無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一個特點鮮明的人作文，希望能夠幫助到大家。
張翌博，皮膚黝黑，跟我們班的劉競澤同學有的一拼，怪不得他的育才坑班同學一口一個“黑不溜秋的傢伙”！當然，他那烏黑的眼眸，挺拔的身軀，倒也平添了幾分英俊與瀟灑。
説起他，眼裏一定有一個活潑機靈的人影跳到你面前，不過他的另一面，你或許還沒有意識到：一天中午，我和他在樓梯口偶遇了，我當時感到很奇怪，咦，今天中午不是書香校園嗎？他來幹什麼，他也沒有什麼社團的特殊活動呀？當我問他這個問題時，他只是微微停頓了一下，匆忙地回答：“慢慢走要來不及了，我……你看，虞老師名字沒簽，我得去找他，你先上去吧，88”！等我回過神來，他已經大步流星地飛奔下樓了。我連忙衝下面喊：“嘿，你幹嘛現在去，下節課下課後也可以呀！”但是，留給我的只有一個堅定的背影以及“篤篤”的腳步聲……這時我的心也無端撼到了一下。
還有一次，是我們學工時，在浙江工商大學，他作為全體學生代表發言，只見他深呼吸，挺胸抬頭，如同公司的大BOSS似的走上台，他那有些過了的表情，瞬間引來一陣笑聲。當時我在想，換着是我的話我肯定整個人都跨了，但是他拽緊拳頭，一句句話從他嘴裏連珠炮似的蹦出來，最後，他以一句提問結束了那場演講，全場報以熱烈的掌聲，我也是情不自禁地鼓起了欽佩的掌聲……
他，就是我的好哥們兒，張翌博，他雷厲風行的做事風格，演講時表現出來的勇氣與鎮定自若，都彷彿一根線在牽引着我向他學習，如果以後我們不能再見面了，我想我會感到孤獨與迷茫的，也許，這一輩子我都不會忘了這個活潑、盡責、大方的他。
我有一個可愛的表弟，他長得不錯，像“大頭兒子”，我叫他“大頭弟弟”。
表弟的臉圓嘟嘟的，一笑起來，兩個深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上，兩道濃眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時，兩隻眼睛翻着白眼看着你，這時，你要是碰他一下，他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興，兩隻眼睛眯成一條縫，你叫他幹什麼他就幹什麼，還拿出心愛的變形金剛給你玩呢！有一天，表弟到我家玩，他一來就鑽進媽媽的房間。過了一會兒，表弟穿着媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了，高聲叫：“香港小姐來嘍！”他穿着媽媽的裙子，塗着胭脂、口紅、戴着耳環，還挎着一個小揹包。我再走進房間一看，他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來了，媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。
我生氣了，想打他一巴掌。他急忙説：“我是香港小姐，是受到保護的！你敢打我，我叫‘四大天王’來收拾你”唉這個調皮又聰明的表弟，真是讓人又好氣又好笑。
外婆，一雙算不上大的眼睛，深深的眼袋和眼角紋顯出了外婆的蒼老，皺紋已悄然爬上了外婆的額頭和那飽經風霜的臉，像是記載着她70年來的千辛萬苦也像是那歲月老人留下的詩句。
外婆頭上佈滿了銀黑交錯的頭髮，像是花奶奶送給外婆的禮物，外婆的頭髮是自然捲曲的，看上去中真美。一雙粗糙的手上一根根血脈清晰可見。記得我每次寫我最親的人或人物描寫時，我總會寫外婆，因為我覺得外婆總有一股對生活的熱愛。每次外婆獲得證書時，眼睛總會笑得和月牙一樣。時髦女郎打扮在她身上都是那麼的自然。如果要送她兩個字，那麼，這兩個字一定是“時髦”。她新潮，美麗，時髦自然也伴她左右。
記得她生日那天，公主般的她身着白色小短裙，銀白色的花邊襯托出她修長的腿。她將瀑布般的長髮輕輕地挽起，劉海兒自然地擋住了額頭。或許因為一年只有一次生日，她化了粧，粉紅色眼影配上她大大的雙眼皮眼睛，紅脣揚起一絲微笑……
她，有一頭烏黑亮麗的中長髮；她，有自己獨特的風格；她，有着不同的性格……
外貌
淡藍色的眼睛給她添了幾分韻味；柳葉般的眉毛讓她多了幾分清秀；高高的鼻子給她增了些許傲氣；濃密又細長的睫毛不免給人幾分落寞；纖細的手指如若冰霜，潔白無瑕；嬰兒般水嫩的肌膚到讓她有了孩童般的稚氣。但是，她的聲音猶如冬天屹立的梅花一般，堅毅、自信；偶爾又像春天盛開的桃花一樣，温柔、嬌嫩。
她有着絕世的美貌。像大海一樣透明，她的眼神總是三分媚色，三分剛毅，三分驕傲和一分可憐。
風格
她乾淨整潔，但同一件衣服總能穿出不同的感覺。她或許時尚，或許個性，亦或許她也可愛。她喜歡黑白，喜歡襯衫，喜歡牛仔，喜歡短裙，喜歡帆布。炎熱的夏天，她總喜歡穿一件純白色的七分袖襯衫；金黃的秋天，她願意融入這金黃的色彩，一件白色毛衣，一條黑色的牛仔，一雙黃色加紫色的帆布，一件金黃色的長款風衣，秋風拂過她臉面，又是一種美麗的色彩；白色的冬天，她穿一件黑色的棉襖，一條藍色的牛仔，一雙銀白色的靴子，和她DIY的包包，漫步在大街上記錄回頭率；春天，運動的季節，她愛運動裝，愛白色，愛跑步時拉鍊拉開的衣服飄揚的樣子，很帥。
她是純淨的也是温柔的，更是帥氣的！她會搭配衣服，她會看時尚雜誌，她會在秋天來臨之時，到金黃的田野，靜靜地，回憶，然後，微笑……
性格
她感情用事，會不顧一切的保護自己的朋友；她看書，卻總是在最後，默默的流淚；她愛寫作，卻總是寫好多傷感句後，靜靜垂下頭，抹淚。這些，都是她不為人知的一面。曾經，她也有開懷大笑的時候；她也有活潑可愛的時候，但現在……她是温柔的，也是可愛的，更是活潑的吧！
傾城的美貌只不過皮具；時尚的風格她毫不驕傲；多變的性格她早已忘記。我永遠記得她的座右銘：如果我的離開可以換來你的微笑，哪怕只是提起嘴角，我也會毫不猶豫，轉身……只為換你一個笑容。她叫——霧歌希柔。
相傳，六（1）班奇人百出，有：“飛毛腿”王子傑，“拖拉機”董煜濤，“膽小鬼”黃紫煒……而我接下來要介紹的這位“文女”，是“前不見古人，後不見來者。”
金秋送爽的九月，我步入五年級的教室，新奇地打量着同學們：陽光穿過樹梢，懶懶地灑在靠窗的課桌，留下一桌碎金。這書桌的主人——文女，身襲一件白色短袖，黑色長褲，一束肅潔的馬尾辮，悠然垂於耳畔。一彎柳葉吊梢眉，一雙似喜非喜寒水目，正與鄰座聊着天。
此人定為開朗女一枚，差矣！
升入六年級，作業越來越多，快的人和慢的人愈分激烈，當“蝸牛們”正沉浸在作業中時，她只是做了會兒家作，便去打飯處盛飯，她把餐盤放在桌前並不急着吃，而是不慌不忙地走到打飯處又打一盤飯菜，不偏不倚地放在同桌面前，自己才坐下來慢慢吃，一勺一勺，一口一口，每一個動作都是那麼優美。她吃完了，同桌也吃完了，但還有一堆作業要改，不得不求助文女。文女交完作業，立刻坐回座位，俯下身，弓着腰，伸出手，從乾淨整潔的桌肚中拿出草稿本，與鄰座那似垃圾場的桌肚看來，真是相差十萬八千里。她纖細的手指不緊不忙地從筆袋中拿出一隻筆，給同桌講解，筆尖在紙上移動，不時發出“沙沙”聲，每一個字從她口中吐出，都是那麼動聽，像金絲雀的歌聲。她每説一種思路，就不時眨巴着大眼向同桌看看，好像在問他：“聽明白了嗎？沒聽懂的話，再和你説一遍。”同桌民會點點頭。一題，兩題，三題……終於教完了，看着同桌從講台上“光榮歸來”時，臉上不由得滿意一笑，彷彿是雞媽媽教會了雞寶寶捕食，那欣慰的莞爾一笑，便又做自己的作業，或練練字了！
文女，其意為文靜之人，若要問其人，便到六（1）瞧。
餘暉染透了半透明的天空，血色的霞光裹抉着絲絲暖意，如火，如綢，悠然灑滿大地，夕陽，作背景……
大家看過《藍精靈》嗎？！知道聰明的藍精靈聰聰嗎？現在我要向大家介紹我的好朋友–像聰聰一樣腦子轉得飛快的楊欣琦。
20xx年5月22日，楊欣琦約我去她家寫“六一班級聯歡會”的主持稿。
一到她家，她就將我“拖”入卧室，進行分工。她坐下後，一邊插入U盤，一邊認真地對我説：“你寫主持稿，我做PPT！”“OK！”我爽快地回答。
我俯下身，坐在書桌前，打開台燈，打算把楊欣琦上午寫的稿子接下去，可一看到張琰寧要唱的歌曲《MYLOVE》，我就一下子沒了頭緒！因為對於這首歌，我沒有任何瞭解，我轉過身，望着楊欣琦，“小楊，我不會寫啊！”“啊？”她詫異地轉過身，驚訝地看着我。她頓了片刻，撓了撓頭皮，抿了抿嘴脣，用指尖敲了敲電腦桌，皺着眉頭思考了三秒鐘後對我説：“可以這樣寫：看了鄭焱心的PPT展，大家也該讓耳朵工作一下了吧！請欣賞，由我們班的搖滾音樂王-張琰寧為大家帶來的《MYLOVE》。”“好主意！”我興奮地大叫，然後就將這段話原原本本地寫在主持稿上。
在接下來的10分鐘時間裏，我和小楊討論着，協商着，又寫下了好多個節目之間的串稿詞；其中，不少節目我連聽都沒有聽到過，看也沒有看過，如：朱鵬偉的小號表演《山丹丹那個紅豔豔》。楊欣琦雖然也不瞭解，可她撓撓頭，盯着鋼琴看了一會兒。突然，她高興地説：“世界上有許多樂器，可沒有哪個樂器比小號更適合演奏《山丹丹那個紅豔豔》了，現在就來聽聽吧！”
就這樣，我們兩個在很短的時間內就完成了今天的大任務，大家都十分開心，很有成就感。瞧！這就是我的好朋友楊欣琦！！她的腦子轉得多快呀，好的創意總是層出不窮！！
我們班的灌籃高手非胡海容莫屬，看我發現了新一屆的灌“籃”高手，他不是打籃球的技術高超，而是在遠處可以把垃圾百發百中投進桶。
今天我的座位換到了垃圾桶旁，一個個的挑戰者都在我的眼前挑戰——在遠處把垃圾投進垃圾桶。
第一個挑戰者是灌籃高手——胡海容，他的稱號可不是浪得虛名，他可練了三年籃球呢！我十分相信他，投垃圾對他來説肯定是小菜一碟啦！他嘴角浮起一絲微笑，自信滿滿地一投，這一投不要緊，倒是把他這個灌籃高手的榮譽給砸地上了。那個垃圾像一個頑皮的小孩鑽了出來，他只好尷尬地撿起垃圾扔進垃圾桶。
王佳鑫也開始了挑戰，他是否能投進呢？我眼神都聚焦在他的身上，帶着懷疑等待着結果。灌籃高手失敗了，他會成功嗎？他一投，中了嗎？沒中……我失望起來。
許多同學嘗試都沒成功，可戴億城還是執意要挑戰，真是不自量力！他這體型難道還比得過兩個靈活如猴的瘦子？就憑他，不會射中的，我對他不抱一點希望。他不想胡海容那樣囂張，只見他眉頭緊鎖，眼神掃描着垃圾桶的角度，他往後一壓，手臂揚起，身體傾斜，用手往前一扔，真是不緊不慢的啊！垃圾在空中劃過一道美麗的弧線，如同被戴億城施了魔法似的，穩穩落入垃圾桶。我驚訝得目瞪口呆，大家也紛紛豎起大拇指，某些同學更是佩服得五體投地。而他呢，輕輕拍拍手，像打了勝仗的將軍似的，對大家説：“真是小意思。”
之後，我便關注着戴億城的每一次投“籃”，每次垃圾都想磁鐵似的被垃圾桶吸引了過去，叫人想不佩服都不行！
哈哈！見識到我們班新一屆的灌“籃”高手的厲害了吧！
“咚——咚——”樓道里響起了急促的腳步聲。有人來我家做客？我一陣欣喜。慌忙打開門，我失望透頂，原來只是個外賣小哥而已。
我仔細地打量了他一番：這是一位年輕又略帶靦腆的小夥子，也許是因為常年的風吹日曬，他的皮膚黑黝黝的。倒是那對眼眸炯炯有神，閃爍着異樣的光芒，散發着青春的活力。
外賣小哥撕下外賣上的一張紙條，對我笑了笑，説：“您好，這裏是xx小區6棟一單元302室吧？您叫了一份外賣。”
我冷冷地問道：“你送錯地方了吧？這裏可是xx小區！（一字之差）留下你們公司電話，總是送錯，怎麼回事？”
外賣小哥的臉刷地紅了。他不住地撓着頭，又瞧了瞧手中的小紙條，結結巴巴地説道：“不……不好意思，下次絕對不會送錯了。”説着便迅速轉身，迅速下樓。
我突然覺得有些愧疚，望着他漸漸遠去的背影，心裏不是滋味。
雖説如今還沒到盛夏，但正中午烈日的威力是不容小覷的。此時正值飯點，這位外賣小哥頂着炎炎的烈日，駕着摩托車辛苦地奔波着，把一份份外賣送到顧客手上，或許是幾十米的距離，或許是幾公里的路程，獲得的報酬卻少之又少；有時會因一時的疏忽送錯地方，不光浪費時間和精力，還得忍受顧客的投訴、上司的責罵及苛扣報酬。
這麼想着，那位外賣小哥己經下了樓，樓下響起了“轟轟”的摩托車發動的聲音。摩托車“咻——”地疾馳向遠方，他那件黃色的工作服隨即變成了一個小點，消失在茫茫人海之中。
自從那一天以後，我再也沒有見到這位外賣小哥。每當在路上遇到騎車送外賣的，我總是會留心觀察，是不是那一位靦腆的、充滿朝氣的小夥子。如果有看到他，我一定會讓他到我家歇一歇腳……
一位小男孩從人們的身旁飛奔過去，他身上揹着一個藍色的大書包，手拎一個巨大的水果袋，向學校跑去。過了一會兒，他似乎是拎不動了吧，拖着水果袋慢慢朝學校走去。突然，他眼睛一亮，興奮地朝他的同學跑去，興致勃勃地聊起天來。
這小男孩便是徐文昊了。由於他有着細長的柳葉眉，笑起來很清爽，露出兩顆白白的大門牙，兩邊的顴骨突出，活像土撥鼠的臉頰，上面泛着淡淡的紅暈，得名土撥鼠。
一次實踐活動，我們要做水果拼盤，徐文昊也是其中的一員。這都是做水果拼盤的前一天了，可水果還是沒有着落。看大家都不願出力，我也扭扭捏捏的，心想：我都已經負責了好幾個工作，如果讓我再買水果，那我豈不是都做了麼？哼，我也不做。可是土撥鼠卻“自討苦吃”，爽快地答應了。他拍拍我的肩，“要不要我去買個榴蓮？好嘞，我今天下午就去買，要不再去買些蘋果？行，你們到時候把錢給我就好了。”看它這樣熱心，我也有些不好意思了，便也買了些蘋果，以示“公平”。
第二天早晨，他便提着大袋水果過來了，我不禁聯想到一個畫面：一個小男孩拎着一袋水果走回家去，臉上沁滿了汗珠......再看着袋子，柚子，蘋果，榴蓮，什麼都有，這足以做一頓豐盛的拼盤了，可以説，他就是我們小隊的主力隊員哪！
當然了，他也是我們班“管飯”的。每天中午，他總是最後一個吃飯，儘管體育課後十分勞累，儘管數學課後腦力疲勞，儘管肚子餓得咕咕叫，可他還是義不容辭地為我們大家盛飯。
這就是我們班那隻土撥鼠，可真是惹人喜愛啊！
家有吃貨
一張瓜子臉，月牙似的眉毛，水靈靈的大眼睛和一張薄薄的嘴脣，身材苗條，你猜她是誰？對了，她就是我的表妹。我跟你説，別看我妹妹瘦瘦的，其實是名副其實的小饞貓呢！瞧，她來了，故此稱為“吃貨”還得從上個禮拜天説。
“叮咚——叮咚——”隨着一陣急促的門鈴聲，我輕輕打開了門，哦！原來是妹妹駕到了。只見她疾步脱下鞋，直奔我那零食盒。搗鼓了半天，又向四處瞄了瞄。才問道：“姐姐，聽説你家有新的巧克力和棉花糖在哪兒呀？”
“呵呵，不告。”我故意搖了搖頭，吐了吐舌頭。
“姐姐……”妹妹假裝可憐，眼睛中冒出千萬道光芒。
“好啦！真比不過你，給你，記得少吃點兒！”我無奈地將“珍寶”毫不客氣地拆開包裝紙，毫不猶豫地吃起來，一粒，兩粒……她吃得搖頭晃腦，還打開電視津津有味地看起來。我見沒事便抽出《簡愛》趴在牀“啃”大約過了半晌，我放下書，揉了揉眼，走到客廳時，不由得尖叫起來。只見兩個漂亮的糖果盒裏空空如也，反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的，眼睛睜得圓溜溜的，兩隻手垂在胸前，好似一隻嘴中塞滿堅果的松鼠。
我趕緊走上前去，問：“怎麼回事？不是叫你少吃點兒嗎？”
妹妹把兩隻手中指碰了碰，滿臉委屈地説：“我又不是故意的，都怪這些東西太好吃了，才吃光光的嘛！”
我擺了擺頭，正想作罷，結果發現垃圾桶中堆滿了花花綠綠的零食紙，有果凍、有薯片、餅乾……“媽呀，你半個小時吃這麼多東西，你可真厲害。”我無奈地説。
“本來就是嘛，我在班中可是有名的吃貨哦！”妹妹得意洋洋地回答道。我望着她傻傻的樣子，不禁笑了。
哎！這樣的妹妹豈不是要把家都吃窮了嗎？不過她傻傻的模樣可真討人喜歡，你説是嗎？
火紅的太陽下面，行知國小的操場上，其間有一少年身穿運動衫，外披風衣，彎着腰但眼睛卻目視前方，站在第三道。隨着哨聲吹響，那少年便飛快地衝了出去，瞬間佔領了第一道。
這少年便是張翰文，他是一個轉學生。在四年級，我第一眼看見他時，我倆便“一見鍾情”。初識之後，我們在聊天中發現有很多共同語言，才發展到後來的稱兄道弟。
張翰文比我大一歲，個頭卻比我小了整整一圈，瘦瘦的胳膊，細細的腿，小小的腦袋，略帶紫色的嘴脣，讓看到他的人會誤認為他生病了。與我站在一起，就像剛滿月的小雞站在一隻大白鵝身邊一樣。
別説，人不可貌相，雖説張翰文瘦了點，但只要有肉的地方，那肯定都是肌肉。他勁兒大，跑步速度也快。
他總是喜歡把手插在口袋裏，裝作一副愛理不理的樣子，眼睛小心的打量着外面的世界。
記得有一次測試四百米跑步，張翰文聽了後説：“哦，順求自然吧。”嘴上説着順其自然，其實他還是拼了命在跑。他跑步時兩條腿飛快地前後運作着，牙齒在緊閉的嘴脣裏緊咬着，臉慢慢地漲紅了，手臂前後快速地擺動着，他輕而易舉地跑到了前三名，跑完就不由分説地靠在了我的背上。
還有一件事是在一節數學課上，張翰文不知從哪拿來了一堆卡片，上課的時候全堆在課桌裏，一會兒看一下，一會兒摸一下。老師也不是等閒之輩，一下子就發現了張翰文的小動作，悄悄地走近張翰文。可張翰文早有準備，將卡片包在布里，塞進課桌最裏面，拿了一支筆出來。老師問他：“你剛剛在幹什麼？”“我，我拿筆呀！”張翰文解釋道。老師無奈地説：“唉，快認真看題目，事真多。”他對我壞笑了一下，我也被他逗笑了。
小黑鼠果然名不虛傳！
他帶着一副小眼鏡，眼睛小小的，個子也瘦小，身上帶有一股書生氣息，給人一種與眾不同的感覺。他可是我們班的小詩人，走路背詩，坐下背詩，就連睡覺都背詩，而且他跟人説話的時候，時不時也會蹦出幾句詩來。
有一次，我和我朋友在閒聊，突然，從遠處隱約傳來了吟誦詩詞的聲音，發現他正搖頭晃腦地背詩呢！看他一會往左搖，一會往右晃，有時揹着揹着忘詞了，又打開詩書來看，看一眼，繼續背，我和我朋友看着他那搖頭晃腦的樣子，忍不住一邊學一邊笑。他終於背完了，看着我們兩個怪模怪樣地搖頭，就奇怪地問：“你們倆怎麼了？脖子落枕了嗎？”看着他二丈和尚摸不着頭腦的樣子，我們哈哈大笑，卻又不得不佩服他對詩的痴迷。所以，詩對於他來説就是身體裏的一部分，而文字就在他的血液裏流淌。
還有一次，他在課堂上鬧了笑話。那是一節語文課，當時，我們班語文老師讓他上台背誦詩句，老師説：“天生我材必有用，下一句是什麼？”我們班的搗蛋鬼小聲地對他説：“老鼠的兒子會打洞。”我想他應該是太緊張了，竟對老師説：“老鼠的兒子會打洞！”下一秒，全班哈哈大笑！可詩聖還理直氣壯地説：“不是嗎？”大家笑得更大聲了。過了一會兒，他才知道自己被騙了，只見他頂着通紅的臉尷尬地下了台，一晃一晃地回到了自己的座位。
因為愛看詩書，他可得到了不少好處呢！出口成詩自不必説，他的習作在班上是最有“文化味兒”的，老師常常誇他的作文富有詩意，運用的詩句恰到好處。還別説，我還真挺羨慕他的。
這就是我們班的'詩聖，一個腹有詩書氣自華的人。
他有一個圓圓的臉，一雙水靈靈的小眼睛忽閃忽然。做事、發言總是急哄哄的，他就是我的同桌——劉宣志。
以前和他在一個班的時候，經常聽老師點他的名字。他的學習成績很差勁，當老師説讓他給我做同桌的時候，我有點接受不了，但這就是事實。在接觸一段時間後，我覺得他一點都不笨，但上課就是不認真聽講。老師上面講着，他在下面玩着。
記得有一段時間，我被他影響了。上課的時候經常跟他説話。老師看見了，大聲對我們説：“楊孜，你們倆説什麼説？”聽到這幾個字，我的臉一下子漲的通紅。這幾次上課説話都是因為一件事——桌子。
因為他很胖，每次都把桌子往前推，把前面的人擠得都喘不過氣來，我把桌子往後拉拉，他就把桌子再往前推推，我真是被他氣得無語了。老師這樣批評，我都不好意思，他倒好，面無表情，該幹什麼幹什麼。
還有一次，臨近期會考試時，老師講完卷子，讓我們同桌互相講錯題。老師對我們説：“講錯題這幾分鐘是最重要的。”有的題目他還是不會，就會問我。我覺得他這一點做的很好，我對他説了一句話：“虛心使人進步，相信你的成績一定會提高的。”事實也是如此，他的成績一直在穩步提升中。
我的同桌站沒站相，坐沒坐相。
預備時我們誦讀，我們站的就像挺拔的白楊。而他，哎，我看到他的臀部就坐在後面的桌子上，老師因為這一件事情就吵過他好多次，他就像沒骨頭的毛毛蟲一樣。老師説的很對，什麼樣的人跟什麼樣的人一起玩，他跟我們班陳人鶴關係最好，他們一起欺軟怕硬。
我的同桌就是這樣，我不懂他的思想，更不明白他為什麼要這樣做？哎，我那同桌……
熾熱的陽光炭烤着一望無際的大地，下面是棵枝繁葉茂的柚子樹，在這縱橫交叉的枝幹之間有位十一二歲的少年，身穿一件樸素的襯衫民，兩隻棕黑色的手臂捧着一個誘人的柚子，剎那間，一個矯健的身影飛快地竄下了樹。
這少年便是徐文昊，我們共處了五年之久了，黑糊糊的小臉上總是洋溢着笑容，由於一直有慢性鼻炎，他説話時略有點鼻音而口齒不清，但並不影響他口才，加上他豐富的肢體語言，似乎真把自己當成位著名的演説家了。
他是班級裏公認的“小書蟲”，每當讀書交流會時，他便開始稱王稱霸了，他那精彩的發言總是令人讚不絕口，他那扣人心絃的文章總是讓人百讀不厭。他不愛看電視玩遊戲，反而經常痴迷於書海之中。毛主席曾經説過：飯可以一天不吃，但書卻不能一天不讀。他的課外知識面也十分豐富，辯論會上，他那精闢的語言常使對方啞口無言，他還有一個特長——背詩詞，這看似只是一個不起眼的背詞，他卻能飽含深情地背誦到滾瓜爛熟，他是我的知音，每次他都會把他積累的古詩詞念給我聽，而我就當他的聽眾，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”這首《沁園春雪》是他教給我的第一首詞，我們倆從此便多了一個話題，無聊時，我們便你一句我一句地朗誦。他就是這樣，午飯時一個人邊打着湯，一邊品味着精彩動人的小説篇章，粘着飯粒的嘴裏時不時地發出“嘖嘖”的感歎聲。
還記得四年級的讀書節裏，我們兩個表現出色，包攬了班級的前兩名，就在這時，位於班級榜着的徐文昊主動提出將“校園小書蟲”的稱號讓給我，聽到這個提議的我感到驚訝無比，我不禁鼻子發酸，甚是感動，他衝我眨了眨眼睛，笑着對大家説道：去年我已經當過了，今年還是留給陳韜宇吧。頓時，教室響起了熱烈的掌聲…….
轉眼間，我們即將面臨畢業，昔日親密的小夥伴將各分東西，真希望最後一年的時光能漫長些再漫長些，希望我能和同伴們一起快樂地度過國小生涯的最後時光！
俗話説，這個校園裏到處都是卧虎藏龍。哪一個沒有很好的功夫？我不知道哪個班有精通國畫和泥塑的美術工匠。如果她稱之為第二，沒人敢稱之為第一，第三個相距萬里。
這種生活非同尋常。皮膚像水一樣白，臉像仙女一樣英俊。
這個人，最好畫水墨畫。這隻纖細的手握着一支毛筆，好像是上帝的幫助。手臂悠閒地在白紙上擺動，墨線像一股水流一樣光滑，像珠寶一樣完美無瑕。在這一點上，她翻遍了所有的鋼筆，拿出一支，睜大眼睛仔細地看着它，然後她才願意畫它。在等待他的畫之後，他仔細地看了看這幅畫，發現所有的人物都栩栩如生，有一種超自然的精神。看着它的人會説它很棒。如果這個人聽了這話，他的臉上會出現笑容，他的心裏會感到非常高興。
這沒什麼技巧，更奇怪的是這個人的思維非常獨特。
有一天，楊尊師教我們雕刻中國古代建築的牆壁，並列出一組圖片。這個人看着其中一張照片，他的眼睛突然閃爍。有一會兒，門徒們都開始雕刻，但他們都是一樣的直牆和硬瓦。楊尊氏見了，不由覺得其無趣。突然，楊尊師喊道:“看看於的作品。”餘嚇了一跳，慌了眼，低聲説:"嚇死我了！"我看見桌子上有一面牆。這堵牆原來是一堵雲牆！牆壁的線條曲折，不同於別人雕刻的牆壁，都表現為一條直線。更妙的是，這個人竟然在牆上開了兩扇小巧可愛的圓窗。相比之下，別人雕刻的厚牆更糟糕。許多人稱讚並模仿了雲牆。誰知道呢，這個人在牆上又加了一兩層瓷磚，仔細看了看，又仔細修改了一下。再看一遍，然後拿着刻刀去換。完事之後，那人輕輕起身，快步走到楊尊師面前報告。當楊尊時看到它，他充滿了讚美。他暗自高興，但他的臉漲得通紅。
朋友們，看完這篇文章，你認為這個人是世界上的藝術天才嗎？如果你沒有感覺到，你敢選擇一個人與之競爭嗎？
於同學，我的老張很認可你的老師身份，很想學習這種奇妙的技能。我想知道我是否能被接受為弟子？傳授這個祕密？
我們班有一名同學叫姚智宸，長着一張小小的嘴，黑色的眼鏡框裏有一雙閃亮的眼睛，天生患有多動症。
他數學課上特別愛搗亂，可能是因為數學老師太過温和的緣故吧！今天早上第二節就是數學課，上課鈴響了，其他同學都已拿出數學書和文具用品，做好了上課的準備，可他桌面上仍躺着上節課使用過的語文課本，他扭着頭正和後面的同學杜澤鍇津津有味地説着話，説到高興處還拿起杜澤鍇的筆袋在桌子上有節奏地敲打着，鄒老師不滿地盯着他看了好一會兒，可他卻渾然不覺，仍然講得唾沫星子滿處飛，鄒老師似乎忍無可忍了，大吼一聲："姚智宸，站起來！"可他卻好像才從夢中醒來似的，慢吞吞地站了起來，一臉茫然地望着老師，鄒老師氣極了，指着他大聲命令道："滾到教室後去！"他拎着書，滿不在乎地來到後面，無精打采地站在牆角處。
他還很貪玩，即使課堂作業沒寫完，他也以上廁所的理由在外面玩，甚至下午體育課他都不補作業在操場上踢足球。我問他作業寫完了沒有，他快速的説：“哎，管他呢，我先踢完足球……耶，進球了！”
他還很調皮，有一次我在樓梯間，看到他喝了一口水，拍了一下我們班的一位同學，然後朝臉上吐，那位同學想要反擊，沒想到他又喝了一口水，吐到他衣服上……最後，他們兩敗俱傷。
上乒乓球課時，乒乓球老師看他不順眼就打他，就因為他的媽媽請乒乓球老師吃了一次飯，就少捱打幾回。
他也有一個優點，就是字寫的好，有一次我聽到老師説：“姚智宸雖然賤，但是他的一手字還是寫的很好的。”而且他的握筆姿勢很標準，所以他的作業本上有許多老師蓋的章。
學問齋