我最熟悉的人是班長“大眼睛”，她有一張圓圓的臉，笑起來就露出一對甜甜的小酒窩，一雙彎彎的眉毛下，大大的圓溜溜的眼睛像黑寶石一樣，所以同學們給她起了個外號叫“大眼睛” 。
她非常樂於助人，記得有一次，我考試沒有帶橡皮，正急得團團轉，就在這千鈞一髮的時刻，坐在我前排的班長二話沒説，連忙把橡皮借給了我，考試結束後，我考了一個98分的好成績，這還有她的功勞啊！
她也很愛勞動，記得有一次，“大眼睛”生病了，老師讓她休息，可她堅持把自已的任務做完，還幫一個開溜的.同學掃地，地掃得非常乾淨，路過的老師對她讚不絕口，都説：“這孩子，不僅愛學習，還愛勞動，真能幹！”
哦，忘了説了，她的學習成績也十分優秀，每次班裏總考第一名，而且上課也十分認真聽講，每科老師都喜歡她。
她還愛看書，什麼《四大名著》呀，什麼《老人與海》、《童年》呀她都看過。一下課，大家都跑出去玩，只有她總是靜靜地坐在教室裏看書。有時，我問她，別人都出去玩，你怎麼還看書呢？“她笑着對我説：”看書多好呀，既能學到知識，也很有趣呢！“在她的帶動下，我也喜歡看書了。
這就是我們的班長，一個樂於助人的、愛勞動、愛學習，喜歡讀書的”大眼睛“，你喜歡她嗎？
滴答……短暫的寧靜。
滴答滴答，雨漸漸大了起來，我們開始忙碌……
眼前映出一幅圖畫：漆黑的屋頂下，搖着慘白的燈光，忽明忽暗。爸爸揹着手，低着頭，在屋內徘徊，誰也不知道他在想什麼，他鎖眉。終於，他坐了下來，伴隨着一聲“嘎吱”的聲響，父親已將煙點着，一聲不響，吐着煙氣。媽媽是最最忙碌的了，聽到聲響就急匆匆跑向廚房，把剩餘的那些盆和桶一回回地抱出來，放到那些落雨的地方。不一會兒，她的臉上就落滿了水，分不清是雨水還是汗水。她拿着圍裙一抹，又急衝衝地跑回去了。她總是這樣。我是最最快樂的了。不知道什麼緣故，雨天的我就特別興奮，好像總有什麼高興的事似的。這不，我對這些水桶感興趣，弄弄這個，玩玩那個，忙得也不亦樂乎。貓是最最倒黴的，不喜水的`它，在下雨天也只能上竄下跳了，停都停不下來。果真如此，家裏不是盆就是桶，別説貓了，人也難以落腳！
一晃好幾年。
在這幾年中，我們村子發生了翻天覆地的變化：平房變樓房，自然不用擔心漏不漏雨了。最大的問題解決了，心情自然舒暢了。
滴答滴答，熟悉的聲音，外面可沒有下雨，我們的目光自然轉向廚房，只見我的可愛的小貓站在那水龍頭旁，“喵—”地叫。我們明白了，水龍頭是貓開的，貓也在回憶着過去。我伸手將貓咪放在桌上，它安順地躺着，享受着熟悉的旋律。
向來安靜的爸爸最先安靜下來了，躺在竹藤椅上，煙沒有了，取而代之的是一首小曲，臉上的皺紋舒展了許多。水珠滴落，碰撞到瓷具上，用生命譜寫了一曲閃亮的篇章。我卻閒不下來，忙碌着記錄這美好的瞬間，我將水關上了，父母睜開眼，我們三人對望了一眼，爽朗地笑了……我們載着笑聲，彷彿回到了過去，回到了那忙碌的時刻。
熟悉的旋律迴盪在不同的時刻，迴盪出不同的心態和人生。
要説起我最熟悉的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什麼都知道。
爸爸原來是位中學物理老師，常常給我講解一些生活中的常識。爸爸常説：“物理，乃萬物之原理。”在他的影響下，我也開始對一些自然現象產生了興趣。有一天，我指着一面發黴的牆問爸爸：“為什麼這面牆發黴了？”爸爸看了一眼回答説：“因為牆上生長了黴菌，潮濕的牆尤其如此。”我不革心如此落敗，找來了一本厚厚的《十萬個為什麼》，心想，這回我一定難倒爸爸了！我便抱着必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發問，但爸爸都輕鬆地答上了，我真佩服他。過了兩天，我又抱來一個地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那麼多的'國家，誰能全都記住哇？於是，我信心十足地提問：“比利時的首都是哪？”“布魯塞爾！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一個一個的提問，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀！我用已經出了汗了手轉動了一下地球儀，對，就是這兒！“洪都拉斯！”但爸爸也沒被難住。
我問爸爸：“你的知識都是從哪來的呢？”爸爸告訴我：“書是知識的海洋！”我明白了，原來爸爸的那些學問都是從書中學來的！從此，我總是愛“問書”，一些問題自然就迎刃而解。
你可能吃過許多的山珍海味，但最喜愛的應該是家人炒的普普通通的家常菜吧！我最熟悉的味道就是那家常菜。
自從升學到了國中以後，我也和許多人一樣，變成了一位留守兒童。我讀的是一所寄宿學校，一個星期，只有星期五才能回家。每天都重複地做一些事：上課、寫作業、吃飯、睡覺。這無聊的讀書生活，讓我每天都是無精打采的'，只有聽到老師説家長打電話給我時，才興奮起來。因為假期快來了，我希望爸媽能回家來，我想着應該是每個留守兒童所期望的吧！
一轉眼，學期就結束了，我一回到家裏就開始整理房間，因為我想讓媽媽回來時高興。過了幾天，我剛要吃完飯，正坐在沙發上看電視，突然有人敲門，伴隨着敲門聲，聽到那熟悉的聲音。我迅速地跑了過去開門，我一下子撲到了媽媽的懷裏。到了晚飯時間，大家準備去酒店裏面吃飯，可我不同意，因為我非常想吃媽媽做的菜。
大家在我的請求之下，就決定留在家吃飯，媽媽親自下廚。在廚房裏，媽媽一陣忙碌，不時傳出一陣陣香味。我情不自禁地走進廚房，看到我最熟悉最喜歡的菜，口水都流出來了。媽媽看到我流出口水，情不自禁的笑了起來，就叫我端菜出去準備吃飯。看這滿滿的一桌菜，都被我吃了個乾淨，全都是我熟悉的味道，全是媽媽的味道。這些菜不僅是我最熟悉的味道，還是我童年裏不可缺少的味道，這味道讓我至今不能忘記！
今年，我來到了美的學校讀書，李老師對我很好，很關心我。我很喜歡這裏的老師和環境，我懂事了很多，學習也進步了不少。突然覺得，有一種熟悉的味道，好像就在身邊！
大大的眼睛，可愛的鼻子，還有一張櫻桃似的、能説會道的嘴，就湊成了細心漂亮的`媽媽的臉。
説她是個細心的媽媽還真不假。有一次，我把一個重要的本子落在家裏了，身在學校裏的我急得直冒冷汗。就在這時，媽媽及時趕到，把本子給了我，什麼也沒説，只給了我一個温暖的微笑，就匆匆忙忙地走了。媽媽就是這樣，不管我犯什麼錯誤，從不在大庭廣眾之下訓斥我。
媽媽非常有愛心。記得有一次在公交車上，媽媽給一位老奶奶讓座，老奶奶什麼也沒説就坐下了;媽媽回頭一看，後車門口有一位孕婦還站着，就讓我站起來，讓那位孕婦坐下。媽媽就是這麼善良，從不計較回報，我十分敬佩她。
媽媽也很有耐心。我長這麼大還從未捱過爸爸媽媽的打，每當我做錯事時，媽媽總是不厭其煩地幫我糾正;學習中我遇到的疑問，媽媽總是耐心地給我講解。
媽媽做事特別認真。就拿我的作業來説吧，每次簽字前，她總是認認真真的檢查，發現錯誤，就給我指出來，等我改正完，她還要再檢查，最後才簽字。
媽媽曾經有一份非常不錯的工作，由於她工作努力，公司曾獎勵她一輛摩托車，也就是現在媽媽騎的那輛，但為了照顧我，媽媽不得不辭去工作。
媽媽告訴我：“與人相處，不要只看別人的缺點，要多學習別人的優點，取長補短，才會不斷進步。”
“人無完人，金無足赤”，媽媽也有缺點，那就是生起氣來比火星人還要火爆，所以，一般我都不惹媽媽生氣。
我知道媽媽為我付出很多，也一定很辛苦，我一定要好好學習，將來回報媽媽。
這就是我熟悉的媽媽，媽媽愛我，我更愛我的媽媽!
我最熟悉的路是我家所住小區的路，我家住在富都花園，我們小區不大，但是也有幾條我常走的小路，而我最喜歡的是我家後面的那一條路，那條路是小區三棟和一棟房子之間的一條小路，一棟的最底下都是大門面，在那裏有着一間名叫“永福堂”畫廊的工作室，很大，裏面都是一些加工畫框的作品，琳琅滿目。
正對着書畫室的不是我們這棟房子，準確來説應該是幾顆很大很大的玉蘭樹！聽媽媽説，這幾顆玉蘭樹在她很小的時候，剛住到這裏的時候就有了。我很喜歡這幾棵樹，特別是5、6月的時候，玉蘭樹上長出了很多花苞，然後經過那初夏的烈日和微風，玉蘭花苞一個接一個的盛開了！
在那鬱鬱葱葱的樹上，一大朵一大朵雪白的玉蘭花，夾着淡淡的幽香，讓人賞心悦目。夏季的狂風暴雨一來，玉蘭花瓣便隨雨滴散落一地，有的像小水勺，有的似那一葉扁舟……雪白的花瓣便隨雨滴散落下來後，不用多久就會變成土黃色，宛若那些秋後的`枯葉一般……玉蘭花的花芯，有的像話筒，有的像媽媽梳捲髮用的梳子，還有的像燙頭髮的捲髮棒……我和我的小夥伴經常撿着玩遊戲……
我喜歡走那條小路，更多的是因為書畫室裏養的小狗元元，現在還要加上元元的小狗寶寶……我每天放學都會去那條小路上，大聲呼喚“元元”，看到元元搖着尾巴衝我奔來的時候，我就特別開心！
小路依舊是柏油路，但卻因為有了那幾顆高大的玉蘭樹，還有我喜愛的“元元”和狗寶寶，這條小路便成了我最喜歡的小路……
那是一條我每天必經之路，只屬於我的“樂園”，童年的記憶在我腦海裏浮現，一點一點的清晰起來……
那是小區一條平平無奇的小路，路是由雨花石鋪建而成的，路並不寬，窄窄的一條，一次只允許一個人通過。那裏綠樹成蔭，草木清新，散發着淡淡的清香，讓人心曠神怡。要是天氣好的話，我會脱掉鞋子光着腳丫在上面走着，雨花石按摩着我的`腳底，讓我心情舒暢。偶爾我還會偷偷地把家裏的草蓆鋪在雨花石上，躺下來曬曬太陽，美美地睡上一覺。我睡得正香的時候，有時一些調皮的小昆蟲會聚在我的身旁，圍着我轉圈圈，它們是不是在商量着把我抬走呀！嘻嘻，這裏還隱藏着寶貝呢，若運氣好的話，可以撿到一兩枚小果子，不好的話，只能撿到一兩片梧桐樹葉。
但好景不長，因為小區要建活動區，要對這片小樹林進行改造了，這條雨花石小路要被挖掉。正因為這條路長年沒人關注，所有大人們都沒什麼意見。當時，我還被矇在鼓裏，完全不知和我感情深厚的雨花石路，就那麼消失了。
一天，當我又拿着草蓆開開心心地去看望雨花石路的時候，它早就不見了，留下的，只是幾個雨花石子和一些髒亂的泥土。我呆呆的站着，不知道發生了什麼？淚水也順着臉頰流了下來。我慢慢地蹲下身來，撿起一枚雨花石放在兜裏，默默地回家了。
從那以後，我再也沒去了。久而久之，雨花石路就在我的腦海裏慢慢地淡忘了。
五六年過去了，有一天，二姨説去小區那裏鍛鍊，我也跟着去了。它一塵不染，乾乾淨淨，原本的小果子沒了，小昆蟲們也搬家了，映入眼簾的是一些老人和孩子鍛鍊的場景。我微笑了，原來雨花石路永遠的留在了我的記憶裏……
星期二，我和媽媽、爸爸，出發到烈士公園玩。
樹林我們來到烈士公園，看見山上樹木密密麻麻，長得很茂盛。樹木的葉子把整天遮得嚴嚴實實。剛從外面炎熱的太陽裏頭，我們熱極了，汗也從我們的臉頰旁邊不斷地往下流。這會兒來到樹林中，呀！真靈！我們涼快了！樹的葉子特多，類型各異，有雞爪形的，有扇形的，有針形的，甚至還有馬蹄形的。遠看樹林猶如片碧綠的汪洋大海,近看像一個個可愛的小娃娃,在盡情遊戲、玩樂呢！你們可別小看這些樹，它們幫了我們不少忙，若是人類沒有他們，還真不能平安幸福地生活了呢！湖中之美我們來到湖旁，只見湖裏的小魚多極了，一片都是紅撲撲的，你擠着我，我挨着你，像趕集似的聚攏來，池旁圍滿了人，有一些人還在興致勃勃地向湖裏扔食物，還不停的'跟魚兒打着招呼呢！小魚兒一會兒擺擺尾，一會兒又搖搖頭，還有張着嘴巴吃食的樣子也怪可笑的。湖水清澈見底，再加上梔梔花飄蕩的悠悠的香味，令人陶醉，令人窒息，湖岸旁有幾棵樹木，這樹木映在湖水裏，使湖水變得更加活躍、自然。
回家之路時間眨眼過去了，又該回家了，我好捨不得，光想着魚、樹、花兒、它們多美呀！最後在媽媽的勸説下，我戀戀不捨地離開了公園，走在回家的路上幾隻蝴蝶圍繞着花兒飛着，好像在述説自己的經歷。鳥兒在樹上叫着，好像在表達自己的快樂。蜻蜓也飛來了，好像在説：“我愛春光明媚的春天。”我突然發現大自然也擁有着自己的快樂和愉快。
國中以後，她最懷念的，便是那國小門口的叫賣聲。
令人興奮的放學鈴聲響起，她小跑出校門。校門口真熱鬧：車水馬龍，叫賣聲不絕於耳。走在這一條不寬不窄的大街上，聽着這些熟悉的聲音，心裏便有了一份踏實感。
那時，兜裏揣着三四塊錢，就覺得知足。她可以一下買兩個吃的，一手拿一個，幸福感油然而生。醬汁在她的嘴邊沾着，一向都注重形象的她自從聽到叫賣聲就收不住了，早就把什麼淑女形象拋到了九霄雲外。她的下額一上一下，眼裏那種對食物的慾望熊熊燃燒。
回到家，站在門口，她趕緊把省吃儉用“省”出來的口香糖塞進嘴裏，嚼了又嚼，用來清除嘴裏殘留的垃圾食物的味道。美好的一天就在這樣一段輕鬆而愉快的時光中度過了。
“一次考試代表不了什麼，我考了132名我還沒哭，你哭啥？只要我們稍微一努力，就可以進步個幾十名。”她勸着同學。嘴上坦蕩，心裏糾結。國中以後的她不再像國小那樣輕鬆，一下從班裏的尖子生淪為差生，這給了她重重的打擊。她擔心，擔心家長會上媽媽看到成績後的失望，擔心自己的學習成績會一直停留在這個地步……她始終相信，媽媽會理解她，但沒想到換來的是媽媽的眼淚。她焦躁不安，擔驚受怕，整天活在憂慮當中……
昨天，她重回到這條大街上，熟悉的路，陌生的`人，她鼓起勇氣穿過這條大街。“竹筒粽，黑米粽，白米粽”“蘭花串夾饃，肉夾饃……”一陣又一陣熟悉的叫賣聲傳入她的耳朵，隨之，她的憂慮也不復存在，那種踏實感如利劍一般把臉上的積雲割開，綻放出久違的笑容。她拿着幾塊錢蹦蹦跳跳地買吃的去了。
她擰着電動車把，頭也不回地離開。是的，她要適應新生活了，她又找到了心裏的那份踏實感，並不斷地蔓延，直至內心深處……
那熟悉的聲音撥動了多少人的心絃，讓多少青少年為之懷念，讓多少人熱淚盈眶卻又無法淡忘，那熟悉的聲音就是我們學生時期的上課鈴聲和老師那句永恆不變的上課！
陽光照射進校園，小鳥鳴叫，唱着一首新歌曲迎接新的一天。一年一度的開學典禮，又一批新生來到學校，這就表示我們不再是一名新生了，而是一名學長、學姐了。一羣還洋溢着幼稚氣息的國小弟和國小妹，將交接我們當時的外號半個國小生，將面臨的是我們經歷過的`一大堆校規，班主任的囉嗦和校長最經典的十分鐘講話時間（説是十分鐘，其實最少半小時）。雖然這些都是小事，但卻在我們的學生時期留下了深刻的烙印。還有班主任的一句名言，你們是我帶過的最差的一屆中的我們，未來也會成為老師口中的上一屆。
時光流逝，歲月無情，在十年或二十年後，我們回想起來，那還是我們最熟悉的聲音。我們回到母校，看到還在母校教書的老師，看着他像訓斥當年的我們一樣訓斥着一羣小朋友。我們聽着朗朗讀書聲，看着老師的滿頭白髮，裏面也許有一根是因為我們的叛逆而長的，我們可能會後悔當時為什麼不好好聽課了，為什麼要惹老師生氣？再聽着那熟悉的上課鈴和那句上課，心中不禁傷懷。
學校還是那座學校，教室還是那間教室，老師還是那位老師，課桌椅還是那課桌椅，但學生卻已不是我們，那聲音有讓我們感動過，害怕過，但十年後的我們卻再也回不到從前。所以，我們更應該珍惜現在，珍惜這三年光陰。
上帝是公平的。
男孩隨着時間的推移，漸漸長大成人。
中學時的玩世不恭，不愛學習，對遊戲嬉鬧和哥們義氣的執着從而造就了他此刻的生活。
昔日自認為什麼都無所謂的男孩，此時正頭戴安全帽，在雨中不停歇的勞作着。背上揹着一袋沉重的水泥，憔悴的面容又痛苦了幾分。揹着水泥，往返於樓底與頂樓之間。幾個來回後，他便堅持不住了。無助的坐在樓梯間，身旁不斷刮來凜冽的寒風，讓他打了個寒顫。
他哭了，因自身的愚鈍而哭了。心中有個若隱若現的人喃喃自語道：“若把精力用在學習上，你何必再來吃生活的苦呢？”
睜開眼，我才發覺，原來是場夢呀。繼而，每天努力學習，持續了三天左右。夜，依舊是夜，而我，卻不是三天前的我。閉上了疲倦的雙眼，心被勞作的畫面所佔滿，緩緩進入夢鄉……
男孩長大了。中學時，他對學習有了新的.認識，對玩耍，他的熱情少了許多。此刻，他坐在高樓的辦公室中，望着窗外，稀稀疏疏的雨點零零散散地打到窗外的玻璃上。左手端着拿鐵，右手不時的在頭腦的操控下揮來揮去。突然，他笑了，笑的無邪，笑的利落。心中的那個人走了過來，是班主任，他依然用抑揚頓挫的聲音對我説道：“既然你在學習上吃了足夠的苦，那麼在今後的工作、生活上就不需要再吃那麼多的苦了。”
我又一次睜開了雙眼，這場夢，來的猝不及防。
那聲音，就像是上帝之音。我堅信，這聲音會在學習中陪我度過一年又一年，讓我離心中夢想越來越近。
我熟悉的人是我的弟弟，我比弟弟大兩歲，從弟弟出生起，我照顧弟弟的時間是最長的。
小時候，我的弟弟就是一個小哭包，動不動他那雙明亮的黑葡萄大眼就會湧出眼淚來。而我最看不得的就是我的弟弟哭了，他一哭，我就慌亂的起來。我的弟弟似乎最喜歡看着我慌亂起來，等我不知所措的時候，弟弟又突然之間不哭了。
我常常都佩服我的'弟弟能將眼淚收放自如，説哭就哭，説不哭就不哭。他眼眶裏的淚水尤其聽話，當我長大了一點後，我看着電視裏面的演員們演戲，我就在想着，我的弟弟要是將來是一個演員，他那哭的本領保證很受人歡迎的。
我的弟弟除了喜歡哭之外，還是有很多的優點的。我的弟弟很孝順，每天晚上爸爸媽媽下班回家的時候，弟弟都會為爸爸媽媽倒上一杯温柔的水，這從來沒有人要弟弟如此做過，可弟弟做的很好，小小的他就已經知道父母的辛苦了。弟弟也很可愛，弟弟圓圓的大腦袋，肉嘟嘟的臉，大大的眼睛，怎麼看怎麼可愛。弟弟還有點小機靈，尤其在我的面前，當他不小心做錯了一件事的時候，他往往都會故作鎮靜，但是在被我發現了後，弟弟咬着脣，既不承認又不否定，像是要我拿出十足的證據來才成。
現如今，我在一天天的長大，弟弟也在一天天的長大，可我們倆之間的感情一直都沒變。只不過長大後的弟弟又變了不少，不再是小時候那一個小哭包，弟弟現在轉換風格了，走了酷酷的風格。不過在我的眼裏，我的弟弟就是那一個愛哭的小哭包，每次一哭起來就想看我的笑話。
現在有時候，我還朝着弟弟説起他以前的事情，但是很多時候弟弟都抵死不認。但是，我也知道，弟弟心裏也都記着呢。
這就是我熟悉的人，我的弟弟。
每個人，都會有自己極為熟悉的人與事。然而，對於那些我們所熟悉的不熟悉，我們又會如何去面對?
無獨有偶，多數人，也許會選擇忘記，亦或者是選擇去逃避。然而我想説的是，對於那些我們所熟悉的不熟悉，我們是否真正用心去感悟，去挖掘過?
天空，在我們的印象裏，總是很藍，很藍。藍得誘人，藍得令人嚮往。而我們通常只是知道欣賞它所為我們帶來的蔚藍之外，卻殊不知這蔚藍背後的故事。
當我們在閒暇之際，靜靜地仰望城市的上空，我們就輕而易舉地可以發現，那份我們印象中所認知的`蔚藍，早已經黯然失色，慘淡凝愁。就像那瑰麗的珠寶，淺隨着時間的腳步，光彩逐失。
花，很美，很美。在春季綻放，在秋季凋零。伴隨着零落的秋葉，翩翩起舞，淡然地走向生命彼岸,在那靜靜守候，只因來年，開得更為美麗。
花開花落自有時，這亦或許就是花之宿命，秋之感傷。在秋季，我想，人人都會認為：秋，是一個傷感的季節，隨着氣温的下降，許多落葉多年生植物的葉子會漸漸變色、枯萎、飄落，只留下那孤零零地枝幹，默默地忍受着那漫天飛雪的嚴冬。而一年生的草本植物，將會步入它們生命的終結，整個枯萎死去。
是的，古人曾雲：“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上雲捲雲舒……”“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”然，在古人的悲傷詞藻下，我們所看到的、知曉的，往往是我們熟悉中的不熟悉。似曾相問，天空、花兒、秋季……哪樣是我們所不熟悉的?正是因為我們太過於熟悉，從而才產生了這種我們所熟悉的不熟悉。
我們所看到的，無疑是它們的表面。卻殊不知這表面中更為深沉的背後。生活中，亦就是如此。我們看到的，就是我們熟悉的——不熟悉。
有這麼一個人，我對他熟悉的不能在熟悉了。他啊，中不溜的個子，瘦瘦的身材，一張圓圓的小臉，濃濃的眉毛下長着一雙機靈的大眼睛。，性格比較靦腆，不愛説話。
在學習上，他總是不斷地努力向上，但他很粗心，每次考試好多會做的題都會因粗心而做錯。不過他已下決心改掉這個壞毛病！他還有一個缺點，就是不太注意收拾自己的小房間，第一天爸爸媽媽剛給整理好，過了兩天就被他弄得面目全非，為此，沒少挨爸媽的批評，雖然他虛心接受，但很少去改。現在，隨着年齡的增長，家長、老師的教育，已經慢慢領悟了學習、生活中的許多道理。
他愛看書，因為書是他的'良師益友，是他親密的小夥伴。古人説“書中自有黃金屋”結果他一有空就看，早上醒來看，做完作業看，上廁所也看。這可是他愛學習的象徵。
記得有一次，他在上廁所時拿了幾本書，他看完一本又一本，直到腳麻麻的，才想着要出去，結果門打不開了，這時候他是十五個吊桶――七上八下。這該怎麼辦呢？，準是被媽媽反鎖了，在他的再三央求下，媽媽才把門打開，這下讓他改掉了這個壞毛病。
他也有優點！他是個電腦高手，老師在講PClogo第一課時，他已經自學到了第三課。電腦上什麼難題都難不倒他，比如哪個同學不會正確使用電腦，他都會虛心地
把他教會為止！
同學們，你們猜，這個又聰明又可愛的朋友是誰？老實告訴你們吧，那就是我――。
我最熟悉的人是唐xx。他是一個性格開朗、善解人意，而且樂意助人的男生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發呆。他正好從教室外面走進來。他立刻悄悄地走過來，問我：“怎樣啦？愁眉苦臉地坐着發呆。是不是遇到什麼難題了？説出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。”“好，太多謝你了。”我好象找到救星似的，高興極了。“喏，是這一題！”我指着題目對她説。他看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，他也沒有想出來。他就走到自我的座位上拿起了數學書，尋找起有關題目來了。又過了一會兒，他臉上露出了笑容，説：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的'嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。於是，我搖了搖頭説：“我還是不懂。”這時，一個同學走過來，對他説：“唐xx，我們去踢足球。我們三個人就少你一個人了。”唐xx笑着對他説：“等一等，你看他不會做這一道題目。我們玩能夠遲一點，他做作業務必要快一點。你説對嗎？”那個人點了點頭，説：“快點，我們等你！”説完他就走了。
唐xx還是十分耐心地對我説：“這種題目是容易做的，只要你找準關鍵的詞語來理解，就必須會做出它來的。你找找看。”我又仔細地看了一遍題目，説了幾個關鍵詞語。他説：“你找對了！此刻，你再想一想這道題就應怎樣做。”我稍微想了一想，就説：“噢，明白了，就應這麼做！”他説：“對呀，你真聰明。以後碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我説：“明白了。多謝你！多虧你提醒我！”他看我會做了才走出去和別人踢足球了。
不管什麼人遇到困難，只要被他明白了，他都必須會去幫忙他們解決的。你説這樣的人誰會不喜歡！
學問齋