在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的喝水的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
星期天，我到姥姥家玩，發現有四隻可愛的小雞在院子裏歡蹦亂跳地玩耍。它們長得很可愛，我便跑去和小雞玩了起來，不一會兒就累得滿頭大汗。小雞們非常渴，爭先恐後地找水喝。這時，我發現小雞喝水時，把水吞到嘴裏後，嘴巴朝上揚起，讓水流進喉嚨。這是為什麼呢？
我帶着這個疑問去問爸爸，爸爸也直搖頭。於是我便去請教我每天形影不離的好老師——《十萬個為什麼》。我打開書仔細查找，終於找到了原因。原來雞嘴裏的肌肉不發達，如果不把嘴巴朝上揚起來，水不但喝不着，還會從嘴裏流出來。我高興的帶着我的答案告訴了爸爸，爸爸聽後表揚了我，他説：“遇到疑難問題能夠積極主動地去尋找答案，這在學習上是一種非常可貴的精神，希望你能堅持下去。學海無涯，生活中還有很多奧妙無窮等待你們去解決、去探索的事情呢。
聽了爸爸的話，我陷入了沉思：是呀，何止是小雞喝水的問題，還有小白兔的.眼睛為什麼是紅色的、鴿子為什麼不會迷路等等太多不懂的問題。今後，我應該多觀察、多發現生活中的每一件事，並把心裏的疑惑全都找出答案。
自從第一隻烏鴉喝到水後，這個喝水的方法就流傳下來了。但隨着烏鴉生活水平的提高，沒有哪隻烏鴉再使用這個方法了。當烏鴉旅行家們沒辦法時，還用這老方法。
這天，烏鴉旅行家—灰灰來到了沙漠。因為失手打翻了水壺，所以他口渴如焚。沙漠中雖有幾處沙漠站抽水機，可是要放引水才能使用。
他在沙漠中飛，忽然看見地上有一壺水，就緊急降落。這是個很大的水壺，可水只裝了一半。他立即想起祖宗傳下來的方法：把石頭一顆一顆地放進水壺裏。可是他發現，水升到一定程度就不升了，他還是喝不着。這可難壞了他，怎麼辦呢？
這時，一頭駱駝走了過來。灰灰看着他，想起駱駝是把脂肪存進了駝峯中，才能成為“沙漠之舟”。“駝峯，脂肪，水，存……我知道了！”灰灰用翅膀把水壺捲起來，小心翼翼地把水倒進自己的水壺。多的，就喝掉。剩餘的一點點水，就倒在沙漠站抽水機裏，出來好多水！接着，灰灰就用烏鴉法術（烏鴉國小必修課程）把水都存到了自己的羽毛裏。就這樣，他高興地飛走了。
後來，他經過了九九八十一天才飛出了荒涼的`沙漠，那些水對它來説至關重要。當羽毛裏的水快用完的時候，水壺裏的水起了大作用……
當他回到故鄉後，他説出了自己的故事，並説了自己的看法：“方法需要更新，世界上所有的知識都會更新！世界是不斷變化的，我們要做的只是去適應它們！”
炎熱的夏天已經過了，但是夏日的炎熱還沒散去，熱的發昏的我恨不得跳進井裏大喝特喝，我飛快的跑到希望的飲水機旁好像我真在跑馬拉松看到那紅色的線像頭蠻牛一樣飛奔過去，啊!!沒水了，我大喊了一聲“媽媽”!!!!媽媽不慌不忙的説：怎麼了，什麼事把您的金喉子大王惹怒了？我説沒水了，我要喝水嘛我的好媽媽。媽媽説：“好好好可以但是你要和媽媽比賽每人一個杯子但是桌子上有兩個杯子我們矇眼來選，選到哪個拿哪個。
好，我興奮的説終於有水喝了，對了我要惡搞一下媽媽嘻嘻，然後我就把塑料杯底部剪了一個洞，然後我把玻璃杯換成了底部也有一個洞的，媽媽把水搬了過來，看着這一桶水，我快留出眼淚了，終於可以開喝了，我拿了一塊布矇住了媽媽的眼睛，媽媽選吧，當媽媽選擇時我拿着玻璃杯，媽媽選完以後我迅速的把底部有洞的塑料杯換走了，哈哈!我的是玻璃杯，但是媽媽獎品是什麼？媽媽：“説是特製的冰鎮西瓜和綠豆粥冰鎮西瓜裏面可加了蜂蜜，白糖……可都是好吃的`，聽這我就垂漣欲滴了，開始!我拼命的喝水，剛開始的媽媽還沒發現水杯是漏洞的，媽媽説：”不比了，比不過你，你去拿你那人間美食吧，嘻嘻開心的我打開冰箱，啊好涼爽啊!咯媽媽我吃不下了，那你就明天吃吧!嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚!還是沒有吃到。
這真吃一次讓我永遠不能忘記的事!
在我家，喝水都能喝出花樣來，我們一家三口連喝水都與眾不同。
我的爸爸，爸爸就先説用礦泉水瓶喝水。因為礦泉水瓶瓶口很小，我的爸爸一口全部放在嘴裏，咕嚕咕嚕，不到五分鐘，一瓶礦泉水就喝完了。那如果用一個玻璃水杯，還要大一些的，幾分幾秒就喝完了。我的爸爸真的是做什麼事都簡單、粗暴啊！
我的媽媽和我的爸爸喝水可就不一樣了。我的`媽媽喝一瓶礦泉水就可以喝一個上午。因為她不像我爸爸那樣簡單粗暴。每次都輕柔地擰開瓶蓋，她一回只喝了半口，而且還一小口一小口地抿下去。那如果用玻璃杯喝水，那速度會快很多，可是我的媽媽，她每一次一杯水還沒有喝完，她就又要去倒下一杯水了，我的媽媽做事有點太温柔了。
最後，我就來説一下，我是怎麼喝水的了。我喝水的動作和我的爸爸是一樣的，但喝水速度是遠遠比不上我爸爸的。我喝礦泉水最快也要20分鐘到30分鐘。但是我用玻璃杯喝水的速度可以和我爸爸是有的一比嘞。但是還是差那麼幾秒鐘。
大家發現了嗎？我們一家三口喝水的不同之處呢？
烏鴉怎麼喝水的？看到這個問題，你一定會捂着嘴，偷偷的笑“怎麼簡單的問題怎麼可能難倒我”
對啊我們國小一年級就上過一篇課文叫做《烏鴉喝水》，一直烏鴉口渴了，到處找水喝，看到一個瓶子裏面有水，但是水不多，瓶口也不大，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉看到地上有很多小石頭，想出了一個好辦法，往瓶子裏丟石頭，水漸漸升高，烏鴉就喝到水了，對，現在烏鴉就是這麼喝水的，可是，以後的烏鴉就不是這樣喝水的。可是，以後的烏鴉不是這樣喝水的.。接下來，我就給你們講講未來的烏鴉怎麼喝水的。
有一天，一隻烏鴉口渴了，到處找水喝，他飛過草原，樹林，終於找到一瓶水，可是瓶口又小水又少，怎麼辦呢？於是，他飛呀飛，可是他找不到石頭他又飛呀飛，它找到了一個盒子，裏面有一個水龍頭和一個扳手，它叼起盒子往瓶子那裏飛過去，他拿出水龍頭安上去，再用扳手擰緊，再打開水龍頭，水就流出來了，烏鴉把嘴接在下面喝水，烏鴉喝得非常開心，喝完之後就飛走了。
以後，所有的烏鴉也用這隻烏鴉的辦法喝水。
一天，有仙鶴、烏鴉、小羊和小猴在樹林裏玩遊戲。它們玩得可開心了。過了很久，它們玩累了就分頭去找水喝，它們找呀找，就是找不到。突然，小猴説：“找到了，找到了，找到水了。”大家紛紛跑過去，可是它們卻看見一個瓶口又小水又少的瓶子，水又少，沒辦法喝到水，怎麼辦呢？
大家都在想辦法，突然，烏鴉説：“用我的老辦法吧！把石子一個一個地放進瓶子裏，水升高就可以喝到水了。”聽了以後，大家紛紛去找石子，找了一遍又一遍就是找不到石子。仙鶴説：“你們看，我的嘴巴又尖又長伸進瓶子裏就可以喝到水了。”大家想了想一起説道：“是啊，可是你能喝到，我們怎麼辦呢？”這時，可愛的'小羊“咩咩咩”地好像在説：“我們可以把水倒進杯子裏。”仙鶴急忙説道：“好的，這個辦法真好。”可是，這林子裏怎麼也找不到杯子，小猴拿着根吸管跑過來嚷嚷着説：“我有辦法了。來，我們大家圍在一起。”又接着説，“我們把吸管放進瓶子裏，把水吸上來。”大家聽了，連連點頭，最後大家都用吸管都喝到水了。
這個故事讓我們知道了，遇到困難不要着急，一定要認真思考，解決問題。
一天，陽光明媚的早上，小烏鴉、小羊、白鶴和小猴子在樹林裏玩捉迷藏，它們玩得可開心了！可是，它們玩着玩着，都覺得好口渴，於是，它們到處找水喝。
找啊找啊，小猴先發現了一個瓶子，它高興地叫了起來：“快來呀！我發現水了。”小夥伴們紛紛跑過來喝水。可是大家才發現，瓶子雖大，但只有半瓶水，而且瓶口又小，這麼多人怎麼喝啊！
白鶴渴得直跺腳説：“我都渴死了，快給我喝點吧。”小猴搖搖頭説：“不行，大家都渴着呢，得想想辦法。”它們你爭我吵。小烏鴉説：“要不，往瓶子裏扔石子，讓水升上來，我們就能喝到水了。”白鶴説：“我的嘴又尖又長，一伸進去就能喝到水，那你們怎麼辦呢？”“用吸管喝，行嗎？”小羊在邊上輕輕地説。小猴聽到了，拍着手説：“對啊對啊，用花莖做吸管，大家就都可以喝了！”小動物們聽了都很贊成，於是，大家紛紛找來花莖做成吸管，然後一起把“吸管”插進瓶子裏，喝起水來。
大家終於喝到了盼望已久的'水，每個人臉上都露出了微笑。
一天，陽光燦爛，天空萬里無雲，白鶴、烏鴉、小羊和小猴一起在草叢邊做遊戲，玩得可開心啦！大家玩了一會兒，小動物們都玩得滿頭大汗，筋疲力盡的，這時口也渴了，於是，大家到處找水喝。
忽然，小猴發現了一個小水瓶，瓶裏有水。小猴大聲叫：“我找到水啦！我找到水啦！”大家聽到小猴的叫聲，都興高采烈地跑過去，可是一看，水瓶裏的水只有半瓶，而且瓶口又小，大家都喝不到水，怎麼辦呢？
白鶴説：“我們的嘴巴又尖又長，可以把嘴巴伸進瓶子裏喝水，但是你們怎麼辦呀？”烏鴉想了想説：“用我的老辦法吧，扔石子。”大家東找找，西找找，可是一顆石子也沒有找到。小羊説：“我們可以把瓶子斜着，然後把水倒到水杯裏，可是沒有水杯呀！”
正當它們愁眉不展的'時候，小猴子發現地上有一根吸管，它靈機一動，拍拍頭説：“有了，我們可以把吸管放進瓶子裏，用吸管來喝水。”就這樣，最後小動物們終於都喝到了水，笑逐顏開地又玩起了遊戲。
這個故事告訴我們：無論遇到什麼困難，都要認真思考，這樣才能解決問題。
我很小的時候就聽説過《烏鴉喝水》這個故事，相信大家也聽説過這個故事吧，雖然我不喜歡烏鴉，可是我不得不承認，故事中的，可是我不得不承認，故事中的吾，居然，能用那種辦法喝到水，那麼未來的，烏鴉是怎麼喝到水的呢？現在就讓我來講述一下吧！
未來的地球已經不再是以前那個蔚藍的地球了，所有的河流都乾涸了，樹木也都枯萎了，人一出門都會被風颳的左右搖擺。有一隻，烏鴉剛背一會就口渴了，他來到一個瓶子了，打算按老祖宗的辦法，利用石頭十水生上來，看來這隻烏鴉是很聰明的。
可是烏鴉烏鴉掉了無數顆石子，也不見水升上來，他覺得很不高興，心想：“祖宗的辦法怎麼不行呢？哦，對了，以前才用那個辦法，現在的人都用吸管喝水。”
我要馬上把吸管插在瓶子裏，正當她準備好好品準備好好品嚐這下這瓶甘露水，卻發現自己只吸到一口工具，這是怎麼回事？難道瓶子裏面沒有水嗎？烏鴉急得滿頭大汗，你是他忽然看到旁邊還有一口井，但是它已經渴得頭昏眼花了，於是沒有想那多，也沒有仔細觀察井裏的環境，就跳了下去。
你們以為我要安徽禁酒令就能喝到水了，不是呢，我這裏已經沒有水了，只有一些沙子和垃圾，但是烏鴉已經沒有力氣再飛上來了，他又渴，已經沒有力氣再飛出來了，最後還是死在了井裏。
這隻聰明的'烏鴉就這麼死了，他的可憐遭遇，難道還不能讓我們反省自己的行為嗎？我真的希望未來不要再是這樣了。
最近，我有了兩個新發現，是關於鸚鵡寶貝小浪花的。
我現在不能出門，有了充足的時間觀察鳥。我正彈琴，每彈完一遍我就望望我的浪花，看看它的反應，而浪花呢，正在籠子角落邁着小腳用驚恐的眼神看着我，等我一轉頭彈琴，它便“撲稜”一聲扇着翅膀飛到了水碗前，低頭喝水。我想看鸚鵡是怎樣飲水的，於是把眼光斜了過去，但頭沒動，因為我知道，我一扭頭，就等於告訴了浪花，我在看它，那浪花不就會像剛才那樣躲進角落了嗎？可儘管這麼難以發現但還是被小小鸚鵡——浪花識破了。唉，這隻鳥怎麼連讓主人看的.機會都不給，摳門！
我想：它不想讓我看，我就乾脆不看，反正就一隻鳥，有什麼好觀察的，要不是在家無聊，我才不會理你呢！想到這，我專注地彈琴了，留下喝水的浪花在籠子裏站着。忽然，我聽到一陣“嘰咕”，聽起來像是從鳥籠裏傳來，我去看浪花，它正咽水呢，嘴巴上下一動一動，叫得不也算好聽，嘻，我剛才看它時浪花怎麼沒反應呀！一定是被喝水影響了。
從這一件事我就發現，浪花警惕性極高，但喝水時沒用，還發現鳥喝水時會發聲。啊，收穫真大呀！
春天到了，萬物復甦，動物們都開始進行户外活動了。這一天，一隻身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎麼一回事呢？
一隻蚯蚓從土壤裏面鑽出來，好奇地盯着烏鴉，問道："烏鴉先生，你怎麼了。”烏鴉用沙啞的嗓音回答道：“我飛得太久了，口乾舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨。”蚯蚓聽了以後，又鑽到土壤裏面。烏鴉心想，這隻小蚯蚓可真沒禮貌，在我講話的時候就溜走了。過了一會兒，烏鴉準備繼續飛行時，蚯蚓又鑽出來，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去，問道：“你還有什麼事嗎？”蚯蚓自豪地説：“我找到水拉！”烏鴉聽了，高興的跳起來。
蚯蚓帶着烏鴉來到一個花園，眼前出現了一隻紅色的噴水壺，裏面有一半的.水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來就可以了，烏鴉興沖沖地跑過去，但是它怎麼也搬不動水壺，過了好一會兒，還是沒有喝到水，就在這時，烏鴉突然想到自己在人類世界裏聽説過司馬光砸缸的故事，於是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個洞，就這樣，水沿着這個洞慢慢地流了下來，烏鴉高高興興地喝了個夠。在臨走前，烏鴉答應蚯蚓絕對不會吃了它。
今天我照例去學羽毛球，同學們一到齊，便開始訓練了。跑步、高遠球、後場擊球步伐……二十幾個回合下來，我們一個個氣喘吁吁，熱得汗流浹背。老師看到我們筋疲力盡的樣子，終於喊了一聲“停”。
我像骨頭散架了似的，一下子癱倒在地板上，如哈巴狗一般喘着粗氣。此時的我一定和快被曬乾的`狗尾巴草沒什麼兩樣。腦子裏就一個念頭喝水。我吃力地挪動身子，從書包裏拿出水杯，擰開蓋子，準備倒水。可杯口傾斜、傾斜、再傾斜，直到杯口朝下，卻連一滴水也沒倒出來。我急忙轉開內蓋兒看，天哪！杯裏空空如也，連水泡都沒有。我竟然忘記裝水了。我急忙去問丁允：“你帶水了嗎？”“沒帶。”她若無其事地搖搖頭。我又跑過去問黃江寧：“你帶水了嗎？”“帶了。”我高興極了：“讓我喝點唄。”她調皮地眨了一下眼睛， 不緊不慢地説：“喝完了。”霎時晴轉多雲，我舒展的眉頭又擰在了一起。
我渴得像熱鍋上的螞蟻，覺得嗓子都快冒煙了，焦躁得彷彿能聽到自己的心跳聲。正好，教練來了，他聽説我沒帶水，就遞給我一瓶礦泉水。我扭開瓶蓋，“咕咚咕咚”大口喝起來。那水彷彿一股清泉，順着我的嘴巴緩緩地流到胃裏，我似乎能聽到每個細胞都張開嘴巴的吮吸聲。哦，太甘甜，太美味，太舒服了！從來沒喝過這麼好喝的水。我高舉礦泉水瓶，大聲喊道：“喝水的感覺，真好！”
同學們都被我逗笑了，教練一本正經地説：“這是在拍廣告嗎？”這時，我才想起，還沒和教練説“謝謝”呢！
今天，課上陸老師講了動作描寫。老師在講課的時候問我們有沒有思路，我們説沒有，老師説現在就讓你們想出來，是什麼呢？我也不知道，去看看吧。
老師説：“注意看，等會提問。”老師説完，我們都用疑惑的眼神看着老師。首先老師從他棕色的辦公桌上拿起一個我覺得是100多元的黑色保温杯，放到了一半黑一半棕紅色的.大課桌上。
老師説：“注意觀察老師的動作。”大家目不轉睛地盯着老師下一步幹什麼。首先，老師用靈活的右手握起了黑色的保温杯，拿到了穿深綠色衣服的胸前，然後用靈活的左手按順時針方向轉了四圈，接着把杯蓋拿開，老師先聞了一下，感覺氣味不錯，再呡了一口覺得味道很不賴，然後喝了三大口，説：“不錯，味道不錯。”
我們都用驚訝的眼神看着老師。然後老師把杯蓋擰好，問我們是什麼水？同學們都在嘰嘰喳喳的討論着，有的説是茶水，有的説是白開水，還有的説是飲料，我説：“不可能是飲料，是飲料的話會腐蝕杯子，是白開水又不好喝，所以是茶水。”
最後，老師説：“有沒有思路？”我們回答“有思路了”，然後就開始寫了。
老師喝水不但有趣，而且還使我們找到了寫作思路。
我有一個愛喝水的弟弟，不信？那讓我們來看看吧！
昨天中午的時候，媽媽和爸爸睡午覺，我和我的弟弟在我的房間寫作業，剛坐到座位上3分鐘不到，弟弟就起身走向客廳，彎下腰用手去拿客廳上的水杯。“咕咚咕咚”，只聽客廳裏傳來一陣喝水聲，沒錯，就是我弟弟在喝水。不一會兒弟弟回到房間，坐在位子上又寫起了作業，突然“哐當”一聲，把我們姐弟倆嚇壞了，有一顆好奇心的我決定去看一看，走到房門前，原來是媽媽，只見她走出房門，去客廳倒水喝，看到這一幕，我覺得無聊，就回到座位上看書去了。
十分鐘過去了，弟弟又忍不住去喝水，由於我也寫完了作業，就走去看了看，弟弟的小腦袋往茶杯子裏一瞧，是空的'，他非常失望，只好把杯子倒滿熱水，正當他準備走的時候，他意外發現了媽媽的水杯還有温水，便管它三七二十一，喝起了水。
後來，媽媽起來了，媽媽有點渴，準備端水喝，可是水一滴都沒有了，她有點疑惑，對爸爸説：“誰喝了我的水？”弟弟低着頭支支吾吾地對媽媽説：“對不起媽媽，是我喝的。”媽媽並沒有生氣，而是開心的説：“勇於承認是一個好孩子呢！”聽到媽媽的一番話，弟弟高興的合不攏嘴呢。
看我的弟弟，他是多麼愛喝水呀？
從前有一隻烏鴉，它口渴極了，它飛呀飛，飛呀飛。終於它看到地面上有一個瓶子，他飛過去，想喝瓶子裏面的水。可是瓶口太小，它的嘴巴插不進去。它圍着瓶子轉，看到地面上有一些石子，心想“要不把石子裝進去？”可是它覺得石子太髒，裝進去水就髒了。於是他又想“要不把瓶子砸了？要是把瓶子砸了，水不就流出來了，那我不是一口也喝不到了嗎？”他又想“可以用吸管喝呀。”於是他就去借吸管。
它來到狐狸家向狐狸借吸管。可是狐狸一向都用碗喝水沒有吸管。它又去找小鳥借吸管。可是小鳥一旦口渴就去小溪邊喝水，家裏也沒有吸管。可是烏鴉這次不但沒有傷心，而且高興極了，因為他聽到有小溪。烏鴉就問小鳥小溪在哪裏？小鳥告訴烏鴉小溪在哪裏。烏鴉就去找小溪了。可是由於天氣太熱，小溪的水都乾枯了。
烏鴉又去找小貓、烏龜、小兔借吸管可是它們也沒有吸管。烏鴉累的實在飛不動了，躺在了一片稻田裏。突然他看到了小麥，他想“小麥的`麥稈一層一層地把它剝下來，不就是一根根吸管嗎？”於是烏鴉拿着麥稈回到了瓶子旁邊。可是和它一樣口渴的丹頂鶴已經用它那細長的嘴巴伸進瓶子裏，把水喝光了。最後烏鴉被渴死了。
學問齋