝去，突然，我心裏咯噔了一下，Luck還在書桌上呢！她會不會被哪個同學不小心碰到掉在地上摔碎了呢？這樣一想，我不禁着急起來，我以更快的速度往回跑，遠遠地看見Luck靜靜地躺在書桌上，我心裏的大石頭終於落了下來，我把裝着Luck的袋子掛在身上後，才輕輕地走出了教室，走路時，我很注意避讓，生怕哪個同學撞到我的Luck。
活潑好動的我，度過了有史以來最文靜的.兩天，每當我想撒腿跑的時候，都會想到Luck，因為怕Luck“受傷”，我總是會收住腳步，儘量平穩地走，Luck這顆幸運之蛋，在我的悉心保護下，安全地度過了兩天。
保護Luck只是短短的兩天，但媽媽卻已經保護了我將近十年了，媽媽為我做的遠遠比我為Luck做的多得多，而後面，還有很多個這樣的十年，媽媽已經很累了，以後，我自己能做的，儘量自己做，這樣，就可以讓媽媽多點兒時間休息。媽媽，我愛您！
在一次班隊活動裏，老師給我們講了父母是最疼我們，我們應該學會感恩父母，所以我們開展了一次護蛋活動。
老師首先給我們講規則，然後讓我們明天帶一個雞蛋到學校來，讓老師做好記號，做完記號後，讓我們把蛋保護好，如果檢查的時候，誰的雞蛋沒有破裂，誰就算成功。而且還有很多獎品哦！
第一天我來到學校，我首先想到的就是檢查書包裏的雞蛋在書包裏破了沒有；中午我打飯的時候都把它放在口袋裏，生怕放在書包裏會破掉；上體育課的時候，有把它抱在手上，生怕放在口袋裏會破碎；回到家裏，我就一直把雞蛋放在身邊，生怕放在桌上會被媽媽當做晚餐煮了；到了晚上，我用毛巾將雞蛋包起來放在牀頭。終於熬過了一天，真是太累了，我心想：可能以前爸爸媽媽也是這樣保護我的，真是捧在手裏怕碎了，含在嘴上怕化了，真讓父母操心，就這樣堅持了五天，我的雞蛋在一次坐公交車的時候被擠破了，回到家裏，我像泄了氣的.皮球一樣，傷心極了，因為就差一天就可以成功了，可是我卻沒有堅持到最後，真讓人傷心。我心想，我照顧雞蛋就一週都這麼累，到最後都沒有把蛋寶寶照顧好。原來爸爸媽媽那麼用心的關愛我，我卻沒有感受到，有時還特別調皮，給父母添亂。現在我明白了，現在我要努力學習，長大後一定要好好報答他們，感恩他們對我的關愛，這樣才是一個好孩子。
我雖然保護雞蛋失敗了，但是我覺得這次活動非常有意義，我想：只有讓父母少操心，給父母少添麻煩，才是在感恩父母，才是對父母的報答。
四年級下，有一次，孫老師佈置了一項特殊的作業：護蛋三天。我們大家可激動了呢！
我回到家，拿了一個生雞蛋，先用方便袋把雞蛋包好，再拿了一些棉花，把雞蛋裹住，不讓它動，接着又找了一個手機盒，把雞蛋給放進去，一看，還有許多空位置，又覺得手機盒太硬，又鋪了幾張餐巾紙，雞蛋放好之後，塞了一些棉花，就算大功告成了呢！我還給雞蛋取了一個名字：鐵蛋1號！
第三天，孫老師説下午有一場鐵蛋比賽！上午我們先做了一個帶雞蛋的廣播體操，既興奮又緊張。
蔣怡然的攜帶方式是：拿奶奶買菜的'方便袋給包起來，並用自己的舊校牌上的繩子將方便袋捆住，掛在了肩膀上。
周梓豪的攜帶方式是：用媽媽的舊包將雞蛋寶寶抱住，小心翼翼地帶到了操場上。
下午，鐵蛋比賽開始了！
我們大家立即下了樓，排好了隊，開始扔鐵蛋了哦！我瞄準好孫老師指定的位置（10米以外），使出吃奶的力氣用力往前一扔，egg落地，我跑過去一看。啊！我的鐵蛋1號光榮犧牲了！
我想起了我這隻母雞照顧的這個雞寶寶，咱們兩個相處了三天兩夜這麼久，現在你卻去了天堂。No，難道你不能堅持到放學回家之後再碎嗎？但也不能全部怪你，也有怪我的一份，沒有盡力保護你，沒有給你弄出一個更完美的家，再一次向你説聲對不起，讓你碎了，我的心也碎了！
活動結束後，我暗下決心：如果下一次有護蛋活動，我一定會更加細心地保護好你，不會讓你再破碎的！
明天就是“三八婦女節”了，學校組織了一次有趣的“護蛋”活動。遊戲的規則就是：每個人帶一個生雞蛋，然後用保鮮膜包好隨身攜帶。如果誰的蛋打碎了就要為媽媽做兩件事，如果沒有破就帶回家給媽媽煮着吃，護蛋成功老師還會獎勵一枚美麗的印章。
早上起來，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽為我準備好了。上學了，心裏想一定不要把雞蛋弄掉了。上車的時候我小心翼翼的把蛋拿在手中。車很擠，我把蛋舉過頭頂，害怕別人不小心碰破了我的蛋。終於下車了，我的胳膊都舉酸了，看看我那隻幸福的.蛋安然無恙。這顆懸着的心落下了。高高興興的來到了學校，很小心的把蛋放到了我的口帶裏，這時我看看別人帶的蛋，發現同學們的蛋包裝的都很漂亮，很仔細，我的蛋與他們的很不協調，但是我沒有放棄，而是繼續護好我的蛋。第三節課下課了，我帶着我的蛋去廁所，就在我解褲子時我的蛋差點掉下去，給我嚇了一大跳，我的心像揣了一隻小兔子似的嘣嘣亂跳，還好我的蛋倖免遇難了。我的心又恢復了平靜。一上午就在這種很緊張的氣氛中過去了，放學了，我的“護蛋”也成功了！
我和小夥伴一起去等車回家，在做車的半路上，在我的不經意間，我的蛋裂了一條縫，流出一些蛋清來，我很難受，很失望，我經心護了一上午的蛋不知為什麼現在裂開了，心想，我也沒有碰撞到它呀，怎麼回事呢？哎，我“護蛋”成功的喜悦心情憂如肥皂泡一樣破滅了，這件看似很簡單的活動做起來還真是不容易呀！
我過了快樂的一天“三八婦女節”。通過學校組織的這次“護蛋”活動，使我懂得了要想做成功一件事情是多麼的不容易，是要付出很多很多的艱辛和努力才能取得成功的；更能體會到母親的偉大！
老師上週佈置家庭作業時，要求每人都帶一顆雞蛋，我們百思不得其解，但還是帶着雞蛋來到了學校，想看看老師葫蘆裏到底賣的什麼藥。
終於，老師説出了讓我們帶雞蛋的用意，是要舉行為時一個星期的護蛋行動。這時，我下意識的摸摸放在我口袋裏的雞蛋，咦?怎麼濕濕的？我掏出來雞蛋，它早就破得不成樣子了，蛋清流了出來。不會吧，我只不過是出門前沒有好好洗一下手而已老天爺也不用這麼“眷顧”我吧？這時，一旁的同學告訴我説：“現在還沒開始呢！送給你！”他像是變戲法似的從身後變出一個雞蛋來，又遞給我，我頓時眼前一亮，歡天喜地的`接過這顆“神聖”的蛋。還沒過幾天，班上接二連三的發生了“安全事故”，教室成了戰場，教室裏飄散着一股濃濃的雞蛋味兒，下課後,“新任辣媽”們討論的最多的是；你的蛋碎了嗎？怎麼碎的？被問者總是回答一句：“無可奉告”。
在一個夜黑風高的夜晚，我也幫雞蛋做了一個“保護罩”拿一個空的筆芯盒，再塞上一團衞生紙，把雞蛋放進去，又鋪了一張紙，這樣，就不會被碰碎了。我把它放在牀上，就洗漱去了，上鋪的顏瑾芳走過來，一屁股坐在我牀上，他感覺有點不對勁，起身一看，原來是一盒“筆芯”，自然也沒有多想，扭着大屁股，跟別人説笑去了。我回來一看，牀上全是雞蛋。我心裏哭笑不得。
這次有趣的護蛋行動，讓我明白了：生命就像雞蛋一樣脆弱，稍不留心，就會產生悲劇，我們要珍愛我們的生命。
“啊！”只見方鈳涵的臉紅得像喝醉酒的關公，眉毛像蠕動的蚯蚓，眉間擰成個“川”字。手從口袋裏拿出來，手指上有蛋清，滴滴答答地往下流，手背上還粘着粒大的蛋殼，像剛從雞窩裏流出來的偷雞賊。
我的蛋是雪白雪白的，像一位白雪公主一樣。看着方鈳涵那副“醜樣”，我不禁暗喜，幸好我的蛋沒有碎。
“整隊啦！整隊啦！出去做操啦！”有事朱昱蓉的“公鴨嗓子”在喊，我趕緊把蛋輕輕地放到口袋裏，再慢慢地走了出去。“快排好隊伍，準備做操！”我突然想起，口袋裏還有那“公主蛋”呢！我便和老師請了假，獨自一人在塑膠跑道上走着，秋風吹過來，好像把身上僅有的熱量也帶走了，竟瑟瑟發抖。聽着他們的歡聲笑語，像有千萬只螞蟻在啃我的心一樣，但總算保住了蛋。
“上課啦！同學們把默寫本拿出來，我們先開始默寫。第一個：毀滅。”我開始翻找默寫本，可怎麼也找不到。“第二個：銷燬。”忽然，我的蛋從抽屜裏掉了出來，我迅速撲了過去，把粉色連衣裙弄得到處是灰，但總算保住了蛋。我心跳加速，“怦怦”地跳個不停，像揣着一隻小兔。腿像弱不禁風的幹樹枝，鼻子還喘着粗氣。到最後，好多會默的詞語都想不出來，本子上簡直是一片狼藉。
課間，我去上廁所，回來時看見張鈺杭一直在我的位置上翻什麼東西，然後拿出了一個雪白的'……蛋！我的蛋！“不要啊！”我跑了過去，但已來不及了……蛋碎了，變成了一攤蛋清，誰都可以看得清清楚楚。我的心裏彷彿卻少了什麼，空蕩蕩的。
第二天，張鈺杭竟又還給我一個蛋！
我們護的是一個蛋，而父母護得卻是我們啊！他們每天送我們上學，接我們回家，保護我們、鼓勵我們、幫助我們，我們一定要好好學習，長大讓他們享福。
昨天，王老師給我們佈置了一個任務：帶一個生雞蛋去學校，保護它一天，使它完好無所。晚上，我很興奮，不知明天是否能完成任務。
早上，外婆從冰箱裏拿出了個生雞蛋。我給生雞蛋做了一件“小棉襖”。我先把一層保鮮膜鋪在桌上，再把一層棉花鋪在上面。接着我又把第二層保鮮膜鋪在棉花上。就這樣，一件“小棉襖”做好了。我給雞蛋“穿”上了“小棉襖”，並用玻璃膠紮好，最後放進塑料袋裏。
上學路上，我手裏拿着雞蛋，坐在外公的電瓶車後面，嘴裏一直叫：“外公，騎慢點，騎慢點！”突然，外公來了個急剎車，我手中的蛋差點就給震脱手了。還好我及時捧住了蛋，沒讓蛋飛出去，好險！就這樣，我的雞蛋平安地到達了學校。
在學校裏，我把雞蛋放在哪兒最安全呢？我靈機一動，有了！可以把雞蛋放在書包櫃裏。因為平時我們不會亂翻書包櫃。於是我小心翼翼地把雞蛋放進了書包櫃裏。每當下課的時候，我都要去看一看我的雞蛋。有時我把它的“小棉襖”拆下來，摸摸它有沒有裂縫。檢查完之後，我才放心地把它恢復原來的樣子放好。
放學了。我看着這隻完好無損的雞蛋，不由開心起來，還差最後一步，就是把它安全地帶回家。我小心地把雞蛋放進了書包。在人流如潮的操場上，我好不容易擠出了人羣，找到了外公，帶着雞蛋急急忙忙地回家了。終於到家了，我發現雞蛋沒有破。耶，我成功了！我很自豪。
我想，保護一個雞蛋一天就那麼不容易。爸爸媽媽養育了我這麼多年，使我從一個什麼都不懂的嬰兒長成了可愛的.小女孩，是多麼不容易啊！他們付出了多少汗水和心血呀！所以我們應該孝敬爸爸媽媽，幫他們做一些家務事，減輕他們的負擔。長大以後我也會好好報答他們的。
週四下午，老師讓我們每人準備一個雞蛋，第二天帶到學校，並保護它一天的安全。
回到家，我從冰箱裏取出一個雞蛋，給雞蛋穿上一身用紙做的“盔甲”，再把它小心翼翼地放到一個小盒子裏。
第二天一早，我把雞蛋帶到學校，小心地放進桌肚裏，心裏期望它不要掉到地上。外面下着小雨，廣播體操改做室內操。同學們都很高興，因為不用帶着雞蛋去操場做操。室內操剛結束，就聽到“啪”的一聲，小曾不小心把雞蛋摔在了地上。蛋殼被摔得粉碎，蛋黃和蛋清流得滿地都是。我趕緊去查看自己的雞蛋。還好，它完好無損地躺在我的桌肚裏面睡大覺呢。
午間勞動後，大家回到自己的座位上寫作業，老師讓我們把雞蛋放到課桌上。我在寫作業的`時候，手臂不小心碰了一下裝雞蛋的盒子，雞蛋從盒子裏面滾了出來。我眼睜睜地看着它滾向桌邊，已來不及用手抓住它，心就要從嗓子眼裏跳出來了。在這千鈞一髮的時刻，同桌小陳眼疾手快，在雞蛋掉落的一剎那，用手接住了雞蛋。我手拿着雞蛋，驚魂未定，心裏久久都沒平靜下來。
最後一節課是體鍛課，是同學們平日最喜歡的課，可是因為要求我們隨時隨地帶着雞蛋，所以大家都很忐忑。我正擔心運動時怎麼才能把雞蛋保護好時，老師走進教室裏向大家宣佈：“今天因為下雨，我們就在教室上課”。全班同學都長出了一口氣，有的同學還做出了勝利的姿勢。
放學了，我和大部分的同學一樣，成功地完成了任務，像雞媽媽一樣把易碎的雞蛋保護得好好的。通過這次的護蛋行動，我突然感覺到，我就像這個雞蛋，爸爸媽媽細心地、用心地保護着我這枚“雞蛋”，讓我快樂、健康地成長。
學問齋