在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的捏泥人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在生活中，有很多藝術品，每一件都有它們曾經輝煌的歷史。而做這些藝術品的手藝，能流傳到今天的也是屈指可數，現在我們所能看到的，大都是機器製造的。
在江南的某座石橋下曾有這樣一個捏泥人的老爺爺，温和樸實、性格開朗，喜歡聽孩子們的笑聲，雖然他已年過六旬，但有一顆不老的童心。歲月在他曾經年輕的臉上刻滿了皺紋，只要微微一笑，那些皺紋就會顯得更深。
他的身旁放着一個凳子和一個箱子，一個架子上面有許多孔洞是用來放穿泥娃的籤子的。
見我來了，他把凳子擺到我的面前，笑着説：“坐吧，想要個什麼？孫悟空？卡通人物？”“孫悟空！”我開心地喊道。他從箱子裏拿出各種各樣的泥，紅色的、白色的、黃色的、黑色的，開始捏起來。只見他手法嫻熟地把泥握在手裏，一邊捏一邊問我：“你上幾年級啦？幾歲啦？叫什麼名字？”我一一作答。接着他又給我講笑話，把我逗得前仰後合。
快樂的時間太短暫了，泥人很快就捏好了。“多少錢？”我問。“一塊錢。”這個價格令我吃驚。你知道嗎，要是在別的地方買，可比這貴多啦。老爺爺説：“我一個老人，在家沒事幹，出來哄哄孩子，散散心。”我感激地望了爺爺一眼，“謝謝”。他又笑了：“去吧，好孩子！”我樂巔樂巔地跑了。
江南真好，古鎮、綠河、青石板，還有那位令人難忘的老爺爺。
我國是世界四大文明古國之一，擁有長達五千年的歷史文化。歷史悠久，傳統習俗和民間藝術自然少不了。有模仿聲音的口技表演，有把人變高好幾米的踩高蹺，有令人眼花瞭亂的川劇變臉，還有祭拜神靈時的噴火表演。今天，我就來為大家介紹一個好玩的民間藝術——捏泥人。
捏泥人，顧名思義，就是用各種顏色的泥、面來捏成一個個小人、動物和其它造型。捏泥人的師傅個個心靈手巧，看着不起眼的泥巴在他們手裏一搓，一揉，一捏，一按就成了可以騰雲駕霧的孫悟空，憨態可掬的小豬班納，青翠欲滴的大白菜……
捏泥人看似簡單，實際上卻很難。一揉一搓都要恰到好處，不能有絲毫的偏差。泥人師傅的手指靈活，手指頭在泥團間遊走一番，泥塊立刻變得比麪條還細了。我經常想那些泥人師傅是怎樣能那樣快的搓出如此細的泥條的呢？我百思不得其解。
我每次一看見有賣泥人的小攤，兩條腿就像被灌了鉛似的，總要看個不停，十分想要一個。但是一看我的口袋，早已見了底，出門帶的幾個銅板也早已被我花光，這時我就會十分不好意思的從小攤旁戀戀不捨的離開。
捏泥人，一個令孩子們有無限樂趣的民間藝術；一個令中國文化由平面便立體的民間藝術；一個令人歎為觀止的民間藝術。
星期六的上午，我很想看看我星期五捏的泥人怎麼樣了，我這麼一想，就迫不及待地跑去把箱子打開，“啊”我大聲尖叫了起來，我的小泥人怎麼什麼都不像了呢？我開始痛哭流涕。媽媽聽了奇怪地問我：“孩子，怎麼了？”我看了看媽媽，就把經過詳細地説了一遍……最後，我還是耐着性子又捏了一遍。
我先接了一瓶水，把幹泥攪和攪和，弄成濕泥後，先掰開一塊，把這塊掰開的濕泥弄成圓形做頭，後來再一一地把眼睛、鼻子、嘴、耳朵畫上去，我還做了一頂三角形的帽子，用松樹的葉子做泥人的頭髮。頭做好後，我還拿了一塊糖紙做了泥人的圍巾,真漂亮！
隨後，我又用濕泥做成正方形，拿了一個五角星做泥人的衣服釦子，再用剩下的濕泥做了兩隻泥人的小手，接着我又和了點泥做泥人的腳，腿就不用做了，因為我捏的泥人是坐在牀上，最後我還在泥人的背後捏了一個揹包呢！
媽媽看了我捏的泥人，説我捏的泥人比星期五捏的還好呢。晚上，爸爸正好在網上，我就把我捏的泥人放在攝像頭前，讓爸爸看了看，爸爸還連聲説我捏的很好呢！我也看了看我捏的泥人，心裏甜滋滋的。
中國歷史上一直保留着傳統文化與精美的手工藝品。我在書上看了，一篇雜文，上面記寫了怎麼做藝品。我一看那傳統工藝品的製做，就把我繞昏了頭腦，把我繞得眼花繚亂。光看就覺得非常難，更不説做了。
開始，我覺得有些困難，但是突然我想到一句古人的名言：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，只要有得一試，哪怕再困難，也要嘗試一番，不管做的好與壞，我覺得就得嘗試一番，説開始，我馬上就已經做好了充足的準備，我在街上買了一些做工藝品的材料。
現在就照辦書上，我就開始認真學習，我第一次做的一點兒也不像，老人們稱它説這叫四不像，我也知道這是什麼含義。功夫不負有心人，我就不信了，把這個做不好，剛開始我覺得自己很自信，但是到了後來越做越苦惱，我把手上的東西摔向四周，現在什麼也不做了。
沒想到，過了幾天我們這裏來了一位白頭老爺爺，他穿的有些奇怪，聽他們説這是一位專門做手工藝品的人，我一聽就馬上去找他，剛見到他的時候，臉上非常的嚴肅，似乎很嚴厲的樣子。我情不自禁的走過去，想拜他為師，沒想到他高興得起來了，臉上像樂開了花一樣，他教的很仔細。
他做的很熟練，而且他總是一步一步很慢的教着我。於是我漸漸地學會了，只要學會了方法，原來這很簡單呀！
後來這位老爺爺也走了，這就是我們中國的傳統手工藝品。
童年，我的記憶像沙灘上五彩貝殼。其中有一閃靚的珍貝——捏泥人。
想忘不容易。兩年前的某天，我看着茶几上的橡皮泥，突發奇想：捏幾個人讓他們來玩遊戲吧！説幹就幹，我拿起一團橡皮泥，準備創造一個泥人新世界。效仿一下老祖宗女媧。先捏個圓腦袋，在腦袋上嵌上兩個黃色的眼睛，紅色的嘴巴。我看着這腦袋，心想，還缺點什麼了，哦，頭髮，耳朵。於是一一給做上。接下來做的是小身子、腳、手。一個綠色的長方形的泥人身體。兩隻扁扁的手深粉色，腳也是長方形。這樣一個可愛的泥人娃娃便從“大名鼎鼎”的“王璐瑤大師”的手上誕生了。我便又開始捏泥人娃娃的爸爸，“爸爸”跟“妹妹”的做法不完全相同。給泥人爸爸一點裝飾，頭上戴一頂帽子，帽了後面一根彩色的辮子。儼然是居廟堂高位的達官顯貴。手上再張報紙。“媽媽”呢，頭上有一朵五彩花。手上拿了一根針在做針線活。藍藍的天，和煦的陽光，青青的草萍，周圍山坡上羊兒在放牧。樹上的小鳥也在賣弄喉嚨。
這家子，其樂融融，快樂，幸福。
人生的道路永遠是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發生過許許多多鮮為人知的事情，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得上國小三年級時，一次美術課，老師從實驗室中拿來了一大堆的橡皮泥，教我們捏泥人。聽説要做手工，大家興奮極了，宛如出籠的小鳥，振臂高呼。
開始捏泥人了。我們照着老師捏泥人的模樣，一一捏起來。當時的我笨手笨腳的，捏的泥人不是歪嘴巴，就是沒眼睛，怎麼也不像老師捏的那漂亮的泥人。同學們看了我的“大作”都哈哈大笑起來。此時的我羞愧難當，恨不得找個洞鑽進去。突然，一個高大的身影出現在我的面前，抬頭一看，原來是美術老師！他拿起我的作品，瞧了瞧，説：“不怎麼好看嘛！”聽了老師的評價，我再也忍受不住了，趴在桌上“哇哇”地哭了起來，淚水像斷了線的珍珠從眼眶中掉落下來。頓時，教室裏鴉雀無聲。老師撫摸着我的頭，嚴肅地説：“彬彬，你也太脆弱了，連這樣一點挫折也承受不住。這只是我對你的一次考驗。長大後走出社會，你又怎麼去面對眼前那更大的挫折和失敗呢？”
老師的一番話猶如一盆冷水澆醒了我。我擦乾了淚水，收拾頹喪的心情，繼續捏起了泥人。正所謂從痛苦中拾回教訓是人生一大寶，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。我相信，當我再次面對失敗和挫折時，一定會以樂觀的心態去迎接它，因為我曾嘗試過失敗。
酒店的大堂裏擺着一個捏泥人的小攤，一位中年藝人坐在攤位邊。他看起來比較蒼老，皮膚很乾，頭髮也有些散亂，穿着一件舊夾克衫。
他的工作台上的東西也不稀奇：幾盒大橡皮泥，半截梳子，一把工具刀。擺在最顯眼位置的是兩個捏好的泥塑：一個是孫悟空，穿着一身黃色僧衣，腰間圍着棕黑相間的虎皮，腳上踏着一雙黑色長靴，左手抵着額頭，右手拿着金箍棒，眺望着遠方；另一個是大公雞，深黃色的外衣，鮮紅的雞冠，正昂頭報曉。泥塑栩栩如生，逼真動人，讓人愛不釋手。我決定買一個泥塑。
叔叔問我：“你要什麼？”我説：“要一隻小老鼠。”
只見他先拿來一些金黃色的橡皮泥，把橡皮泥分成了兩半，一半大一半小。他把那塊小的用手在桌子上搓了搓，小老鼠的頭部就誕生了。他又拿了一點點黑色橡皮泥做成了眼睛、鼻子、嘴巴、鬍鬚。他的兩隻手很靈活，捏起來的動作很熟練。然後他把那塊大的橡皮泥做成了小老鼠的下半身、前腳與後腳，拿起白色和綠色橡皮泥，轉眼間，一個小玉米棒就出現在我眼前。他很輕巧地把玉米往老鼠前腳上塞，最後還讓這隻小老鼠坐在一塊插有幾棵“青草”的墊子上。我看到了一隻坐在草地上，吃着熱乎乎香噴噴玉米棒的可愛的小老鼠，我看呆啦。
捏泥人的叔叔真厲害，一下子就做好了小老鼠，做得那麼精緻、漂亮，我想為他點一萬個贊。
看，一個個姿態各異，惟妙惟肖的泥人終於出爐了！
造型生動的豬八戒，雕工精湛的奧特曼，還有五彩繽紛的孔雀……真是應有盡有。那麼今天我就給大家露一手吧！
其實做泥人看起來簡單，可做起來就很難了，但是，經過了一個星期的鑽研和學習，現在我的“手藝”可謂是一等的好哈！
我先拿出了一根竹籤，在上面薄薄地裹了一層皮膚色的橡皮泥，接着用一塊粉紅色的橡皮泥來捏孫悟空的臉，黏在竹籤的頂端；再掐出兩塊芝麻大小的黃橡皮泥鑲在猴眼睛的位置上，又在眼睛裏嵌進兩粒更小的“黑球”，哈哈！孫悟空的火眼金睛就大功告成了。
接着，我用小竹籤插進眼睛下方，輕輕一挑，這猴子就長出了鼻子；我又用小竹籤在鼻子下方劃了一道弧，這可愛的小猴子就咧開嘴笑了。後來，我又給它安上了四肢，穿上了紅衣服、百底皂靴，戴上了花帽子，繫上黑白相間的老虎裙，紮上綠腰帶。只見這時的孫悟空左腿直，右腿弓，一手提着如意金箍棒，一手搭着腰，警覺的巡視着前方。嘿嘿，好一個威風凜凜的齊天大聖！
看時間還早，我便繼續製作了一條小黑狗，只見它一身烏黑髮亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑，雪白的小爪子，猶如四朵梅花；那條撅着的小尾巴更是惹人喜愛。
你們説説，我的手藝如何啊？
今天是星期六，我寫完作業後就到了小區後面的小花園玩耍。恰好周青青也在那盪鞦韆，我就走過問：“周青青，要不要和我一起玩？”“好啊！但是玩什麼呢？”周青青問。我環顧了四周後，就説：“要不今天我們捏泥人玩吧！反正這裏土多。”周青青聽了，點了點頭。
於是我和她開始分工找材料。不一會兒，我就找到了半瓶水，一塊木板，而周青青也找來了一堆泥土。材料準備好了，我們開始和泥了。第一次，泥巴中加的水太多了；第二次，水又加少了。終於，第三次，泥中水加得不多不少。
泥和好了，我們開始捏泥人了。“要做什麼好呢？什麼做起來最簡單呢？”我在心中想着。經過一番思索，我決定做一個小娃娃。我先揪了一塊土，揉成圓形，作為娃娃的頭，接着又揉了一個大的長方體，作為娃娃的身子，最後我揉了四個長長細細的圓柱形，作為娃娃的四肢。就這樣，娃娃做好了。周青青看了看做的娃娃，説：“趙琦，你做的真快。”
小朋友，看了我的捏泥人文章，你是不是也想捏了？
今天，我們學好了英語，學校舉行了一個有趣的活動，老師先帶我們去“肯德基”吃了一頓美味的飽餐。
接下來，我們來到了一個捏泥人的地方，走進去一看，啊！好多作品都擺放在桌子上，有可愛的小兔子、活潑可愛的小鴨子、愛動腦筋的米老鼠、胖乎乎的小豬、聰明的小狗等等。一位和藹可親的男老師走過來，自我介紹説：“大家好，我姓夏，大家就叫我夏老師！”夏老師又教我們怎樣捏泥人，我們專心地聽着，老師講解完了，我們趕快找了個位子坐下來。我的桌上放着一隻可愛的小泥兔，小泥兔的眼睛大大的，尾巴小小的、圓圓的，十分可愛！我拿起泥巴慢慢地捏外形，捏了好久，一看，還是一塊形狀不變、實實在在的黑泥巴。“好難！好難！”真是看來簡單，做來難。再來看看張馨瑤吧！她要捏的是：羊。可她的泥還是方的，好像一動也沒動。林海正的青蛙捏得很好，連夏老師也表揚她！“老師讓她捏得好‘簡單’！”我心裏不服氣的嘀咕着。
夏老師來了，他幫我捏了外形，我在老師的幫助下泥兔做好了。雖然做得不怎麼好，但這是我第一次做泥人，我十分開心！
捏泥人真有趣啊！
今天，我和哥哥吃完午飯在小河邊散步，看到一些新挖出來的泥土，哥哥突然説：“我們來捏小泥人吧。”我立刻答應了。
我們先挑了一塊有點潮濕又比較乾淨的泥塊，挖了一小塊下來，捏成圓形，做泥人的頭。然後又挖了一塊捏成長方形，粘在頭下面，做身體。接着，我們又用剩下的泥捏了四個長條做它的手腳，粘在它身體上。最後，我們用水把它身體的各個部位粘牢，一個小泥人就做成了。然後把它曬在太陽底下。
可是，當小泥人曬乾的時候，它卻成了個“廢人”，一隻腳和一隻手都掉下來了，全身都裂了縫。我真為它的.慘樣傷心。媽媽告訴我，這是我們沒有把泥捏透的緣故。媽媽和我們一起又重新做了個小泥人。原來是要把泥塊調成正好的濕度，然後使勁地多捏幾下，把泥捏透了，才能有更好的粘性。這次我們費了好大的勁才把一個完整的小泥人捏好。
這次捏泥人，我感覺特別有趣，它不但讓我增長了知識，更讓我明白了個道理：做任何一件事情都要認真琢磨，如果敷衍了事，那結果只會是失敗，那怕是做這樣一個小小的泥人。
我國的傳統文化有很多，對聯，泥人，剪紙，水墨畫……可是，在這傳統文化當中，我最喜歡的還是捏泥人了。
我對捏泥人這個遊戲情有獨鍾，你別以為捏泥人很容易，其實“看起來容易做起來難。”
首先，找一些黏稠性特別強的泥土，加入少許的水，接下來就是體力活了，要把泥土揉到從黏稠性變成極強的柔韌性，這樣，做出來的泥人才更好看。
之後，我們就可以把泥捏成各種各樣的了，可以捏小朋友，少年，老人，老虎……
因為我屬兔，所以我喜歡捏兔子，我先從拌好的泥土裏取出一點，用雙手把它搓成一個圓，上面大一點，下面小一點。頭就做好，再取出一些泥土，分成兩份，分別搓成長條，用手輕輕的壓扁，捏在剛剛做好的頭上，耳朵就形成了。然後，取出一些泥土，把它分三份，把其中的兩份用手慢慢地搓成小圓，做兔子的眼睛，另一份做它的三瓣嘴。
拿紅色的水粉把兔子的眼鏡塗成紅色，最後，給兔子裝上四肢，小兔子就捏好了。看到了這個小兔子，我非常開心！
我愛捏泥人，更愛我國的傳統文化！
“呀，你的泥人是歪嘴怪！”“你的泥人頭歪了！”“你的泥人是個醜八怪！”……這是怎麼回事呢？原來呀是同學們正在上一堂別開生面的美術課--捏彩泥。
我正在苦思冥想着：要捏什麼呢？我的腦海中呈現出許多卡通人物，有圓肚子的豬八戒，有拿着金箍棒的孫悟空，有挑着擔的沙和尚，還有拿着火尖槍的哪吒……經過我的層層“篩選”，孫悟空脱穎而出。
説幹就幹，我從書包裏倒出了一大袋的彩泥，擺好工具，拿出一包肉色的彩泥，揪出一些，揉圓做腦袋，又拿出棕色彩泥搓圓，輕輕一壓，鑲到眼睛的位置眼眶就成型了。然後拿出牙籤準備挑鼻子，我屏住呼吸，雙手緊緊捏住牙籤，小心翼翼地把牙籤扎入泥中，緩緩往外勾，眼睛都不敢眨，生怕一不小心就把他變成匹諾曹。接着用牙籤畫出月牙，再黏上紅色的彩泥做成嘴巴，腦袋部分大功告成。最後拿出肉色彩泥搓圓，做成身體的形狀，給他繫上虎皮裙。
我的孫悟空泥人在眾人的殷殷期盼中完成了。栩栩如生的孫悟空好像迫不及待地要去找師傅，看得我不禁在心裏翹起了小尾巴。
在生活中，有很多藝術品，每一件都有它們曾經輝煌的歷史。而做這些藝術品的手藝，能流傳到今天的，也是屈指可數，現在我們所能看到的，大多都是機器製造的。
在江南，石橋下曾有這樣一個捏泥人的老爺爺，他長得很樸實、性格開朗，他喜歡聽孩子們的笑聲，雖然他已年過六旬，但是他有一顆不老的童心。歲月在他曾年輕俊美的臉上刻滿了深淺不一的皺紋，只要微微一笑，臉上就立馬蕩起了一層層波瀾。
他的身旁放有一個凳子和一個箱子，在他的面前有一個架子，上面有許多孔洞是用來放穿泥娃的籤子的。
見我來了，他把凳子擺到我的面前，笑着説：“坐吧，想要個什麼？孫悟空？卡通人物？”“孫悟空！”我開心地喊道。於是，他從箱子裏拿出各種各樣的泥，紅色的、白色的、黃色的、黑色的，開始捏起來。只見他手法嫻熟的把泥握在手裏，一邊捏，還一邊問我：“你上幾年級啦？幾歲啦？叫什麼名字？”我一一作答。接着他又給我講笑話，把我逗得前仰後合。
快樂的時間太短暫了，泥人很快就捏好了。“多少錢？”我問，“一塊錢。”這個價格令我吃驚。你知道嗎？要是在別的地方買，可比這貴多啦。老爺爺説：我一個老人，在家沒事幹，出來哄哄孩子，散散心。我感激地向爺爺望了一眼，“謝謝”。説完他又笑了：“去吧，好孩子！”我樂巔樂巔地跑了。
江南真好，古鎮、綠河、青石板，還有那位令人難忘的老爺爺。
小朋友們，你們見過黑人嗎？今天我就要給你們捏一個特別的“黑美人”——泥人！
我在文具店買了一塊紫砂泥，一到家我就迫不及待地把它從包裝盒裏拿出來捏一捏，想不到這泥還真硬呀！我就想方設法地想把它變軟，可是這泥就像個調皮的“野小子”似的怎麼也不聽我的話！急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道怎麼辦才好!突然我想到了一個好法子：我端來了一盆水滴上幾滴後，它就像打了敗仗的敗兵一樣有氣無力地軟下來了，這下我就可以大顯身手了！
首先把它捏成一個圓球，再搓出兩條柔和的手臂；接着做出一件時髦的高領衫、一條帥氣的中褲，這樣就像一套明星服了！可是沒有小腿怎麼走路呀？！接着我就要給她裝上兩條腿了。她的腿就像芭蕾舞演員的腿一樣又細又長。想要她變成一位真正的“黑美人”那頭髮可是不可缺少的一點喲!那就讓我給她染上一頭金色的捲髮吧！首先搓出一根根長頭髮，然後把它們捲成像波浪一樣的捲髮。頭髮就這樣做好了。最後刻上五官，一位黑皮膚的捲髮女郎就大功告成了！雖然她還沒有上色，但是我覺得她已經是一位很瀟灑的“黑美人”了！
最後我要提醒大家的是：在泥人沒有幹之前千萬不要碰她，不然她就會變成斷胳膊斷腿的殘疾人了！
學問齋