在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我眼中的她作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有一個人，在我難過時給我快樂；有一個人，在我灰心時給我鼓勵。她就是我的班主任——和藹可親、年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的馨發，在微風的吹拂下隨風飄動。一雙炯炯有神的眼睛，彷彿兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發光。但最引人注目的還是那兩顆一左一右的'“小虎牙”，更襯托出她的妖媚！
劉老師不僅長得漂亮，同時也教會了我一個人生哲理：堅強的人才會成功！記得那是期會考試後的一個下午，因為我考得非常不理想，一整天都垂頭喪氣的。放學後，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸着我的頭，一邊説：“這次是不是考得不理想？”我低着頭不敢看她，劉老師一邊看着我，一邊接着説：“沒關係，不就是一次沒考好嗎？劉老師像你這麼大的時候也有很多次沒考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦、一帆風順的，你必須經歷風雨才能見彩虹，所以做人一定要堅強，只有堅強的人才能開啟成功的大門，明白嗎？”我點點頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望着我又説：“一次成功是由上萬次失敗累積而成的，能經受住多次失敗的人才是堅強的人！”劉老師的一席話，彷彿給我上了人生中重要的一課，猶如一股暖流湧進我的心田，也讓我豁然開朗。劉老師永遠是我最敬佩的老師。
是啊！如果説我們是那豔麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆，描繪着我們；如果説我們是那祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育着我們……所以無論我在哪裏，無論幹什麼我永遠也不會忘記，在我國小的時候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師
在我眼中，有一個人，她在我心中的地位永遠是最高的。她不辭辛勞的把我養育到現在；她，無論多麼勞累都不會吭一聲；她，是世界上最美的人，她就是我的母親。
全世界的人都有一位母親，她們不辭辛勞，無條件的供養着我們，她們從來不奢求小孩長大後會報效她們。在我眼中，她們是偉大且無私的。
記得在六年級時，我因為鼻炎，動過一次小手術。術後，醫生對我媽媽説要住院一個星期且前幾天不能出太辛辣的.，後面幾天儘量吃好的。我媽媽專心的聽着，話音剛落，我媽媽打理好我便跑出去了，不一會兒，就見她提着大包小包的東西回來了，在病房門口我就聞到了：的香味，我急忙問道：買了什麼好吃的，看你提着這麼多包包，肯定不少吧！”媽媽見我垂涎欲滴的樣子笑眯眯的説：“都是你喜歡吃的，還有一些水果，不過有些要過幾天才能吃。”聽了這話我則個小饞貓當然心急火燎啊，好吃的就在眼前我卻吃不到，真是悲哀。夕陽慢慢落了下來，到了吃晚飯的時間，飢腸轆轆的我美美的吃了起來，忽然年我注意到了旁邊的媽媽，她正一臉仁慈的看着我，見了這一幕，我的心被觸動了“你也吃啊，不餓麼？”“不餓，你多吃點，快快把身子骨養好，這幾天吃點清淡的，過幾天讓你吃好吃的。”媽媽笑眯眯的説道。淚花濕潤了我的眼眶，不管什麼時候，她們第一個想到的就是她們的孩子。
在我眼中，她們是偉大的，是無私的，是世界上最美麗的人。
我知道她一定會看到這些文字，但是我真的很想寫她，寫我眼中的她。
仲夏的烈日下，我見到了她。第一次會面，我眼中的她忙個不停，渾身透出一種自信的氣息。
之後的接觸裏，我開始注意她：
她嚴肅認真，工作勤勉而努力；她在接受榮譽時總是謙虛地頷首；
她聲音洪亮，在一次談話開始時總喜歡先停頓一下……
她無時無刻不在影響我，她在我眼中簡直是堅毅剛強的希臘神袛，默默地搬着她的巨石——工作。巨石曾經把神袛壓倒過，但我眼中的她比神還厲害，因為我看她每天忙忙碌碌中從沒有被工作壓倒過。但是，我想錯了。
那一天放學，已經是9點多了，我聽見她對班級僅剩的幾個人説：“最後一個走的記得把門帶上。”我收拾好書包走出教室，在操場上是到了玩耍時遺失的口袋，就匆忙折回班級，想放到桌格里。開了班級的門，向後面一望，我的視野中出現了她——她趴在桌上，頭髮亂着，臉深深埋入交抱的手臂中，疲憊地一動不動，燈火通明的教室外是喧嚷的吵鬧聲，她在最後一排休息着，離我是那麼遠，離我過去眼中的'她是那麼遠，明亮的燈光下，她看起來是那樣疲憊無助。
她平時生病也要強撐着，那麼她是不會把她柔弱的一面表現出來的吧。我把口袋輕輕地放到桌上，躡手躡腳閃身出門，門被我輕輕帶上。門內的她應該不會發現我吧。我這樣想着往回走，面對操場上影影綽綽的身影嬉笑喧譁的聲音，想到教室裏那個孤獨疲憊的身影，我突然想要大哭一場。
但我不能哭，我要像她一樣，像她一樣勇敢堅強。
儘管我看到了她柔弱的一面，但她在我眼中依然是高大可敬的，她，就是我的國中班任。
老師，你知道嗎？那天晚上我真的很想擁住您，對您輕輕地説：“謝謝您，您永遠是我最親最好的老師。”
海浪衝刷着她的腳踝，海風縈繞着她棕褐的、微微卷着的髮絲。一陣水霧朝她撲面而來，她只是抬手掩住了她那雙在陽光下成了琥珀色的雙眼，嘴角的酒窩中洋溢着她的温柔。
我第一次見到她是在那次考試之後。
在我與其他同學談論考試的成績時，她踏着輕快的步伐，笑着在我面前站定：“你就是考試中的.年級第二嗎？”“啊是的。”我愣眼盯着她眼底滿藴的温柔。“那太好了！”她笑意更深，白淨的手握住我的手，“以後我們就是朋友啦。”
我們很快就瞭解了對方的喜好，又驚奇地發現對方的性格與自己是那麼相似。我們開始走在一起，開始一起在文具店買同款的筆。我每天至少能夠見她一回，而每次看見我，她都揚起眉彎着眼對我笑，我也抱之一笑，與她的温柔不盡相同。
她的父母對她很嚴格，連回家的時間都精確地規定到每分鐘。若是晚回家，她父母必會問清楚原因後狠狠責罵她。那天，我與她坐在公交車站邊討論問題，邊注意有沒有來車。聊着聊着，我們忘乎所以地背誦起古詩，直到接連不斷的喇叭聲驚醒了我們。她抬頭望去，汽車已整整齊齊地排成了長龍，紅燈亮起，許多車都堵在了路中央，只添了不少喇叭聲。天邊的晚霞越來越淡，一大片黑色試圖遮蔽整個天空。看了看車站的時鐘，她臉色變了變，也斂起不少笑意。我知道，她來不及在規定時間前到家了。
我們沉默良久，她突然開口：“沒事的。來，我們繼續。”聲音還是如銀鈴般清脆。我“嗯”了一聲，不禁擔憂她被父母責罵。
我們一起去過海邊，她的温柔就像海灘邊的風一樣，夾雜着深海的氣息，用她的獨特令人着迷。我隱隱約約記起，我們光着腳丫與浪花嬉戲時，她眉眼彎彎，輕聲説道：“能遇見你，真好。”
這就是我眼中的她，一個温柔似水的女生。
在我眼中， 我的同桌是一個學習認真，性格開朗，特別愛笑的女孩子。
她學習很認真。在上課時，我總想睡覺，因為上了國中後總覺得時間緊，課程多，晚上睡的晚，早上起的早，時間不夠用。而我的`同桌上課聽講總是很認真，我就悄悄的問她：“你難道不想瞌睡嗎？”
她説：“想啊！現在每天起得早，睡得晚，誰不想睡覺！但是如今我們已經上七年級了，老師比我們還要辛苦。如果你不聽講，學不會怎麼辦？很快就要考試了，必須打起精神來！”她的話觸動了我的心，我決定也要認真聽講。
她性格特別開朗。今天她對我説，她的爸爸媽媽之間發生矛盾了，她很不開心。這一上午她都很沒精神，總是一副憂心忡忡的模樣。我就去和她説話安慰她，讓她快點好起來。可是沒想到，到了下午，她就已經活蹦亂跳了，還和我開玩笑呢！要是我的話，我就一定傷心好幾天，我真的很敬佩她，能快速地調整自己的心情，把不快樂的事拋在腦後。這樣多開心，多快樂呀！
她很喜歡笑。下課了，可外面在下雨，我和同桌就在位置上玩“乾瞪眼”的遊戲。可還沒開始，她就已經笑得開了花。她就對我説：“等我笑夠了再來玩。”我也沒辦法了，可是她還沒笑夠，直到上課她才停住了笑。但上課後不久，我們互看了對方一眼，又笑了起來。我們倆也真是愛笑呀！
我和她坐在一起總能發現自己的錯誤和優點，也能發現她的優點和短處。我們互相改進，互相學習，進步。希望我們越來越優秀，友誼越來越深！
永遠不能修飾的那雙手的背後，帶出永遠不能修飾的那温暖。縱使怎樣的囉嗦但始終關注我，我卻不懂她的一片真心而讓她感到內疚。沉醉於對她的幫助她不欣賞，但母親的愛卻永不“退潮”。要決心衝開心中誤會，想像其他兒子一樣報答你對我的親恩。春風化雨暖透我的心但卻風化不了我的心，一身眷顧無言的送贈，是你多麼温馨的目光教會我堅毅。
她教會我怎麼望着前方的路，叮囑我跌倒不應放棄。所以我總是遇見風雨中的打擊的痛，總是聽見你説的話。我想解釋自己為什麼做的過錯，沒法解釋怎可報親恩，發現愛意寬大是無限的，請允許我説真的愛你。在我迷惘時總是記起温馨的一雙手，你對我的照顧始終不變，理想今天終於等到可我想分享我的輝煌時，你卻早已滿臉皺紋了。
今天我想與你在一抹陽光灑滿的街道上，牽着你還温暖的手，但卻平時我與存在一顆冰冷的'心。我想在你滿是傷痕的手上留下我的的一絲牽掛，雖然遠在他鄉拖一縷清風捎去一切的抱怨、一切憂愁、一切牽掛。寒夜裏看冬日裏的雪花飄過，那是我一切的悲哀化成的。在雪花之中交雜幾滴雨的淚水，它能反映出你給我的一句句道理。千言萬語化成一句話，我想你。我總是在痛苦的折磨下而變得肉非肉，人非人了，往往總是想到家。
踏進家鄉的淤泥之中，腳上早已滿是濕泥。但仍沒有顧慮，便匆匆忙忙的往家衝去。鮮花的氣息早已濕潤了我的眼睛，眼睛裏滿是淚水。擁抱着那早已冰冷的身體，我漸漸的慚愧了，慚愧自己與她越來越遠。是我入了心魔嗎？但我怕等我老了再也不能見到你，就連那模糊的背影都碰不到。我想多陪陪你！
請允許我對你説我愛你！
她，一個很文靜的女生。下課不吵，放學不鬧，自習也是靜悄悄。
下課後，她總是安安靜靜的坐在位子上做作業，看書。每次從外面走進教室，總會看到這樣一幅不和諧的畫面：周圍三個男生唱歌的唱歌，聊天的聊天，而她卻安安靜靜的坐着，做她的事，看她的書。
她似乎與人隔絕，在她的世界裏寫着這樣四個大字“寧靜致遠”。唯有安靜，才能做好每一件事；唯有安靜，才能得到更多的實踐。她的“靜”詮釋了我媽常説的`一句話：收説話，多做事。
她，一個生活經驗極其豐富的女生。對於生活之道她是無所不知，無所不曉。
我剛剪頭髮那會兒，她就對我説：“你把頭髮見這麼短，智商會提高百分之二十。你以後就是聰明人了。”在寢室裏，她不讓我們在晚上吃零食，會消化不了。吃飯和她坐在一起，她會説，吃飯要細嚼慢嚥，不能狼吞虎嚥，否則會噎着。感冒了她會説，回家要喝薑湯，好得快。
她，一個有愛心的女生。她特別喜愛小動物。有一次她和媽媽去逛街，路過五柳樹的一個攤位，她停下了腳步。那裏賣小倉鼠。她第一眼見到倉鼠就被倉鼠的可愛給迷住了。她想買幾隻回家養，她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件，她答應了。
之後，她在學校刻苦學習，終於達到了這個目標，他獲得了養倉鼠的權利，開心得不得了。
她，就是這樣一個女生——賀靜。
她扎着長長的馬尾辮，一雙黑而明亮的眼睛下有一張能説會道的小嘴巴，她的身材是微微偏胖的那種。
她畫畫特別好，尤其是漫畫卡通，所以我經常請教她怎麼畫好那些動漫卡通。她教的很認真，會先給我畫一張例圖，讓我晚上回家照着她畫的動漫卡通再畫一遍，然後第二天去學，她還會幫我修改。
數學是我的弱項，卻是她的強項。她的數學每次都在95分以上，而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家，她到的時候我的作業剛好寫完。她過來説：“我來幫你把數學作業改一下吧！”我説：“好，我正好有幾道題不會做，想問你”。她幫我改完，便開始細心地給我講解，直到我會做為止。
我記得最清楚的還是那件事。那一次，我在學校暈倒了，然後住了幾天的醫院，我和我媽想：這麼多天了，功課一定落下了很多。可沒想到的是，她竟幫我記了課堂筆記，我既感謝又開心的向她説：“謝謝你。”她卻説：“誰讓我們是好朋友呢，放學我去你們家，給你補課”。放學了，我們一起開心的回家，一路上的天湛藍湛藍的，樹葉和小草都綠油油的`，微風吹過，好像在向我們招手……
不過，她有個缺點就是太害羞了，在舞蹈班，同學們相互結合的時候，她總是自己低着頭，站在那兒一動也不動，我只好跑過去和她結合。
她是一個聰明的女孩，是一個助人為樂的女孩，是一個害羞的女孩。知道她是誰嗎？她的名字就叫：“李明瑤”，是我最好的朋友。
推開門，我的目光不由得尋覓着，那個熟悉的背影在廚房裏忙個不停。
時過境遷，昔日青春洋溢的媽媽不知何時不再精神抖擻了。稀鬆乾枯的頭髮，灰暗的皮膚，無一不在訴説着歲月的無情。但不變的是，每天她無怨無悔地為我們這個四口之家煲湯做羮，時時記掛着早出晚歸的爸爸，默默支持着不懂事的我。
一天，無意間我瞥到了一張略微發黃的照片，思緒一下飄到了20xx年的暑假。那次，我把媽媽扔在北京的繁華鬧市區，就獨自回來，當時媽媽肯定無助極了。如今想起來，我的心就如刀割一樣的疼。那時，我和媽媽因言語不和發生了爭執，我任性地丟下媽媽掉頭回了住處。媽媽當時沒帶手機和足夠的`錢，而唯一值得信賴的女兒卻把她丟在了一個陌生的城市。
“記得當時你爸擔心我很久呢！”不知什麼時候，媽媽悄然走了過來。她接過照片，仔細端詳着。回來後她什麼也沒説，似乎把我將她扔在北京鬧市區的事情完全遺忘了。我想説什麼，可想説的話怎麼也説不出來，心裏憋得難受。她似乎已經完全忘記了那一刻的不愉快。我裝作無所謂的樣子問她：“那天你是怎麼回去的啊？”她雲淡風輕地説：“哦，轉了幾趟車就回去了，記不清了。”我很想對她説一萬句對不起，可看着她一副完全不記得的樣子，徘徊在心底的那句“對不起”怎麼也説不出口了。看着她的面龐，我發現我好像從來沒有這麼仔細地看過她。歲月像個神偷，偷去了這個女人姣好的容顏，皺紋中雖寫滿了辛勞，但目光裏充滿了平靜。
夕陽透過窗户，媽媽笑顏如花，温暖了整齊潔淨的家。媽媽，克勤克儉的你，是否願意留幾分空閒給自己！
在學習上，我有一個競爭對手，在閒暇時間裏，我有一個知心朋友，她便是——楊雅靜。
楊雅靜的學習成績名列前茅，是我的一個強敵。次次考試，不是她好，就是我好。雅靜在學習上是我的`小老師。有些難題我不會，她都能第一時間來幫助我。如果遇到難題我們兩個的意見不統一，我們就會“拼命”地在一起爭執，直到得出答案為止。她的語言組織能力很好，上課時回答問題總是很積極。為了不落後，我也早早就把手舉得高高的。
學習上的競爭並沒有影響我們生活中友誼。下課時，我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中，她問起了我的理想：“你長大想做什麼？”“教師！”我毫不猶豫的回答！她説：“我也是！”我們兩個還真是志同道合啊！我們還相約一起以最優異的成績考入之樸中學，最好還能分到同一個班裏，還能一起當班長，還能一起當競爭，還能一起成長。
我們有時也會有些小矛盾，但是我們總會忍不住交流。於是，很快就又和好如初了。
雅靜有時像個“監督員”，總是監督她們組和其他學生按時完成課業任務。中午放學後，她總會主動留下一會兒來幫助其他學生。有時候會忘了時間，我總是會提醒她。她也是數學課代表。有時候即使我來晚了，也不用擔心作業的問題，因為她總會很負責得把作業送到辦公室。她管理能力很好，學生都聽她的，班裏的紀律也都很好。
有這樣一個朋友，我很幸運。時光不會沖淡我們的友誼。
事實證明來到七年級之後，同學們的適應力不是一般地強，很大一部分原因是在這個新集體中，總是能找到和自己有共同語言的人。而我也不例外，同樣也找到了和我有共同語言的人——蔣昀霏。
看上去，她似乎是個很文靜的`女孩，不願意和人多説話，但是經過這幾天的相處，我慢慢了解到她其實是個很開朗、熱心、善良的人。一副眼鏡，透露出她深深的智慧；平常的馬尾，讓人看上去更有鄰家氣息，便忍不住和她多聊幾句。我們倆的許多相似之處也讓我對她有了更深的印象。
她住在我隔壁的宿舍，每次晚上把手頭的事情做完之後，我就會聽到隔壁傳來陣陣笑聲，這時候我通常就會跑過去湊一下熱鬧。她有時也會問我，你怎麼這麼喜歡湊熱鬧啊？我就會半開玩笑地説，湊熱鬧是中國人的本能嘛。這種帶有幽默性質的語句會把我們的距離拉得更近。這次七年級新生要填一張“社團活動申請表”，我問她要不要陪我去參加小記者社，她説我以前參加過，還發了張證。“那張證上面是不是寫有什麼什麼報的？”我問。是常州晚報，她説。對對，我以前也是，看來現在又找到一個共同點了。她説，他們小記者去恐龍園玩過一天，我説我們小記者去夏溪採訪過花木公司老總。
我喜歡叫她“灰灰”，她喜歡叫我“暖羊羊”，我們會一起做題，一起大笑，一起對付那些“嘴賤”的男生……
開學才幾天，很慶幸我能認識這樣一個同學。希望我們以後永遠有共同語言，永遠是好朋友。
她不漂亮，一點兒都不，一張大眾臉，丟在人羣中連影兒都找不到。她還很暴力，和她在一起玩的男生都不由對她服服貼貼。她經常欺負我，也不是我善交的類型，可不知怎的，她卻陰差陽錯變成了我最好的閨蜜。
我倆啊，有許多共同特徵。
其一呢，就是我們的大嗓門。七年級時，我和她剛成閨蜜，仗着我們倆嗓門大，成天成地在教室裏哇哇吼個不停，班裏同學都視＂我倆＂為＂瘋子＂呃……我倆竟也毫不在乎。
記得有一次，我們的叫聲直接引來了值周教師，我們班學生因此被痛罵了一頓。作為＂罪人＂的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室後面，引來了一記又一記的眼神殺，直到現在我還心有餘悸！呵呵，那場面太慘忍，少兒不宜啊！
除了大嗓門外，我倆還有一個共同特徵，那就是暴力。呵呵，這可是一個極為特殊的話題。她的暴力和我的相比，我的壓根不值得一提，她簡直就是暴力狂。最主要的是，她肥水不流外人田，力氣一個勁往我身上撒。看，我一句話沒説對，＂啪＂一巴掌直接扣我腦門上，扣得我頭暈眼花，一件事沒説對，挑起笤帚追着我打，都打出了我心理的陰影。
有一次，我們圍成一個圈坐在操場上閒聊，我仗着操場上人多，她不敢欺負我，然後
嘴賤説了她一句狠。呵呵，然後她，她，她一把把我掀翻在地，直接騎在我身上，不下去了，嗚嗚，想想就慘。
她的出現讓我的`生活變得更加豐富多彩，感謝上蒼，讓我結識了她，在這美麗的季節，這美好的相遇。閨蜜，你給我聽好了，我啊，喜歡上了你。
要問這位閨蜜是誰呢？她就是丁雪倩。
留着一頭清爽的短髮，一雙水靈靈的大眼睛總是撲楞楞地眨着，還有那張略帶點腮紅的娃娃臉——這就是我可愛的同桌，小丹。
“你！還有你！還在這玩什麼，快去衞生區掃地。都已經髒得不成樣了！”單聽這番話，就知道肯定是小丹在催促值日生去掃地了。別看她好似一個柔弱的小女生，管起男生來，可是很有一套辦法哦！不聽話的值日生在她的管理下，也能乖乖地做好本職工作。聽我這麼描述，你肯定已經知道了她的“職務”了吧！對，她就是我們班負責出了名的.勞動委員。
説起她的負責，我也得豎起大拇指。有一次，我當上了負責擦玻璃的值日生，自然就歸我的“同桌大人”管着。那天傍晚，我因各種原因被留了很遲，一想到晚上還有一堆作業等着我做呢！就動起了歪腦筋——準備“開溜”！正當我躡手躡腳地走出教室時，不巧被同桌逮個正着：“站住！你想……開溜？沒門！”“同桌，求你了，今天放我一馬吧！”“放你一馬？我還當什麼勞動委員。”……就這樣，我無可奈何拿起了抹布，在同桌的監督下，把班級窗户裏裏外外擦了一遍。
唉！我這個同桌啊，真是太負責了，我大不如她，又能説什麼呢？只好默默地學習她了。
可別以為小丹是嚴肅、古板的班委，她也有可愛的一面哦！那就是她犯起迷糊時。善良而負責的她，唯一會被老師批評的地方，就是她的記性。那次，英語老師讓我們拿出聽寫本來聽寫，小丹又忘了帶本子。當老師聲色俱厲地問她本子的去向時，她迷迷糊糊地回答道：“嗯，一本忘帶了，另一本在家裏。”……全班沉寂幾秒後，鬨笑一片，就連老師也因這個回答苦笑不得。
看吧，這就是我那負責又可愛的同桌。我和她已經成為了好朋友，能交這樣一個優秀的朋友，其實我到現在都為此高興呢！
去年搬家時，我最有印象的就是我的鄰居姐姐。
我還記得她是一名高中生，每次只有暑假才可以見到她，但我並不喜歡她。因為她每次穿得都像一個小混混，戴着誇張的首飾，頭髮也五顏六色的，根本沒有一點學生樣兒。到了晚上大半夜，她還會噼裏啪啦地敲打電腦，製造噪音，讓睡在隔壁的我難以入眠，導致我上補習班的時候沒有一點兒精神。她還天天帶着她的幾個朋友去網吧打遊戲，去ktv唱歌，也只有這些時候我才能好好學習，不用戴着耳機做事情。
但是有一天，我發現她跟我印象中的她不一樣。事情要從我去便利店説起。
那天，我去便利店買東西，回來的`時候看見有幾位大哥哥在打一隻小白狗。那隻小白狗就在他們的腳底下嗚咽，發出微弱的“嗷嗷”聲，四肢似乎都不能動彈了。我看着那隻小白狗心想：那隻小白狗好可憐啊，就這樣被打着一定很痛吧，我要不要去幫幫小白狗呢？但我又看了看大哥哥，發現大哥哥身材魁梧，一個個身強力壯，我根本不是他們的對手呀！“對不起，小白狗，我也無能為力。”
正當我要走時，我看到我的鄰居姐姐正在往小白狗那邊跑，這下我更着急了，看她這樣子，一定是去幫大哥哥一起打小白狗了！我剛想叫住她，她就已經衝到大哥哥面前。只見她把大哥哥打得落荒而逃，我看呆了。
我又靜靜地站着看了一會兒。我看見鄰居姐姐小心翼翼地抱起小白狗，很細心地在幫小白狗處理傷口。
原來是我誤會她了，她並沒有那麼壞！
友誼，是和煦的春風；友誼，是人與人之間溝通的橋樑；友誼，是人生路上靚麗的一道風景線……記得有這樣一個人，使我整天都想和她黏在一起，永不分開。
她就是我國小的同學，同時也是我的同桌。不知怎的，雖然她剛轉到我們學校，但是我見她的第一眼起，就認定要做她的朋友。
她樂於助人。記得有一次我上課時有一道題沒有聽懂，老師提問我，我不會，還因此被老師批評了一頓，她一下課就跑過來，一邊安慰我，一邊耐心的給我講那道題的意思。還有一次上作文課，老師讓我們寫作文，可我的水筆找不到了，那時，我急的滿頭大汗，正當我心急如焚的時候，她過來給了我一支水筆，頓時讓我感覺如沐春風。
她樸實善良。記得那次，我上課作業沒做完，放學還在教室裏補作業，她見狀並沒有離開教室，而是坐在我身旁，輕聲説：“彆着急，我陪着你呢。”並給了我一個温暖的微笑，頓時，急躁的心情立刻踏實了下來，認真的完成了作業。還有一回，明明不是她值日，但是我卻看見她在撿拾地上的'垃圾，我不解的問；“不是你值日，不用撿啊。”她卻不緊不慢的對我説；“正好路過垃圾桶，舉手之勞嘛，沒關係的。”同時又給了我一個燦爛的微笑，那一刻我的心靈好像被突然擁抱，那感覺，温暖，踏實。
我眼中的她就是這樣的；樂於助人，樸實善良，聰明機智，温柔大方。
學問齋