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豐富課間作文(通用15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.12W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的豐富課間作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

豐富課間作文(通用15篇)

豐富課間作文1

“加油!加油!”此起彼伏的“加油”聲從操場上傳向四面八方,歡笑聲、掌聲不絕於耳。操場上,教學樓旁到處人聲鼎沸,熱鬧非凡。因為一天一場的好戲——大課間活動已經開場了。

你瞧,四(19)班的同學正在跳繩。兩位同學有節奏地揮動手臂,長長的'繩子上下翻飛,同學們個個身輕如燕,靈巧地從繩子中間穿來穿去。他們的精彩表演引來一陣陣歡呼。

那邊的一羣女生正在進行踢毽子比賽。那一個個毽子在她們腳間上下飛舞,就像一隻只長尾巴的小松鼠在跳躍。那個穿藍衣服的女生最厲害了,她就像一個魔術師,毽子乖乖地跟着她的腳上下跳,一會兒高,一會兒低,不管落在哪兒,她都能準確地接住。圍觀的同學越來越多,都不停地為她叫好,加油。

最扣人心絃的是我們班的老鷹捉小雞。狡猾的“老鷹”伸出“魔爪”兇猛地撲向我們這羣“小雞”,可“母雞”每次都能勇敢地趕跑這個壞蛋。看着“老鷹”一次次撲空,“母雞”洋洋得意,“小雞”們也鬆了口氣。不料,那個壞傢伙趁機來了個突然襲擊,又快又狠地抓走了一隻“小雞”。把雞羣趕得七零八落,驚叫連連。

就在我們玩得興起時,雄壯的《運動員進行曲》掃興地奏響了,豐富多彩的大課間活動拉下了帷幕。同學們個個意猶未盡,盼望着下一場好戲的開場。

豐富課間作文2

“叮鈴鈴”清脆悦耳的下課鈴聲響了。我們校園裏豐富多彩的課間活動又開始了,同學們一擁而上,一個個都擠出了教室,來到了寬闊的操場上。原本安靜的操場,頓時變得熱鬧非凡。

有的在使勁的拔河,一個個雙眉緊鎖,咬牙切齒都使出了九牛二虎之力大喊:“一、二、三、一、二、三……”有的滿頭大汗的在跑步,他們邁着整齊的步伐像馬路上的汽車飛快地奔馳着。有的在打籃球,一個同學接球,想投籃時突然周圍人截住了他去搶球,而那個同學也不甘示弱,就這樣他們互不相讓,忽然那個人把球一拋:“耶!進球!”有的在開心的.打着羽毛球,她們手一伸,腳一跳,球拍一打……有的在拍皮球,旁邊的人津津有味地數道:“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一……”有的在踢足球,有人大聲喊道:“看我的”説完把球踢得三尺高,守門員攔不住了趴在地上,那個同學叫道:“耶!進球”不一會兒十五分鐘的課間活動到了,同學們擦着滿頭大汗氣喘吁吁地説:“課間時間太短了,我還沒玩夠呢!”

這就是我們熱鬧的操場,課間活動真是五花八門,其樂無窮。

豐富課間作文3

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們紛紛跑向操場,安靜的操場頓時變成了歡樂的海洋。

有的同學在綠茵場上踢足球,一個隊離球門越來越近,忽然,一個同學,右腳向後一抬,用力一踢,球像箭一樣飛進了球門。“耶!球進了,球進了。”進球的那一隊同學興奮得一蹦三尺高。有的同學在練習跑步,他們跑地氣喘吁吁,還有兩個同學在比賽跑步,哨聲一響,兩位同學就像離弦之箭一般,並駕齊驅,不分上下。有的同學在打乒乓球比賽,只見打乒乓球的同學們揮動着球拍,瞪着眼睛看着球,來來回回打了三四個回合,也難分勝負。有的同學在跳高,那個同學想要挑戰高難度,他拼命向前跑,然後,腿用力一躍,身子一側,竟然成功了,大家都不敢相信。有的同學在打羽毛球,一個同學用力一拍,另一個同學還沒來得及揮拍,球就已經掉在地上了。有的`同學在打籃球,白方發球,白方的5號把球傳給了23號,23號帶球前進,忽然,一個紅方隊員攔住了他,他只好把球傳給了4號,4號後腿一蹬,身子向上一躍,緊緊抓住籃筐,把球扣了進去。還有的同學在拔河,突然有一隊一個同學用力過猛,把另外一隊全隊拉倒在地,另外一隊大吃一驚。

課間活動可真是豐富多彩啊!

豐富課間作文4

下課了,同學們像脱韁的野馬一樣衝出了教室,操場上立刻熱鬧起來。

看!那幾個同學雙手抱臂,在玩“碰碰車”呢!一個同學瞅準時機,趁另一個同學不注意,朝他猛地衝了過去,把他撞得暈頭轉向。還有一個同學朝自己選好的“獵物”背部撞過去,萬萬沒想到的是,半路殺出個“程咬金”,一個大個子從一邊像閃電般地衝過去,先把他撞倒了,那個同學像皮球一樣在地上打了個滾。

那邊,兩個花壇中間的空地上,有幾個二年級的`小同學在玩丟沙包的遊戲。兩邊各站了五個人,中間站了兩個人。一個同學手拿着沙包,胳膊像風火輪一樣轉了起來,當手轉到最上面時,他把手一鬆,沙包便像離弦的箭一樣飛了出去。中間的一個同學身體輕輕一側,沙包便從他身邊飛了過去,他後面的同學猝不及防,被沙包砸中了。其他同學開始起鬨:“出局!出局……”他歎了口氣,心不甘情不願地退出了遊戲。下一個同學扔沙包之前還像運動員熱身那樣踢踢腿,掰掰手指,才拿起沙包,一個箭步就把沙包扔了出去。中間的一個同學毫無防備,“啪”的一聲就被打中了,他歎着氣,搖着頭走出了場地。第三個同學剛拿起沙包躍躍欲試,上課鈴便響了,他們只好意猶未盡地回教室去了。

課間活動真是豐富多彩!

豐富課間作文5

下課鈴聲響了,同學們背上書包衝出了教室。是誰讓同學們這麼興奮?原來是豐富多彩的“大課間”!

大課間的活動可多了!有跳竹竿舞、合唱、繪畫、舞蹈……

跳竹竿舞當然離不開擺竿。擺竿的同學有的雙腿叉開坐在地上、有的跪在地上……但不管姿勢怎樣,只要音樂一起,他們手上的竹竿就會飛快地跳起舞來。跳竹竿舞的同學雙手掐腰,每當竹竿晃起來,他們就歡快的跳起來,看那樣子,好像永遠不會累似的。

一上三樓,就能聽見合唱隊悦耳的歌聲。音樂教室裏,伴奏的老師的手指在鋼琴上靈活地跳躍着,奏成一篇動聽的`樂章;指揮的老師雙手在空中畫成一道道優美的弧線;合唱的同學們身體自然擺動,面帶微笑,彷彿進入了音樂的世界裏。

美術教室是那麼安靜,偶爾只能聽見幾聲拿筆的聲音。在這種環境中畫畫,畫的畫當然是堪比大師,同學們個個都是“神筆馬良”。

舞蹈教室中,音樂一起,學舞蹈的同學就做出各種各樣優美的動作。她們就像一隻只快樂的松鼠,輕盈的小鳥……

當然,大課間還有別的活動,我就不一一介紹了。如果有時間,歡迎你來體驗我們的大課間!

豐富課間作文6

一陣鈴聲把一節課間喚了回來,在“海洋”中遨遊了許久,激動的心讓我們越發興奮,安靜了許久的校園變得沸騰。

教室中,哎?同學們聚在一起幹嘛?哦,原來是小明、小王在一張桌上掰手腕,隨着小紅的一聲開始,一場激烈的比賽打響了,只見小王先發力,一下子就把對手打了回去,小明也不甘示弱的防守了起來,小明在雙腳半蹲。“哈!”手上暴起了青筋,小王被小明的氣勢嚇到了,小明開始佔據優勢,然後小王抓住桌子一角,拼命的防守着,最後小明咬緊牙關一聲發力“呀!”小明勝利了!小王心服口服。

“啪啪!啪”窗外發出了一陣陣激烈的`掌聲,原來是在進行足球賽。一聲哨聲響起,紅隊大哥哥一人帶着球直奔敵方球門過去,一名球員雙手張開,如一座“泰山”擋住去路,他不慌不忙向左走幾步,突然一個衝刺向右奔去。哦——他用了假動作!他連人帶球到了第二道防線,藍隊兩人從兩方向前包夾過來,他站在原地,似乎在想着突圍方法,兩人腳步越來越近。只見他把球挑過頭頂,趁兩人望着高空,他早已來到了球的落點,他飛奔着來到了球門前,只見藍方守門員蹲着馬步,雙手上下搖擺,一顆顆豆大的汗珠在守門員臉上打轉,一猛踢,球往左飛速衝刺,守門員向左飛撲,突然球似乎又有自己的想法,向右拐彎天啊!球進了!我不禁感歎!

“鈴,同學們上課了”下課時間雖然短,但我們能在這課間內收穫無限的快樂。

豐富課間作文7

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,正在專心聽講的同學們再也忍不住了,不停地往窗外看,屁股也不停地扭來扭去,好像板凳上有刺似的,看着別的班的小朋友在外面開心的玩耍,我們班的同學可要眼紅死了。好不容易等來了老師的一句:“下課!”謝天謝地,再不下課,我們這一班人,可能就要變成一窩兔子了。看看我們班的男生,就像脱韁的野馬,直往外面跑,女生呢?只能默默地跟在後面。我們有的踢毽子,有的跳繩,有的跳皮筋,有的在玩跳山羊……

看,那邊有一個瘦瘦的男生在踢毽子,他踢的真好,旁邊有個男生不停地數着:“一、二、三、四……”毽子越來越高,那個毽子差不多飛到與大樹齊高的地方,然後落了下來。可是,那毽子不愛上他的.腳,偏偏愛上了他的腳,引的我們哈哈大笑。

再看那一邊,一些男生排着隊,看起來很好玩,走進一看,原來是他們在玩跳山羊。只見一個男生蹲着當山羊,後面排着隊的男生一個接着一個的跳過了"山羊",第一關過了,該第二關了,接着第三關,第四關……

我愛豐富多彩的課間活動!

豐富課間作文8

咦,怎麼操場上傳來陣陣騎馬舞的聲音呢?哦,原來現在正是同學們最喜歡的大課間時段。隨着那激情四射的音樂,我們邁着鏗鏘有力的步伐,歡聲笑語迴盪長空。

這學期,我們大課間活動可豐富啦!9月,藍天上空劃過一道道彩虹,五彩繽紛的跳繩敲擊在地面上發出的悦耳聲音,如同一首交響曲;深秋10月,一到大課間時段,“啪啪”聲響徹校園上空,如同小精靈般的同學們紛紛拿着自制的保齡球玩耍着,操場頓時成了一片歡樂的海洋。不過我還是最喜歡11月的滾鐵環活動。為了運動會時自己能拿到好的成績,為班級爭光添彩,我下定決心得好好練習!終於輪到我了,一開始滾鐵環挺順利的,它像聽話的孩子乖乖的緊跟着,可惜半路殺出“程咬金”——正在扭打成一團的賀家逸和姜鑫源,他倆對我的緊急情況毫不知情,反而越“打”越激烈。怎麼辦?眼看馬上就要撞上了,我心急如焚。就在緊要關頭鐵環好似明白我的心思,我輕輕往外一滾,巧妙地一閃,嘿,熟練地躲過他倆的`防線,竟然不費吹灰之力,在離終點還有兩米多的地方它倒下來,多麼可惜呀!我撿起鐵環,硬着頭皮把它滾過終點。

提醒鈴響起時,熱火朝天的操場一下子冷清下來,離明天那豐富多彩的大課間活動還有多久?整整二十四小時。無情的時間,你為什麼要縮小快樂?時間是那麼的漫長,好像還有一個世紀的感覺……。

豐富課間作文9

下課了!同學們好似潮水一般湧出教室,奔向操場。

同學們一到操場就開始玩遊戲。有的跳皮筋,有的踢足球,有的拉手轉圈圈,還有的扔沙包。我最愛玩的`是扔沙包。

扔沙包是這麼玩的:幾個朋友">小朋友圍成一圈,中間站個小朋友,手裏拿着沙包,扔向圈子上的小朋友,誰被扔中就得當扔的人。

遊戲開始了,金如瑩、查然、汪侃如、陳右宜圍成一圈兒,我站在中間,把沙包扔向查然,她敏捷地一閃,沙包沒打中;扔向汪侃如,她機靈地一跳,沙包從她身下鑽了過去;扔向陳友宜,她輕巧地一蹲,沙包從她頭上飛過。這時我看見金如瑩正心不在焉地擺弄衣角,趕緊把沙包向她一扔,哈哈,不偏不倚,正好砸在她腦門上!“哎喲喲!疼死我啦!”金如瑩抱着頭大叫。“哈哈!叫你不專心!砸疼了吧?”幾個同學在旁邊歡呼雀躍,哈哈大笑。“太棒了!終於打中了!”我的臉上露出了自豪的笑容。而金如瑩則不好意思地低着頭。

大課間的操場可真熱鬧!我喜歡大課間!

豐富課間作文10

在每天大課間時,我都會和同學們一起玩“教室狼人殺”遊戲。

“教室狼人殺”是一款多人蔘與玩的高智商邏輯遊戲,它來源於“狼人殺”遊戲。遊戲裏有不同的身份和任務:如校醫、學生、副課老師、老師、校警、家長和校長。校醫的任務是把被老師打倒的學生治好;學生的任務是寫作業和在講台開會把老師投出;副課老師可以擊倒老師,還可以以自己的科目來發揮;老師要把學生全都擊倒,並保持自己不被投出,還可以佈置作業;校警也和老師一樣,只不過是只能關門;家長可以給老師打電話,老師必須接電話,家長可以隨意問一個與老師身份有關的問題,不能問得太直接;校長還是權力最大,可以隨意開除3個人。

精彩刺激的'遊戲開始了,我是副課老師——化學老師。我走去準備和同學們碰面,誰知,我剛起身就看見6號同學在5號同學的“屍體”旁邊,沒有人不報警。正當我要去開會時,6號同學發現了我,向我跑來,我趕緊跑掉,沒想他突然大喊:“出來!”然後從牆角跳出來的3號同學一下子就把我“殺”了……這一局,我們就這樣輸了,真是有苦説不出來啊!

不過,雖然我們輸了,但是我和同學們都很高興。“教室狼人殺”遊戲不僅能提高我們的邏輯思維能力,還能讓我們懂得團隊協作。

豐富課間作文11

“丁零零”一陣歡快的下課鈴聲響了起來,老師前腳才剛邁出教室門,班上就沸騰了。

教室裏簡直就是像菜市場一樣,男生們圍在一起,嘰嘰喳喳地談論着最近在玩的遊戲,女生們有的説着自己認為比較有趣的事,還有的學生談論不會做的題,好不熱鬧。

操場上,有的在打籃球,有的在跑步,還有的在跳繩......真是豐富多彩呀!長廊裏,一些男生正踢着“足球”,那其實是一個空的礦泉水瓶,你看,他們又踢進了一個球,競爭可激烈了。而我和同學們一起玩“老鼠偷油”。“貓”被我們“老鼠”耍的`團團轉,他往左,我們就往右,他往右,我們就往左。耳邊傳來了雞叫,我笑道:“老貓兄弟,你什麼時候變成一隻小雞了。”“貓”笑眯眯地説:“無論是雞是貓,抓到你們就行了。”大家哈哈大笑起來。可是這隻“貓”可真衰啊!都快要上課了,也沒有捉住一隻老鼠,垂頭喪氣,像一隻泄了氣的皮球。

“丁零零”,上課鈴像冷水一樣撲滅了同學們的熱情,大家依依不捨地回到了教室。

豐富課間作文12

叮鈴鈴,下課了,同學們像紙飛機一樣飛出了教室,原本安靜的操場瞬間變成了遊樂場。

在校園的西邊,高年級的同學在比賽跳繩呢,女生一隊,男生一隊。不知是誰大喊了一聲,開始男生隊的隊員就像袋鼠一樣迅猛地跳着,而女生對隊員也絲毫不甘示弱。一個個像小松鼠一樣輕鬆地跳着。很快,女生隊就把男生隊給追上了,不一會兒的.功夫,比賽結束了,最終獲得勝利的是女生,對大家都贊聲不絕。

在校園的東邊,三四年級的同學們在玩“警察抓小偷”警察眼神堅定,好像很有勝算,則小偷更加謹慎了,東躲西藏,就怕自己被發現。同學們玩得十分開心,不亦樂乎。

在校園南邊的小同學在跳皮筋,先是兩個人把皮筋套在腿上,然後再由其他同學跳。跳的同學。腳很靈活,左翻一下,右跳一下,張開、合攏,僅僅一條皮筋,卻被他們跳出了許許多多的花樣,真是高手在校園呀!

叮鈴鈴,叮鈴鈴唉,上課了,同學們依依不捨的離開了操場,課間十分鐘可真豐富啊,希望下一個課間十分鐘快快到來!

豐富課間作文13

在學校,大家最喜歡的課外遊戲是打籃球。而我們班的籃球打法卻跟大家不同,我們把這種玩打法為“耍猴”。

“耍猴”的規則很簡單,我們會選出一個人當“小猴子”,他的目標是要搶到籃球,而其他人則是用傳球的.方式阻止“小猴子”搶到球。在遊戲中,如果球被“小猴子”搶到,那麼被搶走球的同學就要代替他,成為下一個“小猴子”。在體育課上,這個考驗反應力的遊戲,我們可以玩一整節課。如果下課鈴響時,“小猴子”還沒搶到球,那麼本輪遊戲就算他失敗了。

説到這,“鈴鈴鈴”遊戲開始了!我們開始傳球,球在我們的快速傳遞下像靈巧的小鳥一樣,從“猴子”的頭頂上、手邊、臉龐邊“嗖”一下又一下地飛過。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然,有隊友失手,球傳偏了,正好被“小猴子”截住,小猴子興奮得蹦了起來。沒辦法,只能由這位失球的隊友扮演新的“小猴子”。雖然第一輪遊戲我們輸了,但又能開始新的一輪,大家都非常開心。一節課下來,就這樣在遊戲中伴着歡聲笑語度過了。

怎麼樣,你喜歡我們的遊戲“耍猴”嗎?

豐富課間作文14

“叮鈴鈴……”下課了,同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室,湧向操場。

平靜的操場頓時沸騰起來了,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,還有的拍皮球……

你看那是什麼?多好玩呀!一羣一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他們吹的泡泡形狀不一,有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了!他們吹的`泡泡有時飄向天空,有時落向大地,還有時漂浮在空中,我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,誰知泡泡真像一個調皮的小朋友一樣,一點也不聽話,我手一碰到它,它居然“自殺”了。

你快睢!那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發球,“他發的球真猛呀”,我情不自禁地讚歎道,“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對着乒乓球使勁一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱,不肯認輸,就這樣,他們你來我往,不分上下。

你看,還有打籃球的呢!只見一個同學右手拍打籃球,用眼緊盯着籃球框,正準備投籃球框,可是突然又有一位同學跑了出來,擋住了他的去向,那個同學急了,猛地蹦起來,就在那一刻,他把籃球投進了籃球框裏。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們依依不捨地回到了教室。

豐富課間作文15

我們的學校是所花園似的學校,環境優美。你看,又高又長的教學樓像一條強壯的巨龍在天空中飛舞。教學樓的正前方是寬闊的操場,操場的中央是綠草如茵的足球場,足球場上的草長得非常茂盛,像給大地鋪上了綠色的地毯。足球場的四周是標準的紅色塑膠跑道。這操場是我們遊戲的樂園,快樂的天堂。

每當下課的時候,同學們就像潮水一樣湧向操場,操場立刻就成了歡樂的海洋。看,高中部的大姐姐正在練習踢足球呢!她們踢球的水平真高啊,她們還獲得過南山區女足第一名呢!高中部的大哥哥正在練習跑步,跑得多快呀!高中部開運動會的時侯他們一定 能拿第一 。有的.小同學在跳大繩呢!你看,身輕如燕的蘇若晗跳的多好呀!一口氣跳了五十多個。有的在踢踺子,踢踺子的能手吳思明一口氣踢了四十多個呢!有的在老師的指導下觀察植物,還寫了一篇論文呢!還有的在討論長大後考清華還是考北大。小名説:“考清華好。”小剛説:“不,考北大好:”看他們超地多激烈呀!

你覺得我們的課間生活是不是很有趣?你也來加入我們的課間生活吧!