在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的意義的事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是星期天，我和媽媽一起待在家裏。看着媽媽忙這忙那，我突然想要幫助她，就用目光四下找事做。正在這時，我發現了衞生間裏的大腳盆裏有許多沒洗過的衣服，我高興的.喊道：“Great！我有事做了。”
我學着媽媽的樣子開始洗衣服：先把衣服浸濕，再擦上肥皂，然後開始搓衣服。搓衣服的時候，小泡泡一個個地“飛”出來，在半空中轉悠，好像在訴説我們聽不懂的悄悄話，又好像在悠閒地喝茶聊天，真可愛！不一會兒，衣服上的髒東西就統統被我洗掉了。該清水了，清水的作用是把衣服上殘留的肥皂泡沫沖掉，但我怎麼也做不好，每件衣服上都留了一點兒泡沫，害得媽媽把每件衣服都重新衝了一遍。
雖然這次我沒有做得很好，但我有了經驗，知道怎麼做；有了感受，知道做事不是那麼容易……我相信自己一定會越做越好，也一定會讓媽媽減輕負擔的。
今天一個豔陽高照的一天，我既不願去公園散散步，都不想起同學們家玩兒 ，只是要學洗涼拖。我將這一念頭告知父母，她們笑着願意了，並向我明確提出一個規定：禁止急於求成。我痛快地同意了。
母親最先要我用來洗面盆、軟毛刷、香皂和髒涼拖，隨後放到涼拖，再盛來一大盆的冷水，並跟我説：“這種僅僅洗涼拖前的'準備工作，下面你只需照我講的去做就可以了。”我依照母親説的，先把髒涼拖放到冷水裏淋濕，隨後用香皂在一隻涼拖上往返地擦，使一整隻鞋擦滿香皂。然後再給軟毛刷也抹上香皂，用軟毛刷在一隻粘滿香皂的涼拖上往返塵杯。猛然，成千上萬黑灰色的肥皂泡像小甲蟲一樣鋪滿我的手心手背手指縫，而軟毛刷傳出的“刷一下”響聲，好像是這些小甲蟲在大合唱。我又把另一隻涼拖滲入水裏，一會兒上，一會兒下牀刷着。刷完後我拎起來一看，有一層霧濛濛的物品在鞋表層，原來是沒有洗乾淨。母親看到了，説到：“不乾淨，還得在洗一遍。”我就用賣萌的目光望着母親，想讓母親別要我重洗，可當我們看到母親那嚴肅認真的神色時，又想想我剛才説過得話，沒法，只能再次再洗一遍。
從這件事情中我明白了：做一切事兒都不可以急於求成。這簡直有趣的一天！
今天，叔叔帶我和圓圓去了敬老院。
我們買了香蕉、蘋果和獼猴桃，去看望敬老院的老人。那些老人好苦呀！中午只能吃一碗粥和一個饅頭，有些老人還生着病。我們拿了一些水果，向他們敬個禮，然後把水果放在他們的桌子上或手上，老人們高興得眉開眼笑，連聲説；＂謝謝！謝謝！這個孩子真懂事！”還有些老人感動得哭了。
他們的屋子很小，電視也很小，牆上爛着幾個洞洞。他們的雙手佈滿了皺紋，像乾枯的樹枝一樣。他們沒有新衣服。為什麼呢？就是因為他們的兒女不孝順他們，或者有些兒女們的工作太忙，沒有時間照顧他們。
我覺得他們很孤獨，孤獨得像根草。他們雖然和很多老人住在一起生活，可是他們並不快樂，因為他們的親人不在身旁，因為他們還是很想他們的兒女。
“百善孝為先”，父母辛辛苦苦一把屎一把尿拉扯大了我們，他們老了，幹不動了，我們不能丟下他們不管。我們應該懂得感恩，用我們的`愛去回報他們。我希望天下所有的人都愛自己的孩子，也能得到兒女的關愛！
低碳生活，顧名思義，就是以低能耗，低污染，低排放為基礎的生活方式。越來越多的人在向着它進發。讓低碳擁抱我們的生活，讓綠色環繞我們的家園。
想要做到低碳，首先就要減少二氧化碳的排放。因為二氧化碳是温室氣體，過量排放會使全球氣温升高，南極冰川融化，海平面升高等等。那麼，怎麼做才能減少二氧化碳的排放呢？很簡單，只需不浪費水電，保護森林與河道等等。通過參加科技館，我知道了做到這些其實遠遠不夠，還要去勸解他人去做到低碳生活，為低碳事業盡一份自己的綿薄之力。
一天傍晚，我看見幾個小孩放煙花，本是件十分開心的事，但轉念一想：放煙花會增加空氣中的二氧化碳的成分。於是我上前，告訴了他們這個道理。我並不期望他們會立刻收起煙花，只希望他們能有一個環保意識。為我們唯一，可愛的.家園做出貢獻。
讓我們攜起手來為地球做件有意義的事情，讓低碳走進我們的生活，讓我們每個人都可以為低碳盡一份力。
大年三十晚上，是多麼的熱鬧呀！春節聯歡晚會是多麼的精彩啊！
各種小品是多麼的有趣！多麼的迷人！我們全家都看得入了迷，這是媽媽和姥姥提議大年三十要開着燈睡覺，爺爺奶奶都非常稱讚這個主意。我和爸爸持反對態度。
大家讓我和爸爸説出反對的理由，本來大家讓爸爸説，可爸爸讓我説。
我説：“如果我們全國人都這樣，那國家會浪費多少度電呢？節約國家資源要從我、從一件小事做起”這就是我的理由。
大家拍手開心的笑了，我更開心了，爸爸笑着向我走過來説：“好孩子，從小就知道節約國家資源，知道國家資源的稀缺性，好樣的”。
聽了爸爸的讚揚我的心裏美滋滋的，激動的`睡不着了覺，我心裏在想要是我的小夥伴們都能這樣想多好，我帶着這種美滋滋的心情進入了甜蜜的夢想。和往常一樣在黑暗中入睡了。
有意義的事情有很多，但是有一件事至今令我難以忘卻，那就是——字典的“祕密”。
有一天，老師對我們大家説：“同學們，今天，我們要一起探索字典裏的祕密，好不好!”
“好!”我們説。
“老師開始吧!我都快等不住了!”一位同學迫不及待的説
“好!……用你的字典……快用音序查字法查出……汶川的汶字!並寫出字義!”老師飛快的説。説完後還有些得意。這時，同學們都亂了。有的同學説：“快汶川的汶字!”有的説：“什麼音節呀?”還有些同學説：“成敗在此一舉，一定要加把勁!”就在這個關頭，我把住時機，衝上台，寫出了字義。
“你等着吧!”一位同學説。
“等就等，誰怕誰!”我反駁道。就這樣，我們組贏了幾個回合。可是，新的`祕密出現了————部首查字法又出現了。到了這一關，我沒有那麼順利了，因為部首查字法查的字太難了，如：(yòu)。
到了“祕密”三————難檢字查字法還發現了兩個故事呢!第一個是：
再查(shì)字時，無意中查到了行。
第二個是：
我們再查皕，發現是三百。
就這樣，我們組以5分贏了，字典裏的“祕密”真多，這次的活動很有意義，因為可以學一些不會的生字。
我常常覺得，我的媽媽是一個很辛苦的人，媽媽不光是家裏忙，還經常做家務。
提起她的辛苦，她每天好象都有做不完的工作，每天都有忙不完的事情。媽媽除了晚上睡覺休息外，她只要呆在家裏就沒看她閒着，早上一起來就開始拖地，慌慌張張隨便吃點就上班去了，有時候趕不上時間，就餓着肚子去上班，下班回來了又開始忙忙碌碌的去做飯、炒菜，吃完了飯，本來可以休息的，可她又開始忙着做家務，沒有片刻停息。
想想同樣的父母，為什麼我的媽媽就這麼辛苦呢？有時候，我反而沒有體貼媽媽，卻經常跟她頂嘴，惹她生氣，自從我進入這個學校，離開了父母感覺自己長大了許多，想起母親頭上間有間無的白頭髮，想起自己原來的種種，真的`很後悔自己原來那麼不懂得體貼，，於是今年寒假我回去的第一件事—就是發麪給媽媽吃，等媽媽下班回家，我端着自己發的面得媽媽吃，媽媽第一次笑這麼開心
在人生的抽屜裏，被鎖着許許多多往事，只有用心去體會，就冷找到開鎖的鑰匙。我就找到了那把鑰匙，闖入了心靈的抽屜，發現了許多往事。
秋天，我在院子裏悠閒地散步，路過水塔時，偶然發現一隻小鳥正安然的躺在草叢中一動不動。當時我的第一反應就是把它抱回家，給她取暖。可驚訝的發現它的廋小的翅膀留着鮮紅的血。
“啊！”我不小心把它摸了一下。
可它卻無動於衷，這時，我心中突然夢發了一個念頭：一定要把它救活，先給它的傷口用冷水衝一下，刺激他的神經。説幹就幹，我把它捧到廚房裏，打開水龍頭，只見水嘩嘩直流，關小一點，可又不出水，只好用杯子接了點水，用手擦在傷口上。它動了，它終於動了。
我又取來急救包，用紗布給他包紮了一下，又用一個小毛巾把它包住。
幾小時後，他終於又開始動起來，可不是以前那樣敏捷，就又養了幾天，給它吃的、喝的。
經過了我這個偉大醫師的'養育，他終於康復了！
這是我和動物發生的事，一件有意義的事。
在暑假裏，爸爸給我聯繫了一個比我高一年級的貧困學生。我決定用我積蓄的零用錢幫助他。
我來到他家，心裏不由一沉。他家簡直就是一貧如洗。
走進前廳，正前方是一張破舊的四方桌和兩張長椅。桌子前是一個靠牆的長桌和一個快脱皮的木製書櫥。
這裏沒有一件家用電器，就連電視也沒有。在西牆，映入我眼瞼的`是一張張奪目的“三好學生”獎狀。我想能得到這麼多的獎狀，成績一定不錯。他家雖是窮，但是他成績卻這麼好，我真應該向他學習。
正想着，一位黑黑瘦瘦的男孩從房間走出來。看得出來，他就是郭文榮。他顯然有點害羞，一聲不吭。
我把學雜費和新文具給了他，還相互交換了地址、郵編，約好在開學後相互聯繫，交流經驗、相互趕超。
爸爸告訴我，在農村像他那麼貧窮的孩子很多。我希望更多有愛心的人來關心他們、幫助他們。
我的童年就像五彩斑斕的夢，夢中記載了我一件件有意義的事，有令我難忘的，有令我開心的，也有令我後悔的。其中最令我難忘的是，最後一個單元時教師佈置了一次體驗“活動”。自個選一件自個覺得最有意義的事，能夠當一回盲人、聾啞人、殘疾人，還能夠當一回教師，當一天家長。我覺得當一回教師是很有意義。
星期六，我把鄰居家的小夥伴叫到我家來，做我的學生，再找來一些書發給他們，再找來幾條凳子，雖然我家沒有黑板但還是有模有樣的做起了教師。我放下書，居然看到他們居然在自個玩自個的，並沒有聽我講課，與是我對他們説：“你們誰學得好我就請誰吃棒棒糖。”話音剛落，他們個個坐得端規矩正，一動也沒動，仔仔細細的開始讀了起來。
通過一天的.當教師的經歷，我的努力總算沒白費，他們不僅會讀了，會把整首詩背下來了，同時我也感受到了教師的辛苦。我要以優異的成果來酬謝教師。
“誰言寸草心，報得三春暉”。是誰把我生在這個世界，為我操勞。又是誰從只會哭得我變得會講話了，從躺在嬰兒牀上的我便會走路了，慢慢得到了第一個鮮紅的一百分，後來得到了三好學生的獎狀。這這中間你付出了多少精力，是您給予了我生命和無限的.關愛。
媽媽忙了一天了，我想幫媽媽做家務，讓她輕鬆一下。吃過晚飯我就跑進廚房説了我的計劃就行動了。現在盆裏倒了一點洗潔精和温水，頓時一層層泡泡越來越多，先把筷子放進水裏再用手把兩頭搓一下，然後放進水池裏。接着洗碗先放進盆裏用抹布裏面和外面洗一下，洗好之後放進放筷子水池裏，然後把筷子和碗衝一下並擦乾，最後放進碗櫃裏。不過這樣還不行，得把鍋和抹布洗乾淨。
雖然碗洗好了，但是中間還有一段小插曲就在準備放進碗櫃時，我碗沒拿穩就把碗摔破了。哎，洗碗也真煩。
這雖然只是洗了一次碗，但從此讓我體會到做家務的辛苦，下次我一定會多做家務還要認真學習，以後報答你媽媽。
生活中總有一些事令人感動，就如同一盞燈，照亮別人，也照亮自己，讓我感受到一份幫助，一份笑容，讓每一個角落充滿温情。
暑假的一個傍晚，我和媽媽在廣場上散步。突然，一輛從我面前飛馳而過的自行車摔倒了。接着，一個小男孩趴在地上發出了悽慘的喊叫聲，我定睛一看，他的一隻腳被夾在了自行車輪裏，動彈不得，我猜想：“一定是他練習騎自行車時受傷了。”我心臟一緊，連忙跑上前準備扶起他。就在這時，圍觀的人都七嘴八舌的勸阻我別碰他，小心引火上身，給自己惹麻煩。怎麼辦呢？看着他無助的眼淚，我內心多想幫助他呀！我靈機一動，蹲下身子仔細觀察他被卡住的腳，我發現鞋子尺寸比輪子間距要大，那是不是腳的尺寸更小呢？想到這兒，我不管三七二十一，緩慢而小心的`脱掉了他的鞋子。一瞬間，小男孩的腳掙脱而出，周圍人頓時發出一聲聲驚歎。
雖然我幫助了一個陌生人，但是我覺得這件事十分有意義，它讓我感受到真正的快樂來自於幫助別人。
“噹噹噹，噹噹噹……”悦耳的放學鈴打響了。同學們飛快地收拾着書包，然後一排接一排的出去站隊。
“一二一，一二一，立正”在樓下整隊的時候，我無意中發現在離我一米遠的地方，有一個圓圓的，銅色的東西。我想：難道是五角錢？於是我腳跨出一米遠，撿起了那個圓圓的、銅色的`東西，發現真的是五角錢，心裏高興的差點尖叫出來。
這時，站在後面的張老師看到了，問：“家欣，怎麼了？”我趕緊把那五角錢緊緊握在手裏，説：“哦，沒什麼，那個……”我有些語無倫次。“沒事吧？”老師又能問，我説：“沒事。”
在回家的路上，我一直在想：到底該不該把這五角錢給老師呢？我看着太陽公公向我招手，柳樹婆婆笑着和我打招呼，小草和小花為我跳舞，微風為我歌唱，他們好像都在鼓舞我做個拾金不昧的好孩子。於是我下定決心，把五角錢給老師。
第二天，我一進教室就把那五角錢給了老師。老師還在全班表揚了我，我聽了老師的表揚，心裏甜滋滋的，因為我做了一件有意義的事。
今天，我和媽媽一起做了一件有意義的事給花捉蟲子。這是因為我們種的花正被害蟲侵害，再不行動後果不堪設想。
我和媽媽拿來牙籤，在枝葉和花苞上尋找蟲子。這種蟲子是白色的，會藏在花苞之間的樹杈裏，小小的'很難找。只要我們找到了蟲子，就拿牙籤把蟲子戳死。
在尋找的過程當中，我又自豪又傷心。自豪是因為我找到了很多可惡的蟲子，傷心是因為很多花苞都被蟲子弄枯了，十分可惜。為了“報仇雪恨”，我越來越努力地尋找蟲子。我發現有一根枝條上面的蟲子最多，媽媽和我都覺得這根枝條沒希望了，決定把它剪掉。
等蟲子差不多捉完後，媽媽為了以防萬一，決定給花噴殺蟲藥。我們先打了一升的水，把它和農藥兑在一起，然後把它噴灑在花上。殺蟲藥灑上去了，我也很高興，因為我的花安全了，真好！
今天我救了我的花，這真是有意義的勞動！
今天我游完泳，在回家的路上，遇到一位老爺爺，低着頭，一聲不響的坐在路邊的石柱上，當他看到我和爸爸經過時，他猶猶豫豫的`上前來問我們：“你們有錢嗎？我要坐車回家，但是我忘記帶手機和現金了，能不能借點錢給我嗎？”爸爸猶豫了一下，我晃了晃爸爸的手説：“我們幫幫老爺爺吧”爸爸轉身低聲跟我説：“萬一是個騙子呢？”“萬一他不是騙子呢？”我問爸爸，爸爸説：“那好吧，我們幫他一次吧。”於是爸爸掏出十二元遞給老爺爺，老爺爺連忙説：“兩元就夠了。”“你拿着吧，另外十元給你備着。”爸爸説。老爺爺説：“那好吧，太謝謝你們了。”
接着我們送老爺爺到公交車站，並送他上車，他在車廂裏跟我們揮手告別。回頭爸爸問我，你不怕他是個騙子嗎？我想了想説：“書裏告訴我們贈人玫瑰手有餘香，萬一他不是騙子，我們不是錯過了幫助他人的機會嗎？”爸爸摸了摸我的頭説：“你好像長大了哦。”我今天特別開心，感覺這件事做的很有意義。
學問齋