在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的校園的一件事的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
校園裏的事非常多，就像一個大家庭。在我的印象中，讓我最難忘的就是在上學期的那一天。
記得事情發生在那天中午，我們上完了第四節信息課，我非常飢餓，我們都紛紛拿出自己的條梗和筷子，就在這時意想不到的`事情發生了，我把書包翻來覆去，又把課桌裏的東西全都翻出來，但是，我怎麼樣也找不着我的條梗和筷子，我心想：“我現在把電話打給爸爸、媽媽也沒有用，因為他們都在上班，怎麼辦呢？這時的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，滿頭大汗。就在這時候，張老師注意到了我，覺得非常奇怪，我怎麼不吃飯，往日我都是急匆匆地開始吃飯，而今天卻在那發呆，便問我：“你怎麼了？”我回答：“我的條梗和筷子被落在家裏了。”張老師和藹可親地對我説：“我這有一隻多餘的條梗，你那去用吧。”我不好意思地説：“謝謝，張老師。”於是，馬上拿起起條梗跑去洗手間，洗完條梗後，連忙狼吞虎嚥地吃起來。
校園裏的事非常多，就需要你去認真觀察，仔細發現。
我有很多有許多愛校園裏的難忘的事，有快樂的，有興奮的，有傷心的，有失望的，有生氣的，有委屈的，還有害羞的，有很好的，我最難忘的就是這件事了。又一次，我到了學校，學校已經被冰雪覆蓋。可是它不能阻礙我們的步伐。
下課了，同學們一點都沒不高興，個個精神飽滿。一個個衝出教室，像離弦的箭一樣，直奔操場。我和楊思怡也不例外，興奮的“飛”出了操場，像兩隻出籠的.鳥兒，直衝藍天。看！同學們愛打雪仗呢！男生們興奮不已，向女生扔雪球。本來我和楊思怡在堆雪人，堆好時兩個雪球飛了過來打在我和楊思怡身上，我們非常生氣。拿起雪球就扔向“下水道”（夏秀霞）他沒有優勢，因為我們是兩個人，他只好“乖乖投降”之後，我們又打敗了“白菜”和“紅燒肉”。“叮叮叮······叮叮叮”上課了，我們戀戀不捨的離開了“戰場”回到了“軍事重地”上課了。“20xx年的第一場雪，比往年來得要晚一些！”這是我最難忘的時候，也是最開心的一天！
今天下午上學時，我剛走到我們班門前，就看見有一羣人正在看什麼東西，我也迫不及待擠進去看熱鬧，走近一看，啊！原來是一隻螳螂，它被在了一個藍色的塑料袋裏，驚恐的掙扎着，看上去非常可憐．我趕緊説：“它是益蟲，快放了它吧！”圍觀的同學説：“這不是我們的'。”這時有一個二年級的小同學跑過來，説：“還給我，還給我，那是我的螞蚱！”我心裏想：本來是螳螂，他卻説成螞蚱，這不是張冠李戴嗎？我忙説：“那不是螞蚱，是螳螂，是益蟲，它一天能吃幾十只害蟲呢！它是莊稼的保護神。快把它放了吧！”這個小同學聽了後這才恍然大悟，不好意思地撓了撓頭説：“原來是這樣。”説着他急忙把塑料袋解開，小螳螂歡快地飛了出去。我想：這隻螳螂一定又去吃害蟲了，幫人們幹好好事，為人類創造一個美好的家園。
讓我們起保護這些益蟲吧！不要再傷害它們了！
我在校園裏發生過許許多多的，大大小小的事，有些事讓我傷心；有些事讓我驚訝；有些事卻讓我開心不已……
我記地那是四年級的第四個星期一。那天是我們班第一次值周，也是我第一次做升旗手。
早晨我高高興興地走在上學的路上，心想：升旗時會是怎樣的呢？到了學校，我叫上另外三個同學下樓升旗。我拿着國旗的一角，邁着整齊地方步走向升旗台，我的心情又緊張又激動，緊張的是萬一弄不好，出了一個笑話怎麼辦？激動的是我可以親手把國旗送向高高的天空。
國旗已冉冉升起了，我們全校同學舉起了小手，唱起了國歌，這是多麼莊嚴的時刻啊！我心裏不由地想到我們今天的幸福生活是中國勇敢的`戰士們用自己的生命，用自己的血汗換回來的。想到了這裏我下了一個決心：我要好好學習，天天向上，長大做一個對國家有用的人。
上午老師對我們説：“我們今天下午要舉行體操比賽，同學們記住下午要穿好校服，戴上紅領巾和白手套，並且要一點以前到校。”
下午，我吃過午飯，就早早的來到了學校，同學們都在教室集合，等同學們都到齊了，我們排着整齊的隊伍，來到了操場，等了一會兒，老師説我們的比賽馬上開始了，大家都高興的跳了起來。
體育老師讓我們每個班的代表先上台抽籤來決定比賽的.順序，我們班抽了第十名，喇叭裏響起了音樂，比賽正式開始了。大家都很高興，每位同學都神采奕奕，都希望能取得好成績。看到前幾個班級的同學表演的都很認真，我們也都暗自下決心，一定要表演好。一會兒輪到我們上場了，我的心裏有一點緊張，不過我們每位同學都認真並且完美的做好了每一個動作，比賽結束了，校長宣佈了比賽的名次，結果我們班取得了第一名，並且獲得了獎狀。
今天真是太高興了，我們班取得冠軍!
2月14日上午，下課時，同學們都興高采烈地在打籃球，他們跑來跑去，累的滿頭大汗，可從他們的表情來看，他們還是快樂的。幾秒鐘後，一個同學在往後退的過程中，正巧一個低年級的小同學跑了過來，那個高年級的`同學一下子撞倒了那個小同學，自己也摔倒了。就在這時，那個高年級的同學站起來非常不好意思的把那個小同學扶了起來，並説：“對不起，你摔疼了嗎，沒事吧？”小同學咬着牙、捂着嘴説：“我的腿摔破了。”那個同學立刻就把這個小同學送到了醫務室治療。看到這件事，我想對大家説；做人要做德、智、體、美全面發展。
其中的最重要，因為從德就可以看出一個人的好壞。好人有高尚的品德，壞人有下流的品質。我們要做一個有高尚品德的人，對社會有用的人。但我們也是一個需要社會幫助的人，需要社會給予的人。每個人初始都一樣，但成就卻不一樣，即使沒有成就，我們也要做一個好人！
校園裏最難忘的事校園裏最難忘事在三年級的時候，老師時常告訴大家不要玩危險的遊戲。大家班的許多的同學去玩雙槓，單槓。小剛同學，他能夠用腳勾住槓子，臉衝下。大家班的許多同學跟他學，慢慢的，這個遊戲就傳開了。老師明白後，狠狠的批評了大家，不讓大家學小剛那樣玩。那是很危險的。在一個下午的課間的.時候，大家辦的小明同學偷偷的跑到單槓前，原先他要跟小剛學倒掛金鈎。小明成功的上到了槓子上，他喊了一聲：“我要倒了！”同學們看見了喊他下來，但他不聽。他先用腳勾住單槓，身體一下子垂到了地面上，過了幾秒，小明的腳沒勾好，他的鼻子一下子跟大地撞到了一齊。老師明白後，給她的媽媽打電話，他看到自己兒子的鼻子破了，他的媽媽十分着急。之後才得知，小明的鼻子只是骨頭碎了，慢慢的會好起來了，這下子大家心裏的那塊石頭，才落了下來。透過這件事以後，大家大家都認識到，危險的遊戲。必須不要去玩。這件事真令人難忘呀！
“怎麼了？怎麼了？……什麼事？什麼事？……”隨着一陣緊張的氣氛，人們都往樓下跑，我也去湊湊熱鬧。
剛到樓下，我就看見許多同學圍着摔倒在地上的一個五年級男孩，當大同學扶他起來的時候，他的樣子真叫人可怕，眼睛上腫了一大塊，臉色鐵青。我問我們班的`施博友，“那個男孩怎麼了？”施博友説：“他從樓下跌下來，骨折了！”“骨折？”我最害骨折了，一聽這個詞語，我簡直是毛骨悚然，連看都不敢看。我再問：“他是怎麼骨折的？”施博友説：“他在和同學玩的時候，由於不小心，從樓梯上摔下來了。”聽了他的訴説後，我回到了教室，發現教室裏的人像冬天的樹葉子一樣稀少，原來他們都跑到了門衞那兒，去看剛才發生的那件事。從樓上面看來，人頭黑壓壓的一片，越聚越多，像小蝌蚪在游來游去。
坐在教室裏，我心裏一直抹不去剛才所看到的一幕。同時也懂得了，以後在玩的時候一定要注意安全！否則後果難以想像。
剛剛結束團員培訓考核，急急忙忙地交完試卷，又急急忙忙地拿教師評價表。趕緊衝出多媒體教室，上帝保佑還來得及，飛速跑到走廊上一看，怎奈校車已去？
回到教室，人已寥寥無幾，看到課桌上凌亂的書和本子，心情降落到幾點。再看看黑板和白板，所有的作業都被值日生擦掉了。完了完了，還沒來得及記下呢！
突然看到桌子上的科學步步為贏，不知是誰幫我改了並且訂正了。看着那些紅紅的不算漂亮的字，猜想應該是組裏的組員幫我寫的。又看到作業登記本上的'作業，已經寫好了。木木的站在那兒，一句話也沒説，看着那幾個還沒回家在寫作業的組員，心裏變暖了。
有一件事至今我想起來都會感到慚愧。你知道為什麼會讓我感到慚愧？因為這件事是我太馬虎，太粗心造成讓我一生忘不了的事情。
這天，正好是期會考試，雖説是期會考試，但也是半學期的學習成果的檢驗呀！開始考試了，老師把卷子發下來，當我做了一半的時候，發現下一題是一道連線題。正當我準備拿鉛筆和尺子的.時候，才發現只找到了尺子，卻沒有找到鉛筆，於是，我慢慢地把文具盒裏所有東西都找遍了，就是沒有找到鉛筆。這時，我就靜靜地想：我會放在哪裏呢？在家裏？在爸爸辦公室？在爺爺奶奶家？這些都成了我心裏的謎團。
現在，我着急像熱鍋上的螞蟻一樣，可是着急有什麼用呢？我本來想空着不做，可是這一道題有6分呀，如果不做最多隻能得94分。於是，我考慮想向同桌借，我悄悄地問同桌説：“鄧梓軒，借我一下鉛筆好嗎？”他笑眯眯地説：“好吧，可是不能寫斷。”
我一邊趕快寫着後面的題，一邊想：看來我以後做什麼事情都不能粗心呀！
學校裏發生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我那裏説的是一件班級裏同學們互相關心的事。
那天，在上第二節課時，不知怎樣回事小何嘔吐起來，老師關心的詢問小何怎樣回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶着病來了學校上課的，因為吃了藥胃不舒服，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物，小趙見了也去拿拖把，連平時表現最調皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開水給小何漱口……。在大家同心協力的幫忙下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃乾淨了，小何激動地説：“謝謝你們”，同學們説：“我們是同班同學，你的事就是我們的`事，這是我們就應做的”。老師也激動地：“同學們，你們這天的表現十分好，你們的互助精神要好好持續下去，此刻我們繼續上課了”。
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節體育課，太陽火辣辣地烤着大地，天氣乾爽，燥熱。嗓子裏幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多麼愜意的`事啊！
正想着，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢就向朋友借吧！突然，我看見李爍手裏有一瓶冰水，於是，我飛快地跑了過去向李爍借水，可李爍就就好像沒看見我似的，走了過去。我憤怒極了！連好朋友都不理我，太沒良心了！
到了教室，我的喉嚨就像着了火似的，徐佳琦見了我，二話不説的把水瓶遞給了我，我頓時熱淚滿盈喝了一大口，後來，我遇見了李爍，我本想轉頭就走，可李爍叫住我對我説：“我不是不理你而是我感冒了不想傳染給你！"
頓時，我的淚水就像泉水似的湧了出來。
有一天我正在校園的操場上玩突然我瞼到了一張10元錢的沙票。
我自言自語地説“我應該把它交給老師。”可是我又怕同學們説我什麼，我在那邊等失主來找，可是等了好久都沒有來，只看見一位同學跑了過來把錢拿走我剛要問他這錢是不是你的.就已經跑遠了，後來我坐在那兒想這錢是不是他的啊！萬一不是他的那什麼辦呢？這些問題困擾了我一整天飯都沒有吃飽。第二天我才發現原來他把錢交給了老師。這時我恍然大悟想到自己真是膽小撿到錢都不敢交給老師連一位同學都不如，我覺得自己羞愧難當。
之後我回到家媽媽問我你什麼了，我紅着臉回答：“剛才我撿到十元錢卻不敢交給老師之後有一位同學跑了過來毫不猶豫的把錢交給老師。”説的我都不敢再説了。媽媽跟我説：“我們做人要勇敢機智、膽大。不要因為一點小事兒傷了自己的自尊心！”就因為媽媽的這一句話使我變成了一個機智勇敢、膽大的人。
今天，我到學校後像往常一樣收本子、寫藍本子。第一節課、第二節課都沒很正常，可是第二節下課時出事了。
這節下課時後，我和胡怡朋像往常一樣坐在一起寫藍本子。寫了一會兒，忽然發現好多女孩子一直盯着我們看，我覺得很奇怪。忽然其中一個女孩子大叫：“程璋璟，看你旁邊！”我好奇得往旁邊一看，看到了一隻小甲蟲。我鎮定的説：“一隻小甲蟲而已，不要那麼大驚小怪啦！”胡怡朋説：“在哪裏？哪裏有甲蟲啊？”一個女孩子回答：“那兒！”她用手指指着椅子旁邊説。胡怡朋看到了説：“原來是這個啊！”忽然，從人羣中擠出一個人來，是沈妍，她説：“不要踩，這可是很罕見的一種昆蟲啊！”可是她剛説完，一個男孩就用腳踩死了那隻可憐的甲蟲。
我心想：這隻可憐的甲蟲雖然受到了我們女孩子的愛護，卻被男孩子踩死了！好可憐啊！男孩子真是暴力啊……
不過，後來張景陽還算好，很善良的把它清理乾淨了。
那天我在學校裏學習，上午第三節課上課，我做樓梯想到教室裏去，奇怪的事發生了，當時我記的我是最後面到教室的，因為樓梯上一共就10樓怎麼會有11樓呢？我感覺奇怪便去想看看，可是我又想起我們學校有個學生也看見過不過去了再也沒回來，現在警方正再調察這個事，想一想才我又不敢去，下午我在學校裏學習有個學生和我一起在學習，寫完了我要回家的時候，又出來了11層這次兩個人我不怕了，那個同學也答用了，我們到了11從，剛才牆上魯迅的眼晶是往左，現在有往右了，前面是個亭子，我想不對這個的哥一定有鬼，我沒再往前走校長居然在我眼前，我發現那個同學後面破了一個洞，校長一下子把他的'腦漿給吃了，聲音像鬼，我急忙做樓梯下去不過這次不是1樓，是3樓下來了兩個人，我一看不就我的同學嗎，我在看不對他們變成鬼了，我急忙下到一樓，這才僥倖逃脱。
這都是真的，希望你們相信。
學問齋