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國小五年級作文:水仙花

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.35W

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的國小五年級作文:水仙花,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小五年級作文:水仙花

國小五年級作文:水仙花1

有人喜歡紅色而又豔麗的玫瑰花,有人喜歡芬芳撲鼻的桂花,而我卻喜歡那淡雅的水仙花。

水仙花在一盆水和一些小石子裏就能生長。它的生長環境就是這樣簡單。水仙花小的時候是一個小球,慢慢地長葉、開花。小小的花朵綻放出片片白色的花瓣。水仙花美麗極了!有的花剛剛開,除了那白色的花瓣,還露出了裏面黃色的花芯,有的還是花骨朵兒,看上去馬上要裂開似的。水仙花是生長在冬天的。冬天來了,百花凋謝,只有水仙花還在開放,一直開放到來年的春天,為節日增添了很多美的氛圍。它還是迎春的花。

那黃色的花芯和晶瑩的水珠把水仙花打扮得更加美麗。它們真像水上的仙子,站在花盆上,很美很美!難怪人們把水仙花稱為“凌波仙子”!水仙花還有獨特的香味,會讓人忍不住去聞。

儘管生長環境那樣簡單,但是長出的花很淡雅、可愛,香味又那樣的誘人。我喜歡美麗的水仙花我愛花,愛的花也的確不少,但是最使我心愛的是水仙花。

我愛水仙花,因為它素雅清新,芳香醉人,還具有頑強的.生命力。

在我家寫字枱上就擺放着一盆水仙花。在嚴寒的時候,我每天總要給它換一盆清澈的水,好讓它時時保持身體濕潤,否則就會枯死。這就是水仙花的好處, 它不像那些高貴的牡丹,桃花等各種奇花異草,需要精心照料,一不注意就會枯死。而水仙花呢只需泡在水裏就夠了,不需費心,更不需要修剪,這就是我養花的門道。

水仙花向來被稱為“鱗波仙子”.的確,它那動人的身姿使人一見傾心,難道水仙花不是鱗波仙子的化身嗎?

水仙花那白嫩的莖裏抽出好幾條嫩綠的枝葉,在一叢一叢的綠葉間,錯落有致地開着幾朵潔白如玉的小白花,花中還嵌着大雪般的花蕊。

一陣輕風拂過,小花連連點頭,似乎在水的襯托下,穿着水晶裙在水面上翩翩起舞,在陽光的照耀下,更加晶瑩剔透,讓人如痴如醉。

我在寒冷的冬天很少碰水,但對水仙花反而是種磨練,他靜靜地躺在冷水裏,忍受着嚴寒,但它的身體卻越來越矯健。

看着水仙花秀麗的神情,聞着那令人快樂的清香,我也好想當一朵水仙花,為人們帶來快樂水仙花,好秀麗的名兒。你在寒冷的冬天依舊生機盎然,你浸在冷水裏,像在與寒冷搏鬥,你是那樣堅忍不拔,真惹人喜愛。水仙花,好秀麗的名兒!

國小五年級作文:水仙花2

“遙間爆竹知更歲,家家户户水仙香”。每年春節,人們都喜歡在家裏擺放幾盆水仙花,把它點綴做為年花。水仙的根,如銀絲,纖塵不染;狹長的葉,碧綠葱翠傳神;盛開的花兒,有如金盞銀台, 高雅絕俗,婀娜多姿,清秀美麗,潔白可愛,清香馥郁。那栩栩如生,生氣盎然的風韻,給節日增添了不少光彩。

水仙為我國十大名花之一,人們喜愛水仙,還給她取了不少巧妙、美麗的名字,如金盞、銀台、儷蘭、雅客、女星等等。我國已有1800多年的栽培歷史,六朝時稱“雅蒜”、宋代稱“天葱”。《漳 州府志》記載:明初鄭和出使南洋時,漳州水仙花已被當作名花而遠運外洋了。

説起水仙,還有一則優美動人的民間傳説呢。據説,宋代時,有一閩籍的京官告老回鄉,當他乘船南返,將要回到家鄉漳州時,見河畔長有一種水本植物,並開着芳香的小白花,便叫人採集一些, 帶回培植。據《蔡阪鄉張氏譜記》載;明朝景泰年間,他們的祖宗張光惠在京都做學官,一年冬天請假回鄉,船過江西吉水,發現近岸水上,有葉色翠綠、花朵黃白、清香撲鼻的野花,於是拾回蔡板栽 培育成新卉傳下。

歷代無數文人墨客都為水仙花題詩作畫,呈獻了不少幽美的篇章。朱熹詩云:“水中仙子來何處,翠袖黃冠白玉英。”黃庭堅最有名的是《王充道送水仙花五十枝》:“凌波仙子生塵襪,水上輕盈 步微月。是誰招此斷腸魂,種作寒花寄愁絕。含香體素欲傾城,山礬是弟梅是兄。坐對真成被花惱,出門一笑大江橫”。因此,“水中仙子”、“凌波仙子”等水仙雅號一直流傳至今。

然我愛水仙花,最愛它的生活簡單質樸,甘為人類奉獻的玉潔冰心。你看,只要有適當的`陽光和温度,只憑一勺清水,幾粒石子也就能生根發芽。寒冬時節,百花凋零,而水仙花卻葉花俱在,勝過 鬆、竹、梅,儀態超俗,“借水開花自一奇,水沉為骨玉為肌”怪不得人們讚譽水仙一青二白,所求不多,並不在乎於生命短促,不在乎刀刃的“創傷”,不在乎於嚴寒的“x辱”,始終潔身自愛,而 帶給人間的總是一份綠意和温馨!

國小五年級作文:水仙花3

有人喜歡二十四番信風一候開得最早的梅花,有人喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,有人喜歡粉紅的桃花,而我卻喜歡亭亭玉立的凌波仙子——水仙花。

我一進門,映入眼簾的是那一簇簇的水仙花。有的還是花骨朵兒,花瓣緊緊合攏在一起,像一間間小房子,是不是裏面住着一位花仙子;有的已經綻開了兩三花瓣兒,猶如抱着琵琶半遮面的小姑娘,有的蓓蕾初綻像一隻只精緻的小風鈴,傳來了“叮叮噹”的響聲,好像演奏着一首首春之歌;還有的欣然怒放,像一位女王向人們炫耀……

花瓣是雪白的,像白若磷脂的白雪公主,水仙花是六片花瓣組成的,花朵中間是大大小小黃得賽金的花蕊,像一隻只金色酒杯,裏面斟滿了紅葡萄酒,是香甜可口的蜂蜜,還是一杯香橙果汁。定眼一看,原來花蕊像一粒小金豆,像一顆小碎金,還是棒棒糖而且是香橙味呢!

順着視線往下看,水仙花的葉子又細又長,葉尖是深綠色的,越往下越淡,到了下面幾乎是嫩綠。深綠、翠綠、淡綠、嫩綠和純白的花金黃的蕊組合的,是多麼明豔,如果有一位畫家能把這場面畫下來,那這個畫家的`本領可就大了,水仙花的葉子鬱鬱葱葱如同千手觀音般的呵護。

葉子下面就是莖了,象牙白的莖像大蒜一樣,一共有五六個“大蒜”擁抱在一起。不如水仙花美,但它的作用可大了,水仙花的莖可以吸收營養,然後輸送給葉子和花。最下面的就是根了,它非常纖細,像老爺爺的鬍鬚,不計其數,糾纏交錯。

一陣微風拂來,花朵顫動着翩翩起舞,是在跳現代的華爾茲,優美的拉丁舞,帥氣的爵士舞?水仙花生長着……

我閉上眼睛,靜靜地享受着這裏的美景,我彷彿自己變成了水仙花,美麗的蝴蝶飛過來告訴我玩耍的快樂。辛勤的蜜蜂飛來了,告訴我勞動的快樂。可愛的小鳥飛來了,告訴我飛翔的快樂。

我環顧四周,一股清香撲鼻而來,進入我的鼻腔、喉嚨,滲進肺腑,在我的全身迴盪,好似我的每一個毛孔都感想孫悟空在天上偷桃吃仙藥的感覺,十分愜意。

我不愛梅花,不愛荷花,不愛桃花,而我卻愛凌波仙子——水仙花。

國小五年級作文:水仙花4

如果你問我最喜歡的花是什麼花,我會毫不猶豫地告訴你——茉莉花。

茉莉花是多年生植物,個子不高,枝葉長得十分茂盛,向四周盡情的伸長,像一把傘似的。一到冬天,它就紛紛地把葉子撒到腳下的土地上,以積蓄更多的營養待到春天盡情地綻放。茉莉花的葉子是橢圓形的,頭頂是尖尖的,葉子的顏色是綠色的。茉莉花的花狀呈喇叭形,立於樹枝頂端,有五片花瓣,它的顏色是從紫色慢慢地變為白色,一日三變,像魔術師變法,變幻莫測。有時它還把頭縮到葉子裏面去呢,彷彿在和你玩捉迷藏。

這就是我最喜歡的茉莉花。

春節前,爸爸買了一盆水仙花。在爸爸的.細心照料下,水仙花越長越高。

大年八年級的時候,水仙花終於開了。水仙花長着嫩嫩的細長的葉子,六朵花瓣中間有金黃色的花蕾。它散發着淡淡的清香,把我家裝扮的格外漂亮。有的水仙花在給我做鬼臉,有的背對我説悄悄話呢!

一陣微風吹過,一盆水仙花都在翩翩起舞,不光是花兒在跳舞,我穿上雪白的衣服在和它們一起跳舞,風過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。

過了一會兒,我才記的我不是花兒,我是在看花兒。

它,是一朵普普通通的花,它,是一朵不引人注目的花,它就是一朵滿山遍野的野菊花。

野菊花雖然沒有桃花那樣嬌豔,也沒有梨花那樣美麗,但是,我很喜歡它,這一朵引人注目的花,是那樣熱情,那樣的無私。

秋天到了,野菊花開了,它就美得自然,美得樸實。它的生命力強,作用也不少,想起作用,我就想起一件事,就是這件事,讓我喜歡野菊花。

這件事發生在前一年,那天,我和小夥伴在公園玩。我們正玩得開心,智多星花花對我們説,我們到石頭上玩吧,大家都同意就到石頭上玩了。可是,一不小心我腳被石頭卡傷了,好朋友雅嵐扶着我一起回了家,回到家後,媽媽拿出幾朵野菊花,擠出汁來,幫我擦在腳上。頓時,我感到涼涼的,不幾天,傷口就好了。媽媽告訴我:“野菊花還有清熱解毒敗火,治感冒功效。”我真不知道野菊花有這麼多作用呢!

野菊花土生土長,無所需求,卻默默向人奉獻,它象一個小精靈,一個快樂的小精靈,這個小精靈心是那麼美。它平凡,它頑皮,它那麼小,也許你看不起它,有誰知道,這小小野菊花,有那麼多用途,我喜歡這一朵平平凡凡的小野花。

國小五年級作文:水仙花5

做為一名“園丁”,我家裏養過許多植物,有荷花、玫瑰花、菊花、牡丹花……其它的植物,但我最喜歡的花就是我桌子上放的那盆水仙花,你想知道它的生長過程嗎?那就去看一下吧。

説起我和水仙花的相遇,是在一次過六一兒童節時,媽媽在網上給我買了一盆水仙花,我看這個很好看就下單了。過了3天快遞就來了,我急忙把它放在桌子上,用小刀打開,可我打開一看讓我大吃一驚,説好了給我買的水仙花,怎麼是一個“泥巴蛋”呢?我拿起來剛要扔時,媽媽拉住我説:“這是水仙花的種子”。我看這明明是一個“泥巴蛋”是不是商家是個大騙子……。後來我就給它取名叫“醜小鴨”,我每天給它隔一個小時換水,陪它曬太陽,可是,過了幾天它還是沒有變化,後來我就不理它了。

又過了幾天,我在寫作業的時候看了一下它,發現“醜小鴨”好像發芽了,我趕快叫媽媽給它再澆水,而且比第一次更認真了,每天給它澆水、曬太陽,時間像流水一樣,慢慢的水仙花的芽越長越高,越來越直,最後,水仙花變成了一根根又大又高又直的“葱”,但是和我們炒的葱又不一樣,它頭是圓的,而我們炒的葱是帶點尖尖的,最後,越長越粗,越長越直,好像它在説它的生命才剛剛開始。

慢慢的差不多過了一個月以後,我像平時一樣照常給它澆水,曬太陽,突然,我看見了一個黃黃的東西,好像在一直變大,我拿去問媽媽這是怎麼會事,媽媽告訴我,它要開花了,這是它的花苞,等它一但完全變成黃色時,它就會開花。哇,從淺綠色,到深綠色,再到淺黃色,這可過了多少個白天、夜晚啊,我一聽如果變成深黃色的話,我就能看見它的.花朵了。我就又比第二次更細心了,慢慢的從淺黃色變成了深黃色。

最後,它就成深黃色了,我就又趕快給它澆水,曬太陽,終於第一朵花開了,然後,第二朵、第三朵都慢慢開了。我一看居然從一個“醜小鴨”變成了一朵美麗的花,就像是“醜小鴨”變成了一隻美麗的天鵝。

謝謝你,水仙花!終於讓我知道怎麼從一個弱小的人變成一個身強力壯的人,就是隻有堅持不放鬆,才能實現你的夢想,最後,我要對你説聲謝謝你“水仙花”。不説了,我要趕快給水仙花澆水,要不然少一分鐘它就會早死一分鐘。

謝謝你,我的水仙花,我讚美你!

國小五年級作文:水仙花6

往事如風,將生平飛落如雪的悲苦盡數吹散開來。生是過客,跋涉虛無之境,在塵世裏翻滾的人們,誰不是心帶惆悵的紅塵過客?

大雪紛飛,寒冷的冬日被一聲清脆的啼哭打破了寂靜,寓意着新生命的輪迴。媽媽給我取的名字正因為雪,似純白無暇的美玉,像雪一樣純淨的精靈。月光揮灑,是大地蒙上了輕紗?還月光母性般的關懷?月光撫摸着照片上女孩的側臉,微笑着看向鏡頭,那年是我十週歲的生日,我在30層的高樓上寫下我的心志:“如果連自己都對自己沒有信心,不關心自己,又怎能讓別人關心、信任你呢?在我的心中,我要做最棒的自己!”。

十歲那年,水仙花紮根了。

炎炎夏日,羽毛球賽場上傳來陣陣歡呼,一浪高過一浪,場中一個女孩揮汗如雨[注: 揮:灑,潑。形容天熱出汗多。],帶傷出戰,風采奕奕,那捧着獎盃咧嘴一笑的燦爛,至今仍記錄在相簿裏,因為,那是水仙花長高的時刻!

同是烈日當空的酷暑之日,同是加油的吶喊聲衝擊着鼓膜,只是曾經意氣風發[注: 意氣:意志和氣概;風發:象風吹一樣迅猛。形容精神振奮,氣概豪邁。],志在必得的笑臉已不復存在。同是一張照片,她手裏握着拍柄,彎着身子,張大了嘴,她應該在喘息着,她抬着頭,蒼白的臉看上去極為疲倦,但眼裏凜然的神光告知我們她堅定的信念,眸裏似有一把燃燒的烈焰,只要信念在,那火就不會熄滅!如今照片依舊,照片上的.人卻總像一條被困住的潛龍,它不甘失敗,它要逃出生天,它要再起風雲!

那年,水仙花開了又落了,但根系還在。

在光線略微昏暗的小房間,遠不如兒時樂園般的佈置,倒像是避難所,只有一張牀和一桌一椅,還是一張照片,她淚流滿面地捧起收揀得整整齊齊的羽毛球裝備,像離別親人一樣,小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心,一點不敢疏忽。],怕驚醒了它,輕輕拉開牀底的擋板,不捨的收起了她的最愛。照片上的她突逢家中變故,又因為打羽毛球落下了功課,雖然父母誰也沒有逼迫,她卻知道,如果不專心學習,前途將會是一片茫然。她的臉上映着哀傷,因為與它的最愛離別,她的眼裏折射着倔強,那信念燃燒的火焰越燒越旺,她不再侷限於自己的生活,她懂得了捨得,懂得了暫時的捨棄是為了今後更多的得到。她的內心釋然了。

水仙花被剪去了餘枝,卻越長越高,越來越壯,它,真正的長大了!

這,就是我的心,我的水仙花的故事。

國小五年級作文:水仙花7

“魚米之鄉。漳州到處都是水仙花,香氣素雅。每年春天,這種花都會盛開。每年春節,一盆水仙花總是放在我的書房或客廳裏。花兒的清幽芬芳讓我想起了許多往事,我正在品味着。一盆水仙滿堂春,冰肌玉骨散發清香。在這個好句子出現的同時,對水仙的依戀也油然而生。

在那些日子裏,我遲早會留在她身邊。白天看着她似乎有點平淡無奇:黃昏時看着她太模糊和困惑:早上看着她就像是有自己的判斷力。晚上見到她太安靜了。她翠綠的葉子上開出白色的花朵,婀娜多姿,不時散發出香氣,特別優雅。尤其是白色無瑕的花瓣包裹着中間的黃色花瓣。它的姿態是如此的精緻和美麗,帶着一陣陣的微風和誘人的香味,這讓我陶醉。樹枝和樹葉在微風中顫動和舞蹈。當我在這一幕中時,我感到一種興奮。

水仙自古以來就因其綠葉、如玉般的'花朵、愛和營養而受到人們的喜愛。欣賞着各種各樣的水仙花,我不禁想起了朱的詩《伏水仙》:“花朵在冬天枯萎,紅色的漿果孤獨而芬芳。如何蓋住苦艾的底部也有春風的香味。一個接一個,它們被綠色的羽毛和温暖明亮的白玉覆蓋着。黃冠是獨立的,對水仙裝漠不關心。也想想梅花。孤獨。自我欣賞,而水仙“浦那第”以下是一個“春風是芬芳的。

然而,我覺得素雅的水仙花可以表現出更高貴、優雅的氣質。水仙花簡單卻如此高貴,這難道不是真的嗎?因為它渴望的太少,太少,只有一盆輕水就夠了,但它給予的太多太多,在世界各地留下一股淡淡的香味。葱鬱的綠葉,誘人的花朵,幽香飄逸的容顏,以及水仙花蓬勃清涼的容顏,難道不是給人以無盡的享受和無限的温暖嗎?事實上,這是一種精神,一種性格,一種無私的奉獻,一種不求回報的性格。“靈寶仙子何春來,一壺玉蕊滿堂春”。也許是這樣,水仙花只是那麼平靜而温柔地走進了普通人的家。

那西塞斯的公司是短命的。它只在窗户、書房或客廳逗留一百天。單獨的場景讓我欣賞風景。儘管十幾朵小花在風雨飄搖的日子裏綻放,但它們彼此很熟悉,是親密的朋友,但它們在同一天同時凋零,就像仙女在雲端漫步,在我的記憶中留下了意味深長的芳香和持久的魅力。長久的相識和永恆的愛是暫時的,我們明年還會見面。

國小五年級作文:水仙花8

宇宙間美的東西很多,花在其中佔重要的地位。我最喜歡的就是水仙花了。

水仙花就像站在水中的一位亭亭玉立的仙女,美麗極了。她的莖與眾不同,白白的,像一個洋葱。葉子是從這個球莖里長出來的,又細又長,如同翡翠一般綠,就像給球莖戴上了一頂小皇冠。翠綠色的'葉子中間,藏着水仙花那可愛的小臉。六片潔白的花瓣,襯着淡淡的綠色就像一件白紗裙。六片花瓣中間黃色的花蕊,如同一隻小酒杯,真像一隻玉盤託着一隻金色的小酒杯。

此時,微風輕輕吹來,她便在風中翩翩起舞,周圍那翠綠的葉子就給她伴着舞。而她似乎越跳越起勁,散發出陣陣迷人的令人陶醉的芳香,沁人心脾。

水仙花,你多麼優雅美麗,我愛你!

國小五年級作文:水仙花9

教室裏養了一盆水仙花。

起初,她幾乎動也不動。好奇的同學每天來測量她長得有多快,但不久他便放棄了。

這株毫不起眼的水仙,沒有一人看好她。她竟然那麼的瘦弱,似乎一陣細風吹來,那纖細的嫩芽便會受不住,直接“夭折”。

此時,期會考試即將來臨,同學們紛紛投入到學習當中去。我也不例外,每天一放學便飛奔回家開始複習功課,熬到十一點睡覺是家常便飯。

期會考試結束,成績發榜了。看到成績我驚呆了,怎麼會考得如此得差。我的心瞬間尤如掉進了冰窟窿,停止了跳動。我欲哭無淚,到底是為什麼?半個學期來的辛辛苦苦的努力就這麼付諸東流了?

我一回到家便委屈地向父親哭訴,大家同樣在努力,為什麼差距怎麼這麼大呢?父親走過來輕輕拍了拍我的肩,意味深長地説道:“好的.學習成績不是單憑努力就行的,更重要的是學習習慣!”我茅塞頓開,連忙靜下心來尋找分析自己學習習慣方面的問題:平常疏於總結歸納,做過的題總是忘記,上課的注意力也不夠集中。針對這幾點,我給自己制定了一份詳細的學習計劃並嚴格執行。

執行了一段時間後,我驚喜地發現最近的考試成績略有提高。我也欣喜發現講台上那盆幾乎已被大家遺忘的水仙,竟也悄悄地冒出了幾個嬌嫩的花苞,伺機開出令人驚羨的花朵。

幾次成績的提高為我找到了自信,我越拼搏越勇,在此後的考試中均有很大的進步,老師和父母都稱讚我的進步。

最後的挑戰——期末考試來了。對於我來説,這並不僅僅是一個期末考試那麼簡單,它還是來檢驗我後半個學期改進學習習慣的成果展示。

又是兩天漫長的等待……成績終於發榜了,我焦急地擠到排名表前查看。不出意料,比起期會考試我進步了一百多名!半個學期來的努力終於有了收穫。回首瞥見那盆曾經弱不禁風的水仙花已然煥然一新,那嬌嫩的花苞已經怒放成幾朵令人驚羨的花朵!

我成功了,但我知道沒有誰會隨隨便便就可以取得成功。古今中外,誰不是經歷過失敗才成功的:越王勾踐被夫差打敗後忍辱負重,發憤圖強,成功復仇;諾貝爾為了研製炸藥,在實驗中痛失兩位至親;愛迪生經歷了一千多次失敗才讓全人類能夠用上電燈泡。失敗乃成功之母,只要你足夠努力,並不斷汲取經驗教訓,一切皆有可能!

國小五年級作文:水仙花10

那株水仙花放在窗前,頂着嬌小又頑強的花苞,淡淡的顏色吐露着生命的氣息。

——題記

還依稀記得那時考試經常失利,後來不知何時,母親買了一株水仙花,放在窗前。我對學習提不起什麼興趣。學習煩厭時,便不由得望向那株水仙花。我看着它笨拙地站在窗前,像一隻大蒜,不知所措的樣子惹人發笑。我甚至想:這樣醜,可以開出花嗎?

我依舊每天看書做題。每當我走神,抬眼望見那株水仙花。看着它有些固執的模樣,產生了些憐惜。那白嫩的身軀上鑽出了些水綠的芽兒,透露着一股持之以恆的力量。再低頭看看書桌上沒寫完的練習題,情不自禁地加快了速度,暗自責備:怎麼又分心了?而我那對學習隱隱約約產生的興趣,促使着我不斷地、一點點地進步,即使那是微小的、難以察覺的進步。

我對學習的興趣竟然正漸漸變濃。我開始學會在學習中尋找樂趣,把學習當成一件快樂的事。偶爾學得有些累了,仍會看看那嬌小又堅強的水仙。我驚喜地發現那尖尖的小芽愈發向上生長了,探着小小的腦袋,柔弱又不屈服的樣子激勵着我。

最終,我開始痴迷於學習。我快樂地暢遊在知識的海洋中,我津津有味地閲讀着一本本書籍,有時過了吃飯時間,父母叫我吃飯,有時竟要喊上好幾聲,才慢吞吞地捧着書本走向餐桌。

而我也意外地發現窗前那株水仙花,有了些淡黃色的小花苞。含苞待放的'樣子,分外惹人喜愛。我對學習的興趣,不正像極了這嬌小笨拙卻又堅強的水仙花嗎?

一天放學,我興奮地拿着滿分的數學試卷,哼着愉快的小調,踏着輕快的步伐往家趕。推開家門,只覺得一陣淡淡的花香縈繞在四周。我猛地想起了窗前那株水仙花,急忙跑去看。只見水仙花的葉上頂着一朵朵美麗的小花。這就是水仙的花啊!我暗自驚歎着,這樣嬌小又堅強,淡淡的顏色飽含着濃烈的奮進,不卑微也不驕傲地盛開着。

我輕輕撫摸着那小小的花瓣,用心感受着她生命的氣息。這時的水仙,已不再是那醜陋笨拙的大蒜,而是一株堅強的、向上的生命。

我默默地看着它,淺淺微笑。謝謝你,窗前的水仙花

國小五年級作文:水仙花11

心目中的水仙花是永恆的家,是一個人精神的歸宿,是人類人性的起源。那麼朋友,你的心中是否盛開着這樣一朵水仙花呢?

在這個物慾橫流的社會,人們往往被金錢矇蔽了眼睛,過分得注重物質生活往往會使人忽視精神生活的重要性,此時你心目中的水仙花正在慢慢枯萎。

讀了很多的書,深知心底有朵水仙花的重要性,也知道只要提高自己的思想道德修養水平便可以使水仙花鬱鬱葱葱。

一個母親抱着一個孩子站在擁擠的'公交車上,她用一隻手臂抓住扶手,另一隻手臂抱着孩子,十分吃力。我起身把座位讓給了她,從她感激的目光中我看到水仙花的開放。

心目中的水仙花就像是你的指南針,它可以使你在為人處事時得到正確的指引,同時可以使你在社會中不迷失方向。

當你遇到可以使水仙花更美麗的事,我們應該抓住機會,汶川大地震震痛了多少人的心,慷慨地伸出援助之手吧,這個小小的善舉會使你充滿人情味。當你做了多件有益的事情後,你的心底已是一片葱綠與鵝黃。

水仙花其實是無形的,但它又存在於你我的內心之中,它的沁人心脾的清香縈繞在心間,帶給人安寧和喜悦,它的光輝指引着我們前進的道路,指引我們去尋找真善美。

物質上的充實永遠填補不了內心的空虛,而精神上的富有往往可以彌補物質的缺乏,所以,當你擁有了物質,你應當用你擁有的一半去換取精神的滿足。正如所説:“假使你有兩塊麪包,你得用一塊去換一朵水仙花。”

你的內心會有一種精神追求,那追求在你的心中開出了一朵水仙花,它經過你的不斷追尋,使得你的身上散發出人性的光輝,物質和精神同等重要。

心目中的水仙花,優雅如同仙子,輕輕搖曳着,它晃動在,我們夢想着,追求着,並快樂着。

這樣一種精神載體誰都會想擁有,然而只有堅定者才能培育出美麗的花朵,我們追求的腳步永不停止,那麼它終會由一片鵝黃變為一株美麗的植物。

這種美麗,恬淡而又温馨,可以使人聯想起家的温暖與朋友的關懷。這種芬芳,可以使人擁有理性的思維,即使在世間浮沉也不致迷失方向。

心目中的水仙花啊!我將永遠將你追尋。

國小五年級作文:水仙花12

有人喜歡二十四番信風一候開得最早的梅花,有人喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,有人喜歡粉紅的桃花,而自己卻喜歡亭亭玉立的凌波仙子——水仙花。

自己一進門,映入眼簾的是那一簇簇的水仙花。有的還是花骨朵兒,花瓣緊緊合攏在一起,像一間間小房子,是不是裏面住着一位花仙子;有的已經綻開了兩三花瓣兒,猶如抱着琵琶半遮面的小姑娘,有的蓓蕾初綻像一隻只精緻的.小風鈴,傳來了“叮叮噹”的響聲,好像演奏着一首首春之歌;還有的欣然怒放,像一位女王向人們炫耀……

花瓣是雪白的,像白若磷脂的白雪公主,水仙花是六片花瓣組成的,花朵中間是大大小小黃得賽金的花蕊,像一隻只金色酒杯,裏面斟滿了紅葡萄酒,是香甜可口的蜂蜜,還是一杯香橙果汁。定眼一看,原來花蕊像一粒小金豆,像一顆小碎金,還是棒棒糖而且是香橙味呢!

順着視線往下看,水仙花的葉子又細又長,葉尖是深綠色的,越往下越淡,到了下面幾乎是嫩綠。深綠、翠綠、淡綠、嫩綠和純白的花金黃的蕊組合的,是多麼明豔,如果有一位畫家能把這場面畫下來,那這個畫家的本領可就大了,水仙花的葉子鬱鬱葱葱如同千手觀音般的呵護。

葉子下面就是莖了,象牙白的莖像大蒜一樣,一共有五六個“大蒜”擁抱在一起。不如水仙花美,但它的作用可大了,水仙花的莖可以吸收營養,然後輸送給葉子和花。最下面的就是根了,它非常纖細,像老爺爺的鬍鬚,不計其數,糾纏交錯。

一陣微風拂來,花朵顫動着翩翩起舞,是在跳現代的華爾茲,優美的拉丁舞,帥氣的爵士舞?水仙花生長着……

自己閉上眼睛,靜靜地享受着這裏的美景,自己彷彿自己變成了水仙花,美麗的蝴蝶飛過來告訴自己玩耍的快樂。辛勤的蜜蜂飛來了,告訴自己勞動的快樂。可愛的小鳥飛來了,告訴自己飛翔的快樂。

自己環顧四周,一股清香撲鼻而來,進入自己的鼻腔、喉嚨,滲進肺腑,在自己的全身迴盪,好似自己的每一個毛孔都感想孫悟空在天上偷桃吃仙藥的感覺,十分愜意。

自己不愛梅花,不愛荷花,不愛桃花,而自己卻愛凌波仙子——水仙花。

國小五年級作文:水仙花13

經過這次考試的失利,我的心情很失落,這一天沒有與任何人説過話,就連吃飯也沒有吃過。而它——一盆水仙花徹底改變了我的心情,讓我重拾回了自信。

大概是去年的十月份,老師讓我們雕刻了水仙花。還記得那時,我用刀具剝開了外面那層褐色的皮,露出的是潔白細嫩的磷片,水仙花的底部比我的拳頭稍大一些,那裏面儲存着大量養料。那天回來後我就開始精心培育水仙,我把它放在一個盆子裏,每天更換清水,只需泡着就可以了,不用費心也不用修剪,這就是養水仙的好處。

而最近,我的水仙開花了。水仙花像亭亭玉立的仙女,漂亮而高貴。它的頭下面長着密密麻麻的白色的根,像老爺爺的鬍子,雪白雪白的,用來吸收水分與營養。

接着看到的就是那純正的綠色,那種綠似翡翠般的,油光光的,看到它,就彷彿置身於大自然綠色的懷抱中。它的.葉子都是由根部長出,長長的葉片均勻地生長,挺拔的向上伸展,讓人感到奮發向上的念頭。葉子的底部是青白色的,上面是葱綠色的,摸上去手感很好。

枝條的中間長出莖,每莖開出三四朵花。粗看,花瓣呈雪白色,花蕊呈檸檬黃,像個毛絨絨的小球;細看,每朵花都分為三層,最外層是六片潔白的花瓣,中間一層像一個金黃的酒杯,包圍住了花芯,最內層是三根毛茸茸的黃色花芯,中間還長出一根白色花芯;遠看,潔白的花與嫩黃的蕊,顯得那麼高尚淡雅。整朵花小巧玲瓏,精緻極了。

低下頭,將鼻子湊到花前聞聞,有一股清香飄入肺腑,讓人陶醉其中,令人心曠神怡。我想,“沁人心脾”的感覺就是如此吧。

一陣風吹過,水仙花搖晃着她的腦袋,搖動着她美麗而又嬌小的身軀,在風中翩翩起舞,真是令人賞心悦目。怪不得水仙花有“凌波仙子”的美稱。

水仙花不像玫瑰一樣炫耀自己的美麗,不像蓮花一樣擺弄自己的婀娜,更不像桂花一樣散發自己的清香,但水仙是清新脱俗的,用自己真實的面孔去面對這個世界,美化這個世界。水仙不求索取卻默默奉獻,她奮發向上的精神鼓舞了我,讓我從考試失利的陰影中走了出來,讓我懂得了不能向困難低頭,頑強不屈的精神。

水仙花啊水仙花,謝謝你的美麗與激勵,我讚頌你!

國小五年級作文:水仙花14

前不久,我家來一個新“客人”,那就是像“洋葱頭”似的植物——水仙花,水仙花作文。我把小小的“洋葱頭”放在盛滿清水的盆中,擱在陽光充足的窗台上。清晨,朦朦朧朧的晨光透過玻璃,輕輕愛撫着那可愛的“洋葱頭”,它伸了一個懶腰,便迫不及待地伸出了小腦袋,打量這美麗又新奇的世界。

開始,“洋葱頭”只露出了一個小尖頂,幾天後,“葱頭”底下的“鬍鬚”就越來越長,越來越粗,不再是原先短短細細的幾根了,而是像烏賊的觸角似的,牢牢地捲住鋪在缸底的小石子,彷彿生怕自己倒下去。大約三四天,葉子便一下子長高了,猛地一躥,就長到了小拇指那麼高,葉子漸漸地變成碧玉一樣的翠綠色,也逐漸地變得厚了起來,輕輕用針一刺,葉子裏就會滴出一顆顆珍珠似的水。過了一星期,葉子稍稍長出一道奇怪的腫包,原來的“葱頭”上長滿了這樣的葉子,密密麻麻地,像人頭上的毛髮。冬天的陽光,温柔地照在葉子上的腫包上,腫包的中間就慢慢地長出了花骨朵,小小的,逗人喜愛,我每天清晨上學前,都會跟她問聲好,我心裏熱切地盼望着她能早點開花。

日子一天天地過去了,窗外吹着寒風,水仙花碧綠的葉子慢慢地長高。有一天,爸爸出差了,他出發前將水仙花放在窗外陽台上曬太陽,可是他忘記告訴我。等他一星期後回來,才發覺窗外的水仙花,趕忙拿進來,天哪,我的水仙花,盆中只有一點的水了,她的葉子耷拉下來,花骨朵也垂了下來,她受傷了,彷彿一隻小鳥折斷了翅膀。我心裏難過極了,我責怪自己不該忘了她。媽媽將水盆重新澆滿了水,她對我説,沒關係,花會重新活過來的。我在忐忑不安中過了一夜。第二天,我一起牀去看水仙花,真不敢相信,水仙花的葉子重新飽滿起來,低垂的花苞也抬起了頭,我心中的一塊石頭終於落了下來。

漸漸地,花恢復了精神,終於有一天,花骨朵好像熱了,脱下了最外面的一層綠外衣,像一個害羞的'小姑娘,穿上了潔白的裙子,在微風中翩翩起舞。一粒粒白色的小花,花瓣襯托着中間小碗似的黃色的花蕊,嬌俏可愛。花雖小,但一靠近,就會聞到陣陣它所散發出來的清香。這花香雖不濃郁,但卻清新淡雅,比什麼花的花香都好聞。水仙花的香味使我陶醉,催我振奮,提醒着我冬天過去了,春天來了,“一年之計在於春”。在這一年,我可要好好打算。

我愛水仙,愛她的堅強,愛她的淡雅,我愛水仙。

國小五年級作文:水仙花15

大概是在童年的時候吧!我一直住在外婆家。那時,外婆家的院子裏種了許許多多、萬紫千紅的的花兒,它們堆在一起多像一個大花園啊!在春日的庭院裏,有迎春花的喜氣洋洋,有牡丹花的婀娜多姿;坐在夏天的庭院裏,周圍瀰漫着太陽花若有若無的清香,溢滿着蟹爪蓮大大咧咧的濃香;靜靜地躺在秋夜,身邊是金光燦燦的菊花,鮮紅似火的一串紅……一年三季,無花不開;一年三季,香氣四溢,浸透人心。

一年三季,花開花落,萬紫千紅。其中我最喜歡水仙花滿園飄香的氣味,也喜歡它纖細小巧的身姿,更喜歡它的"內心"——甜美純潔,默默無聞。水仙花既沒有牡丹花那樣富麗堂皇,也沒有荷花那樣出水芙蓉,還沒有菊花那樣面的遍地金黃,更沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立的身姿,玉潔冰清精神。而且,我更愛水仙花頑強的生命力。

水仙花素有"凌波仙子"的美稱,的`確它那動人的身姿使人一見傾心。

外婆家的那幾盆水仙花可美了。一月,水仙花開了!它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠的,綠得發光,綠得鮮亮,比翡翠還光滑,比鑽石還璀璨!縱橫交錯的綠葉間,錯落有致地開着幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌着像黃金般的花蕊,散法出陣陣淡淡的幽香,與其他的花比起來顯得格外高雅。

水仙花與泥土無緣,雨花石是它的"土壤"。我想:"我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒有一點污泥。水仙花的根部像只大洋葱,根下長着白色的根鬚,它們像一條條長長的蚯蚓繞着一塊塊堅硬的雨花石。此時的水仙花又顯得十分倔強。"一陣輕風拂過,水仙花搖晃着它那玲瓏小巧的腦袋,擺動着它纖細柔美的身軀,它似乎穿着水晶衣裳在雨花石上翩翩起舞,使人覺得心曠神怡。

冬天,很多花兒都經不住嚴寒的摧殘,受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼。當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候,它傲然挺立着,還是那麼精神抖擻、生機盎然,彷彿在與寒風搏鬥,如此堅忍不拔,使人越來越喜愛它了。

我愛水仙!愛它的美麗芬芳,愛它的高尚純潔,更愛它的頑強不屈。