在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的做風箏的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
下午，美術課時，老師讓我們做風箏。
我手忙腳亂地拿出材料，各趙航洋合作。趙航洋把架子擺出了十字，我心想：不就是綁線嗎?小菜一碟!可是，這個工作並不是想得那樣容易，太難了。我拿着線左一綁，右一纏，架子還是在動。我對於它無可奈何時，旁邊的趙航洋提醒：“不如用透明膠貼上去吧。”我覺得有道理，便試了試。果然，架子變得紋絲不動。接着，我把十字架小心翼翼地貼地透明紙上，趙航洋把線接上，就大功告成了。
我興高采烈地一把抓起風箏就亂飛，結果好景不長。我的一舉一動被孫蔣鈺看見了，她一抓，風箏就破了，便報廢了。我們的風箏毀了。我傷心極了。
週六上午，小紅、小明和小剛來到公園的草坪上做遊戲。
這時，有點兒風，小明説：“咱們做風箏吧，這天最適合放風箏了。”小剛把紙做成像門洞形狀似的.，又在頭上粘貼幾個穗子，給了小明。小明覺得門洞形狀不好看，所以在前頭加了兩隻眼睛，風箏立刻變成了一條小魚。小明又把風箏上捆了些線，然後把風箏給了小紅。小紅把風箏線系在上面後，第一隻風箏做好了。後來，他們就有信心做了正方形的、三角形的風箏。他們每人放飛了一隻風箏，玩得可高興了。
要回家了，小紅對小剛和小明：“明天下午還在這兒放風箏吧。”他們兩個很高興地答應了，然後他們依依不捨地離開了。
今天晚上，我、媽媽、姥爺一起做風箏。做一個小燕子形狀的風箏。
姥爺先拿線，把架子固定好，姥爺告訴我説，做架子的時候，一定要把小尾巴分開。然後再拿那種超級無敵薄的紙，往架子上鋪，鋪完之後，先剪再粘。剪的時候要留一點兒邊，然後再把紙折一下，粘到架子上，然後這個風箏的基本形狀就做成了。
風箏的.基本形狀做成後，還要穿線、加尾巴，我還想給它塗上漂亮的顏色。
春天到了是放風箏的季節，我找出以前的風箏發現它有些地方已經爛了，我提議再做一個，於是我和姥姥就找來布、小竹籤、吸管開始做。
首先在布上畫出風箏的樣子剪下來，用蠟燭把布邊燎一下防止脱邊，第二步：把需要穿竹籤的.地方縫起來，把竹籤穿進去。第三步：再把吸管縫在風箏的兩側，穿上竹籤。忘説了，還要把風箏前面縫塊布，放連接風箏線。這樣風箏就做好了!
可以試飛嘍!風箏飛起來了我心裏真高興!
學問齋