在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的為什麼作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我上幼兒園時最喜歡問“為什麼”，老師、爸爸媽媽往往答不上來，但我自己卻能回答。
一次，下課了，我看見別人都在玩。“為什麼下課了就必須玩呢？”“因為下課是孩子最快樂的時刻，不玩就不快樂啦！”
“為什麼青蛙要游泳？”“因為它們在進行遊泳比賽。”
“為什麼下雨要打傘？”“因為我們想讓雨天有更多色彩。”
“為什麼媽媽要化粧？”“因為她要我以為她是天使。”
“為什麼上課由老師上？”“因為老師肚子裏的話最多，它們爭先恐後往外跑。”
“為什麼上課要關門？”“因為怕我們的智慧被小偷偷去了。”
“為很麼老師要備課？”“因為老師有健忘症。”
“為什麼小兔要穿白衣服？”“因為她要表演，當然要穿漂亮啦！”
“為什麼……”
童年我有許多“為什麼”，因為我見什麼都好奇。而就在這麼多“為什麼”中我悄悄地長大了，可“為什麼”還是沒有少，因為童心不會長大，它永遠是最珍貴的'。
“嗚嗚嗚……”是誰在哭？小蝴蝶、小蜻蜓還是小蜜蜂？
不不不，是我——紅領巾。
紅領巾？
你為什麼哭？
唉，不知什麼時候，小主人迷上了小英雄哪吒。於是我成了他手中揮舞的“混天綾”。每次，他總是神氣十足，而我不是火冒金星，就是腰痠背痛。
“嗚嗚嗚……”是誰在哭？小泉、小溪還是小河？
不不不，是我——紅領巾。
紅領巾？
你為什麼哭？
聽，“哧哧哧……”小主人正在擦窗户呢！擦完窗户，我已傷痕累累，面目全非。原來，學校大掃除，小主人忘了帶抹布，便找我當“代替品”。擦完了也不幫我清理清理身子，害得同伴們見了我，向見了瘟神似的。
“嗚嗚嗚……”是誰在哭？小草、小花還是小樹？
不不不，是我——紅領巾。
紅領巾？
你為什麼哭？
看，小主人碰上不開心的事了，於是我又成了他的'“出氣筒”。他用力地把我一扯，隨手把我揉成一團，又順手把我往書包裏一塞，我被壓得喘不過氣來。
……
“嗚嗚嗚……”不知什麼時候，小主人才能好好地愛護我？
一天，森林國小花貓隊和黑熊隊舉行了一場拔河比賽。操場上站滿了小動物，只聽熊貓裁判員的哨聲一響，拉繩立刻繃緊了。花貓隊，加油！加油！加油！ ”在拉拉隊的.叫喊下，繩子果真往花貓隊這邊移動了。可花貓們沒有耐力，時間一長，繩子就被黑熊隊拉回去了。結果花貓隊失敗了。
花貓們那時吃的是草，力氣小，沒有耐力。花貓們當然是不服輸啦！他們去找烏龜博士問原因，烏龜博士説：你們吃的是蔬菜，狗吃的是葷菜，體力當然不如黑熊隊，所以輸了。”於是花貓們決定改為吃魚，儘管魚有一股腥氣，但為了勝利，大家都硬着頭皮吃了。
第二年，拔河比賽又開始了，黑熊隊得意洋洋地説：手下敗將，還敢再比？”他們自以為體質好，根本不把花貓隊放在眼裏。哨聲一響，卻見繩子唆唆”地往花貓隊移，待到狗發覺，再用力，已經來不及了。花貓隊勝利了！
從此，貓便更愛吃魚了，一直到現在。
自從那天我養了只可愛的小鳥，我就有了陪伴。
這隻小鳥長得非常美麗。它長着一身藍色的羽毛，像穿着藍色的裙子，它的眼睛非常小，只有米粒這麼大。它的爪子非常鋒利，可以輕而易舉的站在細小的竹竿上。它的尾巴長長的，好像美麗的藍色的綵帶。
它常常陪伴着我。早上總是第一個叫我起牀，“吱吱吱……吱吱吱……”每天早上，它都像個鬧鐘一樣，提醒我起牀鍛鍊身體。午飯過後，我時常拿着白色的小勺子餵它吃午餐。
它的嘴可厲害了，即使沒有鋒利的牙齒，也可以快速地把小米殼脱掉，吃掉裏面的米粒，並吐出米殼。太陽下山的時候，有時我會喝着牛奶陪着它。當我不開心的時候，它在籠子裏會表演節目給我看，例如：翻跟斗，盪鞦韆。看着它的表演，我感到非常開心，不為什麼，它就是這麼的聰明可愛，讓我越來越喜歡它。
讓我傷心的是，在我上學的`一天，它自己飛走了。但是，我不會忘記它，也不會太傷心，因為它是屬於大自然的。不為什麼，就為還它一個自由飛翔的機會。
這就是我可愛的小鳥。它對我的陪伴，我非常感謝。請大家一起保護大自然的動物，請勿傷害它們。不為什麼，就是為了我們共同擁有的大自然。
一個風和日麗的早晨，我和爸爸一起到南湖公園鍛鍊，我們像往常一樣從家裏跑到南湖公園，然後繞公園跑一大圈，接着再往西門跑回家。正當我和爸爸開開心心的時候，“砰――”一個穿溜冰鞋的人摔倒了。我和爸爸朝西門走去，看到一大羣小孩子在玩、學溜冰。幾個教練和他們正玩得開心。他們臉上煥發着一種快樂，非比尋常的`快樂。把原本悶得慌的我深深地吸引住了。爸爸似乎看得懂我的心思，他看了宣傳單以後就決定讓我學。可惜他沒帶錢，所以得等到明天。我高興得一蹦三尺高。
可是就在這時，颱風“格美”預計登陸廈門。雨也嘩啦啦的下了起來。我的天啊，我原本抱着非常開心，期盼的心態，結果就這樣被颱風“格美”敲一大錘似的把那種心態打消了。現在，雨差不多下了三四天了。下午突然放晴了，可是他們好象沒有來。他們可真聰明，快傍晚的時候又下雨了！
我很想像馬丁那樣説一句：“為什麼總是這樣？”
有一天，烏鴉在冰箱裏拿出一顆玉米，剛要烤，狐狸來了。
當狐狸看到玉米時，他流口水了。他對烏鴉説:“烏鴉小姐，你能……”話還沒説完，烏鴉就生氣了，説:“會是什麼？”狐狸説:“你能給我一顆玉米嗎？”烏鴉想了想，自欺欺人的厲害。這一次，必須給它一個教訓。於是他拿起玉米説:“跟我來。”烏鴉在天上飛了一圈，飛到一座橋上，讓狐狸過來取玉米。烏鴉一會兒飛得很低，一會兒飛得稍高。狐狸一直追在後面，跑了幾次都沒有得到玉米。最後，烏鴉做了個手勢，把它的'玉米扔進了河裏。狐狸毫無準備，撲到河裏，喝了很多水，不停地呼救。烏鴉在岸上大聲説:“看你敢不敢撒謊，這就是出軌的下場。”説完，烏鴉飛走了。
似乎一個人應該誠實。
一天，我真在網上，網上就説；"雲南有大幹旱雞呀死了很多，田裏幹得要命，有的一棵都不剩。空田達到了一萬畝。這是為什麼。 以前，田裏都是一些嫩嫩的麥子，可是現在只有黃黃的野草。一眼望去，不是隻有乾菜就是隻有野草，不是隻有野草就是隻有空田。一片黃色，沒有一點別的顏色。這又是什麼。一天，我又在電視上看到一個八十一歲的'老太太為了中點地，天天到三公里以外去挑水，不關是老太太，小孩，中年人，年輕人，老人都去挑水，都要跑三公里，這又是為什麼。 一天，我們的子弟兵們，開着運水機。拿着高壓水槍，向着受災地區晃晃駛來，田裏的土啊，已經有救了。去三公里已外挑水的人們，也不用再去挑了。麥苗總算是中下去了，小孩，中年人，年輕人，老人都有水喝了。那些雞。鴨活起來了，這又是為什麼。 在種時候，我們都拿出了自己的錢，一元，二元，三元，四元……。直到一百元。這又是為什麼。
曾經我在兒時看過一本書。這本書給我的教育很深刻。他有時像一位知識淵博的老師。也是一台引導我的燈。
在我未讀這本書之前，我都為它感到震撼。這本書的作者是鍾書，出自於吉林教育。這本書更是能讓你的知識海洋再擴大。曾經的我有許多個疑惑。但至今也未能解開。如螞蟻的觸手是幹什麼的？馬為什麼要站着睡覺？鯨為什麼能噴出水柱？……這些都讓我困擾了許久。直到看了這本書後，我才漸漸明白。
螞蟻的觸手是為了和同伴説話；馬站着睡覺是因為要預防敵害，保護夥伴們；鯨噴出水柱是因為它的肺。需要換空氣了。因為在原始時代鯨是因為，環境的變化才被迫生活在水中。但它們還是用肺來呼吸的.。所以就能噴出水柱。
它還可以幫助你更好地踏入社會。如果你不會修車，你可以看《十萬個為什麼》。因為這裏面也有修車的道理。如果你是做冰箱的。它 還會教你應該做什麼不該做什麼有危險沒危險的……
這本書如此奇妙，你會不喜歡它嗎？
外公説小時候有一整套《十萬個為什麼》，從那套書裏他學到了新的知識。
現在的這本《國小生十萬個為什麼》裏只有幾十個“為什麼”，因為它是選編本，分A、B兩冊，但很“精華”哦。
我喜歡讀的原因是裏面有一些我很想知道答案的問題，比如：
人為什麼會做夢？為什麼人不能幾天不喝水？為什麼狗總是吐舌頭？最毒的植物是什麼？等等。
“噢，我困了。”——你知道為什麼會打哈欠？原來人累了就會產生大量有害的'二氧化碳，打哈欠可以把它排出去，同時吸進有益的氧氣。
“我聞到一股焦味。”——原來人的鼻腔有一千萬個嗅細胞，它們是我們嗅覺感應器，能辨別四千種氣味呢。
世界上不懂的事情太多太多，我現在瞭解的太少太少，所以一定要通過書本來知曉，就像我們在學校學習一樣，學了拼音，就會認字；認識了字，就會組詞，學會了詞語，就可以做作文、看書，一點點我們都學問就大了，最後成為大學問家。
當然，我還是希望不久能夠擁有完整的《十萬個為什麼》，那時候我再給大家分享。
每個人都有很多朋友。可我的朋友只是表面上的朋友而已，我們從沒互相説過心裏話，互相談過心。
可這個學期，我認識了一個真正的好朋友。她長着一頭烏黑的頭髮，一雙圓圓的大眼睛。她坐在我前面，就因為這樣，我們成了很好的朋友。這是我第一個真正的.好朋友，所以我很珍惜這段友誼。早上，我們走在操場上談心；下課了，我們一起玩；中午，我們圍在一起做作業......
可是，好景不長，老師把我調開了。調開的第一天早上，我先到學校，她來了。可她好像不認識我一樣，不和我説話。我的心就像從萬丈深淵上掉了下去。原本我以為，這難不到我們的友誼，可事實卻是這樣無情。這時，我覺得我們的友誼根本承受不住任何東西，我們根本承受不住任何挫折。
後來，因為她穿的衣服和一個同學穿的一樣，所以她們成了“雙胞胎”。她們的友誼也越來越好，真的好像一對真雙胞胎。儘管後來我們的友誼恢復了，可再也回不到從前了。
為什麼我的朋友都是表面上的？
今天上午，當語文《評價手冊》發下來的時候，我便迫不及待的打開了它。
翻到那一次作業時，一個鮮紅的“差”字進入了我的視線，我顫了一下，這個“差”字當頭一棒把我打蒙了，想到：我是不是看錯了或是犯錯頁數了？我心急如焚的確認了一下，沒有錯啊。我的.心當時非常之亂，正胡亂的猜想着：答案全錯；還是態度不認真；字沒寫好？我不管三七二十一拿了別人的一本來看，答案很相近啊，我便疑惑不解的拿着我的本子去問同學，同學説我的答案不太準確。不太準確也不能得差啊！我想：如果老師把我得差的消息説出去，同學們肯定會嘲笑我的，那鄙視的眼神......
這件事如同火燒眉頭，比趕飛機還急，我想去問老師，可是這可惡的上課鈴偏偏這時候想，只好作罷。
好不容易下課了，那清脆的下課鈴在我耳邊縈繞，結果老是拖堂。哎，又去不成了。
我只能不斷的產生“遐想”。也不斷的關注兩位語文課代表的行蹤，怕他們去請語文老師來上課。我的心裏如“同十八個水桶——七上八下”
老師這到底是為什麼呀？
這個世界有太多的不懂，有許多不明白的東西。
或許是這個世界太無奈，可我們還的去順從。
我不知道別人有沒有被幸福砸中的感覺，我有過，就那樣生生的落在心坎上，一種很遙遠的感覺，
很温暖的感覺―曾經的，很遙遠卻很熟悉，像風拂過面龐，很清涼，很想去去追根，卻找不到落點。
因為長大，讓我看到了太多；因為知道，因為太多的變故，讓我很後悔，後悔為什麼要長大，為什麼
要知道這些，很懷念那個曾經很純真的歲月，那個少不更事的年代。太多太多的背叛就那樣準確的砸中心中
最脆弱的`地方，像玻璃碎去的聲音，很清脆。飛起的碎片扎進心中，讓人猝不及防，心在那一刻凝固，沒有
一絲生氣，就那樣的死去。
不懂為什麼，為什麼又些人會總是生活在別人的陰影中，而無力去追求自己的幸福。或許這個世界很無奈，或許是造化弄人，別怨天尤人，順從它，不然，或許就是更大的傷痛。
歷史上，有許多人為國家獻出生命，為國家拋頭顱灑熱血。每個人都有夢想，而我的夢想是成為一名可以保衞國家的海軍陸戰隊戰士。
如果有人問我為什麼而讀書？我會説：“為了成為海軍陸戰隊的'戰士而讀書。”如果有人問我為什麼要當海軍陸戰隊戰士？我會説：“因為這樣可以保衞祖國！”
如今，我們生活在充滿歡樂的土地上，全都是靠軍人們夜以繼日地守護着我們。當我們無憂無慮地在灑滿陽光的草地上奔跑遊戲時，是軍人們用他們的血肉之軀在守衞和平。如果沒有軍人們的堅守，我們還能像今天一樣享有寧靜、和平嗎？所以我要成為一名海軍陸戰隊戰士！
雖然我不一定能成為海軍陸戰隊戰士，但是我一定會盡我所能地努力學習，成為一個有用的人，將來報效祖國。
媽媽為我準備兩份點心，
我悄悄藏好一份。
你別問，這是為什麼？
爸爸幫我買來一雙棉鞋，
我把它放好。
你別問，這是為什麼？
姐姐給我一把梳子，
我把它留着。
你別問，這是為什麼？
同學送給我一份禮物，
我把它放在精緻的盒子裏。
你別問，這是為什麼？
老師給我一支鋼筆，
我把它藏好。
你別問，這是為什麼？
我跑去玩具店，
為她買一個洋娃娃。
你別問，這是為什麼？
我把點心給她送去，讓她不再感到飢餓。
把鞋給她穿上，讓她不在光着腳丫。
我要給她打卷的金髮綁成一個馬尾，讓她也變得美麗起來。
我要把禮物給她送去，叫她開心起來。
把老師送的鋼筆給她，讓她也可以畫出美麗的'自己！
我要把洋娃娃拿給她，讓她不再孤單。
你想知道她是誰？
她就是安徒生爺爺筆下——
那個賣火柴的小女孩！
我們班上有個人，人送外號“小問號”。自古以來，刨根問底是好的，但她的“刨根問底”讓我十分煩惱。
她是我的數學輔導對象。她問我的.那些或者深奧或者淺顯的問題就不説了，她還問了一些極為奇怪的問題。
“為什麼底×高÷2是三角形的面積公式呢?”她瞪着一雙充滿疑惑的大眼睛。
“哎喲，你以後上國中就知道了。”
“不嘛，不嘛，現在就要知道!
哦，我的天呀!我費了九牛二虎之力才把她給鎮住了。我們繼續講題。可不到一分鐘，她就又發了個“大炮”給我：
“為什麼這個三角形叫‘等腰三角形’?”
我又麻煩地跟她解釋，可她還沒聽完呢，就又發了幾個炮彈過來。
“為什麼叫‘度’?”
“誰發明的?”
“為什麼三角形有三個角?”
“五角星都不是五個角!為什麼?”
“除法得到的結果，為什麼叫‘商’?”
·····(此處省略五百字的“為什麼”
噢，NO，我差點暈倒。拜託拜託，不要問我為什麼，不要問我為什麼!
學問齋