在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的種瓜得豆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我家在我三年級的時候，從楊柳搬到了宣城。當時，正趕上我們學習英語。所以，我很僥倖的跟城裏的孩子在同一時間來學習英語。我的媽媽為此感到很高興。但是，一開始我的英語並不好，我一般只能考到八十分左右，高一點的時候，也能考到九十幾分。媽媽為了我能夠學好英語，為我的將來做好準備，就想方設法地找一些能夠教我們國小生英語的盤子（我能看懂的），還經常讓陪我聽一些英語磁帶。過了幾天，媽媽意外地從電視上看見了一個教我們英語的頻道，從此以後，媽媽天天讓我看這個頻道播出的這個節目，現在我還在看，我記得它的口號是：讓你的未來更美好。
媽媽天天讓我看，我覺得這個頻道播出的節目也挺不錯的：有大哥哥，大姐姐，還有外國老師……這上面有時候還播出一些國際新聞，真是讓我真是大開眼界啊！媽媽不光讓我看這個節目，還常常讓我背一些這個頻道上面的單詞，或者英語句子。我也只好背了。我堅持看了幾個月後，漸漸的，我的英語成績就提高上來了。我也不知道這個怎麼回事，媽媽指着電視告訴我：“就是這個幫了你的大忙！”我看了媽媽的手，指着電視，好像自己被裝進了悶葫蘆——百思不得其解。我心裏想：“這一個電視機，能幫我英語提高上去？”我當時搞不清楚，只知道一味地看這個節目，背這個節目的單詞、句子。後來，由於我的不懈努力，我的英語已經不錯了。每次考九十幾分已經沒有問題了，有時候，還能考幾個一百分哩！
後來，媽媽才告訴我那次的祕密。同時，我們倆的行動，也表明了一個道理：種瓜得瓜，種豆得豆。
我現在是真的覺得那句話説的真是不錯。就是種瓜得瓜，種豆得豆，這句話説的可真是不錯。的確，你種下什麼東西，來年這片莊稼裏面，一定就會長出什麼東西，來回報你的。這就是這個世界的自然法則也是自然規律，的確你付出了什麼就肯定會得到什麼。
就像是你玩遊戲，都是一樣的道理。如果你肯每天都花時間去玩，你肯認真地去玩，每天都是這樣的話，那麼你得到的就是你的遊戲技術遊戲等級也會相對應的提高呀，如果每天都肯花時間的話，那麼甚至你都比一些rmb玩家要玩得更好一些。是的這也不是沒有可能發生的事情，只要你肯去玩啊，只要你願意去玩那麼久沒什麼不可能。這也好像你本來是個寫作很不好的人，可是現在的你準備崛起了，你認真地對待每一次寫作然後自己私下裏每天又會好好的去寫作，每天都嘗試着寫不同的生活，儘量把字數寫的`多一點，如果你每天都在練習，那麼長久以往你的寫作水平肯定也有很大的進步了，甚至是質的飛越，這也都不是沒有可能發生的事情。只要你願意去做，只要你願意付出，你對學習付出了汗水，付出了時間，那麼來年你收穫的就一定是你的好成績啦。相信自己，好好的去做，好好的去學習，你辛勞的去付出，上天總會看到的，就算上天剛好閉上了眼睛。可你每天的慢慢的積累，也能積累出很多的經驗，很多的學習知識啊，有了那些東西，你的考試成績還會差嗎？很多時候我們根本不需要上天的眷顧，只要你自己願意努力，你都可以考到好成績了。
俗話説得好，種瓜得瓜，種豆得豆，的確你付出了什麼，就一定會收穫什麼，要相信！
常言説：“種瓜得瓜，種豆得豆。”可你聽説過“種瓜得豆”嗎?先別稀奇，讀了下文你就明白了。
牐19世紀中葉，英國瘧疾流行，治療瘧疾的天然奎寧不夠用。德國化學家霍夫曼讓學生柏琴試着從焦油中提煉奎寧。柏琴用了各種辦法都沒能把奎寧提煉出來，但卻發現了一種紫紅色的鮮豔的東西——氯化苯胺。這種東西作染料特別好。於是合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手”便在柏琴手裏誕生了。柏琴為此申請了專利，並辦起了歷史上第一家合成染料廠。
牐犜諼茨芙餼鱸定問題的情況下，有心的人卻能用來解決另一種問題。看來“種瓜有時也能得豆”。
牐犉涫擔“想種瓜，卻得了豆”的事例很多。19世紀中期，德國人亨利·施瓦德為了尋找水星和太陽之間的行星，他用望遠鏡對着太陽連續觀察了5年，一直沒有找到他所要找的行星，但卻第一個發現了太陽的表面有太陽黑子存在。他繼續觀察、記錄，後來通過對多年積累資料的分析研究，又發現了太陽黑子活動的週期。這一發現使他獲得了英國皇家天文學會授予的金質獎章。20世紀50年代，美國一個農業科研小組原打算研究一種能促使植物生長的物質，未能如願，然而卻發現了一種能阻礙某些農作物和雜草生長的物質，於是除草劑就這樣誕生了。這真是母雞下了鴨蛋、種豆得了瓜。
牐牱倉幀骯稀蹦艿玫健岸埂鋇娜碩忌樸諳感墓鄄臁⒎治觥Ｓ惺敝幀骯稀鋇昧恕岸埂保由於表面現象的掩蓋，即使留心你也難一下子看出“豆”在哪裏。例如1932年，德國的杜馬克發現了一種染劑，它對鏈球菌病具有特殊療效。但他沒有細心分析原因。後來法國化學家特雷夫對這種染劑細心分析，才知道有特殊療效的原因不是因為它是染劑，而是因為它包含了一種叫磺胺的物質。如果杜馬克也能做到細心分析，那麼，磺胺也就可以更早的為人類服務了。
牐犈笥衙牽你從中學到東西了嗎?只要你留心觀察、細心分析，説不定哪一天你也能從“瓜地裏”收穫一大堆圓滾滾的“豆子”呢。
小時候，我們常常在夜晚仰望無邊無際的星空；在大樹下聽蟬的鳴叫；在雪地裏堆雪人、打雪仗；在田野裏採野花；在瓜地旁聽故事；在沙灘上修堡壘……這一切多麼有趣啊！
記得那是我四歲時發生的事，那時媽媽經常説什麼“種瓜得瓜種豆得豆，一切要靠雙手來創造”。
那是我5歲時的一件事，那次我正在玩玩具汽車，沒想到車輪壞了，“這該怎麼辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我想到了媽媽經常跟我講的：“種瓜得瓜種豆得豆，一切要靠雙手來創造”，頓時我茅塞頓開，連忙把汽車的另外一個好輪子拆了下來，再拿着鏟子在院子裏挖了一個坑，把好的輪子放進了坑裏，然後把坑填滿、澆上水，最後滿心歡喜的坐在一旁等着長出許多輪子，正在竊喜時媽媽過來了，神祕的對我説：“兒子，剛忙活了半天在幹什麼呢？”我迫不及待的拉着媽媽手得意的説：“媽媽、媽媽，你不是説種瓜得瓜種豆得豆，一切要靠雙手來創造的嗎？現在玩具汽車的輪子壞了，我把好的輪子種了下去不就能結出許多好輪子嗎？這樣我就不用擔心輪子再壞了”。説完我的意極了，等待媽媽的表揚，誰知媽媽卻是笑得前俯後仰，“難道不對嗎？”我急了。“當然不對了”媽媽強忍着笑的告訴我，“為什麼？你不是説種瓜得瓜種豆得豆的嗎？你騙人”我哭了，媽媽摸着我的頭告訴我：“不是我騙你，是因為輪子不是種子，種了也沒用”。我還是不懂，就從這時起，我一直把這個疑問埋在心裏。
過去的時光不再倒流，浪漫的童年不再擁有，那天的一幕卻永遠刻在了記憶的深處。
夜深人靜，晚風輕輕地撫摸着世間萬物。我正坐在月下，苦苦思考着該寫什麼。月亮也有了一絲睡意，拉了一片雲彩，進入了甜蜜的夢鄉。星星見月亮睡着了，眨巴眨巴眼睛，散發出餘下的光亮，將大地照得閃閃發亮。突然，風兒從窗縫中擠了進來，把我身邊的《我要做好孩子》翻了開來，這似乎在告訴我應該寫什麼。
在《我要做好孩子》中，作者着力刻畫了六年級國小生金鈴，是我們似曾相識而又很有個性特點的一個普通女孩，她像是生活在我們周圍的那羣系着紅領巾揹着學生書包的高小生中的一個。金鈴面對着做不完的作業，沒完沒了的考試，過於看重分數的家長、老師，以及被逼着進強化訓練班、學鋼琴、減肥等等。所有這些，似乎都是現在國小生共同遭際和命運。如今，我也已經是六年級的學生了，明年就要面對小升中考試了，就要離開親愛的母校與同學了，迎來新的學校與同學了，馬上就要生活在新的環境裏了。爸爸媽媽整天嘮叨着要讓我才什麼“稚川”，可他們根本就不明白我們小孩子的心裏在想些什麼。書上説的果然沒錯，“隨着年齡的增長，孩子的天性會被隱藏起來，但是愛玩的天性是永不埋沒的”。小時候，我是一個外向的，什麼話都跟父母説的孩子。可現在，我什麼不願意跟他們説，就算受了什麼委屈，也只會一個人承受，默默地在角落裏流淚。躍然我不願意失去玩的時間，但是我知道，爸爸媽媽是為了我好……我只能拭去眼角的眼淚，勇敢地面對一切，迎接新的挑戰。我只能用99份汗水1份努力來做得更好，俗話説得好“種瓜得瓜，種豆得豆”。
《阿甘正傳》中説過：“人生就像一塊夾心巧克力”。的確，人生就像一座礦藏，永無休止。“人人皆可成堯舜”這就是這句話的最佳解釋。要人生路中，不可能一帆風順，這就是苦苦探求礦脈的過程。在這過程中，需要一定的機遇，可是機遇總喜歡光顧有準備的人。我們一定要記住：種瓜得瓜，種豆得豆。
常言説：“種瓜得瓜，種豆得豆。”可你聽説過“種瓜得豆”嗎先別稀奇，讀了下文你就明白了。
19世紀中葉，英國瘧疾流行，治療瘧疾的天然奎寧不夠用。德國化學家霍夫曼讓學生柏琴試着從焦油中提煉奎寧。柏琴用了各種辦法都沒能把奎寧提煉出來，但卻發現了一種紫紅色的鮮豔的東西氯化苯胺。這種東西作染料特別好。於是合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手裏誕生了。柏琴為此申請了專利，並辦起了歷史上第一家合成染料廠。
在未能解決原定問題的情況下，有心的人卻能用來解決另一種問題。看來“種瓜有時也能得豆”。
其實，“想種瓜，卻得了豆”的事例很多。19世紀中期，德國人亨利·施瓦德為了尋找水星和太陽之間的行星，他用望遠鏡對着太陽連續觀察了5年，一直沒有找到他所要找的行星，但卻第一個發現了太陽的表面有太陽黑子存在。他繼續觀察、記錄，後來通過對多年積累資料的分析研究，又發現了太陽黑子活動的週期。這一發現使他獲得了英國皇家天文學會授予的金質獎章。20世紀50年代，美國一個農業科研小組原打算研究一種能促使植物生長的物質，未能如願，然而卻發現了一種能阻礙某些農作物和雜草生長的物質，於是除草劑就這樣誕生了。這真是母雞下了鴨蛋、種豆得了瓜。
凡種“瓜”能得到“豆”的人都善於細心觀察、分析。有時種“瓜”得了“豆”，由於表面現象的掩蓋，即使留心你也難一下子看出“豆”在哪裏。例如1932年，德國的杜馬克發現了一種染劑，它對鏈球菌病具有特殊療效。但他沒有細心分析原因。後來法國化學家特雷夫對這種染劑細心分析，才知道有特殊療效的原因不是因為它是染劑，而是因為它包含了一種叫磺胺的物質。如果杜馬克也能做到細心分析，那麼，磺胺也就可以更早的為人類服務了。
朋友們，你從中學到東西了嗎只要你留心觀察、細心分析，説不定哪一天你也能從“瓜地裏”收穫一大堆圓滾滾的“豆子”呢。
俗話説得好，種瓜得瓜，種豆得豆。當你現在在做着什麼行為時就已經悄悄為你的未來種下了果實。正所謂“三年前的你決定了三年後的你”。種瓜得瓜，種豆得豆，這是最簡單的孟德爾定律，這就意味着，當你種下的是番茄，就別想得到土豆。
周恩來在他很小的時候，就定下了他的雄心壯志：“為中華之崛起而讀書”。在他此後的生涯裏不斷沿着他內心播下的種子前進，使他加入共產黨，同毛澤東帶領着千千萬萬中國人民抵禦外來侵略，保衞祖國江山，建立新中國。自小在他心中種下結出璀璨的果實。所以，當我們在心中種下的是好的、向上的、積極的果實，它便會帶領我們發奮圖強，超越自我，創造輝煌，這就是善因善果。
曾經一位老師跟我講過一個學生的事例：該學生因會考成績不錯，便想高中的知識也難不了他，他先歇一年高一，高二高三再講知識補起來。他被鬆懈玩樂了一年，因為他一開始的一個想法，導致別人在認真學習時，他在玩。就這樣，他荒廢了一年的時間。當到了高二，他想要重新開始認真學習時，他發現，已經跟不上別的同學了。所以，就因為那個同學當七年級個不成熟的想法，使他落後了。當你心中有了一個壞的、消極的想法，它便拉着你一步一步墮入深淵，難以翻身。這就是“惡因惡果”。
魯迅説過，種牡丹者得花，種蒺藜者得刺。你現在種下什麼，將來就會得到什麼。即現在決定將來。所以，我們為收穫好的果實，需要吸收積極的想法，摒棄一切錯誤、消極，不好的想法，通過不斷努力，不斷學習，來收穫來日金光閃閃的累累碩果。
學問齋