在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的年級寫人的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我看着她，我笑，她也笑；我朝她聳聳鼻子，她也不客氣地朝我聳聳鼻子。她總是扎一個高高的羊角辮，穿一件藍色的上衣，一條苗條的舞蹈褲，看上去一個男生的性格。
雖然是個男生性格，但她卻很膽小。她怕黑，怕一個人在家…..她晚上要上廁所，可是四周太黑了，她很害怕。於是她先把房間的'燈打開，又把客廳的燈打開，再去把廚房的燈也開了，她才能安安心心的去上廁所。上完廁所，看見家裏的燈都開了，她害怕關了燈又害怕，所以她會跑到媽媽的房間裏，讓媽媽來給她關燈，要不然她是不敢去睡覺的。
她還是一個常給自己訂目標的人，因為媽媽説：“人生，有目標才會有前進的動力。”比如她想當作文明星，她就會天天刻苦地看作文書，積累好詞好句，學習別人的寫作方法。她每次寫作文，總會認真地修改。一遍寫不好她會寫兩遍，只到滿意為止。
她的愛好是跳舞，她從3歲開始學形體舞，6歲開始學拉丁舞。學舞蹈後她的身材變得很苗條，也更加健康。她幾次參加市拉丁舞比賽獲得了金獎。而她今年最大的目標是暑期到上海蔘加比賽拿金獎。
她其實就是站在鏡子面前的我啊——許上官鈺
弟弟今年8歲了，瓜子臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑寶忽閃忽閃的，特別精神！他長的小巧玲瓏的，雖然8歲，但是個頭只有一米一六，別人送他“鬼精靈”的雅號！
弟弟在家裏衣來伸手，飯來張口。在班裏我行我素更是一霸，班裏的小朋友幾乎都恨不得遠離他三尺。他越這樣，小朋友越不喜歡沒人搭理他。他寂寞難耐就故意地上課做些小動作，引起老師和同學的注意。考試不及格是家常便飯，為這大伯和大媽被老師請去“談心”更是讓他們痛心疾首。邱老師瞭解到弟弟的`“病根”之後，就對他採取了正確的辦法。她宣佈讓弟弟當班長，這下班裏像下餃子一樣沸騰起來。同學們都憤憤不平，這麼差的同學怎麼能當班長？邱老師斬釘截鐵的説“同學們，毛毛是我們的一員，他的成績差了，我們整個班的成績就受影響。老師有信心把咱班的成績提上去，大家有沒有信心？為了集體利益，我們是不是應該更團結？同學們聽了之後，異口同聲的説“有”。弟弟自從當上班長之後，每天像打了雞血似的第一個到班裏打掃衞生，幫助同學維護紀律。最主要的是，上課積極回答問題，特別是上邱老師的課更是一絲不苟，自己還主動記起課堂筆記。
就是這位老師把弟弟從一個淘氣包變成了一個好學上進，樂於助人的好學生。期會考試，還評上了“三好學生”。
神州大地上，有很多人“最美”比如“最美女教師”張麗莉；“最美媽媽”吳菊萍；“最美女孩”何玥……而陳孝天，一個七歲的男孩，卻被我稱為“最美男孩。”
七歲的男孩陳孝天因惡性腦瘤生命垂危，而他的母親正忍受着尿毒症的折磨。孩子的奶奶向兒媳婦提出了一個驚人的建議：等孝天去世後，把他的腎臟捐給兒媳婦。經過一個多月內心的痛苦掙扎，猶豫不定後，最終點頭答應。懂事的天天説：“我想救媽媽！我想保護媽媽！”
4月3日凌晨，荊州七歲男孩陳孝天因患腦瘤不幸離世。遵從他的遺願，醫生將他的左腎移植給了腎衰竭的母親，同事他的右腎和肝臟也挽救了另外兩名年輕患者的生命。
他走了，但他還活着。
他走了，但他不會遺憾。
他高尚的品質令我敬佩，此時我不禁想起了這樣一件事：前幾天，社區有愛心人士來宣傳義務獻血，當我聞訊趕到時，已經有很多人在獻血了。可是正要當我簽字時，我又猶豫了，肯定很疼吧！我心裏默默地想，突然，我腦海中浮現出孝天的'感人故事，立馬熱血沸騰，簽上了我的名字。阿姨見了，微笑的説：“小朋友，你真勇敢，阿姨很敬佩你的勇氣和愛心，不過你還小，至於獻血，等你長大後再説吧！”我很失望的走開，邊走邊想陳孝天的感人事蹟。我下定決心，一定好好愛護自己的身體，長大後盡我所能去幫助他人。
最美男孩陳孝天，你雖然走了，但是你無私奉獻，一心為人的優秀品質卻給了我信心和鼓勵，在成長的道路上邁出了勇敢的一步！
我有個好朋友他瘦瘦的，眼睛很大，頭髮非常非常短，就像個小光頭。他的臉像個瓜子，我們班裏的人叫他温瓜子。你猜他是誰，他就是温厚。我的外號叫耗子。我和温厚是好朋友，全班就叫我們耗子吃瓜子。
温厚什麼都比我好，學習比我好、體育比我好、唱歌比我好、打籃球比我好，最悲哀的是，玩csol都比我好。學習比我好：考試成績我考80分，温厚考90分。我考90分，温厚考95分。我考95分，温厚就考100分。體育比我好：有一次，體育考試，跑400米比賽，我和温厚一起比，開始比賽了，我跑了一個第3名，温厚跑了個第二名。唱歌比我好：有一次，唱歌比賽，我和温厚唱一首一樣的歌，可是我是A，温厚是A+。打籃球比我好：有一次我們打籃球，温厚投進了4個球，我才進了1個球。玩csol比我好：有一次我們玩，我殺了82個人，温厚殺了100個人。上帝對我真不好呀！
温厚有個很大很大的缺點，缺點是玩遊戲的時候，温厚被“殭屍”是殺死後就會很生氣，就會對和他玩的人説：“全是你害的，全是你害的，全是你害的，全是你害的，全是你害的`……”他一説就會説10分鐘，想和他和好都要2個星期左右才能和好，我真是怕了温厚了呀！
温厚他有個優點，就是比賽的時候別人輸給了温厚，温厚就會説：“沒關係下次再來。”有一次體育老師説要比跑步。我被温厚甩得遠遠的，最後我輸了。温厚説：“沒關係，我們下次再來。”到了下次，我又輸了，他又説：“沒關係，我們下次再來。”你們猜温厚的口頭禪是什麼：是沒關係，我們下次再來。
這就是善解人意的我的朋友温厚。
我有一個要好的朋友，我只可以用一個字來形容她——瘦；她的手指可像一枝竹子一樣，臉狹兩邊好像凹了進去，讓人覺得她有一種冷漠、孤獨的樣子，但她的.性格恰恰相反，她是一個善良、勇敢的人，她就是我的好朋友——小薰。
有一天，她在班裏走了走，發現地上有許多垃圾，便拿起掃把掃起來；過了一會兒，有一個同學走過來對她説：“唉！班長淪落到這種地步啊，真可憐。”他微笑着説：“保持課室環境衞生人人有責，我是這個班的班長，更應該帶好頭做起。就算我不是班長，我也會這樣做。”
不一會兒，整個班被她打掃得乾乾淨淨，我過去問她：“你不累嗎？”她在我面前沒有變現出累的樣子，而是開心的説：“能夠在一個這樣好的教室裏學習，再累也值得。”
她的行為和説話讓我感到慚愧，我看見我們班這麼多垃圾也不清潔一下；她説得對，要每一個同學做好，自己必須做好。
我的朋友是一個非常懂事的班長，她樂於助人的現象讓我感動，從這裏我知道：她的一舉一動都為班級增添美麗，她讓大家因為她的存在而感到幸福。
學問齋