在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的分試卷作文，歡迎閲讀與收藏。
馬上要發成績了！我好緊張啊！都怪我，考試之前沒有好好複習，只在那看電視，玩電腦，玩手機，老天爺，我求你啦，讓我考到95吧！如果我考到95，我將戒掉所有的手機，電腦，電視！“徐博70分，柳心怡91分，王子涵90分……”語文老師在講台上一個勁兒的念成績。馬上就要念到我啦，我好害怕呀！終於，唸到了我的名字：“馬逸鳴99分。”啊，什麼，99分？我簡直不敢相信自己的耳朵。回家後，我想着：要不先玩會兒遊戲吧，反正考試考好了。我完全忘了考試前的諾言。
又要發數學成績了，數學老師也在那發成績：“王子涵94分，章錦爍99分，柳心怡97分……”我想：語文考好了，數學也一定會考好的，不用怕！數學老師唸到了我的名字：“馬逸鳴93分。”我非常害怕，想：怎麼回事兒？這次只考了93，我是不是完蛋了？雖然回家後媽媽沒有打我，但是還是把我罵的狗血淋頭。
唉，這算是老天爺對我的懲罰吧，嗚嗚！我以後不會再不遵守諾言了！
“叮鈴鈴……”上課了，丁老師怒氣衝衝地走進了教室，“啪”的一聲把文件夾扔在地上，兇猛地用那簡直高達上萬分貝的嗓音吼道：“全班同學這次測試怎麼回事？個個都在及格線附近徘徊，那裏有錢可以撿是不是？尤其是四毛，這次只考了66分！”沒等四毛回嘴，丁老師又補充一句：“明天必須給我家長的簽字！”説完這句話，老師好像冷靜了一些，開始一題一題地講解。四毛哪裏聽得進去？心裏只是不停地想着回家怎麼應付媽媽，但怎麼也沒想出個辦法來。
放學的時候，四毛在語文書裏發現了一張紙條，上面是這麼寫的：
四毛，也許你可以嘗試把66分倒過來。
你的好朋友亦元千
四毛此刻真是對這“一元錢”無比“崇拜”——這種方法能騙過他的老媽？怎麼可能！可是自己也沒有什麼辦法，只好試試看了。
四毛把試卷倒着拿了，一回家強裝着開心對媽媽説：“媽，看！我考了個99分！”
四毛的媽媽因為正在炒菜，便把那幅老花眼鏡摘了下來，沒有看清，點了點頭，把眼下的菜燒完，便拿起筆龍飛鳳舞地簽了字……
晚上，四毛的媽媽用顫抖的手拿着那張66分的試卷，打着電話：“喂，丁老師嗎……”
32分的試卷，那刺眼的分數，灼燒着我的雙眼，眼淚連同我一直維護的尊嚴，都一點一滴無聲地掉落下來。我的心在隱隱的作痛。
我不甘地拿着卷子，反覆去看，想問題究竟出在哪裏了？從解方程開始算起，後面的大題沒有一道是對的，全軍覆沒。
拿到卷子時，我有片刻的失言。我做夢也沒想到，可那紅色的32分，就在我面前放肆的大笑着。當時我還在想這誰的卷子放在我桌子上了，考這麼低的分數，怎麼考的呢？再仔細一看，好熟悉的字，啊！我的！一翻頁，當時我就石化了，真的是我的！！！Oh，mygod！
天昏地暗、電閃雷鳴、狂風大作，我的世界一片灰暗，我迷失了方向。找不到陽光，這真的只是一次的考試失利嗎？不不不不是的，這證明二元一次方程我沒學好不紮實。我要趕緊複習，我要花雙倍的時間去追。相信自己，加油，一定行，要用正確的意志力導引思維
一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
今天的天氣陰沉沉的，彷佛會有什麼不好的事情發生似的。
上午數學課要發單元考試的試卷，我因為和媽媽誇了海口，説能考100分，但是心中又沒有底，心情非常地緊張。
上課鈴聲響了，周老師拿着試卷走進教室。開始點名發放試卷了，我的心拼命地撲撲跳，又想早點知道自己的分數，又擔心沒有考到100分。老師叫到我的時候我都沒有聽到，還是同桌的周家偉用手推了我一下我才回過神來。
從周老師手上接過試卷，我一看那鮮紅的100分興奮地差點叫出聲來，我的努力沒有白付。如果不是前些天媽媽帶着我認真地進行復習，我不可能考到滿分的。
好不容易盼到了放學，我急急忙忙往家趕，想早點給媽媽一個驚喜。回到家裏的時候媽媽還沒有下班，我等得沒有耐心了，就想捉弄媽媽一下。
零分試卷
又要進行模擬考試了，我的同桌每天上課都在玩，一次都沒有認真上過課，所以大家都知道他的`成績會是什麼樣的了吧！可是這次考試對於我們來説也是很重要的，因為考得不好的要接受老師的懲罰，在前幾天老師就和我們説清楚了的，於是平時一點都不着急的他着急了。
雖然我的成績不是全班最好的，但是我的每門課都可以及格，在班裏也算是成績比較穩定的，所以作為他的同桌自然會知道他會來拜託自己幫幫他啦！平時我們的關係就很好，在這種情況下我自然要幫幫他啦！
於是在考試的時候，我將自己的答案寫給了他一份，哪知道他連答案改都沒改就原封不動的抄了上去，最後的結果大家也都是可以猜到的，我倆的試卷都是零分，事後我還被老師專門找去談話，在這次的談話中我明白自己究竟是錯在哪裏了，現在的我也在後悔着，但是並不是説我在後悔幫他，而是後悔自己在平時怎麼不督促他學習。
別人的答案始終是別人的，只有從自己學到的知識獲得答案才會永遠是自己的。
隨着年紀不斷的上升，那一百分的試卷我也就很少再得能得到了。即使我的成績很好，但每次考試再細心也無法逃出粗心的“魔掌”。今天，又要考試了，如果是以前，我總要帶着嬌氣的聲音讓媽媽給我那一根筷子和兩個雞蛋。但現在和以往大不相同了，我也比較成熟了。
每次考試我都沉着的面對。在考試時，即使我有些緊張，但仍然冷靜地、細心地考試，而且精彩地答完了那張似乎很難的試卷。第二天，我像往常一樣來到了學校。剛一進教室，便聽他們説考試成績的結果出來了。我當然很高興，迫不及待地想知道自己的成績。等到拿了試卷，我一看，原來才考了九十六分，但令我感到欣慰的是——我這次考試竟沒有因為以往的粗心而失掉那可惜寶貴的分數，而是因為我有一道應用題不會做才扣了分。我已經很滿意了，因為我以往都會由粗心而失分，我贏了自己一把!在我的心目中，這張不夠一百分的試卷卻超過了一百分!我贏了自己，這時，心中有一種無法用言語來表達的感動和激動。
我相信，在下一次的考試中，我一定會比這一次贏得更精彩，更完美!
有一天的大課間，老師要發試卷了，同學們坐在位置上忐忑不安地看着老師，揣測着自己的考試成績。
老師只報考了高分的同學名字，報着報着，居然報到了我同桌的名字，我同桌瞪大眼睛，張開嘴巴，臉上露出了美麗的笑容，像一朵綻開的菊花，原來她考了九十八分。我聽到她嘴裏一直在輕聲地説道：“太好了，我媽媽一定會表揚我的。”
等我後桌發到試卷後，我轉過頭去看，她很生氣，頭上好像要着火了，臉也很紅。我們想看她究竟考了多少分，她馬上用紙遮住了試卷，一臉怒氣地説：“幹什麼！走開那！真煩！”看來她一定考得很差。
還有的同學不管自己的成績，一臉無所謂的樣子，一會兒捧着下巴，毫無精神地看着試卷，一會兒用手摸着頭。
我考得也不是很理想，每次離優秀都差那麼一兩分，心中很是愧疚。
下次，我一定要考到優秀，讓媽媽為我感到驕傲。
晚上，寫完作業，桌面上擺着一張72分的數學月考試卷。我望着那張試卷，心想：唉！又是72分，這次給媽媽簽字時她會説什麼呢？這72分的數學試卷以前似乎也出現過一次。
國小六年級的一天，第二節是數學課，當老師拿着一沓改過的試卷進教室時，同學們便開始小聲議論。“班長，你預計得九十幾？”前面的同學問我。“沒發揮好，預計是85左右吧！”我回答道。老師待全班同學都安靜下來後便説：“這次考試，有不少同學考得不錯，都有了不小的進步，但是，”老師停了一下，接着説道，“也有退步的同學，而且有個別同學退得厲害！”説到這，老師瞪了我一眼。
“下面我公佈一下大概的成績。名字越前分數越高。”老師説道。“90分數段……”越來越多的同學隨着名字的公佈露出了笑容，甚至“耶！”地歡呼了一聲。我看着露出笑容的同學，心情不禁有些失落，心想：以前我也屬於這個分數段的啊！
有一天的大課間，老師要發試卷了，同學們看着老師，期待着自己考試的分數。
老師開始報考試第一名同學的名字，報着報着，居然報到了我同桌。
我同桌瞪大眼睛，張開嘴巴，她的臉上露出了美麗的笑容，像一朵綻開的菊花。原來她考了98分，她嘴裏一直在輕輕地説道：“太好了，太好了，我媽一定會表揚我的。”
等我後桌發到試卷後，她很生氣，頭上好像要着火了，臉也很紅。我們去看下她多少分，她馬上用紙遮住試卷，一臉怒氣地説：“幹什麼！走開那！真煩！”看來她肯定考得很差。
還有的同學不管自己的成績，一臉無所謂的樣子，一會兒捧着下巴，毫無精神地看着試卷，一會兒用雙手摸着頭。
我考得也不好，89分，每次都差一兩分，我感到非常愧疚。下次我一定要考到90分以上，不辜負爸爸媽媽對我的期望。
學問齋