在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的教師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
是誰帶我們在知識的海洋裏遨遊？是誰為我們在光明的大道上指引？是誰教會了我們做人的道理？是您，親愛的教師。
您，30歲出頭，苗條的身材，穿什麼衣服都顯得那麼整潔，烏黑的長髮下是炯炯有神的大眼睛，一張娃娃臉。您雖然年紀不大，卻比一些年老的教師顯得精明、能幹，吃苦耐勞，總是把班級管理得有條不紊。
我那時就像一個“假小子”，是學校有名的淘氣蛋，許多教師都認識我。
記得有一次，我上課趁他到黑板上寫字的時候，用筆“咚咚、砰砰”地敲起桌子來。那聲音在沉寂的教室中顯得格格不入，您轉過身來，一雙鋭利的.眼睛環掃了一下教室，最後盯着我，面無表情的説：“那位同學，放學以後費事你留下來。”她怎麼知道我？還這麼清楚，我在心裏小聲嘀咕了一下。
放學了，她來找我，我裝作泰然自若的跟着她走。她給我帶到她辦公室，送給我《愛的教育》這本書，就説了一句“明天早點來”，然後就讓我走了。到底她葫蘆裏裝的什麼藥？她到底想幹嘛？我心裏
開始忐忑不安起來。
第二天，我破天荒地最早到了教室，自覺拿出課本讀書。她來得也很早，拍了拍我的肩膀説：“很聽話嘛！”這是怎麼回事呢？教師的行為怎麼這麼讓人捉摸不透！一連幾天，我都很早到校。後來，在週五班會課上，您表彰了我，還帶頭為我鼓掌。我可激動了，這是我第一次被教師表彰。然後，她又放學把我留下，與我進行了一個多小時的談話，我第一次有一種開竅的感覺。
以後，我有不再搗亂，好好學習。是您把我從無知和混沌中喚醒，讓我漸漸地懂得了怎樣做人。我的教師，我感謝你啊！
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石階，託載着學生攀登勝利的彼岸。教師，是您讓我們茁壯成長，卻不求任何回報。
我在上精選作文輔導班時曾遇到了一位很“傻”的教師，説他“傻”是因為他很容易被學生騙，我也騙過一次。
有一次班中組織勞動課，又會是一次體力活，假如能不參加，那該多好啊！我心想。這時，一位平常與我很要好的同學走過來對我説"咱們一起請假，這樣便不用累得滿頭大汗“。這正中我意，便當機立斷地答應了。我們找到教師編了一個理由，沒想到教師二話不説便答應了。我心裏竊笑，這麼低級的鬼點子，教師竟沒有識破。我們回到教室玩了一節課，看到別的同學回來之後，個個是灰頭土臉，大汗淋漓，更加認為自己的.做法真是太聰明瞭。
很快一個學期要結束了，這意味着我們將要換一個新教師。在最後一節課上，同學們都依依不捨地與教師道別。我突然想起欺騙教師的那件事，想起教師的“傻勁”不禁有些擔憂，擔憂這位“傻”教師再被同學們騙。就忍不住去找教師。説：“教師，您有點太輕信別人了，有些學生明明在騙您，而您卻又當機立斷地相信他們。”教師聽了笑了笑説：“是不是想起上次勞動課的事。”我登時驚訝萬分，教師怎麼一下就看出我的心思，我輕輕點了點頭説：“是，那次我騙了您，但您明明知道，為什麼不戳穿我。”“因為假如我這樣做，你們下次是
否會用更高明的騙術來對我呢，還不如相信你們的謊話。”教師語重心長的話語使我心中有一股暖流，教師其實一點也不傻，是他用他的信任和寬容包容着我們，用他的那種“傻氣”保護着我們的自尊。
是教師呵護了我，改變了我。這即是我最愛戴的“傻”教師。
學問齋