在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有關幫助作文 ，歡迎閲讀與收藏。
週六早上，我媽説:今天我帶你去利羣玩。我高興得跳了三尺高:對！
媽媽騎自行車非常快。不一會兒，我們就到了利羣。利羣有那麼多東西！有水果和蔬菜我最喜歡的是小吃區，那裏有我最喜歡的奧利奧和小王子餅乾就在我眼花繚亂的時候，突然，架子另一邊有個小男孩在哭。我抬頭一看，原來是一個三四歲的小哥哥不小心摔倒了。我看見他躺在地上，一邊哭，一邊哭，一邊喊:媽媽，媽媽我趕緊放下餅乾，快步跑過去，輕輕把他扶起來，説:別哭，別哭。這時，一個阿姨着急地跑過來，抱起孩子，嘴裏不停地説:媽媽來了，媽媽來了！小弟弟立刻不哭了。阿姨看着我，温柔的.對小哥哥説:“姐姐扶你起來，快謝謝。”小哥哥抬起紅紅的臉，用奶聲説:謝謝小姐姐。我很尷尬，説，不客氣。回頭看了看我媽，她讚許的對我點點頭。
我太開心了！幫助別人是多麼幸福啊！
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，我們的六年級生活即將結束，當我回憶起過去的點點滴滴有些事真的很難忘！
單元測試馬上就要進行了，同學們都進入了緊張的.複習階段。我沒有猜錯。第二天，將再次進行單元測試。有同學在搓手，但看起來很無奈，很難過。試卷一發，我就草草看了一眼。太簡單了。我一定要考個100分，才能對得起昨天的複習！我埋頭做，剛寫作文的時候，筆不聽話。不管怎麼寫，我都只留下了白印子。本來心裏專注於複習，忘了墨跡。現在，戰鬥還沒有結束，武器先完成。不過我同桌跟我關係一般，飯桌上時不時會有戰爭。他肯定不會幫我。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻。他也在看着我。我趕緊轉過頭，臉紅得像只煮熟的小龍蝦。我不知道，他抓起我的筆，不顧三七二十一，把他留的墨水擠了我三次，五除二。突然，一股暖流湧上我的心頭我成功地完成了單元測試。
我有千言萬語來表達對同桌的感激之情，即便如此，我也無法表達我深深的謝謝！
幫助別人，快樂自己。這句名言大家都知道吧！那你們幫助過別人嗎？下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧！
在一個陽光明媚的下午，我正在小院裏玩耍，忽然聽見不遠處有一陣‘’嗚嗚“的哭聲，我順着聲音望去，只見一個身穿綠色連衣裙，模樣有六——七歲的小女孩正在抹眼淚，我急忙走上前去問明情況，原來，她和媽媽出來逛商場，由於那裏的`人太多了，所以她們二人才走散了。這時，我為了不在讓她傷心所以就對她説：”你不要傷心了，我一定幫你找到媽媽。“説完我急忙跑到樓上去，問媽媽要來了手機，又三步化作兩步的跑到她身邊，問了一下她媽媽的電話號碼，電話撥通了，我按照小女孩所説的方向，找到了她家，看着她們母女倆親熱的樣子，我悄悄的離開了。
在回家的路上，我心裏想：幫助別人，真是快樂自己呀！
今天晚上，我和媽媽在人工湖玩，在一架鞦韆上，我忽然發現了一部嶄新的金色手機。我連忙撿起來交給媽媽説：“媽媽，我撿到了一部手機，咱倆在這裏等失主吧！”媽媽微笑着説：“好的，你真是一個拾金不昧的好孩子呀！”
我們坐在鞦韆上，蕩着鞦韆等失主來，鞦韆忽高忽低，忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等，直蕩得我又累又困，真想去玩一玩別的玩具，也不見失主來。公園裏遊玩的人漸漸地少了，這時，有兩個人急匆匆地進入了我們的視線，她倆貓着腰，好像在找什麼東西。我忙走上前問：“阿姨，你們是不是在照這部手機？”那我年輕的'阿姨激動地説：“是呀，我們找了半天了！”媽媽問：“你的手機號碼是多少？”阿姨説了她的號碼，確認後，我把手機還給了失主。
看着她們離去的背景，我的心裏暖暖的。第一次感到什麼是幫助別人，快樂自己。
記得那是數年前的一天，我懶懶的伸了伸懶腰，拉開窗簾，只見天氣並不好，雨滴像斷了線的.珠子稀里嘩啦的奔流而下。準備上學的我順手撂了一把雨傘……
“同學們注意。由於下雨原因今天不上操。”班裏一陣狂歡。我便打着傘與幾個同學下樓去玩。我們來到操場，空氣還不錯，我們奔跑着，任涼絲絲的雨點飄打在我們的身上，正當我們玩的盡興，有一位三年級的女學長從教學樓跑出來，從她的眼睛裏看出，她多麼渴望得到一把雨傘呀，我連忙跑過去，問“你沒有傘忙，為什麼急匆匆的跑出來？”女學長説明了來龍去脈，原來她要去上微機課呀，“正好，時間也不早了，我們可以一起過去呀。”“那太好了，謝謝你們呀!”我們邊走邊聊，不一會便到了微機室門口，正好預備鈴響了，臨走前，她還不忘回過頭來説：“謝謝你們，時間不早了，你們快走吧!”“再見”不久後，我回想起這件事來，回想起那句話，回想起女學長那真誠的的面孔，心裏總是甜甜的。
只有幫助別人，別人才會幫助你，你才會有更多的朋友。
互相幫忙，團結友愛的精神，才構成我們六五班這個大羣眾！
我和同學們在一齊生活了6年了，彼此之間都有感情了，因此我們同學都養成了互相幫忙團結友愛的好習慣了。
有一回，數學小測驗，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時刻一分一秒的.過去了，我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣貌，便問我咋回事？我説：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒裏拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動鉛筆給了我，我説：我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我，他説：同學之間就是就應互相幫忙嘛。這種精神值得我們學習。
還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，之後發獎品，我站最後，結果少了一份獎品，因此我沒有得到獎品。於是老師説再買一份獎品給我，我聽後正準被往回走，這時王俊傑把獎品給了我，我十分感動。
正是我們班的每一位同學都有這種互相幫忙，團結友愛的精神，才構成我們六五班這個大羣眾！
你還記得嗎？在一個天氣晴朗，陽光明媚的週日，我和你去公園玩。公園裏，綠草如茵，鮮花盛開，一陣微風吹過，清澈的湖水立刻泛起了魚鱗般的波紋。天空一碧如洗，幾朵棉花似的白雲飄來飄去，有的像活蹦亂跳的小兔子，有的像可愛的`小綿羊，有的像奔馳的駿馬。我們盡情地玩耍嬉戲。
突然，一團烏雲飄來，沒過一會兒天空便密佈烏雲，雨開始越下越大。我正準備往家跑去，就在這時，你一把把我拉住，説到：“先到我家去，我家離這兒近。”一陣小跑，你拉着我來到了你的家裏，隨後你給我拿來乾毛巾擦拭身上的雨水，端來好吃的零食讓我盡情品嚐，又打開電視觀看有趣的動畫片。暖流在我身上流淌，“謝謝你幫助了我！”我一再地表示自己的謝意，但是你卻是淡淡的一笑：“沒什麼，我們是好朋友嗎！”
雨停了，我和你告別回家去。我抬起頭髮現天邊居然隱隱約約有一條彩虹，那不就是我們的友誼橋嗎？
記得那天，我忘記帶公交卡，而媽媽就在柳園路和東昌路的路口那裏等我，公交車停在站牌時，我才發現我忘記帶公交卡了。我就打算找個阿姨給我媽媽打個電話。剛要去找，我原來的鄰居就過來了，他對我説：“你怎麼不上車呀？”我説：“我忘帶公交卡了。”他説“我這裏正好有一元錢，就先借你一下吧。”我説：“改天我還給你。”他説：“不用啦，好朋友嘛，幹嗎這麼客氣。”話音剛落，公交車就開走了，我對他説“明天上午校門口見！”我又對他説了聲謝謝，就去追公路車去了。
我到了閘口才趕上公交車，我把錢放到投錢箱裏就感到一陣熱。我明天要還他錢，我擔心他不去和我見面可怎麼辦呀！我打消了這個念頭，如果他不去，我就去他班裏找他。
第二天他果然沒去，我就到班裏還了他錢。
我要感謝他！因為他給了我一元錢，我才上了車。
所謂：“助人為快樂之本”，雖然幫助人是一件辛苦的事，但是當你為了別人做一件好事之後，對方露出感激的笑容，那一瞬間，會讓你感到快樂。
有一次，我看到我的同學不小心把球從二樓踢到操場上，因為要跑下去撿，所以大家都你看我、我看你，誰也不願意幫忙。但是我看到了，二話不説衝到樓下去幫忙撿球，沒想到我拿着球上去二樓時，竟然跌倒了，我只好忍着痛爬上去。同學們看到我受傷了，還拼命把球拿回來，都一一跟我道謝，我只是跟他們説；“舉手之勞而已”。在我心裏，只是覺得幫大家解決一件麻煩事而已，不是什麼了不起的大事，沒有放在心上。
過了不久，老師讓班上同學票選出這學期的模範生，當老師提到我的名字時，好多人舉手，而我發現投票給我的人，有一半以上都是我曾經幫助過的人。看來，他們用這神聖的'一票報答我，讓我當選最高票的桃園市模範生，真是讓我又驚又喜。
我覺得幫助別人是一件很快樂的事，雖然有些人會覺得做好事很麻煩，但我用行動證明，告訴他們“助人”果然是“快樂之本”。
早上，天氣是晴天，小明唱着歌，走在上學的路上。看見了小花、小草。
小明走在路上前面傳來一陣哭聲，小明馬上跑過去看見了一個小女孩哇哇大哭。
小明跑過去問：“你為什麼哭呀？”
小妹妹難受的説：“我和媽媽走丟了。”
小明説：“你剛才在幹什麼？”
小妹妹：“我剛才看見了一朵花，我想摘，我就跟媽媽走丟了。”
小明説：“我幫你去找媽媽吧？”
小妹妹説：“好吧。”
小明想了一個辦法，小明説：“你媽媽是不是帶你去公園玩得呀。”
小妹妹説：“是的。”
小明説：“那我們去公園找你的媽媽。”
小妹妹説：“好吧。”
小明和小妹妹去公園的時候，看到了一個沒有孩子的'媽媽。小明高興的説：“那是你的媽媽吧。”
小妹妹高興的説：“那是我媽媽。”
小妹妹飛快的跑過去説：“媽媽，好想你呀！”是一個大哥哥幫了我。
小明説：“再見，小妹妹。”
人的一生最美最純潔的品質莫過於樂於助人。
記得那天上早讀課時，李老師走過來對我的同桌苗丁心説：“丁心你的書怎麼那麼破？是你自己弄爛的，還是別人給你弄爛的呀”？我一看，苗丁心的語文書確實已經破爛不堪了，再看看我的'書仍然完好無損，嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛學習了才把書弄爛的，我一定要幫幫她，幫她把書訂好。恰好我家有一個非常大的訂書機可以訂住語文書。我決定放學後把她的書拿回家幫她釘住。
放學後我拿着苗丁心的書回到了家，讓爸爸幫忙把書釘上，爸爸爽快的答應了。只聽咔嚓、咔嚓幾下，一本破舊不堪的書已變的整整齊齊，完好無損了，我看後心滿意足的笑了。第二天上學的時候我把書還給了苗丁心，她高興地連忙説：“謝謝”！
我想訂書雖然是一件小事，但幫助別人做一個樂於助人的人卻是一件高尚的事。
今天，陽光燦爛，太陽笑眯眯的。我乘公共汽車去姐姐家。我坐在公共汽車上，東望望，西瞧瞧。車到站了，門一開，我如旋風一樣“飛”了出去。走在去姐姐家的.路上，我的心情格外高興。
突然，我發現一個六七歲的小女孩坐在地上傷心地哭着。於是，我走上前問：“小朋友，你怎麼了？”從小女孩口中，我得知她和媽媽走失了。我安慰她，哄她，和她聊起天來，問起她媽媽的手機號碼。我牽着她的小手找到前面一個叔叔，並向他藉手機。我打通了她媽媽的手機，告訴她媽媽我們現在所在的位置，請她來接小女孩。我把手機還給叔叔並向他道謝。然後與小女孩邊玩遊戲邊等她媽媽到來。“媽媽！媽媽！”忽然，小女孩邊喊着邊向一個穿淺綠色長裙的女人跑去。阿姨對我説“真是謝謝你了！”“這是我應該做的。”我看到小女孩平安地回家了，我也向姐姐家奔去。
今天，我做了一件好事，我真高興啊
上完了輔導班，我乘上了20路車準備回家，車剛過了兩三站，上來了兩位叔叔，只見他們拿着大包小包，站在司機面前問道：“師傅，這車到不到‘老站’？”“到、到，快上車。”司機不耐煩的説。兩位叔叔高興地上了車，擦了擦汗，把手裏掂着的.東西放了下來，嘴裏還不停的唸叨着：“終於坐上了，終於坐上了。”
離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準備下車，我正要攔他們時，突然覺得如果我這麼一説，車上的人肯定都會笑話我的，説還是不説。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過四五站路才到老站。”接着，我就閉上眼上等着大家笑話我，可過了好長時間，也沒聽到大家笑話我一句，我漸漸睜開眼睛，只件大家都對我豎起了大拇指，一句句讚美聲衝我而來……
天空還是那麼藍，白雲還是那麼白，我的心情卻非常的好。
這件事發生在四年級的時候，讓我久久不能忘懷。那是一個陽光明媚的下午，在自習課的時候，我們班的老師剛進入教室的門口，就聽見有人“啊”的一聲，老師觀察了每一處角落，終於發現了牆角邊的陳宇吐了，他吐得特別厲害，氣味難聞。我們班的老師喊了一聲：“誰和我一起把地收拾乾淨，用沙土蓋上陳宇吐的髒物上，然後把這些髒物和沙土掃乾淨了？”沒有人喊，也沒有人叫，大家都捂着鼻子，合着嘴巴，眼緊閉，都不敢去掃這些又臭又髒的東西。我也不敢去掃它們。這時，我們班學習成績有點差，但樂於助人的薛秀亮挺身而出了，馬上衝到了我們的前面，拿着清掃工具，跑到了操場，拿了點兒沙土，回到了教室來蓋在那些髒物上面，一起拿掃帚掃走。那時，我們已經走出了教室，來到了四年二班，我們和四年二班説明白了現在的情形，可是現在薛秀亮和老師還在我們的.教室裏非常認真地清掃，這時我想，為什麼我們不可以幫助正吐得厲害的同學呢？我終於知道了一個道理：學習成績其實並不是特別重要的，只要有一點兒熱心和一點兒善良，還要樂於助人，就可以成為一個好學生，真正的好學生！薛秀亮令我十分感動。
我今天和媽媽去盛德美量販逛。
我剛走進大門就看見一個小孩站在那裏張着嘴哭，我正準備去問他為什麼哭？可媽媽卻拽住了我説：“欣欣，別去！萬一是人家媽媽與結賬人太多，這個小孩等不急跑出來了呢？自己恩啊，你不是要去買文具盒？”
我和媽媽商量着説：“媽媽，萬一他是找不着媽媽呢？有可能他媽媽也在很着急的找他的孩子呢？我們把這個小孩送到服務枱，讓他們廣播一下。”過了一會，這個小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情，眼角還流出了着急的淚水，一下啊撲過來抱住了她的孩子，急切的`説：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰着説：“不用擔心了，這不是找到了嗎！”
一會，他媽媽握着我的手説：“謝謝你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了！”我説：“好了，趕快回家吧！”看着這對母子走遠的身影，我覺得我今天做了一件好事，所以心裏非常高興！
幫助別人真好，自己開心，別人也開心！
學問齋