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年的學生作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的年的學生作文,歡迎閲讀與收藏。

年的學生作文

年的學生作文1

時間過得真快啊,時針“嗒塔”地飛躍到20xx年。這時候的我,實現了夢寐以求的願望,成了發明家。我和機器人“無比”已發明了幾項國際專利產品,這不,我剛剛又發明了一種奇妙的課桌。

這種課桌全是玻璃做的。抽屜裏的左邊有一個紅色的按紐,右邊有一個綠色的按紐。在炎熱的夏天,只要按一下右邊的.綠色的按紐,桌子就變得涼快起來,人伏在上面比坐在空調房裏還要涼快;寒冷的冬天,也不用擔心在桌子上寫字會凍傷手,你只要按一下在左邊的紅色按紐,桌面就會變得温暖起來,非常舒服。 如果你讀書寫字時,姿勢不正確,比如胸部與課桌的距離沒有一尺左右,那它的機械手便會自動糾正你的姿勢,從而保證同學們身體的正常發育,解除近視之苦。

它還具有自動回收的功能呢。如果同學們的東西不小心掉在了地上,那桌腿裏的機械手就會大顯身手,它會將掉在地上的學習用品撿起來放在桌面上,你就不用再彎下腰去苦苦搜尋了。你説妙不妙? 有人一定會問,這種桌子是玻璃做的,萬一被壓碎了怎麼辦?這就是你杞人憂天了。告訴你吧,它是用高科技材料做的,它至少能承受10噸以上的重荷,即使你們全班同學擠在一張玻璃桌上,它也會安然無恙。

當然,我還是遺憾地告訴你,這種課桌的唯一“缺陷”就是——上課時,你每一個小動作都將無所循形,你的一舉一動都將盡收老師眼中,因為課桌是透明的。同學們,這不會給你們帶來不便吧!嘿嘿!

年的學生作文2

火山放棄了活躍,選擇了緘默,只為了一次撼人心魄的噴發;種子放棄了鳥語花香,選擇了黑暗潮濕的土地,只為了實現那次破土而出的希望;曇花放棄了在陽光下萬人矚目的綻放,而是選擇了在黑夜獨自一人綻放的孤獨,只為了展現黑夜裏的那份堅強。

有時,我也想放棄。放棄眼前良好的學習條件。放棄數學,我不想在這乏味的數學題中度過,一道難題,思考了很久,最後卻還是百思不得其解。我也想放棄英語,讀不懂的課文,背不出的單詞,都是阻礙我學習的一道道難關,讓我邁不出前進的步伐。

有時,我也想放棄。放棄這豐衣足食,卻沒有自由的生活。想獨自一人去流浪,過着原本不屬於我們世界裏的那種生活。學校就像一口井,而我們就是井底之蛙,看不到外面的'大千世界,永遠也打不開心靈的那扇窗。

可是想放棄,又談何容易呀!如果你放棄了學習,那以後的生活還有何意義?就只能平庸一生,碌碌無為。如果我現在放棄了這種豐衣足食的生活,選擇了自由,走進了社會,獨自一人流浪,那以後的生活就將會是支離破碎,不堪一擊。如果我現在放棄了鍛鍊身體的機會,就將意味着你得病的機率會更高,疾病離你的健康更近一步。

漫漫人生海,滔滔命運潮。徘徊在命運的十字路口,又怎能不彷徨?但是千萬不能放棄!

年的學生作文3

今天是一個寒冷的冬天,可同學們個個面帶微笑,將小手洗的乾乾淨淨的,全班上下一片歡騰。這是怎麼一回事呢?原來,班裏為了迎接冬至,舉行了一個別開生面的DIY活動——包湯圓。

瞧!阿姨們己經為我們揉好了麪糰,呀!有好多種口味的喲,有抹茶、花生、芝麻……同學們迫不急待地帶上了口罩,拿着阿姨分成若干份的麪糰包了起來。

我也不甘示弱,拿起麪糰,按照陳老師教的方法,先將麪糰分成一小塊一小塊,然後拿起其中一小塊麪糰,放在手心,雙手輕輕合攏,像滾輪胎一樣順時針輕輕的搓着,我攤開手一看,一個圓溜溜、白花花的小湯圓呈現在我的眼前。可是放餡時會不會包的不好呢?果不其然,由於我放的時候,餡太多了,導致我的湯圓漏餡了。這時候,陳老師走過來輕輕對我説:“不要放太多的餡料,手不要捏太緊,包不好不要緊,再包一個就是了,世上無難事,只怕有心人嘛。”於是,我又有了信心,繼續完善我的湯圓。

不一會兒功夫,大家將自己的勝利果實一股腦投進盤子裏,盤子裏裝滿了大大小小的圓圓的湯圓。湯圓煮好了,在老師和家長義工的協助下分到了每一位同學的碗裏。吃湯圓了,大家紛紛為形狀各異的湯圓找起了主人,這個大的是我做的`,這個小的是誰捏的,這是誰誰做的……

食堂裏一片歡語笑聲此起彼落,同學們個個沉浸在做湯圓、評湯圓和償湯圓的樂趣中,至此今天的做湯圓活動圓滿結束。

年的學生作文4

“砰砰砰,吱吱吱……”建築機器發出巨大的響聲,這,就是一千年後的地球。現在,地球的科技已經相當發達了,人們的生活變得更智能,更方便了,但“水”這樣東西,永遠走出了人類的生活。

現在是3018年,人類的皮膚已經不像原來那樣柔軟、嬌嫩,變得如石頭、鋼鐵一般硬邦邦的,人們的眼睛,也不像以前那樣水靈靈、亮晶晶,變得黯淡無光,人已經不需要水了。現在的人們,都穿着保護外套,因為身體裏沒有水分,很容易被太陽蒸發。商店裏,水和飲料不見了蹤影,取而代之的是乾巴巴的人造肉和硬邦邦的蔬菜,把食物切開,裏面只是一些乾巴巴的.粉末。大部分動物,都被渴死了。世界上一切與水相關的東西,都消失了。

儘管人類擁有這樣高超、發達的科技,也無法制造,更別説找到一滴水了。

我是地球上頂尖科研小隊的一員,因為上幾任隊長都只顧科技進步,不顧自然環境,所以現在,地球上的水資源浪費得一滴不剩了。我歎了一口氣,打開電腦,屏幕上顯示出一張圖片,上面是一個藍色和綠色相間的星球,像一顆又大又圓的寶石,這是一千年前的地球,而那片藍色的東西,就是所謂的“水”。我突然想起小時候,爺爺給我講的那個故事:“你知道嗎?孩子,一千年前的地球上有很多藍色的海,那種天藍,配上雪白的浪花,真讓人心醉。水摸起來可舒服了,清涼清涼的……”

我突然感受到了水,不,那是一滴眼淚。

年的學生作文5

我有一個機靈妹妹,她扎着2個麻花辮,有一雙黑葡萄一樣的眼睛,總是喜歡穿短裙,她最喜歡笑了,我叫她“微笑大王”,她最大的特點就是不管是誰見了她就立刻會喜歡她,因為她實在是太可愛了!她的愛好你是數不清的,有彈鋼琴、畫畫、下圍棋、種花花草草······她什麼都愛學,可她最喜歡就是喜歡下五子棋,她可是五子棋高手呢!我也愛下五子棋,也算是高手了吧!在一個陽光明媚的早晨,我正在迷迷糊糊地睡覺,不知是誰喊的,突然一聲:“姐姐!快來陪我下五子棋吧!”我慢慢地睜開眼睛一看,原來是我那愛下五子棋的妹妹呀,我一邊穿衣服,一邊説:“得得得,我陪你下得了吧?”“恩!我就知道姐姐最好啦!”妹妹開心地笑了,拿出五子棋,”姐姐,那我們就開始吧!我不會手下留情的!””我也不會客氣的!“我立刻坐在椅子上。一場別開生面的五子棋大戰就要開始了。妹妹是白,我是黑。我把第一顆黑子放在了中心點上,妹妹也把第一顆白子放在了中心點的右邊,我不甘示弱,把黑子放在了妹妹白子的上面……

我那機靈的妹妹實在是太機靈了,我竟然沒發現她橫着已經4顆了,而我只把她的4顆的右邊封了一顆。妹妹輕輕一放,”哈哈!我就知道姐姐沒我厲害,姐姐你看,都説我比你厲害啦,你就是不信,最後我還是贏了!“我聽了,淡定地説:”失敗乃成功之母,你沒聽説過?“”聽説過,我聽説過,姐姐你就是安慰自己嘛!這我知道的`啦!“這就是我那既機靈又可愛的妹妹,有她,就有我快樂的生活。

年的學生作文6

這幾天暴雨下個不停,好不容易有一天沒下雨,我爸卻要帶我去我哥家玩,我很不想去,但在我爸的強迫下,我還是去了。他住在中梁山,所以我們很早就出發了。

現在是上班高峯期,我靠在桌位旁被擠得不能動彈。換乘一號線,比剛才好多了。過了幾站,我找到了一個位子坐下了。這時我注意到了我前面的一家人,一個小女孩和一個小男孩在座位上打鬧,小女孩圍着一條粉圍巾,這時,她的圍巾掉下來了。母親用一雙發抖的.無法伸直的雙手把小女孩的圍巾圍上,但小女孩一直在動,那雙不靈活的手遲遲圍不上去。這時,那位父親伸手幫她圍上圍巾。圍上之後,小女孩太累了就躺在爸爸手裏睡了。我爸爸説可能小時候得了小兒麻痺症。我將所有注意力都轉到那位父親身上了,他並不高還有點胖,可就是這樣一個人承擔了比普通人更大的責任。當我還在發呆時他們已經下車了,車開了,他們的身影漸漸消失在我的視線裏。我不禁想到了我爸爸,他平時對我很嚴厲,他每天早出晚歸去上班,我還惹他生氣,我真是後悔莫及啊!我們下了車,因為我們第一次來這裏不知道路,所以我們坐出租車上山。

上山的路十分陡峭,太陽直直的曬在公路上。從山上往下看,一片片綠像漩渦似的旋轉而下,一棟棟高聳的樓房就像縮水了一樣。到了那裏,天空下起了暴雨,我們玩了一會就不得不回家了。在回家途中,太陽又出來了,路旁的菜地閃着晶瑩的露珠,天空中還有一道絢麗的彩虹,薄薄的霧籠罩在山間。

年的學生作文7

這些天來,我比以前有勇氣多了,在老師要求回答問題時,幾乎都有我的身影呈現。

以前的我,是個聽到老師問誰來回答這道問題時,我就身子縮成一團,生怕老師到我。這些舉動都被老師一一看在眼裏真是看得一清二楚。有時,您看着我的眼光像是會時,於是,你便挑上我。漸漸地,由先前被老師挑住緊張回答問題的我,到現在大膽回答問題的我。這麼大的變化,如果沒有黃老師給我只想光明的道路就不會有我今天的這麼大的進步啊。如果我沒有勇氣,我就不敢發言,現在有勇氣了,哪怕我回答問題回答回答的不對也總比不回答強啊。

以前,我生怕老師挑住我,現在,我生怕老師看我舉手舉得太低看不到我。儘管老師有事沒有挑住我,但是,我彷彿在那一剎那間感到獲得了一絲幸福。我相信,老師一定是又在用同樣的方式讓另一些上課不愛發言的同學有些勇氣,讓他們也能夠有更多的'勇氣。

以前的我,很不喜歡上語文這節課,所以上課經常做小動作,老師講的什麼東西我基本上都是左耳朵進右耳多出,剛聽完就忘。現在,我開始喜歡上語文課了,每天我都在盼望語文課的到來。我希望以後我能更有勇氣,經常舉手發言來鍛鍊自己。

勇氣,人要是沒有勇氣裏每一個人都是那麼遙遠。如果你沒有了勇氣你就在這個世界上獲得活有尊嚴活的沒有任何價值和任何意義。

年的學生作文8

時光倒退4天。“啊,什麼,今天坐公交車!”我一邊埋怨媽媽這麼早叫我起來,一邊打了一個哈欠。媽媽糾正我:“只坐到XX路就下,然後你爸再送你。”“真麻煩!”我嘟囔着。

我早早的出了門,草草的吃完麪包,在路旁等公交車,路旁只有三三兩兩的店開門了,其他的店主估計還在睡懶覺呢!

車終於到了,上車的人很多,在擁擠的人羣中,我突然聽到了一聲嬰兒的啼哭,我稱那是“清晨的第一聲啼哭”,可能是哪個毛手毛腳的人碰了他吧!

好不容易擠上了車,還沒站穩,車就發動了,我一個踉蹌,要不是媽媽扶着,我就該摔一個大跤了。

“撲通”怎麼回事,正在疑惑中,車子裏的人羣吵起來了,“明明是你撞他的……”“才不是呢,是你……”“我説是你才對……”

車子突然停了下來,原來是一位老奶奶摔倒了,司機拉着老奶奶問:“誰願意給這位老人家讓位的?”嘈雜的人羣安靜下來,但沒有人動一動。

司機怕有人沒聽到,提高了分貝,又問:“有哪位好心人願意給這位老人家讓個位的.?”

人羣中死一般的寂靜,還是沒有人動一動,司機搖搖頭,只能找出一把椅子給老奶奶坐。

給人讓座,是一種很好的文明禮貌,但有些人卻丟棄了這種禮貌,希望那些人們撿起你們的禮貌!謝謝!

年的學生作文9

那天中午與往常一樣,我們排着隊朝食堂走去。正當我們走到食堂門口時,忽然一個人飛奔過來,搶在我們前面,衝進了食堂。衝擊力將塑料簾子掀了起來,我們的領隊小項同學躲閃不及,整個臉被簾子重重地擊中了,疼得他好一會兒説不出話來……

“餓死我了。”一個坐在我身邊的同學説道。“可不是嗎?”“今天的菜味道真不錯,大家快點吃吧!”正當同學們吃得熱火朝天時,我忽然發現坐在我正前方的小方不見了。“你們看見小方了沒?”我好奇地問。“沒有呀!”坐在我身邊的一個同學説。“真奇怪,那他哪去了?”“可能回教室去了吧?””不可能,我今天約了他一起回去的。他一向都很守信的!”“算了,我們別管他了。”恰巧一個同學聽見了我們的對話,説:“不就在門口嗎?”我轉身看去,還 真就在那裏。

我慢慢走了過去,只見他一手將門口的簾子卷在手中,一手拉着簾子。“小方,你在幹什麼呀?快點走吧,還 要回去寫作業呢。”“不了,你們先走吧!”“你究竟在幹什麼呀?”“你沒有看見剛才的事嗎?如果簾子還 是這樣,一個不小心很容易出現剛才的一幕的,所以我拉點住,以免剛才的情況再次出現。”“別管了。快走吧,你又不是捲簾大將。”“我稍微累一點,別人就方便許多,也就值了。等到食堂裏的`同學走得差不多了。我再走好了。”聽到這我思緒萬千。

第二天當我們排着隊走到食堂的時候,小方早已在那裏拉起了簾子。

第三天當我們排着隊走到食堂的時候,小方卻在為同學們分菜。我驚奇地問:“小方,你今天怎麼不當捲簾大將了?”他笑了笑,指了指門口説:“當我今天來時,早已有人在那裏拉簾子了。”果真……

年的學生作文10

我愛海,還海的種種景緻,不知道為什麼每次看海的百態,我的心才會安定。或許我的性情的海一樣多變吧!

我愛海浪,海浪有多大有小,遇到礁石,浪濺的越高,浪花就更白更細,她天空舒捲的白雲,好迷人!好美好美!浪如人生,礁石則是生活中的挫折,只有經過挫折才會讓人生更有希望更有活力!

我愛那早晨的.海。新上的晨霧,更為海添加了不少的神祕感,像那含情脈脈的小姑娘。雖只是時的美景,但也有她的一番色彩。

我也愛平靜的海。平靜的海像一位温柔的女孩,而一波波隨風而動的浪花就像那位少女一絲絲的秀髮,小女孩靜靜的,讓風兒吹動她的秀髮,這個景象多美啊!這個小女孩也討人喜愛哪!

我愛洶湧的海。浪花像一排排英勇的戰士,勇敢的前進!洶湧的海像發狂的演奏家,正憤怒地敲着他的琴,發出那雄壯的音樂;洶湧的海像一頭兇猛的野獸,正昂首怒吼着!

有時海一下子變成一位高貴的婦人,有時卻像條龍在天空中飛躍奔馳!有時發狂的演奏家頓然成為風度翩翩的指揮家有規律的引導着曲子的高低,讓每個人的快樂緊張都隨樂曲而改變。海是鎂麗,是洶湧的,是平靜,她是個萬能演員:每種角色她都能扮演得非常好,令人身臨其境,能跟隨情節哭、笑!我愛的大自然就是導演吧!只有自然才能操縱這個萬能的演員吧!

年的學生作文11

我的童年是在上海度過的,那兒的山,那兒的水,那兒的建築物,都一一映在我夢鄉的深處。我從一出生便生活在上海。上海的東方明珠,上海的黃浦江,上海的古街,還有上海的世博會,這所有的一切,我都再熟悉不過了。都充滿着時間的味道。説起來,我的經歷也是坎坷起伏的。無憂的'幼兒園生活是在上海度過的,國小1、2年級在安徽讀度過的,從3年級開始我就定居在杭州了。我也不知道明年或許我又轉到了哪裏,我已經麻木了。反對,又無濟於事,何苦呢?

經歷了那麼多,風景名勝也目睹了許多。遊山玩水,倒也成了我的樂趣。如今,我已經定居在了杭州,談不上滿意,倒也還不錯。不知不覺,這裏成了我生活中必不可少的部分。很多祕密,都不能説出口,只能默默慢在心底,一個人獨自承受。旅遊,便成了我的一種解壓方式。

這個暑假,我彷彿懂得了許多。現在的一切,並不是規定好了的。一切隨時會變動。就像你看的小説,永遠猜不到下一頁會説什麼。曾經,我以為現在就是永遠,現在才發現,這種想法有多麼的可笑。呵呵,既來之,則安之。用這種生活的態度,才會過幸福的人生。

所謂的曾經只不過是自己的回憶罷了,在回憶裏陷得越深,活得越累。不如,用一種新的態度,看向所謂的未來。

年的學生作文12

誰又在我的肚子裏搗蛋?好癢,好餓。啊!受不了了。我迫不及待地翻開沉重厚實的書,舔一舔嘴脣,又是一頓大餐。哼,是書蟲,瞧,它那七彩的,肥大的身軀趴在書上,口水流三尺。“沙沙沙”一行行字躍入腦海,書蟲眼中的貪婪越來越旺,它大口大口地吃着字兒,吮吸着精髓。好好吃啊!看它那波動着七彩能量的身子,扭來扭去,瓷聲瓷氣地催我翻書,有多可愛就多可愛。看書的時候,書蟲這小傢伙就會主動跳出來消化這些經典,誰叫它替我看書呢。最討厭的就是它餓了,那種不由自主的驅使令我大傷腦筋。這不,最近它的肚子越來越大了,害得我每天晚上都一路小跑去書店看書。

可是,現在它好像越來越喜歡睡了,弄得我想看書,卻又勾不起看的食慾。因此,我簡直是火冒三丈,用火氣燙醒它。最後,書蟲還是睡着了,睡着在七色繭裏,我知道它要蜕變了,可是心中卻有一種惆悵的迷茫。我又開始看書啦,心想:雖然書蟲還在,但是我要走進沒有它的書海。

不知什麼時候,我發現我變得越來越愛啃書了,一本本的.書被我的大腦消化了。每當我拿書時,似乎都有讀書的聲音從霧中傳來,送入我的耳朵裏,我也習慣小跑着去書店看書了。“叭”“砰”,我嚇了一跳,是什麼東西在我的身體裏?好癢,好餓,我想風兒一樣拿書,翻開它,突然,手中一沉,定睛一看,是一隻七色的蛾子正趴在書上呢,隨着它的嘴一張一合,悲傷地曇花七色圖案若隱若現,哦!是書蟲,不!現在成了書蛾了!我死死盯着書看,書蛾也拼命地咀嚼着。哦?!現在,它怎麼不替我看書了呢?咦?我什麼時候也像書蟲一樣愛“吃”書了呢?

我還在看書,書蛾還在吃書。我和它一起,共享屬於書的晚餐。

年的學生作文13

我和太陽是一對親密的好朋友,上國小我在家中睡覺時,早晨我不願意起牀,這時太陽就照在我的被窩上,照得那麼亮。太陽好像在説:“好朋友,該起牀了,我於是便從被窩裏爬起來,它好像非常地滿意。”

我走在上學的路上,太陽會陪伴我到學校。傍晚,我回到家中,太陽總是用微弱的光照在我的窗台上,希望讓我多學習一會兒,多複習一會兒,所以我的學習成績很快提高了,我真謝謝我的好朋友。

但是好朋友也有鬧矛盾的時候。

有一次,夏天老師要舉行一次小測驗,我也想知道這段時間以來,我掌握了多少知識,於是就認真做,太陽也好像一個監考老師坐在天空,監我們考試。但正當我做着帶勁時,太陽

照着大地的温度急劇增加,同學們都快受不了了。老師只好説不考了,我很失望,我不能知道我這段時間學到多少知識了,我氣極了,忙抬起頭氣沖沖地指責太陽,太陽知道了自己的錯,忙用一片雲彩擋住了自己的臉。

放學回家時,我還為太陽的錯生氣。可誰知太陽又已經用微弱的光照入我的屋子裏,好像在解釋剛才的錯。還説下次我們考試一定給我們一個風和日麗、不冷不熱的天氣。我非常的.高興,原諒了我的這個好朋友,我決定以後也絕對不會再對朋友生氣了。

這時,我的好朋友高興地説了一聲再見,躲下山了。我和太陽永遠是一對形影不離的好朋友。

年的學生作文14

每個人的童年都是快樂的。在童年裏,經常會發生一些有趣的事,而發生的原因不是別的,就是年紀小,不懂事,知道的事情實在太少,太少。長大後,再去回憶,就會覺得自己很可笑。但小時候去做這件事情時,還覺得自己很聰明呢!

一天,我看見一位大姐姐在路上走着。她的頭髮是黃色的,真漂亮啊!我也想有一頭彩色的頭髮。於是,我回到家上樓去了。你知道我在幹什麼嗎?我去染頭髮了。

我家樓上沒有理髮店,可我還是有辦法的,我用自己畫畫的'顏料染頭髮。怎麼樣,我夠“聰明”吧?我先把頭髮弄濕,接着把顏料擠在頭髮上,再把顏料揉散。我染好左邊染右邊,擠完紅顏料就倒綠顏料,不一會兒,就把頭髮染得花花綠綠的,心裏還很得意呢。我坐在陽台上曬太陽,打算把頭髮曬乾。過了一會兒,我摸了摸頭髮,哎呀!我的頭髮怎麼變“菜乾”了。我傻了,連忙去照鏡子。鏡子裏的我像個野人,又像個稻草人,更像個戴着假髮的老婆婆。我站在鏡前一動不動。

這時,我聽見了開門的聲音,心想,一定是媽媽回來了。我嚇得東躲西藏,可已經來不及了。媽媽看到我時,驚呆了。“你在幹什麼?”“你的頭髮怎麼了?”……一連串的問,問得我頭昏腦漲,一個也答不上來。媽媽看到我的傻樣,“撲哧——”忍不住笑出了聲。我也跟着傻笑起來。突然,我想到可以洗,便走向洗手間。這一洗可好,顏料化成水,滴在了我的臉上、衣服上,我的臉和新衣服馬上被染成花花綠綠的了,此時此刻的我,簡直就是個小丑啦……

每當想起這件事情,想到自己的無知,我就會笑。也正因為這樣的“無知”,讓我的童年充滿了快樂!

年的學生作文15

一百年後,地球不再適合人類居住,因為地球上到處都是沙塵暴,沒有樹,沒有清澈的泉水...

每當我們想到伐木工人,我們就會想到那棵樹被電鋸砍倒的可怕場景。為什麼伐木工人只是為了眼前的利益而把樹做成桌椅等傢俱?當他舉起鋸子時,為什麼沒有想到這棵樹能淨化氣體,吸收灰塵,減少噪音?你為什麼沒有想到你的行動,你的行動會對整個世界造成傷害?放下你的鋸子!

每年夏天,我們在温室裏打開空鍵,由空鍵釋放的熱量給地球增加了負擔。汽車尾氣超標,工廠、冰箱冒出濃煙,0+範圍內的氟利昂,以及人類隨意丟棄的垃圾,嚴重破壞了大氣和我們生活的0+範圍,造成了地球母親的“温室效應”和“酸雨”現象。地球母親的耐力是有限的。日復一日,年復一年,如果我們繼續這樣做,總有一天自然災害會氾濫,那麼人類的歷史和地球上美好的事物將不復存在!

每當我們不小心亂扔垃圾,地球母親的.外衣就會一次又一次被我們弄髒。

每當我們日夜製造噪音建造自己的房子時,地球母親就不停地咳嗽。

……

所有這一切使得天空不再有過去的藍色,湖泊、溪流和海洋不再有過去的清澈,森林不再豐富,鳥兒不再歌唱,魚不再快樂...

100年後地球會是什麼樣子取決於我們的行動!