在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的記敍文作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，媽媽帶我去爬山， 我高興極了。不知不覺我們到了山腳下，我抬頭望，啊!峯頂那麼高!石級那麼陡直，我能爬得上去嗎?我從心底發出了疑問，媽媽看出了我的畏難情緒，就説：“孩子，上山得靠堅強和毅力，如果知難而退多不好呀!”聽了媽媽的話，我決心要爬上去!。
行進的步子很艱難，但是，在媽媽的鼓勵下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅持着，汗水浸濕了衣服，我也絲毫沒有懈怠，看着腳下繚繞的白雲，更增添了我走下去的`決心，終於到了山頂。放眼瞭望去，粉紅的桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫，成羣結隊的鳥兒賣弄着歌喉，似在歡迎我們的到來。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽説：“看見了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發現它的美嗎?”我點了點頭，此刻我才真正體會到了“不經歷風雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。
時間過得可真快，我們在山上吃了香噴噴的螃蟹串，沿着一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收穫可真不小。
小時候，我就認識了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上國小5年級了。
記得三年級，我和姐姐去他家，我看見表哥他對着一個長方形的東西，手中拿着一隻筆，在上面畫來畫去，我問他幹嘛，他説在練字。於是我便湊了過去，一看還真是一本練字本。我問他你每天回家都練字嗎？他説是啊，我每天做完作業都練字。我問道：“那你每天回家做什麼事？”他説道：“我每天回家先寫作業，然後練字，再看書，接着吃飯，最後到牀上覆習一下當天的學習內容，睡覺。”
表哥接着説：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋樑。還要記住勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”
我讚美道：“表哥，你好勤奮呀！”
我似懂非懂地點了點頭。
你們看這就是我勤奮學習的表哥。
勤奮學習的李辛凱
小時候，我就認識了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上國小5年級了。
記得三年級，我和姐姐去他家，我看見表哥他對着一個長方形的東西，手中拿着一隻筆，在上面畫來畫去，我問他幹嘛，他説在練字。於是我便湊了過去，一看還真是一本練字本。我又接着問他，你的作業做完了嗎？他説沒做呢。我問他為什麼還沒做呢？他説在練字。我問他為什麼不先寫作業？他説我每天都是先練字的。我問道：“那你每天回家做什麼事？”他説道：“我每天回家先練字，接着寫作業，再看書，接着吃飯，然後到牀上覆習一下當天的'學習內容，最後睡覺。”
表哥接着説：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋樑。還要記住勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”
我似懂非懂地點了點頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
深夜。晚上將近九點。
一個老漢從剛靠站的火車上下來，手裏提着一隻大口袋。他頭髮發白，臉上千刀萬壑，猶如黃土高原。身穿粗布衣服，一眼就可以看出他是一個飽經風霜、操勞至今的農民。他小心翼翼地走在路上，心裏卻一直不平靜。他在想：“我得走得快點兒，趕在兒子睡覺前到他的學校。這時，他應該在教室上晚自習吧！也不知他穿得暖不暖，有沒有凍着。”於是，老漢加快了腳步。兩隻黑色的布鞋來回交替地踏在水泥地上。他顯得有些焦急。
老漢的兒子在這座城市的一所中學讀高中，平時不回家。老漢在離這座城市挺遠的一個小村子裏種田、幹活，自己省吃儉用，勒緊了褲腰帶，每月都給兒子寄去了不少錢。他希望兒子過得好。老漢很久沒有和兒子見面了，有些想他。今天上午，老漢忙完了農活，下午便踏上了火車去學校看望兒子。由於走得匆忙，兒子並不知道。
一陣秋風吹過，落葉唰唰地往下掉。老漢心想：“兒子見到了我，一定很驚喜。我給他帶去一些吃的、喝的，還有兩件新衣裳，他肯定很高興！”老漢望了望手中的大口袋，咧開嘴笑了。“也不知道這東西他還愛不愛吃，這衣服合不合適。”老漢這樣想着，腳步不曾放慢。
路上沒什麼人，也沒什麼燈光——這是這座城市較偏僻的地方。夜空裏沒有月亮，卻有幾點星光，老漢抬起頭望了望灰暗的天，禁不住打了個哈欠。“抽根煙吧！”老漢自言自語道。一邊把手伸進衣袋，摸到了隨身帶的煙袋，麻利地捲了一支煙。老漢從不抽店裏賣的紙煙，他捨不得。老漢把煙夾在手上，又伸手摸摸衣袋找火柴卻沒摸到，“呀！忘了帶！老糊塗了！”老漢懊惱地想。“找人借個火吧！”他邊想邊四下張望。突然他隱約聽見身後傳來一陣笑聲，於是回頭望去，看見幾個年輕小夥子圍在一起，手上有什麼東西閃着紅光。“他們在抽煙！”老漢一喜，轉身折了回來，邊走邊想：“他們和我的兒子差不多大呀，看來不是好東西！”來到了年輕人中間，老漢説：“借個火吧！”年輕人哼了一聲，説了句：“土包子！”用手遞給他一個精緻的.打火機，周圍的人笑得更放肆了！老漢接過打火機，心想：“不跟你計較，我還要趕路呢！真想快些見到我兒子！”同時，他覺得那聲音有些熟悉。
老漢按下打火機，點着了煙。他漫不經心地抬起眼。驀地，老漢臉上的肌肉開始不自然地抖動——火光中，眼前這個遞給他打火機的年輕人正是自己的兒子，他嘴裏叼着一根名牌過濾嘴……
沉睡了一冬的大地，該是甦醒的時候了，然而，一切似乎沒有什麼動靜，卻還在沒日沒夜的懶懶地下着像盼望般稠密的細雨。
於是，人也和它們一樣，毫無動靜。
九年級的一切就被這一場雨給鎖在了教室裏，就在一張張的考卷中滑過。我的生活就在這裏，我的球場卻在外面，九年級的生活，流年的歲月就在這小小的教室裏流逝。
有哪一個春天，我不是欣喜地盼着，痴痴地望着那些不畏競爭，堅持在春天盛放的花兒，又是怎樣看着它們的消殞。可是總有花會結果。縱然如此，它們該怎樣還會怎樣，不受任何條件的限制。就是説，世界不會因為你的變化而變化，你永遠也改變不了路線。
花兒不因為你的'欣喜而提早綻放，也不因為你的悲傷而延遲凋零。更不會因為你的遺忘而忘記它們的使命，因為它們知道，它們的生老病死，是生命賦予它們的無尚的權利，它們要莊嚴地完成這一過程，不為了別的，就為了走好這一程。
九年級是個將會是個值得回味的往事，為了自己的夢想而奮鬥這是多麼令人興奮。可是我的使命又是什麼呢？錯過九年級這個人生特殊的時段，是多麼如此嚴重，不可饒恕。拼搏不再是字典上的那個意思了，現在它屬於我，它是我的。我要完成這一過程，不為了別的，就為了走好這一程。
我於是感覺到，自己是否也應該這樣做。我不畏懼他人那些褒貶贊諷的語言，那些或欣然或不屑的目光。因為生命同樣賦予了我一個權利，我唯一要做的，只是做好自己，走好這一程，以無愧於自己坦蕩的一生。
我可不想錯過了一個春天，我卻要失去整個生命。
照片，是記錄我們人生中點滴滴的最好印證，而照片的變遷歷史，也見證着時代的變化。
剛開始，在我的童年，照對我而言，就是那種泛黃的，邊邊帶着卷兒的，甚至還有些四邊是剪成波浪紋的老照片，照片中，是爺爺奶奶那輩人的合照，他們帶着統一僵硬的微笑，似乎拍照對他們來説是件莊重而嚴肅的事情，一定要穿着筆挺的西裝，標準式的笑容，甚至連鞋尖都要打磨的油光鋥亮，不染一絲纖塵，至於坐姿，則一定要坐得挺直，雙腳呈八字分開，雙手要莊重的放在雙膝上，然後等待攝影師的.一聲令下，迅速坐得更加筆直，咔嚓，一張帶着上世紀八九十年代的厚重感的時代性照片就這樣誕生了。
而爺爺奶奶對待這些老照片，也不同於我們只是把拍得好的印刷出來，象徵性地擺在卧室裏，很久都不去看一眼，他們一定要慎重地把照片放在桌子的桌面上，然後特地去割一塊合適尺寸的玻璃，壓在照片上，這樣每每低頭寫字的時候，就能看到照片中舊時的音容笑貌。每當有人問起這些照片的來歷，他們不像我們，只是能説出個大概，比如在什麼地方拍的，他們能把一張照片的來歷説的清清楚楚，比如在几几年拍的，當時發生了什麼事，拍這張照片的原因，甚至不用看，他們都能準確地背出哪幾排是什麼人，而我們在模糊的照片上連辨認出他們都很艱難。
爺爺奶奶對照片的珍愛，彷佛就像對待他們的心頭寶，不容許別人損害照片的一絲一毫，就連壓照片的玻璃上染了茶漬，他們都要馬上用白布仔細地擦拭，他們用不再青葱的手指小心地捏着潔淨的白布，慢慢地，認真的摩擦着茶漬，他們的神情，就像考古學家擦拭剛出土的文物上的泥土般小心翼翼，彷佛稍有不慎，就會破壞了天下間最珍貴的寶貝。
每每有客人來，不經意間問起照片，他們都會如數家珍地一一道來，説起這些往事，他們就像找到糖果的孩童般喜悦，顯得那原本渙散無光的眼眸都變地生動起來，像十八歲的姑娘小夥説起自己心愛的人一般甜蜜。甚至往往有時一説便是一下午，也不管客人早已按耐不住想起身走人但又不想掃了老人的興的心情。
聽媽媽説，在我還牙牙學語的時候，我就會睜着迷茫的大眼睛，稚聲稚氣地問爺爺這是誰，這時爺爺往往會哈哈大笑一聲，然後抱起我，握着我的小手指在照片上“指點江山”，“這是你爸爸還小時，他小時候可調皮了，每次都......。”爺爺也不管我聽不聽得懂，就這麼抱着我細細説着，佈滿溝壑的臉上都是笑容，我則越聽越迷茫，後來索性吮着手指，四處張望，自顧自地睡着了，而爺爺似乎毫不在意，輕輕拍着我的背，像在哼搖籃曲般，繼續述説着那些古老而動人的往事。
後來，爺爺奶奶都變得更老了，眼睛再也看不清照片，説話也不利索，可每每提及那些照片，他們還是會像發現新大陸的孩童般，一遍又一遍地述説着當年......
正月七年級，是我國的傳統節日“春節”。早晨，天剛亮，我就被“噼噼啪啪”的鞭炮聲吵醒了。這預示着，正月七年級已經到了！
我急忙穿好了衣服，跑出了房門。呵，院裏一片熱鬧的景象：大人們正在放各種各樣的鞭炮、大炮、禮炮等等，院子裏成了炮的海洋。小孩子們也有一席之地，大家聚在一起，放起了旋轉炮，還伴有隱隱約約的綠色、紅色、黃色和“哧哧”的響聲，有些小孩子有點害怕，就放起了噴花炮。看到這裏，我的`手癢癢了，急忙回去拿鞭炮……
回到家，家裏人都在包餃子，全家人和諧、幸福 ，多麼温暖的一家人！
這一天，我過得非常快樂，除夕之夜，我們家更是歡樂多多！
除夕之夜，８點來了，春節聯歡晚會也開始了。看着一個個搞笑的小品，聽着一首首動聽的歌曲，我們全家八口人，一邊拍手，一邊笑。啊！我多麼希望我們家天天都這樣！我好期盼過年，我好期盼過春節呀！
過春節了，我長大一歲，我覺得今年長大一歲後，我應該更加努力學習，更加孝敬父母。我一定會做到的，我一定會做到的！我不會讓父母失望。
最後，祝大家天天快樂，天天如意！
為什麼，兩天，僅僅兩天就讓我嚐到了兩次分別的苦味，我心裏的難受，難以形容……
軍訓快結束了，天天曬太陽的苦日也快結束了，只剩一個彙報表演我們就要和劉教官分開了，本來應該高興，但這時我心裏卻苦苦的。劉教官很嚴，我們都很怕他，在站軍姿時不許動，動一下加十秒，開始是這樣，到後來就加到一分鐘。我體質不好。有一次劉教官罰我們站軍姿，我突然感到眼前變得紅一片，黑一片，很模糊，耳邊也有翁鳴聲，身體搖搖欲墜。我及時打了一個報告，才得到休息。但是，第三天，劉教官嗓子啞了，聲音喊不出來了，不知為什麼，我心裏很不是滋味。直到要彙報表演時，劉教官的嗓子仍有些啞。該我們表演時，劉教官的指揮卻出了些差錯，開始應該是報數，劉教官卻直接進入第一項，立正和稍息，第三項轉法也忘記了。我正在想今天怎麼這麼會兒就完了，這時，旁邊一個同學才説：“怎麼還忘了兩項？”我也記起來了，劉教官讓我們坐下，有人告訴了劉教官。劉教官做了一個不要説的手勢，沙啞的'聲音很急速：“沒關係，沒關係，你們已經很好了，真的很好了！”我轉過身去，對旁邊同學説：“不要把這件事放在心上。”表演結束了，劉教官對我們説：“你們是我教出來的第一批學生，你們表現很好，真的很好了。”我眼中噙着淚水，心裏酸酸的，苦苦的，只聽後面的一位男同學説：“真熱呀！把眼淚都熱出來了。”真的嗎？真的是熱出眼淚來的嗎？經過五天艱苦的訓練，大家都有了感情，連如此剛強的男同學都哭了，這次分別能不難受嗎？心情這個調味盒被打翻了，苦苦的，帶着一點兒辛酸……
星期六，我本來想忘記這件事，可是，突如其來的事，如同一顆炸彈，傷害了我的心靈。
在陽光飛揚英語學校學英語很好玩，可是，這天……正在課堂上，英語老師突然問了我一個奇怪的問題，想不想讓其他老師教你？我不明白這裏面暗藏什麼，脱口而出：“廢話，當然想啦。”我和她一直唱反調，我不喜歡她，她好凶。説完這句話時，我偷偷看了一下她的表情，微微一笑，繼續講課。快結束時，老師告訴我們，她要離職了。她説：“別看我這麼兇，這都是為了你們好，你們C15班是最差的一個班，我不知道怎麼面對你們的家長。”説着，她哭了，“以後我再也不會管這個班了，不用管你們這個個男生了。”我茫然地望着她：“還有你。”她指着我説。
我哭了，帶着幾分恨和捨不得，我的心幾乎已經空洞了。我跑出學校，為什麼，我那麼討厭她還會為她而流淚，為什麼上天這麼殘忍，要我經歷這麼多我不想經歷的事，我的心向上天吶喊一句：“為什麼？”
分別，悲傷的，苦苦的，一旦你對別人產生了感情，卻又要分開，那會多麼痛苦呀！我凝望天空，問了一句：“為什麼會有分離……”
生命好比清晨時分葉片上晶瑩的露珠，在朝陽露臉，最璀璨的時刻轉瞬即逝，許許多多來不及掌握的事物，來不及珍惜的人們，便在這樣的x那煙消雲散……。為了不帶遺憾、為了抓緊片段，我們應該把握當下、珍惜所有。
還記得那令多少人頃刻間遭逢重創的一天嗎?晚間，許多人正酣睡於舒適的家中，滾滾土石夾雜着暴雨奔流而下，如洪水猛獸肆虐。災區現場，尋找摯愛的聲聲呼喚，痛失親人的陣陣號哭不絕於耳，字字句句憾動着守候在電視機前的我。災難發生前，有多少人曾想過，明早的太陽會捎來天人永隔的悲痛?有多少人曾擔憂，近在眼前的摯愛會在一夜之間變為遠在天邊的思念?更有多少人曾思考，自己的生命會不會在今晚嘎然而止?
反觀社會中被壓力摧殘，決心以跳樓等方式揮別人生的一條條生命，以自認為一了百了的抉擇面對考驗，殊不知一跳，留下的是幾十顆破碎的心；一燒，燃起的是雄雄的思念之火，和無盡的唏噓飄蕩在風中，徒增遺憾。
一幕幕人間悲劇在內心的戲院中搬演，兩行熱淚如止不住的流水自眼眶瀉下。爭吵、哭泣和決裂在我的.生命中同樣上演，兩相比較下，從前無論如何也要爭一口氣的事件，不比芝麻綠豆大，我卻為了逞一時之快，傷了多少愛我之人
的心，有了這樣的體悟，我決心在面對爭執時多一分退讓，少一分盛氣，珍惜身邊的親友，才終於發現，幸福是夢裏尋它千百度，驀然回首，卻在自己內心的燈火闌珊處。
你是否憧憬天邊耀眼的晨星，卻忽略了當下的感受?生命只有一回，錯過的人、事、物，不見得有倒轉的機會。昨天已成過去，明天還遙不可知，而今天是一份禮物，請珍惜這份禮物。
鈴……”上課了，同學們連忙做好，等待老師來上課。“吧嗒吧嗒……”秒針轉了兩圈後，老師還沒有來，我是班長，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會就該來了。於是我便拿出了一本篇書，陶醉在那文學的海洋中了。正當我看得津津有味的時候，老師拿着剛剛判完的卷子來到了教室，問：“誰是班長？”我聽了，心裏不僅打了個冷顫，緩緩地站了起來，“你是怎麼當的班長？見我沒來為什麼不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學們多少時間？”老師厲聲問道，“我……”我被問得啞口無言，臉像個蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來沒被老師批評過的，可今天……隨後，老師又批評了班委會的所有成員，並且撤消了我們的.職務。我聽了老師的話，像有一把鋼 針在刺痛着我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長，我做的不對，耽誤了同學們寶貴的時間，應該批評。可老師當着十幾名同學的面，把我那已經當了幾年的班長的職務給撤了，並且，不給我一點點改過自新的機會，這對我來説簡直是一個晴天霹靂。下課了，同學們都在議論着，“作為一名班長，竟然耽誤了同學們那麼多時間，就應該撤他的職位！”“就是，時間就是生命，她浪費了我們那麼多時間，她賠的起嗎？”“我看她以後還怎麼耍她的班長威風！”……我聽了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶裏打滾，心裏像有一根棍子在上上下下的攪着，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔任班長的我常常受到老師的表揚，是同學們學習的好榜樣，更是那些學習較差的同學的羨慕對象……而現在，我丟掉了班長的職務，也不在成為同學們羨慕的對象，而是同學們責怪的對象。從此，我消極了，再也不是那個上課積極舉手、經常被老師表揚的我了，成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班裏可有可無的小人物。老師發現後，鼓勵我説：“遇到挫折別灰心，從哪裏跌倒的，就再從哪裏爬起來。”，我聽了，似乎知道自己應該怎麼做了，於是便又開始積極學習了。
經歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今後面對的不僅是要在温暖巢穴中的一次奮鬥，更是在驚濤駭浪、狂風暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來如何，至少，我現在可以自豪地説：“我經歷過一次挫折了，我學會了如何去面對挫折！”
小時候，會怨你
你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。一向聽到你説最多的話總是你必須得走了，下次再來見我。不會在意，或許是還年幼無知，又或者是習以為常。記得小時候的某一天，在幼兒園裏，一個小朋友諷刺着問：“你我的'媽媽為什麼總是不來接你呢？”那之後，會想你，情不自禁地。於是，你來看我再説着那句話時，哭着抱着你，質問你為什麼不來接我？你鬆開了我的手，説你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過也就什麼都記不起來。
日子就這樣過着呢。日復一日，年復一年。
懂事些，會怪你
那時，和別的孩子一樣，在母親的身邊長大，卻又發覺，並不是想象中一樣幸福。自從和你生活後就知道你有膽結石。也一直沒當作什麼，因為從來都不知道那到底有多疼。終於，你住進了那個消毒水處處有的地方。手術後，你平躺在病牀上，與我説話，眼淚彷彿快要流下來，可是我強忍着不哭，問你疼不疼，而你虛弱着依舊回答我，“你説呢？”我説那一定很疼吧。出院後，你一直説我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴重，有時，會責怪你説：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎麼來照顧你這個寶貝女兒呢！”
而現在，會愛你
現在，終於讀懂了親情是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。如果沒有你，我將會是多麼可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛着。暖暖陽光懶懶爬進窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。
我的媽媽，其實，你知道嗎？我一直都想親口對你説：“你要我其實也不容易吧。但是你也並不問代價。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。
我的媽媽，其實我很愛你但從來沒有認真説過。
做我的媽媽最開心的事，在我的媽媽開心時對我的媽媽説：“我的媽媽，我愛你。”
學問齋