在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的足球風波作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
最近，我們全家都迷上了足球，迷上了每一秒都可能精彩紛呈的比賽，享受着球員每一次帶球過人、每一次射門帶來的驚心動魄。
足球是一個很讓人着迷的運動，球王貝利曾説過：“如果我是一個外星人，我會先了解人類的足球。”
在眾多的足球賽事中，歐冠無疑是含金量最高的。最近幾個月，歐州冠軍聯賽正在如火如荼地進行着。每天的餐桌旁，少不了它的話題；週末的電視裏，也少不了它的身影。
巴塞羅那隊——一個歷史悠久的強隊，無疑是我最愛的球隊了，沒有之一。它被人們稱為“宇宙戰隊”。
巴塞羅那在今年歐冠的表現也是十分出色，連續30場未嘗敗績，在一陣陣歡呼聲中，他們又迎來了一個強大的對手：利物浦。
比賽當天，凌晨2時，爸爸叫醒正鼾聲如雷的我，我揉了揉惺忪的睡眼，迫不及待地來到了客廳觀看比賽。
“巴薩！必勝！必勝！”在歡呼聲中，巴塞羅那首回合以3：0大勝告終。我和爸爸都歡呼雀躍，感歎到“巴薩也是沒誰了，無敵了”。要知道，它在主場已300場不敗，這無疑為一個紀錄。
沒過幾天就到了巴塞羅那進行次回合的比賽，這次它還拿到了西甲冠軍，這無疑是一個人心鼓舞的消息。
次回合當天，我對馬塞羅那信心滿滿，早早的睡覺了。第二天早晨，打開平板，我卻差點被驚出心髒病來，利物浦4：0巴塞羅那，兩隊總比分變為4：3！巴塞羅那被利物浦擊敗了。那一刻，如跌落人生低谷，300場連勝的紀錄被終結了。我不想再看比賽了，也不敢想像梅西倒在球場上哭泣的樣子。
那天晚上，我一直情緒不佳。當看到那一輪明月時，我突然想通了，誰的路是一帆風順的，巴塞羅那也許是被勝利衝昏了頭腦。
在微博上看到過一句話：贏時一起狂，輸時一起扛！
足球亦如人生，無逆轉不足球，無波折不人生，面對生活的坎坷，吸取教訓，重新再來。
加油，你能行！
有一個關於我自己的故事，我沒告訴任何人。這次我來破個例，把它講給你聽吧！
那天下着濛濛細雨，天空灰暗。就在這天下午，我們迎來了第一節足球課。
我們在黑板上寫了大大的“歡迎老師”幾個大字。不一會兒，外面就傳來了沉着的腳步聲：咚，咚，咚……老師跨進了教室門。足球老師看上去很年輕，不過聽語文老師説，他獲得了足球比賽一等獎。由於今天下雨，我們並不能如願以償的上足球課。為了消磨時光，老師讓我們玩遊戲。老師説一個數字，比如説一，我們就拍一下手。錯了的上去唱歌。我們高度警惕，沒有人出一個錯。
沒人上去表演，老師有點兒不甘心。有人建議到：“我們班有幾個是校合唱隊的，讓他們上去表演吧！”哎呀，我也是校合唱隊的！怎麼辦呢？我的心裏就像十五個水桶打水——七上八下。我們幾個人像屁股上被粘了膠水一般，坐在椅子上賴着不動。最後，我們被同學們推上了台。
我們傻傻地站在講台上，不知所措。下面的同學起鬨了：“怎麼還不唱呀？！”“唱你們的合唱團排練的歌！”老師用充滿期待的聲音提示道。
什麼？唱合唱團排練的歌？我快暈過去了。我老早就把歌詞忘了個精光。可是足球老師這麼説，我們也只好這麼做。
他們開唱了，我一直跟着他們唱才勉強哼下來的。突然，我們全都卡住了，忘記了歌詞。我們站在台上，尷尬極了。就在這時，下課鈴聲響起，我們如釋負重，緩緩地走下了台。
這次的事讓我銘記於心，那時的我可真的是尷尬極了。
在活動課上，男生正在進行着一場如火如風的足球賽。
一共十二個人，統計好人數，分好幫。兩隊有着明顯的差別，一隊頭腦簡單，四肢發達，一隊智勇雙謀，瘦弱無比，兩隊都暴露出了弱點和優點，比賽開始了，我們佔據了優勢，幾次與球門擦邊而過，可對手的守門員太強悍了，一不留神他就把球踢得遠遠的，一直追到了我們的球框邊，球才停了下來，一抬腳，用力向前一踢，原以為可以扭轉這個局面，誰知，對手來的太及時了，球直接飛到了他們面前，他們一踢，整個局面就發生了三百六十度的變化，和剛才正好相反，現在我們變成了被動的局面，對手非常珍惜這次機會，立馬發起了大總攻。
把所有力量都彙集到了腳和腿上，以迅雷不及掩耳之勢，把這球踢向球門，就在這千鈞一髮之際，戴海濱過來湊熱鬧，把球一回，這個完全可以踢進的機會就這樣泡湯了，對手沮喪極了，我們卻高興壞了，對手沒有放鬆警惕，虎視眈眈的望着我們腳下得球，一有機會他們就飛速的朝我們奔來，對手經過多次的努力，終於，搶到了足球，立刻馬不停蹄的奔向球門，朝球門踢了一球，沒想到戴海濱還來搗亂，又把一球踢開了。
對手再也忍不住了，和我們隊吵了起來，吵好了，下半場就開始了。
有些人已經吃不消，躲在一個地方守株待兔，我也有點吃不消了，只有範周恆還在追。我朝他們跑的地方追去，他們已經在門前，他們把球踢到門前，我們又踢回去，就這樣，我們在這裏僵持着，不知誰弄出了一個漏洞，球就出去了，吳俊凱等在後面等着，球一出去，他們就負責接應球，對手沒料到我們還有人在後面接應，還在愣着，球到哪去了？我們順利的把球送到了球門前，就剩下踢進球門了，可我們面對的是強大的守門員，踢進不容易啊，一踢，果然沒踢成功，他把球踢的依然很遠，我們追着它跑，我們在中場逮住了球，正巧，碰上了摸清了情況的`對手，又一剷球，把球踢出了場外，我們隊扔球，快點扔到我這邊來，一定要，好運就是沒降臨到我的頭上，一會兒過去，終於，我得到了球，球門已近在咫尺，我做起準備動作，一！二！踢！球不見了，一看，球在陳俊傑的腳下，他踢，怎麼可能進，他踢了，沒進。
時間總是佷快，一晃，排隊了，對手趁機把球踢進球們——狡猾的狐狸。
今天，我高高興興地來到學校，正巧碰上了王翀，我説：“你怎麼這麼喜歡打吸鐵皮？噢！對了，我的球快還給我，我下午要用了！”王翀不理不睬。我氣了，高聲地説：“王~翀~！”他這才理我，他説：“噢呦喂，我今天又沒回家吃飯。”我説：“你每次都説沒回家吃飯，星期一一定要還給我，知道沒有？”説完，我便踢球了，踢了一會兒，祝進來了，我看見他手上有冰棍，便風似的跑了過去，把它搶了過來。上課了，老師説：“今天比賽，不過不守紀律的人不讓他上場。”
比賽開始了，先是五年級女生對抗三年級男生，我們説：“肯定女生贏，不用説啊~！”開場僅三十秒，女生就進了一球。過了七八分鐘，又一粒球攻破了低年級的大門。還有兩分鐘了，低年級的人好像受了什麼刺激，一下子厲害了起來，踢進了一球，女生以2：1贏得了比賽，我們非常氣憤，説，我們一定為他們報仇！可是我們不和女生比，而是和四年級的人比最幸運的是，我竟然和祝進在一起！我打左前衞，毛晗旭打右前衞。比賽開始，一開始祝進就搶來了球，然後傳給了毛晗旭，毛晗旭在禁區沿線前傳給了我，我帶到底線前，一腳踢到中路，祝進沒接到。接着，毛晗旭起腳射門。啊！射偏了。守門員把球踢到中場，祝進傳給了我，我一腳踢到了右路，毛晗旭一腳遠射，球進啦！我們高興地跳了起來。隨後，我和祝進浪費了兩個球，比賽結束了。我們以1：0贏得了比賽。我們都説四年級難打。今天，我們又總結了一次經驗。
“餘彥駒，你來一下！”老師憤怒地把我叫到了充滿笑聲的辦公室，老師嚴厲地問道：“你是不是忘記寫一面作業了？”我卻委屈地説：“沒有，我沒有啊！”接着老師拿出了作業，問：“這就是你寫的作業，拿回去補齊。”説完老師又嚴厲地批評了我，並跟我的家長打了電話。
“啪”我把別人打哭了，我急忙哄他説：“你沒事吧？痛不痛？哎呀，別哭呀，哭了就是愛哭鬼了，哈哈！”然後蘇老師派了兩個人把我運到“刑場”，蘇老師説：“怎麼又是你把別人打哭了？算了，你去牆外面面壁思過吧！”
回想起這些知錯未改的事情，我不禁哆嗦了一下，知錯未改的後果太嚴重了，我把別人家的玻璃門砸碎就已經錯了，現在又不承認錯誤逃跑是錯上加錯，如果那户人家知道後，我明天去學校是會被捱打的。我馬上跑回學校，並主動向那户人家承認了錯誤。真沒想到，那户人家不僅沒有批評我，反而還表揚了我，説我是個知錯就改的人。
我為什麼會去道歉呢？這天我和兄弟們在踢足球友誼賽，我發現足球在前方向我撲面而來，我馬上抬起腳奮力一踢，足球準確無誤地砸碎了一户人家的玻璃門。小夥伴的下巴都掉到了地上，並幸災樂禍地説：“你也真厲害了，踢得這麼‘準’！”聽他們説完，我怒氣衝衝地跑出球場，企圖溜走，在溜走的時候我的心裏像壓了塊大石頭，重得我喘不過氣來，才想起了前文那兩件知錯未改的事情。
經過這件事我明白了，做人要知錯就改！
豐都縣第一國小校一年一度的足球比賽就快開始了。
這次是我們對1班，我的心裏頓時緊張起來，害怕又像男生那樣輸得渣都沒有。比賽開始了，全場頓時沸騰起來了!隊員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下。臨近上半場結束的時候，我們隊的秦小媛像猛虎下山一般，搶到了球，用腳尖用力往前一踢，1班的守門員像一隻雄獅發威一般，阻擋着這個猛烈的進攻。但我們隊秦小媛這次踢的球很猛烈，衝破了1班隊員的重重阻力，這個威力無比的球剛要射進球門的那一瞬間，1班的守門員展開雙臂，用力往前一撲，守門員一定會自己暗暗地想：我一定要接住這個球!但這也是無濟於事的，守門員最終沒有撲着，球一下子滾進了球門的懷抱。我們班的隊員特別興奮，我們隊的觀戰者笑得合不攏嘴，高興得一蹦三尺高。但是，下半場就沒那麼幸運了。
我們隊的比分還是領先，但沒過一會，球居然從我們隊守門員中飛快地溜了過去，投進了球門的懷抱。我們的情緒就開始低落起來，開始的領先沒有了!這時，守門員一定會心想：我怎麼這麼沒用，怎麼這個球都接不到?接着，1班又開始球就開始頻頻進入了球門的懷抱中。最後裁判員宣佈：11班以1-4敗給了1班!我們唉聲歎氣、垂頭喪氣着，慢慢悠悠地走回了教室。
走在回家的路上，陽光比平常格外陰暗了許多;花兒也垂頭喪氣着，好像對我們今天的表現很不滿意;樹葉嘩啦嘩啦的聲音簡直就是噪音!這是我們第2次嚐到失敗的滋味了!
今天是週六，陽光明媚，秋高氣爽。我和趙新元等幾個好朋友來到城建學院的足球場踢足球。熱完身後，我們分成兩個組便開始進行比賽了。
首先由我發球，我一腳就向足球踢去，足球飛快地向前滾去。我們組裏的隊員張子碩接住球，一個遠射，球筆直的射向了球門，哈哈，進球了。這時候，對方守球門的趙新元一腳將球從球門裏射了出來，踢偏了，足球朝另操場的另一個方向滾了過去，滾着、滾着，足球忽然從我們眼中消失了。我們朝足球消失的地方飛奔過去，一看，原來是一個樹洞，足球不偏不倚的掉了進去，洞離地面有一段距離，看起來就象球突然消失一樣。
趙新元趴到地下用手夠足球，可是這個洞很深還很窄，他夠不出來。我們輪流趴在地上，把手伸進洞裏嘗試把球弄出來，可是洞太深了，我們都夠不到。球沒有夠到，反而一個個弄得一臉灰，衣服也弄髒了。這時候，一個小夥伴説可以找一個大一點、長一點的樹枝試試，用樹枝把球給挑上來。我拿着一根長樹枝，把樹枝慢慢地伸了下去，不一會兒，樹枝便伸到了洞底，我用勁兒鈎足球，可足球是圓的，怎麼鈎也鈎不上來。陳泊寧又跑去撿了一根長樹枝過來，説兩個樹枝一起用勁兒夾，也許可以把足球夾出來。我們又採用了夾的辦法，球一點一點的往上移，幾乎要成功了，可移了一半的足球又掉了下去，再夾它就不動了。小夥伴們紛紛去夾，但足球就是出不來。
這時，我突然發現操場的右角有一個小池塘，裏面有不少的水。於是，我一拍大腿，對小夥伴們説：“我有辦法了。”接着又説：“你們誰去借個盆或水桶，然後去小池塘把水運過來，再倒進洞裏，因為足球裏有氣，它一定會浮在水中，我們把這個洞倒滿水，球不就浮上來了嗎？”小夥伴立即行動起來，一桶水、二桶水、三桶水。我們終於把樹洞裝滿了水，而足球也如想的那樣浮了上來，我一把把它給抱住，而小夥伴們也把我給撲倒，給了我火熱的擁抱。我心裏也很激動，更多的是想，多讀書就是聰明，這個方法可是我前不久在《實用文摘》上讀的一篇故事中的情節啊！
雖然出現了足球失蹤的小插曲，但絲毫沒有影響到我們的心情，我們的比賽又如火如荼的開始了。
“球進了!”一記漂亮的遠射直衝球門，守門員楞在那兒，還未緩過神來，就已經被劉宇軒給鑽了個空子。這就是今天這場球賽中的一個精彩瞬間。
放學了，我們蜂擁而出，直奔球場。
劉宇軒邁着輕快的步伐帶着球開始向中場移動，對方的前鋒直衝過來，他腳下一個漂亮的傳球，毫無壓力的逼近球門。對方中後衞開始攔截，前鋒也從側面悄無聲息地靠近。劉宇軒一個假動作，一個轉身，一個帶球過人，便輕鬆地將對方中後衞甩在背後。球停下了，他準備射門，突然，對方前鋒一個搶球，球被帶走了，開始進攻。劉宇軒不甘示弱，又轉身回防。前鋒在禁區外停球，一個飛射，眼看着球就要進了，劉宇軒在一旁騰空而起，用頭接住了這一球，球飛到球門外，好險！
他繼續向前進攻，這一次他更謹慎了，邊帶球邊提防着自己的空檔，不讓敵方趁虛而入。腳下的足球飛快地滾動着，如同一個快活的精靈，機靈地跑向球門。劉宇軒一個又一個高難度技術動作實在讓人措手不及，也讓我們刮目相看。準備射門！劉宇軒作勢將球往門的後面踢去，守門員及時趕到右方，我們估計球被攔下了，心裏不禁暗暗惋惜。但沒有想到的是，那不過是劉宇軒的一個假動作，那時快，劉宇軒飛起一腳，球從左側飛進了球門。“耶!球進了！”歡呼聲瞬間響起，對方守門員楞在那兒，還沒反應過來。
又一次準備射門了，劉宇軒腳下的球蠢蠢欲動，像一匹餓狼，隨時打算撲向兩旁的羔羊。忽然，一隻球從天而降砸到了他的身上，球一腳射偏，飛出場外。劉宇軒倒在了地上，大口大口喘着氣，剛剛因運動而漲紅的臉變得蒼白。我們扶起他，想送他去醫務室，他擺擺手，聲音有些虛弱地説：“沒事，你們去踢吧。我在旁邊休息一下就沒事了。”
失去了主力的我們顯得弱了許多。劉宇軒見此情景，顧不得身體，二話不説，立即上場。看到他那張圓圓的滿是汗水的臉，我們的信心又回來了。
寒風吹過，春雨綿綿。度過了寒冷的冬天，迎來的是萬物復甦的春天。可是氣温並沒有下降，在學校，還是那麼的冷，就像發生在學校的一件事，冷寂人心。
那是一個早上，我早早地起了牀。離開温暖的被窩，就像一隻迷了路的流浪狗，那麼的可憐。我緊咬着牙，不停地摩擦着手掌，使自己能感到暖和一點。刷完牙洗完冷水臉，頓時感到精神許多。在教官剛拉開鐵閘門那個瞬間，我們一個箭步衝了出去，跑向一個地方：操場，去幹嗎呢：踢足球！
在寒冷的早上那麼早起牀，只是為了能夠過一把足球癮。因為不能把足球帶回宿舍，每次踢完球后，我們都會把球放在一個草叢中。可這次，我們再也找不到了。“球呢？”“不對啊，我記得昨天是放這了的。”“再仔細找找！”找了好久好久，我們還是沒能找到。我的眼中充滿着失望與怒火，接受了這個事實後，我們無奈的返回教室。整個上午，我都揣揣不安，這可是在學校借的足球啊，我們班同學的校章還在那裏呢！我的腦中浮現出各種各樣的畫面，最終會怎麼樣。老師拿着校章來到我們教室，催促我們還球，當得知球不見了後，他怒氣沖天，上報給了學校，學校在年級發佈公告，記大過……我很害怕，我還想繼續讀書啊。
這時有同學讓我別那麼緊張，學校不會這樣的。他的話，讓我稍微平靜了下來，我想了好多辦法，不管它，反正又不會怎樣。
很巧的是，我的心裏一直很對這件事過不去，不希望自欺欺人。最後，我們湊了錢，賠給了學校一個足球。
通過這件事情我終於知道，自己做過的事情要勇於承擔。自欺欺人會讓你付出代價，正視錯誤能改變命運。
今天是週六,陽光明媚,秋高氣爽。我和趙新元等幾個好朋友來到城建學院的足球場踢足球。熱完身後，我們分成兩個組便開始進行比賽了。
首先由我發球，我一腳就向足球踢去，足球飛快地向前滾去。我們組裏的隊員張子碩接住球，一個遠射，球筆直的射向了球門，哈哈，進球了。這時候，對方守球門的趙新元一腳將球從球門裏射了出來，踢偏了，足球朝着操場的另一個方向滾了過去，滾着、滾着，足球忽然從我們眼中消失了。真奇怪啊，我們相互看了看，就都朝着足球消失的地方飛奔過去。到哪兒一看，原來是一個樹洞，足球不偏不倚的掉了進去，洞離地面有一段距離，看起來就象足球突然消失了一樣。
趙新元趴到地下用手去夠足球，可是這個洞有些深，關鍵是很窄，手夠不到球。我們輪流趴在地上，使勁把胳膊伸進洞裏嘗試把球弄出來，可是洞又深又窄，胳膊不能完全伸進裏面去，我們都夠不到。球沒有夠到，反而一個個弄得一臉灰，衣服也弄髒了。這時候，一個小夥伴説可以找一個大一點、長一點的樹枝試試，用樹枝把球給挑上來。我拿着一根長樹枝，把樹枝慢慢地伸了下去，不一會兒，樹枝便伸到了洞底，我用勁兒鈎足球，可足球是圓的，怎麼鈎也鈎不上來。陳泊寧又跑去撿了一根長樹枝過來，説兩個樹枝一起用勁兒夾，也許可以把足球夾出來。我們又採用了夾的辦法，球一點一點的往上移，幾乎要成功了，可移了一半的足球又掉了下去，再夾它就不動了。小夥伴們紛紛去夾，但足球就是出不來。
這時，我突然發現操場的右角有一個小池塘，裏面有不少的水。於是，我一拍大腿，對小夥伴們説：我有辦法了。接着又説：你們誰去借個盆或水桶，然後去小池塘把水運過來，再倒進洞裏，因為足球裏有氣，它一定會浮在水中，我們把這個洞倒滿水，球不就浮上來了嗎？小夥伴立即行動起來，一桶水、二桶水、三桶水......我們終於把樹洞裝滿了水，而足球也如想的那樣浮了上來，我一把把它給抱住，而小夥伴們也把我給撲倒，給了我火熱的擁抱。我心裏也很激動，更多的是想，多讀書就是聰明，這個方法可是我前不久在《實用文摘》上讀的一篇故事中的情節啊!
雖然出現了足球失蹤的小插曲，但絲毫沒有影響到我們的心情，我們的比賽又如火如荼的開始了。
“汪汪汪汪”，遠處傳來了花狗和老虎的爭吵。原來今天象市長組織了一場足球比賽，老虎先生是紅隊的守門員，花狗先生是藍隊的前鋒。花狗説他進了球，而老虎説他沒有進球。因長毛猴裁判昨晚失眠，導致在賽場打盹兒，所以並未看到進沒進球。
就在老虎和花狗先生爭吵時，狐狸先生拿着他的手機一步三竄地從觀眾席上蹦了下來。他對主裁判説：“剛剛足球比賽的時候，我用手機錄了像，可能證據就在裏面。”就這樣，長毛猴裁判、長頸鹿裁判、老鼠裁判，花狗前鋒和老虎守門員都擠在了一起，迫不及待地看着狐狸先生那鏽跡斑斑的手機。令他們失望的是，別的比賽細節都錄的很好，但就在那球欲進未進的時刻，手機不知道被誰碰了一下，突然黑屏了。這也不能怪手機，誰讓長毛猴裁判一時疏忽，漏掉了重要細節。
萬般無奈的象市長只好貼出通知，讓知道真相的市民來到足球總部告知真相。一天過去了，沒有人；兩天過去了，仍沒有人。就在第三天，長毛猴裁判準備回家時，鼴鼠先生一家人出現並鞠了一個躬，鼴鼠先生開門見山的説：“我知道花狗前鋒進沒進球，當時我正在睡午覺，突然我聽到一個早已被我丟棄的出口外面吵吵鬧鬧，我順着聲音望去，原來我那個出口，通向的是足球場的球門，只要我願意，我可以正確地數出球網上有幾個洞。那時候，花狗先生正帶着球往紅隊守門員老虎先生這個方位跑來，只聽“砰”的一聲，球打到了門柱上並反彈了回去，沒有射入網中。接着，花狗先生射了第二腳，這次終於如願以償地進了球。”就這樣，真相大白，老虎先生口中的沒有進球是指第一次射門，而花狗先生口中的進球是指第二次射門。
原來這場風波，是因為這兩位先生唱錯了調而造成的！
上週星期天，我剛學完英語興趣班，媽媽就興致勃勃地打來電話告訴我，我夢寐以求的足球到了。我興奮得一蹦三尺高，急忙問媽媽：“足球是什麼顏色的？”媽媽説：“是藍色和......”“是藍色和白色嗎？”還沒等媽媽説完，我就急忙問道。媽媽回答説：“是的，寶貝，你真聰明，足球確實是藍色和白色的。”我一臉不高興地説：“哎，我還以為是其他彩色的呢，而且，我最討厭藍色了。媽媽，您還是把它退了吧，我不喜歡這個顏色的足球。”媽媽説：“你還沒看見，怎麼就説不喜歡呢？你可不能耳聽為虛，應該眼見為實啊，説不定你看見就會喜歡呢。”我卻不以為然，説：“我覺得就是我印象的藍色和白色組合，反正我就不喜歡藍色的足球，再説，藍色應該是男生喜歡的顏色才對，不是女生喜歡的。”媽媽有點不高興地回了一句：“那一會兒你回家來看看，再説退不退吧。”説完，媽媽就把電話掛了。我感覺到媽媽有點生氣了。
我回到家，有點不情願的去看新買的足球，發現足球的藍色特別的亮麗，跟五邊形小白色塊配在一起，很讓人喜歡。不是我心中想象的藍白足球。我表情立馬露出了笑容，我把足球看了又看，摸了又摸，愛不釋手，我喜歡上了這個藍色足球。我把足球抱在懷裏，真想立馬就到操場去踢一踢。
我對媽媽説：“媽媽，您不要把這個足球退了，我喜歡這個足球。”媽媽也開心地看着我笑了。
中國有句老話，叫做好事多磨。難怪我的足球之路會遭遇一場風波。——題記
現在足球非常熱，我們學校作為體育傳統校，也準備跟“風”，組建首支國中生足球隊，這一消息讓我們這羣足球迷激動得難以入睡。
報名開始了，我二話沒説，就找體育老師報了名，憑着我頂呱呱的身體素質，自然順利入選。面對公示欄中我的大名，我高興得一蹦三尺高。
糟糕的是，不知哪位好事者把這一消息告訴了我的媽媽。這不，週五一回到家，看到媽媽臉上陰雲密佈，我就知道不妙，一場風波要上演了。果然，媽媽斬釘截鐵表示，不讓我參加足球隊，理由嘛，浪費時間，影響學習；而且還説我已經上八年級了，踢不出什麼名堂。我也態度堅決，不肯讓步，並保證不影響學習成績。這真是針尖對麥芒，一場“惡戰”看來不可避免。
果然，媽媽使出了絕招，一把鼻涕一把眼淚，哭得人心煩。她還發動爸爸、爺爺、奶奶、外公、外婆對我進行車輪大戰，看來我只有乖乖投降了。
一轉眼，第一次階段性檢測結束了，我在年級的排名由原來15名一下地躍到了第3名，離“狀元”只剩一步之遙。媽媽高興得合不攏嘴，得意地説：“你看看，如果不是我的話，你要去踢什麼足球，還會有這麼大的進步嗎？”
看着媽媽如此興高采烈，我下定決心，告訴了媽媽這幾周來我一直堅持每天參加足球訓練。看着媽媽目瞪口呆的樣子，我告訴媽媽，每天下午3節課後訓練40分鐘，我正好活動筋骨，不僅不影響正常學習，反而精力更充沛了。
本以為媽媽會原諒我的，誰知媽媽並不為之所動，仍然表示，不同意我繼續踢足球。並表示週一就去找班主任談談。
媽媽真的會的秤砣落井——硬到底嗎？還好，星期一媽媽並沒有來找老師。我可以繼續參加每天的訓練。我知道，媽媽一定是在觀察考驗我吧。憑我的聰明勁，我一定能既踢好足球，圓我美好的足球夢，又能搞好成績的。不信，走着瞧！
這場足球風波應該可以結束了。我愛足球，我會堅持下去的。我也想告訴大家，無論你做什麼事，都不要輕易放棄。
學問齋