在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我眼中的他作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我眼中的他，是一個不愛説話不善於表達的人；我眼中的他是一個嚴厲的人；我眼中的他是默默地撐起了整個家的人；我眼中的他，是一個有魔力的`人。
從我出生的那一刻，他便有了一個新的稱號“爸爸”。
我現在總是聽爸爸媽媽提起我剛出生時的事，那時候我家並不富裕。爸爸為了生活每天出去拉貨。
就在我將出生的前一天晚上，我的媽媽肚子突然痛了起來。這時我的爸爸意識到我就要降臨到這個世界了，趕緊騎着摩托車帶着媽媽往醫院趕。就在這時，摩托車沒有油了。我的爸爸便毫不猶豫地背起我的媽媽往醫院跑。他們講到這裏，我便會想：我眼中的他，是一個沉着冷靜的人。可他卻在這時慌了起來。他是一個看起來無論有什麼事都很淡定的人。他在那一時刻卻變了，也可能是他第一次體會到將要成為爸爸的緣故吧。
我眼中的他是很嚴厲的。有時我和弟弟玩，如果是太吵的話，他總是會生氣的説，能不能安靜點。可是我們明白，有時候他吼我。也是為了我們好。
在我眼中，他也是個有魔力的人，他總是拿着鍋和鏟子。在廚房裏呆一段時間，便能夠從廚房裏變出許多美味的飯菜。我也知道爸爸十分愛出汗。在家裏坐着，有時便會滿頭大汗。別説是在廚房裏了。無論春夏秋冬，他都為我們做飯。他每次從那裏出來就像洗了澡似的，渾身都是汗，我明白這是為了我們，他是不善於表達的人，從不曾用語言表達對我們的愛。
雖然他沒有媽媽那樣温柔體貼，但這就是我眼中的爸爸。
古人云：得卧龍鳳雛便可得天下，這裏的鳳雛就是龐統。他能和諸葛亮相提並論，看來他在人們心目中的地位也是非常高的。在我的眼中，龐統則是一個足智多謀、為國着想的人。
龐統一生只有36歲，它是劉備手下的謀士、軍師，他的足智多謀可以與諸葛亮相比美。不信你們就來瞧瞧！
大家一定都知道赤壁之戰的故事吧！當年，周瑜燒死了曹操的'83萬人的大軍，既離不開孔明的神機妙算，也離不開龐士元的連環計。曹操之所以能聽信他的話，不但是因為龐統在那時家喻户曉，還因為當時龐統既不屬於魏國，也不屬於蜀國，也不屬於吳國。於是，才按照龐統説得把船連在了一起。而周公瑾趁機把曹操的船燒着了，因為船連在了一起，因此無法逃脱，魏國大敗。龐統知道曹操非常的信任自己，於是就讓曹操把船連起來，你們説龐統聰明嗎？
龐統不但非常的聰明，還不畏犧牲。當時，劉備非常想取西川，但他本來就以仁義為本，所以他無法攻下西川。龐統、諸葛亮都想早早取下西川。西川君主想早早殺掉劉備，怕自己的西川保不住，於是就在落鳳坡做好了準備。劉備、龐統經過落鳳坡時。龐統知道山上有伏兵，就決定打前道，這樣，他既可以替主公去死，還能夠讓主公有攻下西川的決心。結果，亂箭射死了龐統。我真為龐統的做法而感動，他對自己的君主是那麼的忠誠，為了主公，不惜自己的一切代價。這種不畏犧牲，為國着想的精神很值得我們的學習。
我眼中的龐統就是這樣的足智多謀、不畏犧牲。你們説龐統厲害嗎？
每個人的一生會遇到形色各異的人，形成各式各樣的社會關係，成就大小不一的事業，但不管怎樣，根是唯一的。
是她讓我來到了這個世界，從我出生起便時時刻刻關心與照料着我。在我開心時分享喜悦，在我悲傷時聽我訴説，她在我面前時刻都保持着堅強與樂觀。對我來説，媽媽就是天，她的腦子裏有所有我想知道的東西，她能為我弄來所有我想要的東西，她能包容我所有的優點和缺點，有了她，我就是一個無所不能的人。
今天，我默默站在牀邊，面前是因為生病卧牀休息的媽媽。我看着她，她那蒼白的臉，緊皺的雙眉讓我明白媽媽此刻正忍受着折磨。突然，今天的我意識到媽媽原來這麼矮，我已經超過她了。她看起來很軟弱，很憂傷，可媽媽一直是一個堅強樂觀的人啊！
從前她下班回來，便像一個陀螺一樣轉起來。洗菜、切菜、燒菜，一副樂在其中的樣子，現在我才明白她只是想讓我不要分心，只是為了不耽誤我的學習。之前我總抱怨每天放學到家之後很累，現在明白媽媽在工廠站着工作一天更累。她只是一個普通的'女人，有着普通的工作，普通的家庭，普通的社會關係，並做着普通的夢。而這個夢，和我緊緊地聯繫着，也許，不知不覺中我已經承載了她太多的期望。我不能再奢望什麼，因為媽媽已經把自己的愛在自己的能力範圍內儘可能多地給了自己。喝着母親的乳汁，我已經逐漸長大，而她卻慢慢消瘦下去，枯萎下去。
窗外的風呼嘯着，樹葉發出“沙沙”的聲音，清冷的月光照在陽台上，如銀紙鋪就一般。陽台上的那盆香草，看得更分明瞭……
“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。”這句話是高爾基説的，用在我的同桌身上再貼切不過。
我的同桌乃是我們班的“學長大大”，號稱天下無誰，只不過名字嘛有點特別，他叫王店風，江湖上有個名字叫“羊癲瘋”，其實這是我們給他送的外號。
我每次考試，三科都超過90分時，我就會眉飛色舞；如果有一科100，我肯定要驕傲上天，嘴裏不停的説：“我驕傲，我自豪”。可他卻在一邊冷靜地看着書面無表情，我想他肯定考的不好。我一拿起他的卷子，頓時我全身麻木，好像被石化一樣，他竟考了兩門100分，1門98分。
還有一次期末考試後，老師來給我們發獎狀。同學們都非常緊張，有的握起拳頭，嘴裏面唸叨着什麼，有的用手捂住臉，很害羞的樣子，還有的激動地和同桌一直聊着。發完獎狀後，我流淚了，不是苦淚，而是甜淚，我第一次領了兩張獎狀，我能不開心嗎？我再看他，他只是微微一笑。我沒心情管他了，我開心的'拿着兩張獎狀，讓周圍的人看。他卻走了過來，告訴我要謙虛，然後拍了拍我的後背，去他位置上拿出了一釐米後的獎狀，一共四張，我嚇的心跳加速，這簡直是神呀，他也太謙虛了！
我眼中的他，王店風，一個很謙虛的人。就像高爾基説的一樣，智慧加謙虛的一個燦爛奪目的大寶石。
他是什麼呢？一汪清水麼？永遠舞動着一池調皮的浪花。
他是怎樣的人呢？個子小小的，像是童話裏的小人兒。面對着他，你始終無法説出一個“矮”字，反倒希望他一直這麼的小着。他的睫毛像一對撲稜着翅膀的蝴蝶，深黑的眸中彷彿有一點星辰，閃着靈動的光，捕捉着這世界上無盡的美好。莫名地想到玖蘭樞的一句話：美的不是這個世界，而是承載着整個世界美麗的你的眼神。
他是怎樣的.人呢？無論跑步還是生氣時，他總是擺動着雙臂，不是機器人式的，而是像一隻努力想飛上藍天卻總不成功的雛鳥，有着自己的一份小堅持，當然還有那一種獨特的小可愛。
他是怎樣的人呢？無數次的被同學推進花壇，“四腳朝天”，像是一隻大大的壁虎。每次這樣被惡作劇時，他總是“哎呦”地誇張地叫着，然後在同學們的笑聲中，笨拙地爬起，用胖嘟嘟的小手輕輕拍拍衣服上的灰塵，嘻嘻哈哈地跑進隊伍裏。
他是怎樣的人呢？在生物課上，要麼大聲和老師“應和”着，要麼在桌肚裏賊頭賊腦地做着語文作業、被老師點名後，低着小腦袋趴在和他差不多高的講台旁，小心地聽着課。可不一會兒，又不安分地左右張望着，做起了俏皮的鬼臉，在老師回頭的一瞬間，又迅速看向課本。但同學們的“嘿嘿”的笑聲已經泄露了祕密。
他就像是清晨掛在花瓣上偷偷笑着的小露珠；他就像是一顆透明的水果糖，被天真無邪的“糖衣”包裹着；他就像是從花間透過的一線線柔軟的光芒，細細的，亮亮的，調皮地一閃一閃的……
這就是我眼中的他，我眼中的周和光。
她長得沒什麼特別的，兩個小眼睛一張嘴，兩個耳朵一個鼻。最與眾不同的就是她的瘦。她不是一般的瘦，真擔心一陣風能把她吹走。她就是範若晨。
她很瘦，連內心都變得脆弱。有一次放學了，我和她走在放學的路上，突然，她想起作業本落在學校沒有帶回來，立馬急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我跟她説：“你跟你媽説一聲唄，讓她發個信息給老師，明天補寫。”她搖頭：“不行，我媽媽會罵死我的！”“那就回去拿？”“我不想被罵，嗚……”我的天，她竟然哭了！我真無語。“你先回家吧，我回學校幫你拿本子，送到你家裏去！”她一聽，説：“你對我太好了！我應該怎麼感謝你呢？”我有點毛骨悚然，説：“你先把眼淚擦掉再笑，好嗎？”
這麼脆弱的一個女生，卻是我們班的籃球達人。有一次我和她打比賽，她突然帶着球往我身上衝，眼看就要撞到我的時候，一個靈巧轉身，她從我身邊一晃而過，帶着球上籃，進了，2分！我的心情越來越緊張，把她看得更緊。只見她一會兒往左，一會兒往右，我好不容易才防守成功，我也帶球上籃投進兩分。比賽結束，雙方2：2打平，我們倆卻因這一場比賽對籃球有了更濃厚的'興趣，併成了好朋友兼球友。因為有她，我們班的籃球從來沒有輸過。
如果你在我們學校的籃球場看到一位籃球高手的話，那一定就是她！
他，是我的同學；他，是我的好朋友；他，也是我討厭的人；他，是一個千變萬化的人。他就是小偉。
一天，他邀請我到他家玩，他很熱情地招待我。又水果，又汽水，又零食……
我心裏感到非常不好意思，而且想：想不到他也挺好的，真是夠兄弟。對我這般熱情招待。
吃到差不多了，我説：“夠了，我們去休閒一下，散散步吧！”他説：“散什麼步，聽説你的籃球技術不錯喔！讓我和你較量較量，看你有多強，看我怎樣打贏你。”我想：哼，以你的技術，有可能打得贏我嗎？我和他一起拿着球走向球場。我在路上説他：“你對我可真夠兄弟。”他聽了以後，有些自戀地説：“今天我心情好，人帥，對你好一點，怎麼樣！”而且不停地在那裏擺弄頭髮裝酷，心裏突然有一種大吐特吐的感覺。
來到球場，抬頭望天，晴空萬里，心裏有説不盡的舒暢。突然，他很有自信地對我説：“等一下打三局，一局11分，輸一分5個俯卧撐。小心點，你會做50個以上。”我説：“好啊！就看你有沒有那個實力了。”他的`眼中閃過一絲藐視，我的眼中也閃過一絲不屑。聰明的人不想都知道結果了，結果他被我12：0，11：2，12：2先後三場贏了他。他見賽況如此，有些害怕了，因為他最終要做155個俯卧撐，他跪下來説：“不要啊！大佬，我知錯了。”我見他這麼可憐，説：“做100個好了。”最終，他只做了20個就拔腿跑回家了，並説：“不和你玩了，我回家。”我無奈地也跟着他回去。
他不是別人，他就是小偉。他的性格就是這樣的，我既很討厭也沒辦法，但有一個事實無法改變，他是我的好朋友。
在我眼中，他是一個愛學習的人。在我們學校，誰都知道他的大名。他就是姜方舟。他長着一雙大大的眼睛，烏黑的頭髮和黑黑的臉蛋，他可愛死啦，如果你不信，就讓我給你説一説吧！
在一次天氣晴朗、陽光高照的時候，我去找姜方舟踢足球。來到 姜方舟的家門口，看見他們的屋子大門敞開，他正在屋裏專心致志地做作業。你瞧，他累得臉上豆大的汗珠一顆一顆地往下流，臉上顯出焦急的神色。我悄悄地走到他的身旁大聲喊：“ 姜方舟。” 姜方舟嚇了一大跳，他回頭看見了我，笑着問：“成明樺，你找我有什麼事啊？”我説：“我們出去踢足球吧！” 姜方舟忙説：“不行，我的'作業還沒有做完。”我毫不在意地説：“你急什麼，等踢完了足球再做作業也不遲啊！”姜方舟皺緊了眉頭，説：“不行，我制定的學習公約上寫了要做完作業才能出去玩，我要做一個誠實的孩子，不如你等一會兒，等我把作業做完了，我們再去踢球吧！”“好吧。”我爽快地答應了。姜方舟做到了思考題，他想了一會兒，沒做起，便説：“成明樺，我們先不去踢球，在這裏把思考題做了才去吧。”我説：“你可真是死心眼，非要把思考題做起，明天去問老師不就行了。”姜方舟卻説：“不如我們比一比誰先把思考題做好吧。”我心裏那股不服輸的勁立刻湧上心頭，説：“好吧。”我們倆便一起開始做思考題，可到了最後，還是他先把思考題做完。
他就是我那個愛學習的好朋友，他讓我自歎不如，可是我心裏下定了決心要超過他。
還記得那天，我突然想吃蝦，便去了菜市。
暮冬的早晨，天還很涼。抬頭有大塊大塊鉛灰的雲壓在天邊，給人微微的不適。我奔着水產區走。剛巧有人。他帶個口罩，白白的不染灰塵。身上繫着黑色的麻布圍裙，長長的拖到兩膝。最引人注目的一雙蒼白浮腫的手，指甲卻修得乾淨。看見有人過來，他便戴上手套，準備工作。
我問了價，稱了一斤蝦。看着時間還早，便背靠在一邊的.牆上閒憩。這時候又有生意了，我便饒有興味地看他工作。他走到冰櫃前，用手撥開碎冰，拿出一條帶魚，飛快地切了段，再裝進塑料袋過秤。他仔細地找零，説了聲“謝謝惠顧”，表情便一緩，由剛才的專心轉為悠然自得。他摘下口罩和手套搭在一邊，開心地吹起口哨。我這才看清他的臉，二十來歲吧，洋溢着輕鬆快樂。
我便好奇了。他快樂什麼呢？他怎麼這麼年輕呢？搭了話，才知道他母親生了肺病，錢不多，卻急着用，他便趁週末來替母親賣水產。至於快樂，他想想説：“悲觀也沒用不是？老套的話大概你也知道吧。”
我知道，也知道真正做到很難。我又問他累不累。他説：“唔！這話怎麼講！這又不是什麼重活。何況賺了錢，一高興，啥都沒了，只覺得渾身舒坦嘛。”
我點點頭，一邊看着他蒼白浮腫的手又因整理冰櫃被碎冰劃傷，他臉上卻不作痛苦，又淡定地調整冰櫃上的大白燈泡，一邊想着他剛才的話。
一般的人大概都會訴苦抱怨，他卻樂觀而對，樂觀思考。化困境為微不足道，繼續為了生活而努力，繼而享受生活，享受努力……
我看着他又忙碌起來，水與冰折射着燈光，淡藍地映在他臉上，透出寧靜和閒適。我想，他一定是我眼中，永恆的風景。
我眼中的他，傻乎乎，又肥又胖，長了一臉的雀斑，還有一雙似睜不開的眼睛，鼻涕時不時的流下來，他就是——朱份。
我們平常都喊他“豬糞,”可他都會回答道：“誰、誰、誰喊我？”每次我們笑的都上氣不接下氣。
我們平時喊他“死豬”也算沒有虧他，因為那次就説明了這樣叫他是不過分的！那次，我們上語文課，朱份坐在最後面，老師在最前面，朱糞以為老師看不到他。便把事先畫好的臉粘到臉上，睡起了腳。我們班“萬能小偵探”發現了問題，便站起來一臉奸笑的對老師説：“老師，朱份睡覺。”説完只見老師拿了支粉筆頭猛的一扔，正好給了朱份來了個“黃金暴頭。”朱份並不理會，只是喊了一聲：“滾蛋！”老師拿了支粉筆走到他面前在他脖子上寫了個字，突然，他用比剛才大五十分貝的聲説：“滾，信不信我給老媽告你。”老師無奈地揪了揪他的耳朵，誰知，他竟然猛的把板凳踢到一邊，他一下趴在了地上，老師用柔和的'語氣説：“很痛吧，上課睡覺！操場兩圈。他無可奈何地跑了起來，正當進入二十圈的時候，他突然對老師説：“老師，我都跑了二十圈了，怎麼還不停啊!老師驚訝地説：“呀，都跑了二十圈了，可不能虧了你啊，請你向後轉，把那十八圈再跑回來。”
這就是他，這就是一個又呆又二兒的朱份。
那是一個王者崛起的時代，演繹着英雄的本色；那是一段風起雲湧的歷史，書寫着神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發着迷離的格調。這，就是三國時期。
在這樣的時期裏，有着眾多流傳千古的人物，但他們都不為我動，我最喜歡、最敬佩的人卻是曹操。
世人都認為曹操是奸雄，可我不那麼認為，相反，在那樣混亂的年代，什麼樣的人才能立得住腳跟，建功立業，拯救黎明百姓？曹操——稱之為英雄都不為過。
曹操，一個極富軍事才能和領導風範的人，這一點毋庸置疑。他能觀大略，定計謀，靈活處置，隨機應變。
曹操，一個愛才之人，三國中當屬他的手下最多。不論是文才還是武將，他都真心相待，信用有加。
曹操不僅如此，他對文學、書法、音樂等都有着很深的修養。
曹操，一代梟雄。他雄才大略，真可謂“亂世出英雄”，可他卻棋差一着，要是身邊有一個那麼個諸葛孔明，最終他也不至於兵敗赤壁。不過，我們有足夠的理由相信“老驥伏櫪，志在千里”的吶喊仍然迴盪在碣石山邊。在人類歷史的長河中，流走的是歲月，而那載不走的卻是古人留給我們的一統天下，成就偉業的英豪！“勝者為王，敗者為寇”的歷史，似乎否定了曹操，至今他還背上個“一代奸雄”的'罵名。記得陳琳為袁紹著文辱罵曹操的祖先，後來曹操仍能寬容的將他收之門下，為己所用。僅憑這一點，我們不得不感歎：曹操，實乃真英雄。
曹操，擁有的是稱帝之業的霸氣和才能，是人所不及的，正如一代偉人毛澤東評價的那樣：“曹操知人善用，多謀善斷，這個人很行，是真男子，大英雄。”
曹操真乃英雄讓我等佩服。
六年級的時候，我們班有五個同學自稱“五大金剛”，他們相互勾結，幹一些壞事，卻又並不團結，我是有些看不慣他們的。
今年的五月二十五日，“五大金剛”之一的楊雲宇獨自幹壞事，被我看見了。他想掩蓋這個事實，提出要和我做朋友，我沒有回答他。他走了。一旁的吳宗羲為了我的利益，擅自追上去説我同意了。雖然説是朋友，但我還是很看不慣他。
古語有云“士別三日，當刮目相看”，一個暑假過去，伴隨着“五大金剛”的無形瓦解，那五個人都變了，其中變化最大的是楊雲宇。
這學期開學以來，他不再幹壞事了頂多就是打打鬧鬧，沒什麼問題。並且他還展現出了自己的優點。
那天，我剛吃完午飯，前腳坐到座位上，楊雲宇後腳就跟來了，手裏拿着一根長條形的餅乾要送給我，儘管我不曾向他索要任何。
我對他搖了搖手，他卻執意要送，這下我可犯了難：我不喜歡欠別人什麼，給我的也不是巧克力，不吃完全沒有問題，我不想要；但是一直拒絕他的好意又多多少少有些地方説不過去，而且我也不願意他一直在我旁邊糾纏不休。
最終我還是收下了他的餅乾，這件事算是過去了，但是類似的事情卻發生得越來越多，有時他可能是害怕我拒絕，把零食往我手裏一塞，或者往我桌上一放，然後直接走了。目前，我收下的零食基本上都是他這樣主動塞給我的。
不僅僅是對我，對於絕大多數同學，他都會主動分享零食，偶爾有人去要，他也不會不給，分到最後實際上他自己是吃不了多少的，更多時候他自己連一口都吃不到。
這就是我眼中的'楊雲宇，也許你眼中的他和這篇文章中的他不盡相同，但那沒有關係，重要的不是我們如何看待他，而是我們如何對待他。
我的表姐，是一個善良而又温柔的人，喜歡穿白色的連衣裙，一直扎着長長的馬尾，一副黑框的眼鏡架在她的鼻樑上，為她增添了幾分靈動與俏皮。
表姐是一個學識淵博的人。她的房間裏有一個偌大的書櫥，裏面整整齊齊地堆放着許許多多的書：歷史類、文學類、天文類……看得我眼花繚亂。哈，對了，上次我還從她的書櫥裏，翻出過一本《格林童話》呢！
表姐是一個心胸寬廣的人。記得上一次，調皮的弟弟打破了她最愛的花瓶，我都以為她會大發雷霆，沒想到她是自己察看了一下弟弟有沒有受傷，隨即就十分淡然地處理掉破碎的瓷片，一句話也沒多講，讓我和弟弟目瞪口呆了好久。唉，要是我的話，不知道要刮老弟多少個“眼刀”才肯罷休！
表姐也是一個愛美的人。俗話説得好：“愛美之心，人皆有之。”表姐的衣櫥裏有很多衣服，什麼裙子，襯衫一應俱全。哎喲，連上次去海南買的碎花長裙也在呢！
當然，表姐的好奇心也是十分強大的。有一次，她帶着我去薄荷地裏玩，沒玩多久就不動了，抓着一隻小蝸牛進行察看，一看就是好幾分鐘。就在我十分鬱悶的'時候，她就突地站起來，一輛興奮道：“表妹，書上説蝸牛遇鹽會化，我還從來沒試過呢！要不，咱們去試試？”於是就左手揪着我的領子，右手小心翼翼地拿着那隻還有一頭霧水的小蝸牛，十分興奮地回去做實驗了……
表姐還會吹笛子，上次在我的苦苦哀求下，苦學了一個月的“飛雪玉花”吹給我聽；表姐的畫也很漂亮，一會兒就畫出一個可愛的日本娃娃；表姐的運動也很好，在運動會上屢屢奪冠……
我眼中的表姐，真實、聰明、善良而多才多藝。
我們班有這樣一個同學，他不僅愛學習又愛運動！
有一次我值日的時候有一片紙團沒有掃到，他看到之後幫我撿了起來扔到垃圾桶裏！
下課以後我看到他在玩踢毽子和跳繩！我就去和他玩了起來！首先我先和他先比賽的`跳繩，他用三分鐘跳了99下，我用三分鐘跳了89下。這一局我輸了，但是我挺高興的。之後我們又比賽的踢毽子，我兩分鐘踢了50下，他用兩分鐘踢了60下！我還是輸了，我説你好棒啊！他對我説雖然你輸了沒關係一直堅持就能贏！
上課鈴響了，我們陸續回到教室認真聽講，我看到他積極的回答老師提出的問題！你猜到他誰了嗎？
窗外的柳招搖着窗外的鳥飛翔着窗外的湖盪漾着窗外的花微笑着短暫而又漫長的暑假即將遠去在這個快樂充實的暑假裏我們彼此相識今天——這個難捨難分的日子我就要和同學分別雖然淚在眼眶打轉……
忘不了一個個響亮的回答忘不了一張張稚嫩的笑臉忘不了一朵朵水中的銀花更忘不了那珍貴的友情淚滴在手上冰涼的拭去眼淚——讓友情變得甜蜜也許我們會出現在未來的課堂也許我們會在一所學校相遇不要難過同學們我們的友誼日久天長窗外的`柳仍搖着窗外的鳥仍飛着窗外的湖仍蕩着窗外的花仍笑着讓我們再看一眼同學讓我們再念一遍熟悉的名字
教室裏，有一排排桌子，前面有一個講台。與此同時，有一個十一二歲的女孩手裏拿着一些照片，在談論一些事情。
那個女孩是我們班的宣傳委員:王京選。她比我高，扎着藍色橡皮筋的辮子又黑又密，很長。她是一個優秀的`好同學。
在今天的複述中，王京選再次讓我們大吃一驚。她做了很好的準備。而且，她是唯一一個主動重複的人。
複述的時候她很自然，時不時舉起照片給我們看，或者用手做一些動作，或者用眼神表達自己的感受。
台下，老師用欣慰的眼神看着她，學生們都被迷住了。當她結束演講時，觀眾立即響起雷鳴般的掌聲。
王京選對一切都很認真。她是一個優秀的好同學。
一提起同學，大家可能都不陌生，因為在我們生活的周圍，有很多同學，雖然同學多，但是真心為對方着想的並不多。在國小，我有個同學，非常另我驕傲。
我的同學他長的很帥，他有一雙大大的眼睛，一張樸實的臉，高高的鼻樑下有一口流利的小嘴，身當學習委員的.他，心善良，還愛幫助同學。
有一天突然下起了大雨，我還在上學的路上，並且沒有帶傘，這是他把傘借給我，可他卻被淋濕了，第2天他病了，我當時因為太愧疚沒有去看他。我覺的太無能，連一點勇氣都沒有，不知你怎麼認為我的為人，做人原則我沒有掌握好，我一定會改。
他的名子是鵬飛，鵬飛我想對你説“對不起”。
她，眼睛小小的，眉毛彎彎的，鼻子不大不小的`，嘴巴小小的，頭髮長長的，扎着馬尾辮，帶着頭箍。你們猜猜，她是誰？哈哈，你們猜對了！她就是鍾珮瑩。
記得上一年級時，老師要我們抄作業，我忘了帶筆,剛好鍾珮瑩轉過頭來放書，看見我沒抄作業，奇怪地問：“你為什麼不抄呀？是不是忘記帶筆啦？”我失落地點點頭。她馬上從筆盒裏拿也一支筆，説：“快點抄吧，不抄的話就會被老師批評的。”
還有一次，我發燒沒去上學,很擔心完成不了當天的功課。珮瑩放學後來我家幫我輔導當天的功課，我可高興了。
她就是這麼一個善良、助人為樂的人。
我的同學很多，他們各自有很強的本領。而今天我要講解我們班的一位“無厘頭”人物——陳津。
他在去年剛剛折斷了手，好不容易才好丟棄，今年又折斷了，我稱之為他為“斷手三郎”。
因為他折斷了這麼多次我們在惡魔他下學期斷腳呢!
他更是火冒三丈……
再過5天，他的手就要好了，他説道他想要打籃球想要傻了，好了以後要碰到“殺”。
這就是我的'同學“陳津”，怎麼樣，他是不是有點“變態”。哈哈，打趣的啦!
你們也要講解你們的朋友給我瞭解哦!
我們班上有一個特別有名的人物叫陳凌浩，陳凌浩長得瘦高瘦高的，兩隻眼睛滴溜溜地轉，一張能説會道的嘴，能把歪理説成真理。
陳凌浩是我們班出了名的`管事佬，因為他喜歡管閒事，又喜歡打架，喜歡和別人瘋，他經常做錯事，所以常常被老師批評，當老師説他時，他還笑。他喜歡下圍棋，每天放學，他都要到棋室學圍棋，我知道他圍棋比賽次次都得獎。他學習比較好，老師提問題他都能回答。他很聰明，就是有時上課愛插嘴。他很愛體育運動，他下課要去跑步、踢球，如果沒球，他就用塑料杯平踢，所以他的身體很結實。
他是同學的“老大”，大家都聽他的話，大家也非常喜歡跟他玩。他説什麼別人就跟着去做，老師説他是班上的軍師。
開學了，我認識了許多同學，我認識最好的是劉智傑，他很喜歡耍人，有一次別人問他下節課是什麼，他説下節數學考試，所以他就去複習數學，結果下節語文考試，所以害了那個人，他也很頑皮，每次跟他玩搶籃球，籃球到地的時候，他就一踢，把籃球踢開了。
他學習也很好，每次期末考試，不是第一，就是第二，或者第三，他可是我們班的學者，他跟我們班的人比賽學習的時候，就連正班長都敗下來。
我跟他比的`時候，就是有時候我贏，因為他讓了我。所以誰只要跟他玩，他就每次都幫助你！所以他是我的好朋友！
我在我們班同學的QQ空間裏看到過這樣的文章：
“幾天前，老媽給了我五角錢，老爸又給了我一圓錢，可是下午五角不見了。後來我就去找。找呀找呀，好不容易找到了，卻不見了一圓。
上帝啊，我上輩子欠你錢嗎！”你説搞笑不搞笑？
還有一個，他是這樣寫的.：
“今天，我和黃承瑜打乒乓球。我明明比他厲害，可是卻被他打得落花流水。明苦啊！”
其實他沒我厲害！他胡説八道而已。
我們班的同學真好笑。
記住，我在靈城鎮實驗國小四八班。
（拜拜）
田帥是個男孩，他長着水靈靈的大眼睛，小小的鼻子下有着一張能説會道的.嘴。他的個子不高，但他很白，今年他九歲了。
田帥學習好，他經常考100分。他的優點很多，他樂於助人。他最愛看書。有一次，他上課看課外書，老師發現了，走了過去，他還一直津津有味的看着，連老師走過來也沒發現。一直到老師把他的書拿起來，他才知道老師看見了。哎!愛看書也要分時間呀!
不過，他也有缺點，自己有了錯，還不承認，我相信，這麼聰明的孩子，一定會改正的。
想和田帥做朋友的，就去實驗國小二年三班找他吧!
他的愛好是畫畫，他有一個非常好的品格，那就是樂於助人，我有一次看見他在公共汽車上給老人讓座，他的脾氣有點暴躁只要生起氣來誰都不理。
他的眼睛大大的，耳朵小小的，他笑起來來的`時候嘴巴兩邊經常會看見有兩個小酒窩，他喜歡穿紫色的衣服和紫紅色的褲子。
有一次班長在改作業改了整整一個上午都沒有改完，他看見説：“班長我來幫你改吧，”班長：“好啊！”説着他就和班長一起改作業，還幫班長一起抱給老師，就這樣他就天天和班長一起改作業和班長一起幫作業抱給老師。
你們還沒有猜出來他是誰了嗎？
我介紹的一位同學是我的“前任”同桌——羅民慶。
他有一雙像黑珍珠的小眼睛，一個小鼻子，一張小小的嘴巴。之所以介紹他，是因為他的清潔衞生方面很好。
一天，胡穎睿在學校吃完早飯，因為她記性不好，就把擦窗户的事情拋在腦後了。羅民慶剛好路過，就看見了那扇髒窗户。他二話不説，把自己的小手帕浸濕，費力地擦了起來。擦啊擦啊，過了一會兒，終於把這扇窗户擦完了。明亮無比的.窗户，像鏡子一般照着羅民慶那顆火熱的心！
這一幕我看見了，心想：羅民慶的清潔衞生方面真的很好，我保證給他加星。
怎麼樣？這就是我的“前任”同桌羅民慶。
一天早上，玲玲生病了，醫生讓她留在家裏休息。
李蘭、張紅和吳冬約定放學後一起去玲玲家裏去看望她。一放學，他們提了一籃水果就往玲玲家走去。
不一會兒，他們就來到了玲玲家。玲玲看到了同學們來看望她，非常高興。李蘭對玲玲説：“玲玲，你好點了嗎？大家都很擔心你，希望我能轉達他們對你的問候。”玲玲説：“我已經好點啦！麻煩你轉告他們，我很快就可以上學了！”大家聽了玲玲的話，都非常放心。後來，他們還給玲玲補習了今天的功課。
幫玲玲補習完功課，大家就回家去了。
我有一個同學叫詹振華，長得很漂亮，有一雙明亮的大眼睛，閃爍着智慧的光芒。他不僅愛學習，而且練字也很好！
他上幼兒園的時候就開始練字了。那時候他又小又矮，站在桌邊，一點也不顯眼。用小手握毛筆很難。但他還是認真練習紙上書法，一畫一畫。練了一段時間，手會覺得很疼，毛筆也不行了，寫的'字也歪了，但他沒有放棄。振作起來，更加認真地練習。從此，無論多難，他都能堅持練字。
詹振華是我們學校的小名人。他的書法獲得了許多獎項，並得到了老師的高度讚揚。詹振華好厲害！
他長着一張瓜子臉，一雙大大的眼睛。他一點也不近視，眼睛可以看到很遠的地方。他的嘴巴很大，可以吃掉很多東西，就像一個萬能口袋。他的頭是個寸頭，和我一樣。他人高馬大，差不多可高得過四年級的學生了。
他喜愛運動，每次在體育課上跑步經常得第一，因為他跑得非常快，號令一下，他就像箭一樣衝出去。他跳遠就更不用説了，因為他跳遠幾乎可超過整個三年級了。他學習成績還特別好，他在語文、數學的考試中，差不多都是全班第一名了。數學課上，老師提出問題他都會積極回答問題。他也會按時完成作業，難怪他成績那麼好。他經常會被老師叫去幫忙做事，我感覺他好像老師的'助手一樣，像只勤勞的小蜜蜂。
你能猜得出他是誰嗎？
我有一個同學叫劉佳雯，她可太厲害了。用一個字形容她，那是“蠻”啊！
打人蠻，説到打人，不服她是不可能的，她連女同學都打，男生也打，啊！我的天吶！有人打架，我們怎麼勸都不行，她一出馬“啊”一聲巨響之後他們再也不敢打了，都和好了。
收作業“蠻”，她是我的數學作業小組長，沒有她收不走的作業，“快點，就剩你了”！每次聽到這個聲音，就是我們班的“高靜寧”沒寫完了。這聲音驚天動地，一樓都可以聽到。
管紀律“蠻”，我們班上是有管紀律的，而就是有幾個人針對她，她看到了一個人説話，“啊”！嚇的我們都跳起來了，她把他拉到講台上，等着老師的.批評。她在我們眼裏是一隻大灰狼，在老師眼裏是小綿羊。
我有一個同學，他長着一頭烏黑的頭髮，大大的眼睛，紅撲撲的小臉，像個紅蘋果，還長着一張大大的嘴巴。
他很可笑。有一次，我們在玩遊戲，玩的是“打怪人”，他開始不想玩，最後他又想玩了，他就對當怪人的.説“看我的飛毛腿。”結果他的鞋子飛了三米遠，我們大家都笑了，他不好意思，就回教室去了。
他也有一點兒膽小。有一次，我帶他去爬一個很高的梯子，他説不敢，我就爬上去，給他演示了一遍，可他還是説不敢。最後，我又給他演示了好幾遍，他才會了，我很高興，他也很高興。
我很喜歡那個同學，可我也不能像他那樣可笑、膽小。我希望他能改掉這兩個毛病。
我有個同學腦袋圓圓的，眼睛黑黑的`，嘴巴小小的，就是這小小的嘴，不知道逗笑過多少人。因為他很會説笑，所以號稱風趣大王。
他很會調節氣氛。有一次，兩個人吵起架來，脣槍舌箭，互不相讓。他想：怎樣才能緩解現在的情況呢？他靈機一動，“説道，誰再吵誰就是小老鼠。”一句話引得全班鬨堂大笑，兩位同學也不好意思地笑了，停止了爭吵。
有一天，上完英語課，大家都要去聽他講笑話，結果他一下講了好幾個，大家笑得前仰後合，好一會兒才反應過來。
我太佩服他了。我心想：要是我也可以這麼善解人意，那該多好呀！
因為班級裏只有他最能讓緊張的氣氛變得歡樂，所有大家都叫他風趣大王。
在我的同學當中印象深刻地要數劉昊霖。他個子不高，瘦瘦的，有一雙明亮的'眼睛，笑起來很燦爛，讓人感到很舒服。
他不僅功課好，還熱愛體育運動，成績突出。記得一次上體育課，做傳接力棒遊戲比賽。全班分成兩隊，兩隊成績你追我趕，不分上下。最後一棒傳到他手中時，他們隊還落後我隊。只見他接過接力棒，飛快地擺臂，大步向前衝，像離弦劍一樣嗖嗖嗖幾下就追上我們隊，並超越我們取得最終勝利。我跑過去問他：劉昊霖，你怎麼跑得這麼快呀？他説：我平時就愛運動，經常跑步，跳繩鍛鍊身體。沒有好的身體，怎麼能學習好呢？
我聽後深受啟發，對呀！只有好的身體，才是學習好的前提。我要向他學習，做一名德、智、體全面發展的學生。
我的好同學，今年十歲。他長着矮矮的個子，留着短短的頭髮，瘦瘦的臉蛋黑裏透紅。兩首淡淡的眉毛下面，長着一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會説話，高高的'鼻子下面長着一張小巧玲瓏的嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。
他很關心集體，也很樂於助人。説起他關心集體，我想起前幾周的星期三下午，我們班的掃把壞了，他不聲不響地從家裏拿來鐵釘和錘子，把爛掃把一個一個地釘好了。
説起他樂於助人，我想起前兩天中午放學的時候，他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。
這就是我的同學，一個既關心集體又樂於助人的好學生。
我有一個好同學，她很漂亮。
這個同學有長長的秀髮，顯得特別淑女。眼睛小小的，笑起來的時候像彎彎的.月亮櫻桃似的嘴巴，笑起來有個小酒窩，特別可愛。
她不僅漂亮，而且心靈手巧。
手工課只見她拿出彩紙，對摺再對摺手指上下翻飛，像精靈一樣跳躍，一會兒翻開，一會兒合攏，不一會兒一隻栩栩如生的千紙鶴就誕生了！瞧，這隻千紙鶴展翅高飛呢！
除了心靈手巧她還樂於助人呢！期會考試有一位差生他考試考的很糟糕滿臉通紅，她見了之後，就在想辦法，放學後她跑到那個差生跟前分析錯題，不知過了多久，太陽下山了，學校很安靜聽到分析題目響亮的聲音，之後幾天堅持補課直到弄懂。
這就是我的好同學了。
我們班有一位非常聰明的同學，是大家公認為“智多星”。
他長得虎頭虎腦的，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，個子不算高，臉圓圓的，皮膚很白。他是我的好朋友申旭堯。
有一次上數學課，老師出了一道非常難的題，大家左思右想都想不出答案。只見他在自己的本子上一直寫來寫去的，不一會兒，他就解出來了。他舉起手，站起來，仔細地把每一步的'怎樣解算的步驟講了一遍，同學們聽他講完後，才發現原來這道題是那麼簡單啊！
他的小腦袋瓜裏裝着很多有趣的故事，有一次老師讓每人講一個故事，其他同學講的都是成語故事，只有他講的故事既有趣又好笑，逗得我們全班同學哈哈大笑！
這就是我們班的“智多星”，我們全班同學都喜歡他。
她——是我最要好的朋友。一頭像男孩子這麼短的頭髮，引人注目的`大眼睛如同黑葡萄一般閃閃發光，通紅的小臉蛋讓她顯得格外可愛。
她在班裏可受人喜愛啦！生氣時也不板起臉，一點也不會讓人掃興。偶爾還和我撒嬌，讓人更喜歡她，想抱抱她呢。
有一次課間活動，我下樓晚了，大家都已經玩起來了，沒人和我組隊遊戲了。我悶悶不樂地站在邊上，她看到了，向我招招手，做了個鬼臉，頑皮地説：“快來和我們一起玩吧！”我的不開心一下子飛到九霄雲外了。以後我也要向她學習，不要輕易生氣。
今天下午放學回家時我和李玥瑩、趙鵬博一起在一年級一班那裏玩，李玥瑩橡皮泥上的工具（小章魚）掉到了地上，趙鵬博撿起來説：“這有什麼用”？然後扔到了地下室下水管道里面，我讓趙鵬博給李玥瑩説對不起。
回頭看見李玥瑩的眼淚在眼眶裏打轉，馬上就要流下來了，我對趙鵬博説：“你為什麼要欺負我們班的中隊長”？他説：“小章魚有什麼用，真幼稚”。我感覺他真是不好的.學生。我把這件事告訴了大隊部李老師，李玥瑩不哭了，我們就上車回家了。我認為我們應該對同學互相幫助、互相關愛。我一定不向他學，要做一個好孩子。
2021，我最想感謝何以諾同學。
我之所以想感謝何以諾是因為他經常幫助我。譬如：週四我們去體育課，我和其他人在打乒乓球比賽，打着打着，球用完了，我們向別人去借球，可是別人都不願意借給我們。這時，只有何以諾把所剩無多的球全給了我們。
何以諾不僅大方，還很講情義。
譬如那次，我有一道數學題想了好久做不出來，去問別人，別人也不會。這時我去問何以諾，他冒着遲交作業的風險，和我來講解題目。講的.過程中，他頭頭是道，一點也沒有在意他會遲交作業。
這就是我們2021年最想感謝的同學。
__是我的同學，也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭髮，兩道濃濃的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛。
__非常喜愛讀書。有一次我到他家玩，看到在他的小書房裏，有一個精巧的'書架，上面擺滿了__喜愛的各類圖書，有經典童話、科學故事、兒童文學、少兒百……
__在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學交流中，還經常從嘴裏溜出一些好詞妙句，更是令我自歎不如。在今年4月23日讀書節的時候，__被同學們投票評選為“讀書小博士”，我衷心地祝賀他。
__就是這樣一個愛讀書的人。我要永遠和他做好朋友。
我有一個，她叫李靜，她的個子比較矮，她最大的特徵是臉上的那顆痣，她是班上有名的三好學生，我對她的崇敬的不是一天兩天的了。
而更令我崇拜的是在那一天過值日時的事情：那日天氣晴朗，但太陽已經下班了，我在教室走廊上等待着，忽然聽見教室裏“噹噹”的響，我進去一看，正是李靜在撿教室裏的垃圾，我便問她：“李靜，這麼晚了，你怎麼還不回家呀！”“那你留在教室裏幹什麼？”“我在等我，你在做什麼？”“我在等檢查的人，看看我們班級得的.是不是最清潔”李靜答道。然而這句簡簡單單的話語深深震撼了我，使我對李靜的崇拜更高了，更多了，以至於到達“五體投地”的地步。
這就是令我崇拜的一位同學李靜。
在我們的生活中有很多值得我們誇獎值得我們學習的人，在我們班就有這麼一個同學。
他皮膚白白的，圓圓的臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調皮，因為他在我們班歲數最小，所以個子也最矮。但是別看他小，他可是我們學習的榜樣。
一次，我們班付昊辰上早自習時吐了，有的同學捂着鼻子，有的同學躲得遠遠的，還有的同學跑着去告訴老師……這時，侯捷站了起來，連忙跑到老師的講台撕了些手紙，又趕緊跑到嘔吐物的`地方，用手紙把髒東西蓋住了……事後，老師表揚了他。
這就是我們班值得誇獎的同學，他是我們學習的榜樣，我們都應該向他看齊。
我們班有位同學跑步跑得很快，每次體育課跑步，他不是第一，就是第二，我們班同學都很羨慕他，叫他“飛毛腿”。
有一次，上體育課了，老師又讓我們跑步，“飛毛腿”照樣跑在最前面，我想追上他，就拼命向前跑去，總算與“飛毛腿”拉近了一點距離，可他不一會兒又跑遠了，我看追不上，就不追了。
下課，我問“飛毛腿”，“你能不能讓我體驗一下快的速度？”他不説話，拉着我來到操場上，突然飛跑起來，我跌跌撞撞地跟在後面，差點摔倒在地上，但是我體驗到快的`速度了，那快的速度就像飛起來一般，我很開心。也許“飛毛腿”的名字就是這麼來的。
跑得這麼快真是件好事情，它能給人飛一樣的感覺。
記得有一次，曹嘉航和許添一鬧矛盾了。那天中午，我們吃完午飯回到教室，曹嘉航不小心踢到了許添一，許添一疼得哭了起來。這時，曹嘉航連忙説：“許添一，對不起，對不起，我不是故意的，請你原諒我”可是許添一還是哭哭啼啼的。曹嘉航見許添一還沒平靜下來，就跪下誠懇地再次向許添一道歉。這個舉動讓我大吃一驚。許添一見曹嘉航知道錯了，就説：“曹嘉航，我已經原諒你了，你就別跪了。”曹嘉航聽到這句話才起來。
這次讓我知道了，做錯事情要及時道歉。我要把這句話記在心裏，做個這錯就該的好孩子。
我的同學叫王源森，他眼睛小小的，嘴巴也小小的，個子高高的，身子瘦瘦的。
王源森樂於助人。同學有了困難，他總是熱心相助。
記得有一次，正上語文課的時候，同學們都在認真聽講，突然聽到“譁”的聲音，原來，是陳子恆吐了，有的同學捂住鼻子，有的同學説太噁心了，還有的同學也想吐。王源森一看到就飛快的跑到後面，拿起拖把跑到了陳子恆的'位置上拖了拖，然後跑到水池那洗乾淨再拖，最終王源森把陳子恆的位置拖乾淨了。難聞的氣味飄了出去，教室裏的新鮮氣味又回來了。
這就是我的同學王源森，王源森樂於助人，我要向他一樣樂於助人。
我的好朋友是陶紫馨，她瘦瘦的，好像一根小木棍，彷彿一陣風就能把她吹跑似的。她有一雙水汪汪的大眼睛，顯得十分可愛，很有精神；小嘴巴紅潤潤的，顯得十分小巧可愛，特別能説會道。
別看她瘦小，卻很樂於助人。有一次，我們班有人灑水了，她看見了，立刻跑到教室前面拿拖把。只見她彎着腰，拿着拖把，上一下，下一下，左一下，右一下地擦個不停，不一會兒，地就被她拖乾淨了。她一甩頭髮，直起腰，又把地看了一遍，自言自語地説：“這還沒拖乾淨。”然後又彎下腰，拖起來，不一會兒，地終於被她拖得乾乾淨淨，她的臉上也露出了滿意的`笑容。
嘿嘿，怎麼樣？聽了我的介紹，你是不是也想快點兒認識我的這位好朋友呢？
他是一個男孩兒，和我一起來猜猜他是誰吧？
他有一個亮晶晶的眼睛，還有一個會説話的小嘴。有一次我的.語文作業得了優，爸爸就對我和弟弟説：“以後誰得了喲，就有漢堡吃。”我就説：“我今天得了優，可以吃漢堡嗎？”爸爸説：“可以。”放學了，爸爸來接我和那個男孩兒.我説，：“爸爸可以買漢堡了嗎？”我説完以後那個男孩兒就很不服氣，但是他的字寫不好，所以沒有漢堡吃，中午回家的時候老師給我們出了八道口算題，我回家的時候很快就把口算題寫完了。
你猜到他是誰了嗎？那就是我可愛的弟弟。
他很高，有一個大鼻子和一雙小眼睛。他有一雙單眼皮，黑色的頭髮和健康的小麥色皮膚，很像機器貓中的熊。
他的頭是圓的，他的眉毛很粗，他有一雙大眼睛，他的鼻子很小，他的嘴巴很大，他有黑色的`頭髮。他喜歡穿橙色的衣服。
他不怎麼説話，但他喜歡笑，能和我們一起度過美好時光。他有時摸摸自己的臉，有時摸摸自己的頭髮。
他喜歡運動，比如跑步、跳繩和跳遠。但是他也非常喜歡讀書，因為我經常看到他有空的時候坐在教室裏看書。
你猜到他是誰了嗎？
我們班有一位男生，大家來猜猜他是誰吧！
他有一雙黑黑的眉毛，一雙水汪汪的'眼睛，一張紅紅的小嘴吧，個子高高的穿黑色衣服。
他説他很不喜歡學習，他不喜歡上數學課和英語課，他喜歡上美術課和體育課。
他上課很喜歡摺紙，他折的紙很好看，他也很愛説話，他一説就説個不停。他很喜歡小動物，有一次我們去動物園猴山見面了，我們一起去看老虎，我們看的很開心。還有一次我們去海洋館玩，我們在一樓見面了，我們一起去二樓看章魚，章魚有八隻觸角。我們學到了很多魚的名字，我們又去一樓畫存錢罐了，他畫的很好看。我們兩個玩的很開心。
學問齋