在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的護雞蛋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了從小培養愛心，老師讓我們護生雞蛋一天，看看有何體會？
今天一大早，我興奮地從冰箱拿出一個生雞蛋，小手一直在發抖，心裏蹦蹦直跳，心想：“如果不小心把雞蛋打碎了，就相當於活活打死了一條小生命”。爸爸媽媽好像看透了我的心思，笑着説：“小東西，你一定會把雞蛋打碎的”。我哼哼到，暗下決心一定保護好這雞蛋。
一路上我小心翼翼地把雞蛋捧在手心，來到學校，我把它放在我課桌抽屜一角，怕它滾動，我還用書給它做了一個安穩的“家”。每次下課，我就會偷偷地看一看，看到它在那兒紋絲不動，心裏有説不出的高興。
下午，我在紙條上寫上了許多有關蛋的名字：“流星蛋”、“糊塗蛋”、“孔雀蛋”、“壞蛋”、“笨蛋”……大家聚在一起選了名貼在自己的雞蛋上，最後把“笨蛋”留給了我自己，哎，真沒辦法，“笨蛋”就“笨蛋”吧，誰叫我人本來就笨呢？
放學路上，我仍然小心保護着我的`“笨蛋”，心理挺得意的，哼，我就不讓爸爸媽媽看我笑話。果然，我拿出完好的雞蛋後，爸爸媽媽大吃一驚，然後誇獎説我長大了。
這次護生雞蛋，讓我感覺到：要做好一件事必須要認真負責，同時也讓我體會到：爸爸媽媽養大我多不容易，多麼辛苦呀！
昨天，老師教我們帶一個雞蛋來，而且必須得像自己的爸爸媽媽保護我們自己一樣小心。
我晚上就開始準備了。我先從冰箱裏拿出一個小小的雞蛋，然後找來一個裝過巧克力的桃心形盒子，再拿出一條毛巾，先對摺，再對摺，把毛巾對摺以後，放一半在盒子裏，把毛巾凹進去，放一張紙在凹進去的地方，放下雞蛋，蓋上蓋子，準備完畢。
今天，我把雞蛋帶到了學校，看見許多同學都是空手把雞蛋拿來的，只有幾個人是用盒子裝着來的。去的時候我看到垃圾桶裏已經有一個破碎的'雞蛋了。我問陳虹：“這是怎麼回事?”陳虹説：“這是正雲龍的蛋，是羅良辰打碎的，羅良辰就把他那個好的給了正雲龍。”
一天過去了，垃圾桶裏不知道有多少被打碎的雞蛋，就像許多死了的小寶寶。但是我的雞蛋依然安然無恙，我終於成功了。
我想：爸爸媽媽真辛苦啊!我以後一定要聽他們的話，不頂嘴，不挑食，自己的事情自己做，認認真真上每一天的課。
星期四下午，老師給我們佈置了一個特殊的作業——“護生雞蛋 ”，規則：看看誰的.雞蛋到明天下午還沒破。
回到家裏，我從冰箱裏拿出一個雞蛋，這時我又碰到了難題：要怎樣才能讓雞蛋不會破呢？我想啊想啊，突然，我靈機一動，想到了一個好辦法，我先從櫃子裏拿出一個盒子，又從櫥櫃裏拿出綠豆。我先打開盒子，放些綠豆進去，又放上雞蛋，再放綠豆，把盒子裝滿綠豆，蓋上蓋子。
第二天，我吃完飯，到學校去。上完第一節課，我把雞蛋放在抽屜裏，就去玩了。過了一個上午，我的雞蛋還安然無恙。下午，我去收作業，我把書包放在椅子上，突然，書包從 椅子上摔了下去。我回到座位上，我打開書包，拿出盒子又打開蓋子，雞蛋還沒破，真是虛驚一場。
原來，保護一個雞蛋是那樣不容易，那麼爸爸媽媽把我養這麼大也很不容易。所以我以後一定要認真學習，考出好成績，用它來報答爸爸媽媽。
星期一老師佈置特別作業——護生雞蛋。
晚上，我先為雞蛋做個柔軟紙合，小心把它放進去，第一天早上，我再小心檢查紙合保證安全，高高興興帶着雞蛋上學去了，路上我都小心亦亦，到了教室我馬上打開書包把它拿出來和同學交談比較，不一會，有同學雞蛋落地開花，跟着是一陣笑聲，護蛋的第一天順利得度過。
到了第二天早上，我在雞蛋紙合里加多一層棉花，來個上下保護，今天有得同學比我更保護給雞蛋貼上彩色保護衣，正在我也想給雞蛋貼圖案的.時候，拿不穩碰了一下，驚險一幕差點出現，好在有驚無險，有點提心吊膽，到了晚上在媽媽的幫助才敢貼彩紙，在一幕幕驚險，有笑聲也有哭聲中度過第二天。
到了第三天，我和大部分同學雞蛋終於成功地活下來了，可惜小雞還沒出世。程老師給護生雞蛋成功的同學照相留影。這次活動是有點麻煩和辛苦，我覺得很有意義和成功感。
昨天早上我拿了一個生雞蛋，老師讓我保護好，不讓它打碎、裂紋。我要任何時候都要看着它，寫作業的時候也看着它。
有一次，它差一點就掉下來，我馬上就去接住了，沒有把它打碎。到了中午我檢查生雞蛋是否裂開，我看了一下沒有裂開，我想它剛才差點就掉下來，真是太嚇人了。
我吃中午飯的時候，發現它老是動，很容易被打碎。吃完飯之後我就把它放進一個小盒子裏，我還是不放心，我就給它包上了一層軟軟的餐巾紙。包好之後又用透明膠把它貼緊，這樣我就放心了。
到了晚上它沒有裂開，也沒有被打碎，它也沒有被損毀。
這個活動對我的啟發是，我自己就好比是雞蛋的'父母，雞蛋好比是我們的孩子。父母要護着我們，讓我們快樂的成長，父母要工作，要給我們做飯、洗衣服，送我們上學，還不止這些。父母的愛我們不會知道，通過這個活動我們體會到了父母的愛。
今天下午快要放學的時候，老師佈置了一個非常特殊的作業，那就是——護雞蛋，我心想：好好的護什麼雞蛋啊，我們又不是母雞？真不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥啊？
雖然我是這麼想的，但是在第一天晚上我就在裝雞蛋的筐裏挑選了8個品質優良的.雞蛋。最後，我精挑細選才挑選出一個殼厚一點的雞蛋，包上紙巾，裝在一個空餅乾盒子裏。我想：小雞蛋，你明天可千萬千萬不要碎哦！
第二天早晨，我一早就來到學校。我坐在自己的位置上，把雞蛋放在抽屜裏，時不時我都會把它拿出來，貼近面頰，感受他身體上的小細胞。是那麼的温暖、那麼的細嫩。突然，某某同學把雞蛋打碎了，有的同學還幸災樂禍，真是有點過分。老實説我挺同情他的！
到了下午，我一樣像上午一樣提心吊膽的保護雞蛋。下課了，我帶着雞蛋到處走走，當我走到離位置不遠的地方，幾位男生打打鬧鬧的，把我碰了一下，正好我的小雞蛋在包包裏的，差點就被碰碎了。我才回到位置上坐着。
終於放學了，護雞蛋遊戲終於結束了！到這時我才知道媽媽養育我有多累，有多幸苦。處處呵護着我，不讓我摔倒。謝謝您，媽媽！
昨天下午，老師給我們佈置了一項特殊的作業——護生雞蛋。於是我回家拿了一個又大又圓的雞蛋，準備直接放在口袋裏，我想了想説：“不行不行，放在口袋裏一碰就碎，還是給它做一個保護膜吧。”
説幹就幹。我找來了小盒子、膠水、海綿、卡紙。第一步用海綿剪出和墨水盒子的底部一樣大小的樣子，將雞蛋放進去，其餘的地方用海綿塞住，在卡紙上塗些膠水，粘在盒子上，這樣就做好了。
到了晚上睡覺的時候，我想；雞蛋該放哪兒？放在被子裏，不行不行，會被壓碎的。放在牀頭櫃上，好吧，只能放哪兒了。
早上我剛一睜開眼就急忙去看我的雞蛋，我拿起我的雞蛋，發現他還呼呼大睡呢！
來到學校我看見同學們都是用各種各樣的東西保護雞蛋，有的用小布袋保護，有的用裝吃的小盒子，有的用袋子保護，有的人乾脆就捧在手上。突然，我聽見‘哎呦’一聲，我走去一看，原來洪克佳的雞蛋光榮‘犧牲’了。上課的時候我總會情不自禁地撫摸着雞蛋。我將我的雞蛋放在抽屜裏。可惜的'是，我在找筆的時候將雞蛋壓破，最後我的雞蛋也光榮的‘犧牲’了
今天的活動想到媽媽養我們要為我們操多少心血。
我有一個圓溜溜，胖乎乎的生雞蛋，它非常可愛。為了保護它，我把它裝在一個塑料袋子裏，我想萬一保護不好的話它碎了，就可以直接把它和袋子一起扔掉，但是我可不希望它打破哦，我要好好 保護它！
有一次上美術課的時候，我在看書，同桌也在看書，過了一會，同桌拿出他的雞蛋在桌子上滾來滾去的，一不小心，雞蛋就從桌子的滾下去掉在地上，摔碎了，裏邊的蛋黃和蛋白流了一地，我嚇的 害怕，趕緊拿出我的.雞蛋，摸了又摸，當我準備把它再次放到抽屜裏的時候，手突然一滑，雞蛋從我手裏掉在了地上，我急忙拿起來一看，只裂了一條縫，嚇死我了，我發誓以後一定要好好保護它！從 這件事中我明白和體會到了父母的養育我的不易，今後一定要好好學習，來報答父母的養育之恩！
今天下午放學的時候，班主任老師叫我們明天每一個同學帶一個生雞蛋，我怎麼也不明白為什麼要帶生雞蛋，我就問老師，老師説“我們要舉行保護生雞蛋的活動”。
我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽説“拿個熟雞蛋想摔都摔不壞”，我生氣的説“不行”，老師讓我們拿生雞蛋。
今天，我看見許多的同學都從家裏拿來了包裝不同的雞蛋：有用衞生紙包裝的、有用袋子包裝的，然而我的是裝在了一個包裝精美的盒子裏，我還給它起了一個響亮的.名字“蛋蛋”，下課時我都不敢出去了，我擔心我的雞蛋破碎了，我精心的呵護着它，生怕它受到任何傷害，我終於明白了老師舉辦這個活動的目的，是要培養我們的責任心。
這個小小的雞蛋真是讓我操了不少的心，呵護一個生命真不容易呀！再想父母把我養這麼大，沒日沒夜地為我操心，多麼的辛苦！
今天，老師讓我們保護雞蛋，要一直護到下午回家。我在做操前小心翼翼地捧着我的雞蛋。做操的時候，我差一點就要把雞蛋震碎了，我可嚇壞了，從那會兒起我的動作很小。
第三節上課時我忘了口袋裏有一個雞蛋，正準備一屁股坐下去的'時候，聽見有人大叫一聲説：“我的蛋破了”。我這才想起來，我趕緊拿出雞蛋看看，還好，雞蛋還完好無損。再把雞蛋放在我身上一個很安全的地方。過了一會兒，有個同學撞了我一下，幸好我的手放在雞蛋前面護着，不然我的雞蛋就要碎了呢！午休時一個同學不小心打到了我，我坐在了地上，還好不是太重，雞蛋沒碎。後來我東躲西藏，免得別人碰到我的雞蛋，或着把它碰碎！
下午的課是我最擔心的一節課，因為這節課上完後就要把完好無損的蛋給老師看。果然，我堅持做到了。“保護雞蛋”這個任務聽起來容易做起來難呀！
昨天上午，李老師佈置了一個奇怪的任務：護一個生雞蛋，護到明天上午放學為止。於是我一到家，就從冰箱裏拿了一個不大不小的雞蛋放在一個裝棉花的小盒子裏。
吃完飯，我就拿着雞蛋到學校裏去。護個蛋真不容易，我上課很操心它，分了神，結果老師問的問題一個也答不上來。下了課，也得處處為它擔心。為了保險起見，我把裝着雞蛋的盒子緊緊抱在懷裏，生怕那個同學一推我，雞蛋碎了，為了雞蛋，我“犧牲”了我的.課餘時間。好不容易捱到了晚上，但我還是放心不下我的雞蛋，放在高處吧，又怕雞蛋從高處滾下來。放在地上，又怕一個不留神踩碎了蛋，最後我決定把蛋在盒子裏。
第二天，我也得看護着它。終於放學了。養個蛋真不容易。
唉！養個蛋都不容易，爸爸媽媽還要把我養大，可真辛苦啊！
今天，老師叫我們保護一天生雞蛋，一放學，我迫不及待地在媽媽那兒要了一個生雞蛋，媽媽奇怪地問：“你要生雞蛋幹什麼”？老師要我們保護一天的生雞蛋，我回答道。
晚上，睡覺時我把生雞蛋，放在枕頭旁，早上起牀後，我心裏像十五個吊桶打水——七上八下。生怕雞蛋被我弄破了，連忙用手向後摸了一摸，雞蛋沒有破，心裏穩當多了，吃過早飯，我把生雞蛋放進了書包裏，上學去了。
來到學校，我把雞蛋拿出來，輕輕地放進了荷包，它一直乖乖地躺在裏面，上音樂課時，我怕雞蛋被旁邊的同學弄破，就把登子搬到遠離旁邊的同學的地方，怕他碰到我。我心裏直想快一點下課，終於下課了，我迫不及待地把雞蛋拿出來，嘿。雞蛋沒有破心裏得意極了，正在這時我旁邊的`人把我一碰，雞蛋飛快地掉在地上，只聽“砰”的一聲我想這下糟了，雞蛋肯定破了吧！我彎下腰一看，真是奇蹟！居然沒有破，我長長地舒了一口了，還好沒破，我正準備蹲下撿，只看見一雙大腳，飛快地跑過來，“啪”的一聲，我的蛋寶寶變成了一灘水和碎殼，我的雞蛋被踩破了。我可憐的蛋寶寶呀！我的淚水裝滿眼眶，心裏傷心透頂，這可是我護了一天的蛋呀！
星期一，李老師讓我們回家都帶一個雞蛋，要舉行一場護蛋大賽。
我回到家精挑細選，終於挑到了一個光滑的、白白的讓我心滿意足的雞蛋。我看它有點光禿禿的，於是我用水彩筆給我心愛的雞蛋畫了一個笑臉，又畫了一些花紋，我還給它取名叫“巧克力”，看着它真的`很開心。我找了個盒子做它的家，裏面放上軟軟的泡沫，盒子外面又繫上了一個精美的蝴蝶結，就這樣，一個開心的蛋就“出生”了，我把它小心翼翼地放進了書包裏。有時我也不停的想：這個蛋會不會生出小雞來呢？
我終於盼到了星期三，到了統計護蛋結果的時間。班上有幾位同學的雞蛋都破了，我很高興我的沒有破。可是萬萬沒想到我的“巧克力”被我一拉桌子給碰破了。我非常的心痛，我默默地擦着流出來的雞蛋液。這時，旁邊有的同學幸災樂禍不停地説着：“又一個蛋死了，哈哈”。我傷心極了，在心裏不停地念叨：“巧克力”不會死的。我一遍遍的擦着，終於，雞蛋液不再流了，但是雞蛋上有一道小小的裂紋。我想“巧克力”一定怨我沒有好好照顧它。
通過這次護蛋大賽，我明白了一個道理：傷害一個小生命非常容易，我們從現在起應該愛護每一個小生命。
一天，老師給我們佈置了一個“護生雞蛋”的作業，就是拿一個生雞蛋，你走到哪裏，就要把蛋帶到哪裏，最重要的是不能把它碰碎。
我一到家，就從冰箱裏拿出一個最小的“貴妃雞”雞蛋，把它捧在手中慢慢地走回房間。開始做作業了，我把蛋放在我的左手邊。我做一點看一下蛋，因為我擔心我會把蛋碰碎。到睡覺時間了，我把蛋放在了一個碗裏，看了一眼蛋，就上牀了。
第二天，我吃完早飯，把蛋拿到手上握住上學去了。到了學校，我把蛋放在抽屜裏。一轉眼，放學了。我高興地拿起蛋回家了。可下午並沒有那麼走運了。我照樣把蛋放在抽屜裏，可我想：放在抽屜不安全，就把它放進了我的.口袋裏。誰知，放在口袋裏更不安全。我下課玩了玩，蛋就碰碎了，可我不知道。直到品德課，老師叫我們把蛋拿出來，我把手往口袋一伸，摸到了一灘水水的東西，我就知道是蛋碎了。我心想：“要保護一個小生命多不容易啊！”
今天，老師讓我來做“護生雞蛋”的遊戲。我很早就起牀了，一邊穿衣服一邊想，我今天一定要把雞蛋保護好。穿好衣服後，我高興地找了一個雞蛋，按着雞蛋的大小找到了一個正好能裝雞蛋的小盒子。我帶着它去上課了。到了教室我把雞蛋放在了課桌上，正想把水杯放在窗台上的時候，突然想到了雞蛋會不會被碰到地上。想到這裏，我只好拿着雞蛋去放水杯了。不一會兒上課鈴響了，我馬上坐好把雞蛋放在了我的旁邊。上課的時候，我總是過一段時間摸一下雞蛋。我想把腦袋中的'雞蛋忘了，可不知怎麼我的心總是跑向雞蛋。手總是想去摸摸它。就這樣，上課的時間都過去了，要放學了。當我要去拿水杯時，一名同學碰了我一下，我的雞蛋差一點就要從我的手裏掉下去了，我心裏一慌。手趕緊攥住盒子，看到盒子沒有掉到地上我才開始慢慢地恢復心跳成原來的速度，在回家的路上我跟媽媽一邊講上課學的內容，一邊高興地看着雞蛋。
通過“護生雞蛋”這個遊戲，我體會到了父母對我的關心，他們怕我凍着，涼着，熱着，我一定會拿優異的成績回報他們的。
學問齋