在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我發現了身邊的美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我的世界裏，有很多美。它們是絢麗多彩的，有自然之美，有品德之美，這些美把世界裝點得五彩繽紛。
每當我來到眼明泉公園時總會看到翠綠的河水，河水正在“叮叮咚咚”地唱歌，魚兒在歡快地嬉戲，青蛙們在自由地歌唱，聲音有時低有時高，鳥兒在空中不停地叫，它們正在開音樂會，好一幅和諧的畫面！我想這就是一種美吧。原來，美就在我身邊！
有一次，我在坐公交車時，看到這樣一幅畫面：一位年紀很大的老奶奶上了公交車，車上都坐滿了人，沒有了空座位。一個人看到這個老奶奶，不但沒有讓座，還説：“憑什麼讓座啊，我站着我還累呢。”最後，一個30多歲的女士實在看不下去了，便對那位老奶奶説：“奶奶，你坐我這個位置吧，我看你站着挺累的！”老奶奶説：“太謝謝你了，孩子！”幫助也是一種美。原來，美就在我身邊！
每當在我早上學的時候，都會看見有些環衞工人在學校門口打掃衞生，看看他們打掃過的地方，道路乾淨整潔，而沒被掃的`地方，垃圾到處都是。我想：是環衞工人早早地起牀，才會把地上打掃得乾乾淨淨。有一次，在晚上八點多的時候，還看見他們在掃地，聽他們説晚上加班叫到十點才能回家，他們真是不容易啊！這是一種文明的美。原來，美就在我身邊！
美就在我身邊，在你身邊，也在大家的身邊，只要我們有一雙會發現美的眼睛，會讓我們的生活更加快樂、幸福！
有句話説“生活中並不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”今年的《開學第一課》就是以“美在你身邊”為主題的，分別講述了“發現美”、“創造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個篇章。
最讓我難忘的就是于丹老師在“傳遞美”這一章節中的一段話，她告訴我們什麼是大美，什麼是小美，並且把生活比做了一鍋滾開的水，比方説第一個鍋裏扔進一個生雞蛋，第二個鍋裏扔進一根胡蘿蔔，第三個鍋裏扔進一把幹茶葉，煮這三樣便會有三種不同結果：生雞蛋煮開後會變得硬梆梆，這就是那種自私自利、固守內心的人；而胡蘿蔔則會變得軟塌塌，這是一切順應在外，迷失自我的人；但幹茶葉卻不同，它在煎熬中卻能舒展開，讓那一鍋水也變成了甘美的茶水。我想我們所追求的狀態，不正應該是不失去自我，又能適應社會規則，即莊子所説的“外化內不化”。
生活中也常常有這樣的事情發生，我看過一個發生在我們身邊的真實事件，有個剛畢業的'大學生，四處找工作，可是沒人願意讓他進公司，原因就是他太自高自傲，仗着自己是大學生，就想挑那種舒服、不用怎麼勞動的工作，可世上哪有這掉餡餅的事呢！所以他只能以失敗告終，這就是那種不懂得融入社會的人。
做任何事都要從小事做起，正如大美就需要小美來創造，一個微笑，一聲問候或許就是在失意人心中的一縷陽光，而提升他人，奉獻自我這就是另一種美，美無處不在。
生活中，並不缺少美只是缺少一雙善於發現的美的眼睛和一顆願意創造美的心靈。我們身邊都有很多美，可是沒有我們發現怎麼可能知道呢？只要我們去探索去發現你會覺得我們的生活很美真的很美！
比如一位父親上班回來，兒子看見父親疲憊的身影，就燒了一盆熱水給他父親洗腳。這就是美，這就是美好的.父愛，父愛就是甘露，滋潤我們的心靈；父愛就是一襲春風，拂去我們的汗水；父愛就是冬日裏的一方陽光，照亮着我們的無限前程。
在班級裏，大家一起和睦相處，一起笑，一起玩，一起哭，一起瘋我們曾經瘋狂過，想想真的很搞笑，幼稚。不愛乾淨的我們，不分男女的我們，一起玩，真有些大人説我們好不好意思，我現在可以告訴他們；”我們只是有個美好的童年罷了！“在學校裏我們，從相遇到相識直到成為朋友，很多年，很多年。記得那年，我幫助了一位同學，她腳有點破，錄像時要蹦，要跑，要跳，我覺得他好像有點不方便所以就在那攙扶着她。他幫幫我説謝謝，我説不用了，我出了一身汗，但是我心裏很舒服，總有説不出來的感覺。
總之，幫助別人也許真的很簡單，古人曾經是説過：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我覺得説的很對，只是累一下，不必那麼介意一點細節，和結果。只要別人開心自己開心那就是美。
我家樓上住着一位姓張的警察和他的姐姐，他姐姐有一個小女孩。
有一天，我從街上看見了他的姐姐和孩子，她們一起走進了超市。進了超市的裏面，她們買了各種各樣的食物。過了一會兒，姐姐和小女孩出來了，小女孩沒有去拉媽媽的手，就自己一個人跑掉了，媽媽就趕快追。小女孩跑到了街道上，一不小心摔倒在了地上。有一輛卡車正朝着小女孩開來，小女孩已經起不來了。我的心”砰砰“直跳，我心裏想：完了完了，這小女孩肯定是沒命了。説時遲，那時快。就在這千鈞一髮的時刻，只見一位二十來歲的青年挺身而出，好像箭一般衝了上去，推開小女孩兒。就在這時，卡車開了過來，把那位青年撞飛了出去，那位青年當場昏迷了過去。
小女孩哭着喊着媽媽，媽媽抱緊了小女孩，親了又親——人們都向這位青年投去了讚許的目光，有幾位熱心的'路人走過去詢問情況，在大家的呼喊中，那位青年終於醒來了。
他醒來的第一句話就是：”小姑娘沒事吧？“當得知孩子沒事時，他吃力地爬起來，踉踉蹌蹌地走了。當被救女孩的媽媽回過神來，想道一句感謝時，那位青年已經消失在來來往往的人流中，我想：那就是一瞬間，多虧了這位青年，不然，那個小女孩就沒命了……我們的社會多麼需要這樣見義勇為的人哪！
美，不僅僅是人的外貌，生機勃勃的大自然，還是真正的“心靈美”！
記得那一次，我還很小，媽媽帶我去大潤發玩。
媽媽先帶我逛了超市，買了許多東西，接着就去門口的“樂園”玩。這時，媽媽對我説：“你先在這兒玩，我去超市找你三姨，不要亂跑哦！”我聽完，乖乖的'點了點頭。過了十幾分鍾，我玩膩了，趁看門的阿姨不在，溜了出去找媽媽。我這兒找找，那兒找找，就是找不到媽媽，我站在路邊着急地哭了起來。
就在這時，站在紅綠燈下的叔叔看見了，走了過來，親切地問我：“小朋友，你怎麼了？”我哭着回答：“我…我找不到…媽媽…了…”交警叔叔問：“那你知不知道你媽媽的手機號碼？”“知道。”於是，我把媽媽的手機號碼説了出來。這時，我感到格外輕鬆。
過了5分鐘後，媽媽和三姨就出現在我眼前了。我激動得連忙撲到媽媽懷裏。交警叔叔看見我們團聚，開心地笑了。媽媽連忙感謝她，我在心裏默默地想：“謝謝你，交警叔叔！”
之後，我們又玩了一會兒就回家了。在那個紅綠燈口，我又看見了那個交警叔叔。前面的路堵住了，他正在指揮交通。他的臉上全是汗水，臉變得通紅通紅的，一顆顆碩大的汗珠滴到地上。過了一會兒，道路就通了，他看見了我，對我笑了笑。我心想：“這麼熱的天，交警叔叔還站在太陽底下這麼久，也不埋怨。我敬佩你，交警叔叔！”
是啊，美，就在我們身邊！你瞧，我就發現了美！
樂於助人是一種美。只要我們用心，就會發現生活中有許多樂於助人的人。
有一次，我早上起來一大早就去買包子。買包子的人實在太多，排着長長的隊伍，而且都是大媽大嬸。完全把我這個小孩當空氣一樣視而不見，總是不好好排隊搶先往我前面擠。“大姐，夾個肉包子。”“大姐，我要一個豆沙包。”我就在那“大姐”聲和硬幣的“叮咚”聲中，被擠來擠去擠到了後面。在無數個“大姐”聲後終於輪到我了，可我剛要説話，一個大媽一個健步上前，重重地甩了一膀子把我擠向了後面。“大姐，我説，這個孩子已經在這裏排很久了，你就先賣給他吧。”就這樣，我等得喉嚨裏都伸出手來的時候，終於買到了包子。我感動地對那位幫我“説話”的`阿姨説：“阿姨，謝謝您！”向她感恩地揮手説“再見”。
通過買包子這件小事，我發現在生活中只要留心體會，總會感受到別人的幫助，會發現許多助人為樂的美德善行。
同樣，我們的班級是一個團結友愛的班級。全班五十個同學，只要有一個受傷或者遇到困難了，同學們都會主動出手相助。有一次，一個同學在上體育課時摔傷了，其他四十九個同學“呼拉”一下圍上來，有的向老師報告，有的學着醫生的樣子幫他擦洗傷口……
美，就在身邊。幫助別人，就會讓世界變得更美好。
世界中處處都會有美，每一天都會有美，只要你用心、細心的去觀察“她”，你會有很大的收穫！
美“她”無處不在，我也經歷過：有一次，我要回家，所以要坐公共汽車。我在站牌下等了一會兒，忽然來了一輛電動101，我飛快的“奔”上去，可是我正要跨上公共汽車時，我就看見了一位大姐姐，看上去差不多17。18歲了，那位大姐姐她不像我，她而是站在一旁，讓我們這些小朋友一窩蜂的衝上去，她才邁着輕快地腳步走上來。這就是我經歷過的美，“大姐姐我要向你學習！”我在心裏大聲喊道。
等我上公共汽車時，我有經歷了一次美：我上車時車已經開動了，我看到了一個空位，就急急忙忙的跑了過去，屁股一下子坐到了座位上。過了一會兒，車開到了下一站“二區市場”我看見了許多乘客都下去了，可是又來了一大羣乘客上車，我心想：“嗨！人太多了，好擠、好悶呀！”就在這時我看見了一位年邁的老奶奶，牽着她的小孫子上來了。後來有一個比我小一點點的小弟弟，差不多上三年級，長着圓圓的臉，可愛極了！那個小弟弟對那位年邁的.老奶奶説：“老奶奶、小朋友，你們坐我這吧！“沒事，沒事”老奶奶説。“快坐吧！反正我要下車了！”小弟弟説。“謝謝呀！小朋友！來，快給這個小哥哥説謝謝！”老奶奶説。“謝謝哥哥！”老奶奶的小孫子説。“沒事！不用謝！”小弟弟説。不一會兒車廂內叫着“星沙汽車站到了，請？”這時我才想起我要下車，於是我下車了，下車時我心裏想：“哈哈！我今天學到了一個新知識！太棒了！”下一次我一定向小弟弟學習，做個尊老愛幼的人！
哈哈！這就是美，“她”無處不在，世界中處處有美的！
我常常想，美是什麼呢？為什麼我總是發現不了美呢？難道是因為生活中沒有美嗎？不，不是的，記得有一位偉人曾經説過：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛！”在我的眼裏，美就好像一杯茶，需要細細品嚐，才能品出味來。那一次，我發現了美。
天上的烏雲黑壓壓的一片，狂風吹得樹枝“沙沙”作響，看來，一場暴風雨即將來臨，一放學，同學們就像籠子裏的鳥獲得自由一樣衝向校門，因為誰也不想成為落湯雞。只有我不慌不忙地走着，心裏暗暗自喜：還好帶了傘。突然，老天叔好像發狂似的怒號，電閃雷鳴。接下來便有幾滴雨點滴在我的臉頰，我趕緊打開了傘。雨越下越大，像潑，像灑。咦？那不是小月嗎？只見她撐着一把油綠的傘，攙扶着一位老奶奶，在大雨中緩緩而行。雨又大了，傘又是那麼的小，兩個人緊緊地挨在一起。小月還得踮起腳，衣服已經濕了一大片，老奶奶似乎滴水不沾，我心想：小月為什麼這麼傻啊！送人家回家也就算啦！在這滂沱大雨中又要攙扶人家自己的衣服又濕了，真讓人想不明白。我追上了她，非要弄個水落實出。我看到了老奶奶身上的聾啞證，心不得一怔。小月回答：“我們都是少先隊員，助人為樂是應該的啊！“隨後，她繼續和老奶奶一起在風雨中緩緩而行，望着她倆遠去的身影，我忽然什麼都明白了。樂於助人，關愛別人等這些內在的.品質不正是我要發現的美嗎？雨過天晴，天空出現了一條絢麗的彩虹，正朝着小月微笑，不是嗎？我發現了，我終於明白了美。
這令我明白了：生活中並不缺少美，只要我們用心觀察，從生活中的點點滴滴都藴含着美，不正需要我們去發現嗎？
我們總是缺少一雙發現美的眼睛。因此，我們永遠都看不到身邊的美，所以，我們要睜開眼去發現。
小的時候，總覺得那些什麼亮閃閃的鑽石，華麗的禮服，豪華的房子才是最美的。但是，隨着年齡的增長，我對“美”的認識也越來越不同化了，因為那眼睛中的世界，變得更加寬闊。
我所説的眼睛中的世界十分寬闊，並不是指向呼倫貝爾大草原那般遼闊，而是指包括我眼的事物，即使是一小粒沙子它也在我眼裏。我想，只要是我眼前的這般景，那就能夠算得上是十分美的了，因為我的眼簾前已經擁有了世界上的一切，它就只是這麼平凡，但是，組合在一起，這些都不平凡了，因為，我有發現美的'眼睛。
像我們這樣普普通通的人，總是渴望得到一些名貴的亮閃閃的東西，人們覺得，它是奢華的，它是美的。可往往我們得到時，卻又發現它並不是那麼地美，不管是這些亮閃閃的東西，還是一些東西，它始終是物質。而美卻永遠不僅包含着物質，也包含着心理上的。比如説大街上的路人希望大馬路變得乾淨的心而把垃圾扔進垃圾桶，也比如説當有人暈倒了，路人們趕忙扶那人去醫院；還比如人們為保護小草而豎起一塊木牌；還比如……
美，就是那麼地普通而平凡，它不僅是物品，而且是關懷，行動，從心靈深處所散發出來的美。美，就在我們的身邊，那麼地親切。
美，是什麼呢？我認為美有很多種體現方式，奉獻、愛心、信任、孝心等，這些是中國傳統的美德，孝心之美不僅是給父母大把大把的鈔票或營養補品，他們更需要的是子女的哪怕子女們抽出一點時間和父母説話關心，他們也會很開心的。
美，它還可以是奉獻，我們都知道，中國有許多地方缺水，我們可以為他們奉獻一點愛心，每天節約用水，那麼就會少死幾個人。我們這樣做既節約了水，又為災區小朋友奉獻了愛心，這不正是美嗎？
美，是愛心，有了一顆善良的心，我們便擁有了美，現在，世界上有許多動物瀕臨滅絕，許多人都在呼籲保護動物，並付諸行動。和那些被金錢利益矇蔽了雙眼的人，無休止的捕殺動物的人，從來不知道要友好對待動物的人相比，保護動物的人的愛心更顯得難能可貴。
美，是信任，我曾經在一本關於誠信的書上看到過一個這樣的故事：從前有一座小島，這座島上的人相處的非常好，直到有一天，島上來了一個專門收購誠信的'人，人們被金錢所誘惑，將誠信都賣掉了，從此以後島上的人爾虞我詐，從不間斷。直到有一天小島的最高當局出台了幾條緊急措施，賣掉誠信的人將會失去官職，人們又用了比當初高三倍的價格將誠信贖了回來。從此小島又恢復了原本的安寧。
由此可見誠信是多麼的重要，總能使人們增強凝聚力，更團結，更和睦。
美，不需要我們可以去追求，你幫助一個人，做好自己該做的每一件事。終有一天，你會知道，美，就在你身邊。
美，無處不在。同樣，在生物學領域裏，也不乏美的存在。有人會質疑，一門研究生命科學的學科，整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無味的微觀世界，哪來的美？但是，我想聲明：你缺少一雙發現美的眼睛。其實，在生物學中處處都充滿了生命的氣息，到處都洋溢着“美”的元素。
從“受精卵”到“成熟個體”就是一個生命從誕生到成熟長大的全過程，在這一過程中，我們可以深刻地感受到生命的'偉大，大自然鬼斧神工造就了千種萬種的生物，讓這個世界不再單調，讓生命的氣息滲透在地球的每一個角落。啊！好一幅多彩的生命美圖！
從“病人”到“健康人”，生物技術給人類帶來了數不盡道不完的驚喜。如今的生物技術可以通過“基因工程”、“細胞工程”等給人們帶去更多的健康，更多的美！讓我們在享受生命美好的同時，也能儘可能地發現美。
從“過去”到“未來”，人類在這個世界上存在這麼長久的時間，每個人每分每秒都在進行着與“生物”有關的生命活動。我們吃的食物需要酶來幫助消化，我們打球運動時需要ATP提供的能量，我們正處於青春期，夜晚睡覺時不知不覺中身體都在發生着微妙的變化，這一切的一切又都是基因程序性表達的結果。
這不得不讓我們歎服，歎服生命的偉大，歎服生物學的實用性和生物學帶來的美好……我們應該感謝它，感謝它給我們美感，我們應該學習它，並用自己的慧眼發現藴含在其中的美！
我們家和劉叔叔家同住一個宿舍院。已經記不清楚有多少次了，每當爸媽單位有事無法接我回家時，都是劉叔叔先把他家的小弟弟送回家再送我，即便我家搬走了搬遠了也是如此。
記得炎熱的一天放學時，天忽然下起了瓢潑大雨，我沒有帶防雨工具，正當我茫然無助時，又聽到劉叔叔那渾厚熟悉的呼喚聲：“白慶源，過來，別淋着！”他邊喊，邊快步走到我跟前，把傘打在了我的頭上，這時我才發現，他的胳膊因習慣性脱臼又掛上了吊帶。可他似乎沒有在意這個，而是仍好像之前每次接我時那樣，邊微笑邊叮嚀我注意安全。我聽聲音已是感冒了，我對他説：“叔叔，你感冒了為什麼還來接我？要是重感了怎麼辦？”而叔叔卻對我説：“沒事，小感冒，雨下得這麼大，你一個人回家我不放心。”説完，他一步一蹌地領着我漫步在雨中……此刻，雖然天氣有些涼意，可我的心裏卻是暖暖的——
劉叔叔中等身材，平時少言寡語，那雙温和的眼睛總是閃爍着慈祥的光芒。但他在我心裏卻是那麼崇高、偉大。他有一顆金子般的樸實心腸。我想起朱伯儒説的`一句話“一個高尚的人，應該把能為他人解除痛苦作為自己的幸福，能為他人創造幸福的人才是最幸福的人。”
生活中真情無處不在，然而，最偉大的真情都是有這些樸實無華的真誠組成。
讓我們共同體會，去發現身邊的美，這樣社會才會更和諧。
大年三十，我們一家聚在一起看春晚，等待着零點零刻的來臨。家中準備的大紅鞭炮和禮花，更是給節日增添了氣氛。
終於，期望着的時間來到了!全家人帶着禮花、鞭炮，在爸爸的一聲吆喝中下樓。
來到樓下，天空上已滿是禮花了。我家也不甘落後，急忙點燃了禮花，我站在一旁用相機拍攝那美麗的煙花。鏡頭中，一朵朵煙花騰空而起，肆意綻放：紅的像火，粉的像霞，白的像雪,形態各異??用它們自己的光芒和花樣打扮着天空。
看看天空中燦爛的煙花，我拍攝的'興致越來越高，知道家人都離去了，我還在一邊欣賞別人家的禮花，一邊拿着相機“咔咔”地拍個不停。
突然，鏡頭中的一個身影引起了我的注意。走近一看，是位老爺爺。
他引起了我的好奇心。我離他越來越近，這才發現，老爺爺手裏拿着一把掃把，正在清掃垃圾呢！他應該是名清潔工吧！
“小朋友，請讓一下。”正在猜想中的我被驚擾，移到了一旁。“對了，爺爺，這麼晚了，您怎麼在掃地呢？”“哦，大家剛剛在這兒放了煙花，我尋思來掃乾淨吧。”老爺爺回答我，平凡的話語中透露這樸實。
我正想問他是不是清潔工，卻遲遲不能開口，怕説錯話，傷了老爺爺的自尊心。“小姑娘，外面冷，快回家去呀！”倒是老爺爺先開了口。
我説：“您也要早點回家。”“我知道啦，謝謝你！”我轉過身，朝樓上走去??
“爸，您別掃了，您又不是清潔工。再説明天會有清潔工掃的！”
“這兒是我們弄髒的就要主動清掃啊！”
我回頭，看見老爺爺和他的兒女在爭論，此時，我心一動，一股暖流湧上心頭??
驀然回首，天空中已沒有了絢麗的禮花；但樓下，卻有一朵禮花，照亮着我的心房！
昨天，我看了《開學第一課》，今年的主題是“美在你身邊”。節目向我們展示了許多美的人，美的事：
第一課是：探索美。我國首位女航天員劉洋阿姨以主講嘉賓的身份娓娓道來，生動地講述了太空之美：她説道：“在太空裏，自己和用品都飄起來了，感覺所有東西都有了生命一樣。”同時也講述了她回到地球之後的地球之美。第二課是：創造美。參加過兩屆奧運會的蝶泳冠軍焦劉洋姐姐為我們講述他們對於美的理解與感悟。第三課是：傳遞美。中國首位奧運帆船冠軍徐莉佳阿姨為大家講述她奮鬥的歷程。第四課是：和諧美。倫敦奧運會冠軍、體操男團四名隊員在隊長陳一冰哥哥的'帶領下與小朋友們通過做遊戲的方式展開互動，隊長陳一冰哥哥還以主講老師的身份講述體操男團的奪冠經歷，為大家講訴了和諧之美。
大家經常説生活中找不到美，其實，美就在我身邊。當我走在小區的路上，看着路兩旁的修剪整齊的花花草草，那就是大自然的美。當有人把垃圾扔在垃圾桶外面時，我隨手撿起扔進垃圾桶，這也是一種美。
今天早上，當我把媽媽自己做的小蛋糕帶給同學品嚐，那就是在傳遞美。走進校園，看到熟悉的老師、同學，感覺他們也是那麼的美。
其實我們的生活中處處都存在美，只是因為你還沒有發現。那麼就用自己的眼睛去發現美，去感受美吧。
許多人抱怨生活中看不到沒，其實，美就在我們的身邊。清潔工，他們每天都早早的起來，在危險的大馬路上辛勤的掃地。無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總能看到他們的身影，他們就想到路上掃地的天使。
他們不怕艱難不怕吃苦，就算烈日和風雪，也看不出他們感到勞累。他們還是用那已經破損的掃帚掃着那些“魔鬼”。他們默默奉獻、不計名利，難道不是美嗎？交通警察，他們也像清潔工那樣，盯着烈日，冒着風雪，在道理的中心指揮交通。他們不怕辛勞，邊指揮交通，有時還會抓住那些違反交通規則的司機，把他們懲治依法。
她們的'美，是精神的美。精神指導一個人的行動，他們的隊伍大，任務重，環境複雜，條件艱苦，沒有統一的高尚精神來引領每個人，後果可想而知。他們不怕艱苦，日日夜夜地堅守在崗位上，難道不是美嗎？老師，他們是辛勤的園丁，幫助着那些幼苗茁壯成長。他們不怕辛苦地給我們改厚厚一疊的作業，給我們上課。
一步一步一點一點地給我們知識。雖然他們有時也會批評一些人，但是他們的批評是對我們有幫助的，我們也要理解他們。那些學習差的同學，老師會逐一地耐心教導，使他們的學習突飛猛進。使他們的耐心教導培養出了一批批優秀的人才。他們不怕辛苦、不怕勞累地教育着我們這些幼苗，難道不是美嗎？雖然他們不是有錢人，也不是有名人，但是他們的美感動着一代代人。
是他們使道路更乾淨；是他們使交通更通順；是他們使我們進步；是他們使我們的生活更美好！
”美“在我們身邊無處不在，如果要發現”美“，就要有能發現”美“的眼睛。
我就有看見過這樣的事情，有一次在我和媽媽購物的時候，忽然聽見了尖叫聲，一個女子在大聲的喊：”抓小偷啊，把錢包還給我，把錢包還給我。“循着聲音望去，只見一個抱着嬰兒的女子，追趕着一個在前面跑的男子。大家被這突如其來的尖叫聲鎮住了，有幾個人敏捷的跑到小偷的前面，把小偷圍住了，可因為人太少，小偷逃脱了，跑到了一條小巷裏，在小巷裏有個賣西瓜的老爺爺，老爺爺見此狀況，一把抓住了小偷，然後大聲喊：”大家快過來，小偷被我抓住了。“一位老奶奶聽見了，也過來幫忙，可他們哪是小偷的對手，猛地一使勁，抽出手來，就給了老爺爺一拳，瞬間，老爺爺的鼻子就流出了血。狠心的小偷並沒有罷手，轉身又給了老奶奶一腳，老奶奶”哎呦“地叫了一聲，蹲了下來。雖然老爺爺的鼻子被打出血了，可是還死死的抓着小偷不放。這時那個阿姨丟錢包的阿姨，和警察叔叔來了，把小偷帶走了。那個阿姨看到兩位老人都受了傷，就拿出了一些錢，當做老爺爺和老奶奶的醫藥費。他們堅持不收，説：”路見不平，就應該拔刀相助。“阿姨實在過意不去，就帶兩位老人去了醫院。
這雖然是身邊的`一件小事，但故事的中的每一個人都是最美的。我們要把”美“傳遞下去，讓這個世界變成”美“的世界。
天上下着小雨，我帶着一把俏花傘，在街道上散步，不知覺地來到國小附近的水果市場邊。
這個時候，一位白髮蒼蒼的老奶奶忙收着紅彤彤的蘋果。就在轉身瞬間，一輛電瓶車急速駛過，撞到了一筐筐蘋果。蘋果如同那些小壞蛋，一個個逃出竹筐內，弄髒了鮮紅的衣裳。
正當我想走過去幫忙時，一羣放學回家的小朋友跑了過來。一個胖嘟嘟的小男孩大叫道：“快來撿蘋果嘍！”小朋友們蜂擁而至，撿着那些蘋果。那個男孩撿得又多又大，還
有一個小女孩被撿的蘋果惹得自己一身髒。
老奶奶刷的一下坐在背後濕漉漉的石凳上，淚兒與雨珠混合，分不清是淚還是小雨點兒了。老奶奶用沙啞的聲音大聲喊着：“別搶我的蘋果喲！搶光了我可怎麼生活啊！”看着地上哦蘋果都搶光了，老奶奶哭泣聲轉變成大哭特哭的聲音，不免令人感到淒涼可憐。老天爺也好像對此不滿，魚越下越大。
呀！那不是先前帶頭的小男孩兒嗎？他的手上抱着乾乾淨淨的、紅彤彤的'蘋果，周圍還有那些他的夥伴哩！他們扶起竹筐，把手上的蘋果輕輕放入竹筐，以免蘋果再被弄壞。每個人都弄好後，把身邊的傘打開放在三輪車上的框子邊。一個小女孩撐着一把傘，走到老奶奶身邊，扶起她，安慰着老奶奶。
不一會兒一幅和諧的圖畫呈現在眼前。著名的雕塑家羅丹曾説：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美，時時刻刻都圍繞在我們身邊，我們想要發現它，必須擁有一雙會發現美的眼睛。
美在我身邊，是“開學第一課”上的主題。那節課上每個人的事蹟都讓人感動，但是讓我最感動的是公交車司機叔叔吳斌。飛來碎片扎進他的腹部，在這生死攸關的時候，他把生的希望留給了乘客，把死的危險留給了自己，他在45分鐘這短短的時間裏保證了車上所有乘客的生命安全，而他自己卻犧牲了。
看着這感人的一幕，我被感動了。美是上帝賜予我們的禮物，美是一種自然優勢美！它是用心靈的眼睛才能看到的東西。美是五彩的顏料，是多姿的音符。美就在我身邊，就在我的眼睛裏。
關愛是美。在家做作業累了，我抬起頭，忽然看見放在桌上的一杯冒着熱氣的奶茶，頓時感受到陣陣暖意，連忙繼續刻苦攻讀；每次在學校遇到數學難題，正當我百思不得其解時，老師跑來為我耐心講解。我霎時豁然開朗，心中立刻揚起自信的`風帆；我生病拉下了功課，同學及時跑來為我補課……這親情之美，如水晶般的純潔！
美就在我們身邊，當一個對生活失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到了鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣；當失聰的孩子費盡全力喊出了“媽媽”；當遭遇挫折的人，看見了在藍天上的雄鷹，又感受到了美唱出的歡樂樂章。
美就在我們身邊，它需要我們用心感悟，不是嗎？美無處不在，無處不有，願我們睜開智慧的雙眼，去發現吧！
人間真情無處不在。母愛是世界上最偉大的！母愛的真情表露是最無私的！
千真萬確，我每一天的成長都離不開母親的關懷和幫助。
每天早晨“按時起牀，整理被褥，洗漱，吃早點，多喝水，路上注意安全……”
每天放學後回到家“抓緊寫作業，集中精力，認真書寫，不要上網，不要貪玩……等等。
每當這熟悉親切的話語在耳邊響起，又都使我感到有股暖流在湧動；是這聲音督促我克服一次次困難，排除一次次干擾，當然，有時也讓我偶感厭倦。
説到人間真情，總是讓我由衷的想起親愛的媽媽……
回想四年的學習歷程，有多少個日日夜夜是媽媽一直在不厭其煩的叮嚀，又有多少次使媽媽身體勞累，不適，消瘦，她還堅持不懈地幫助着我；想到媽媽湊錢為我買電子琴，想到每次換季為我購買新衣服，想到每次吃着媽媽親手做的佳餚，而媽媽總是在一旁露出甜蜜的笑容；而又想到每次惹媽媽生氣後，她生氣的樣子和偷偷落淚的背影……我真心的説一聲：媽媽對不起，你辛苦了！媽媽對我的真情，一次次讓我感動，也讓我感到驕傲和自豪！
在我幼小的'心靈中，早已暗下決心；親愛的媽媽，我一定不辜負你的一片期望，努力學習，用優異的成績報答你！
母愛是偉大的！是世間最無私最高尚的真情！
你們知道洛神花茶嗎？
當打開洛神花茶罐，一股酸酸的味道飄入我鼻中，那味道讓我想起了酸酸的楊梅。朝它細細看去，有的花瓣伸長了脖子，好像是在眺望着什麼；有的向下彎去，好像是在練習下腰呢；還有一些花瓣像麻花一樣卷在一起，有趣極了。在花瓣的下面有幾片小“花瓣”湊成了一個小手掌，似乎在託着什麼？再瞧瞧它的顏色，雖然沒有茄子紫那樣鮮豔，也沒有葡萄那樣的紫盈盈，但它卻有自己獨特的深紫色。
當它落入水中，一下子就浮了上來。細瞧過去，它身上冒出好多泡泡，我猜一定是它身上的水泡把它托起來的。緊接着，又散發出一絲絲紫粉色的“光芒”。當它散盡了“光”，整杯水都染成了紅色。過了一會，再看它的花瓣，像張開的'小手一樣，似乎在捕捉着什麼？
品上一口，一股淡淡的香味在舌尖打轉，那滋味一直停留在我嘴裏不肯退去。
過了許久，它落入水底，但依然散發着獨有的光彩。
它不僅好看好聞好吃，還有不少作用哦，可以美容，可以減肥，還可以降壓呢！
偷偷告訴你，洛神花其實有個傳説：聽説伏羲氏的女兒宓妃很美麗，河伯想佔有她，打算引發一場戰爭。宓妃為避免這場災難跳入洛水中，成了洛河神，後來河岸邊開了許多鮮花，那就是洛神花。
品着品着，沁人心脾的淡淡茶香又在我的鼻尖繚繞，不禁勾起我的一絲遐想。是呀，洛神花茶時刻伸展着自己的身姿，綻放獨有的光彩，好像在告訴我們：“我很美麗，我也要讓身邊事物變得美麗起來。”
香港是我最嚮往的地方，也是我認為最美麗的地方。這裏有“美食天堂”“購物天堂”“東方之珠”的美稱。
香港的美從一開始的赤角機場就讓人感到特別的有氣勢。這個機場就在海的旁邊，一下飛機，便能感受到輕柔的海風，讓人望而生畏。香港最美最好玩的應該就是海洋公園了，這裏有兇猛的`鯊魚，在你頭上慢慢遊過；可愛的水母，不時放出幾道電；温順的海豚，用敏捷的身手錶演出令人嘖嘖讚歎的動作……這裏的海豚表演更是贏得了所有來這人的掌聲，它們會聽訓獸師的話，做出360度空翻，高跳躍……最讓人感歎的是訓獸師騎在海豚上的情景，人們的歡呼聲使得海豚更加快樂，跳得更高了。看完了美麗的海豚表演，我們來到了驚險刺激的過山車，坐在上面，能與海面近距離，能感受到香港大海的雄偉壯觀。
香港的夜景更讓人喜歡，晚上坐船環遊整個九龍半島，船在寧靜的湖水上輕輕劃過，但還是在水面留下了一條不粗不細的痕跡，來到海的中心，有一條很大很大的一艘輪船，這條船在海中央閃閃反光，使得人們的眼睛都注視着它，從高空看，它更像一顆璀璨的明珠，非常的美。沿着海邊饒遊，看見的都是一座一座鱗次櫛比的高樓，上面閃爍着燦爛輝環的燈光，道路上車水馬龍，汽車的燈光加上房子裏的光芒，使得整個香港，不管走到哪裏都不會有黑暗。
我愛家鄉，但自從我去了香港這美麗的地方，讓我更愛香港這美麗了！
老師説：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們要留意身邊的世界，去發現身邊的美。”那麼，美是什麼呢？
下課後，我們小組交給我一個任務，讓我調研一下大家口中的美是什麼。
我邊走邊思考，突然想起第一個調研對象，我的'表弟。我急急忙忙往表弟家跑去，發現他正和一個小弟弟在爭論着什麼，還用手相互推着。我趕緊上前把他倆分開，瞭解情況。原來他們在互相謙讓，誰先玩鞦韆。安頓好後，我問表弟什麼是美，他笑嘻嘻地説：“互相謙讓就是美呀。”
我來到花園，看到一位攝影師正在拍攝，大大的相機看起來可專業了，他一定很厲害。我鼓起勇氣走上前：“叔叔，您的攝影技術真棒，您覺得什麼是美呢？”“當然是大自然啦，瞧，這些花花草草，五彩繽紛，簡直是一幅幅絢爛的圖畫呀。”説完他又彎下腰聚精會神地按着快門，記錄下花園裏每一枝花每一片葉，還有上下翻飛的蝴蝶。
我精疲力竭地來到路邊，看到一位老爺爺正在蹣跚着過馬路，一位大哥哥連忙跑過去，扶着老爺爺走過馬路，一步一步，走得穩穩當當的。我馬上竄過去：“大哥哥，什麼是美呀？”那位哥哥面帶笑容地説：“助人為樂就是美呀”。
我回到家仔細想了想他們的話，突然知道了什麼是美。
美是初春生機勃勃的楊柳，是盛夏池塘接天的蓮葉，是大自然贈與我們的無邊美景，但美更是人們心中的善良，是人們美好的品格。
一想到我的故鄉，竹子和雨就浮現在了我的腦海中。在別人眼中平平無奇的它們，在我的家鄉卻總是令人捉摸不透。
你別看我的故鄉每天晴空萬里，但是沒一會兒，這雨就淅淅瀝瀝地下了起來。
故鄉的雨落在身上是非常舒服的，好像雨點在和你玩着遊戲。把手拿出來，一種酥酥麻麻的感覺便充滿了全身。空氣當中，有着清香的氣味，而雨水滑落到鼻子裏時，一種清涼的感覺便從鼻尖蔓延到了全身，真是妙不可言。身旁的樹木在雨水的幫助下掛上了晶瑩的露珠，而遠處的山峯也一點點地模糊了起來。漸漸地，雨下大了，我也只能回家，結束這一場身體和雨水的'親密接觸。
而竹子，在我的故鄉漫山遍野都是。它一直以堅韌不拔的形象出現在我們的生活中，在我的故鄉也不例外。山洪來了，竹子們紋絲不動；颱風到了，它們依舊頑強地紮根在石縫中，“任爾東西南北風”。走進後山的竹林，頭頂的竹葉遮蔽住了陽光，鳥兒們的啼叫悦耳動聽，卻不顯得嘈雜，反而使人感受到這山林的幽靜，讓人情不自禁地放鬆下來，想要去這竹林深處走走。踩在鬆軟的落葉堆上，聽着鳥兒們的合唱，不管怎樣，你的心一定會平靜下來，或許這就是竹林的魔法吧！
美無處不在，只要用心觀察，平平無奇的雨和竹子也會成為名副其實的“美”！
彩色的蝴蝶在陽光下舞蹈，誰言不美？一朵鮮花瞬間綻放，誰言不美？在你我身邊是否存在着各種美？
有一種美，叫做無言。記得三年級時，班級裏有一個女孩，很文靜，有一次我上體育課回來發現她在掃地。咦，她是值日生嗎？不是啊，我很疑惑。原來今天的值日生是一個調皮的男生，他因貪玩而忘了掃地，就要被班主任責罵。可是這位女生，卻默默地在幫他，我不禁為此感動。那瘦弱的身軀在我眼前瞬間高大起來。她的心靈世界一定很美，我想。
這就是無言的美，他是默默奉獻而不張揚的，一件小小的`事中，藴含了一種美。
有一種美，叫殘缺。三年前的這種美一直在前進。那次，我去朋友家玩，發現她種了好多花。其中幾朵開得很旺，卻有幾片花瓣又被蟲咬過的痕跡。還有幾朵也開了，花瓣飽滿，但在我看來，少了一種東西，活力。當時朋友問我那幾朵飽滿的花好不好看。我的回答是，好看，但我更喜歡真實的。朋友笑了，她説，是啊，真實的雖然殘缺，但卻富有活力與鬥志。我想是這樣的，殘缺是一種真實的美。
殘缺也是一種美，雖然殘缺，但相比完美，它不殘缺。
有一種美，叫愛心。有一本書，寫了一個小男孩用愛心來對待一個生病的姐姐，久而久之，愛心化為良藥，那個據説患有絕症的女孩康復了。年輕的生命得以延續。原來，愛的力量如此強大。像太陽一樣熱、亮。
愛心，是一種帶有強大力量的美，它看起來雖然微小，實際卻強大無比。
無言是一種美，殘缺是一種美，愛心是一種美……其實美無處不在。
金色的蝴蝶飛舞，美；火紅的鮮花瞬間綻放。美；美無處不在。美，是一個動人的瞬間，像藍天覆蓋着大地。在一瞬間照亮，你的眼睛……
花朵美麗芬芳是一種鮮豔的美；大樹高聳入雲是一種健壯的美；鳥兒羽毛絢麗是一種獨特的美；世上有各種各樣的美，美在身邊。
記得有一次坐公交車，車子十分顛簸，彷彿在跳舞一般，我坐在靠窗的椅子，陽光透過車窗灑在我的臉上，我戴着耳機享受着音樂和陽光。到站了一股人流湧下去又有一股巨浪擠進來第一個上車的是一位時尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的旁邊緊接着進來的是一位農婦打扮的小姑娘坐在了那位大姐姐後面。一位時尚一位樸素兩人形成鮮明的對比，而且兩人位置極近。那位大姐姐時不時的欠欠身子，用鄙視的目光望着那位農村的小姑娘，還拿出鏡子照。自以為濃濃的香水味十分誘人，但卻薰的我頭暈。最後進來的是一位步履蹣跚的'老奶奶，原本就站不穩的她整暈擁擠的車廂裏，使她搖晃的更為厲害。而車廂裏的人彷彿沒有發現老奶奶的存在。就像電視裏的公益廣告一般都在用各種理由百般推辭。這時我心裏矛盾起來，讓吧家還離得遠着要站很久，不讓吧心裏過不去和周圍的人有何區別。就在我糾結的時候那位一直沉默不語的小姑娘開口了：“老奶奶，您上我這兒坐吧。”這聲音雖不大，但讓我覺得格外響亮。快到下一站了，車上睡覺的人也醒了，看報紙的人收起了報紙，聊天的人閉上了嘴巴。車上一片寂靜，每個人的眼睛不約而同地用讚許的眼神看着那位農村的小姑娘，我也在為剛剛的猶豫在羞愧。我偷偷看了旁邊的大姐姐一眼，那位大姐姐也收起了剛剛的鏡子低着頭，彷彿在找地洞鑽進去。
最後車到了終點站大家都下了車，而我的眼神還停留在小姑娘讓座後站的的地方，久久不肯離去。
美，很美。哪怕一道彩虹，一個幫助都能在人們心中留下一個愛的烙印。無論多美我們都要奉獻、傳遞。讓美不間斷。
我們的身邊到處都是美，但是我們要善於發現美。我鄰居大姐姐，她的心靈就很美。
鄰居姐姐因為一次車禍而失去了一條腿，她怕別人笑話每次人多的地方她不去，只是自己在角落裏待着。
有一次，我陪大姐姐去公園裏曬太陽，大姐姐看見一個陌生人認真在往牆上貼廣告紙，大姐姐馬上推動輪椅向那個陌生人走去。大姐姐走上前去説：“你在做什麼，你不知道小公園裏不允許貼廣告紙嗎？”貼紙的人很不服氣的説：“你管得着嗎。”大姐姐聽了這話急忙説：“我為什麼管不着，你隨便貼廣告我就能管得着。”一會兒貼廣告的人走了，大姐姐馬上推動輪椅來到牆邊，用手一點一點的把牆上的廣告紙拿下來，接着又推動輪椅把廣告紙扔在了垃圾箱裏。當時我看到這一幕的時候我被打姐姐的這種心靈美給震驚了。
還有一次，大姐姐自己推着輪椅在大街上走着的時候，發現了一個錢包，錢包裏有着一張身份證和一千元現金，當大姐姐發現後，馬上到公安局，到公安局後公安局的工作人員馬上把身份證上的信息輸入了電腦，從電腦裏找到了失主。失主也非常急切馬上就來到了公安局，大姐姐把拾到的現金和身份證一樣不落的`給了失主，失主也萬分感謝大姐姐幫她找到了錢包。大姐姐一直看着失主那着東西回去後，才放心的回家了。
“美就在我們身邊，向大姐姐一樣不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。讓我們一起發現身邊的美吧！”
有人覺得一朵花兒美，有人覺得一個女生美，也有人覺得一塊玉美，而我卻覺得日常一個平時的景象美——池塘。
“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。”春季，柳樹女孩正對着池塘照鏡子，柳條好似長髮垂在水面上，倒影伴隨清波微微顫動。春季，池塘是清靜的。
“野池水滿連秋堤，菱花結實蒲葉齊。”夏季，滿池塘盛開的荷花正在開派對，一張張碧綠的荷葉為池塘遮住了陽光。幼小的蓮蓬和稚嫩的蓮藕正在悄悄成長。知了、蜻蜓，與小孩們載歌載舞來遊玩，荷花與荷葉間留下了他們銀鈴般的笑聲。夏季，池塘是熱鬧的。
“一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。”秋季，池塘邊的楓樹經過秋哥哥的親吻，害臊的漲紅了臉。火紅的楓葉緩緩地扭動着身子翩翩起舞，飄落池塘的秋葉使水面蕩起了圈圈漣漪，構成了一幅詩情畫意的景象。秋季，池塘是成熟的。
“芳草池塘，綠蔭庭院，晚晴寒透窗紗。”冬季，池塘表面結了一層厚厚的冰，小朋友們開心地前來滑冰，歡快的.笑聲為池塘驅散了寒意。冬季，池塘是歡樂的。
啊！日常的平任何事物不少，只須你擁有一雙擅長觀察、發現美和智慧的眸子，你會發現這個世界是那樣的美好。
那樣，朋友你還在等什麼呢？帶上夢想，一塊出發去，探尋那些美好吧！
學問齋