在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的話題優秀作文4篇，歡迎大家分享。
有一天傍晚，媽媽下班在門口喊我，我一出去看，啊！原來是媽媽給我帶回一隻漂亮的小狗。
小狗圓圓的小腦袋，毛絨絨的。黑色的眼睛，黑色的鼻子，耳朵向上翹起，尾巴也向上翹起。嘴巴總是不停的叫。
過了幾天，小狗便和我和很熟了。我給它取了一個名字“小龍”之後我就這樣叫它了，它吃東西的時候，總是用鼻子聞聞，然後再用舌頭舔舔。每當我把食物放在手上，它一看見就跑過來把食物吃了，一天，小狗在半夜突然叫起來，把我驚醒，我趕快把它抱進被窩裏，可是它又爬出來，我拿了點東西給它吃，吃完，它就去睡了。
小狗很懂事，每天早上都要站在門口送我去上學，等我放學回來，它又跑來我的'跟前，輕輕的咬着我的手指，等到我一坐下時，小狗就跑過來趴在我的腳上。
有一次，我出去玩，回來時，奶奶説：“剛才小狗被一輛車撞了。”我急忙跑到小狗跟前我忍不住大哭了起來。那時，小狗身旁都是血，我驚呆了，之後我把它埋起來了。
小龍我希望你能夠再一次活起來。
一天，孔雀姐妹美美和娜娜正在搶裙子。
原因是媽媽給娜娜買了一件新裙子，卻沒有給美美買，美美氣得直跺腳。結果娜娜不但不安慰美美，反而説媽媽不愛她。所以她們就吵架了。
後來她們約定下午在房間見。每個人去了後，都要把自己的裙子放在地上，當比賽開始時，她們就上去搶奪，誰搶到哪條裙子，那第裙子就是她的。
比賽開始啦！她們瘋狂地搶着裙子。當比賽結束，她們各自清點了自己的.戰利品。美美6件。3件短裙，3件長裙。娜娜4件。1件公主裙，3件長裙。後來她們一一試穿後，才發現自己搶來的裙子有好幾件不合身。
後來媽媽知識了這件事，就教導她們要尊老愛幼，互相謙讓。聽了這翻話，她們都慚愧地低下了頭。在以後的日子裏，她們都沒有再吵架了。
如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量；感謝大地給我堅實的支撐；感謝天空給我發展的空間。
如果我是小鳥，我會感謝讓我駐足其上的大樹：感謝它那茂密的枝葉為我搭起遮風擋雨的新房；感謝它在夏日炎炎時為我帶來濃濃的陰涼；感謝它在秋風吹拂時帶來的豐碩果實。
如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的`歌喉和永不疲倦的身軀。我還要感謝大海，正是你的“海納百川”才使世上沒有孤獨的小河。
如果我是高山，我將感謝春風阿姨、雨露姑娘、大樹哥哥、小草妹妹，因為春風阿姨為我荒涼的身軀披上了綠裝，大樹在我身旁守護，小草在我腳邊嬉戲，雨露又給了我生命的血液。你聽，小河在我身上歡快地流淌。由於你們，我每天都沉浸在花的世界，綠的海洋。
讓我輕輕地告訴你：作為女兒，我感謝賦予我生命的父母；作為學生，我感謝那些嘔心瀝血教育我的老師；作為青年，我感謝給我帶來歡樂的朋友；作為病人，我感謝那些幫助我戰勝疾病的醫生……我感謝所有幫助我關心我的人。
讓我輕輕地告訴你：“謝謝你，我衷心謝謝你——所有給予我幫助與希望的人與物。因為有你，我的生命才多姿多彩；因為有你，我才活力四射，生命長青；因為有你，我才學會回報、奉獻，生命才在輪迴中得到進步，人類的美德才得以繼承並光大。
讓我們學會感恩，讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
“劉小慶同學，你給同學們作一下示範，‘膽怯’是怎樣一種表情，好嗎？”“好。”我毫不猶豫地走上講台，大方地作出了膽小畏的模樣。這時，教室裏響起了熱烈的掌聲，這-掌聲讓我陷入了回憶……
這年我該讀五年級了，開學第一週的星期三下午，第二節課是音樂課。上課鈴聲響了，快步走進教室的是一位新來的女教師。她自我介紹説她姓洪，是音樂專業畢業的。她板書的是“l、2、3、4、5、6、7歌”，什麼意思？原來這是一首歌。她説：“我知道你們以前只教歌詞，沒學過簡譜及樂理知識。這節課開始，我們來慢慢接觸這七個音符。”她還講了許多許多，同學們都聽得津津有味。開始教唱了，洪老師把“譜”和“詞”結合在一起教，我們都覺得很有興趣，教室裏迴盪着嘹亮的歌聲。“還有十五分鐘就要下課了。”洪老師説：“現在請幾個同學唱一唱，看看怎麼樣？”糟糕，老師可要點人啦！我把身子特意往桌子下縮了縮，嘴裏輕輕唸叨着：“千萬別點到我呀！”唉！老天總算有眼，洪老師點到了前桌的'田飛同學，田飛毫不拘束地唱起來“1、2、3、4、5、6、7，我都學會了，七個唱名真有趣……”唱得很動聽，博得了同學們的掌聲。這時，教室裏又安靜了。我抬頭想偷看一眼老師，該點誰呢？不巧，洪老師的目光正好與我的目光相遇，我的心打了一個冷顫，火速轉移目光，把頭埋下去，心裏忐忑不安。千萬，千萬不要點我，哎呀！轉眼間，洪老師已來到我身旁，令我最擔心的事發生了，點到了我！緊張！緊張！臉上發燙，脖子發紅，手不知往那兒放，怎麼辦？怎麼辦？
高高的個子，寬寬的肩，大大的鼻和嘴，這就是我男子漢的形象。但是也不知怎麼的，我天生就有一個缺點——害羞。常有人開玩笑説，可能是爸媽給我取的名字與著名女影星劉曉慶一樣讀音的緣故。真是萬幸，從學前班到四年級，老師們都沒“為難”過我，提問呀，表演呀，都“特殊照顧”我——沒讓我丟過臉，因為他們知道我比女孩還怕羞。
這下我可真的要哭啦！洪老師啊，洪老師，你饒了我吧！“這位同學，不要怕，唱吧！”無論老師用怎樣的話語鼓勵我，我始終沒膽唱出一句，兩分鐘、三分鐘過去了，洪老師還是堅持要我唱，我只好低聲説：“我不會唱。”天啦，這可是我頭一回撒謊呢！我不是不會唱，而是不敢唱呀！四分鐘、五分鐘又過去了，洪老師依然站在我身旁。我的同桌輕聲説：“唱吧，劉小慶，小心老師生氣。”是啊，老師下不了台呀，怎麼對得住老師呢？唱吧！可是我想張口無論如何也張不開，巴不得下課鈴聲現在就響，或者桌下出現一個洞，我馬上鑽下去，那該多好啊！六分鐘、七分鐘過去了，洪老師沒有放棄。竟然讓同學們都趴在桌子上，將眼閉着，然後她一句一句教我唱，我終於“投降”了，從心裏跟着洪老師唱，慢慢過渡到小聲跟着唱…
“我們現在是六年級了，在學習上就應該像劉小慶同學剛才上台表演一樣大大方方……”田老師的話語打斷了我的沉思。是啊！正是那一堂音樂課，讓我走出“膽怯”，勇敢戰勝了自己，有時候，只要邁出第一步，你會發現，事情並不如想象中那麼困難。
學問齋