在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我多想飛翔作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一隻外表亮麗的風箏，也許有很多人會羨慕我，羨慕我在藍天白雲中飛翔，羨慕我與鳥兒為伴，與天公比高。但是，不管我飛得多高，飛得多遠，總是被人牢牢地牽制，總是被一根惡魔般的細線所控制。
我多想自由地飛翔。
那時一個晴空萬里的日子，主人又把我送上了青天，雲依舊是這樣白，鳥兒依舊是那麼換了，就是在這樣一個普通的日子裏，我經歷了人生最快樂的時刻。正當我工作的時候，忽然狂風大作，我知道我的機會來了，於是，我狠命地向上掙扎着，只聽見“嘣”地一聲，我伴隨這主人的驚呼，開始了自由地飛翔。
儘管沒有了主人，我不能像往常一樣在高空中優雅地迎風飄蕩，但是我此刻更喜歡這種自由的感覺。我與風兒擦肩，聽他們為我歡唱；我與嫩葉偶遇，感受他們為了鼓掌，總而言之，我終於自由飛翔。
慢慢的，我看清了地面，我知道這個旅途就要就此終結了，等到我降落之後，主人將我再一次牢牢綁住，重新上天。我有些心不在焉，腦海裏都是剛才的景象，那種感覺不言而喻，讓我心馳神往，但是這可惡的繩子卻始終牽絆着我。
我多想再次自由地飛翔。
那天之後，我躺在佈滿灰塵的角落裏輾轉反側，我多想再聽到風兒的歡叫，嫩葉的鼓掌，我多想再有一次那種刻骨銘心的感覺啊！哪怕狂風將我的美麗衣衫撕破，哪怕樹杈將我的優美尾線挑落，哪怕泥濘將我的.殘破骨架淹沒，我也想再自由地飛翔。
飛到那廣袤的藍天之中，飛到那澄澈的白雲之上，我要看那山川傾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的腳下。
啊！我多想再自由地飛翔！
當我站在樓頂，俯視着樓下。當街道上的人們如同螞蟻般走在路上時我有股衝動，想越過那齊腰的欄杆，投入那風的懷抱。但我深深地知道這以後的後果，便是無盡得哀傷。理智使我原地不動，羨慕的看着空中翻飛的小鳥。
心中不停的想：試一試吧！即使是一試也是足夠了。就像那飛蛾撲火的悽美。不知怎麼，不受控制的左腳已經不聽話的邁了出去，很想擺脱這種無法反抗的束縛，他偷偷的告訴我懸空的感覺真好。
背上的書包好像有重了許多，最近的資料好像又多了不少。我多麼想把它化為輕盈的翅膀在天空中自由的翱翔。
閉上疲憊的雙眼，倚在樓頂的一角。讓風兒輕輕撫摸我的臉蛋，撩動着我的長髮，這時的我多麼想飛翔。
看！遠處飛來了皮得·番，爬在我的耳邊輕輕的説，只要快樂就可以飛翔。心中默默地想，我早已飛了起來，風在我耳邊呼嘯，述説着只有它們可以聽懂的語言。睜開眼一看，我正在樓頂上自由的奔跑，忽然躍起，撲倒在堅硬的.水泥地上，我在樓頂上自由的大叫一聲，把心中的不快全部揮發掉，嘿嘿的笑了起來，爬了起來，仰望藍天。心想：如果不用死亡做代價的飛翔該多好……
但是腳踏實地的感覺卻又是那麼的充實，不覺得輕飄飄……
這也許就是上帝把人造出腳，而不是一雙翅膀，讓人踏實的活着，而不是沒有壓力的死亡。
黃昏，站在自己房間的窗户前，看着夕陽一點點落下，看着鳥兒自由自在地在天空中翱翔時，我多想飛翔。飛翔，對於鳥兒來説是一種存在的意義，一種命運，一種姿態；對於人來説，是一種向上的追求，一種思想高度，一份孤獨和寂寞，一種激情。
飛翔之於鳥只是表達一種存在的意義，是一種命運。那飛翔之於人類是否就應是不斷超越自我，飛出地球，邁向宇宙的追求呢？
飛翔是一種姿態，我多想飛翔，像小鳥一樣在無邊無際的藍天中飄逸地翱翔，居高臨下傲視萬物。人類沒有翅膀，只有藉助飛行器，飛上藍天。我想穿越時空的侷限，飛翔在湛藍的'天空，俯瞰一望無際的向日葵田野。我想看看凡·高，看看他是怎樣揮動手中的畫筆，用凝重的色彩，勾勒出內心的輪廓，鋪展出一大片滲透情緒的向日葵田野。我想看看他的眼神，是透露着狂亂與不安，還是顯示着對藝術的執著追求……
我想要飛翔，一是因為現在的學習任務太重，很多人都會想如果我是一種小鳥，會飛翔那該多好。不用在意有多麼多的作業，不用去管現在的社會多麼的陰暗，險惡。把藍天當成家，把白雲當成牀，遠離這個煙硝的世界。我想飛向高天，去和大雁一同吶喊，去和雨露一同嬉戲玩耍；我想飛向太空，去和太陽分享光芒，去和彗星一同燃燒！
"飛飛飛飛飛飛我要飛，追追追追追決不後悔"每當聽到這首歌，總會令我浮想聯翩，有時，我也想給自己插上一對翅膀，展翅飛翔。
我——多想飛上藍天。
我想高呼，我想吶喊，我想要自由，與白雲一起觀看日出日落。
整天除了學習還是學習的我，是多麼的疲倦呀。"來，我幫你買了黃岡試題，有語文的，數學的，英語的，還有《會考滿分作文書》、《英語語法大全》……"一本本沉重的書落在我的手中。進入房間，又不得不埋於書中，挑起那沉重的壓力的擔子。
媽媽，您為了我的學習，不辭辛勞的想把我的學習成績搞好，卻忽視了我的感受。除了學習，我最感興趣的就是繪畫。每當我沉迷於繪畫之中時，您總是用那火辣辣的語言來擾亂我的思緒。一次又一次，那精心設計了好幾天的傑作被摧毀啦。您對我的要求是越來越高，而我卻對學習越來越厭惡。一次次考查了，您總是要我反省、檢討，我總是生活在那可怕的學習陰影中。
您總是對我説："知識改變命運。你現在一定要學好知識，長大後才能有好前途。"於是整天把我封閉於那狹小的空間中，死讀書，讀死書。書房中堆滿了書籍、資料……那 強加於我身上的'擔子越來越重，壓力越來越大……
學習，學習，除了學習還是學習。學習，讓我失去了友誼，失去了快樂，失去了自由，也失去了健康。一個13歲的正意氣風發的青少年被培養成一個傷感的瘦小個，九像一隻身陷囚籠的小鳥，永遠飛不高，長不大。
我——多想飛上藍天。
我想忘記煩惱，擁有快樂，擁有自由，擁有健康。
我想多想飛上藍天對着天下疼愛自己孩子的父母親大聲呼喊："救救您們的孩子！"
清晨，我被我父親叫醒説讓我去外面活動活動，我披着疲倦的身軀來到了外邊，打了一個哈欠，又做了幾下深呼吸，我無意的仰望了一下天空，看見了幾隻飛翔的小鳥，於是我想我要能在天空自由自在的飛翔那該是多麼美好的一件事啊。
我想飛翔，飛出那書本堆成的籠子，我每天面對枯燥無味的書本，每天傾聽着父母的嘮叨。有時我幻想着，如果我有一雙翅膀帶我飛出“牢籠”，回到“大自然”，回到那屬於我自己的天地，回到田野裏與同伴們盡情的.玩耍，忘記那些不開心的事。所以我為了這個理想而奮鬥，努力學習，我想終有一天，我一定能回到我自己的“天地”
我想飛翔，當我遇到像高山一樣的困難時，我想要擁有一雙翅膀，帶我飛過那重重的“高山”，於是我用盡全身的力氣去飛躍它，去戰勝困難。
我想飛翔，在四川發生大地震時，我想飛到那裏去幫助那些人，去幫助他們重新建起那美麗的家園，但我太幼小了飛不到那裏去，於是我將自己的一份心意送到了那裏，願他們早日重建家園。
我想飛翔，當H1N1在全球蔓延時，我想飛到全球各地，去宣傳保護健康的知識，讓大家手牽手心連心去戰勝病魔，是大家身體健康。
我先飛翔，當大自然遭到破壞，樹木被砍伐，使二氧化碳增多，形成温室效應，我要飛到各個角落，使人們意識到保護自然的重要性，如果不在保護自然，終有一天會遭到大自然的報復，人類將會滅亡。
有時，我想飛翔，我要飛越困難，飛到需要幫助的人的身邊去鼓勵他，是他戰勝困難；當有人犯錯時，我要去提醒他，是他改正過來；我相信，如果每個人都有這樣的想法，那麼這個世界會更加美好。那倒不是麼？
我曾一次又一次地痴想：如果我在空中能幹什麼呢？而我又無數次堅定地告訴我自己，飛翔，只有飛翔才能看到大地是多麼渺小，世界是多麼美麗。想要飛翔，翅膀是必不可少的。那我應該怎樣去尋找那雙能帶我飛翔的翅膀呢？
詩人告訴我，那雙充滿詩情畫意的翅膀就在他筆下那一首首浪漫青春的詩句裏。於是，我便埋頭不停的尋找，終於被我找到了：那一句句生動逼真的描寫，那一次次滿懷憂鬱的抒情，那一個個激動人心的故事，那一處處光彩奪目的景色……像一幅栩栩如生的圖畫，讓人如痴如醉：像一首跌宕起伏的歌曲，處處動人心絃。
生活告訴我，那雙充滿善心的翅膀就存在茫茫人海中。它也許無處不在，也許偏偏和你捉迷藏，但是隻要你細心觀察，便能發現它的光芒。我走在街上，看着每個人來往的路人，突然才發現原來這雙翅膀就在那些善良的人身上：一個在為災區捐款的乞討者，一個在地震中為救孩子犧牲的老師，一個在公交車上主動給老人讓位的青年人，一個起早貪黑的'掃地阿姨，一個文明有禮小孩子……他們的身上都有一雙翅膀，一雙感染了世界千千萬萬人的翅膀。
學習告訴我，那雙翅膀在每個人為前途奮發向上的孩子身上。早晨，天剛剛亮，教室裏已經發出了朗朗的讀書聲，是那麼響亮、那麼清脆、那麼富有活力。課堂上，他們一絲不苟地聽着，全神貫注地看着，沒有任何東西能敲碎他們那美好的夢想，因為他們要前進，一步一步地走向終點。那雙翅膀就隱藏在孩子們那堅持不懈，即使在理想的路上撞得"頭破血流"也仍然堅定的信念身上。
要相信，世界上真的有那麼一雙翅膀能帶你自由自在地飛翔。現在，我對全世界宣佈，我多麼想要飛翔！將來，我對全世界公告，我曾飛翔過！
我多想飛翔想象作文
“我要飛得更高，飛得更高……”每當聽到這首歌時，我都會熱血沸騰：因為這首歌唱出了我兒時的夢想。
小時候，我 特別羨慕小鳥，能夠在天上飛，能夠在樹上走，還能夠在屋頂上自由地跳。於是我就把自己帶到了自己的童話世界裏：春天與鳥兒們一起唱歌，夏天與鳥兒們一同在 白雲下乘涼，秋天與鳥兒們一起旅遊，冬天與鳥兒們一塊兒在南方玩耍……多麼快樂啊！為此，我常常陶醉在自己的夢裏，沐浴着暖暖的陽光，呼吸着甜甜的空氣， 一夢就是幾個小時。如果能永遠這樣該多好！我常常這樣想。
我渴望變成鳥兒，渴望飛翔。如果我真能變成鳥兒，哪怕只有一分鐘，我也會高興得 手舞足蹈。可是變成什麼樣的鳥兒好呢？是那在天空盤旋的老鷹？是池塘邊如箭的翠鳥？還是直接變成報春的燕子呢？算了，只要能飛翔，哪怕當一回平凡的麻雀也 行。我經常在想：即使有一天處處遭打擊，變得一無所有，或是白髮蒼蒼直至暮年，在最後的時光裏，我也要做一回鳥兒，享受鳥的`自由和風光……
如 果我真的能飛翔的話，我就要帶個人，與我一起分享快樂時光。該帶上誰呢？對了，先帶爸爸、媽媽，還有我的朋友。我不要城市，我要的是田野，是村莊，要在大 自然的懷抱裏盡情徜徉。在小河邊，樹林裏，山坡上。我和他們説説笑笑，打打鬧鬧。冷不防我俯衝下來把朋友扔到河裏、樹上，與他開個玩笑。我想帶他們去最佳 角度欣賞夜空，帶他們去台灣，去巴黎，帶他們到大海上空，讓他們感受大海寬闊的胸懷……
我就是這麼喜歡幻想。我不要飛機，不要熱氣球，更不要降落傘。我要的是屬於自己的一雙翅膀！我要用這雙翅膀飛向遠方……
飛翔，多麼美好，自由自在，無憂無慮，當然，這只是一個夢……
我倚在書桌前的椅子上做着如山的題海。終於還是眉頭緊鎖的望了望天空。藍藍的天空中偶爾有幾隻小鳥飛過。不是一字形也不是八字形只是自由自在的飛翔在海一般藍天空。飛來飛去，好像在尋找着什麼。我的視線就跟着它們飄動。
有那麼一雙自由的翅膀多好帶着我實現夢想。
或許是飛的太累了。幾隻小鳥停在了小區的小花園的樹枝上嘰嘰喳喳鬧個不停。我看了原來藍藍的天，現在卻已變得昏暗，真擔心鳥兒們的小翅膀會不會被雨淋到。可為什麼鳥兒們不躲雨呢？原來，鳥兒們看天氣預報了，只是陰天，不會下雨的，過了一會兒，天又漸漸晴了起來。這些天氣呀！也只是一場嚇唬的虛驚罷了。
可是，可憐的'我，剛剛只顧着看小鳥了，媽媽留的題還沒做呢！剛回過神來便看見媽媽站在了屋門口。攤在我面前的數學題空白的像新的一樣。我捱了一頓罵。可我並沒有放在心上，不知什麼時候我開始沉默了。
我的腦海裏一直迴盪着剛才看到鳥兒們自由的在天空飛翔，我真的真的很想有一雙翅膀，擺脱勞累，擺脱傷心，什麼都不想，在天空中飛翔，可這卻無法實現，唉！
媽媽在廚房忙碌着。時不時的走到我房間，用拿東西的藉口看我學習。我心裏很清楚。卻埋頭做題，絲毫不去看媽媽臉上的慰色。
寫題寫煩了。就開始醖釀我的半命題作文“我多想……”
我多想媽媽可以放開我讓我去玩耍；我多想和爸爸媽媽在街上散步；我多想與朋友聊天聊得不亦樂乎；我多想在空中飛翔一會兒，哪怕就一分鐘。我多想……
學問齋