在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的互幫互助作文，希望對大家有所幫助。
我的一樓鄰居是一位年近六十的老人，奶奶長得高高的，瘦瘦的，臉上經常掛着笑容，她不僅熱心助人，而且還有一顆不老的童心。
記得我小時候，有一次，我們樓棟的下水管道堵了，每天都會冒出很多髒水 ，臭氣熏天，路過的人都掩鼻而過，整個樓棟都沒有一個人去管理一下，就在大家互相指責、互相推讓時，奶奶挺身而出，一家一家挨個説服大家集資修下水道，最後大家都被奶奶的精神感動了，同意了她的意見，紛紛出資修下水道，奶奶還擔任了監工，下水道修好了，裏面的舊廢管奶奶還賣了錢給大家平分了，大家覺得奶奶辛苦了，希望她把錢自己收了吧，可奶奶是個非常認真的人，一分錢也不多要，堅持和大家平分了。
奶奶還很勤勞，每到春天，奶奶都會在樓前的'空地上，種上絲瓜、美麗的花，到了夏天，長長的絲瓜藤遮住了毒辣的太陽，老人在絲瓜藤下下棋，小孩在玩遊戲，大人在聊天，整個樓棟前充滿了歡聲笑語，大家不再像以前那麼冷漠，各過個，誰也不理誰。
奶奶還很樂於助人，誰家有事顧不上接送孩子上學、放學，她都會去幫忙接送孩子，我們這棟樓的小朋友都把她當成親奶奶一樣喜歡她，尊敬她。
一個風和日麗的春天，小草長出了嫩芽，柳樹姑娘整理着自己的長髮，小笨雞和小胖鴨約定今天到河邊來比一比誰的帽子最好看。小笨雞和小胖鴨的帽子被風吹了起來，像是兩隻蝴蝶在翩翩起舞。小笨雞的帽子落到了河裏，小胖鴨的'帽子落到樹上。小笨雞和小胖鴨先是一愣，然後小笨雞心想：那可是我贏得，怎麼能沒了呢？小胖鴨心想：這可是我的寶貝，不能丟。
小笨雞到河邊撿帽子，彎着腰，彎着背，像一把弓箭一樣。它的嘴像一支箭，可能想把帽子射穿，拿回來。但是它不但沒有拿回來，自己還差一點變成落湯雞。而小胖鴨努力伸長脖子去夠，恨不得變成長頸鹿，直到小胖鴨堅持太久，差一點就真的變長頸鹿也沒有夠着。
誰都拿不到帽子，它們像熱鍋上的螞蟻一樣着急。突然，它們異口同聲地説：“不如我們互幫互助吧！”於是，小胖鴨一縱身，輕盈一跳，像一隻小魚一樣落入水中。它猛的撲了個猛子，出來時，它頭上多了一頂帽子。小笨雞張開翅膀，一扇，便離開了地面，它飛到了和帽子一樣高的高度，用嘴把帽子拿了下來。
小笨雞和小胖鴨互相交換了帽子，開心地笑了。
昨天醒來，聽見門外有唧唧的鳥叫聲，我趕緊開開門一看，住在我家門口樓道里的一窩燕子，孵出了四隻小燕子，它們光光的腦袋還沒有長出羽毛，尖尖的嘴巴黃黃的，聽到我開門的聲音，它們四隻腦袋擠在一起伸出了鳥窩，嘰嘰喳喳的張着嘴巴等着燕子媽媽來餵食，媽媽告訴我這段時間燕子媽媽非常辛苦，燕子媽媽在到處找食物，含在嘴裏飛回來，再一個個喂小燕子。
聽到這裏我很感動，也感覺到了我的媽媽為了我所付出的辛苦，我給媽媽説我以後要學着幫你做家務，媽媽聽了很高興，誇我長大了、懂事了。
我家門前的燕子已經在這裏住了八年了，每年的冬天來臨時它們飛回南方過冬，到了春天就又飛回來，每當春天燕子回來的時候，爸爸總是打開樓道里的.窗户，好讓小燕子重新找到自己的家，後來小燕子在樓道里又建造了一座房子，現在已經有兩家燕子成為了我的鄰居，燕子是益鳥，我喜歡燕子，我一定好好愛護它，讓它做我永遠的鄰居，永遠的好朋友。
在一條繁華的廣場上，幾個小朋友使勁地蹬着自行車，一邊圍着噴泉一圈又一圈地追趕，一邊還按鈴鐺，發出“叮呤叮呤”的刺耳鈴聲。
一個小朋友為了躲開人羣做起了急拐彎，不料因技術不好，摔在了地上，胳膊和腿都擦破了皮，“哎喲哎喲”地叫了起來，路人的目光都聚集在一起。碰巧，一位護士剛下了班，看到了這個小朋友，忙拿出碘酒和棉棒為小朋友的傷口消毒，又用紗布幫他包紮好。得知小朋友的家離這兒不遠時，決定將他送回家。
“咚咚咚”“咚咚咚”，小朋友的.家門被敲響，小朋友的媽媽開了門，見到自己的孩子傷成這樣，立刻火冒三丈，小朋友立刻説明了情況，他媽媽聽後，急忙讓護士走進自己家，“嘩啦嘩啦”地倒了一杯茶，詢問起事情的經過，護士説：“我路過廣場，看到他想控制自行車拐彎，可是沒做到，摔在地上，我立刻小跑過去給他包紮、消毒，然後得知家離廣場不遠，便送到了這裏。”小朋友的媽媽感激地説：“太感謝你了，要不是你，我兒子現在還可能回不來了呢！來，再喝杯茶吧！”説完又給護士倒了一杯。
太陽馬上要落山了，護士看了看錶，對小朋友的媽媽説：“不早了，我該回去了，再見！”小朋友的媽媽起身將她送出門，人們互幫互助是件多美好的事呀！
秋天來了，小兔、小鴨和小鷹一起去冒險。
當他們來到一條小河邊時，小兔為難地説：“我不會游泳，怎麼辦？”小鴨説：“別擔心，我騎到我背上，我載你過去！”於是，小兔坐在小鴨背上，小鷹飛在天上過了河。
突然，小兔的耳朵轉動了一下，呀，腳步聲！他回頭一看，糟糕！一頭獅子正向他們逼近。“快跑！”小兔喊完拼命向前奔去。可是，小鴨的`腳掌又大又寬，腿也不長，跑不快，眼看就要被獅子追上了。小兔覺得總不能見死不救，畢竟是幫助過自己的朋友呀！於是，小兔便不顧一切地向小鴨衝去，背起小鴨就跑，獅子再也沒有趕上。他們停下來休息，小鴨感激地説：“小兔，謝謝你，幫我獅口逃生！”小兔不好意思地笑了。
他們又走了一段路，看到了一片綠油油的森林，森林裏一片豐收的景象，他們迫不及待地想進去了。“等一下！”小鷹説。他飛到森林上空，朝下望了一眼，下面有許多野獸。“我馱你們過去吧，森林裏有很多野獸！”小鷹對其他兩個朋友説。於是，他們飛到了森林的另一頭。森林那邊是一條清澈的小溪，他們在小溪邊快樂地玩了起來。
這時，已經是傍晚了，他們玩累了，坐在草地上，看着快要落下的一輪紅日，幸福極了！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”聽着這首歌，我的眼前又浮現出那一幕。
那一天，我和媽媽去超市裏買東西。看着琳琅滿目的`商品，我眼裏閃爍着光芒。正當我挑選着東西，“咣噹”一聲巨響傳來。我急忙轉頭，發現一位老太太摔在地上，東西散了一地。周圍人很多，卻沒有一個人去扶她。我小步跑到老太太面前：“老太太，你沒事吧？我扶你起來，來！”老太太微笑着感謝了一句：“小姑娘，你真是一個好人！”我害羞地衝她笑了笑。我看到了她滿頭的白髮和額頭上的皺紋，心裏突然咯噔了一下，默默地幫她把東西都撿起來。
然後我去買桂圓嗎，可是什麼樣子的才算好的呢？這時候，一個熟悉的身影出現在我的身旁。啊！是那位老太太！她耐心地對我説：“這桂圓是硬的，顏色均勻的才算好。”“真謝謝您！”我感激地説。老太太輕輕拍拍我的肩膀，笑了笑就走了。
是呀！只有大家互相幫助，我們的世界才會變得更加美好，更加充滿愛心！
聽着優美的樂曲，踏着愉快的步伐，不知不覺地我就來到了學校。今天，我有着愉快的故事。
中午，上小主持人班的老師因為有事所以不來了停課，我就在這段時間裏和一個六年級的姐姐黃未萱一起看她在小農夫種的生菜。
三樓到了，雖然我不是小農夫，但我知道這是他們的露天農場。“那盆就是我的菜，快來看看！”姐姐説。我們跑上去一瞧，印入眼簾的是一些堆在一起的小生菜，綠油油的，綠得像乾淨的湖水一樣。“你的菜這麼好，幫我看一下我老師的'菜吧！”我高興極了，現在就像去比賽一樣。“你老師的菜真大，我要去看看我的菜是不是有蟲子了！”黃未萱好像有點奇怪自己的菜為什麼這麼小。
過了一會，我們發現了許多小蟲子，只見它們靜靜地趴在菜葉上，旁邊的菜葉略有些黃還有一個個小洞呢。此時，我彷彿看到了小蟲的身體往菜葉裏散發着“毒素”，猶如無數雙手撕咬葉子，讓健康的菜葉變黃變枯。我和姐姐很氣憤，怎麼能讓辛苦的勞動毀在小蟲子上？我們抑制住心靈的害怕，拿着小棒，一鼓作氣把小蟲挑了下去。菜葉在對我們微笑，好像在感謝我們呢！
風越刮越猛，雨越下越疾。刺蝟弟弟的小木屋發出了“咯吱咯吱”的響聲。
刺蝟弟弟跑到外面，喊道：“來人吶，我的房子發出一種奇怪的聲音。”話音剛落，刺蝟弟弟的房子就倒了，小動物們紛紛趕來，一看刺蝟弟弟的房子倒了，又看看刺蝟弟弟快哭了，小鳥説：“要不我們一起幫建一個很大的房子吧。”大家都齊聲説好。
過了一個多小時，暴風雨停了。小動物們紛紛開展工作了，大象用鼻子把木材捲起來，小鳥銜來了一快快瓦片，小兔子班來一塊塊石頭，他們還用了玻璃建了門和窗户，漸漸地，房子已經初步成型了，接着，小動物們還在房子上畫了畫，並塗上顏色，小刺蝟為了答謝大家的'幫忙，準備了一桌豐盛的晚餐，小動物們一邊吃飯，一邊唱歌，其樂融融歡聲笑語不斷地從房間飄出來。
從這個小故事中，我明白了一個道理，在別人遇到困難的時候，我們都應該伸出援助之手去幫它們。要知道在這個世界上，如果人人都獻出一點愛心，世界就變成美好的人間。
從前，有一隻可愛又頑皮的螞蟻，一天他出門在尋找食物的路上一不小心掉進了一個小池塘裏，他大喊：“救命啊!救命啊！”
眼看就要淹死了，這時一隻小鳥嘴裏銜着一片又大又厚的葉子，放到小螞蟻身邊説：“快上來吧！”小螞蟻爬到葉子上吐了不少水，他一邊喘氣一邊想：要不是小鳥救了我，我早就被淹死了！
時間在一分一秒的過去，小螞蟻突然看見一個獵人舉起槍要殺掉救過它的那隻小鳥，只見他飛快的`跑過去爬到獵人腿上狠狠地咬了一口，“呯”的一聲，子彈射歪了，小鳥嚇走了，小螞蟻也逃走了。獵人生氣的説：“你這該死的小螞蟻，我這輩子都跟你沒完。”説完獵人也走了。
這時小鳥又飛回來對螞蟻説：“太謝謝你了。”螞蟻説：“不用謝，我們都應該學會互相幫助哦！
期會考試剛過不久，我和我的好朋友羅欣如成立了一個互幫互助小組。我給她補習數學，她給我補習英語。
這次期會考試我的英語只考到了88.5分，而羅欣如考到了96分，她的英語成績足足比我的英語成績高7.5分。不過這次期會考試我的數學考到了99分，羅欣如考到了93分，我的.數學成績足足比她的數學成績高了6分。不僅是期會考試，就算是單元測試我的英語也比她低，數學比她高，所以我們倆就打算利用課餘時間來給對方補習英語和數學，星期六就到我或她家去補習。等到期末考試的分數下來以後，我們倆就比較一下成績，看一下有沒有進步。如果對方都有進步，那麼我們就可以休息三天；如果對方都沒有進步，那麼我們在暑假裏進行“魔歸訓練”也就是每天給對方不斷的補習。
我希望這個互幫互助小組能給我和羅欣如都帶來好處！也希望能有更多的同學成立一個互幫互助小組！
天，是那麼的藍；草，是那麼的綠。在青草的旁邊有一條蜿蜒曲折的小路。這條小路一直延伸到天邊。
在這條路上，有一個小黑點在慢慢地移動，那是一隻小螞蟻。他奮力抬起頭，四處張望着，嘴裏不停地説：“水，我要水！”在它即將要失望的.時候，迎面送來一陣涼爽的風。小螞蟻自言自語：“前面一定有小河或池塘。”於是，他吃力地向小河的方向爬去，終於到了它嚮往的地方——小河。螞蟻一看見水，就像失去了理智一樣，埋頭就向水裏撲去。結果一不小心失去了重心，掉到了河裏。它用力撲騰着，希望能夠回到岸邊，但始終功虧一簣。它心想：“完了，我要告別這個世界了。”
這時，一隻鴿子發現了螞蟻。它馬上刁來一片葉子飛到螞蟻面前輕輕放下。螞蟻像撈到了救命稻草一般趕緊爬上葉子。葉子隨波漂流，把螞蟻送回了岸邊。
倖免於難的螞蟻對救命恩人萬分感激，不停地説着“謝謝”。猛然，它發現離鴿子不遠的地方有個人張着一張網，正虎視眈眈瞪着鴿子。螞蟻悄悄爬到那人的腳邊，出其不意狠很咬了一口。那人“哎喲”大喊一聲，丟下網，狼狽地逃走了。鴿子得救了。
在現實生活中，如果你伸出温暖之手幫助了別人，別人也一定會在你需要幫助的時候向你伸出援手。
從十二月初開始，五（1）中隊開展了“一幫一”的志願者服務活動，顧名思義，這個活動就是組織學有餘力的同學幫助那些學習有困難的同學。為了讓志願者服務活動收效更好，班主任朱老師決定先讓五（1）中隊的七名中隊委員和一名大隊委員進行嘗試，每四名委員結成小組，輪流幫助一名同學。他們利用下課和午休時間，甚至放學了也還在輔導同學。
你瞧，一下課，這些志願者就積極地忙了起來，他們坐到同學旁邊，耐心地詢問上節課是否有不懂的地方，然後針對這些問題重點講解，並通過檢查課後作業來檢驗被幫帶同學是否真正掌握了這些內容。活動進行兩週後，已經初見成效，被幫助的同學做作業的效率和正確率都提高了，上課也認真了許多，能夠集中注意力了。這個活動，不僅讓被幫助的同學進步顯著，而且志願者在幫助別人的同時，也督促自己更加認真地聽講，更好地總結課堂上的`關鍵知識，學習能力同樣得到了提高。
志願者們帶了個好頭，有許多熱心同學也紛紛主動要求加入。五（1）中隊計劃在今後吸納更多同學加入到“一幫一”的活動中來，爭取不讓一個同學在學習中掉隊，讓五（1）中隊成為一個互相幫助、團結友愛的温暖集體。
就在20xx年一個陽光明媚的早上，我們班的同學一起親眼目睹了這一切：朱晨煬同學竟被她的婆婆背進了教室。後來得知：是因為朱晨煬在做操時，一不小心把腳扭傷了。唉！俗話説得好：“耳聽為虛，眼見為實。”若不是親眼所見，我不可能相信這一切。
在那天中午，我和朱晨煬一起玩，我看着朱晨煬一瘸一拐地走，就扶着她一起玩“鬼抓人”這個遊戲。當陳渝來抓我的.時候，我並沒有驚慌地逃跑，而是冷靜地扶着朱晨煬慢慢地走着，因為此刻在我心裏，幫助她才是最重要的事。過了幾天，她的腳稍有好轉。那天中午，我們想：朱晨煬的腳還沒有痊癒，我們還是繼續幫她端飯吧！可是朱晨煬不答應，她説：“不用了，我自己可以走了。”我倔不過她，只好小心翼翼地扶着她，慢慢地走上樓梯吃飯，飯後又扶她回到教師休息。
人間處處有真情，人間處處有真愛。只要你去幫助別人，我相信那個曾經被你幫助過的人一定會把這份情永遠記在心裏的。
有一次，我在一個工廠門前發現了不可思議的一幕。
一隻被人收養的小杜鵑，竟被一隻異類的鳥餵養!我發現小杜鵑昌螞蚱，心想，小杜鵑還不會飛，這一定是那隻異類的鳥為它捕的。我也猜測，如果沒有這隻鳥，小杜鵑恐怕現在已經死了。
第二天，我又來觀察。發現有一位叔叔正在喂小杜鵑鳥糧，可小杜鵑看都不看一眼，站在那裏閉目養神。那位叔叔沒辦法，只好走了。
這時，飛來了一隻肚皮灰白的鳥，正在和小杜鵑打招呼，一會兒就飛走了。兩分種過去了，那隻鳥又飛回一籽，只不過含了一隻小蟲。咦？它捉蟲怎麼那麼快？我再定睛一看，啊，這隻鳥的肚皮是深灰色的'。看來幫助這隻小杜鵑的異類鳥兒還真不少啊！
現在，小杜鵑已經長大了，它一定不會忘記那些幫助過它的鳥。因為它們讓小杜鵑和我明白了不管是人還是動物，都應當友愛互助。
可見，動物之間也是有愛心的，他們也需要互幫互助，所以，我們人類也要充滿愛，學會友愛互助，這樣，世界才會更加美麗啊！
我和張傑是同桌，我擅長數學，他愛好寫作。臨近畢業，我的語文成績和他的數學成績都不理想。
我和張華最後終於想出了辦法，我們每天在放學以後在學校的體操房裏碰頭，他教我語文，我教他數學。
可是有一天，突然下起了鵝毛大雪，被封使勁的吹着，我穿好衣服，剛準備他出門，被風吹了一下，打了一個激靈，剛伸出的腳又縮了回來，我心想：怎麼冷的的天，就別去了吧，張傑應該也不回來。可是我轉念一想：要是我不去，而張傑去了，那他不是要白白等上好長時間了嗎。想到這我勇敢的邁出了第一步。雖然外面寒風刺骨，但是我的心是暖的。到了體操房，雖然是在房子裏了，但是依然寒風凜冽，我和張傑趴在乒乓桌上，互相輔導着對方，心裏忘記了寒冷。忽然在一道題目上我卡住了，怎麼教都教不會，看着張傑那因為寒冷而微微顫抖的身子，我對她説：“今天太冷了，我們先回家吧，這道題你下次再教我。”“不行，我一定要把這道題給教完了。”我拗不過他，只好讓他繼續教下去。
過了很長時間，我終於明白了這道題目的要領，但是張傑的臉已經凍得通紅。
經過了很長時間的'努力，我的語文成績和他的數學成績都有大幅度的提高，跟可貴的是，我和張傑之間建立的深厚的友誼。
學問齋