在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的忘不了作文，希望能夠幫助到大家。
無情的歲月像流水一似的一去不返，有許多的往事我都忘卻了，就連那激動人心的領獎場面我也朦朧了。但是有一件事卻常常在我的腦海裏浮現，它使我受到教育，受到啟迪，每當我看到珍藏在抽屜裏的卷子時，便想起那件往事。
那是讀三年級時，我們測試語文。老師發下卷子，放學以後。我一看，啊！又是100分，全班第一名！我高興地望着卷子上那鮮紅的“100”分，它好像在對我微笑。忽然，我發現把“梭”的音’suo”寫成了“sou”，此時，忐忑不安地再看一眼分數，覺得它好像在怒視我 ，
不一會兒朋友們都來祝賀我又得了100分，那時我恨不得找個地縫鑽進去。等他們走後，我想：“他們都知道我得了100分了，如果再改口那多不好呀，再説，如果我告訴老師就會被扣去一分，第一名就保不住了，因為紅妍同學得了99。5分，我心一橫，就沒有告訴老師。在回家的路上，我覺得背後有一羣人在説：“不誠實，撒謊，不是好孩子，是個壞孩子。“
我索性什麼也不聽，捂着耳朵一口氣跑到家。要是往常，我早就舉着卷子喊“媽媽，我又得了100分！”可是今天連卷子也沒有讓媽媽看，因為媽媽是個教師，她對我一向要求很嚴，每次卷子都要認真檢查。如果讓她知道，不光讓我改分，還得一頓批。
這天晚上，我沒心思吃飯，只勉勉強強地吃了一點兒，便去睡了。可是，我躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着，100分變黑了，變小了，變沒了。我的好朋友都指着我的鼻子説：“哼，還當班長呢，不誠實。”她們的聲音越來越大，急的我哭醒了，原來是個夢。我躺在牀上苦思冥想，當時自己沒告訴老師，現在去告訴，臉面往哪擱？不告訴老師吧，心裏又覺得內疚，因為在老師眼裏是個好學生，在媽媽眼裏是個好孩子，從來沒有撒過謊。這時，我突然想起了一個童話故事：從前一個木偶人，它做什麼事都撒謊，每説一次謊，身子短一寸，最後它只有螞蟻那麼大了。我覺得自己也變得那麼渺小，我再也忍受不住這種折磨了，下決心明天告訴老師。
第二天，我顧不得吃早飯，便向老師家跑去，主動向老師説明事實，讓老師改正分數。這時，我覺得這“99”分是那麼大，那麼紅，彷彿自己也變得高大了，心裏踏實多了。上課後，老師表揚了我：“我們學習的目的是掌握知識，不是為了分數，班長做得對。”這時，同學們都向我投來了讚許的目光。現在自己雖然不是第一名了，但是我覺得誠實比分數更重要。
這件事雖然已經過去四年了，但是我永遠忘不了。
夏日的一個午後，太陽像一個火球似地炙烤着大地，火辣辣的陽光刺得人睜不開眼睛。路旁的香樟樹葉打着卷兒，櫻花枝條無力地低垂着頭。
在路上行走的我熱得滿頭大汗，眼睛被汗水淹得睜不開，衣服濕得能擠出水來。我拎着麪包袋不斷地催促媽媽快點走。
這時，一個小女孩跑到我身邊，緊盯着我的麪包袋説：“給我一個麪包好嗎？”我和媽媽怔住了。一個年輕的婦女從她身邊過來，説：“我們是從四川來的，剛下車，小孩中飯還沒吃呢，給個麪包填填肚子吧。”
我打量着眼前的小女孩，五六歲的她身子很瘦，扎着兩條羊角辮子。可能因為長時間的旅途勞累，她的臉上有些泥污痕跡，眼睛也有些渾濁，頭髮亂蓬蓬的。她的上身緊裹着一件紅色的T恤，下身穿着一條肥大的黑色短褲，顯然衣服不是女孩自己的。
再看年輕婦女，她頭上高高紮起一條馬尾辮，身穿一件碎花連衣裙，肩上背一個黑色的小皮包，還挺入時的。
沒有多想，我隨手掏出一塊麪包遞給了小女孩，她以迅雷不及掩耳之勢接過麪包就狂吞起來，三下五除二就把麪包全塞進嘴裏，她的腮幫立刻鼓起來，脖子伸長了，繼而頭向前傾，下巴向後縮，一塊大面包眨眼的功夫就在我眼前消失了，用“狼吞虎嚥”形容一點不為過。女孩可能餓極了，我從她的眼神裏看出她還想要，媽媽對我説：“再給她一塊吧。”我又掏出一塊送到她的手上。
藉此機會我再次打量母女倆：女孩濃眉大眼，婦女眼睛很小。這哪像母女呀！女孩吃完麪包，用手臂擦了嘴，頭也不回地轉身就走。那個婦人還向我們揮揮手，道了聲“謝謝”。
一路上，我腦海裏泛起許多“？”號，那個婦女為什麼不買東西給小女孩吃？她們來姜堰做什麼？有親戚朋友嗎？從婦女的穿着打扮來看，不像是貧困的人。女孩會不會是被她拐來的？如果是拐來的，女孩應該告訴我們的。也許是家門遭到不幸，來投奔親友的。我把種種想法都告訴了媽媽，媽媽笑着説：“你的想法太幼稚了。”
扎着羊角辮、穿着紅色T恤的小女孩，你現在在哪裏？
在這一刻，我們之間的風箏線斷了。我依舊能看着您，看着您，看着您那慈祥的面龐和一頭銀絲。但你對於我來説是如此的遙不可及。
三年前一個平靜的夜晚，九點按時上牀的我，突然聽到母親接到一通電話，母親的臉色煞白，就像是受到了多麼大的打擊一樣，雙手無力的垂着，整個身軀都縮在沙發上，不知過了多久，爺爺，奶奶也到了我們家，吵得我睡不着。我頓時睡意全無，腦袋裏只想着，我的曾祖母死了，那位從來在我面前都笑容可掬的曾祖母不在了。我早已淚流滿面。
曾祖母的喪事整整辦了七天，在最後一天，也就是曾祖母入葬的日子。按照習俗，所有的近親都要為逝者披麻戴孝。所有人，今天都哭哭啼啼的。我想哭卻哭不出來，潛意識裏有一個聲音在告訴我，“你的曾祖母再也不會跟你説話啦，你再也見不到她了。你和她之間的線斷了，就像斷了線的風箏，她就在你眼前，對你來説卻是如此的遙不可及。”
春天的花園裏，一老一小正在激烈的討論一個關於酸酸草的問題。只見老人説：“乖，這個草曾祖母小時候就吃過了，那酸酸甜甜的味兒真讓人不好受。”小孩兒立馬反駁：“媽媽説過，野草不能吃，它不是大白菜。”老人笑了，笑的很開心，而且滿是寵溺。但依然無法掩飾她那蒼老的面容。“曾祖母不會騙你的，不信你嘗一下。”小孩子半信半疑的放了一片酸酸草的葉子到嘴巴里，還真的跟曾祖母説得一樣呢，酸酸甜甜的。
眼淚終於不安分的流了出來，我此時的心裏就像吃了酸酸草一樣，只可惜少了當初的那一絲甜味兒，這幾天裏，爸爸媽媽他們好像一下就老了好幾歲。媽媽臉上的皺紋變多了，爸爸頭上也竄出了好幾根白髮。母親見我哭的那麼厲害，就讓我去見了曾祖母最後一面。依然是慈祥的笑，臉色毫無生氣，銀絲整齊的盤了起來。滿臉都是皺紋，尤其是眼角，而且一直洋溢着慈祥的笑。依然是慈祥的笑容，依然是滿頭的銀絲。但風箏線已經斷了，而您也早已飛遠。曾祖母享年92歲。
沒有了風箏線，風箏也隨着失去，就像我失去了曾祖母。但握在我手裏殘餘的風箏線，更像我和曾祖母之間的親情，恆久不變。
煙雨朦朧，潮濕的水汽氤氲在寂寥的街頭，深夜的路燈懶洋洋地灑下昏黃的光芒，雀躍的雨珠打在疾馳的列車上，映射出一幕幕離別。
那年八歲的我來到了安康。
夜雨朦朧，模糊了窗外那一張張可愛的臉龐。一別六年。六年裏，雨夜裏的臉龐無數次出現在我腦海裏，如此精緻，如此清晰。也許我並未走遠，也許我從未忘記，深藏在腦海裏的記憶是那樣的熟悉，那樣的深刻。
城市的一切在感染着我，讓我流連忘返，然而心中卻常有一絲哀傷。每每回家，看着四盞微弱的燈光，想起燈光下為我操勞的倩影，心中的那份陰霾才悄悄散去。
鱗次櫛比的都市裏，燈火固然闌珊，熙來攘往的人羣腳步匆匆，然而我卻更願靜靜地坐在漢江江邊，看着流逝的江水，想着故鄉那柏油路旁，香樟樹下，每日三次定時飄過的油香味；想着童年嬉戲的老房子；想着那裏可愛的親人們。讓自己幼時的時光與記憶散落在這寬廣的江面上，盪漾出層層漣漪。
故鄉的點滴美好是我精神的港灣，記憶裏的老房子是我歸港的燈塔。
我忘不了那一天。
那一天，我失去了自己的港灣。當那千百斤重的鐵錘砸下時，它像一個孱弱的老人一樣無助地倒下了，門前那兩顆香樟樹也不停地晃動着身子，絕望地想挽留下些什麼，哪怕一磚一瓦。隆隆的機械聲響徹整個村莊，宣告着它們的勝利。爺爺親手種下的樹也再顫抖，它們曾戰勝了最貧瘠的土地，煥發活力，而如今連它們也在悲痛地哀鳴！多年過去了，我忘不了老房子倒下的身姿，忘不了香樟樹痛苦的嗚咽，更忘不了那片曾屬於我的樂土。
塵埃落定，我就像迷失航向的小船，飄蕩在大海的深處。深夜的星辰瀉下一地光輝，抬頭看着天空璀璨的夜空不禁沉思。我想，故鄉也許從來就是天上的一顆星星，給我一個如夢般的童年，在我長大後，又去點亮另一個孩童的世界。
如今，我已適應了城市的節奏，融入在這個温暖而輕快的環境中，為這個城市奉獻着屬於自己的力量。我也不再總害怕挫折，擔心失敗；我知道，我是家裏唯一的希望！我仍不時翻出以前的照片，看着照片裏蒼老的房子、香樟樹、紅霞姨、小玉姨、石頭爸、霞媽……我忘不了那些童年的情景，這些與我看似遙遠的景象，卻在曾經的八年，給我留下了最樸實的記憶，如一座座燈塔，鼓勵我前行。
現在每次回家，總不會忘記登到最高的山頂上，放眼望着厚重的太極城；在杜鵑鳥的叫聲中，喊一聲，家鄉。
人的一生總是匆匆忙忙，光陰轉瞬即逝，人的一生中會有無數人闖入你的生活，可又有多少人是能夠真正讓你領悟些許道理呢，有些人停留的時間雖短，但他卻給予了你很多。
在充滿歡聲笑語的校園裏，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預備鈴響了，“噠，噠，噠……”高跟鞋與地板碰撞而發出的聲音也越來越近。教室的門口出現了一個女人，那個女人手中拎了一個袋子，袋子裏放的是一疊厚厚的試卷。本來安靜的只能聽見呼吸聲的教室，忽然間，彷彿連呼吸聲也沒有了。“組長上來發試卷”一句話從那個女人口中蹦了出來。這話有些許嚴厲，又似乎還含着些許慈愛。一張試卷輕飄飄的落在了我的課桌上。“什麼？86分？”心裏咯噔了一下，彷彿一塊千斤重的石頭突然壓在了我身上，“怎麼可能才86分呢？這不可能。對，這不是真的。一定是老師算錯了。”我焦急地把試卷翻來翻去，心算，口算，手算，以各種方式算了無數遍。手心都出汗了，額頭上也留下了滴滴汗珠。可無論怎麼算還是86分。“這次試題的難度較高，全班同學的成績都不怎麼理想。沒關係，再接再厲，相信我們下次一定能考好的。”從講台上傳來了一句很温暖的話。同學們都長舒了一口氣，可我卻心不在焉，這兩節課靈魂的一句話也沒聽進去，課間休息鈴響了也沒聽到，就這樣一動不動地坐在座位上。
下課了，我慢吞吞地收拾好書包，剛走出教室的門。一隻温暖又有力的大手搭在了我的肩膀上，“宛卿，怎麼啦？不開心嗎？是因為這次考試嗎？”熟悉的聲音飄入我耳朵。我微微地點了一下頭，之後就一直低着頭。“沒關係啦！放平心態，下一次就一定能考好。”見我沒什麼反應，她不但沒有生氣，反而又安慰道：“這次的試卷是我從課外找的，試題難度較高。但你的思路很清晰，只是有些粗心大意了。並且這種試題我也沒有講過，你們也沒有接觸過，能考成這樣也已經很不錯了。勝敗乃兵家常事。這次不行，並不代表下次也不行。付出一定會有收穫的，加油，我相信你！”聽了這話，我豁然開朗，心中的大石頭頓時落地，激動地説道：“我知道了，謝謝您。”之後便蹦蹦跳跳地去排隊回家了。
每當我遭遇挫折與疑惑，她總會出現在我身邊為我答疑解惑、鼓勵我，她的諄諄教誨於關懷令我難以忘懷。
你知道她是誰嗎？她雖是一個普通的人，但在我眼裏，她卻又是一個不平凡的人，她是一名偉大的人民教師，她就是我五年級的數學老師——符細編老師。
爺爺，你快點！我要遲到了正在準備出門的爺爺無意中擋住了我的去路。他趕緊往旁邊挪挪身子，一隻鞋子被哆嗦着從地上拎到了半空。爺爺側過身子恭恭敬敬地跟我道歉。我隨手關門的那一瞬間，爺爺依然微笑着，一隻手在顫抖中正與我揮別。是的，他現在已經無法控制自己的雙手。
幾年前，該死的帕金森症正式宣告爺爺成了一個需要人照顧的老人。誰能想到，照片中年輕時的他身材挺拔、雄姿英發，眉宇間盡顯傲人的陽剛之氣。他身着軍裝，右手成敬禮狀，胳膊和身體連成了一個標準的鋭角。左手五指併攏，緊貼褲縫，胳膊筆挺修長。但如今的他卻只是一個臉上掛滿螺旋紋，點滿老人斑的耄耋老人，不停抖動的雙手撫不去歲月滄桑的痕跡。他終日坐在一張藤椅上，通過客廳的窗口，時不時眺望遠方。
隨着他病情不斷地惡化，日子猶如奔騰的江水，一天天逝去，消失地無影無蹤。
一個初秋的早晨，清新的空氣中傳來公雞強悍的打鳴聲，無法喚醒沉浸在田園式的假期，渴望睡到自然醒的我。但隨之而來的一陣陣硬物碰撞聲，卻猶如一把重錘擊碎了我的美夢。
走出房門，只見爺爺佝僂着身子，坐在桌子前，用那雙顫顫巍巍笨拙的雙手剝着橘子，黃色的汁液濺得到處都是，爺爺的臉上、茶几上、白色的地板上眼神所到之處，都被這統一的橘黃色調暈染着。我揉着眼睛，強壓着被迫起牀的不爽情緒，説：爺爺，您大早上的能不能不要這麼吵呀？爺爺轉身，用顫動的手指了指橘皮，胳膊上鬆弛的皮膚在手腕的抖動下，彷彿只是覆蓋在身體上的一張皮質毯子。我，給我孫子，剝桔子，他，小時候愛吃。爺爺像擠牙膏似的慢慢地憋出一句話。他努力地往上揚了揚嘴角，我知道他此時的內心一定是很得意的，但逐漸變得僵硬的面部肌肉已不允許他做出平常人簡單的微笑表情。
鼻子突然一酸，我藉口説回去洗漱，便躲到廚房的門後，不敢再繼續直視爺爺對孫子的念念不忘。橘子依然在爺爺的臉前哆哆嗦嗦地舞動着。一束光照進來，那四濺的汁液如同一顆顆晶瑩剔透的寶石散落滿地，彷彿被一片橘黃的温暖瞬間在我的心中肆意地蔓延開來。有點酸，有點暖。
我知道，爺爺記憶的世界終會變成一片虛無。但在他記憶的星空，總會留有幾顆閃爍的星星無法褪去，它們會努力綻放光芒照亮着生命的空隙。忘不了他最珍貴的記憶，忘不了他最濃烈的愛意！
忘不了的，終成記憶中的永恆。
在每一個人的腦海中，總會有一件事讓人難以忘懷，而在我的心中，總有那麼一個人、一件事，讓我忘不了。
那是發生在我讀四年級時候的一件事。有一次我的語文老師，王老師在課堂上對我們大家做了一次小測試，在考試開始前，我本以為以我的能力一定可以考一個理想的成績，等到成績下來，令我意外的是，我考了一個連我自己都不相信的成績，連以前成績不如我的同學考的都比我高，雖然我也很為他感到高興，但是我心裏還是很難過，有點無法接受，下課後我就直接坐在座位上偷偷的哭泣。
過了一會兒，我聽到了一聲温柔又嚴肅的聲音掠過我的耳邊：”劉聞妍，你來一下我的辦公室。“我聽了以後，我邊走邊想：完了，要捱罵了。當我來到了老師辦公室門前卻一直未敢踏進一步，心裏像小鹿直跳，不知所措。後來老師注意到了我，温柔的對我説：”劉聞妍，進來坐吧。“老師似乎看出了我的不順心，接着説道：”劉聞妍，你最近學習是不是有點放鬆了還是學習上遇到什麼困難了嗎？這次有點不理想哦，可以跟老師説説嗎？”聽了老師並沒有責怪我的意思，我心裏頓時平靜了很多。我微微點點頭對老師説：”王老師，我也不知道自己怎麼回事，上課什麼也聽不懂。“王老師聽了我的話摸了摸我的頭：”是這樣啊，老師告訴你哦，學習有時候就是這樣，聽不懂不要怕，不懂就要多問不管是問老師還是問同學，有問題就要去克服它而不是逃避它，另外想要學習好，一定要勞逸結合，上課專心聽講不要三心二意，你已經是四年級了，再一轉眼就是高年級了，高年級考試的成績也顯得格外重要了，所以，以後有什麼問題都可以來找我，讓老師來幫助你，成為你無話不談的好朋友。“聽了老師的教誨，我的傷心和痛苦一下子全部飛走了。
從那以後，我只要學習有困難，我就會大膽的去問王老師，王老師就會認真地指導我，一直教到我聽懂為止，我每天回家也會認真的把今天王老師指導我的題目拿出來温習一遍，才會睡覺。
經過一段時間的努力，很快，老師又給我們做了一次小測試，做完題後我又認真地檢查了一遍。後來成績下來以後，結果總算沒有讓我再一次失望，我取得了很不錯的成績。從那時候起，我發現原來我在學校除了有好朋友好同學以外，還有一個可以像媽媽一樣關心我，照顧我的老師。
我始終忘不了，因為這件事讓我交到了一個特殊的朋友——我的老師，王老師！
風呼呼地颳着，外面下着傾盆大雨，雨滴打在玻璃窗上，“劈里啪啦”的聲音猶如一首交響曲。
我看看窗外，又埋頭做作業。突然一個黑影從我面前閃過，抬頭一看，原來是您呀。只見您一手捧着一個大盆，一手拎着一箱純牛奶。盆子裏面是什麼好東西？是吃的嗎？給誰的？我好奇地盯着那盆子，彷彿裏面散發着耀眼的光芒。您笑呵呵地説：“你們猜猜看，裏面是什麼？”同學們熱情高漲，猜什麼的都有。您把盆子放在桌上，掀開保鮮膜，香氣瞬間撲鼻而來，同學們像蜜蜂採蜜似的一齊擁上去，原來是蛋撻呀！那黃賽金的外皮包裹着蛋液，真像一個個燦爛的小太陽。我好期待，不知道這些美食會發給誰做獎勵呢？這時您開始公佈哪些同學能獲得蛋撻。有陳小劉、史大紫……我緊張地咬了咬手指，終於點到了我的名字。我興奮不已。站在講台上，您遞給我一個散發着温暖的小太陽，一盒熱騰騰的牛奶。拿到了我的“寶貝”，我就走下了講台。蛋撻靜靜地躺在我的手掌中，温暖了我的整顆心。我一小口一小口地吃起來，心裏美滋滋的。您在一旁看我們吃得那麼開心，也欣慰地笑了。
大家一邊吃一邊説笑。您在一旁掏出一張紙巾，摘下濕漉漉的眼鏡，仔細地擦乾淨。我看到您的臉上掛着水珠，劉海被雨淋濕了。我的眼前模糊了，朦朧中彷佛看見您騎着電瓶車，身披雨衣，雨打在您身上，臉上，肩上……難得今天中午您可以休息，卻還要做點心給我們吃。老師，您辛苦了！
我敬愛的老師呀，當我看到您勞累的身影的時候，當我發現您頭上隱約可見的白髮的時候，當我聽到您用嗓過度聲音嘶啞的時候，我的心就不禁疼起來。我敬愛的老師呀，您為我們付出那麼多，卻累壞了自己。這比山還高比海還深的情誼，我們怎能忘記？
我忘不了足球賽的時候，我們輸了，您依舊樂呵呵地對我們説：“失敗是成功的媽媽喲！”；我忘不了我生病時，是您在旁照顧我、關心我，讓我覺得媽媽在身邊；我忘不了遇到困難的時候，是您鼓勵我、支持我，讓我充滿信心迎難而上……
老師，我忘不了……
在成功的背後總有那一刻令我至今難忘。
“太好了，努力終於沒有白費!”家中洋溢着歡笑，我手中拿着長笛考級證書，眼淚在眼眶中打轉。
還記得那時，當老師説要讓我考九級時，我便下定決心，一定要好好練習，起初我孜孜不倦的每天練習，在上課時常常得到老師的讚賞，可是好景不長，漸漸地因為學業變得繁重，我便沒了興致去練習長笛，漸漸地長笛便在那窗台的角落裏躺了數日，直到那天，要上長笛課了，我才想起它，那節課簡直就像世界末日，整節課我就在老師源源不斷的批評聲中，窗外“淅淅瀝瀝”的雨聲中熬過。
回到家我本打算好好練習，可是或許是因為許久沒有練習，有些生疏，我常常不是手指按錯就是吹得破音，漸漸地我有些不耐煩了，再想起老師上課時對我的批評，我不禁失去了信心，我坐在牀上，眼淚奪眶而出，滑過我的臉頰，最終滴落在我的手背上，我獨自一人坐在昏暗的房間裏，“嘎吱”門輕輕地被推了開來，媽媽走了進來，慢慢地走到我的身邊坐下，手中握着一張雪白的餐巾紙，媽媽一邊幫我擦着眼淚，一邊對我説：“怎麼了，這樣就想放棄了?不就是吹錯了幾個音嗎!”我悄悄地抬頭看了一眼媽媽，媽媽雙眼直直地盯着我，眼中充滿了失望，我看着媽媽，試圖讓自己平靜下來，站起身來，拿起那被我一時激動而“丟棄”的長笛，窗外的雨依舊“淅淅瀝瀝”地下着，我的手也不停地顫抖着，時不時地我還是會不小心按錯鍵，我在昏暗的房間裏吹着不成調的曲子，終於我還是心灰意冷了，眼淚如泉水般湧出。
我放下長笛撲向媽媽，靠在媽媽的身上嚎啕大哭，淚水潤濕了媽媽的衣服，只聽見媽媽在我耳邊説着：“現在放棄不就前功盡棄了嗎?從現在開始多練習，不就行了嗎!”我抬起頭，用滿是淚水的眼睛看着媽媽，媽媽同樣以嚴肅的神情看着我，我心中一震，這一刻，好似有一根針深深地扎進了我的心中，我如夢初醒，重新站了起來……
那一刻媽媽的話和她那嚴肅的神情永久地留在了我的心中，而也就是那一刻使我獲得了最終的成功。
媽媽的愛猶如一束陽光，給我希望，給我温暖;媽媽的愛猶如一把心靈的鑰匙，打開我心中的那把鎖，那一刻媽媽的神情留在了我心中，永遠忘不了……
一週了，咱倆分手一週了，這一週我過得好辛苦，好艱難。朋友陪我去買酒，抽煙，寫東西，參加各種活動，他們説忙了就好了，我也以為這樣就能把你給忘了。可我卻忘不了，真的忘不了啊。
昨晚做夢夢到了你，咱倆甜蜜如初，可夢醒了，又回到了現實，你已不再是我的了，我們已經分手了。一直都在自欺欺人，你已進入我心太深太深了，整整一天，你可愛的模樣，甜美的酒窩，你的一切不可抑止般滋長。是的，不再隱藏，不再壓抑了，是了，我依然愛你不變，依然忘不了，忘不了你的一切，一切的一切。
苦苦地偽裝太累了，誰讓你我曾真心相愛。我相信你的愛正如你相信我的一樣，真的是一樣。你要走一定有原因，你承受着更大的苦痛，親愛的，我瞭解你，更瞭解你的愛。
晚上聊天時，聽人説你們宿舍樓好像有宿舍被查封了，我第一個想到的是你，想給你打電話……這時我才發現，心裏其實一直都裝着你。真的忘不了你。我是不是很傻，很可笑？真愛過，便沒有後悔，緣分，緣分，為何是有緣無分。
我認定的事哪怕明知是錯的，我也會堅持下去，你是我的女人，我説過。我愛你，只愛你，永遠愛你，我忘不了你，我此時好想抱着你，永遠都有你在我身邊。一週了，我嘗試了各種辦法，瘋狂地跑步，瘋狂的抽煙，瘋狂的睡覺……我記得我説過的話，為了你才瘋狂，不為你還能為誰瘋狂，我記得，一直都記得，這是我的承諾，對你的承諾。不偽裝了，愛你就是愛你，忘不了真的忘不了，那就不再尋求千方百計的遺忘了，也許，遺忘不一定就是解脱……
呵呵，你現在快樂嘛，別的都不管了，每天能再看着你我就滿足了，我就開心了。恐怕自己很難再愛上別人了，誰讓心裏真的裝的全是你了。希望我會幸福吧，你也希望看到我快樂。
親愛的，以後就讓我在心裏這麼默默叫你吧，我不會打擾你，更不會糾纏你，我的親愛的，我的愛就讓他屬於我一個人吧，也許以後咱倆不會再打招呼，甚至我會對你冷漠。但這份愛將只屬於我自己，我一個人的思念，也許這樣會很傻，可我願意默默地看着你，也不能虛偽地説不愛了。
晚安嘍，親愛的。
記得四年級那年的暑假，我們來到了祖國最年輕的火山島—廣西北海潿洲島，在那兒，我真正見識了颱風的威力。
一上島，一陣清新的海風撲面而來，我們坐上了小車，接着印入我們眼簾的就是島上成片的香蕉林，串串香蕉緊緊挨在一起，掛在樹上，金燦燦的，正欣賞的海島美麗的景色，突然廣播響起，我們聽見了颱風登陸的消息，輪船即將停航，遊客也只准出島，由於我們剛上島，還未領略島上的風光，所以我們集體決定留下來感受下台風，我從來沒有正面接近過颱風，自然十分興奮。
夜幕降臨，此時颱風的前鋒已經“殺”進了潿洲島，天黑沉黑沉的，感覺天上的雲似乎要掉下來，雲層越積越厚，天空一下暗了下來，彷彿世界末日到來，“呼呼”的颱風咆哮着，風聲如嗚咽一般，樹木被大風颳得左右搖擺，從窗户的縫隙處不時“闖”進來股股強風，“啪”電燈熄滅了，烏雲終於沉不住氣，嘩啦啦的下了，雨越下越大，瓶蓋大小的冰雹、雨點傾瀉而下，雨珠肆虐地敲打着玻璃，像是要把它打碎似的，可是颱風好像還沒有玩夠，它又繼續招來了雷公電母，他們揮着閃電長鞭，敲起雷聲大鼓，將外面照得如同白晝，我躺在牀上總是合不上眼，外面大海波濤陣陣，雖然看不見海浪撞擊礁石，但是震耳欲聾的吼聲還是嚇的我一夜都沒怎麼閤眼。
第二天早上，颱風減弱了些，我們騎上租來的電動車環島遊，街上到處是一些歪倒的樹，一片一片的香蕉樹也倒伏在田中，我們來到海灘，只見近幾米高的巨浪徑直衝向海岸。即使我們站在警戒線以外，還是覺得膽戰心驚。我站在海邊聆聽着波濤的聲音，彷彿大海的怒吼，海浪拍打着礁石，擊起沖天的海浪發出“轟轟”的響聲。
過了幾天，颱風的腳步漸漸遠去，航道終於開航了，我們也順利踏上了歸途。這次颱風給農民伯伯造成了不小的損失，我也見識到了颱風的威力。雖然颱風已經過去，但它造成的傷害讓我十分難忘。我心想：雖然現在科技發達了，可以準確預測颱風，但是我們還是要保護環境，只有這樣，才能使自然災害帶來的損失降到最低。
我們的歷史老師，她是一個矮小敦實的人，雖然沒有美麗的身姿和外貌，但她有很足的精神勁兒。聽説，她現在已經懷寶寶了。每天都挺着肚子給我們上課，顯得有點吃力。
第一節課時，她迅速走進班級，進行自我介紹。當時，我並沒有發現站在我們眼前的這位老師是一個孕婦，只是覺得她有點發胖而已。直到別的老師告訴我們，我們才知道她已經懷孕了。
時間一分一秒地流逝，她已經教我們兩個月了。她的肚子也一天比一天大，行走也一天比一天困難，就連她的.呼吸都一天比一天粗重。看着劉老師在講台上辛苦地講課，我心裏的感恩之情油然而生，於是在課上的時候，我認真聽講；在課下時，我認真複習，唯恐老師會生氣。
在歷史課時，老師會用風趣的話語講解知識點，使我們的注意力集中到學習上。例如我們在學習《文藝復興》這課時，大家看到莎士比亞的頭像就禁不住笑了起來，老師聽到後，便説了一句：“你們甭笑，他從上面聽着呢，等到了晚上，他會走下來找你們談談！”同學們不禁打了個寒顫，又認真地聽起課來。所以，每次上歷史課時，同學們都會專心聽講，課程進行得非常順利。
歷史老師對我們非常好。如果有哪課知識點較多，但又必須要記到筆記上時，她會給我們較長的時間來整理，在同學們整理完畢後，她會説：“孩子們，寫累了吧，趕緊活動活動手腕。”可是有一天，老師在給我們上課時，我突然發現她走路一拐一拐的，她的臉色明顯有些憔悴。“老師這是怎麼了？”我心裏暗暗問。後來我才知道，由於行動不便，劉老師在給一個學生輔導作業的時候，腿撞到了桌子上，受傷了。即使是腿受傷了，劉老師也沒有請假休息，還堅持給我們講課，而在這講課的期間，總會聽到老師深深的喘氣聲兒。每每聽到這種聲音時，我感覺到心在隱隱作痛。為了我們這些大寶寶能考上理想的學校，她忽略了自己的小寶寶，更忽略了自己。
“百年修得同船渡”，同學們能和這樣一位老師合作，實在是我們的造化。聽老師説，九年級下半年肯定不是她教我們了，即使是這樣，我們也不會忘記曾經有這麼一位負責、優秀的老師教我們歷史課，並且陪我們度過了九年級上半年這一緊張的時期。真的忘不了！
我的成長中，有一件事情令我很難忘，我至今都忘不了，那經歷給我的知識和體會，那件事已經一年多了，但我還是記得，我講給你們聽吧！
一天下午，陽光明媚，我和同伴們一起打豆。我們一邊聊着，一邊找着棍子，我們到樹上大豆子，需要棍子，因為以我們的身高是絕對不夠的，最後我們在一個角落找到了棍子。我和同伴們來到豆子的樹下，正在觀察着豆子的蹤影。豆子來種也是講根據的，我們並不是看到豆子就打那麼簡單，要看豆子夾的顏色，如果是棕黑色的，就是老的，是綠色就是“年輕”的，只有老的才能種，我們就要打老的。我和同伴失望的望着豆子樹，無精打采的，突然有一位同伴説：“啊，我看到了一大串的老豆子。”我們聽那個同伴説完，我們立刻活力充沛，準備把那一大串豆子給打下來。我們試了好幾次，都無法把那高高又大大的串豆子打下來，又有一位同伴説：“看我的。”説完又用棍子瞄準那串豆子，想飛過去，只聽一聲“啊”的一聲，原來那個同伴是把那串豆子打下來，不過又掉到了一位同伴的頭上，我們情不自禁地笑了，那個同伴也笑了。笑歸笑，我們找一塊地種豆子。我們找到了一個黑色土的地方，我想：黑土應該好不到哪去。可有一位同伴説：“黑土的營養價值高。”我覺得應該是吧？就信了那個同伴。我們把豆莢剝開，每個豆莢裏面有4-6粒的豆子，有4個豆莢，我們種了5粒，其他的就扔了，讓它自生自滅吧！
第二天，我迫不及待地看我們種的豆子。我跑那個地方一看，咦，怎麼沒有呢？我自言自語地説：“可能是因為時間太短的緣故吧？明天可能就可以了。”想到這裏，我心裏美滋滋的。又過了一天，我早上6：40分就下來了，我嫌電梯慢，就自己走樓梯吧！我太急了，下樓梯三格三格地下。我到了2樓的樓梯時，我更急了，就打算4格4格地下，我因為太急了，所以摔了一跤，從樓梯上滾到了1樓，我捂住傷口，磕磕絆絆地走到了那種豆的地方，我看見那種豆的地方開出了五條小芽，有點白，又有點綠，那綠油油的身體格外引人注意。我第四天來看的時候，已經沒了，我的嘴巴成了個“O”型，才想到昨天有大雨。
我這個經歷讓我懂得了很多的知識。
在武湖漢施公路旁，座落着一所百年老校，那就是我的母校——紅村國小。我在這裏學習生活了六年，親眼見證了她從一所破爛不堪的鄉村國小蜕變成一所遠近聞名的現代化學校，重新煥發出青春的活力。歲月匆匆，花開花落。轉眼我們即將離開母校，心中充滿了無限的留戀，這裏的一切都那麼令人難忘。
忘不了美麗的校園！你像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。忘不了校園花壇裏那棵高大的雪松樹，它像一名衞士守護着我們校園，一年四季為我們遮陰擋雨。聽雷老師説它都有四十歲了，是我們的鎮校之寶呢！不經意間，它又增添了六個年輪，每一個年輪都彷彿訴説着紅村國小的歷史，記錄着我們成長的足跡。忘不了每週一學校操場上的升旗儀式，同學們那雄壯的國歌聲仍在校園上空迴盪，張璽校長國旗下的講話更讓我們激情昂揚……
忘不了，親愛的同學！忘不了教室裏我們為一道數學題爭得面紅耳赤，忘不了賽場上因奪第一而神采飛揚，忘不了在操場踢足球，在草叢捉迷藏。這六年裏，我們一起哭，一起笑，一起鬧，我們相親相愛，共同成長！
忘不了，敬愛的老師！忘不了您課堂上的諄諄教導，從點、橫、豎、撇到聽、説、讀、寫。您對我們的培育有如春雨點點入地。還記得我第一次學寫日記，陳老師讓我們寫《我的一天》，於是我從早上幾點起牀開始寫，接着幾點吃早餐，幾點寫作業，幾點吃午飯……一直寫到晚上睡覺，滿滿兩頁紙，手都寫酸了，寫麻了。第二天語文課上，陳老師拿起我的日記一看，抿着嘴樂了：“董天躍，你這哪是寫日記呀？你這分明是記流水賬。”“啥？流水仗？我沒用流水打過仗呀，老師，您冤枉我了！”我一臉無辜地説。“哈……哈……”同學們個個捧腹大笑，陳老師也咯咯笑起來。我的臉紅了，有點手足無措。老師摸了摸我的頭説：“你日記的內容都是廢話，讀起來多無趣呀！”“那該怎麼寫呀？”我撓了撓頭皮。陳老師微笑着説：“日記是記錄我們每天的學習和生活，但不能把一天中所有的事都寫下來，要選擇有趣的、有意義的事來寫，這就需要我們做生活的有心人，平常多用眼看，用耳聽，用心感受，將想説的話寫下來，當然還要用上積累的好詞好句……”在老師的精心指導下，我們逐漸掌握了寫日記的方法，也愛上了寫日記，每天都會用日記描繪着我們多姿多彩的生活。
敬愛的老師，親愛的同學們，正因為有了你們的陪伴，在母校的兩千多個日子喲，是那麼温馨，那麼美好，無論身處何處，我都要將它永遠銘記，永久珍藏！
許多年過去了，我仍然清楚地記得姚老師，他中等身材，長得很好看，總是穿着紅色的衣服。
當時我在幼兒園。我當時很年輕，什麼都不懂。直到現在我才覺得它這麼“蠢”。如果沒有姚老師，恐怕這個世界上就沒有活着的可愛的我了。
那天我一個人上學的路上，看到路邊有個暗坑——後來才知道叫地窖。我走過去想看看發生了什麼，但什麼也看不清。我蹲在坑邊挖泥，玩得很開心，卻沒有意識到危險來了。我正要站起來，突然踩到一塊鬆動的石頭。“啊——”我尖叫一聲，摔倒了。幸好裏面是平的。我沒有受傷，但是我的身體也很痛。
我不知道我坐了多久，但我知道無論我怎麼呼救，都沒有人來救我。我絕望了，哭了起來。但是上帝並沒有可憐我找了個人來救我。相反，雷鳴般的雷聲響徹他的頭頂，震倒了周圍的土牆。雲正在聚集，竹篩般大的天空陷入黑暗。我更害怕。我怕洞壁坍塌把我埋了，我怕大雨淹死我。我很害怕。
過了一會兒，開始下大雨了。我渾身濕透，渾身冰涼，小小的身體蜷縮着，瑟瑟發抖。
不知過了多少千年，我差點掉進泥坑。突然，我看到一朵紅色的雲閃過地窖口。“紅雲”喊道:“小源！小源！..... "我彷彿聽到了姚老師的聲音，我立刻歡呼起來，用盡全力答道:“老師，我來了！老師，我在這裏……”又開始哭。姚老師扔掉傘，蹲在地窖門口安慰我説:“別哭，我老師是來救你的。”我搖搖晃晃地站起來，伸出小手，卻夠不到老師的手。老師渾身濕透了，雨水從她身上滴到我身上。
老師把她紅色的衣服撕碎，綁成布繩，然後放下一頭，把我綁在腋下，上面提到了我。最後被老師掛了。老師又抱起我，搖搖晃晃地走着。雨越下越大，像一盆盆的水澆在我身上。我哆嗦了一下，老師加快了腳步。但是地面太滑，老師摔倒了，但是沒有壓到我。她的大腿被什麼東西劃了一道血痕，鮮血隨着雨水一路流淌。
老師終於把我送回家，交給了父母。
很多年過去了，很多人忘記了很多事情。多年不見的姚小姐，可能變了模樣，也可能不記得有過這樣的小姑娘。但是地窖口的紅雲和雨中騎在老師背上的小女孩永遠不會從我的記憶中消失，它會讓我的生活幸福！
學問齋