在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我們的課室作文，歡迎大家分享。
課室是我們學習的地方，課室裏的每一處乾淨，都是我們勞動的結果；課室裏的每一個角落，都洋溢着我們的歡樂；科室裏的每一條縫隙，都收藏着我們的笑聲。
一年級剛進入課室的時候，它是那麼的殘舊，可它又是多麼的温暖。當我們開始在陌生的環境裏上課；當老師在黑板上寫下第一個拼音；當手中的鉛筆寫下第一個音節，我的心中多麼快樂，這種快樂彷彿在課室裏觸手可及，這種快樂彷彿在我的心中蔓延。
記得三年級的時候，我們到了正校上課。也許是班級太多的緣故，我們的課室被安排在實驗室。不同的環境，不同的器材，不同的桌椅，唯一不變的'，就是老師和同學們，還有他們那美麗的笑容。那時候，我還發生了一次意外，想起同學們的問候，老師的關懷，不禁淚眼盈盈。那一次，校長公佈了這次意外，讓同學們以此為例，一瞬間，別的班級傳來陣陣笑聲，可我們的課室裏卻是連針跌到地上都聽得一清二楚。
上了四年級，我們換上了一般的課室上課，而且也換了老師。這位老師很嚴厲，同學們都怕她。但是我想對同學們説一句：“我們是堅強的二班，我們是永遠的二班，我們是無敵的二班，無論是什麼困難險阻，都不能停止我們前進的腳步！”這就是我們團結、友誼的象徵！
每一間課室，都有一段難忘的故事，都記錄着我們的友誼，都記載着我們的國小生活。課室裏的每一塊磚頭，每一盞日光燈，每一張桌椅都是值得我們紀念的東西，這些東西雖然平凡，但卻留下了我們成長的每一個腳印。
我們的課室坐落在綜合樓的三樓上。沿着1號樓梯往上走到三樓，向右，便看到我們寬敞明亮的課室。兩扇大門陳舊而富有歷史，則左有一行醒目的標語，右有“無喧囂之亂耳，無打鬧之勞形”的美好詩句，窗高淨潔，沒有玻璃似的。
我們從前門進入了課室。課室長約九米有奇，寬約7米，高可3米許，面積多於一百平方米，簡直比我的家還大。放眼望去，映眼而來的是橫平豎直的桌椅，就像待檢閲的士兵，整齊地肅立着。牆柱上，貼滿了激勵人心的名人名言，使我們的學習更加有效率。往左看，是內容豐富的班務欄和英雄榜。班務欄上貼着大大小小的通知，讓我們隨時可以瞭解到學校班級的最新資訊。英雄榜上寫着我們班獲得好成績的同學，誰都想攀上這神聖的榜，正是此，激勵了我們不斷奮發向前。走上講台，講台上排着整齊的粉筆，殘舊的講台卻富有學習的韻味。往後看，就是我們神聖的'黑板了。我們有兩塊滑動式的黑板，它長約4米，高有1.5米，寫完一塊把它往上推，另一塊乾淨黑板就下來了，既照顧到還沒有做完筆記的同學，也保證的課程的進度。再抬頭往上看，就是鮮紅的五星紅旗和洪亮清晰的5只擴音器。
下了講台，往前看，就是一個結實的書櫃，裏面塞滿了大大小小的書籍，不斷地為我們提供精神食糧。
學問齋