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人生_國小生五年級作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.92W

在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的人生_國小生五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生_國小生五年級作文

人生_國小生五年級作文1

每一個人心中都有一顆璀璨的太陽,這顆璀璨的太陽引導你走向光明,它是那樣純潔樸素,那樣滲透人心,我需要它,感謝它,是它帶我走向光明,走向未來。它就是人生!

在人生的旅途中你會享受到無盡的快樂,人生好似那一鍋美味的湯酸甜苦辣香樣樣具備,你有時會嚐到酸,有時又會嚐到甜……人生總是坎坎苛苛度過。不是每一個人都會平平安安的`度過人生,就像夸父追日一樣,為了追太陽不停的跑喝乾了好幾條河最後生命終止。如果到了生命的最後一刻才知道去珍惜那是否太晚了。每一個人都經歷過風雨,而每一個人對生命的看待卻不同,成龍唱過一首個其中一句歌詞是:“不經歷風雨,怎麼見彩虹?”這句話唱得好是呀!每一個人在生活中都經歷了風風雨雨,而那些不是都挺過來了嗎?何必在現在抱怨和痛恨,從現在重新做一個自我不只為了自己而不顧大家。你一定聽過“感恩的心”這首歌吧!它就是告訴你,你還有家人,你還有朋友,你的家人希望你健健康康,而你如果你自私自利那就不對了。在世界上還有那麼多關心你的人,所以你一定要好好的活下去,不是為你自己而是為你的家人和爸爸媽媽。他們希望你快樂的活下去一輩子幸福快樂。學會感恩,時代呼喚感恩,倡導知恩圖報。不要等付出了沉重的代價才覺醒,不要得到無盡的痛苦才悔恨。正是因為有了父母,人生路上多少崎嶇和坎坷我們才堅強的挺了過來。讓我們大聲呼喚“感恩”。

人生是地球,你在裏面自由翱翔,享受快樂。人生是你的生命,沒有了人生你等於沒有的一切!

人生_國小生五年級作文2

從前有一句古話,三歲看大,七歲看老。人生就像數學中的比例尺,從這短短的國中三年看到以後30歲到50歲的年齡段,這三年不光能看到你以後的性格,為人,甚至還有人生。

人生就像一個駕駛員開着跑車,那個駕駛員就是你的父母和老師。一萬輛跑車中就有一個是你,你要不斷的把自己變得強大,才能讓你在人羣中跑在前面。但你必須要靠朋友,老師和父母幫助你,向哪走,要不你就會迷失方向。

喬丹曾經説過一句話,讓我不得不服,他説:”我可以接受失敗,但不可以接受放棄。”他讓我敬佩的就是在大學籃球隊的時候,他的身高只有一米七幾,老師和學生都嘲笑他,説他進不了NBA。但他還是沒有放棄,而像發了瘋一樣,天天不斷地鍛鍊,把自己衣服練的都濕透了,就像水龍頭一樣往下流,他也沒有半途而廢,最後長到了一米九八,成為了頂級籃球明星,這令他的`老師吃驚,讓嘲笑他的人吃驚。

還有一位偉大科學家霍金,他為科學做出了巨大的貢獻,但是他得了一種重病,一天天只能坐在輪椅上,但是他沒有放棄自己,最後也為人類的科學做出巨大貢獻。

這兩個人都讓我敬佩,我能做的就是,盡最大的努力來學習,這就是我要奮鬥的人生。

人生_國小生五年級作文3

水,是液體;冰,是固體;水蒸氣,是一股氣體。這三樣物體,有着極多的不同點。

冰,0℃,晶瑩剔透,但永遠只能呆在原地,一隻井底之蛙。

水,常温,純潔透明,隨入江河川流不息,但它生活在大地。

水蒸氣,它摸不着,它胸懷寬廣,知識,理想遠大。

人生,就好似這水,要求蒸蒸日上,不可隨波逐流。人對學習的和冰一樣零度,那的知識也只能呆在原地。愚公例子,不管鄰居怎麼説他,但他放棄的信念,的主義,終於,漫長的`歲月,子子孫孫辛勤的勞動,一座高大、巍然的大山被愚公換了“面貌”。

人生也不可如水,水無聲無色,它川流不息,想去哪兒就去哪兒,但它的一生碌碌無為,田亮不錯的例子,自從他雅典奧運跳水冠軍之後,就整天拍廣告掙錢狀態之中,不思進取,被隊淘汰。

海倫?凱勒倒是典型的“水蒸氣”,已是又聾又啞又瞎的女孩,可她對人生的信念,一直是100度的,對人生有着的熱情,才文學家。

朋友們,讓一起來做一股熱騰騰的水蒸氣吧!

人生_國小生五年級作文4

羞愧會是人生中一朵絢麗的花朵 羞愧乃是人生中一大無價之寶,可是又如何能夠體現呢? 其實,只要你的心底還有一些羞愧的種子,羞愧,沒有那麼難。比如説:今天你的英語做錯了一道題,首先你就應該羞愧。為什麼別人能做全對,你自己卻不行呢?是老師上課沒有講過嗎?不!老師上課講的一清二楚!還是因為你聽不到、看不見、智力低下?或者是其它能夠説服別人的原因?就是因為你一時的疏忽大意,抄錯題、漏寫、寫錯題……其次,你應該滿懷歉意。因為,你對不起英語鄭老師上課的強調、提醒……對不起英語鄭老師為了幫助你,一次又一次的批改。原本一次就能通過,可是,你卻要麻煩別人,一次、兩次、三次……最後就是你的'行動,分析錯題原因,並牢記於心。分析錯題,就是做到羞愧。

一件小事的三部曲,將代表着很多很多…… 來吧!讓我們用自己的實際行動,讓羞愧成為人生中一朵絢麗的花兒!

人生_國小生五年級作文5

人生如夢,就如過眼雲煙,時間如光,時陰時暗,寒暑交替,五彩繽紛,時世變換。如此平常,我們能有多少風花雪夜,浪漫豪情。

人生就是那麼短暫的一點時間,把生命趕跑。走過的路不許回頭,説過的話不許再收回。面對着挑戰我門是否還有勇氣去征服它。膽小的人是否會畏懼,而終生後悔呢?倘若你只在別人的.訴説中去幻想美景。那麼,你終將成為一名聽眾。

做錯了的事難以更改,傷透了的心難以復還。然而,我們正處在人生中最輝煌的時期,他給我們燃起了、帶來了激情與夢想,這就是青春,人生耕耘與並存的時期。我們如果不緊緊抓住它,攀上一個高峯,又怎能欣賞到更美的風景。

所謂無悔的青春,無非是自己的人生沒有遺憾,再坎坷再殘酷的路程也只能靠自己去面對,畢竟我們走的路還很長,畢竟雨後有彩虹。

我們能做的,只有勇敢地面對坎坷、困難,接受挑戰,面對人生。也許,當我們帶着笑容浮想歷史,我們才發現,風景一直在變換:彩虹總是在風雨後才出現。

人生_國小生五年級作文6

每個人都有生命,一個人擁有豐富的情感,美好的生活。每個人的命運不一樣,或貧窮或富貴。每個人的人生道路也不一樣,或精彩快樂,或悽慘難過,這都是人自己去爭取。

人生,這個詞,概括了人的生命。沒有人知道自己的人生怎麼樣,只能自己去走,自己去試一試。在人的.眼裏,一些“陌生人”只不過是自己人生道路上的一個過客,或自己是別人人生當中的一個過客罷了。前方的道路,或許是平坦,或許是忐忑,不管怎麼樣,道路只能是自己選擇,沒有人可以幫你。每個人人生不一樣,價值觀不一樣,所做的選擇不一樣,喜歡的,討厭的,習慣都不一樣。或許在道路中你能碰到理想中的那個他/她,你們能牽手幸福的一直走下去,或許你註定“這樣的”命運。每個人都可以活出自己的精彩,只要按到自己想的去做,把心裏想的實現了,也許你就快樂了。

沒有人可以把握別人的人生,只能把握自己。許多人都是人生中的過客,能陪你走下去的人也只有幾個,但只要有人,就已經很滿足了,至少有個人陪你,一直陪你,陪你哭,陪你笑,陪你玩,給你想要的。如果你遇到了,請你珍惜他/她,讓你們一起,活出自己的人生,活出人生的精彩,活出自己的幸福快樂!

把握好自己,把握好現在,把握好未來,這一切的一切就是把我自己的人生。珍惜每一個過客,總能找到自己的那個他/她。

人生_國小生五年級作文7

從我們出生那一刻起,就打開了自我人生的大門,開始了人生的旅行,埋下了理想的種子。 ――題記

理想中前進

小時候,我們的理想是快點長大;長大後,我們的理想是為祖國做出貢獻。正是在理想的驅使下,我們逐漸邁向成熟,為了自我的理想不斷努力。這時,我們開始了奮鬥,在奮鬥中,難免會遇到挫折、困難,但我們會因此而停下來嗎?

前進中奮鬥

應對成長中的困難,你是選取努力奮鬥,還是選取放下呢?我相信,有理想的人必須是選取奮鬥,因為理想給了他們無窮的`力量。在困難面前,無論是有志者還是無志者,都只有一個選取――奮鬥!奮鬥的人生是精彩的,只有奮鬥的人才會不斷前進,生命才會迸濺出耀眼的火花!

奮鬥中完善

“吃一塹,長一智。”人生也是這樣的,在不斷的奮鬥中,我們積累了不少經驗,避免在以後人生中更多次的跌倒。這樣,生命開始完善,人生富有價值。最終,實現了理想,這樣的人生,是值得驕傲的,它富有好處。

打開人生的大門,讓理想帶我們前進,進行完美的人生旅行!

――後記

人生_國小生五年級作文8

人生是苦樂交織的。當我們在享受“幸福”的時候,“痛苦”也慢慢向我們走來。有時候,我在想:為什麼有了“幸福”這一個天使,還要有“痛苦”這個惡魔呢?

過年了,爸爸媽媽都回家了。“幸福”天使來到我身邊了,無論我走到哪,它都像影子一樣伴隨着我。這時,我覺得我是世界上最幸福的人。因為爸爸媽媽都回家了,我們團聚在一起了。現在我們可以一起玩,一起吃飯,一起説説話,一起看電視……這些在一般小孩看起來再平凡不過的事情,可是在我眼裏這些事比我的生命還要珍貴。

十幾天過後,“幸福”向我道別後就走了。道別的時候,我淚流滿面地求着“幸福”求它別走,別離開我,別丟下我,可是“幸福”平靜地對我説:“人一旦經歷過我,就躲避不了‘痛苦’。”説完它就飛走了。

“幸福”走後,“痛苦”也悄悄地來到我身邊。這時,我又覺得我是世界上最痛苦的人。因為爸爸媽媽又要出去工作了,又要離開我了。在我送別爸爸媽媽的時候,我告訴自己千萬不能流淚,要笑,要讓爸爸媽媽開開心心地去工作。終於,在爸爸的車開走的那一刻,我的`眼淚奪眶而出。我跑進房間,鑽進了被窩,大聲地哭了出來……

人生是苦樂交織的。當我們在享受“幸福”的時候,“痛苦”也慢慢向我們走來。我多麼希望“幸福”這一個天使永遠伴隨我啊!

人生_國小生五年級作文9

人生的道路,神祕與嚮往,就好似山洞,前途一片漆黑,不知所措。

走進山洞,陰冷的濕氣隨之湧動而來。前面黑壓壓地,不知道方向。邁過小路,走到分岔路口,左和右使我無法選擇,全然不知兩邊的道路該如何選擇,有迷茫也有恐懼。人生就好比這分岔路口,需要你去選擇左還是右。耳邊傳來人們的話語,“往左走吧。”“不對,往右走吧。”就這樣在兩邊不停地辯論中慢慢向前走去。

漸漸地,走到了一個出口,後面的.手電照着地上的路,我好像漸漸地找到了方向,知道哪邊是可以選擇的。有了指引,選擇正確的道路,走出了山洞。人生如意,指引的光芒向你前進的道路時,一目瞭然,就可以作出抉擇。

走出山洞,不知不覺到了踏水的地方,走上水車,雙腳不停地走動,水從湖裏抽出,又運到了湖裏,人生彷彿就像這樣,失去了一些,卻又重新填上去。流水清澈,隨風流動,不知命運在何處,只有自己去用雙手擁有。

人生如水,很多事物只是存在,只有靠你自己去舍取,才會擁有。當指引的關輝照向你時,就會選擇。

人有許多種活法,就好比一個遊戲機,永遠也玩不完,直到老去。在人生中,選擇合適的道路,自己去創造,人生就會很完美!

人生_國小生五年級作文10

汨羅江邊,楚大夫沉吟澤畔,仰天長歎,居廟堂不能為民解難,謫鄉野不能替君分憂;生命中最大的寂寞鬱結於心使詩人縱身大江九死一生而猶未悔,蕩起的漣漪是大江的悲鳴。

感悟大江:餘亦心之所向善兮雖九死而猶未悔。

烏江之畔,四面楚歌,虞姬雙眉深鎖,她不知昔日力拔山河狀的霸王能否重拾信心;她不知昔日勇猛的軍隊能否突出重圍;她不知自己為何沒有呂雉那樣有勇有謀。終於,在“虞兮虞兮奈若何’的哀歎聲中,虞姬揮動長劍,裙袂飄飄,頸上揚起了一道優美的劍花,她身後的大江也在為她飄雪飛霜。

感悟大江:浪淘盡,千古風流人物。

易水之濱,在高漸離悲涼的擊築聲中,荊軻踏上了刺秦的不歸路。他身後的易水此時也在奔突湧現,為這個悲劇英雄而擂鼓吶喊。可歎,奈何橋上又多了一個年輕的過客——荊軻。

感悟大江:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返。

感悟大江,對信念的追求,對生命的.膜拜。大江用那永不止息的面龐告訴我們:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。歲月的年輪悠悠的轉着,歷史的長河中永不覆滅的是那一個一個優秀的靈魂。

感悟大江的雄渾博大,感悟生命的自強不息。

人生_國小生五年級作文11

美麗的季節,那個美麗的那個年齡,轉眼已經逝去,一茬又一茬的青澀少年變成了多情青年,是啊,再回首,枉然如夢,人生就是如此,美麗而短暫,快樂而易逝,青春沒有往返票,一生只有一次,人不能活在記憶裏。何況生命裏還有許許多多的離別和散席的日子,我不敢想象那個日子裏會有什麼令我記憶一生的東西,無非是離別之殤,這無疑是斷腸的毒藥和離別的苦水。

人生難道就是這樣,是啊人生就是悲歡離合,陰晴圓缺,人生五味苦辣酸甜鹹,你必須統統嘗過,只有這樣才是完美的`人生和完美的結局嗎。

可弄人就是感情動物的緣故吧,呵呵、、、笑對人生吧。

你成不了上帝,但是,你可以改變心情。不要以為這是一種阿Q精神勝利法,這是一種人生的豁達與樂觀。

美麗的人生須要自己去描繪,相信自己的努力和運氣,不會出錯的。

加油,每一個奮鬥的小孩,呵呵,做自己的心理醫生,經常調整自己的心態,這是很重要的。

人生_國小生五年級作文12

大學裏頭,大家能聚在一起的機會並不多,所以,趁着年輕,多走走……

人生,本就應該一場説走就走的旅行,只是有時候人忙了,沒時間了……那一天,陽光剛好,一羣小夥伴們,歡歌笑語一路走着笑着,好不熱鬧。説實在的,我們班自發的小遊玩屈指可數,難得大學時光同學一場,就這麼散了未免有點可惜,所以,本着不留下遺憾的原則發起了這次活動,結果還是令人欣喜的。

最令人驚歎的,就是瑪琪雅朵花海了,那如同偷偷下凡來遊玩的彩虹仙子們,一眼望去,無不令人膛目結舌。“太美了!”這是遊客們的驚歎。十里藍山的花海是無污染的,乾淨的不忍破壞。這是大自然的孕育,人工的`傑作。於是大家興起,這裏拍拍,那裏拍拍,想要留下美麗的剪影,一方面是想要留下自己的足跡,不管是在古山重,還是在自己的人生中;另一方面則是驚歎這一世外桃源。

這個年紀的人們總是充滿探險精神,走不同尋常的路。馬路下隱匿的小山澗,清涼的溪水清澈見底,不禁脱下靴子,進一步接觸大自然。冰涼的觸感,滑溜溜的石頭,温暖的陽光,歡笑的我們……再加上一些讓人啼笑皆非小插曲,這次旅行,着實值得!

人生,就是要有這樣的心態:敢闖,敢做,敢謀劃!

人生_國小生五年級作文13

人生如戲,戲如人生,在通往生命終點的路上,總有坎坷不平,也會有歡喜如意,這,就是人生。

在人生路上,總有不如意,那時,請不要自卑,你不能太在乎別人的看法,那你就會永遠活在別人的討論中。你要記住:人是活在自己心裏,而不是活在別人眼中。俗話説得好:走自己的路,讓別人説去吧!

人生,是一場戲,裏面有許多場景,也有很多你想不到的事發生在你身上。人生戲中,你扮演的那個角色,既有歡喜,也有悲傷,不要想着扮演別人的角色,做真實的自己,才會有一場屬於自己的戲。

不同的人對人生的看法是不同的。奮鬥認為,人生就是奔馳疆場的戰馬;勤勞認為,人生就是辛勤耕耘的老黃牛;困難認為,人生就是搏擊波濤洶湧的海浪;挫折認為,人生就是讓人摔倒的絆腳石。

人生,真是一個怎麼探究也取之不盡的`寶藏;人生,是藴藏豐富知識的寶庫;人生,是一幅多姿多彩的畫卷;人生,是一場妙趣橫生的戲。

啊!閃耀五彩斑斕的人生路,請等待我青春的腳步一路走過一路收穫!

人生_國小生五年級作文14

一粒種子,從萌發,到開花、結果,最後枯萎,這是植物的一生;而人,從出生,到長大,再到衰老,最後死去,這是人的一生。

人生苦短!彷彿這幾十年就發生在一瞬,眨眼而過。確實,與地球、太陽乃至宇宙存在的漫長時間比起來,人一生的時間可以忽略不計。昨日還是精神煥發的少年,今日便投入到社會中,明日就要老去。

歡喜和憂傷,又是我們必須經歷的。成功的喜悦,失敗的憂傷,每個人都體會過。二者亦是可以互換的,有失敗,就要記住教訓,然後努力向前,最終取得成功;而成功不可太過自滿,因為物極必反,最後的結果只能是失敗。人生中缺乏不了以上兩種情感,所以要正視它們,懂得自我調整。

而要想在短短的人生中取得成功,那就離不開努力。努力並不是嘴上説説就行的',要紮實肯幹,比如學習也是一樣。當你在學習中遇到難題,解不出來的時候不要放棄,要想盡辦法去解答它。當你費盡心思把題解答出來的時候,你會發現,一切努力並沒有白費,你也得到了應有的回報。享受它!

所以,只有吃苦了,努力了,成功了,才是一個近乎完整的人生。

人生_國小生五年級作文15

如果説,在一個人的人生中,倘若沒有書的陪伴,那麼這個人的人生便會一片黑暗。沒有光明的人生就連前進的方向也是一片迷茫。擁有一本好書,就像擁有了一片碧波盪漾的海洋。可以任你在海上漂泊,環遊世界。

我的書屋裏這麼一本好書。名叫《湯姆叔叔的小屋》。我看這本書的時候,曾為湯姆落淚,為他高興,也曾為那些暴打奴僕的主子而感到可恥。在我看到接近尾聲部分時,我深深地為湯姆留下了眼淚。

湯姆的身上有“三寶”是無人能取代的.。第一寶即是湯姆對主人的忠誠。忠誠,可以讓人信任你、尊敬你。擁有忠誠,就像擁有了一塊無價之寶。第二寶便是他對上帝的敬愛。最後的一寶便是他那顆宛如天使般善良的心,湯姆他寧願被那些惡毒的主子打死,也心甘情願地把自己最後的一份愛給予他們。

當然,夢想也是人生中的一部分。擁有夢想,就像擁有了一張地圖。只有當你為夢想而努力的時候,才能知道自己起程的地方,哪兒又才是你的落點。

我的夢想,是考上清華大學,並讓書陪伴我一生。我知道我的夢想離我還很遙遠,但我會堅持並努力向着夢想前進的!只有堅持和努力,才能完成我最終的夢想。

書與夢想為我們的人生添加了不少光彩。

我願書能陪伴我一生,我會為夢想堅持到永久,因為我相信我自己!