在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的保護雞蛋二年級作文，希望對大家有所幫助。
星期三下午，老師給我們佈置了一個作業，叫‘護生雞蛋’。放學後，我回到家從冰箱裏拿出一個雞蛋，我把雞蛋放在食品袋裏，然後把它放到書包裏 。第二天去學校的路上，我步子邁的很小，身子 也不敢亂晃。到了學校，我把雞蛋放在桌洞裏，下課也不敢出去，怕它有一些閃失。一天下來雞蛋雖然沒破，卻把我累壞了。因此我明白了一個道理，父母養育我付出了多少心血，我一定好好學習，用 最好的成績回報父母。
星期三下午，老師給我們佈置了一個有意思的課題，看誰把一個生雞蛋保的時間最長。
回到家，我們就找來比較小的鐵盒子，並用柔軟的衞生紙用膠布牢牢的粘在盒子裏，蓋子也用紙粘住。把雞蛋放入盒子裏還有些鬆動，最後用紙把空隙 用紙填住。蓋上蓋子。
經幾天上下學的顛簸雞蛋沒有無損。我看着我的設計作品高興的笑了，給雞蛋當媽媽真不容易呀。
今天，老師給我們留了一個特殊的作業。讓我們沒人帶一枚生雞蛋到學校，看看到下午放學時，誰的雞蛋被保護的最好。
早晨，我從冰箱裏拿了一枚生雞蛋，放到桌子上，準備上學時帶。可是走時確忘拿了。到了學校，大部分同學都帶了。其中徐鼎一帶的雞蛋剛一進校門就被別的同學創碎了。在教室裏，有的同學 雞蛋碎到口袋裏，弄了一身。還有的同學把雞蛋小心翼翼的放在木盒子裏，還鋪了許多紙巾，可是最後還是難逃厄運。放學時老師檢查大家的雞蛋，完好無損的被貼上了小紅花。我想我的雞蛋也應該被 貼上“小紅花”，它在家裏一定不會碎的。哈哈！
今天，護蛋行動開始了，我帶了一個畫了“女孩和男孩”頭像的蛋到了學校。
上課時，我小心翼翼地把蛋放進口袋裏，很謹慎地上着課，生怕我的蛋有什麼閃失。到了上體育課的時候，我都是十分的小心，儘量不去碰放蛋的口袋，時時想着我的蛋。
終於一天下來了，我把完好無損的蛋帶回家了，我想，媽媽就像我保護蛋一樣在保護我，照顧我直到今天。我準備把這個蛋燒給媽媽吃，這個蛋是我給媽媽的一片孝心。
雞蛋原來是雞媽媽孵化的，可這次我們當了一次“雞媽媽”，保護雞蛋。
早上我把雞蛋小心翼翼地放在口袋裏，我每走一步都提心吊膽，生怕這個小生命摔碎了。到了學校放書包時，我慢慢地將書包放下，怕它被壓壞了。訓練時，我把動作放慢，怕它一不小心從口袋裏溜出來。吃飯時，食堂里人很多，我用手摸着它，叫它不要害怕。放學時，我用手護着它，怕它碰碎了。就這樣我一天的“護蛋行動”就結束了，回到家，我興致勃勃地打開一看，雞蛋完好無損，我非常高興。
雖然雞蛋很小，但也是一個生命。護蛋的過程中，每次都怕它碎了，這小小的雞蛋就有這麼大的壓力，那媽媽生我，養我是多麼的辛苦和勞累啊。我要用我的成績來表達我的感恩之情。
今天早上，我精心的把一個雞蛋用紙巾包好，再把外面用袋子靠好，就高高興興的去上學了，你大約不知道這是為什麼吧，因為今天是三八婦女節，學校開展“護蛋活動”，整整一天，我都小心的保護着雞蛋。上課時，不時摸摸它，跑步時，不時碰碰它，總是擔心它壞了，無論幹什麼都提心吊膽。一天下來，我也知道了母親的辛苦。
長大後，我不能讓媽媽辛苦了
“啊哦！媽呀！我的雞蛋！”哦！鄧欣怡的雞蛋報銷了！天哪！鄧欣怡準備用紙包好雞蛋，可是……雞蛋哥哥被“殺”了！“哦！真噁心！”我叫起來，我是個目擊者，我發現最近有許 多雞蛋被“祕密謀殺”，我的雞蛋穿着華麗的衣服住在五星級酒店呢！可不會被殺掉呢！
湯浩他在早上來的時候，一手拿着他的雞蛋大哥，另一手緊緊抓住書包，“啊！雞蛋！”湯浩放下雞蛋的那一瞬間他叫起來，雞蛋軲轆軲轆地滾來滾去，湯浩則忙得手忙腳亂，好好笑！
快放學了，嘿嘿！我的還沒破呀！
我的護蛋行動是星期五晚上開始的。
我先從冰箱裏取出一個雞蛋，再用布擦乾淨，然後用彩筆在蛋殼上畫畫，接着貼上粘紙，最後我的彩蛋就大功告成了。
晚上睡覺，我把它放在枕頭邊，可是又擔心睡着了一不小心把它壓碎了，所以我還是把它放在了牀頭櫃的抽屜裏。
我學習的時候，把它放在文具盒裏，讓它陪我一起學習；我吃飯的時候，把它放在碗邊，給它聞飯菜的香味；我出門的時候，把它放在口袋裏，小心走路不能摔跤，生怕把它打碎了。
星期天晚上7：00終於到了，我的護蛋行動圓滿完成任務。
哈哈，小雞蛋，你平安無事，我就放心了。
今天學校裏要舉行“迎三八一日護蛋”的親情活動。一大早，媽媽就給我拿出了一個生雞蛋，我用清水把它洗乾淨，再用抹布把它擦乾，然後用彩筆給它美了美容。我給它取了個名字，叫"傑克",我把它裝進媽媽準備的袋子裏，小心翼翼地放入口袋中。
到了學校，老師對我們全班同學説：“護蛋活動現在開始，看誰在放學後能把雞蛋保護的完好無損。同學們，加油！”這時我的心裏很緊張，生怕把雞蛋弄碎了，我暗暗地囑咐自己從現在起做每一件事都要小心。抱作業的時候，我緩慢的走着，防止別人撞到我；上課時老師讓我回答問題，我就輕輕地站起來，不碰到桌子角；下課時，我不出去玩，就坐在教室裏和同學們説説話，聊聊天，不讓雞蛋碎掉……
下午最後一節課，老師讓我們把雞蛋拿出來看看保護的怎麼樣，我看到我的雞蛋完好無損，心裏開心極了。而有的同學的雞蛋碎了，他們個個垂頭喪氣的，老師安慰他們説：“別傷心，下次還有機會，沒事的！”
經過這次護蛋活動我才明白，媽媽把我們養大是件很不容易的事。所以我要好好讀書，長大後報答爸爸媽媽！
老師叫我們今天帶一個雞蛋去學校，讓我們保護雞蛋一整天，體驗怎樣保護一個小生命。於是，我從家裏拿了一個雞蛋，用保鮮盒裝着，小心翼翼地放進了書包裏，我想：這樣該不會破吧。
下午，為了讓雞蛋呼吸新鮮空氣，我把保鮮盒打開，用塑料袋裝着雞蛋，放進了抽屜裏，然後去上體育課了。下課我回到座位上時，腳踩到了像一灘水樣的東西，我低頭一看，啊！我的雞蛋破了，一定是從抽屜裏滾到地上摔破的。
唉！可惜了一個雞蛋，我的保護行動失敗了，我從中明白了一個道理：生命只有一次，要小心愛護生命，我真想對雞蛋説：“對不起。”
星期二兩佈置了一個護蛋的任務，我護蛋成功了。我的方法是：先拿兩張餐巾紙把雞蛋包進去放進塑料袋，並在茶杯底下再放兩張濕巾紙，用三張餐巾紙包住放蛋的塑料袋，把它放進茶杯並且濕巾紙填上空隙，最後在上面放上兩張餐巾紙蓋上杯蓋。
通過這次活動讓我想到了護蛋是多麼不容易呀，媽媽保護我九年十個月是多辛苦啊！
三月六日，老師告訴我們明天要舉行護蛋活動。
三月六日晚上，我迫不及待地拿出一個圓溜溜的小雞蛋，我給它畫上了五官，瞧，它多可愛呀！我還給它“穿”上一件花衣服，我小心翼翼地把它放在第二天要穿的衣服的口袋裏。
星期五，我早早地起了牀，穿上衣服，小心翼翼地走到學校。上籃球課的時候，我輕輕地夾着球，不然我一用力，這小傢伙就成了雞蛋餅了呢！晨跑時，我慢慢地跑，後面的同學總説：“蝸牛，快點！”因為我怕它和大地媽媽親吻呢！
一天下來，我的蛋還沒有碎，微笑地看着我呢！是呀！我們保護蛋多麼像媽媽保護我們呀！媽媽生我們前一定很不容易吧！
我們班要舉行一個保護雞蛋活動。看誰保護的最久，當然，你把雞蛋放在抽屜裏一直不拿出來是不算的！
星期一，我們各自帶了一個雞蛋，我把雞蛋放在一個袋子裏。讓我沒想到的是，吃過午飯後就發生了一件驚險的事。是什麼事呢？讓我來告訴你吧！
當時，我和林欣妙急着去辦事，我把雞蛋往桌筒裏一扔，剛扔進去。我想到：完了，我把雞蛋拿出來一看，啊！太神奇了。雞蛋居然完好無損，這個小東西真硬啊！真要謝謝上天！
這就是我保護雞蛋的第一天，多麼好玩，多麼神奇。我相信自己一定能堅持到最後！
星期五，我回到家就趕緊到廚房，拿出一個大雞蛋洗了洗，就放在學習桌上，觀察它。時間一分一秒的過去了，我的作業已經寫完了。我就想怎麼又能讓雞蛋安全，又能讓雞蛋温暖呢？
我躺在牀上來想去，我忽然想到了太陽是温暖的，我拿着我的雞蛋，跑到飯桌處拿起一個月餅盒，把雞蛋放進去，鋪上兩層衞生紙，我正想雞蛋孵出小雞嗎？就在這時雞蛋被打破了。
我非常難過，幾乎我想哭出來，難道我就雞蛋就這麼了嗎？
我想再拿一個雞蛋，可是老師不讓拿。我想：我不能輕易放棄，下次再有這個活動我一定把雞蛋保護好！
星期二，老師發短信説：“要求每人帶一個雞蛋來學。”
星期三，去學的時候，我還特意檢查我的小雞蛋，小雞蛋小小的，滑滑的，看上去很像一個橢圓形的球。
有一個同學問我：“你的雞蛋是怎麼保護的呀！”我説：“兩個塑料袋、一個紙杯，紙杯裏面裝個雞蛋。”我説：“你的雞蛋是怎麼保護的呀？”她説：“我是用一個盒子，裏面裝滿了棉花，棉花裏裝一個雞蛋。”
上課了，老師一看説：“嗯！都不錯。”正説着，倪爭行的雞蛋碎了，老師狠狠地批評了一頓。
下課了，同學們議論紛紛，你説我的，我説你的，可快活了，有的男生下課還抱着雞蛋。
這一星期可真快活，我真想回到那兩天，因為我還想保護雞蛋，像媽媽那樣保護我。
星期一，老師讓每個小組的一號同學帶一個雞蛋，目的是讓同學們體會到做媽媽的辛苦，並且每時每刻都要戴在身上。老師説雞蛋沒有損壞的小組就把雞蛋傳給二號，所以雞蛋就到了我的手上。
下了課我把它放在口袋裏，並且每時每刻我都看着口袋生怕他掉出來，跑步的時候有一個同學踩了我的腳，我差點摔倒了，同時我想到了雞蛋；我急忙去摸，慶幸的是雞蛋還安靜的躺在口袋裏，雖然我的腳有點疼但心裏還是美滋滋的。我只保護這個雞蛋就感覺很辛苦，此時我想起了媽媽每天百般呵護着我，把我養這麼大這些年來媽媽真是辛苦了，我不禁想起一句話母愛“人間第一情”媽媽你太偉大了。
您媽媽這麼辛苦的養育我，我以後要好好照顧媽媽！
星期五老師佈置了一個特別的作業，“保護雞蛋活動。”
今天早上媽媽給我拿了個雞蛋放到了一個我早上喝豆漿盒裏，我就小心熠熠地捧到了班裏。別人都是“超級裝備：／有的是鐵盒子，有的是杯子等，而我卻是一個豆漿盒子，我相信一定能比別人保護 的更好。結果。果然是這樣，有些同學的雞蛋破了，而我的雞蛋卻沒破。
可是在放學的時候，我整理書包時不小心把雞蛋弄破了。我明白了一個道理：做什麼事都要仔細認真。要有耐心，不能馬虎。
昨天，保護雞蛋的活動使我高興激動極了。
但是，今天我就有點緊張總怕雞蛋碎了。所以，每堂課下課我都緊看着雞蛋，怕雞蛋丟了，怕被打碎了，所以玩的時候就不投入。
“該死的雞蛋”我心裏罵道，因為你把我的玩心給打亂了。上課的時候朱老師問誰的雞蛋打了？有三、四個同學都沒有保護好他們的雞蛋，從而使用他們的雞蛋被打破了。我心想：太好了，競爭對手少了三、四個哈哈！
可能也是他們不負責任的行為使雞蛋破了。
今天想：做什麼事都有應該有責任感。
一天，單老師佈置了一個任務，要我們把蛋寶寶打扮好，保護起來，還要比一比看誰能保護到最後。我的蛋寶寶，它頭圓圓的，頭上戴着一頂黃帽子，帽子上有一朵小藍花。它穿着一條黃裙子，裙子上有兩個鈕釦。它整天笑哈哈地看着我，好像在對我説：“謝謝你小主人把我打扮得這麼漂亮，希望能一直和你在一起。”為了保護它，我可費盡了心思。
我每天小心翼翼地拿它，放它，怕一不小心會弄碎它。我最擔心的就是星期天，因為妹妹會來我家，我怕她會弄碎我的蛋寶寶。我要好好地保護蛋寶寶，希望我能保護它到最後。
今天，我們老師讓我們每人帶一個雞蛋，一定要保護好它。
我聽了以後我就好好的保護它，時不時的我還看看它，看看它是不是碎了，我真擔心它碎了。
我下課踢毽子也要把它放在兜裏才放心的踢了起來。
終於一天過去了我才把雞蛋拿了出來。
我們保護一個小雞蛋都要這麼辛苦，那爸爸媽媽呢？不就更辛苦了嗎？
有一次我生病了，爸爸連班都不上了，去醫院給我買藥去了，買完藥給我燒開水然後給我喝藥。
爸爸媽媽可比我關心一個雞蛋還關心啊！
這幾天，雞蛋保護器比賽開始了，班級裏選中了，可以到年級裏去比賽。再中，能到學校裏去比賽。再中……
每人都滿懷希望，連老師也不例外。
我絞盡腦汁想不出辦法，就讓媽媽幫忙。
媽媽手忙腳亂，花費心思，終於製造出了雞蛋保護器。
一個三角形的盒子，裏面一個網袋，把雞蛋包得緊緊的，還安了一個降落傘。
我看看這樣子，有點擔心。只有媽媽信心百倍。只見她舉起雞蛋保護器，往空中一拋，雞蛋保護器重重地摔在地上，雞蛋裏流出蛋黃。
媽媽不顧一切，把蛋黃拿出來，放進碗裏。爸爸把流出來的雞蛋清理掉。
啊！媽媽，你失敗了！
昨天老師佈置了一個奇怪的作業，讓我們做一天的護蛋使者，要保證雞蛋在一天之內安然無恙。我們一聽就趕緊議論開了，我想，那還不是一件容易的事嗎？不就一天嘛。
回到家裏，我放下書包，看見媽媽正在廚房忙乎，就説：“媽媽，給我一個生雞蛋。”媽媽從冰箱裏拿出一個雞蛋遞給我，再三囑咐我説，千萬小心，別把它碰壞了。”我小心翼翼地接過雞蛋，一看，雞蛋圓溜溜的，粉中透着黃，我一定不能讓它在我手中破碎。於是，我給雞蛋做了一個漂亮的窩，窩找了兩個紙杯，在其中一個杯子裏塞上厚厚的餐巾紙，讓雞蛋穩穩地立在裏面，再把另一隻杯子剪短，罩在那隻高的杯子上。第二天，我小心地把雞蛋放在課桌裏。看着別人地雞蛋一個個相繼破碎，我不由得提高了警惕，生怕它會再眨眼間碎掉。此時我意識到，我呵護的不只是一個雞蛋，而是一個我珍愛的小生命，忽然間，我明白了，媽媽把握養育這麼大，真是太不容易了。
星期四，在思品課上，老師給我們留了一項作業——第二天讓每個同學帶上一顆生雞蛋，要保護好，而且還要上學放學都得帶好。第二天，同學們都帶了小雞蛋。為了保護好小雞蛋，有的同學拿衞生紙包好，然後裝在袋兒裏，還有的用同樣的方法裝在紙盒裏。
放學路上楊天棋不小心在雪地裏滑倒，手裏拿着得小雞蛋打破了。楊天棋哭了，大家都過去安慰她。當然我也沒有保護好雞蛋！下課了，我拿出雞蛋，看到雞蛋完好無損，開心的笑了，我不停地輕輕撫摸着心愛的雞蛋玩耍，不知怎麼雞蛋碎了，我的心彷彿被什麼東西刺了一下，看到手裏的碎雞蛋心裏有説不出的滋味。
從保護雞蛋這件事中我這才知道了爸爸媽媽、老師撫養、教育我們有多辛苦，她們照顧、呵護我們成長像我們保護小雞蛋一樣！
星期五的時候，趙老師給我們佈置了一個非常特殊的作業，就是到星期一帶一個雞蛋，而且還不能碎。
到了星期天的晚上，我從冰箱裏拿了一個最硬最好的一個大雞蛋。
我先是用媽媽不用的一個小飯盒，周圍墊上餐巾紙，再把雞蛋放在裏面。我仔細觀察了一下，覺得缺了點什麼，我就再用一張餐巾紙包住雞蛋。我總覺得還是不安全，我就用棉花保住了整個飯盒，還蓋上了蓋子。
到了星期一，我就高高興興的把雞蛋放在書包裏去上學，可怎麼都沒想到，第一節課好端端的，到了第一節課休息的時候，有人從那裏路過，我的雞蛋就碎了。
從保護雞蛋這一刻開始，我就是實實在在的把自己變成了雞媽媽，甚至都想學雞媽媽叫了！我們保護雞蛋的時候，就像保護我們的孩子，生怕它摔了、碎了、冷了、熱了，讓我體會到當家長的不容易，以後我要乖乖聽話，當爸爸媽媽的好孩子，爸爸媽媽上班已經夠累了，我要讓他們少為我操心。
昨天，老師叫我們帶一個生雞蛋，我剛開始還以為老師要把雞蛋的樣子叫我們寫出來，想到這兒，説幹就幹，我從冰箱裏拿來雞蛋，我想：怎麼辦？如果不包，雞蛋肯定會碎，有了、用餐巾紙包兩層，用袋子一套放在桌上。
路上，坐爸爸的車，我一會兒拿在手上，一會兒放在口袋，都把爸爸給弄煩了，爸爸把雞蛋拿過來，直接把雞蛋塞在座墊底下，就又走了，我一路上都叫爸爸慢點，擔心雞蛋碎了，可是一路顛到學校，雞蛋沒碎，真奇怪。
來到教室，我看到陳鑰如和胡穎儀在討論，我也加入進去了，胡穎儀説：“我們坐第一排的最倒黴，説不定被哪個人從前面走過，碰到桌子，雞蛋從桌子上掉了下來，就完了。”陳鑰如要移到第二排去。
可憐天下父母心，我們保護雞蛋一上午已經很難了，何況父母保護了我們十年，所以我們要體諒父母，用好成績報答父母！
今天學校要舉辦“歡迎來到3月31日保蛋”的家庭活動。一大早，我媽就給我拿出一個生雞蛋。我用清水洗乾淨，用抹布擦乾，然後用彩色鉛筆美化。我給它起了個名字，“傑克”。我把它放在媽媽的包裏，小心翼翼地放在口袋裏。
到了學校，老師對我們全班説：“護蛋活動現在開始看誰能在放學後把蛋保護完好。同學們，加油！”這一刻，我的心裏非常緊張，生怕打破雞蛋。我暗暗告誡自己，從今以後做什麼都要小心。我拿着作業的時候，慢慢走，防止別人打我；老師讓我上課回答問題的時候，我輕輕站起來，沒有碰桌子的一角；下課後不出去玩，只是坐在教室裏和同學聊天，不讓雞蛋打破…
下午最後一節課，老師讓我們把雞蛋拿出來看看是怎麼保護的。我很高興看到我的雞蛋完好無損。而且有的學生雞蛋破了，都抑鬱了。老師安慰他們説：“別難過，下次還有機會，沒事的！”
經過這次護蛋活動，我才知道媽媽養我們不容易。所以我要好好學習，長大後報答父母！
前天，老師佈置了一個奇怪的作業，叫“保護雞蛋”。“保護雞蛋幹什麼呢？”我們議論紛紛。“是這樣……”老師解釋了一翻，同學們這才明白，各自回家了。
晚上，我做好了充分的準備，拿來一個雞蛋，包在毛巾裏，又拿出一個盒子，在裏面塞了一些棉花，把雞蛋放進去，封上口子，雞蛋的小屋做成啦！我和它一起看電視，一起洗澡，還一起睡覺。
第二天早上，我吃了早餐後，帶着雞蛋興沖沖的來到學校。一個早上，我總是小心翼翼的護着雞蛋，生怕摔碎。看着別人的雞蛋一個個都破了，我不由得提高了警惕性。可是，好景不長，一個同學走來，拿起我裝蛋的盒子按了按，一不小心，他把雞蛋按碎了！我十分懊惱。
這件事讓我深深地體會到：父母像護蛋一樣辛辛苦苦把我們養大，付出了很多的心血。我們要好好學習回報父母。
今天，我們學校展開了護蛋活動 。昨天晚上，我在家裏絞盡腦汁想：要怎樣才能保護好雞蛋，不讓它碎呢？啊，終於想到了好方法。首先，我用軟綿綿的餐巾紙一層一層地包了起來，包得可結實了。然後，再用保鮮袋把雞蛋輕輕地裝進去，再打個結固定好。為了以防萬一，我又套上了一個保鮮袋固定好。這樣即使雞蛋破了也不會流到我的衣服上。
今天早上，我帶着我的“蛋寶寶”一起上學。在學校裏的一天，我總是小心翼翼、膽戰心驚，不管是跑步、拍籃球、還是做作業，我都温柔、盡職地護着我的“蛋寶寶”，儘量不讓它被碰到、磕到硬的東西。
緊張的一天終於過去了。放學了，我的雞蛋還毫髮無損，真是太棒了，我護蛋成功了！我非常享受這種成功的喜悦，它讓我變得更加自信。
我把這個特別的雞蛋煎成了荷包蛋，送給了親愛的媽媽，祝媽媽婦女節快樂，並對媽媽説：“媽媽，您辛苦了！”
“加油，加油！”一聲聲叫喊讓我變得更加緊張。
馬上就要到我跑接力賽了。紫艾在盒子裏忐忑不安地等待與死亡的搏鬥，時間一分一秒地過去了，“預備—跑”。當我邁出第一步時，我就在想紫艾有沒有受傷畢竟那是個鐵盒子，我又在想會不會落後？在兩者之中我選擇了前者。我的寶貝我怎能不顧她的生命安危呢？於是我慢慢的減慢速度，讓她在房子裏安頓一下自己，保持冷靜。到了終點我小心翼翼的把她捧出來。安然無恙，原來它一直靜靜地坐在這裏讀書呢。真是個好學的小傢伙，看着別人在比賽中把一個個蛋寶寶打碎，我慢慢的覺得這個媽媽不好當呀！真辛苦啊！
從這個活動中我體會到了當父母的不易，雞蛋只要保護好就可以，可是父母呢？他們還要滿足我們的要求，還要照顧我們生活，謝謝你媽媽！辛苦照顧我這個蛋寶寶。
今天一早，我就取出一個大小適中的蛋，裹上柔軟的塑料膜，小心翼翼地放入口袋。我的寶貝蛋蛋，你可別碎啊，一定要堅強。
一到學校，我就開始早讀。一下課，我去摸蛋，蛋沒碎，我長長地吁了一口氣，我的蛋蛋，果然為我爭氣。蛋啊蛋，接下去可還有三節課呢！你可要乖乖的呆在口袋裏，好好保護自己。第三節課就是體育課了，蛋啊蛋，考驗你的時候到了，你可千萬要挺住啊！一上課，老師就讓我們開始跑步。蛋在口袋裏一忽兒上，一忽兒下，我的心一下子吊到嗓子眼裏。我一手輕輕按住蛋，放慢腳步，像在太空裏走路似的。終於跑完了三圈，我的蛋安然無恙。
為了保護一個蛋，我一整天提心吊膽，小心翼翼。那媽媽懷我們十個月，多麼辛苦。我更要聽媽媽的話，讓媽媽開心！
上個星期五，老師叫我們拿生雞蛋回學校。
在家裏，我們給雞蛋寶寶取名字、扮美一點；在學校，我們都在比誰有責任心。
每個人的思想不一樣，畫出來的雞蛋也不一樣。你看，我的雞蛋像一個無事可幹的人，它還閉上眼睛，因為我長大想當一個美夢成真的人。此刻，我似乎看見我有很多金銀財寶。瞧啊！有一個鐵盒， 雞中間有太陽，太陽邊有一些白雲，這一定是範希津的巧手畫的。他可能想當天氣預報的人，還有，那鬼臉雞是未來的膽小鬼楊迪安的，所有的雞蛋中，要數黃嘉楠的最棒了，那是一隻超人猛虎。我見 了他的雞蛋，我才知道猛虎也是超人。經過全班投票，最後，有王藝潔、羅苑茵、範希津、林曦楊、黃尚昕、樑志剛、黃嘉楠等同學的雞蛋寶寶在選美大賽中獲獎！
人人見過雞蛋，但你能帶着她一天不會壞嗎？
如果沒有這樣的經歷，就跟我來看看吧！
我剛起牀，便拿了兩個蛋（老師佈置保護一個蛋，我覺得很簡單，所以我拿了兩個），放在紙盒裏，並放上了一些海綿，小心翼翼的放在桌上。防備工作就做好了。
半天過去了，雞蛋安然無恙。這時爺爺帶我一起去銀行，我當然要帶上我的雞蛋，在路上，紙盒的盒底突然壞了，一個雞蛋“叭”的一聲掉在了地上，還好我反應快，另一個蛋才沒有壞。回到家， 我用膠帶把盒子裏裏外外地圍了一層·兩層·三層······
我的雞蛋經歷了層層的磨難，才在我的精心照料下死裏逃生。第二天，我打開一看，雞蛋已是傷痕累累、狼狽不堪了。
這時我想到我就像一個雞蛋，正是父母、老師的精心呵護，才能夠茁壯成長。
從2月20日開始，我上學就拿了一個雞蛋。到了學校，我小心翼翼地把雞蛋放到書包裏，一邊掛衣服一邊想着：雞蛋會不會被打碎，打碎了書包怎麼辦？總之，想了幾句對雞蛋而言不吉利的話，我趕 緊祈禱但願我不是烏鴉嘴之類的話。
我這一天都不安心，因為雞蛋，它給我添了許多麻煩，比如：每次我前面同學進進出出，都差點兒把我的雞蛋打碎；每次下課我都不能自由活動，只能寸步不離地守着雞蛋。
好不容易堅持到了下午放學，我更小心謹慎了，連別人從我旁邊過一下，我都得説一聲：小心點。穿衣服的時候，我目不轉睛地盯着雞蛋，不讓別人靠近。
回家的路上一直盯着雞蛋，拿着雞蛋，我手都捂熱了，雞蛋依然沒碎。
到了家，我把它放到最安全的地方，不讓它受到任何傷害。
保護雞蛋可真不容易，時時刻刻都要注意它，一不留神兒，就完了！
昨天下午，我們班的常老師讓我們舉行一種遊戲，保護雞蛋的行動。
遊戲規則，每人帶一個雞蛋保護到晚上睡覺，誰的雞蛋碎了，就退出遊戲。看誰保護的最好。
昨天晚上，我精心挑了一個又大又厚的雞蛋，放在書包裏。
今天早上，來到學校，我把我的雞蛋‘打扮了一下，’輕輕的放在了抽屜裏。
剛上課，就聽到啪的一聲，一定是誰的雞蛋碎了我向前一看原來是脹桐的雞蛋碎了我猜測張桐一定是一不小心把雞蛋打碎，了我趕快看一下我的雞蛋，它還好好的躺在抽屜裏睡覺呢！
漸漸的，漸漸的，下午又來到了可是葛子庚得雞蛋破了個小窟窿，他還叫我幫他把保護好，可是，張揚卻把它的雞蛋給打碎了，張揚真可惡，我想葛子庚一定很生氣，一定很傷心，我也為他感到傷心、難過。
再見 ！
昨天晚上，老師給我們佈置了一項特殊的作業——保護生雞蛋。
今天早上，我從冰箱裏了一個小小的橙色雞蛋，用衞生紙把雞蛋包起來，小心翼翼地放在盒子裏。我又在雞蛋上面蓋上棉花，將蓋子輕輕地蓋好。今天，千萬不能把我的小寶貝給弄爛了。
到了學校，我把裝雞蛋的盒子從書包裏掏出來，拿出雞蛋，左看看右摸摸，確定它沒碎，才又放心地把它放好。我把盒子放到課桌裏，讓它好好休息休息。
中午放學，我又把裝着雞蛋的盒子輕輕地放進書包裏。坐在媽媽的.電動車上，我把書包抱在懷裏，生怕走在路上把我的小寶貝打碎了。
回到家裏，我輕手輕腳地放下書包，取出雞蛋來看。哎呀，一不小心我的手滑了一下。幸虧媽媽趕快接住了雞蛋。可把我嚇壞了！要不是媽媽眼疾手快，我的小寶貝就一命嗚呼了。
我只保護了一天的雞蛋，就出現了這麼多驚心的事情。父母把我養這麼大，那得要多辛苦呀！我一定要愛自己的父母。
本週最有意義的活動就是護蛋運動了，老師們旨在通過該活動讓孩子知道媽媽們是如何保護在在肚子裏待了10個月的寶寶的!讓她們懂得感恩!我家的均以失敗告終!第一天，本來保護的挺 好的，不過就在老師登記完沒破的孩子的名字後，一個不小心移動了桌子 ，啪雞蛋掉地上了!
第二天因為胡老師網開一面，在減少葵花的條件下允許重新準備給蛋，可杯具的是下午這顆蛋還是不小 心碰了條裂縫，所以以至於老師在台上給沒壞的雞蛋蓋章時，妞是想蓋又怕去找老師，最後還是外婆帶着去老師那，老師説蛋液沒流出來就給蓋了!第三天，脆弱的雞蛋還是保護不利碎掉了!妞雖説下 課都沒去隔壁班找好朋友玩，怕別人弄壞她的蛋，但是在如何保護好的細節方面注意的不夠，以致於本次活動遺憾的以失敗告終!
星期六，媽媽帶我到商場買了一個雞蛋，因為老師給我們佈置了一項作業，讓我們保護一隻生雞蛋一天。
我挑了一個圓溜溜的雞蛋，看上去它的殼似乎比其它的雞蛋要硬一些。買完單，媽媽把雞蛋給我，接過雞蛋，我的心情既興奮又緊張。我在心裏暗下決心：這個雞蛋是一個小生命，我一定要好好保護它 。
我帶着雞蛋搭城巴回家。一上車，車上人很多，車子開起來也很顛簸。我很擔心雞蛋掉在地上摔壞或者是被人擠破了。所以我一直小心翼翼地把雞蛋捧在我的手心裏。媽媽也一直提醒我注意保護雞蛋。 好不容易，終於到家了。我捧着雞蛋的手都麻木了，手心裏出了汗，雞蛋也變得熱乎乎的。
今天，我保護這隻生雞蛋這麼一會都是這麼難，可以想象爸爸、媽媽這麼多年照顧我該有多難。
今天老師讓我們保護一個生雞蛋，就像父母照顧自己一樣的照顧生雞蛋，要把它帶進學校再帶回家，去玩的時候也要帶着它，絕對不能讓雞蛋碎了。
今天是星期六，爸爸給我弄了一個生雞蛋，我連忙放到口袋裏，寫作業時，我把雞蛋放在寫字枱上，生怕它掉下來。該吃中午飯了。我把雞蛋放在桌子上，害怕它自己長條腿往下跳。吃飯都沒有吃好，飯桌上灑了一粒粒米飯。下午我跟爸爸在門口打羽毛球，差點讓他從口袋裏蹦出來。晚上，爸爸帶我去公園滑旱冰，我把雞蛋放在一個紙杯裏，裏面放有棉花，把雞蛋放在裏面舒服極了。一天過去了，總算把生雞蛋保護好了。
從保護生雞蛋的簡單道理，我想到了父母是怎樣保護我的，父母為我的成長操心，生活上照顧我，擔心我凍着、餓着、吃不好、穿不好、受到各種各樣的傷害。所以我們必須得好好學習，長大報答父母對我們的養育之恩。
這兩天，老師給我們佈置了一項特殊的任務，保護雞蛋，我原以為這是一件非常容易的事情，但是做起來並不容易。
我從家裏拿了一個雞蛋，用紙左一層、右一層包起來，給它穿上了一層厚厚的“盔甲”，讓它抵擋任何“武器”的攻擊。然後我又用一個點心盒把它輕輕地放在裏面，心想這樣它就更安全了。
自從帶着這個雞蛋的第一天起，它就跟我形影不離，吃飯、睡覺……它都在我的身旁，時不時小心翼翼地拿出來看一看。
可是，不幸的事還是發生了，在我寫字的時候，一不小心把裝着雞蛋的盒子碰到了地上，我急忙把盒子打開一看，包着雞蛋的紙變成了黃色，我知道大事不好，雞蛋碎了。看着它我心裏難過極了，不停地責怪自己，為什麼這麼不小心。
通過這次雞蛋保護戰，我體會到了爸爸媽媽照顧我是多麼的不容易，所以我要珍惜爸爸媽媽對我寶貴的愛，我也要加倍的好好愛他們。
昨天，老師説：“每個同學一個生雞蛋，明天要把雞蛋隨身帶着，無論到哪裏都要帶着，看在放學之後破了沒有。”讓我們感受媽媽照顧我們的那份愛。今天早上，做早操的時候，我就把雞蛋放在口袋裏了。在做操的過程中，心跳一直在加速，生怕雞蛋掉出來碎掉。有的同學雞蛋在早上就破了，有的同學竟然不隨身攜帶，放到教室課桌裏，我感覺這樣不好。一上午我都提心吊膽的。總算一上午雞蛋都沒掉，因為我們在食堂吃飯，去的同學很多，一不注意就可能回被擠碎。我坐在我的位置上，突然，有一個人從我旁邊躥過去，雞蛋被碰了一下，下了我一大跳。心想雞蛋碎了沒有，便用手摸了摸口袋，結果雞蛋沒有碎，心就放下來了，便吃飯了。
下午我一直很謹慎，就怕雞蛋會碎了。同學讓我去玩遊戲，我也沒有去，就因為要保護這個雞蛋。終於，快要放學了，我的心終於平靜了。這一天下來，我的雞蛋完好無損，我也體會到了媽媽照顧我的愛，多麼的不容易，這是偉大的母愛！
三月七日晚上放學前，班主任老師給我們佈置了一個任務，叫我們在三月八日婦女節當天每人帶一個生雞蛋來學校保護——放在身上一天完好無損。聽到這個消息，大家特別高興。
老師説了，雞蛋要隨身帶着，就像爸媽隨身帶着我們一樣。三月八日一大早，我早早起牀，特意找了餐巾紙，把雞蛋包好，小心翼翼放進口袋，並且堅持整整一天帶在身上。終於，這一天過去了。這一天太難熬了，一個小小的雞蛋，不哭不鬧都如此讓人操心，可想我長了十一歲，爸爸媽媽是怎樣熬過來的呢？在這次護蛋活動中，我深深體會到爸爸媽媽教育我們的辛苦，我也從中嚐到了酸甜苦辣的滋味。我從此暗暗下定決心，一定要好好學習，尊敬老師，孝敬父母，做一個聽話懂事的國小生。
星期五，張老師讓我們在星期一帶一個生雞蛋去學校。
星期一早上，我挑選了一個土雞蛋，剪了一塊小布，又拿了一個墨水盒。我把布放在墨水盒裏，再把雞蛋小心地放進布里，最後把墨水盒放進塑料袋裏，就OK了。
在上學的路上，媽媽對我説：“如果你不把這個雞蛋碰破，我明天早上就把這個雞蛋作為獎勵煮給你吃。”我記住了。
到了教室，我剛開始朗讀就聽到了：“呀？你的雞蛋破了！”我一回頭，原來是鄒雨珂的蛋破了，我馬上跑過去看看熱鬧，然後，越來越多的人都來看熱鬧了。
肖靜秋去上廁所時把雞蛋放在口袋裏。結果一蹲下，雞蛋就出現了一條裂縫。上完了廁所，肖靜秋舉起她的雞蛋大聲説：“看！我的雞蛋！是最最完好無……”“嘭！”就在這一剎那她的雞蛋破了。
在放學之前，大部分人都把雞蛋弄碎了。只有少數人沒有把雞蛋弄破。
通過這次體驗，我知道了護生雞蛋是多麼不容易，更何況雞媽媽保護的還是一個小生命……
今天早晨，我拿了一個雞蛋，我提心吊膽的保護着我的雞蛋，生怕我的雞蛋摔碎了。上了課我一會兒看看雞蛋過一會兒又看看雞蛋，一節課我看了四回雞蛋。下課了，我用手慢慢的拿着我的雞蛋，走路也慢吞吞地，生怕我的雞蛋碎了。中午我回到家裏吃完飯，一下子記起了我的雞蛋還在學校呢，我一口氣就跑到了教室，看雞蛋。雞蛋還沒碎，我終於放心了，上課了我每十分鐘看一回雞蛋，第二節課看了一眼雞蛋就被老師發現了，罰站了一節課，這時我心裏還想着我的生雞蛋，就怕它碎了。最後一節課，是體育課，我死活不肯出教室生怕雞蛋碎了，放學了，我拿着雞蛋慢吞吞地走出了教室。
結果，我的雞蛋被我走路的時候蹭的碰了一下，碎了。
通過這次保護雞蛋我懂得了，我們的爸爸媽媽真辛苦，我要長大以後，報答我的爸爸媽媽！
一天，品德老師給我們佈置了一樣作業，就是保管好一個雞蛋，不讓它破裂。
我聽見了感覺實在太簡單了吧，不就是保護一個小雞蛋嗎，這有什麼難度。可是，唉，你往下看吧。
一回家，我就放下書包跟媽媽説：“媽媽，老師要我們保護好一個雞蛋，放在書包裏，後天給老師看。”媽媽從廚房拿出一個雞蛋，我把雞蛋放進一個小盒子裏，然後小心地放在書包的一側。第二天，我來到教室，打開書包一看，雞蛋破了，我愣住了，原來是受到課本擠壓被壓破了，老師説：“不要看雞蛋小，可是要保管它不是那麼簡單，我之所以要佈置這樣的作業，是想讓你們知道，你們的父母整天為你們的學習操心，幫你們整理房間。就這樣養了你們九年，可是你們保管這個雞蛋卻這麼難，所以你們有時可以自己動手做的就幫父母做點，讓父母少勞累一點。
這個週末，我們班舉行了一次有趣的護蛋行動。
週五每位同學拿一隻雞蛋，在蛋殼上畫上喜歡的圖案。週六和週日無論走到哪裏都要隨身帶着，週日晚上七點如果蛋沒有破碎就算勝利。於是，這個週末，我和雞蛋成了形影不離的好朋友。
我把雞蛋放在一個罐子裏，由於罐子是金屬做成了，生怕蛋被碰碎，在罐子裏墊了很多紙屑，這樣雞蛋就不會在裏面到處亂跑了。
我上課去帶着它，吃飯去帶着她，買東西時也帶着它，每到一個地方，我會輕輕打開罐子的蓋頭，看一看它是否還是完好無損。我想睡覺時讓它睡在我的身邊，但是又怕我晚上把它踢下牀，所以讓它睡在比較安全的牀頭櫃上。
週日的中午，正準備吃飯，我想把它從書桌搬到餐桌時，手不小心一滑，雞蛋掉在書桌上了，我心疼極了，拿起來一看還好只是有一條細細的縫，沒有破，嚇得我差點就哭了。
終於到了七點，我的護蛋行動成功了。
今年的“三八”婦女節，我校還是像往日一樣，每個同學帶一個雞蛋，並且要為它“美化”好，取一個名字。
星期五早上，我帶着小雞蛋高高興興地去上學，到了學校，有個同學好像故意想知道我的雞蛋的“機密”似的，偷偷問我：“你給你的雞蛋取的什麼名字啊？”“這是祕密，我不告訴你！”
早鍛鍊時，我們都有點兒害怕了：雞蛋放在身上，跑步的時候，會不會把它“震碎”了？跳繩的時候，會不會……我不敢再想下去了。
跑步的時候，我慢慢地跑，一手護着身上的雞蛋，生怕它碎了。唉，我們真的變成名副其實的“孕婦”了。
半天過去了，已有好幾個同學的雞蛋被打碎了，我不得不在謹慎點。也希望這天快點過去，這樣雞蛋就不會再處於“危險境界”了。
放學啦！放學啦！回到家裏，打開口袋，雞蛋沒有碎，耶！護蛋成功！在這一天，我體會到了母親十月懷胎的辛苦，和十個月中對我小心翼翼的愛護！
三八婦女節就快到了，老師為了讓我們體會做媽媽的辛苦，組織我們開展了護蛋行動。
護蛋行動的規則為：一、不能帶熟雞蛋或鴨蛋、鵝蛋；二、要24小時和雞蛋寸步不離，所以要很好地完成這個任務真的很難。
俗話説：“良好的準備是成功的一半”，所以我要做好準備工作。我先找來一個小盒子，是雞蛋的三倍大。先在盒子裏塞了一半紙巾，然後再把雞蛋放進去，最後把空餘的地方用紙巾塞滿就ok了，這樣雞蛋就多了一層防護罩。
接下來我和它就寸步不離，護了它一天。當我做作業的時候，我把它小心翼翼地放在台肚的最裏面；當我洗手的時候，一手洗一手護着蛋；當我跑步的時候，一邊跑一邊護着蛋……這時我體會到了爸爸媽媽的辛苦。
我護了雞蛋一天，24個小時過去了，雞蛋安然無恙，我開心極了！此時過我深深體會到了當爸爸媽媽的辛苦，所以我要好好學習，好好報答我的爸爸媽媽。
今天，學校舉行了護蛋活動，我用水彩筆在雞蛋上面寫上姓名，畫上圖畫，為了防止雞蛋破裂，我就用透明膠一層一層的把雞蛋包住，裝進準備好的塑料袋裏，然後小心翼翼的把雞蛋放進口袋裏。
到了學校，老師説：雞蛋一定要隨身攜帶，所以上課的時候我一會把手放進口袋摸一下雞蛋，一會把手放到桌上，生怕雞蛋從口袋裏掉出來，把這個小生命給毀了。
下午課間的時候，我想看看我的雞蛋，由於透明膠粘得太厚了，一時無法把透明膠拆開，情急之下，我就用鉛筆把透明膠弄開，可是我太用力了，結果把這個小生命給毀了。
這個雞蛋在我手上還不到一天就讓我弄破了。可是我的爸爸，媽媽養了我十年，我餓了，他們給我飯吃，我冷了，他們給我穿得暖暖的。爸爸，媽媽用心呵護着我，是多麼的不容易啊！等我長大了，一定好好孝敬爸爸媽媽。
今天是三月八日，正好是婦女節。老師今天搞了一次護蛋行動。規則是誰今天的雞蛋一天沒有破碎，誰就會成功。必須是雞蛋。
我星期三晚上就準備好了。到了星期四早上，我就小心翼翼的把它裝進口袋，去上學了。過馬路時，我都慢慢地走過去。第一節下課時，我都要輕輕地聊天，還要慢慢地走路。因為它是有生命的。就像媽媽懷孕一樣保護着你。
到了下午，我回到了家裏，打開塑料袋一看，雞蛋居然沒有碎。我高興地歡蹦亂跳地叫着，我成功了，我成功了耶。
我感受到保護雞蛋一天的時間，對於我來説非常艱難。我這才知道，媽媽懷孕時，挺着大肚子非常難受，還要保護着我。我想對媽媽説，媽媽我愛你，是你給了我一條珍貴的生命，讓我生活在這美麗的世界裏。我祝你三八婦女節快樂。
星期三，老師給我佈置了一個帶雞蛋的作業。回到家，我叫奶奶在冰箱裏拿來了一個雞蛋，我先給雞蛋進行化粧，然後我找來一隻紙盒，裏面放些棉花，我把紙盒小心地放進了書包。
星期四早上，我揹着書包上學去，走進教室我不小心把書包放下去放重了，我拿出紙盒，打開一看，雞蛋破了。我“啊”的一聲叫出來。
看着打破的雞蛋，感到很可惜，我想：我怎麼連個雞蛋也保護不了，我們在媽媽和老師的眼睛裏，不就是一個小小的雞蛋嗎？媽媽和老師每時每刻護着我們這個“蛋”她們的護蛋行動是多麼小心，多麼不容易啊！每當我生病時，媽媽總是每時每刻守在我身邊，無微不至的照顧我，每當我學習上困難時老師耐心地教我，在這裏我要對媽媽和老師説一聲：“你們辛苦了。”
星期三的下午，姚老師宣佈：“為了感謝媽媽對我們的細心照顧和媽媽對我們的愛，明天我們全校舉行護蛋行動。明天早上每個同學口袋裏裝一隻寫着自己名字的生雞蛋。如果晚上回家雞蛋還是完好無損，那説明護蛋成功；如果碎了的話，就要為媽媽做一件事情。”老師話剛説完，同學們都歡呼起來。
晚上回到家，媽媽給我準備了一隻生雞蛋，我在上面寫上了自己的名字。媽媽在雞蛋的外面包了六層餐巾紙，然後用一隻垃圾袋裝了起來。
第二天早上，我小心翼翼地把雞蛋放進了我的口袋裏。這一天，我下課不奔跑了，連走路也輕輕的，還好，今天下雨，不用到操場去活動，不然我的蛋就難保了，我覺得這天時間過得可真慢。晚上當一隻完好無損的雞蛋出現在媽媽眼前時，我很高興。媽媽説：“明天的雞蛋早餐一定是最美味的！”
“三八”婦女節到了，學校舉行護蛋活動，讓我們體會媽媽的辛苦。
活動頭一天的晚上我就準備好了蛋，我小心的包上一層又一層的紙巾，用一個小袋子小心的裝好放進棉衣袋裏，拉好拉鍊。因為老師説，一整天我們無論做什麼都不能放下蛋，要時時刻刻放在身上還不能讓蛋破了，才能讓媽媽吃到蛋。我心裏打算着，給媽媽煮個水煮蛋還是荷包蛋……媽媽一定會開心的。中午我還回家給蛋塗上了好看的顏色，畫了一面國旗在上面，下午的體育課，我要非常小心的保護蛋。一直到下課，放學了心想終於護蛋成功了。
沒想到放學回家的路上蛋碰碎了，我很難過，我辛辛苦苦護了一天的蛋，就這樣碎了，我垂頭泄氣的回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了，説：“沒吃到蛋也沒有關係，我用心體會過了，就夠了。”
如果再有這樣的活動，我一定會保護好我的蛋。讓媽媽吃到我做的蛋。
老師給我們佈置了一項特殊的作業，“學會當一位好爸爸或好媽媽，——保護雞蛋。”
我們每人帶了一顆雞蛋，任務開始了，我扮演的是一位媽媽，我把我的雞蛋寶寶帶到學校，我害怕它受到傷害，掉地，所以，我把它緊緊地握在手裏，一不小心，我把它打碎了，我的心裏非常難受，回到家裏，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我説；“呵護你的雞蛋寶寶是要用心的，一點兒也不能馬虎。”我聽了這話，就想到了可以把雞蛋寶寶放在盒子裏，再放一點棉花，小心翼翼的放入盒子裏，這樣就不會把雞蛋寶寶打破了。我就按照我的想法去做，果然沒有把雞蛋打破。
通過我呵護雞蛋寶寶的這件事，我才意識到爸爸媽媽養我們是多麼不容易啊，我也讓我的雞蛋寶寶快樂成長！
今天早上，我從冰箱裏取出一個小巧的、橙紅色的雞蛋，將它裝進塑料袋裏紮好，小心翼翼的帶上它一起去上學，心想，今天可得小心點，千萬別把它給弄碎了，到了學校我把它掏出來，左碰碰右摸摸，確定沒事後，才又把它放進袋子裏，大課間我上廁所，一不小心把它弄掉下地，它夭折了。中午放學回到家裏，我又去冰箱裏取一個，然後，怕重弄碎了，我找了個小紙盒，用棉花包好，把它放進小紙盒裏，吃過中午飯，我又帶它去上學，走到半路我一不小心，錯一點又給它弄碎了，‘嚇死我了’，如果再碎媽媽又該批評我了，我常常鬆口氣，幸好沒有碎。
我只護了一天的雞蛋，就得關心這麼多事情，可見父母養我近十年，該有多麼辛苦啊，所以，我們一定要愛自己的父母，關心自己的父母。
今天上午，李老師要求同學們下午每人拿一顆生雞蛋，她想考驗我們一下，看能不能使雞蛋完好無損。聽完李老師佈置的任務，心想：不就是保護顆雞蛋嗎？那有什麼難的！
中午放學回到家，我一進門就衝進廚房，從冰箱裏挑出一顆最大最好的雞蛋，小心地放在了桌子上。
下午上學的時候，我雙手捧着雞蛋小心翼翼地把它帶到學校。叮鈴鈴上課了，我把雞蛋放進了桌櫃裏，還給它鋪上了柔軟的墊子——馬夾。我還是不放心，時不時地用手去摸雞蛋，看它破了沒有。一節 課就這樣提心吊膽地過去了。下課了，我們準備去外面玩耍，穿馬夾時，只聽見啪的一聲，什麼東西掉地了，我定睛一看，原來是我的寶貝雞蛋摔碎了。我的心情一下子跌落谷底。
我邊打掃雞蛋的殘渣邊想：原來保護雞蛋也不是一件容易的事情。下次我一定要給雞蛋造一座又結實、又舒服的房子，把它認真地保護起來，不再讓它輕易受到傷害。
上一星期，品德老師讓我們搞一次有意義的活動——保護雞蛋，讓我們當雞蛋的保護網。
星期二的時候，有很多的同學把雞蛋拿出來。不料！有的同學的雞蛋掉在了地上摔了個粉碎；有的同學的雞蛋保護的完好無損；我把雞蛋藏在了書包裏，沒人知道，我還裹了5張白紙生怕它碎了。
下課的時候，我把雞蛋小心翼翼地拿出來。
有一個同學説：“叫我摸摸！”我説：“不叫！”他就攆着我要我的雞蛋，我的手沒有拿緊，差點掉在了地上，嚇得我出了一身的汗，幸好沒掉。
上體育課的時候，體育老師讓我們把雞蛋帶上，然後到操場上跑步，跑了5圈我的手一直在口袋子裏。我看見那裏有一個雞蛋碎了，不知道又是哪個人的雞蛋呀！我可不敢弄掉，回到教室我把雞蛋趕 緊放到書包裏，因為那裏是安全的！
保護雞蛋，我知道爸爸媽媽養育我們是多麼的不容易，我以後要多聽他們的話。
昨天老師叫我們帶一個雞蛋，我想是不是做不倒翁呢？還是比轉雞蛋呢？回到家我叫爸爸幫忙找兩個生雞蛋，爸爸説：“你又要煎雞蛋了嗎？”我説：“才不是呢？我要帶到學校去。”爸爸給了我兩個生雞蛋。
今天我早早的就上學了，我把雞蛋裝進了小紙杯裏。路上我一會兒看看雞蛋，一會兒捧在手心裏 ，我根本不顧我前面的車子，所以差點撞到車子。
到了學校，我看見大家和以前不同了，比如：最愛開火車的任毅遠、姬富源都安安靜靜的坐在坐位上了，我們眼睛都盯在形形色色的雞蛋上了，有人在雞蛋上畫畫，有的……
我們多像一顆小雞蛋，我們保護一顆小小的雞蛋一個上午都很難保護。保護了一上午的雞蛋，章老師問我們了，為什麼要保護雞蛋的原因，我覺得我們的父母要保護我們一生一世。我從這個活動中我只有一句話説：那就是可憐天下父母心。
學問齋