在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的關於風的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏天，是個炎熱的季節，沒有絲毫的寒氣。
夏天，是百花競豔，萬樹茂盛的季節。
夏天，是個充滿歡樂的季節，是龍舟天地，是兒童的樂園。
夏天的風是美好的，它不像秋風那樣乾燥，也不像冬風那樣刺骨;
夏天的風是及時的，它給炎熱大地上的人們帶來了涼爽;
夏天的風是花香的，它受了花兒們的拜託，給人們帶來了使人心曠神怡的`香味。
夏天的風是書香的，它給為自己的人生而埋頭苦讀的學子帶來了清涼。
夏天的風，吹拂着萬樹，萬花;吹拂着大地上渴望清涼的人們;吹拂着祖國的未來。
“風”是看不見摸不着，像雨姐姐看不見摸到水。這太奇怪了。
我們什麼都能摸的着，很好用。
風的生活也不一樣，風會飛，人不會。風會吃空氣，人也不會，因為吃空氣吃不飽而且肚子會疼的，會拉肚子。
風有個很大的特點，就是一直颳風，像我們人玩似的'，很快活，很開心，很自由，因為也有小風，也有大風，小風很小大風很大，要是大風出去玩會被刮跑，小風太小會很熱，所以等中風在出去玩最合適，這樣既涼快又舒服，所以我們要合理安排出去玩，會很好。
只要風生氣了不開心了或想颳風了，我們要趕快回家，不然是會生病的。
它帶來温暖的春天，讓鮮花開遍大地，同時它又為炎熱的夏天帶來一絲清涼。它清新而又自然，温暖而又寒冷，不同於人所創造的事物，它就是風。
我就是一縷清風，無形無色，透明淳樸，是萬物最底層，樸實無華，默默無聞。高興的時候為人們服務，憤怒的時候也會給人們帶來恐懼。
我是自由的，在山間，叮叮咚咚的泉水唱着歌，我所到之處，花兒綻開了笑臉，樹木長出了綠芽。一塵不染的大地，到處春暖花開。是我喚醒了沉睡已久的大地，一羣羣喜愛春天的人們，紛紛來觀，聽見他們不斷讚歎，我的心是愉悦且欣慰的。
我愛湖，我就是人們所説的湖邊涼風。我愛這裏的.一草一木，所以我願意辛勤地守護這一方明靜的湖水。我吹起一陣陣秋雨，感傷、失落、悲涼，我富有人世間的感情，酸甜苦辣。颯颯秋風，送來一陣陣清爽，陰雨沉沉，迷霧縈繞着湖水，清清涼涼。許久，我又吹開雲霧，陽光普照大地，萬物生靈敞開心境。迷離的水霧瞬間蒸發，宛如人間仙境。
我愛雪，在凜冬，創造一座雪之國。我吹來一大片白雪，讓大地蓋上一層厚厚的雪衣，萬物陷入沉睡，只待脱胎換骨的新生。銀裝素裹的大地，千里冰封的湖面，高聳入雲，浩大雄壯的雪山綿亙蜿蜒，籠罩着一層層雲霧。無論是“雲貫頂”還是“雪皚皚”，我就是喜愛它們，不知為何就有一種親近感，它們自然的美，神祕的美，朦朦朧朧，若隱若現。
現在，人們還發明瞭風車、帆船、風力發電，這就意味着我要更加辛勤地勞動了，但我還是很樂意為人民服務的。我熱情豪放，有時候發脾氣起來，會從大風到颶風，一波波大浪，一浪高過一浪，積壓在心底的不快都發泄出來。但那只是個小插曲，影響不了我為大家服務的功勞！
這就是我———風，多變的性格，多變的形象，給予人們涼爽，讓大地復甦，讓果園碩果累累，我不斷地工作着……
風吹綠了江南堤岸，吹散了蒸灼的暑氣。那凋零了無邊落木的風你可曾注意過嗎？
在送早餐的公益活動中，時不時地感受到風從我的衞衣中穿過，鑽入我的身體。手被吹得冰涼，卻不能縮進去。活動一結束，我就回到了家。此時，窗外的風依然在肆虐。
車庫的棚子是鐵皮做的，每當一陣風颳過，它都發出隆隆的聲響，好像很了不起的樣子，其實也只是風的魔法罷了。除了巨響之外，我們從小寫作文就會用到的“樹葉的沙沙聲”當然也是由風創造的。
樓下草坪的樹，風一吹來上面的枝丫就開始搖晃，一片片葉子摩擦着，發出此起彼伏的沙沙的響聲，與先前聽到的隆隆聲一起，匯合成一曲悦耳的交響樂，這也是風的聲音吧。其實是再普通不過的了，平時的我怎麼沒有發現風的聲音呢？
風還會在你的眼前展現出來的。你看樓下的池水，將風更好地表達出來了。平靜的一潭秋水，被風攪起了陣陣的漣漪，風越大，水面越發幻化為更多的`小塊兒，好似魚兒身上的鱗片吧？一會兒向左，一會兒向右，小塊兒隨着風的方位的改變，那一陣陣漣漪所推送的方向也不斷地變化着呢。
且不説樹葉的聲音，僅憑其在風中凌亂的姿態，就足以讓人瞭解風的魔力了。樹木高聳偉岸，見證了庭院的幾番變化，還有我的成長，也是歷經滄桑了吧。但在這一陣一陣呼嘯的風裏，如同斷了線的木偶，上面的丫枝被風吹過發生了嚴重偏折，好不容易恢復了身姿，又遇到了下一陣風的攻擊，又無奈地偏倒下去。看着水面一陣一陣的漣漪，又看着大樹一次一次的低頭，我再一次感歎風的魔力了。這般神奇的景象，不是風的形狀嗎？
風帶來的感受是不一樣的，當你寒冷孤寂時，一陣秋風只會為你增添淒涼；當你燥熱難耐時，風的清涼就會沁入你的心脾。風拂動了你的衣裝，更盪漾了你的內心。這也是風的魔力吧。
一陣風的凋零，是下一陣風的繼續與不止息。
這是風的魔力，永遠的生生不息。
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這是一首描寫風的詩。風，有時頑皮，有時暴躁，有時温柔……當然風展示最多的還是它温柔的一面、頑皮的一面。
風很頑皮。它有時跑到樹上玩耍；有時抓去人們的帽子，在空中扔來扔去；有時搶去孩子手中的畫兒，不時地在空中欣賞，讓孩子急得又蹦又跳，等它看完後，又隨手一扔，到別處去玩了；有時把人們手中的雨傘，吹成了“反喇叭”……
風很暴躁。它有時抓起塵土隨處亂撒；有時阻礙人們，讓人們無法行走；有時把樹枝折斷，甚至把樹木連根拔起，拋向空中；有時捲起房頂，將它撕得粉碎；有時掀起海浪，把漁船一會兒拋上浪尖，一會兒沉入谷底……
風很温柔。它有時輕撫小草，轉動風車，給人們帶來電力；有時幫助人們將陽台上的衣物吹乾；有時把稻子吹起一陣陣波浪，給勞累的農民送去清涼；有時幫助海上的帆船，將帆船推向前方；有時將水面吹起陣陣碧波，滋潤河岸的幼苗；有時飛到空中，托起第一次飛翔的小鳥；有時幫孩子吹起他們的風箏，聽孩子的歡聲笑語；有時吹走濃濃的`、讓人伸手不見五指的霧，還給人們一個清晰的世界；有時把烏雲送到一些乾燥的地方，給那裏帶去濕潤的雨滴……它有時還像一位雕塑家，把白雲一會兒雕刻成了一隻烏龜，一會兒雕刻成了長蟲，一會兒又雕刻成了田地，一會兒雕刻成了山河。有時它還覺得不過癮，將它的作品放到了太陽那兒，白雲便一下子變成了紅色的、黃色的、橙色的、紫色的……
啊！多麼神奇的風，多麼可愛的風，多麼奇怪的風，多麼聰明的風，多麼助人為樂的風，它給我們帶來清涼，帶來了快樂……風，我好喜歡它！
“呼呼——”聽，這是什麼聲音？這是前幾天颳得一場大風。
我早上去上學。剛一出門，一股風就迎面撲了上來。地上的沙土和狂風一起在天空中轉圈圈，還有些沙子粒被風吹進了我的眼睛，“啊喲！”我的`眼睛一陣酸，感覺眼淚流出來了。
“呼——”這場大風像一隻巨大、兇猛、無形的猛獸，大聲的吼叫着，使勁地吹着氣。這幾天鄭州遭到了霧霾的嚴重污染，這次大風一吹，再大的霧霾也會被這“猛獸”吹走。
我迎着撲面而來的風沙，戴上帽子，一步步去上學。好不容易到了學校，進班一看，哇！桌子上、椅子上、窗户上、講台上……到處都被這風沙掃蕩了一遍，髒兮兮的。我趕忙借了一張紙，擦過之後，紙上很髒，可見這次風沙有多髒。
雖然這場狂風的壞處不少，但是卻把霧霾吹散了，我希望再刮一場風。
風
春天，柔和的風拂過大地，小草悄悄地從土裏探出了綠色，可愛的小腦袋。柳樹吐出新芽，換上了新衣，隨風翩翩起舞。春風吹過大地做着綠色的夢。
夏天，太陽噴出熾烈的光芒，人們被烤得口乾舌燥，於是人們輕聲呼喚着風兒，風兒聽到了人們的招呼，急忙趕來人間，吹出絲絲的涼意。夏風吹過，人們做着一個個清涼的夢。
秋天，涼爽的.風拂過人間，為大地潑灑上了金色，為人們帶來了收穫，空氣裏瀰漫着瓜果的香氣。秋風吹過，大地做着豐收的夢。
冬天，風的脾氣十分暴躁。它怒吼着，把雪花吹得滿天遍野，大地上變成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家，把小草、花兒吹得失去了色彩，唯有松柏挺立在寒風中。朔風吹過，人們做着一個個純白色的夢。
風還在大地上漫遊，開始新的旅行。
無邊無際的大荒漠，稀無人煙的駐住地，他們就這樣生活着……風起，捲起萬層沙，沒有落葉，儘管這是秋的季節，風沙彌漫了眼睛、遮住了視線，讓人有一種難以存活的感覺。烈日暴頭，但他們依舊每天堅持訓練，從不間斷，他們有追求沒有目的，有抱負，有一腔熱情，有一顆永不變的心！他們是那麼執着，帶者對母親的愛，他們堅持着，忍受着磨礪的痛苦，但他們從不怕苦。
突然有一天，他告訴我，那兒下雨了，金秋九月，正值炎熱之際，故鄉的人也在烈日中生活，他們那兒下雨了，終於下雨了，不再有烈日的烘烤，不再那麼焦躁，他們很開心，中午時分，他又告訴了我一個驚天地的消息：他們那兒下雪了，下大雪了！要知道，在荒無人煙的邊疆下雪或許是一種額外的驚喜。“大漠孤煙直，長河落日圓”，沒有長河，只有大漠，但他們也開心，也高興，雖然沒有王維大詩人的閒情雅緻，但他們依舊如一。
一個激動人心的消息，很讓人吃驚，他告訴我這是那兒的'第一場雪，很大很大，窗外飄起的是朵朵白雪，個個白色的精靈，不再是風捲起的粒粒黃沙。望着窗外白色的世界，他告訴我，他想家，想親人，想我。來到窗前就，我拉開窗簾，外面什麼也沒有，只有一棵棵排列整齊的樹，就連一個行人也沒有，或許是天天在家中，無法勾起那一股思念之情，但我此時也想着他，苦是每個人都必須的，特別是軍營中的軍人，男兒當自強，軍人永遠是那麼剛烈不變的，用一顆赤子之心來表達對祖國的一片忠情。誰是最可愛的人，魏巍老師説是軍人，我也説是軍人，是他們！最可愛的人……風落，落下了滿地的葉，風吟楓起，風已楓落，思念的季節，讓風帶着思念吹到你的身邊，吹到你的心裏，故鄉的人想着你，永遠想着你，不要悲傷，一切的一切都是不會變的，既使滄海桑田，愛，永遠住在我們心裏，如雪花一般純潔無暇……風過，留下孤零零的枝條，與滿地的楓葉，是那麼火紅，那麼刺眼，流下的是鹹鹹的東西——思念的淚水。
放假了，放假的心情，一個字“爽”!漫長的暑假，我和爸媽選擇回鄉下去看望爺爺奶奶。一下車，迎面撲來的風是那麼的清新與涼快。這裏的空氣真好!心情也跟着怡然。
剛走進爺爺奶奶家，最先看到爺爺，幾年不見了，爺爺還是老樣，笑呵呵的。奶奶也沒變，笑容還是那樣慈祥。
鄉下夏季的景色，我無法用筆來描繪。因為，它實在是太美啦!
清晨，沒什麼風，有點熱，我站在後院，爬上圍牆，看見農民們走在那鄉間的.小路上忙活着，小麥在微風中搖擺着，儘管它們還沒換上金衣，但這片綠海還是十分漂亮。此時，我彷彿在賞一幅會動的畫。
吃過午飯，已是夏季的一天中最炎熱的時刻，但我卻坐在樹林裏，躲在樹蔭下，認真地欣賞着蟬的鳴唱會;享受着夏日樹蔭下的微微涼風。
到了夜晚，這可是夏季最精彩的一角，一到傍晚，我和爺爺就躺在屋頂上，直至太陽落下，夜幕降臨。月亮雖然沒有出現，但是漫天還是星星點點，我看見北斗七星在對我笑，天秤座左右搖擺。“嘿。”我大叫起來，“爺爺你看，獅子座在向我招手呢!”爺爺聽了，摸着鬍鬚大笑。突然，我想到了一些夏季晚上常見的昆蟲，我爬了起來，急急忙忙跑下樓，在大門前不停的找，終於，我找到了，螢火蟲飛啊飛，好像天上那些小行星，不停地移動。正當我想捉住它們時，聽見了一點聲音，於是我閉上眼，站在原地，仔細傾聽，果然，蟲兒們又在演奏了。看到這些，我不禁吟着：“此“景”只應天上有，人生難得幾回聞。”。
快樂的時光總是很短暫的，爸爸媽媽要回學校了，我只好依依不捨地告別着爺爺奶奶，跟着他們回安海。
難忘夏日的鄉下，夏日的風，還有那夏日裏美麗、愉快的回憶。
大風不止，樹木舞動，塵土飛揚，風好似征服者，怒吼着向我而來……
在風中，風吹亂我的發，吹亂了我的思緒，亦吹亂了我的方向。我逆風而行，每步對於我來説都是異常的`難，我本以為我可以戰勝它，可是……可是我輸了，輸的慘烈，在風中我任由它擺佈，塵埃迷了我的眼，我在風中迷失了方向，找不到回家的路，我在也沒有退路，我只得向前，可我看不到前方的路，我在原地徘徊希望風可以停，可以讓我找到回家路，就這樣我的青春我的歲月就在不斷的等待風停中漸漸消逝……
風真的停了，可已經物是人非了。
再一次，風起吹亂了我的發……
阿左旗六校五年級4班彭晶靜
風是偉大的，它滋潤着大地，滋潤着我們，讓我們快樂成長，讓地球茁壯生長。我愛它不是因為它的美麗，而是因為它把我童年的風箏吹了起來。
風是綠色的，它給小草塗上了鮮豔的綠色，給大地草塗上了養眼的翠綠，那一個個暗綠色的草叢，那一片片粉綠色的葉子都是風的功勞。
風是紅色的，它給一朵朵玫瑰染上了明亮的硃紅，如果是在雨天，那一朵朵玫瑰就顯得格外美麗，硃紅色的玫瑰上閃爍出來的`雨露是多麼像一顆顆珍珠啊！
風是藍色的，當風走過湖邊時，走過清泉時，你會看到魚兒在清澈的湖中盡情的釋放着壓力，你還會看到碧藍的清泉下游過一羣鴨，紅嘴紅腳和金燦燦的毛。看着它們越遊越遠離開的身影，我竟有些遺憾。
風是無形的、更是五彩的、因為我的童年也是五彩的！
什麼在飄，是風。風想要走遍每個地方，它最想去海洋。
第1天早上，風走出家門來到大自然，去美麗的海洋;風來到花世界裏，它仔細地聞，聞到從來沒有聞過的香味，風戀戀不捨地離開；它又來到了土的世界裏，它就聞到芬芳的泥土味，好聞極了！風又來到了草的世界裏，那草的芬芳，碧綠的草，特別迷人，草上面的露珠，圓圓的，真可愛！
晚上，風看見許多小蟲子圍在一起，看見它們興高采烈地唱呀跳呀。突然，一隻七星瓢蟲，看見了風，約風到花園玩，風來到了花園，聽到一曲美妙的歌，風不由自主地跳起舞來，風的動作好像一個舞女，那婀娜的姿勢真美麗！
第2天，風又開始奔向海洋，風到了美麗的.海洋，海洋的風景可真美呀！觀海的人有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在玩沙子，看他們多開心呀！風跳起舞來，跳得比舞女也跳得好，風特別高興，它唱呀、跳呀，誰都比不過他的高興、開心！
一年之中最涼爽的風，莫過於夏日的風。
不是嗎？當人們難耐之時，不是首先想到了她？瞧，她來了。
清晨，第一縷夏日之風吹拂草地，花草頓時隨風舞動，空氣中瀰漫這大自然的氣息。這時的氣息沁人心脾，就會使人感到涼爽，舒服。
中午，驕陽似火。小草蔫了，柳樹也失去了精氣。此時風來了，拂過萬物輕輕的來了，好似一股清涼的甘泉沁入人們的心田。頓時，他們全身上下都有涼爽的感覺，不禁舒服的説：“真是涼快呀”
傍晚，鳥鳴蟲啼，風吹得樹葉沙沙響。這時，幾位白髮老人，在綠蔭下“廝殺”，風輕輕吹進了他們的心扉。忽然一位站起來，激動得喊着：“我贏了，我贏了!”這時涼爽隨着勝利的喜悦一齊湧進了心頭。阿，夏日的風，也給老人捎來了無限的.祝福。
啊!夏日的風，你多麼像個天使，給清純的大地帶來了芳香，給辛勤的父老帶來涼爽，給老人帶來幸福，讓孩子們倍感快樂。
夜晚，風呼呼地，夾着繁密的雨滴，落在南京城裏的大街小巷，父親與我卻只有一個雨披。
若只有父親一個人，那是夠的，可那只是備用的。我出來上課時，雨還不下，天氣晴朗，父親要在門口等三個小時。我下課時，天已全黑，外面的雨下得很大，父親披着雨披，在電動車上等我，我不確定能不能把身子完全藏在後座的雨披下。
剛開始我把頭與上半身完全藏好，全身不會被雨淋濕一處。可是，悲劇來了，路上又颳起了大風，雨披被吹得要飄起來，突然的一個轉彎，我身後的雨披被拉到了脖子處，背後感到一陣涼氣襲來，顯然是被暴雨淋濕了。
我生怕感冒，便用手把雨披拉到了半身處，就拉不動了，又用力拉了兩下，才拉到底。不一會兒，雨披就被前拉了一點。怎麼回事？我心裏正納悶，便從雨披下方把頭探了出去，瞥見父親的前部是被雨淋濕了。
風又一次地把雨披吹起，我特意把雨披拉高了不少，但是這次它卻往下掉，難道父親察覺到了我故意把雨披讓給他？
風一次次地吹起雨披，可雨披卻總是前前後後地緩慢挪動，這風吹起的是怎樣的兩顆父子赤誠的心啊！
終於我們到家了，我發現父親的前面與我的身後都被雨淋濕了，看來，我的猜想是正確的。
平時，我與父親的談話，言語之間的交流不多，但在這風雨的.世界裏，卻站立起一對不倒的父子。雖然被雨淋濕了，但我們在風雨中連繫起的情誼卻似聖火永不澆滅。
窗外的風還在呼呼地吹着，把陽台的“雨棚”的“葉子”吹得呼呼直響。我記得，雨棚上面好像有幾隻鳥築了巢。因此，每當颳風時，都能聽到它們的叫聲。它們需要的是雨棚給予它們的温暖，而每一隻雨棚都會照顧到一隻鳥，每一對父子都會在絕境中體現最珍貴的父子情。
風，一直在吹，卻吹不滅雨，一直在澆，也都澆不滅。
春天來了，萬物復甦。春風姑娘踏着輕盈的步伐，唱着歡快的歌曲，姍姍而來。春風姑娘在雲層中，用手撫摸着這個生機勃勃的世界。小草悄悄地從地下探出頭來，正在望着這個新奇的世界。小花們也爭着向人們展示自己的風采。有時還伴着春風的樂曲跳舞，頻頻向人們微笑着。小河正在慢慢地解凍，春風姑娘看了，抿嘴一笑，一伸手，小河頓時變得歡快起來，春風姑娘對它説：“小河，你也該工作了。”小河聽了，立刻變得積極了。它唱着歌，奔向稻田，灌溉着大地，使莊稼得到了充足水分和營養。燕子們也都從遠方飛了回來，連連説：“北方真好！”這是一幅多麼優美的風景畫啊！
夏天來了，烈日炎炎。太陽公公在空中使勁地釋放身上的火，人們被烤得受不了了。於是，都不約而同地説道：“要是吹來 涼 風多好呀！”知了也不停地叫着：“熱死了，熱死了……”夏風哥哥聽了，被人們的誠懇所打動，他實在看不下去了，便迅速來到了人們的身邊，給人們降温，給大家帶來了絲絲的涼意。這時荷花也隨着清涼的風露出了害羞的臉。夏天的風是美好的。
秋天到了，一陣陣秋風吹過，吹起了田裏的麥浪；吹落了樹上的枯葉；吹黃了香蕉樹的葉子；吹紅了一棵棵高粱；吹笑了石榴的臉；吹開了校園裏的菊花；吹來了一片豐收的喜悦！空氣中，處處瀰漫着菊花的芳香；處處飄來水果的味道；處處傳來農民歡樂的笑聲。所以，秋風同樣也是美好的。
冬天，寒風刺骨，人們都穿上了棉襖。冬天的.風哥哥，可是非常的狂暴，他四處亂闖，給大地蓋上了一層白被子。房子白了，樹也白了，一切都顯得那麼荒涼。你若是出去，就必定會被凍着，臉上像被刀割一般。回來以後，要坐在火爐邊，讓火光温暖一下。聽着窗外刺骨的寒風，你會覺得室內很温暖。總之，冬天的風是很可怕的。
四季的風，就像一個大自然的魔術師，時常會不停地變化，也時常會帶給我們一些意想不到的驚喜。
四季的風，直是給我們的生活帶來了許許多多的快樂，我喜歡四季的風！
學問齋