在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的給予作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一個興趣廣泛的小女孩，生活中的許多事都會給我帶來快樂。不過最令我開心的是幫助他人，看見別人得到了我的幫助，我比什麼都快樂。
暑假的一天晚上，我們正在吃飯。媽媽突然叫我去看電視，電視上正在播放貧困大學生的勵志故事，記者採訪他時，他頂着烈日在田間鋤草。他告訴記者自己沒有媽媽，是爸爸帶着他們姐弟四人過着艱苦的生活。平時，他們家連一頓肉也沒有吃過，小時候還跟爸爸出去乞討過。為了改變現狀，他勤奮學習。如今，他考上了自己理想的大學，可又為了高昂的學費而發愁。他那雙深陷的眼睛裏充滿了無奈、絕望與迷茫。接下來的好幾天，我又看到好幾位貧困大學生的事蹟。他們的物質生活是清貧的，但精神世界卻是富裕的。他們的面容定格在我的腦海裏，使我的心受到了極大的震憾。我決定把我一個暑假的零花錢全部捐給他們。
7月的天熱的像火燒的一樣，温度高達37、38攝氏度，爸爸怕我熱着多給了我一些零花錢，讓我買冰淇淋和冰水。我暗地歡喜，心想：喝一杯冷開水就可以了，錢還是留着。那天我扒在窗台上，看見樓下的小朋友拿着冰淇淋在樹蔭下嬉戲。那香甜的冰淇淋饞的我直流口水。我一口氣跑到小商店，但知道那最小的都要3元一個，我又忍住了。走在回家的路上，那貧困大學生無奈和無助的眼神又出現在我的眼前，我把手心的錢攥的更緊了，堅定了自己的信念。
終於有一天，我把攢的錢投入到鮮紅的捐款箱裏，我感到無比的驕傲與自豪！開學前，我在電視上看到哥哥姐姐們來到合肥，領走了好心人捐給他們的學費，我既高興又激動。他們能走進自己的理想的大學了，這裏面也有我的一份力量。
同在一片藍天下，同為祖國母親的孩子，我們需要愛的力量。愛像一縷縷温暖的陽光，照亮了人們心靈的天空，我願播撒心中的那份愛，讓更多的生命綻放美麗之花。
冬天的早晨，太陽公公好似失去了光澤，躲進了厚厚的雲層裏，不敢出來。風無情的吹着，小樹的樹葉早已飛得七零八落，而無精打采的那些老樹，好似也感受到了人們的冷意，時不時的打着哆嗦，躲藏着侵襲的寒風。
我和媽媽走在回家的路上，寒風從我們身邊呼嘯而過，我不由得縮起來脖子。就在此時，我看見天橋下坐着一位阿姨，她滿臉的蒼白，耳邊還垂着幾絲亂髮，她身上的衣服很破舊很單薄，阿姨懷裏抱着一個小妹妹，小妹妹的臉也凍得通紅通紅的，雙手緊緊地抱着媽媽的腰，頭深深的扎進了媽媽的懷裏。我好奇的問媽媽：“這麼冷的天，她們為什麼要坐在這呢？”媽媽説：“她們沒有錢，可能是在這裏尋求幫助吧。”我看了看媽媽，似乎媽媽並沒有要幫助她們的意思，也就沒好説什麼。我和媽媽到了餐館，媽媽點了我最喜歡吃的飯菜，但我卻食不知味。此時，我腦海中不斷浮現出在寒風中的阿姨，和她懷裏小妹妹那可憐無助的目光。我想了想，小聲的跟媽媽説：“媽媽我雖然沒有錢，但是我能把這盒雞塊送給天橋上的小妹妹嗎？她看起來好可憐！”沒想到，媽媽竟然欣慰的同意了。我拿起桌子上的雞塊，飛快的跑向天橋，當我把那盒熱乎乎的雞塊送到小妹妹的手裏時，小妹妹揚起臉驚喜的看着我，她小心翼翼地拿過雞塊，好像手中捧着珍寶一樣，卻不捨得放入口中，滿眼流露出幸福的神情。
又一陣寒風吹過，我把凍得有些發麻的手揣進口袋，卻有一股暖意湧上心頭。那是一滋潤身心的暖，讓我心裏無比的踏實。
“贈人玫瑰，手有餘香。”在這個冬天，我明白了“給予”的快樂。
像冬日清晨裏的一絲陽光，像荒漠中的一縷孤煙，人與人之間的給予，往往可以創造出最璀璨的遠方。
又到了一年末，我們小區裏的孩子們在這時互贈禮物。我帶着自己用彩色絲線編好的中國結出發了，去找對面樓裏的夥伴。
樓道里紅色的燈籠和地毯顯得這裏喜氣洋洋，我敲響了朋友家的們，將手裏的中國結遞給她，她給了我幾塊放在紙盒裏的自制糖果。我開心地笑了，能夠送給別人禮物的感覺真好。
我走上樓梯，這裏住着一家黑人。我偶爾會和他們家的孩子踢球，但爸爸媽媽都不允許我這樣做。我將中國結掛在他們家門口，離開了，感覺很開心，能夠祝福他人的感覺真好。
一個上午的時間很快就過去了，我手中的袋子裏還有一箇中國結。該送給誰好呢?我邊走邊想，漸漸地走到了小區大門附近。我往保安室裏不經意地一瞥，不由得呆住了：與小區樓裏的那種喜氣洋洋相比，灰色的保安室顯得有些破敗，寒風吹得那年邁的門發出尖叫，屋外的遮陽傘被風吹得倒立起來。保安正坐在屋內，他的手和臉都凍得紅紅的，身上披着一個綠得發黑的大衣。保安室的桌子上放着一個塑料袋，裏面有一個饅頭和幾根棕色的菜絲。
我好一會才回過神來，是了，我總覺得過節就是要躺在牀上休息，或者吃、喝、玩三項結合。但現實生活中並不總是這樣，許多人在春節這樣重要的節日裏仍在工作。
我從袋子裏把最後一個紅色的中國結拿出來，拿手用力按了按，把它上面的皺紋撫平，像拿着什麼極重要的東西似的把它送給保安……
飛鳥眷戀山林，山林給與它們飛翔的動力;魚兒渴望海洋，海洋給與它們自由游泳的能力。人與人之間，快樂與祝福就是那創造了無限希望的山林海洋。我個人的能量雖然微弱，但我願意給予他人一份美好的關懷，一份充滿希望的祝福，讓社會越來越美好。
春天給予大地一抹陽光，大地就把繁花似錦送給了春天;秋天給予田園一縷清風，田園便將累累碩果送給了秋天。給予是快樂的，給予是幸福的，我喜歡給予。
那一年，爸爸媽媽帶着我去參加“給山區留守兒童送温暖”的活動，於是，我便認識了與我同齡的小梅，她是我們送温暖的對象。
小梅是留守兒童，她的爸爸媽媽都到大城市打工去了。那一天，當我們把一大袋嶄新的學習用品，還有一些營養品送到小梅家的時候，正遇上她在破舊的房子裏，為爺爺奶奶，還有隻有四歲的弟弟做着飯。雖説與我同齡，她卻足足比我矮了一個頭，瘦瘦的身子，好像一陣風就能將她颳倒。看到我們給她送來那麼多的禮物，她開心得像只小兔子，蹦跳着拿到爺爺奶奶面前，興奮地説着：“爺爺奶奶，好多書!好多本子!還有很多的筆!”看着她那燦爛的笑容，我真真切切地感受到了給予的快樂。
小梅告訴我們，每天除了上學之外，她還要幹很多的農活，割草、種地、做飯、洗衣服......無論哪一件，在我生活的世界裏，都是聞所未聞的。然而，即使環境如此艱難，小梅的成績依然名列前茅，那一面低矮破舊的牆上貼滿了她各種各樣的獎狀，真是讓我驚歎不已!想想平日裏，我吃穿不愁，學習條件那麼優越，還總埋怨爸爸媽媽太嘮叨，抱怨老師佈置太多的作業，這個太辛苦，那個太累，真是慚愧不已!
回到家中，我花光了我所有的零用錢，為小梅買了一整套的必讀經典名著，希望給予她用知識改變命運的奮鬥路上，儘自己一點點小小的力量。我想象着小梅收到我給予的禮物，那幸福快樂的模樣，心裏就比蜜還甜。
紀伯倫説：“在花中採蜜，是蜜蜂的娛樂;但將蜜汁送給蜜蜂，也是花的快樂!”我覺得正是如此，贈人玫瑰，我們手中一定有餘留的香味。
面前，是一把泛着温潤光澤的楠木梳，精緻玲瓏的梳齒密密地排列着，浸出楠木酒紅的色澤，顯得那樣温暖與熟悉——幼時，奶奶便是用這一把木梳與我梳頭，給予我漂亮的小辮兒與温厚的愛。一梳十四年，木梳依舊。奶奶老了，我長大了。如今的我又能給予奶奶什麼？我沉思。
望着小軒窗前的奶奶，我掇起楠木梳，起身，卻無意看見奶奶一頭銀絲飛舞，凌亂着。
“奶奶，我給您梳梳頭吧。”
我抑着心中一抹酸澀，含笑到了奶奶近前。“好喔，我的乖孫女懂事囉。”奶奶那道瘦削的身影微微顫了顫，似乎是驚訝，但旋即那張飽經風霜的臉上綻開若孩童般天真滿足的笑容，彷彿已對我話的給予感到滿足。渾濁的眼球明澈起來，雙眼微眯着，含不住的笑意，若老樹皮般皺起的魚尾紋像魚兒游水般散開。乾澀的嘴脣咧着，露出一口早泛了黃的假牙，鼻子微紅，臉型消瘦的頜骨高高聳起，令我的心中泛上酸楚。
微風撩撥着奶奶的髮絲，使奶奶那一頭白髮顯得更加明晃晃的銀白，無瑕疵。銀絲白的勝雪，凌亂着飛舞。我咬脣，輕輕壓住奶奶的白髮，用楠木梳，一點一點，一根一根，一絲一絲，往下小心翼翼般地梳着，珍貴地好似自己的髮絲。
“一梳頭，富康來；二梳頭，幸福到；三梳頭……”
我一如奶奶為我梳頭的模樣，輕吟歌謠。奶奶的髮絲乖巧地披在腦後，在陽光下，閃着耀眼的銀光。“很舒服。”奶奶恍若當初的我，微微眯起眼睛，綻開一抹滿足歡悦的笑容。恍惚間，又回到了童年，奶奶用同一把楠木梳為我梳頭，慈祥的目光溶於愛中。那一刻，時光定格，我給予奶奶深深的愛，溶於這小小的木梳之中，在萬千的温情中凝固成最美的永恆。
那一刻，給予奶奶全部的愛，內心是温暖的，是，奶奶老了，我卻長大了。奶奶給予我幼時最深厚的愛，如今，我願以千萬倍的温暖回報，給予那個在我童年時最最重要的奶奶。
“奶奶，我可以再為您梳梳頭嗎？”
快樂在我們的`生活中無處不在，快樂是勞動，是創造，是奉獻……
世界著名作家高爾基説，“給”永遠比“拿”愉快。班主任程老師也告訴我們，快樂在於奉獻，而不在於索取。前不久發生的一件事，讓我真正地體會到了“快樂”的意義。
那天，天很冷，傍晚時分，我去離家很近的永輝超市買文具盒。一路上我哈着白氣小跑着，因為只要進了開空調的超市就不冷了！在超市的入口處，我看見一位老伯伯正在賣力地吆喝着：“賣國旗了！”我走近一看，那位伯伯的頭髮被風吹得亂蓬蓬的，衣着寒酸，臉上有着一道道深深的皺紋，好像每一道皺紋裏都清清楚楚地記載着歲月中的坎坷。風是那麼大，他的衣服卻是那麼的單薄。我心裏一酸，淚湧了出來。
我想去幫幫他，便走上前去和他交談了起來。老伯伯告訴我他的兒子患了白血病，家裏經濟條件很不好，他年紀大了，也幹不了重活，所以只好頂着寒風出來賣幾面國旗掙點錢。我問道：“老伯伯，這一面旗賣多少錢啊？”他説：“五毛。”我説：“伯伯，您都給我吧，我全要了！”
我一共付了40元，原本是隻要10元的，可我看着老伯伯那麼無助，心裏很不是滋味，就多付了30元錢。但老伯伯很快就發現了，硬要我把這多付的30元帶回家。我拗不過他，接過了錢。但在離開時，我又悄悄地將那30元塞進了他的外衣口袋裏。
那天，我沒有買到心儀已久的文具盒，可我一點也沒覺得委屈。回家的路上，風颳得更猛了，我手中的小國旗迎着風不停地舞動，刷刷作響。我回頭望了望老伯伯漸漸遠去的背影，感覺身上暖暖的，心裏有着説不出的快樂！
上了國中，我開始過上內宿生活，至今已快有兩年。而對於這生活的回憶，自然是多姿多彩的。
還記得剛踏進這間小而温馨的宿舍時，我膽怯而羞澀地躲在父母身後。面對這十一張陌生的面孔，一開始我無從適應。從今往後，我們就要一起生活了。我在心底對她們説。當時我並沒想到，這間小小的宿舍會給我帶來如此多意外的收穫。
那一天，我一早起來便感到不太對勁。全身感到軟綿綿的，説話的聲音也難聽得像鴨子一般。我想我是生病了。我打開櫃子想找藥物，卻不料什麼醫藥也沒有。
這時，宿友們發現了我的異常。她們跑到我身邊噓寒問暖：“你怎麼了？”“是不是生病了？”“需要藥嗎？我這裏有……”她們一個個神情關切，言辭誠懇。一時，我心受感動。這不，還沒等我回答，她們便將大包小包的藥塞到我手裏，“這個藥我試過，百試百靈，你可以試試看，説不定明天就好了。”“這個我沒試過，不過聽説效果不錯，你可以試試。”……而此時，我已熱淚盈眶。
那一刻，我收穫了關懷。
而內宿生活帶給我的遠不止這些。又是一天，學校安排大掃除，我們被分配打掃宿舍。我們回到宿舍，先是各幹各的，根本沒想過幫別人。結果，包括我在內的任務輕鬆的人早早幹完活，悠悠閒閒沒事幹；而那幾個任務較繁重的人卻仍在埋頭苦幹，甚至汗流浹背……她們那麼辛苦，而我竟這麼袖手旁觀着。我突然感到一絲羞愧。宿舍的清潔人人有責，我這麼做真的對嗎？
這時，一個幹完活的宿友走了過去。“我來幫你們吧！”説完便又加入了清潔。我見狀，更加羞愧難當，也默默走了過去幫忙。其他人見我們的舉動，都感到不好意思，紛紛走過來一起打掃。我們很賣力，在大家的幫助下，終於提前完成了清潔。
那一刻，我收穫了團結。
在這一年多的時間內，我還收穫了很多很多。友愛，寬容，勤奮……它們將成為我人生中最寶貴的財富，伴隨我到永遠。
在生活中，每個人都遇到過一些感慨人心的有關愛的故事。有的時候扶老人過馬路，有的是幫別人做事，還有的是借給同學東西總而言之，世界上存在着許多愛，比如師生之間的愛。父子之間的愛。陌生人之間的愛等等而我在生活中也經歷過一仲有關愛的好事一給老奶奶讓座位。
我記得，那件事發生在一輛公交車上的：嘟一，嘟一，633公交車開始起動慢慢向前行駛，不到兩分鐘車速加快了，走到園博園站。公交車慢慢的停了下來，司機説先下後上，我看見一位十分年邁的老奶奶杵着枴杖，一步一步緩慢的登上了公交車，一手扶着欄杆，一手刷着公交卡。然後慢慢走到車箱裏面去。
這時，我站了起來，走出座位去一手扶着老奶奶，把她牽到我坐的位置上。而我自己站在老奶奶旁邊抓住扶手，雙眼凝視看她那慈祥的臉，露出一副十分快樂的神情。老奶奶在下車時對我説了一句小夥子，謝謝你！這時拉着扶手的我臉都紅得像個小蘋果一樣，説了一句，老奶奶不用謝，這是我應該做的。
自從我做了這件有關愛的事以後，還看見別人做過許許多多的事。從這事以後，我懂得了，給予是令人快樂的。只有到處都有真情，那麼，這個世界上才會充滿愛。如果每個人心中都有愛，就算只有兩個人，那你也不會覺得入孤獨。
愛不僅無邊無際，也很美麗。它讓世界充滿了愛、光彩、温暖、和平。無論是親人的愛，還是陌生人或父母的愛，它都是無私，偉大的。是愛讓世界變得温暖，更大了，讓大家學會關愛別人，多給予別人一些快樂，那樣，你自己也會快樂。
通往人生道路上有許許多多的事情教會我們怎樣做人；形形色色的人讓我們看事。我的成長道路上有兩件事讓我學會了滿足、給予。
滿足
在１１歲那年，我歡天喜地的迎來了我１１歲的生日，幻想着父母怎麼給我過１１歲的生日，可一切都成了幻影——父母根本就沒記住今天是我的生日！我安慰自己説：“他們只是太忙，一時忘了而已，晚上他們一定能記起來。”晚上回家依舊平平常常沒有一點過生日的氣氛。我有一搭沒一搭的撥弄着碗裏的米飯，母親關切的問我：“你怎麼不吃啊？”我終於忍不住了，衝他們吼道：“今天是我的生日啊！”我的眼淚終於流下來了。衝出家門，一口氣跑到姥姥家撲在姥姥的懷裏嚎啕大哭，，姥姥慈愛的問我：“怎麼了？”我哽咽的説道：“今天……是我……我的生日……日，我爸媽都忘了。”姥姥聽後，目光嚴肅起來：“孩子，你爸媽只忘了你一次的生日，但他們還給你過了１０個生日啊！”可你姐姐呢！從上學後父母就沒陪他過一個生日啊！”我無言以對，姐姐從小出去上學，一年幾乎都見不到父母，比起她我是不是幸福多了？
這個生日，沒有禮物、沒有祝福。但我懂得了滿足。
給予
終於在寒假我們一家住上了樓房，姐姐也從海林回來了，一家人歡歡喜喜的過寒假。
一天我和姐姐吵架了，誰也不理誰，媽媽把我叫進了卧室對我説：“君如，我知道當姐姐的應該讓着弟弟妹妹，但你姐姐從小承受了太多的想念、痛苦。從小沒有你得到的那麼多的親情和愛，我希望你讓着她一點好嗎？”媽媽一臉歉意的對我説。我也紅着眼眶點頭答應了。媽媽欣慰的對我説：“你長大了。”我走到大廳抱着姐姐説：“不管你小時候缺少了什麼愛，我會把我的妹妹情全部給你。”姐姐愣了一下對我説：“謝謝……”我們相擁而泣……
就這樣父母、姐姐、姥姥教會了我滿足、給予。
關愛呵護是親人的給予，我的姥姥就是這樣將自己全部的愛都無私地給予了家人。
——題記
校門口，一個頭發花白，背有些微駝的老人正在翹首張望，“姥姥，您怎麼來了？”“你媽媽臨時開會，我怕你晚上沒飯吃，趕緊過來了。”看着姥姥額頭上還冒着的汗珠，手裏拎着裝滿各種食材的小拉車，就能想象姥姥到從東三環到西三環一路公交趕來的辛苦。
回到家裏，姥姥也顧不上歇息，繫上圍裙，馬上開始準備我最愛吃的“韭菜餡兒餃子”。姥姥動作麻利的先把面和好，放在一旁醒面，然後將青青葱葱的韭菜摘好洗淨碼放整齊，切韭菜是最考驗刀工的，姥姥不緊不慢，左手扶菜，右手握刀，手起刀落，韭菜被切成一簇簇細細的小段，頓時散發出撲鼻的菜香。五香花椒水拌肉餡是姥姥的小竅門，韭菜、肉餡、花椒水、各種調料混在一起，廚房裏瞬時飄來陣陣香味，勾的我直咽口水。
姥姥動作嫻熟地擀皮兒，不一會兒，一個個圓圓的餃子皮就摞成了一摞，只見姥姥左手託着餃子皮，右手往裏填着餡料，兩手一捏，一個個胖嘟嘟的小餃子如同變魔術般排成了一排，它們彷彿正咧着嘴衝姥姥笑呢。
熱氣騰騰的餃子上桌，香氣四溢，傍晚的燈光下映襯出一老一少的身影，小的早已吃的滿嘴留香，老人則在一旁欣慰地笑着，看着，手上還沾着不少麪粉。在洋溢的香氣中，還夾雜着一股暖暖的愛的味道。
我的姥姥就是這樣一位“及時雨”，媽媽工作忙，年近古稀的姥姥就毫無怨言地承擔起“救火隊”的責任，雨天，姥姥為我撐傘；豔陽天，姥姥為我遮陽；難過時，姥姥給我安慰鼓勵；歡笑時，姥姥和我一同分享。在我成長的道路上，每一個腳印，都充滿了姥姥所給予我的無盡的愛與呵護。
太陽把温暖給予了大地，大地才能繁花似錦；白雲把生命給了小雨，小雨才會讓萬物有了生機；而親人給予了我最無私的愛，才讓我時刻感覺到温暖和安適。
“吳趨自有史，請從閶門起。”
而我從小是在閶門邊長大。閶門給予了我兒時的回憶。
從伍子胥築吳都開始，閶門便屹立於此，是它見證了蘇州老城兩千五百年的滄桑變遷，也是如此，一副嶄新的姑蘇繁華圖展現於世。
人家都説江南女子依水而生，人也似水柔情。而我卻是一個從小四處跑跳的女漢子。因為我家以前就住在閶門附近，每天傍晚就能看到黃昏散落於閶門上壯麗的景色，便由此對它的故事心生好奇。我也就有事沒事都往那裏跑，稚嫩的小手撫摸着城牆斑駁的紋路，一道道斧鑿過的痕跡讓我有了無盡的探知慾。閶門給予了我最初的好奇。
為了滿足我的好奇心，阿婆經常給我講“閶門”的故事。
“當時英勇善戰的伍子胥帶領吳國的戰士們去攻佔楚國，所以當初，閶門名為破楚門。它上面刻滿了蘇州古城從發源到興起，再到現在繁華的都市的變遷……”
阿婆娓娓道來。
年幼時，阿婆總是牽着我的小手，漫步在閶門邊，給我講一個又一個閶門故事。而我的思緒就伴隨着她的話語飛回了以前的閶門。那是一幅怎樣的的圖景?
“處處樓前飄管吹，家家門外泊舟航。”閶門的繁華必定吸引了眾多文人墨客慕名而來，為它寫下華麗篇章;閶門的浪漫也會迎來一個個遊人在這裏風雅集會，流連忘返;悠久的文化必然為閶門帶來了數不盡的錦繡才子揮斥方遒，指點江山……
從閶門的歷史到吳地的歲月，再到江南水鄉的文化底藴。也正是如此，使我對歷史文化充滿熱愛。
啊，我的閶門!
石牆中總有那麼幾顆小草，在頑強地生存，它在陽光的滋潤下，活出新的風采。
老閶門，是你給予我對蘇州老城歷史的好奇，給予我對文學的熱愛。你就像一個燈塔，當我在海浪中迷失方向，永遠指引着我。
友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄是患難中的傾情相助，是失敗中的由衷鼓勵，是寂寞中的隨身相伴，是錯誤道路上的忠言逆語。
老師説：“這個學期你想提高多少分？你就先做幾個俯卧撐試試。看你能否堅持下去。”而我毫不猶豫的説出了一百分。
當我剛現身做俯卧撐時，老師便大聲喊着我的名字喊“加油！”我每做一個俯卧撐，老師便連我名帶我姓喊加油。當我做到30多個時，我已經精疲力盡了。這便是我非常的悔恨當時沒有堅持，每天都鍛鍊身體。
當我想放棄的時候，老師便指着我，向大家喊：“他有沒有兄弟姐妹？她有沒有同學朋友？”此時此刻，班裏還剩我的喘氣聲。當時我很害怕，怕只有我一個人撐着。這是，一大排麻雀從大門口飛過，同學們也，一個接一個的走出來了。
小紅急忙幫我擦擦汗，小麗幫我扇扇涼。小剛，小王，小美……幾乎都出來了。他們一個接一個排在我身後陪着我——做俯卧撐。
在老師一直喊我名字加油，同學幫我擦汗，幫我扇涼，陪我一起做俯卧撐的情況下，一百個俯卧撐很快就做完了。這時老師問我：“你有什麼話想跟你背後這羣兄弟姐妹説的？”而我什麼都沒説，就和他們蜂擁而至地一起跳着，抱着。
這個場面，我一輩子都不會忘。
我沒有想到，一個每天幾乎不鍛鍊身體的我居然把一百個俯卧撐做完了。想必那肯定是隻有一給予我的力量，因為我得到了，偌大的友誼，就像在患難中得到的親情相助，在失敗中得到的由衷鼓勵，在寂寞中得到的永隨相伴，在錯誤的道路上得到的忠言逆語。
欣賞油畫的要領是，眼睛離作品要有相當一段距離，只有這樣，那些各個獨立的色塊才能互相融合，畫作所要表達的感情便在朦朦朧朧、亦真亦幻的空間裏充分地展現出來，盡顯其風格。
弟弟也是一幅畫，一幅印在絕版郵票上的畫。欣賞“這幅畫”的爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽將他們的寶貝捧在手掌，貼心呵護，用放大鏡一樣的眼睛給予高度關注。於是，弟弟與愛他的大人們長久地保持着“零距離”的接觸。
“寶貝，嚐嚐這個菜，媽媽做的。”“寶貝，吃肉，可香了。”“寶貝，光吃肉怎麼行？多吃菜。”“寶貝，吃肉才能長大個……”整頓飯的時間，弟弟的飯碗裏都幸福地堆滿了來自四面八方的美食，弟弟在眾多目光期待的注視下，一小口，一小口地做着愚公移山般的努力。
弟弟上學像是總統出訪，從起牀到早餐到出門到上車到下車，家長寸步不離左右，生怕他們的寶貝遭到意外；寫作業的時候，８只以上的眼睛聚焦在作業本上。算對一道題，讚揚聲此起彼伏；寫錯一個字，幾塊像皮像勇猛的士兵一樣同時衝上作業本這塊“沙場”，情景頗為壯觀。
“溺愛”這個詞，弟弟也許還不理解。可是從他出現在媽媽肚子裏一直到國小一年級，他無時無刻不在感受着這個詞。或許，用“承受”更為合適。
被許多許多雙手呵護着、許多許多雙眼睛關注着長大的弟弟不知要等到什麼時候才能呼吸到一些自由的空氣，才能擁有哪怕是一小塊自己的空氣，去想一些應該讓他獨立思考的問題，去做一些可以由他獨立完成的事情，長成一個有個性的健康的孩子。
我真想輕輕扒開簇擁在弟弟身邊的長輩們，對他們説：“給你們的寶貝一些空間、一些距離、一些自由吧，他的可愛是要這樣欣賞的。”
“別磨蹭了，上學快遲到了！”的怒吼從門口傳來。不急，不急。我端起豆漿，細細品味，心中默唸。熟悉的畫面又浮現在我的眼前……
似乎又回到，隔着好幾裏就能聞到黃豆的芳香，小跑着進了家門，繞到角落的一間小屋，正忙着呢。古樸的屋子裏端立着的，是一樽坑坑窪窪的石磨，兩人分工合作，奶奶左手抓着一盆黃豆，右手拿一舀水，適時地倒入石磨中，爺爺則嫻熟地推着石磨，豆漿緩緩流出，如山泉嗚咽般悦耳的聲音也是爺爺奶奶不辭辛苦的動力，推着他們更加賣力了。
長期的辛勤勞動使得爺爺的背彎得更低了，在老家期間，我主動為他們承擔起了推磨的工作。
我推着石磨，聞着黃豆的芳香，感受着石磨碾過黃豆的每一個角落，一圈，又一圈，可流出的豆漿卻只似半開着的水龍頭，只有一點幾水。沒過幾圈，我便乏了，卻只磨得個“一人份”，我體會到了其中的艱辛。
爺爺奶奶正如此，十年如一日磨豆漿的汗水中藴含的是大豆的隱忍良善。大豆只是默默奉獻着自己，予多取少，正如爺爺奶奶的朴茂含蓄，奉獻着自己的豆漿給人們，予多取少。
想到這兒，我擦擦汗水，繼續推着，爺爺奶奶年事已高卻仍堅持着這一工作，我們年輕一代人更要傳承這種傳統文化以及堅持不懈的精神品質。同樣，在繁重的學業之餘也要多陪伴家人，與其同享“菽水承歡”之樂。在接受他人的給予的同時，也要以感恩之心來回報，這才是豆漿至味與內中所藏的東方生活的趣味與哲理。
我回過神來，將杯中的豆漿一飲而盡，只得清淡之味，又漾出大豆的温潤仁厚，背上書包，踏上了學業的征程。
冬日，北風呼呼地吹，雪花似有似無地拂過我的臉頰，此刻，我的心情就像雪後來了一場霜凍，十分低暗。
我落魄地走在街上，任由茶香四處遊蕩，也許是出於香味，我走了進去。
推開門，挺別緻的一個小店，古韻的裝修，典雅的書櫃，木製的桌椅，一切都是那麼美妙。
我挑了一個最角落的位子坐了下來，拿出點單，點了一份甜點和一杯茶水。
我遞出了點單，四處張望着。突然，一株粉嫩的山茶花出現在玻璃縫裏，一點點，卻擋不住它的旺盛、繁茂。花瓣顏色十分鮮豔亮麗，一瓣又一瓣，一層又一層，花瓣們擠成一團，擠成了一朵粉色的大花。
食品陸續上桌了，老闆喜盈盈地站在一旁，靜靜地看我吃完了食物。“心情不好？”她坐在了我對面，一下看出了我的心思。我皺了皺眉頭，她看向窗外説：“這兒挺美的吧！”我欣賞地看向窗外，她若有所悟地説：“你知道嗎，有時候不一定只有靚麗的地方風景好呢！從角落裏看世界也很美妙，不是嗎？”她瞟了我一眼，“人其實也是一樣的。”我笑了笑，又抿了口水。當我仔細注意她時，才觀察到了她的形象：不算好看，卻十分有氣質，身着一身能融進小店的卡其色大衣。
離開時，我回味了她的話，不禁觸動了心，好像心中突然明媚了許多。
我付了錢，説了聲“謝謝”，然後給了她一個微笑，轉頭快走。“不要謝我喲，要謝就謝山茶吧！”她笑着説。我回眸一笑，送了她一道春光。
她給予我美食，給予我動力，給予我決心，當然，還有她那心心念唸的山茶。
學問齋