在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的寫給母校作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師：
您好！
歲月匆匆，時光無情。六年生活就這樣一閃而過，留下了一層輕紗似的記憶。
六年前，我們一個個跌跌撞撞地投入您的懷抱，遠處傳來一陣陣幽香，一切都顯得如此美好。我們在晴朗的清晨中朗讀，在晨風中開始一天忙碌又緊張的學習生活，您的每一個角落都記錄着我們充滿活力的歲月，記錄着一屆又一屆學生的美好回憶。
轉眼間，六年過去了，每一個角落都有我們的足跡，每一天都有我們的笑聲盪漾其中，如鈴鐺般清脆，如樂曲般動聽。一屆又一屆的畢業生已經離開了我們，奔向自己心儀的國中了，您清楚的知道，下一屆離開您的，是我們了。也許您並不知道，我們是多麼想歲月永遠停留在國小階段啊！那裏沒有悲傷，沒有痛苦，只有快樂，只有歡聲笑語。
可是人，總要成長，我們不可能永遠停留在一個階段。雖然我們在您的懷抱裏時，總會抱怨，那應該是我們太年幼無知了吧。但是，母校，您依舊讓我們感到留念與不捨，畢竟，我們是在您那無私奉獻的教導下長大的。
我想，畢業的那天，我一定會感謝那天的您，特別美，特別引人注目。
這是我在您的懷抱中度過的最後一年了，我深深地感受到了什麼叫離別，什麼叫不捨和懷念。
六年來，您為我們遮風擋雨，給我們製造了一個歡樂學習的環境。我們共同度過了六個體育節，共同參加了眾多比賽。此時此刻，在您懷抱你經歷過的一幕幕浮現在眼前，我曾做過的傻事，我曾經是多麼天真。因為無知，從而快樂。
母校，您用可藹可親的面孔來迎接新一代入學的小朋友們時，多麼像一位慈愛的母親呀！您以沉重穩定的目光送走一屆又一屆畢業生時，彷彿是一位老母親，正在送走即將外出求學的孩子們。
當我再次走進您的懷抱裏時，發現您已衰老了許多，曾經的您，是多麼嶄新！母校，再見了。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
親愛的老師，親愛的同學們：
校園裏的每一棵樹，從我入學的那一天起，就一直在陽光與大地的滋養下茁壯成長，而我也在母校温暖的懷抱裏慢慢地成長。六年，説過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛入學的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸着我的頭親切地問：“你為什麼不跟同學們一起玩啊？”“我害怕同學們不與我玩”我紅着臉輕輕地説。張老師聽了，輕輕地笑了，説：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵下，我終於站起了身與她們打招呼，而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時，我忘記帶顏色筆，着急之中，我的眼前突然出現了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對着我笑，小蘭親切的説：“你就是健忘，以後不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象徵——顏色筆。雖然事情發生了非常久，但至今我還歷歷在目。
草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的聖堂，在升旗台的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經發生的事情都銘刻在我的腦海裏。
再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學；温暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是國小時代最美好的回憶！
寫信人：xxx
親愛的母校：
我是一名即將畢業的學生，在我離開母校之前，我有千言萬語想對您和各位老師説……
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裏的孩子，在搖籃裏健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我對您的感情：路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點點滴滴，我心裏不由自主地泛起了一股酸澀的感情！
在這六年的幸福時光裏，我要衷心感謝各位敬愛的老師：是您帶我們涉足古今，是您帶我們遊歷中外；夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥，是多麼幸福的事！執迷、頑皮的我從您那裏獲取的是寬容的勸導、慈愛的微笑；您以耐心教授我們知識，您以愛心教育我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。説到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下着我深深的回憶。
每位老師我曾是多麼的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發展的好學生。因此我必須對老師們説聲：“謝謝！”滴水之恩，湧泉相報。您將自己的無悔青春奉獻給了我們；我也一定會用自己最優異的成績來報答您的厚愛，決不辜負您的殷切期望！最後，衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛！各位老師工作順利、萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
親愛的母校：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的時光過去了，我們即將離開生活了六年的母校。
忘不了敬愛的老師那淳淳的教誨；忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木；忘不了親愛的同學那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中，那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶裏。在您的教導下我從作文上句不接下句到現在的朗朗上口；從什麼事都要老師幫着做到什麼事都幫着老師做。這些翻天覆地的變化，難道不是老師揮灑汗水，日夜操勞的結晶嗎？老師，您是幸苦的園丁，給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長；您是默默無聞的春蠶，為了我們，獻出了青春；您是捨己為人的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
除了老師外，還有與我們朝夕相處的同學：搗蛋的同桌張健總是有事沒事就動別人一下：我的好朋友範雨晴管理能力很強，把操場打掃得一塵不染；作為組員的他們有的聰明，有的淘氣，不過我們都有一個共同點，就是玩自己的，讓老師説去吧！而現在，我們即將告別母校，我們三位陰差陽錯地走到一起的數學精英也要分開了。以前我們三個一齊交卷，一起在學校寫數學作業，有一次我們都考了93，那回，我們又全考了95分。記得那次班裏統計“我最棒”時，在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個人的名字，而那三個人，正是我，張胤，高亞祺。雖然也曾經被老師批評，上課也曾經説過小話，傳過紙條，但那段往事仍是快樂的，即使我們神龍小組不是最棒的一個小組，但我們仍開心地，快樂地，隨心所欲地玩着。
最後我想對全體同學説，雖然我們在一起的時光是短暫的，但我們的回憶是永久的。不管我們這個集體怎麼分散，永遠不會忘記曾經教導過我們的老師，和與我朝夕相處的同學。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
親愛的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來對我教導。美麗母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不捨。我從沒想到，我對你愛竟會如此深沉。我捨不得你呀！
在我第一天步入校園大門，就對國小生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久。現在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。國小畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個對知識憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負少年。我感到了自己脱胎換骨，國小裏，我再也無法施展自己才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做。也許，這就是我要離開你，去中學原因吧！
現在，我們作為畢業生，在學習和功課之餘，幻想起了中學美好學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處一點一滴，每一個細節都不願意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這裏茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英種子，分散到各個中學，各塊肥沃土地上，在這兒，我們可以得到更多養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟樑之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你是我班主任——姚老師。姚老師在講台上站了三十多年，台下坐着孩子換了一批又一批。老師對我們班上每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課説話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑髮中暗暗隱藏銀絲那嚴厲目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是雲朵；你是森林，我們就是樹木；你是温室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之後，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你培育之恩！
真誠地祝你”桃李滿天下！
寫信人：xxx
母校：
您好！
禾苗需要露水滋潤；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護；而我，需要您來教導。轉眼間，兩千多個日子將過去，我將離開對我一生影響最大的母校。
記得我第一次來上學的時候，幼小的我躲在母親身後，不敢進學校。這時，一位身材偏胖，高高的鼻樑上架着一副眼鏡的女老師走過來對我説：“來，寶貝，跟老師去上課，裏面有許多小朋友在等着你玩呢！”年幼的我悄悄地探出頭，被這位老師輕輕地領着走進教室。
六個春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。
歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰知道這是為什麼？因為她老了？不，這是因為她每天從早上開始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業累的！此時，我多麼想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時潤一潤自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰，讓我學會拼音？是誰，讓我從書中得到知識？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠大理想。您給予我温暖，告訴我同學間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場上只有堅持一下，才是好樣的。母校啊！是，你帶來嚴父訓導，你帶來慈母呵護，你更帶來兄長理解。世界上最偉大人是父母，比父母更偉大是老師！可能所作所為並不壯麗，僅僅是一句迷茫時提點；可能收穫並不多，只是一聲由衷感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講台，這最美風景中，你們該是何等濃豔一抹。
寫信人：xxx
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，國小六年的生活即將過去。20xx年那羣滿臉稚氣、充滿好奇心和求知慾的國小生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。國小六年的學習過多難忘的日子，在這些日子裏，我程中，我們經歷了許許多們有説不完的回憶，道不盡的往事，還有那敍不完的離校之前這最後三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。
我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校現在只有一台電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾台電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環境，優質的學習設備。
現在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工後舒適的環境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：
今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：
母校培育出更多的莘莘學子！
願：
母校再創佳績！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
親愛的母校：
時光如梭，歲月如流，一轉眼，國小生活就要畢業了。我們將要離開母校，六年的學習生活就像是一幅美麗的畫卷。縱然有着太多的不捨，但還是得離開。在過去的六年中，我們有着失敗的美麗，也有着成功的喜悦。不管是哪一種，它都會成為我們成長過程中的一部分。 別了，親愛的老師。雖然您只教了我3年，但這3年卻讓我終生難忘。是您，在同學們鬧矛盾時，給他們講解道理，並讓他們握手言和。還記得嗎？有一次高燕和王露（雙）因為一盒鉛芯而翻臉，就在這時，您出現了，您雖然是在給他們講道理，但嚴詞之中您也在教育我們，讓我們明白友誼的可貴。是您，為同學們創造機會，讓同學們發揮出自己最大的實力。是您，在課堂上每教一次新課時，就會講一倆個故事，一吐為快。是您，在寂靜的夜晚，犧牲自己寶貴的時間，在昏暗的燈光下，為我們準備着明天的課程。
別了，朝夕相處的同學們。我們曾在知識的海洋裏遨遊，在操場上盡情的玩耍。雖有過矛盾，但不久之後便會和好。王梓萌你還記得嗎？有一次，我考試考得很差，別人對我投來的目光，讓我很傷心。而你卻好言相告，説我這次考不好下次再努力，一定會考好的。 別了，母校。您那美麗的樣子，蓬勃的英姿，讓我難以忘懷。您用“乳汁”哺育了一代又一代的孩子，讓他們在您的呵護下茁壯成長，不斷進步，您就像是一位偉大的母親，在您的呵護下，我們學會了許多知識和技能，懂得了如何做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。
別了，敬愛的老師們，別了，朝夕相處的同學們，別了，哺育了我5年的母校！
寫信人：xxx
敬愛的母校：
“天下無不散之宴席”這句話一點也沒有説錯。一眨眼，我們就要國小畢業了。以前，我們像小鳥一樣，從四面八方趕來，在這片樹林裏留下了快樂的光陰而如今我們的羽毛長滿了，翅膀也硬了，我們也要飛向自己的天空了。
忘不了，母校！記得以前我們懷着對學校的嚮往，對老師的崇敬，來到了學校。在這裏我們一起玩耍，一起討論，共同學習。每當吃完飯後，我們總是會在一起討論今天上午時老師講的課程和我們自己的理解。中午十五分鐘的寫字課是我們門每天都要上的課程，上課鈴一打響，我們便會飛快的跑回教室。回到自己的座位上，認真的描紅。一下課，我們就會在綠草如茵的操場上玩耍。
忘不了您，敬愛的老師。謝謝您，一直以來為我們辛勤的勞動。您是明燈，您是路標，您是和風，您是細雨……您是辛勤的園丁，在澆灌祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒自己照亮；您是大樹，為我們遮風擋雨……上課時，您一絲不苟的向我們傳受各種知識；下課後，您依然細心的為我們講解各種知識；放學後，是您站在大門口目送我們一個個回家……老師您對我們的教育之恩我會終生難忘的。
忘不了你，親愛的同學朱燕萍。記得以前二年級的時候，我們就相識了。那時我和你的關係不好，常常和你吵嘴，你被我氣的上三年級的時候就轉到童家來讀書了。因此我們在五年級的時候就又在一個班上了。那時你的成績很好，對我也很好。於是，沒過多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎？和你在一起我明白了“患難見真情，日久見人心。”這句話的道理。現在我無法表達我現在的這種心情，説我想哭吧又覺得不太真實，説我想笑吧又覺得不太符合實際。我只是一想起再過幾天我們就要分離了，心裏就會有一點眷戀之情。離別是痛苦的，就像是在自己身上劃了一道傷痕，能讓這道傷口完全癒合的話只有回憶。
我衷心的祝願母校：桃李滿天下！一天比一天好！
您的學生：朱xx
20xx年6月14日
親愛的母校：
您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學了。每每當我想到這裏，我的心便湧起了對母校您的不捨和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。
時間飛逝，白駒過隙。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學，和藹可親的老師，窗明几淨的教師，團結和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時浮現。
記得第一次我對着對國小生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學校。來到班級門口我還有些內向，不敢進去。這是一個身影出現在了我的面前——班主任。她笑着對我説：“嗨，小姑娘！進去吧，小夥伴還在那裏等着你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘，我答應了老師，乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動，同學們聽得入神，朗朗的讀書聲迴盪在校園裏。
那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望着冉冉升起的五星紅旗，緊盯着少先隊隊旗，全場環繞着幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是温馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
寫信人：xxx
親愛的母校：
您好！
時光荏苒，第六個夏天忽地跑來時，我的國小六年就這樣結束了。在畢業典禮這個特殊的日子裏，我站在操場上，深情地望着你，我是多麼不捨呀！可過去的日子無法回來，我也不可能再陪伴您。忽然間，我又想起了六年前的那一天……
XX年的9月1日，我緊緊地攥着媽媽的手，躲在她身後，帶着憂慮和喜悦踏進了體育路國小（即現在的何家坳國小分部）。憂的是老師好不好？喜的是我成為了一名國小生。可看到大哥哥大姐姐們在快樂地做遊戲，校園裏的花花草草似乎都在向我點頭時，我的恐懼不知跑到哪裏去了，心裏衝滿了欣喜。隨即，我被分到了一班（二年級時與何家坳國小合併時改成六班）。見到了以前幼兒園的同學們，我熱切地向他們打招呼。上學的第一天便在喜悦中度過了。
最讓我留戀你的是我的班主任張老師。從上學的第一天裏，我就喜歡上了她的語文課。張老師對我們很負責，對每一個學生都很關心。她知道我比較靦腆，就推薦我當學校的主持人、播音員；讓我在班上擔任班長、學習委員、體育委員等等。四年級時，她懷了一個小寶寶，仍然挺着個大肚子，忍受着夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動了。從此，我們更加努力學習了。
六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時卻要把我們分開。我向往國中的生活，但捨不得離開您。您説，“國中會讓你學到更多知識。去吧，孩子。”我點了點頭。再見了，母校。
走出何小的校園，我牢記着，“今天我以何小為榮，明天何小以我為榮！”
此致
敬禮！
您的孩子：xxx
XX年xx月xx日
親愛的母校：
您好！
古人有詩曰：“聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅，可惜明年春更好，知與誰同。”國小的六年，承載了我們太多的往事與珍貴的回憶。時光的沉澱，讓我們從一個對未來充滿憧憬的兒童變成一個個紮實進步的少年；從一個個懵懂天真的小孩變成了一介知識淵博的書生；從一個個平凡的孩子變成了一個個光彩各異的有抱負有作為的成功者。
六年，光陰似箭，日月如梭。我們花了六分鐘走進教室，花了一個小時認識了班主任，花了三天認識了所有任課老師，花了三年熟悉了所有同學，花了六年熟識了這個美麗的校園裏的一草一木。但是……五張試卷、一張畢業證明、一張畢業合照還有一本厚厚的同學錄帶走了我們的六年。帶走了我們共同辛勤勞苦，共同不斷進步的六年；帶走了我們彼此逐漸熟悉，逐漸相交的六年。
母校，您見證了我們的一點一滴的成長，見證了我們一絲一毫的變化，見證我們不斷熟悉的彼此，見證了我們獲獎時驕傲的喜悦，見證了我們落選時失落的歎息。這一切的一切一定刻印在朴樹那蒼勁的年輪裏，那將成為我們的記憶，我們存在的證明……
再次回望這熟悉的校園，哼起那熟悉的校歌，注視那鬱鬱葱葱的朴樹。聽耳邊歡聲笑語，看眼前彷彿還有着那第一次相見的場景：
“這就是朴樹了，你看！”
“好壯實啊……”
“是呀，這可朴樹可是活了五百多年了呢！”
我的眼前逐漸開始朦朧起來，在樸園兩年的記憶逐漸湧上心頭，淚水不知不覺間打濕了眼眶，作為一個轉校生而言，樸園國小，在國小最後的兩年給予我的反而是最多的，這裏才是最應該叫做“母校”的地方。
“喂，你是從哪裏轉來的？不要拘束，把這裏當成你原來的學校就好。”
“這道題其實可以這樣算，我跟你説……”
“誒，這個報紙是你做的嗎？好漂亮啊，我買一張。”
“你PPT做的真好，配上廣告詞，你這次的宣傳真的絕了！”
“沒嚇着你吧，七班的人都比較衝動，你習慣就好。”
“你好像沒帶圓規呀，喏，借你用用吧。”
“別灰心，下次一定可以考好的。”
我的眼淚一點都沒有給我爭氣，毫不猶豫的跳出了眼眶打濕了我的衣襟。我哭了，站在朴樹的面前淚流不止，絲毫沒有顧忌身邊同學的眼光。第一次在眾目睽睽之下如此失態。我竟然沒有絲毫的掩飾……在那一幕幕的幻象中，我看到了一張張熟悉的老師的面孔：
“謝宇坤，你雖説會一些技術，可是還不要驕傲呀！”
“真正的學霸，不會因為自己會做這道題而不去做這道題。”
“大聲念出黑板上的三個詞‘微笑、感恩、讚美’你做到了幾個？”
“要考好成績，基礎還是最重要的，基礎沒有打好其他的也都是捨本逐末。”
“她沒有聽我的話過來，而你聽了，這説明你有認錯的態度。這一點是值得表揚也是值得肯定的。”
他們的身影在我腦海中相交輝映，交錯成了一個高大偉岸而又讓人感到温馨體貼的身影。這讓我好不容易忍住的眼淚再次決堤，還沒有乾透的衣角又沾染上了點點水痕。此刻我感到有這些偉大的老師在這所學校裏，這所學校怎能不聲名顯赫呢？
走出校園，望着學校的大門，望着“臨沂樸園國小”的大赤字。我真的還不想離別，我還沒有準備好説再見，再一次説再見。但是這真的是最後一次告別了，我大聲喊出：“Lastgoodbye”因為，即使這樣。為了遙遠的，美好的夢想，我必須繼續前進下去。必須面對另一個陌生的門窗，陌生的教室，陌生的面孔。因為我相信，我們相信，我們的堅持一定會出成績，一定會讓母校增光添彩，這不是對母校最好的回饋嗎？
然而，國中、高中、大學那深奧淵博的知識離不開國小穩固的、紮實的基礎。更離不開母校您那注重學習習慣的教育方式，正如您那校訓所言：“在這裏開始最堅實的起步，在這裏享受最美好的童年。”您不光注重學習，還添加了一些課程讓我們全面發展。我相信，帶着這樣豐厚的文化底藴，我們一定會再接再厲，攀上自己曾經仰望的高峯。
在並不遙遠的未來，在某所大學，某個教室，或者某個應聘室內。我們一定會聽到那一聲自豪而充滿了驕傲和決心的：“我，是樸園人！我是樸園國小畢業出來的！”我想那陣陣的迴音，一定也會讓母校您有一定感觸吧……
祝您：
桃李滿門
您的畢業生：謝xx
20xx·6·26
親愛的母校：
您為了讓我們有更好的學習環境，蓋了新的教學樓，種上了花草樹木，學校越來越美麗，越來越乾淨，越來越有秩序，我在這裏生活了4年，大約過了668天，上了3066節課，過了1322640分鐘，而這一切都好像剛剛過去，回頭看看，我在這裏只剩下20多天時間。
母校在轉瞬即逝的光陰中，大家都長大了，長高了，學到了很多知識，也懂事了，這是一件多麼令人高興的事情呀！可是，我們長大了，你老了，您哺育了幾代人，看着無數孩子長大。操場上的松樹已經增添了4個年輪，每一個年輪都是一本圖畫書，記錄着我們的校園生活，記載着我們永遠不會忘記的回憶。
記得第一次到您的懷抱裏，一切對我都是那麼的陌生，我剛開始不喜歡你，因為你讓我離開了一小，來到這陌生的環境，沒有朋友沒有温暖，沒有快樂。但時間如火慢慢融化了我的心，您不再陌生，而是那麼的寬容、慈祥，一切都是那麼的温暖，陽光，如今我有好多朋友，我喜歡和她們在一起；這裏如家裏一樣温暖；每天都是那樣快樂。我不後悔離開一小，我更向往這裏，就如候鳥嚮往温暖，孩子嚮往母親的懷抱。
歲月匆匆，花開花落。如今，我們即將畢業，或許，會有人不捨；或許，會有人泣不成聲；或許，會有人激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，四年的校園生活歷歷在目的，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣親切。
再見，親愛的母校，在您的懷抱裏，我從調皮變得懂事，從天真變得成熟，從矇昧變得文明，今天我們為您而驕傲，明天您一定以我們為榮。
再見，親愛的老師，在您細心的呵護與辛勤的澆灌下，我們已從昨日的小苗，長成今天健康的小樹。你們的誨人不倦、無私奉獻，還有那一根根小小的粉筆頭，使我們明白了什麼是關心，什麼是疼愛。在我成長的路上，我永遠不會忘記你們對我的教誨。
再見，可愛的同學，我們一起學習的點滴，是我經歷過最快的時光，你們活潑；你們可愛；你們調皮，是那麼的有趣。你們的一張張笑臉，我會永遠記在心中，讓它在心裏生根發芽。
祝您
永遠美麗！
六五班呂xx
6月1日
敬愛的母校：
您好！您就像一位偉大的母親，把我們摟在懷裏，無私的哺育了我們七個春秋，讓年少無知的我變成一位敢於想象，大膽創新的少年，我們無時無刻都在感恩您對我們的恩情。
七年前，母親將年僅五歲的我領到了這個曾經陌生，而現在倍感親切的地方――我的母校二小。自從那天起，我就與母校建立了密切的關係。幼小的我在您的懷裏，吸收着知識與智慧，而我也在智慧的灌溉下悄悄地成長。
我就這樣在您的哺育下度過了七個春秋。我與您的關係已無法用語言形容。是朋友？是親人？或是兄弟？誰都説不清，只有我們倆知道。
如今我已經六年級了，我將要離開母校，跨入新學校的大門。在此之前，請留下我的記憶，懷念與感恩。親愛的母校，如果可以，我願回到七年前，重新跨入母校的大門，重新投入母親的懷抱。
如果我長大成人，我會用我的行動，我的付出來報答您的恩情。做個對社會有用的人，做個對世界有用的人，絕不辜負您的`希望。
不管我以後成不成才，不管我以後身在何方，我都是您的學生，您都是我的母校。
今天母校因我而精彩，明天我以母校而驕傲！
此致
敬禮！
您的學生：馬xx
親愛的母校：
時光匆匆，離開母校的懷抱已有數日。還記得會考查分時，我的分數使得幾乎沒有學校願意收留我，是北民大附中幫了我一把，是北民大附中告訴我還有機會，有機會學習，有機會努力，並通過學習和努力來充實自己的人生，時至今日，依舊慶幸和感謝當初選擇了北民大附中。十幾歲的少年是熱情、活力又偏執的。那時的我們，抱着試一試的心態進入北民大附中，開始了夢的起航，特別是進入高三之後，每天有寫不完的的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂活動越來越少，時光變得越發枯燥和單調，日復一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。
可是，就是在那樣的日子裏，總有許多讓我們堅持下去的理由和力量在腦海裏紮根的越來越深。那是老師殷切的期待，是朋友鼓勵的話語，是對手挑戰的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實的一切，讓我們明白了奮鬥的意義，我們的小世界從此變得浩瀚、遼遠而又意義非凡！憑藉母校堅實的踏板，我朝着理想的大學越走越近。
如今，我雖已離開母校，但我慶幸，在北民大附中的生活中，沒有留下歎息與悔恨，只留下了感恩與懷念！説起這三年最感謝的人，那就是我的班主任——楊磊。入學那天，是班主任教會我學習要有目標，有方向，而前提就必須端正自己的態度。是您一遍又一遍的叮囑，才使得我在高中三年思想始終保持端正。高二那年，班級成績整體低迷，是您熬夜思索出的“小組制”方案使我們的成績有了起色。高三時，您及時發現了班級的致命問題——信心不足，您便利用每節班會課通過喊口號的形式來鼓舞我們的信心。您不惜擠出每分每秒來給我們講題，我想您是勞累的，但您又是不敢放鬆的，您生怕少了您的幫助，我們會離理想的大學漸行漸遠。所以在這裏，我想説聲：“老師，您辛苦了！”同時，我要感謝母校哺育我們茁壯成長，像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝高二的學弟學妹，能夠在大學聯考前為我們親自送來早餐，併為我們加油鼓勁。
感謝，感謝，還是感謝，對母校有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣着在北民大附中這三年中的所學、所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我祕心與呵護的母校，北民大附中！當四季不停的變遷，當記憶隨着歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經的曾經不再擁有，但是在那陽光明媚的日子裏，母校，我們依然心連着心，直到永遠。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
親愛的母校：
過日復一日的挑燈夜戰終於贏來了曙光，我想我忘不了得知分數後踏進校園看到草地變成花海的景象，就好像我深埋地下的種子終於破土而出，贏來了花朵綻放的那一刻。
我是2019屆考生，這三年我始終忘不了會考得知分數時和母親到處打聽學校的卑微，最後做出了進入北民大附中的選擇，我的母校給了我希望，當別人拒我於門外，是母校將我捧在掌心，用嚴苛的要求教會我只要有恆心，萬事皆可為。當我處在學習的瓶頸期時，是老師帶我再次步入光明，是同學的相互鼓勵和安慰讓我在一次次的模擬考試中重新站起來，是家人對我的期望、是母親對我的付出、是老師對我的關懷、是母校對我的接納，造就了今天的我，即使現在的我遠遠不如其他人優秀，但我堅信生命不息，進步不止。
我想我要感謝身邊所有不論以何種方式陪在我身邊的人，感謝母校對我的包容、感謝在經歷打擊後讓我重新站起的班主任楊磊老師、感謝各科老師，感謝同學們。
寫信人：xxx
親愛的母校：
在這美麗的校園裏，藏着我們無數青春記憶。這份記憶是獨特的，也是永久的，它永遠不會因歲月而被沖淡，只會像一罈陳年老酒，久而彌香。
四年前，我們相聚到這個大家庭，漸漸的從陌生變得熟悉。同學，老師共同見證了我們的成長。教室裏朗朗讀書聲，操場上躍動的身影，走廊上嬉戲打鬧，就像一幅美麗的連環畫活生生的呈現在我們的腦海中。
我們的班主任楊老師嚴肅又不失可愛，處處為我們着想，為了我們這羣熊孩子不知掉了了多少頭髮。忘不了各科老師為了我們的辛苦操勞、老師們的言談舉止留在我們的美好記憶之中。
好想再升一次國旗，好想再跑一次操，好想再吃一次食堂，好想再一次相約小賣部，好想再一次齊聚一堂上一節化學課……好多好多的想，卻也深知無法再來。於是，所有的想都化成了對母校生活的懷念，對老師的感恩，對同學的想念。我想，這些事情只有十班學子才會懂，這些情感只有北方民族大學附屬中學學子才能感同身受！
寫信人：xxx
親愛的母校：
光陰似箭，三年的學習之旅轉瞬即逝。我們最親愛的母校—北民大附中，是您見證了我的成長。每當我邁入校門的那一刻，我都會看見令人難忘的校訓“鍥而不捨，止於至善”。它是母校創造輝煌的信念，也是我不斷前行的動力。感謝母校，是您三年無私的陪伴，讓我不斷進步，受益匪淺。
回想起三年前，我帶着滿滿的期待來到了母校，遇到了我的良師（兵哥、袁哥、龍哥、田姐、莉姐、徐姐），遇到了我的好友，正是因為有了你們的陪伴，我的高中生活才會豐富多彩。還記得，上課時你們那專注的神情，生動的話語，依舊令我記憶猶新。你們總是會想出各種辦法，活躍課堂氣氛，讓我們更加的專注，為了能讓我們學習進步，取得好成績，你們操碎了心。每次考試你們都會為我們每一個人進行全面的分析，幫助我們找出自己的不足，並不斷的指導我們，生怕我們走錯了路，老師們，你們辛苦了！
你們為我們付出了太多太多，我想對親愛的母校説：感謝三年有你；我想對可愛的老師們説：高中三年有你們的陪伴，是我最大的幸運！
我非常的自豪我是北民大附中的一員。如果説世界上最令人懷念，最令人難忘，最令人感恩的是什麼？我會毫不猶豫的説：母校！感謝有你的陪伴，在這裏有我珍藏一生的回憶。願母校更加的輝煌，創造更多的奇蹟。
寫信人：xxx
親愛的母校：
又是一年畢業季，回首三年，心中感慨萬千。還記得剛進入北民大附中的我，成績倒數，本班的同學會考成績大都高於我，我在心裏也隱隱覺得自己不行，高一的月考成績次次倒數，一次一次的打擊讓我壓力極大。下半學期文理分科後，我選擇了相對擅長的理科，被分到了五班，我認識了更多的好朋友，性格由剛開學的內斂變得開朗，成績也穩步提升，最終以全班第三的成績進入十班。
剛到十班的時候，十分不習慣，沒有認識的人，老師的講課方式難以適應，作業翻了一倍，我找到班主任楊老師希望能把我調回五班，但是在楊老師的勸説下，我選擇留下來。我開始更加努力，想要追上大家的步伐，開始適應新的環境，認識新的朋友。在第一次月考時，我的成績雖然比以前更好，但卻排在了十名開外，我意識到班與班的差距，也意識到自己應該更加努力，我奮力追趕，最終，從剛入學只能上三本的成績到如今考上一本學校。
我很感激當初留下我的班主任楊老師，感謝謝老師的信任與幫助；感謝在各個方面寬慰我的英語老師李老師；感謝幫助我提高成績的各位老師，感謝母校。祝願母校越來越好。
寫信人：xxx
學問齋