在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們的教室作文500字，希望能夠幫助到大家。
我們的校園是個朝氣蓬勃的世界，我們的教室更是一個培育我們茁壯成長的苗圃。他位於學校北教學樓第三層最東頭，寬敞、明亮而又整潔。
推開綠色的門，首先映入眼簾的是那一張張排列得像士兵般整齊的課桌椅。它們每天都像夥伴一樣陪伴着我們努力成長，像小船一樣帶着我們在知識的海洋裏遨遊。
座位的前面是講台，講台的左側擺放着電腦等現代化教學工具，它們是老師的好幫手。講台的後面是一排黑板，每天老師都在上面灑下知識的種子，和我們一起耕耘，讓我們學會知人性，明事理。
教室的.最後一排是豐富多彩的黑板報，它是一個展現自我的舞台。在這裏，我們用紙張和畫筆展現多才多藝的藝術細胞；在這裏，我們互相交流學習課外知識；在這裏，我們用五彩繽紛的顏色描繪出快樂的生活。
坐在教室裏，一抬頭就可以望見窗外一棵棵蒼翠茂盛的大樹。它們傲然挺立，正默默無聞地保護着我們的校園，保護着我們這些勤奮努力的讀書郎。
教室的外牆是我們班的書法展覽點，只有書法優美的作品才能很榮幸地貼在上面。很開心，我的作品也在其中。
這就是我們的教室，雖然它很普通，但你可別小看它。在這裏，到處都可以看到老師們辛勤耕耘的身影，到處都可以聽到學子們朗朗的書聲，從這個教室裏昂首闊步地走出了一批讓人感到驕傲的孩子。我們將在這個“大海”裏揚帆起航，為了實現夢想而奮鬥！
上個學期我們班的教室是最漂亮的，我認為這個學期我們班的教室依然是最漂亮的。
教室兩側，放着4盆姿態各異、色彩不一的花。左側放着丁煒同學帶來的兩盆花，彩色鮮豔，非常奪目。右側的兩盆花是陳佳潔同學和潘茜同學帶來的。就説潘茜帶來的花吧！這是一盆紅掌，很少見的，上面有粉紅色的花，像手掌似的花瓣，頭上還頂着一根細長的花蕊，下面有一片片細長的綠葉，襯着她，護着她，相依相偎。就連花盆也很精緻，這不是普通的花盆，陶瓷做的，白色的底，鏤空的花紋，這樣的花配上這樣的盆，真是一件絕美的擺設。
最有趣的還是小金魚，小烏龜，小甲魚。你瞧，這隻桔紅色的'小金魚瞪着黑溜溜的大眼睛，託着長長的尾巴，在大魚缸裏自由自在地游來游去。咦？這兩隻小烏龜在幹什麼呀？你追我趕地，彷彿是在游泳比賽吧！和烏龜相比，甲魚可老實多了。在水裏慢慢吞吞地游過來，游過去，好像要熟悉一下新家。
我和幾個同學還把後面的黑板佈置了一下，把原來那種空虛、煩悶的感覺完全排除了，讓我們的教師變得活潑、有趣。
我們的教室不僅僅是我們學習的地方，還成了花兒們的天地，動物的海洋。我們班的教室裏洋溢着秋天的喜悦，秋天的美麗。秋天是一個豐收的季節，相信我們班會有更大的收穫。讓我們一起努力吧！
説到本班教室，給人的第一眼，絕沒什麼好印象。
教室裏雜亂無章，桌椅歪歪斜斜，垃圾桶又髒又臭，黑板、講台“雪花”飛舞，地板又黑又多灰，只有我們這一羣──老師形容是“隨便慣了”的一羣傢伙待得下去吧！老師常常動員大家來大掃除，但乾淨不到幾天又變髒亂，總令老師非常頭痛。
早上一到學校看到的總是一慣的景象，第一種是拿書出來預習，認真準備考試的同學，我大概就是這種。第二種是，拿出書本放到桌上，人卻不知道跑到哪裏聊天的同學。第三種就是書包一放，就和其它同學逛大街去了。就我觀察，逛大街的僅是少數，且固定是那幾個，要找人，在他們座位上是絕找不着的。
中午吃飯時更是精采，桌上的便當，有的來自外賣的，也有餐飲公司的，更有媽媽愛心的午餐。班上也有很特別的午餐，例如“愛心餐”，通常“救助”一些不想自行準備午餐的同學，那些人故意擺出可憐的臉，乞救的`表情，等待有施主同情他們，這就是愛心餐。吃飯時間，有的三五成羣圍坐着聊天，有的自己一個人獨自 享受着滿漢大餐，特別的是，站在冷氣口下吃便當，冷熱交鋒的感覺，吸引着許多人。
這間教室，是我們上課聽講、下課嬉戲的地方，希望教室能變得很乾淨，把美好的記憶都封鎖在這裏，當有天離開後，思緒再回到這裏，能想起美好的點點滴滴。
我們的教室在學校的西面，它座西朝東，是那麼明亮，那麼整潔。
教室正前方是一塊烏黑髮亮的長方形的黑板。這塊黑板為我們的學習出了很多力，黑板上留下了各科老師辛勤的汗水。這裏好像是一方土地，老師帶領我們在這兒播撒希望的種子。黑板正上方是一面鮮豔的五星紅旗。紅旗兩側各寫着“ 篤學好問，慎思力行 ”這八個剛勁有力的大字，它激勵我們專心學習，認真思考， 積極行動。黑板西側是一台大電視，許多精美的課件都是通過它呈現給我們的，有了它，我們的學習事半功倍。
黑板前面是一個寬大的講桌，講桌右側是一塊投影儀。講桌前面，擺放着整整齊齊的課桌椅。
教室後面是一塊黑板，這一塊黑板是我們班的板報園地。每一個月，負責板報的同學都會出一期豐富多彩的'板報供同學們欣賞。黑板的正上方寫着“做現代中國人”六個綠色大字，這幾個字對我們寄予了殷切的期望，希望我們能與時俱進，做好新中國的接班人。緊挨着黑板的西側是“儒雅閣”，那裏掛着我們班的小書法家葉明昊同學寫的兩幅毛筆字：黑髮不知勤學早，白首方為讀書遲。時時提醒我們要珍惜時間。
教室的西面是三扇明亮的玻璃窗。夏天，涼爽的風從窗户裏吹進來，讓我們感覺非常涼快。冬天，温暖的陽光從窗户裏射進來，讓我們感覺十分温暖。
我們的教室寬敞明亮，室內文化豐富多彩， 在這樣的教室裏學習，我們怎麼能不身心愉悦呢？
教室是我們每天學習和生活的地方，讓我做一位小導遊，帶你參觀一下我們的教室。
一走進教室，你就會看見鋪着大理石的地面一塵不染，上面整齊地排列着二十張桌子和四十張椅子，分成了均勻的四排。東牆上貼着一面鮮紅的國旗。國旗下有一塊長約四米，寬約一米的墨綠色黑板。老師經常把一些難題寫在黑板上，為我們一一講解。幾年來，黑板就像一位敬業的老人，無怨無悔地為我們服務。黑板的右上角有一處“本週要求欄”，上面總是寫着每一週的要求，時時刻刻地提醒我們要做一位守紀、文明、勤奮的好學生。
西牆上貼着“勤學好問合作探究”八個鮮紅的大字，這是我校的學風。學風下是一塊大大的黑板報，佔了大半面牆壁。上面的內容豐富多彩，裝飾色彩鮮明，常常吸引着許多同學駐足閲讀。最受大家歡迎的是“童真、童心、童言、童趣”欄目，老師總是把同學中寫得好的習作張貼出來，讓大家學習。而能夠獲此殊榮，當然是很值得驕傲的事嘍！這不，我的習作《校園的.早晨》又榜上有名啦！
南牆和北牆上共有十二扇窗户，窗明几淨。前門和後門也都開在南牆上。前門靠近東牆，旁邊有一個“班務欄”，上面貼着陽光體育活動每週的具體安排，一目瞭然，左下角還畫着兩個栩栩如生的小人兒。北牆的角落裏有一台飲水機，讓同學們能隨時喝上熱水。
教室是同學們的學習天地。每天早上，同學們陸陸續續地來到教室裏，拿出書來早讀。朗朗的書聲與窗外的鳥鳴聲組成了一首歡快的曲子。上課了，老師走進教室，細心地為同學們講解。同學們聽得專心致志，在知識的海洋裏遨遊。課間，同學們歡樂的笑聲把教室都感染了。
這就是我們的教室，美觀又幹淨，快樂又充實，是我們的學習聖地。我喜歡我們的教室，你喜歡嗎？
我們的教室美麗無比，你見過嗎？現在我就帶你來參觀一下。
站在教室門口映入眼簾的是一塊彩色的牌子上面寫着“志誠五班”，我們就是3。5班。下面有三個星星，因為我們是三星級誠信班了。下面還有幾面小紅旗，我們已經多次被評為“常規管理優秀班”了，走廊的角落裏掃把擺放的整整齊齊。
走進教室，右邊牆上是一棵誠信樹，樹上有70個大蘋果，看看大家的蘋果中，哪一個蘋果身上開滿紅花最多，左邊的牆上有一個誠信評比欄，只要達到要求照片都可以一一貼上去了。前面是一個講台，上面的'物品擺放的整整齊齊，牆上是一塊黑板，儘管老師經常在黑板上寫字，但都被值日生擦的一塵不染，中間的桌椅也擺放的整整齊齊。最後面的牆上有70顆竹子，大家要比一比誰的竹子上的果子多。
教室裏，老師教了我們上千多個漢字，學會了讀書時如何瀏覽、如何精讀、如何記筆記、如何如蜜蜂採得百共之粉，釀出甜美的蜂蜜。教室裏，老師在晨會上、班會上總結工作，教會我們如何做人。教室裏，老師講講自然科學、做小實驗，激發了我們學科學、用科學的興趣。教室裏，我學會了欣賞音樂和美術作品。
可是，在同一片藍天下還有一些和我們不一樣的同齡兒童，他們要走十幾裏的山路，到那個簡陋的教室裏上學。跟他們相比起來，我們很幸福。所以我們更要好好學習，為祖國做貢獻。
我愛我的教室，你呢？
我在包鋼實驗一小五年級六班學習，坐落在教學樓一樓陽面的第一間教室就是我們班。一進門，一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。
教室裏，那刷着土黃色油漆的桌椅整齊地擺放着，一行行，一列列，讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板，讓人感到一種莊重嚴肅。最引人注意的是黑板的上方的八個大字，這是我們的班風，時時刻刻教導着我們，該怎樣做人、做事，它是我們班所有同學的人生道路上的指路明燈，將伴隨着我們一生。站在講台上向後面的`牆上望，我們班的小小展示台就會呈現在你的眼前，上面貼着我們的手抄報、智慧果，還有代表着班級榮譽的獎狀，這份榮譽是我的同學們和我的老師們付出的最好見證。每當我欣賞着這些獎狀，會讓我不由得想到我該怎樣去維護這些來之不易的成果。
看到我們班的圖書角，我會情不自禁地想起我們班生活的點點滴滴的小事：每到下課，我們班的小書蟲們都會跑到圖書角，站在後邊的同學還向前邊的同學喊着：“我那本還沒看完呢，拜託了，請給我留下”，我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長。對了，我們除了學習，還不忘欣賞美，在窗台上擺着各種各樣的盆花，它們還能淨化空氣呢！當然，我們在享受的同時也不忘給這些花灑點兒水，除除蟲。在我們的教室裏最大的物品就要屬多媒體了，它能配合我們的教科書顯示各種各樣的資料，是老師和我們上課的好幫手。
怎麼樣，我們的教室不錯吧！我們在這樣的教室裏上課多麼幸福呀！我們要珍惜現在的學習生活！
我們教室的正前方，有兩塊巨大的黑板，它的顏色是深綠色的。上課時，它像筆記本電腦一樣，老師可以把知識寫在上面。把兩塊黑板拉開，竟是一台電視機，好像是一個小男孩再和我們玩捉迷藏。黑板前面是一台多媒體，它可是老師的好幫手，可以在上面放PPT，可以放電影，可以放同學們寫的作文。黑板兩側一面是競爭牆，上面有同學們努力的結果，一格一格地把“牆”塗上顏色，還有一張張鮮豔的獎狀。另一面是班級的公告欄，及時地告訴同學們通知。
教室後面，是班級的牆報。上面掛有同學的們做得紙花，牆報的上面、左邊、右邊，都圍滿了紙花。紙花的顏色五彩繽紛，有紅色、紫色、黃色、藍色……從遠處看讓人十分舒暢。同學們畫的小報，都是以“勤儉節約”為主題，讓我們學到怎樣節約糧食、水。牆報的右邊是我們“葫蘆娃中隊角”，上面老師做了幾個葫蘆，葫蘆上面寫着“潔淨、進取、競爭、安靜”，讓我們學會。教室的右下角，是我們班級的“智慧書吧”。上面有歷史類、文學類、科學類和其他類。書本整齊地擺放在書櫃裏，好像要我們這些大將軍檢閲它們呢！
教室的左右兩邊的柱子上有一副對聯，“百尺竿頭，更進一步”。可是大徐老師的女兒親自寫的`呢！讓我們學習要好，更進一步。教室裏有8個窗簾，它的顏色是藍灰色。上面標有湘湖國小的標誌，還有蕭山湘湖國小几個字。教室裏還有許多桌椅，都是黃色的。
我們的教室整潔、明亮、寬敞又美麗，能再這樣的教室裏學習，我十分開心。
我們教師位於牡丹區實驗國小北面教學樓的二層，第四個門就是我們四四班了。你想來參觀嗎？如果想就讓我來給你介紹介紹吧！
打開四四班的門，你就會聞見一股清香，那就是菊花香。之後，映入你眼簾的就是一排排整齊的桌椅了，它們像一個個士兵站着井井有條的隊伍在向你招手呢！往下看，地面被同學們掃的一塵不染，乾淨極了！往前看，就是黑板了，它就像我們的老師，天天把知識傳授給我們，讓我們在知識的園地裏快樂學習。黑板上面有好好學習，天天向上八個耀眼的大字，就是它時刻提醒我要好好學長，長大了為祖國爭光！黑板後面就是多媒體講桌了。它也是我們的老師，每當老師把文件放映出來，我們又能看着精美的畫片學習了。最後面是評比欄，上面記着我們各組的分數，我們組第三名，還不錯嗎，我曾説過不給組抹黑，只給組爭光！旁邊就是同學們展示自己的舞台了，貼着好的作文好的字，我也在心裏默默的'努力，希望我的字和作文被貼上！
教室的東南角有一個愛心小書櫥，我們把書放在書櫥裏，讓同學們看，我們的寫作能力可是緣於他呢！我們牆上有幾塊玻璃，在陽光的映照下一閃一閃的，讓人看了覺得很刺眼。牆上還有名人名言。我最喜歡門旁邊的。
下課了，有不少同學在那裏看書。怎麼樣？你羨慕嗎？
我們的教室是易間神奇的教室那我們就來説説為什麼它很神奇吧！
今年是20xx年已進入科技化時代了，暑假過完了我們都回到了教室裏我一看大吃一驚。教室裏怎麼什麼也沒有啊？桌椅板凳黑板都沒有了就一間空的教室同學們都在相互議論着，這可怎麼上課啊，有的還在開玩笑的説是不是走錯教室了回家吧！
大家還在議論紛紛的時候老師不慌不忙的來了，只見她輕輕的按了一下門後的開關教室裏先是出現了一排排整齊地書桌又出現了所有的凳子！同學們都帶着好奇地眼光看着老師，只見老師面無表情的説了句：“別愣着了都回到自己的.座位上去”。我慌忙的到了自己的座位上後把書包放進了抽屜裏。可抽屜旁邊還有個按鈕上面寫着報警器，我問過同學後才知道是防止我們在寫作業的時候坐姿不正確而安置的一個報警系統，這個系統真的很人性化！比如説有人寫作業的時候不注意把頭低的太狠得時候它會報警，還有的時候寫作業把腰彎着的時候也會報警！還有我們的黑板也很神奇哦！老師只要説的這句要記下來時！
黑板就會自動的把老師要寫的字打到黑板上！我心裏在默默的高興這樣的以後老師就不會每天都在黑板上寫來寫去的這麼辛苦了！這就是我們的教室一間神奇教室，也是我和同學學習的夥伴！
我們的教室在油田第五國小教學樓四樓，是四零一班，這裏寬敞明亮，是我們學習的好地方。
一進門就可以看見那張引人注目的白板，雪白雪白的有一點雪花紛飛的感覺，他每天都記着一道道題，老師寫的每一道題，都凝聚着企盼和心血，是激勵我們好好學習的好朋友。
白板前是老師講課的講台，一張電腦桌，一把靠背椅，電腦桌上放着電腦、打印機、書和筆。
左側的牆上有一幅畫，上面寫着“暢遊知識的海洋”。上面還畫着一個小男孩考了一百分，老師很高興地表揚着他。每當我想起它，我就會更加好好學習，它同時也暗示我們都來爭取一百分吧！還有一個是有幾個同學在向五星國旗敬禮，好像正在升國旗它告訴我們長大了要向祖過回報，創建美好的未來。
後面的牆上有一個憩心林，上面有一首詩，是蘇軾的詩《南歌子？湖州作》，我們沒事的時候就在那裏讀詩，旁邊有一幅畫，上面寫着“知識真奇妙，為我解煩惱”畫的是兩個同學正在看書，好像在討論問題，它告訴我門有問題不會，可以和同學討論一下這樣做快一點。
東北角上放着電視機，它更我們提供了信息，下面是書架，書給我們提供了課外知識、歷史故事、奇聞異事……
東南角上有一個喇叭，它個我們提供了信息、作文、歌和名人名言……
西南角上有一個鞋櫃，放着同學們各種各樣的鞋。
教室兩邊向這四扇窗户，是銀白色的.，窗簾是藍的，給叫室裝飾的又温馨又美麗。
我們班的最大的特點是有電腦，我們的電腦是白色的，聯想牌，我們上課經常用電腦，我們的地板式電腦是專用防靜電地板，這是一個現代化的教室，是我們成長的地方。
我們的教室真美啊！
我們學校每個教室都有自己獨特的風格，而我認為我們五（2）班的教室是獨一無二、充滿魅力的教室。
教室的北牆上有一塊長方形的大黑板，上課的時候，老師總會用粉筆在它身上寫板書，而它卻從不喊一聲累。認真、負責的王永鑫同學每個課間都會把它擦得乾乾淨淨，讓它更好地為我們服務。黑板上面還有一面鮮豔的國旗，它似乎在提醒我們要努力學習，為國爭光。黑板前面有一張講台，上面整齊地擺放着幾本書和幾盒粉筆。
教室中間有四大組整齊的課桌椅，我們讀書、寫字一刻也離不開它們。課桌椅兄弟都患上了“潔癖”，為了它們的“病情”，我們每天都要把它們的“領土”打掃得乾乾淨淨。
南牆上也有一塊長方形的大黑板，那是我們專門出刊黑板報的地方。在那裏，我們可以盡情揮舞手中的.彩色粉筆，畫出自己的七彩人生。我們還開闢了“雛鷹爭章”專欄，評出“學習章”“文明章”“進步章”“愛國章”等等。
西北角有一台大型電腦，有着七十英寸的大屏幕，它就像一個巨人，一動也不動地站在那裏。這台電腦肚子裏裝着豐富的知識、幽默的動畫和老師們精心準備的課件。總而言之，它讓我們受益匪淺哩！
西南角上有一個書櫃和書架，雖然面積不大，但是可以放好幾十本書。在這個地方，我們可以自由閲讀，豐富自己的課外知識。
東南角上有一個“學生優秀作品展”，那裏是我們的作文天地，上面貼着我們五（2）班的班級作文報《小腳丫》。很榮幸，我的作文也在其中哦。
我們的教室雖然在你看來可能沒有什麼，但是在我們的眼裏，卻是一個凝聚着我們點點滴滴心血和汗水的寶貴之地！
我從託溪國小轉到砂子塘萬科魅力之城國小後，就對新教室的一切事物都感到好奇。比如：黑板報、黑板、課桌椅、液晶投影儀、監控
先來説説前面黑板吧：它可以移動，由四塊小黑板組成，只要移動兩下，就會看到一台液晶電視，更讓我驚奇的是，它根本不需要遙控器來操作就能點播開來，想看什麼就點什麼，想學什麼就點什麼，比要按幾下的遙控器簡易多了。
周老師為我們展示了一個令人大開眼界的'小玩意，那就是液晶投影儀。只要把它打開，放上書本，打開液晶電視屏幕，就會看到書本里面的內容，是不是很神奇呢？
黑板旁邊的牆壁上安裝了監控，這應該是觀察我們的一舉一動吧！哎呀！感覺像在坐牢呀！死死的被老師盯住！這也太可怕了！不過，有監控也還是大有好處的，要是發生了什麼事故，老師們還能及時知道。
我們的課桌椅都是藍色的，乾淨清爽。桌子表面一條長長的凹槽可以放幾支筆，這樣就防止筆掉在地上。
教室後面的黑板可不是一塊普通的黑板！它好像是用布做成的，整個黑板報不需要用粉筆來畫畫寫字，而是用大頭釘或工字釘把每件裝飾品釘進去，跟之前的黑板報比起來既便捷又環保。
這樣的教室環境，比託溪國小的教室整潔多了，希望我們全體同學能在1503班這個大家庭中好好學習，快樂成長！
我們的教室位於教學樓東面一樓的第一間。它雖然沒有其它教室那樣寬敞，但它乾淨、整潔、明亮，能給人帶來一種温馨的感覺。
推開前門，便可看見一張大大的講台桌，它的桌面是墨綠色的，上面放着裝粉筆的鐵盒子、作業本和老師用的教科書。講台前便是黑得發亮的黑板。每天，老師就是用它來向我們傳授知識的。黑板右面是公告欄和儲藏室。公告欄中貼着課程表、值日表、班幹表等；儲藏室裏則是放了些掃把、水桶之類的'打掃衞生的必備品。在儲藏室旁邊放了一張桌子，桌子上有許多植物，有可愛的仙人掌、翠綠的吊蘭、有趣的滴水觀音……黑板的左上角是一個播音器，學校利用它通知我們各種消息。
站在講台上看，一塵不染的地面上整齊地擺放着二十八套桌椅。每天我們都端正地坐在椅子上認真地聽老師講課，學習各類知識。教室左邊的牆壁上有光榮榜和展示台。每隔一段時間，老師都會把近期表現好的同學的照片貼在光榮榜上，讓大家向他們學習。展示台是給同學們欣賞優美的畫作的。看！畫上畫了亭亭玉立的少女，可愛的小企鵝，歡快的小魚等。教室右邊的牆壁上是作文角和英語角。殂上是同學們寫的優秀習作，一篇篇作文寫得太有才了。英語角上是各色的英語手抄小報，有趣的內容令人回味無窮。教室兩旁各有兩扇明亮、乾淨的大窗户。正對面，是同學們辛辛苦苦辦的黑板報。黑板上方寫着我們班的班訓：“態度決定一切，習慣成就未來。”天花板上整齊地掛着8盞日光燈和4台電風扇，是它們給我們提供了一個明亮、涼爽的學習環境。
我們的教室美麗而温馨，它是我們學習的樂園。我愛我們美麗的教室！
我們每天都在温馨和諧的書香教室裏學習、活動，現在我就領你們一起來參觀一下我們的教室：走進教室，首先映如眼簾的是一個偌大的講台和一排排整齊的桌椅，講台是金屬製作的，內部存儲物品的空間和講台面積都很大，可以充分看出增強了講課，批改作業的方便性，而那一排排整齊的現代化的桌椅一改從前的木製傳統，變為鐵製，顯得更加堅固耐用，也方便了我們學習。
再向前走五六米，前邊的一個通高2米，寬約1米的書櫃便是教室的`最後一件物品了，它的裏面有條理的擺放着全班五十多名同學捐出來的書，它不僅豐富了我們的學習生活，也令我們讀書更加方便了。
接着向東行十幾米左右，便看見了擺放在教室後方的令一個書櫃，這個書櫃的裏面放的是同學們的一本本字跡工整的課堂作業。
南北兩牆分別是同學們辦的優秀手抄報，漂亮的畫，名人的叮囑以及讀書的格言，其中“與書同行，做一個快樂的讀書人也是我的座右銘”，我也一直再努力實現做一個快樂讀書人的願望，北牆上智者的話我更是牢牢銘記在心中：苟利國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐。
最後向前走十幾步，便看到了後黑板上那主題為“金色的童年，放飛理想”的黑板報和已經滿是獎狀的“成功的足跡”，這便是我們那美麗的教室的最後的一道風景線了。
啊！教室，你無私公正的記錄了在這裏學習的每一個瞬間。是啊，教室就是我們的家，老師就是我們的媽媽！
學問齋