在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的手指的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的姥姥是一個典型的農家老人，瘦骨嶙峋，皮膚又黑又粗，手背青筋綻出，骨節粗大，最特別的是，她的手指不像常人那樣是指直的，而是彎曲的。
我起初並不喜歡她那雙極難看的手，可是，後來我卻改變了想法。去年冬天，媽媽把姥姥接來，説她操勞了一輩子，也該享享福了。可事情並不像媽媽想的那樣，姥姥根本閒不住。等我們回家時，桌上已擺上了香噴噴的.熱菜，屋子裏收拾的一塵不染的，就連滿是油垢的廚房也煥然一新了。媽媽勸了好多次，叫姥姥歇着別幹活，可姥姥體恤媽媽身體不好，工作繁忙，又要照顧我，所以總是不肯停手。
有一次，我好奇地問媽媽：“姥姥的手指為什麼是彎的？”媽媽告訴我，那是累的。
姥姥四歲就沒了娘，七歲就為全家做飯，還要照顧年幼的妹妹，小小年紀就挑起了生活的重擔。出嫁以後，姥爺在村裏當幹部，無暇顧家。地裏的活幾乎就全靠姥姥一個人幹了。白天干完農活，晚上還要在昏黃的燈下為家人紡線織布、縫縫補補。過度的勞累，使關節變形，手指就彎了。
姥姥雖然沒有文化，可她明白知識的重要，日子過得再窮，也要讓孩子們讀書。她夜以繼日，用那勤勞的雙手，創造着財富。而她吃苦耐勞的情深也深深地紮根在孩子們心中，兒女們果然不負所望，幹出了一番成就。
我聽了感動極了，現在那雙醜陋彎曲的手在我心中是那樣的美好，那樣的温暖，因為那是一雙勤勞的手，是一雙包含勞動人民美德的手。
你們知道手指畫中有一個指紋畫嗎？你畫過指紋畫嗎？今天我在作文班裏學畫了指紋畫，你看，手指畫開始了。
老師説：“開始畫了。”我在想：畫什麼好呢？經過冥思苦想之後，決定畫花。我把手指蘸上水粉顏料後，按了上去，可那指紋看都看不見呀。我想：這指紋畫看似簡單，原來這麼難呀！但我不願就此放棄，經過我不斷的嘗試，終於畫出了一朵花。可又覺得一朵花過於單調了。於是我又畫了許多花，還畫了幾隻蝴蝶，蝴蝶很美麗，也很逼真，彷彿真的要飛起來。再配上一顆枝繁葉茂的大樹，又畫了一隻可愛的小鳥，看着它，好像它在拍打着翅膀，自由飛翔在那片天空。旁邊一個小女孩拿着一束花。乍一看，好像什麼也沒有，但仔細一看，整幅畫很生動，描繪出百花盛開，人與自然和諧相處的優美畫卷。我喜歡這幅手指畫，同學們都爭着傳閲我這幅畫，我心中感到無比的自豪。
這次畫畫不僅讓我瞭解到手指畫，而且讓我產生了濃厚的'興趣，體驗到了手指畫帶給我的快樂。都説興趣是最好的老師，有機會，我一定還要畫手指畫。
夜深了，小主人陳娜已經睡了。五個手指頭開始了它們的訴苦會。
'唉，忙了一天，把我累死了。'大拇指伸了伸懶腰，無精打采地説。'你累，難道我很舒服嗎？我的腰都彎了!'食指馬上反對。
它們的對話被高大的中指，纖細的無名指和瘦弱的小拇指聽到了。它們便開始討論起來......
大拇指最先發言:'我和食指老兄最辛苦，小主人每次寫作業，我們都要使勁捏住筆頭，每次工作都是幾小時，頭上都留下了深深的痕跡。''唉，我不但要配合你寫字，還要忍着針刺的痛。有一次，小主人學刺繡，她不會刺，那鋒利的針尖無情地刺進我的身體。我總是舊傷未愈又添新傷。'説完食指'嗚嗚'地哭起來。中指把食指的淚擦乾，接着講：'我們都是同病相憐，小主人寫字，我必須弓着身子支撐筆桿，這兒都磨了一大塊肉。''咱們都太命苦了!'無名指説，'小主人練書法，我要用頭去頂着筆桿，小主人每次都練一兩個小時，練得我滿頭大汗。'小拇指縮着身子説:'我雖然不累，但是我很可憐，冬天小主人彈鋼琴，我的身子凍得像根蘿蔔，彈到琴鍵上，那股鑽心的`痛是你們無法體會的'。
五個手指頭把自己的苦都説出來，心裏舒服多了。它們伸着疲憊的身子進入了甜蜜的夢鄉……
夜深人靜，勞累了一天的工人們睡覺了，睡得很香哩。五個手指開始了他們的交流與談話……
大拇指首先説話，他搖搖頭歎口氣説：“我是五個指頭中最累的，是主人用的最多的`。按電梯，翻書，拿斧頭，把不平的東西壓平都是我的工作，我是你們中最辛苦的了，你們誰都比不過我！”
“別説了，我比你們辛苦倒黴多了。”食指氣急敗壞地説，“你還好了，主人把你豎起來表示很棒，我呢豎起表示指責，一點都不文明。其次好運總不找我，我乾的活最累，每次你大拇指和我食指在一起幹活，我出的力比你多了多少呀。去嘗試的是我，遇難的更是我，我命苦呀……”
“成啦，成啦”，中指不耐煩地説，“你們五個都比我好，我才是碰釘子最多的，每次五個指頭一起運東西我要出力最大，我是最辛苦的。”
性格温柔的無名指説：“我是最沒用，好事從不輪到我。”
“我是被人最瞧……瞧……瞧不起的，主人豎……豎起我表示……表示輕視。”小指齜牙咧嘴，淚流滿面，支支吾吾地説。
沉默已久的掌心爺爺發話了：“孩子們不要爭論了，你們每個人都很辛苦，很累。你們看看每一個手指頭都不一樣長，就是因為主人給你的工作崗位不同，每個指頭都有自己的特殊功用，盡到自己本分，並且做得出色就是最大的功勞。你們中的任何一員受傷了，主人一樣的心疼；離開任何一個指頭主人都會傷心。每個指頭都是主人的寶貝孩子。所以你們應該團結起來，一起努力思考如何讓主人更高效的工作。”
在一個夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……
大拇指對四個夥伴説：“我們五個人當中，我最矮，但最肥，我雖然長得不怎麼樣，但有時人們還用得上我呢！”大家説：“大拇指説有時人們還用得上它，我們也有時用得上，不過俗話説，團結起來力量大，我們應該團結。”
接着，食指説：“我的個子比較高的個子比較高，身上有些皺紋，站着有點斜斜的，不過人們寫字還需要我們團結起來呢！”中指説：“我從左到右，從右到左是排在第三，也就是中間，所以我叫中指。我們五個長得都不相同，名字也不一樣，大家説，我説得對嗎？”另外四個夥伴都不約而同地説：“對極了！”
無名指説：“我和食指不分上下，只是用處有些不同，個子差不多。”小拇指説：“我是五個兄弟之中最小一個，我長得也最瘦，還像個漂亮的`小姑娘，如果人類沒有我們，就不能寫字、彈琴、吃飯……”
天快亮了，五個兄弟停止了説話，迎着新一天的到來。
每個人都有十根手指，隨時隨地的都帶着他們，他們也會形影不離的跟着你。雖姿態、性格有所不一，可是他們團結一致，一心為自己主人做事。
五指中最能吃苦的莫過於大拇指了，雖然提醒不美，頭大、身體又矮小，人家有兩個關節，他只有一個，可他的吃苦耐勞是其他四指所不能替代的。水要噴出來，叫他死力抵住；血要流出了，叫他拼命按住；重東西翻到去，叫他用力扳住。可是，討好生活的事卻輪不上他，一般人們感謝的都是其他四指。
大拇指最好的合作伙伴莫過於食指了。他的工作雖然不是像大拇指那樣辛苦，可他的工作量是做多的。每天從早到晚的做事，永不停息。他是最靈活的也是做容易受傷的，什麼刀傷、燙傷、軋傷、咬傷等，這都是他巨大的災難。
中指是最高、最有地勢的'了。他在中間，兩邊的彷彿是他的奴隸。一般有什麼好的，都是他最先觸摸到，然後讓大拇指和食指去出力。他處處顯示這養尊處優，永遠不受外物衝撞。每次做事，名義上他是參與了的，可實際並不出力。
無名指和小指，體態協力，樣子可愛，而薄弱的名義也非她們莫屬了。無名指本身的用處多用於胭脂粉、蘸藥末、戴戒指。小指的用處更渺小，只是掏掏耳朵而已。可是她們也有用的時候，例如：演奏樂器、舞蹈等……
五根手指頭，無根不同性格的手指頭，手指的羣體，如同人羣的羣體一樣，缺少一個都不行。例如：到電腦時，彈鋼琴時……不正是五根手指在一起，不分開嗎？
傍晚，小主人睡覺了，可是還有什麼聲音呢？哦！原來是主人的一個手的手指頭在説悄悄話。
食指傷心地説：“我可糟糕了，每天小主人在做作業時，總是一個勁的啃我的身體，現在我遍體鱗傷，很是痛苦。”
中指接着説：“還不只呢，小主人總是在我的身上用水筆畫來畫去，有時很難洗掉，現在我身上總是花花綠綠的`，出去怎麼見人呢？“説完嗚嗚嗚的哭起來。
無名指憂傷的説：“別説了，你看你看，我已經被颳了一層皮，我好痛，但又不敢啃聲。”
小拇指説：“雖然我最短，但我也有自己的優點啊！而主人呢，有事無事總把我往上拔，這可讓我疼痛好久啊！”
最後，大拇指沉默了一會兒，説：“好了好了，大家也別哭了我們一起來想個對策吧。我們一起合作來給主人寫一封信吧，這個辦法怎麼樣？”説完大拇指找來一張乾淨的紙。
早上，主人一醒來，發現枕頭旁邊有一封信，便讀起來了。“小主人，我們忠心的服侍你，但請你再也別傷害我們了。”。主人慚愧的低下了頭。
從此，五根手指頭再也沒有受小主人的虐待了，一心一意的服侍主人了，房子裏也安靜了。
在夜深人靜的時候，累了一天的人們都進入了夢鄉。我寫完了作業，洗漱完後，就迷迷糊糊地睡着了。
在我沒睡多久，就隱隱約約地聽見一陣哭聲，仔細看是我的手指的哭聲。接着就是別的手指在七嘴八舌地問：“咦？大哥，你怎麼在哭呀？”“還不是小主人寫作業的時候姿勢不正確，把我的身上磨的滿是傷疤。瞧，我的身上都結了痂了！”大拇指對大家説。“哎，我天天也一樣受折磨，大哥，我不是和你一樣嗎？”無名指搶着説。小拇指也抽抽咽咽地説“小主人每天都不給我洗澡，我身上都髒的不得了了，連皮膚是什麼顏色都看不出來了。”中指在一旁轉了轉眼珠説：“不如我們給小主人一個教訓，否則他還是會不改的。罷工開始。”中指説。
第二天，我高高興興地去學校，老師來聽寫作業，我自信滿滿的想着：哈哈，我真是要大顯身手啦！老師開始聽寫生字了，我的指頭卻使不上勁了，我趕忙定定神，用力握着筆桿，等到聽完生字，我一看，呀！我的'字寫的東倒西歪的，活像田裏被踩到的秋苗，這次沒好結果了。我驚慌失措，想趕快回家找媽媽看看是怎麼回事，誰知，雙手無力，連書包也背不上了，好不容易回到了家。一看，終於知道了－原來我的手太髒了，又不注意保護它們，手指們都罷工了。
我告訴它們，今後一定把手洗乾淨，手指們都同意了，它們又成了我的得力小助手，又成了我的好朋友。
每當12點的鐘聲敲響時，孩子們已經進入了夢鄉，而這時，五根手指正在熱烈地爭論着，這不，又開始了！
大哥拇指火氣十足：“那位主人對我可真不好，有一次，他把我心愛的‘外衣’‘脱去’了一點兒，害得我着了涼！”“是啊！那位主人真得很過分！”食指説：“上一回，他把我泡在水裏很長時間。把皮都泡掉了！我非找他算賬不可！”“你們的命都比我好，大家説説看，美麗是不是很重要？主人老把我的‘帽子’啃掉，好像在啃夾心餅乾！”中指姑娘氣的牙齒“咯咯”直響。“還有我！”無名指怒火千丈，“那個主人這段時間老拔我身上的毛！痛死我了！”這時，小拇指在哭泣。“你怎麼啦？”大家問。“還不是那調皮的小主人。”小拇指説，“他把一種不知名的顏料塗在我身上，臭死了！害我天天在這兒哭泣！”説完，又開始哭泣。
當太陽出來時，房間裏鴉雀無聲，好像什麼也沒發生。但誰也不知道，昨晚有一場精彩的爭論！
同學們，這樣的`事情會不會就發生在你的身上呢？
夜晚來臨了，明亮的月光照在大地上，主人已經進入夢鄉，五個手指在説悄悄話。他們在談什麼呢？
大拇指首先發言：“我可慘了，主人在寫字的時候，我和食指弟弟握着筆，一次一兩個小時，我的腰都要斷了。”
食指打斷説到：“我更慘了，今天主人沒帶橡皮擦，寫錯字就把口水吐到我的'身上，用我來擦，讓我的臉黑乎乎的。”説完，食指忍不住哭了起來。
中指又説：“我呀！主人沒事就和別人掰手腕，結果，別人用力過猛，骨折了，害我都住院了，在疼痛中度過了三個月！”
正在這時，大拇指擠進來接着説：“我的日子也不好過啊！有一次我醒了過來，主人拿起畫筆在我臉上畫，那疼得我暈了過去。醒來的時候，一臉漆黑，可惡的主人竟然把我畫成了老爺爺，疼得要命，主人卻拿着我到處顯擺説：“小朋友呀！我是老爺爺。”結果，老師發現了，把我一拉過去，只聽到卡咔擦一聲，像要被從主人身上拉下去似的，疼暈了過去。”説完，大拇指嚎啕大哭，傷心欲絕。
柔弱的小拇指使出吃奶的勁説：“在冰天雪地的時候，主人竟拉我去練小提琴，疼得我無法站立。”説完，五個手指傷心地哭做一團。
它們希望主人讓它們美美地休息一天，説着説着五個手指進入了夢鄉。在夢裏，小主人和氣地對着它們説：“這段時間真是辛苦你們了，明天你們好好休息一天吧！”五個手指頭臉上洋溢着幸福的笑容。
世界上有一種偉大的職業——人民教師。我很自豪有一位偉大的數學老師。她很普通，卻是我心裏最敬佩的人。
黑板上的數學公式，耳邊縈繞的各種知識！對了！還有那不改的容顏都是徐老師給我留下的記憶。面對我們，她總是繃着一張臉，兇巴巴的哄聲足以震動一條走廊，真像一隻猛虎。但我心裏的徐老師並不是那樣的，因為那一次……
那一次數學課上，我排着遊絲一般的長隊訂正作業，隊伍緩緩向前挪動，過了好一會，終於輪到我了。在放下作業的`一剎那，我愣住了……紅筆套上沾滿了粉筆灰，還有！老師那雙手！粉筆沫侵蝕了徐老師手上的水分，變得非常乾燥！
數學老師還懷着孕，她不像其他孕婦那樣躲在家裏好好休息，而是繼續堅守在工作崗位上，繼續拿着手中的粉筆給我們教書！這便讓我想起小時候的一句話：”“一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風，堪稱清正廉明”。
忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的善意責任，忘不了您的辛苦勞累……徐老師，我在這深深地向您鞠一躬！
夜晚，小主人李名揚的手指們醒來了。
手指們都各自發言了。大拇指開始説：“唉！這幾天，最累的要數我和食指老弟了，我每天都要和食指老弟很用力地去握筆，你們看我這裏都印上很深的印痕了。”食指聽完也接着説：“大拇指老兄，你是不知道啊，我這裏不光有印痕，而且最近小主人的`媽媽為了在假期培養他的自理能力，不幫助他縫補衣服、襪子了，小主人就自己縫，那尖尖的鋼針無情地一次又一次地刺進我的身體，我總是鮮血伴着眼淚一起流啊！”説完，食指竟然“嗚嗚”地哭起來了。中指坐起來替食指擦擦眼淚説：“咱們都是同病相憐啊！寫字的時候，我必須用脖子支着你和大拇指，保持平衡，瞧這兒都磨掉一塊皮了。”無名指也説：“你們都不知道，每次小主人練毛筆字的時候，我都要用脖子去支撐你們三個，看！這兒都腫了一大片了！”小拇指也從被窩慢慢地伸出頭説：“你們根本不知道，小主人在練鋼琴的時候，我總是一頭撞到那鋼琴上，那鑽心的疼痛，你們大家根本感受不到。”大拇指聽完大家的話説：“唉！李名揚啊李名揚，你的父母真的認為你這樣就能名揚天下嗎？這樣下去我們就太慘了！”
去年，我家添了一名新成員，那就是我可愛的妹妹。妹妹的到來，給我們這個小家增添了許多快樂。
就在這個假期，我發現妹妹有個壞習慣，那就是她不管手髒不髒，都要往嘴裏送，含着手指發出“吧嗒吧嗒”的聲音。
這不，妹妹又在吃手指了！我見了，急忙走過去，抓住她的手，輕輕地往外拉，一邊還輕聲對她説：“妹妹，不要吃手哦，手髒的，不能吃。”沒想到妹妹因為我不讓她吃手指，馬上不樂意了。她肉嘟嘟的小臉全皺在一起，緊接着就“哇”的一聲哭了起來，哭聲越來越大。我可沒辦法了，只好把她的手送回她嘴裏。妹妹吃着手指，臉上立刻暴雨轉晴，露出了萌萌的笑容。
雖然在我眼裏，吃手指不是什麼好事，但是換成爸爸媽媽，就不怎麼管了，還給她買了咬膠，這讓我更加疑惑了。我好奇地問媽媽為什麼，可媽媽説：“具體原因我也説不清，要不你自己去查電腦吧！”我拍了一下腦袋，跑上樓，打開電腦，查閲起來。原來吃手是寶寶智力發育的信號，網上説，那是“運動肌羣與肌肉控制相互配合的能力”，更是寶寶一種健康的自我安慰方式，寶寶會隨着大腦的發育漸漸進入口脣快感期，這時寶寶就有吸吮的'慾望，這種吮吸的動作還能鎮靜寶寶的情緒。
原來是這樣呀，我恍然大悟！看來這是妹妹成長的必經之路，大概我小時候也是這樣的吧！
人的每根手指都各有姿態，各有所長，各有所短。
大拇指是手指中最寬、最矮小形態難看的一根指頭，但他很吃苦，默默奉獻，不圖名利的一根指頭。他的特點就是力氣大，出苦力的活基本都是他幹。凡是享樂的生活，都由其他四指搶去，輪不着他。例如：重的東西要倒了，得由他來扶住，吃橘子時，讓他剝皮；讀書時，要他來翻書頁；天黑時，讓他來關燈。總之，各種苦功，都由他來幹，只要只稍微吃力點的事都要他來幫忙。
食指是第二根手指，他的曲線很僵硬，也不是很好看，但是他很機敏，很勤奮，不怕犧牲。他愛幫着大拇指幹活，就像二姐幫大姐幹活似的，他雖然沒有大拇指的活吃力，但他比大拇指靈敏多了，還總是受傷。例如，五根手指拿着掃帚掃地，一不小心，掃帚上的小刺就會扎到他身上；砌菜時，菜刀很容易切到他；用針時，也會扎到他。總之，他總會替其他指受傷。
中指是相貌堂皇，曲線優美的'手指。有無名指和食指保護他，有人説他沽名釣譽，可我覺得不是這樣，比如：抓筆時，他是很努力的頂住筆，才會把字寫好，所以他的第一關節上會有個小繭子。
無名指和小指體態秀麗，樣子可愛，可能力很薄弱，他們幹得活是最輕的。無名指負責蘸藥末，研指粉……小指也很努力，比如，在吹笛子時是由他扶住笛子下半身，他們兩指是在蘭花指中最美的兩瓣。
五指手指各有所長，但能團結一致，他們緊握起來，會成為一個拳頭，就不有強弱，美醜之分了。
七指妖怪卻倒下去了，任憑我們怎麼搖都搖不醒，時袍子婆婆走了進來，我衝過去央求道：“婆婆，婆婆，求……求你救救七指妖怪吧！它為了救我的爸爸媽媽，它……”我再也説不下去了，淚水情不自禁的滑落下來。婆婆了看看七指妖怪，又看了看我，輕輕地歎了口氣，無奈的搖了搖頭。我再也抑制不住我的情緒，撲到它的懷裏放聲大哭起來，任憑淚珠從我的眼中滑落，要知道，以前我是從來不會哭的。這時，七指妖怪緩緩地張開了眼睛，有氣無力的説到：“以前在我的王國，其他的妖怪都利用我的手指，來完成他們的慾望，可他們從來都沒有考慮過我的感受，它們為了達成自己的目的，不惜把我推到雪窩裏……非常的冷酷，無情。我默默地為他們付出，但是它們卻覺得這是理所當然的，於是我離開了他們，獨自流浪在外，直到遇到了你們，是你們讓我體會到幫助別人的快樂，所以我決定用我全部的力量來幫助你們，儘管我將不久於世，但我是幸福的，是快樂的……”
我點點頭。“把你織的手套給我戴上試試好嗎？”它吃力地抬起了手…我小心翼翼的給他戴上，豆大的.淚珠奪眶而出，它伸出那蒼白無力地手輕輕拭去了我臉頰上的淚珠。“再笑一笑好嗎？我想記住最美麗的你，我想帶着你的微笑離開。“恩！”我泣不成聲，努力做出一個微笑。它微微的點點頭，笑着離開了…
它的眼角邊掛着一滴晶瑩的淚珠，在燈光的照耀下閃閃發光，我記得袍子婆婆説過，妖怪是不會流淚的……
學問齋